報告中的圖表、表格和圖片應(yīng)清晰、美觀，并能有效地支持論點或說明問題。在寫報告前，我們需要對相關(guān)內(nèi)容進行充分的調(diào)研和了解。以下是一些政府報告的案例，展示了對公共政策和法規(guī)的研究和評估。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇一
這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸，雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
時間：xx年年7月28日dd8月3日。
地點：海南?？诃偵?。
這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒。
一、工廠的總體規(guī)模水平。
走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的`制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
二、學(xué)習(xí)過程。
如下幾點是在工廠實習(xí)期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用。
工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
(二)加工方面。
工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。
(三)噴漆加工。
白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)dd底漆dd面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇二
經(jīng)過暑假將近一個月的打工社會實踐，我既鍛煉了自己又豐富了人生的閱歷。雖然這時間很短，但初步入社會讓我感受頗多！
沒放假前，我還豪情壯志地跟宿舍人說：“這個暑假我要自己掙錢買個相機！”剛放假時我便興致勃勃地去找工作，但初求職就處處碰壁。首先是我漫無目的地去轉(zhuǎn)悠找，碰壁是肯定的。后來，因為走關(guān)系才很不容易地找了個工廠來兼職（也可以說是實習(xí)，因為他們那今年是第一次招大學(xué)生當普通工人）。
剛?cè)スS一切都不適應(yīng)。首先，地方不適應(yīng)。那工廠（屬于德技水族有限公司）坐落在廣州的一個郊區(qū)，而我是江蘇人且常年在天津呆著，所以剛?cè)V州那會我不適應(yīng)那的氣候，天氣很熱且比較干，我每天必喝很多水。每次去超市買東西，必買的是六七瓶水。其次，是工廠里的人不熟悉。剛到那車間，看見其他工人之間互相開玩笑，嬉笑打鬧，而我很無聊的站在旁邊，覺得很沒意思。最重要的是，我對那生產(chǎn)工作不熟悉。因為剛?cè)?，一切都是零。所有東西必須從頭學(xué)起。幸好，分配工作時，我一般干的都是比較簡單的事。剛開始幾天，我才真正感受到什么叫度日如年！天天數(shù)著進廠的天數(shù)，感覺跟進監(jiān)獄差不多。
等適應(yīng)一段時間后，我的狀態(tài)也漸漸調(diào)整好了，漸漸適應(yīng)那的一切。和車間同事“打成一片”，干的活也漸漸熟悉起來，接觸的事情也漸漸多起來。
在這實習(xí)的短短時間里，我從一個小小的車間里，感受著社會的一小角。讓我感受也很多。
首先，我慶幸我讀大學(xué)了！那車間普通工人幾乎都是初中畢業(yè)后踏入社會，有的是離開家鄉(xiāng)來到千里迢迢的廣州打工的。他們成年在這廠里打工，一個月基本工資才八百塊錢，只有靠加班來多掙點錢養(yǎng)家糊口。因為廣州的消費也挺高的，他們的這點錢是很難結(jié)余的。所以他們很樂意加班。這次我才知道，原來加班是公司規(guī)定要不要加班的，不是自己想加班就加班，不加班就不加班。我在那一個月只有一個周的周日放假了，其余連著上班。而且每天晚上加班到十點半。加班得根據(jù)出貨的需要。如果一批訂單下來，且數(shù)目大，要的緊的話，肯定最苦了最底層的普通裝配工人。有時甚至分兩批，分黑白班導(dǎo)。在那廠里我看的最多的是：普通工人有的進來了，有的走了。幾乎每天都有進的和走的。因為廠里太幸苦了，有許多人忍受不了，便辭職走了，而廠里得保證產(chǎn)品的按時出貨必需得有足夠的人手。所以又得招人。而有了文憑便不同了，一般坐辦公室的都是大學(xué)及以上文憑的。所以車間的普通工人最羨慕的是同公司在辦公室里工作的人。他們和我說的最多的一句話是：你好啊，以后不用和我們一樣在車間加工工資又低，又非常幸苦！以后你應(yīng)該到那種辦公室的，就舒服了！其實我能不能坐上辦公室，在心里還得打個問號呢！
其次，雖然在一百來人的車間里，人們之間的爾虞我詐是免不了的。組長和組長之間的勾心斗角是很正常的，組長與成員之間的較量又是另一番景象，成員與成員之間……看不見的刀光劍影，殺的你死我活。在看看主管總監(jiān)之類的高職人員個個老奸巨猾，八面玲瓏。
這才是社會的一點點，是我用短短的一個月體會出來的。慢慢人生路何止這些。實習(xí)雖然短暫，但讓我初步接觸到社會。既有美好的一面又有陰暗的一面。也許這就是五味人生吧！
寒假的社會實踐，我在一家工廠的檢分小組里進行為期15天的社會實踐!雖然這份工作與我的專業(yè)根本不對口，可是我從中學(xué)到了很多東西。
檢分小組，顧名思義它所做的工作是對一個產(chǎn)品進行分選、檢驗和包裝。因為我是短期工，檢分主任只安排我做一些簡單的小產(chǎn)品。在前三天，我先跟著一位師傅學(xué)習(xí)的分選、檢驗和包裝。那為師傅先教我產(chǎn)品的分選，告訴我哪些要挑出來當廢品，哪些是正品，廢品分為了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程序，因為產(chǎn)品在這個程序后，就要進行裝板。在我對產(chǎn)品分選有一個大概了解后，師傅又教我產(chǎn)品的檢驗，就是對裝板的產(chǎn)品進行檢驗，看看有沒有在分選中的“漏網(wǎng)之雨”，這步也是非常關(guān)鍵的程序。然后這些產(chǎn)品要讓質(zhì)檢員進行再次檢驗，如果通過，就可以把產(chǎn)品拿去吸塑。封箱及入庫;如果檢驗出來還是有質(zhì)量問題的，要把自己當天所做的產(chǎn)品全部返工，直到質(zhì)檢員檢驗過關(guān)為止?？纯词峭唵蔚氖?，做起來就不怎么好做了。
三天后，我就出師了，我開始自己做產(chǎn)品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度，為了安全起見，我把一些可以用的產(chǎn)品全部當廢品揀出來，而且進度很慢，還時常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。一天下來，我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了，幫我把所有的廢品進行返工，一邊返一邊告訴我哪些產(chǎn)品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。還告訴我，如果檢分組里的所有員工都像我這樣的話，那廠里就要虧損了一大筆了，所以分選的時候一定要認真仔細，決不可以馬馬乎乎，掉以輕心，還有像我這樣學(xué)生出來社會實踐的，很容易就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來，進度也會減慢，像“做一天和尚撞一天鐘”一樣，因此做產(chǎn)品一定要有恒心，要有毅力，做事要認真仔細，絕不可以掉以輕心。
第一天，我就做了一托產(chǎn)品，而師傅她們一天能做四托，這就是距離?？磶煾的敲词炀毜膭幼鳎孀屛伊w慕死了。師傅說：“熟能生巧，如果你在這里做上兩三個月，你也灰跟我們一樣快，一樣好的?！彪m然產(chǎn)品是一托做好了，可是在制檢員檢驗的時候，發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品里有一個很大的掉角，我竟然沒有把它挑出來，不用說了，返工唄。質(zhì)檢員似乎看出我的心思，走過來對我說：“返工的確是一件既浪費時間又浪費精力的事。但這是對你工作不認真的一個小小懲罰。返工過了，你就會明白你工作時候該怎么做了。如果今天你的產(chǎn)品沒有被檢驗出來，而把這批貨入庫并且發(fā)出去。那么，到時候的后果會更加嚴重，那不是單單你扣工資我扣獎金的問題，而且廠里會因此而遭受經(jīng)濟損失，產(chǎn)品還會被退貨，甚至造成買方我們對我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑，你認為這樣值嗎?”我低頭不語。
在這短短的15天里，我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的東西，讓我明白了很多道理：做任何事情都要認真仔細，要有恒心與毅力，相信堅持到底就是勝利;做人要有責(zé)任心，要對自己所做的事情負責(zé)，想一想如果我這樣做了，那事情的后果會怎樣，想清楚了認為值得去做了再做，不要不經(jīng)過大腦思考，在那感情用事，盲目做事!
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇三
社會實踐是我們每個人從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧嵺`與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
今年暑假我跟隨同學(xué)一起來到廣東河源永勤實業(yè)有限公司進行為期一月的社會實踐。
這里的環(huán)境算是良好，綠化做得蠻好的，員工宿舍樓也還行，跟學(xué)校差不多，飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W(xué)校差不了多遠，這讓第一次打工的我感覺不那么陌生，也沒有太過悲觀的一面感受。我的暑假工就在這拉開了序幕。
進了工廠，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進行安排住宿，學(xué)習(xí)舍規(guī)，了解周圍的環(huán)境，登記配發(fā)廠牌，然后是為期一天的進廠培訓(xùn)，所謂的培訓(xùn)，只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜，注意事項，體檢。讓我最好奇的是簽勞動合同。沒進過工廠，沒打過工的我，從來都不知還有勞動合同這回事，還是一式兩份，還得按手指印，在按手指印時，我和我的同學(xué)都感覺像電視劇里簽賣身契一樣，總感覺自己把自己賣了。不過這讓我知道了工廠也要具備一定的法律規(guī)定，國有國法，家有家規(guī)，工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)?！盁o規(guī)矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規(guī)矩的重要性。
第二天晚上我們開始上夜班了，不知那個車間里有什么值得我發(fā)掘的呢?穿上了指定派發(fā)的廠服，工帽，一大群人馬到了車間，第一件事無疑還是聽講注意事項，然后跟老員工學(xué)習(xí)。學(xué)會了，我們得自己做了，坐在工位上，有點緊張，有點茫然，因為我們做的事玩具槍，我的工位是檢測，檢測一個小零件，然后再給零件涂潤滑油，一晚上下來弄得手上衣服上全是油。當看到自動顯示屏上的數(shù)字和拉上流動的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的之一了。
我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會告訴我們：我們在今后的三年大學(xué)中，不僅要學(xué)習(xí)，而且要全面提高自己的能力!
通過一月的實踐，我也掙到了我人生中的第一桶金，這次社會實踐，是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財富。
【范文二】。
這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
我們這次實習(xí)，主要在三個廠區(qū)進行實習(xí)。在車間師傅的詳細講解和悉心指導(dǎo)下，我們詳細的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也進行了簡單的了解，在實習(xí)的最后一天，我們還參觀了公司產(chǎn)品、一些先進設(shè)備。初步認識了產(chǎn)品的制作流程和車間的情況。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇四
調(diào)查結(jié)果中還有一個值得注意的問題：很多家長在讀物選擇上犯迷糊，不知道該給孩子買什么讀物，也不清楚科學(xué)的親子閱讀方法，還有部分家長錯把閱讀當成了識字。
閱讀對一個人成長的重要性不必細說，而很少有家長覺得自己是其中的重要角色。孩子在閱讀時，一定少不了父母的參與。看看家長的表現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果顯示：78%的家長經(jīng)常陪孩子一起閱讀，時間以15—30分鐘最多；78%的家長選讀物時以圖畫書為主，文字書為輔，但對各類書的.選擇沒有太強“方向感”；60%的家長比較理解“親子閱讀”概念，而18%的家長卻認為親子閱讀是大人教孩子識字、寫字、念詩等等。
“家長越來越重視早期閱讀，我們很欣慰，但看得出來，他們更了解理論，實際操作中還有很多問號?！碧m苑幼兒園園長周曉紅說，對于這些困惑，園里會更有針對性舉辦親子閱讀節(jié)活動，把閱讀成為一種習(xí)慣的理念科學(xué)傳遞給家長。
究竟家長該怎么選讀物，怎樣做親子閱讀？在浙江省特級教師王芳看來，首先不能把閱讀和教孩子認識字詞等同起來。她說，幼兒閱讀第一步要做的是讓孩子靜下心來，讀下去，養(yǎng)成一個習(xí)慣，小班的孩子可以買些畫面大的讀物，感官上有接觸；中、大班再選信息量比較強的圖畫書、故事、古詩、科學(xué)讀物等。
王芳覺得，閱讀是對家長耐心的考驗，很多家長想一口吃個胖子，堅持了幾天看孩子沒進步就沒了耐心，“閱讀不是顯性的，它的關(guān)鍵是能力和習(xí)慣的培養(yǎng)積累，可能家長堅持了很久都沒有效果，但某一天，孩子突然就表現(xiàn)出進步?！?/p>
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇五
近年來，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，各大高校不斷擴招，大學(xué)生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)面臨前所未有的壓力，形勢不容樂觀。通過本次實踐調(diào)查，我們進一步了解分析了08級大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。
隨著我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長，社會可提供的就業(yè)崗位增長緩慢，因而造成就業(yè)矛盾十分嚴峻。同時，畢業(yè)生就業(yè)市場化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出，畢業(yè)生到經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和基層就業(yè)的態(tài)勢尚未形成，人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在，這些都影響著高校畢業(yè)生的就業(yè)。
時下已是大三的我們，就業(yè)問題不容回避。為了更好的了解大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和對目前就業(yè)形勢的認識，我們組織了此項調(diào)查，由此進一步分析大學(xué)生的就業(yè)前景，以便為學(xué)校提供未來就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對策依據(jù)，也使在校大學(xué)生在整個大學(xué)學(xué)習(xí)期間進行以提高就業(yè)競爭力為目標的就業(yè)準備，培養(yǎng)大學(xué)生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方法，針對西安市高校進行抽樣調(diào)查，預(yù)計完成300份問卷，回收了288份，其中合格277份，合格率為96.4%。樣本中男、女分別占62%和38%。文科生76人，理科生91人，工科生123人，其他音、體、美學(xué)生10人。對此次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)，運用spss軟件對數(shù)據(jù)進行分析。
一、就業(yè)形勢分析。
1．大學(xué)生普遍認為就業(yè)形勢嚴峻，但半數(shù)以上認為就業(yè)前景較為樂觀。
對于當前的就業(yè)形勢，82.37%的大學(xué)生認為形勢嚴峻；而大學(xué)生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上，一半以上選擇很樂觀或比較樂觀，占57.47%；在問及求職中最困擾的因素時，7.93%認為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠；16.76%認為信息量少；21.91%認為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解；10.30%認為能力不足；8.99%認為優(yōu)勢難以發(fā)揮；16.52%認為求職方法技巧欠缺；16.27%認為對社會缺乏了解。
2．大學(xué)生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)向相關(guān)工作經(jīng)驗或?qū)嵙?xí)。
大學(xué)生對于自身所欠缺的素質(zhì)，9.75%選擇基本解決問題的能力；13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力；13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力；30.08%選擇相關(guān)工作經(jīng)驗或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗；22.2%選擇專業(yè)知識和技能。面對名牌高校的畢業(yè)生，很多普通院校的畢業(yè)生都會有些自卑心理，那么當大家同臺競技爭奪工作崗位時又會如何？大多數(shù)大學(xué)生認為有壓力，占72.2%。
在被調(diào)查者周圍畢業(yè)的與即將畢業(yè)的大學(xué)生平均就業(yè)率上，46.47%認為就業(yè)率在50%以下；24.9%認為就業(yè)率在50%-70%；6.22%認為就業(yè)率在70%-90%。大學(xué)生認為目前畢業(yè)生的平均就業(yè)率偏低，形勢不是很樂觀，大部分人認為就業(yè)率在60%以下。對于大學(xué)生畢業(yè)參加工作的初期月薪，7.35%選擇1000-1500元，50.46%選擇1500-2500元；33.06%選擇2500-4000元；選擇4000元以上的占9.13%。對求職薪酬（試用期后的工資）主要集中在1500-3500之間。
二、就業(yè)傾向分析。
1．西安市高校畢業(yè)生七成人想到國企工作，實際卻有八成以上在非公單位工作，就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市。
大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型：從百分比上看，在國企就業(yè)的占17%，在外資企業(yè)就業(yè)的占11%，到內(nèi)資非公企業(yè)就業(yè)的占72%。也就是說，就業(yè)到非公有制性質(zhì)單位的比率占總?cè)藬?shù)的83%，非公有制性質(zhì)單位就業(yè)成為接收高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從就業(yè)意愿上來講，選擇到國有企業(yè)就業(yè)的占到了近70%，30%的畢業(yè)生想考公務(wù)員或事業(yè)單位，28%的畢業(yè)生希望到外企工作，想進民營企業(yè)的僅占到14%。
但實際上，由于機關(guān)事業(yè)單位及國有企業(yè)的招聘崗位有限，80%以上的畢業(yè)生最終還是選擇了到非公有制性質(zhì)的企業(yè)就業(yè)。
西安吸引西北及中南部地區(qū)生源。西安市作為西部經(jīng)濟發(fā)展的橋頭堡，同時也是眾多畢業(yè)生就業(yè)的首選之地。調(diào)查顯示：除西安外，陜西省內(nèi)渭南、咸陽、寶雞的畢業(yè)生在西安就業(yè)的人數(shù)位列前三位；省外生源中，河南、山西、甘肅、河北、湖北等西北、中南部地區(qū)的畢業(yè)生位列前五位。
市人才服務(wù)中心認為，西安市高速發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟吸引了全國各地的畢業(yè)生來西安就業(yè)，其中，西安對西北及中南部地區(qū)的生源畢業(yè)生更有吸引力，這與地域、地緣親近關(guān)系以及西安近幾年快速發(fā)展的經(jīng)濟分不開，同時也與國家鼓勵到中西部地區(qū)就業(yè)的就業(yè)政策有一定的關(guān)系。
2．大多數(shù)大學(xué)生想過自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸。
關(guān)于擇業(yè)觀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，21.25%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后一步到位，有穩(wěn)定的收入；55.83%希望先就業(yè)后擇業(yè)；16.67%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)深造；6.25%打算自主創(chuàng)業(yè)。一個人的職業(yè)發(fā)展應(yīng)該是呈階梯型的，根據(jù)自身發(fā)展的水平，抓住各種各樣的機遇，通過一個又一個崗位不斷成長。所以在當前獲得一個理想職業(yè)的時機還不成熟時，可以采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法。也就是說，在擇業(yè)時不要期望太高，可以先選擇一個職業(yè)，不斷提高自己的社會生存能力、增加工作經(jīng)驗，然后再憑借自己的努力，通過正當?shù)穆殬I(yè)流動，來逐步實現(xiàn)自我價值。超過半數(shù)的大學(xué)生選擇工作首先考慮經(jīng)濟收入因素，達55%；考慮自身興趣和工作環(huán)境的分別占35%、32%；43%考慮對事業(yè)發(fā)展是否有利。58.13%認為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要；8.75%認為很重要。在所學(xué)專業(yè)前景的看法上，認為所學(xué)專業(yè)前景較有前途的占大多數(shù)，比例為65.15%；7.68%覺得自己所學(xué)的專業(yè)很有前途。
三、
就業(yè)工作指導(dǎo)。
1.對高校畢業(yè)生就業(yè)及就業(yè)質(zhì)量最有幫助的因素分析。
對應(yīng)屆高校畢業(yè)生問卷的數(shù)據(jù)進行分析（如圖13所示），認為高等院校在大學(xué)生培養(yǎng)過程中較突出的問題是：
38.72%認為專業(yè)知識對工作影響最大，27.78%的大學(xué)生認為社會實踐很重要，23.65%選擇了職業(yè)資格認證，9.85%認為其他方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。
在選擇哪些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)對今后就業(yè)最為重要這個問題上，選擇社會交際能力的占75.52%，其次是心理素質(zhì)和發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，分別占71.16%、70.75%,也有49.38%認為組織管理能力很重要，46.47%選擇創(chuàng)新能力。這表明現(xiàn)在的大學(xué)生需要提高自身綜合素質(zhì)，逐步向復(fù)合型人才發(fā)展。75.3%的大學(xué)生認為他們最需要的就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)面試的指導(dǎo)；54.4%最需要的是就業(yè)信息的獲取；41.7%最需要的是推薦就業(yè)崗位；40.7%最需要的是國家就業(yè)政策；18.9%最需要的是關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育方面；17.2%需要的是就業(yè)派遣的程序；還有17%最需要的是就業(yè)指導(dǎo)材料的制作。
4．大多數(shù)大學(xué)生認為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。
對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作持基本滿意態(tài)度的占54.3%；有相當一部分認為不太滿意，占27.3%。這表明學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作還存在諸多不足，需要進一步提高學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量。
6．大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是專業(yè)求職網(wǎng)站。
25.2%的大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)?；蛟合稻蜆I(yè)信息欄；27.1%認為是人才招聘會；35.6%認為是專業(yè)求職網(wǎng)站；從輔導(dǎo)員及任課老師或親朋好友方面得到就業(yè)信息的，分別占2.3%、8.1%；也有少部分通過電視報紙等或其他渠道獲得。
11.4%表示希望企業(yè)人士來學(xué)校做就業(yè)報告的主要內(nèi)容是生涯規(guī)劃；55.6%希望是企業(yè)需要什么樣的人才；8.7%希望涉及該企業(yè)的發(fā)展前景和規(guī)劃；6.4%希望應(yīng)涉及市場經(jīng)濟基本規(guī)律；12%希望講解關(guān)于員工的職業(yè)素質(zhì)。
四、對策與建議。
有效地解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，幫助學(xué)生順利就業(yè)，已成為社會、學(xué)校、學(xué)生及家庭共同關(guān)注的焦點，認真分析高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因，并在此基礎(chǔ)上尋找相應(yīng)的對策，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。市場經(jīng)濟條件下，尋找解決問題的路徑和方法，擴大大學(xué)生就業(yè)，需要政府、社會、高校以及大學(xué)生等共同努力。
1．政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
我國社會對大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。
發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實習(xí)結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場需求之縫的作用。
首先，用人單位要樹立科學(xué)的人才觀，改變唯經(jīng)驗論、唯學(xué)歷論，摒棄用人歧視，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才。其次，選人標準要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展狀況、崗位實際，制定相關(guān)崗位說明書，細化崗位職責(zé)，按照崗位的要求，制定合理選人標準，確定招聘人員質(zhì)與量。第三，確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進行考核后，擇優(yōu)錄用。
五、總結(jié)。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。
學(xué)
院：班級：調(diào)查人員：
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇六
————作者：————日期：
專業(yè)：社會工作年級：一年級。
為期兩周的考試早早的結(jié)束了，在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，這個暑假卻有不同于以往暑假的特殊意義，因為我將要參加人生第一次社會實踐活動。暑期社會實踐對于每一個大學(xué)生而言，都是很寶貴的一次經(jīng)歷。敢于接受挑戰(zhàn)也是一種基本的素質(zhì)。所以雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。
我參加了公管學(xué)院學(xué)生會組織的暑期社會實踐活動，主題是“大手拉小手，為未來護航”,我們這次活動分成杭州組和寧波組兩個小組。杭州組主要是在杭州的各個街道進行募捐來支援西部小餐桌活動，而我所參加的寧波組則是專門負責(zé)寧波市的經(jīng)濟方面的調(diào)研，主題為：寧波市生產(chǎn)型企業(yè)和服務(wù)型企業(yè)的用人之道。而我們也緊緊圍繞著這個主題展開了一系列的活動。
我們上學(xué)期在《社會學(xué)工作研究方法》的課本上有專門講過問卷制作及調(diào)查的相關(guān)知識，而我這次參加社會實踐也剛好運用到了這些知識。首先是在問卷制作方面，設(shè)計的問卷主要由封面信、指導(dǎo)語、問題及答案和編碼及其他資料組成，封面信即一封被調(diào)查者的短信，作用在于向被調(diào)查者說明調(diào)查的目的、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查者身份等等，主要適用于篇幅比較長的調(diào)查問卷，而我們這次的問卷設(shè)計的比較簡潔也就沒有加入這一塊。而這次的問題我們主要是用了封閉式的選擇題，其中包括單項選擇和多項選擇。當然，在調(diào)查問卷的最后我們也有設(shè)置開放性的簡答題來更好的收集意見充實我們的調(diào)查結(jié)果。在問卷的派發(fā)方面，我們主要是采取自填問卷法當中的個別發(fā)送法。個別發(fā)送法是自填問卷法這一大類中最常用的一種，我們走上街頭個別向路人發(fā)放問卷，并及時收回。7月的寧波驕陽似火，溫度不是一般的高，我們頂著大太陽在街頭發(fā)放問卷，直到汗水浸濕了衣服，我們?nèi)耘f是穿梭在行人當中接受著不斷被拒絕的聲音。我們也有被保安驅(qū)趕的經(jīng)歷。這種不斷遇到挫折的感覺就像是你很像盡力去做好某一件事情，但是身邊卻無人支持，當然在做問卷調(diào)查之前我就應(yīng)該有心理準備，被拒絕是難免的，或許哪天我走在街頭有人要求我填寫問卷我也未必會欣然應(yīng)允吧?？傊稣{(diào)查問卷是一項光榮而又艱巨的任務(wù)，所謂任重而道遠，要想得出精確地調(diào)查結(jié)果，我們就不能被殘酷的現(xiàn)實所打敗。
習(xí)慣了安逸的我以前也沒有什么機會向現(xiàn)在那樣這么近距離的接觸社會，這次做調(diào)查問卷不僅讓我學(xué)習(xí)到了吃苦耐勞的精神的可貴，也讓我看到了自己能夠堅持，執(zhí)著的一面，也算是發(fā)現(xiàn)了自己的一個有點吧。將來走上社會，不管從事什么行業(yè)的工作，必然會接觸到各色各樣的人，那么這時候在社會學(xué)專業(yè)知識上學(xué)到的一些與人溝通的技巧就能很好的發(fā)揮其作用了我想。
除了發(fā)放調(diào)查問卷之外，我這次參加的暑期社會實踐還有例如走訪寧波市某些大企業(yè)的活動。我們先是去了寧波市經(jīng)濟研究中心，在那邊趙老師很熱情的接待了我們，并召開了一個關(guān)于“寧波市長期以來經(jīng)濟發(fā)展”的講座邀請我們參加。會議上趙老師就寧波市近年來經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)增長的勢頭以及各企業(yè)的用人之道給我們做了詳細解釋。在這里我了解到了寧波市第一、二、三產(chǎn)業(yè)在最近幾年的一個比例變化，趙老師給我們提供了一組數(shù)據(jù):長三角產(chǎn)業(yè)比重分別為3.4%-54.4%-42.2%,寧波產(chǎn)業(yè)比重為4.2%-55.6%-40.2%.與長三角地區(qū)相比,寧波的產(chǎn)業(yè)比重稍差一點,但是第三產(chǎn)業(yè)的比重卻已經(jīng)是逐年在升高，這個指標體現(xiàn)了寧波市經(jīng)濟發(fā)展一個良好的勢頭，參加服務(wù)業(yè)的人數(shù)將會越來越多，與此同時服務(wù)業(yè)也將對寧波市乃至國民經(jīng)濟做出更大的貢獻。趙老師給我們。
總結(jié)。
了出現(xiàn)這種情況的原因:1.經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好.2.企業(yè)規(guī)模擴大.3.對員工素質(zhì)要求高.4.政府出臺相應(yīng)政策促進就業(yè).5.“企業(yè)人才優(yōu)先的開發(fā)戰(zhàn)略”。這些因素共同造就了如今的寧波。在用人之道方面，趙老師和我們介紹到寧波市雖然不是有名的大學(xué)城，但是眾多高校聚集的事實不容改變，尤其是技校，數(shù)量尤為突出。大家都之道，在當前的就業(yè)形勢下，未必從重點高校畢業(yè)的就能獲得更好的機會，反而是擁有一技之長的技工就業(yè)前景大為廣闊。寧波市也將在未來很長的一段時間內(nèi)吸引更多的技工人才。而這些人才無論是來自哪里，都將由機會得到重用，并且很多去外地就讀的學(xué)子更多的傾向于回到寧波本地就業(yè)，這無疑是因為寧波市就業(yè)前景十分可觀:每年新增10萬人才,其中包攬了從職高畢業(yè)生到博士生各個層次的人才.而具體的高校畢業(yè)生流向則為:90%左右流向企業(yè),4%左右流向事業(yè)單位,1%左右流向公務(wù)員.趙老師還向我們透露，他們也就是一般企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人所最看重的員工的基本品質(zhì)是怎么樣的。企業(yè)的招聘一般從以下幾個方面進行考慮：技能、責(zé)任意識、抗挫能力、團隊精神以及吃苦耐勞。企業(yè)的薪酬第一年在1200——1800之間，到了第二年就一般漲到2500以上。趙老師笑著鼓勵我們要朝著向這個方向前進，把自己變成更加優(yōu)秀更加讓人印像深刻的人并且給我了我們一些很實用的建議：首先當然是學(xué)本專業(yè)，只有在掌握了一定的專業(yè)技能的情況下才能找到合適自己的工作。然后就是拓展知識面，以后走上社會就不像學(xué)校里那樣簡單了，所謂行行相通在必要的情況下也應(yīng)該去了解另外的知識。還有就是提高就業(yè)適應(yīng)性、刻苦磨礪堅強意志、培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)等等。感謝趙老師這一番話，讓我們獲益匪淺，我們也會一直朝著這個方向前進。我們還去參觀了寧波很有名的鎮(zhèn)海煉化企業(yè)，工廠規(guī)模很大，各種機器有條不紊的排列著，里面的技術(shù)工人看上去也都很精神，我猜想像這種大企業(yè)一定是有著獨特的企業(yè)文化才會有這么敬業(yè)的工人。據(jù)我了解寧波還有一個著名的北侖港，海上交通極具潛力，寧波經(jīng)濟很大一部分的交易都是通過這條航線來完成的，方便了寧波與外地的貨物的來往，給寧波經(jīng)濟發(fā)展增添了籌碼。
天時地利人和，在這樣的情況下，我們不難相信寧波——浙江省第二大城市，也就是我們浙江的學(xué)習(xí)委員將會在未來道路上越走越好，甚至于和老大哥杭州并駕齊驅(qū)共同引領(lǐng)浙江省的經(jīng)濟發(fā)展，為國民生產(chǎn)總值做出不可磨滅的貢獻。
在寧波實踐的日子并不是很長，只持續(xù)了一個星期。我們白天出去實踐，晚上就回來住在當?shù)氐囊粋€聾啞學(xué)校里面。寢室很小，大家都是4,5個人擠一起的，空調(diào)等設(shè)施也沒有，就只有頭頂上唯一一個大電扇在不知疲倦的轉(zhuǎn)動。生活條件可能不是很好，但是大家都蠻開心的，無聊的話還會湊在一起做做游戲唱唱歌，這樣的日子也算是很難得了。除了了解到上述關(guān)于寧波市經(jīng)濟的一些知識外，我還領(lǐng)會到了其他的很多東西。一方面,是關(guān)于自身的,我是時候該成為一個不怕吃苦,敢于面對各種困難的人我想.另一方面,是關(guān)于我們這個團隊的,我們是一個team,不論做什么事情我們都要團結(jié)一心,這樣所有的困難才不算什么.希望以后有更多的機會來參加社會實踐,更好的充實和提高自己.
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇七
時間飛逝，告別了短暫的暑假社會實踐生活，回到了校園,回到了象牙塔，回想著剛過去的社會實踐的日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，生活感悟，不禁讓我感慨......一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們?nèi)耘f用我們的知識與堅定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。
在酷熱中，我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地報名參加了院系組織的暑期社會實踐活動。在我看來，當今社會，作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,運用知識，鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運，因為我擔任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏自信，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。
家教的對象是即將升入初中的學(xué)生，這個暑期的輔導(dǎo)內(nèi)容主要就是為上初中打下基礎(chǔ)，或是進行一下過渡，將初中和小學(xué)的只是能夠聯(lián)系起來。
他們都是很棒的的孩子，明白的事情比我都多，他們比較喜歡玩，當初鄰居嬸嬸們就想找個人來約束她們，不荒廢他們的假期生活，在他們要偷懶的時候能有人提醒，還有上初中的新課程?，F(xiàn)在的農(nóng)村也都實行給自己的孩子補課。打放假以來已經(jīng)上了不少輔導(dǎo)班，都有較大抵觸心理，盡管和我關(guān)系很好，但在學(xué)習(xí)方面還是會出現(xiàn)消極不配合的態(tài)度。這就需要根據(jù)他們的情況，為他們制定了套學(xué)習(xí)方案。同時我也覺得，在暑假并不是學(xué)生正規(guī)的學(xué)習(xí)時間，不能安排特別繁重的計劃，否則只會更讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。他們很好學(xué)，有些東西只要給他們一些提示，他們就會弄明白啦。可有的時候他們的思想很怪異。問的一些問題我都不知怎么回答他們，看著他們每天都開開心心的玩鬧著，自己也覺得輕松很多。
他們學(xué)習(xí)時都特別的認真，但做題的時候比較粗心，明明是會的題就因為粗心大意而做錯；至于英語，單詞方面的掌握情況也不太好，他們常常會把單詞的字母顛倒，有時候甚至忘記單詞的意思??針對這些情況，我決定把重點放在他們的單詞上面，每天都考單詞，在此同時我也鞏固了不少單詞，再輔以一些語法知識的復(fù)習(xí)以及課本的內(nèi)容。
起初我認為家教的任務(wù)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其實這是一個錯誤的想法。雖然學(xué)生的成績在這一階段得到提高，但是并不代表以后一直是這樣。有些學(xué)生需要請家教，并不是他們的智力問題，而是他們的學(xué)習(xí)方法的不恰當。在我看來家教就是要教會孩子怎么去學(xué)習(xí)，用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去引導(dǎo),孩子有他們的視角他們的想法，不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更需謙虛細致，認真了解孩子們的想法，疏導(dǎo)孩子的心理，形成一套適合他們自己的學(xué)習(xí)方法。
在跟他們溝通的過程中，我不僅了解了他們所學(xué)習(xí)的教材，還了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。
因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
當確定好角色后，我們需要對學(xué)生的大致水平進行一個大概的衡量。
對于較差的學(xué)生，要從基礎(chǔ)知識抓起，把握好基礎(chǔ)這一關(guān)；對于中上的學(xué)生，要鞏固好基礎(chǔ)，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高；對于學(xué)習(xí)好點的學(xué)生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。
當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。每次上課之前，我都會認真的去看教材。將再次的鞏固，恐怕講不好。
如果我沒有參加這次家教也許我沒有動力去了解這方面的知識。在平時，我會跟他聊很多方面的事情，比如，問問他有沒有聽不懂的情況，或?qū)W校的一些新聞等等?？傊?，目的只有一個：跟他們建立良好關(guān)系，為講好課打下基礎(chǔ)。
做老師是需要很大耐心的，之前并沒有很深刻的體會。這次，通過親身體驗不僅讓我們得到了鍛煉，也為我們以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
必須與時俱進，通過各種途徑認真學(xué)習(xí)更多的知識，不斷充實自己，經(jīng)過學(xué)習(xí)、工作、兩個方面鍛煉，對學(xué)習(xí)工作生活有了更新的感悟，對我的自我發(fā)展，家教是加強學(xué)習(xí)交流的有效載體，具有很強的目的性，可以解放思想，開闊眼界，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。鍛煉解決實際問題的能力。但怎樣才能達到掛職鍛煉的目的，我通過近段時間的掛職學(xué)習(xí)，感觸頗多，自我完善有了更深的理解，對自身的不足與今后一段時期內(nèi)的發(fā)展方向有了更清晰的認識。
在這個月的經(jīng)驗積累中，我認為不管要當好一個家庭教師還是一名專業(yè)的老師都應(yīng)該注意以上內(nèi)容，有句話說，要給學(xué)生一滴水，作為老師要有一桶水。我知道，我的水桶還未滿，我的內(nèi)涵還不夠深，所以我也在努力充實自己，希望我能教會他更多，促使他進步。同時，我在這次家教中收獲不少，責(zé)任心更增強了，有了足夠的洞察力，細心的溫習(xí)了原來的知識，這是我的的家教心得。
在這次的家教中我沒有要什么報酬，因為我是第一次當家教，經(jīng)驗不足，也不知教沒教好他們，在這次家教過程中，我是收獲不小，也積累了不少經(jīng)驗，以后我會做得更好的.實踐體會：
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
皖西學(xué)院政法系。
法學(xué)0901。
盧家好。
二零一零年八月三十一。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇八
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于暑假社會實踐報告5篇，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
實踐單位：
__市__時尚拖鞋批發(fā)店。
實踐時間：
__年6月28日—__年8月21日。
實踐內(nèi)容：
擺放、介紹、打包、包辦一切任務(wù)于一身。
實踐目的：
與社會實現(xiàn)零距離接觸，鍛煉自己吃苦耐勞的精神。
實踐感言：
誰說我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說我們90后生來伸手，飯來張口?誰說我們兩耳不問身外事，一心只讀圣賢書?我們不是一直關(guān)在象牙塔的小花骨朵，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，然后假期就是我們走進社會，體驗人生艱辛的時刻。
這個暑假我因為種種原因沒有選擇與我專業(yè)相關(guān)的東西展開社會實踐，而是選擇了一份又累又苦的工作，在成都的蓉北市場幫人批發(fā)鞋子。在哪里一個小小的市場，你卻可以見到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西，或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學(xué)校里面見過的。
但是在這里的大多數(shù)人都是在用自己的血與汗在掙錢，只是他們掙得多少的問題而已。我在這里打工的時候，我每天需要六點鐘起床，每天回家我都是身心疲憊，那時我深深的感受到生活的不易。
特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環(huán)境不好時，那么當你看到六點鐘五塊石橋下人來車往的情景你會怎樣想，那是許多人還躺在床上睡覺，而從那里折射出的打工族，他們沒有光鮮的外表，沒有奢華的衣服，沒有名車寶馬，有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著不平凡的故事。
在__市場近兩個月的真實體驗，我每天干干凈凈出門，灰頭灰臉的回家。身上的衣服被汗水打濕重來沒有干過，所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間，我看懂了許多事情。
在這社會當中，就是出于一種優(yōu)勝劣汰的定律，你的成功就是別人的失敗。在學(xué)校的理論知識很多很多，可謂是面面俱到。但是只有當你親身去經(jīng)歷才會感覺到那份真實。在這里我也明白了那份待人處事，說話的技巧的重要是何其的大，所以我覺得我就做的很不好在這一方面還有待提高，兩個月沒有磨滅我心中的那份焦躁與不堪。
有人說做生意的人陰謀詭計，狡猾多端，我也是深有體會。但是我認為他們能夠成功必定是有一番故事，但是在這個故事中一旦參雜了丑陋，那么我認為也是天理不容的。在蓉北市場我真真正正的見證了一番，聽著他們的故事，我只覺得心里寒涼，“都說人之初，性本善”但是最后會有這樣的改變，我們這是應(yīng)該責(zé)怪社會，還是應(yīng)該責(zé)怪他那骯臟的手段呢?所以在這里我見識到了只有書本上所說的不擇手段的競爭。
在這里，我與一個16歲小女孩成為朋友。她，一個剛滿16歲的女孩子卻有著比成年人更加吃苦耐勞的精神，在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神，在她臉上始終洋溢著快樂的微笑，在她的肩上背負著本不應(yīng)該屬于她的負擔。李小婉，一個難能可貴的女孩，屬于蓉北市場的奇葩。在她的身上我看到許多光彩，璀璨發(fā)光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒有因此而退縮，堅持不解奮勇向上。就這樣一個女孩有著我們90后的驕傲。在這里我也見過工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人，在他身上我看到了那份支離破碎的不堪，同樣都是一個地方來的，一個女孩，一個男孩，卻產(chǎn)生了這樣的一個差別。著實有些讓人不相信，但是卻真真實實的存在。
在這里我看到過，這里幫人背包人的辛苦，在他們身上閃現(xiàn)的實那份執(zhí)著，為生活的執(zhí)著，在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服，看到的首先是他們肩上的那一根帶子，每天的事情都是重復(fù)昨天。他們的那份苦和累，一直壓在自己的身上。
在這里我見過做生意的不易，他們里面的操心，他們的著急，他們的辛苦，生活本是不易，我們要怎樣的做的更好就更會不易。操心時時刻刻的壓著他們的。我永遠記得我們四個人搬200多件貨的情景，我更會記得舅舅為了修補庫房，不止一次的跑到危險的房頂上的情景，更會記得在那里裝貨的情景，一切的一切都在影響這我。
這一次的社會實踐，我學(xué)到了許多。這些都不是我在學(xué)校所不了解哦。社會的優(yōu)勝劣汰，人心的叵測，生活的艱辛。同時我也鍛煉了自己的吃苦耐勞的品質(zhì)，那種堅持不懈的精神，同時我也找到了自己身上的居多不足之處，一邊自己在以后時間里改正自己的這種心態(tài)。并且我通過這個社會實踐，想到一件事情，沒有什么是不可能的，我會保持以后繼續(xù)早起。做該做的事情，干我該干的事情。把一切做好。
以前在聽到別人參加社會實踐活動時，就在心里盼望著自己有一天也能夠參加一次社會實踐活動，就在今年暑假，我終于實現(xiàn)這個心愿——我有幸參加了__年國際文化交流學(xué)院赴臨夏方言研究社會實踐活動。在這次活動中，隊員們深入臨夏街頭店鋪，采集當?shù)胤窖灾杏嘘P(guān)婚俗、特定稱謂等音頻材料，通過后期與東干語中相同語類進行對比，分析兩族語言之間的淵源聯(lián)系和變遷差異。雖然這次的社會實踐活動只有短暫的5天，但我卻有著滿滿的收獲，也更加清楚的認識了自己。我想，這次社會實踐經(jīng)歷必將成為我四年大學(xué)生活中難以忘懷的美好回憶。
7月9日上午10點，小分隊的4名隊員從公寓出發(fā)，在經(jīng)歷了2個小時的顛簸與悶熱后到達了這次社會實踐活動的目的地——臨夏市。初到臨夏市，入眼的幾乎都是寫著清真標志的商鋪和身著本民族服飾的回族同胞，頓時讓我感受到濃濃的回族風(fēng)情。在安排好住宿后，4名隊員聚到一起，共同商量如何進行調(diào)研，并劃分小組和分配任務(wù)，所有準備工作就緒后，隊員們便開始在街頭、廣場隨機尋找臨夏當?shù)鼐用襁M行語料的采集工作。
由于是第一次進行音頻收集工作，我們在緊張之下變得語無倫次，導(dǎo)致很多人不明白我們的意思而不愿意配合，接連碰壁使得我們必須要對調(diào)研方法做出一些調(diào)整。在經(jīng)過短暫商議后，我們再次走上街頭繼續(xù)開展調(diào)研。有著前一次的經(jīng)驗，我們的表達開始變得清晰流暢，通俗易懂，當?shù)鼐用裨诹私馕覀兊膩硪夂笠仓饾u開始配合我們，這讓我們的調(diào)研工作開展的更加順利。每天調(diào)研結(jié)束后，我們都會召開一次小會，匯總成果，分析不足，分享經(jīng)驗，羅老師也會對當天的調(diào)研進行點評，對不足之處提出建議，并根據(jù)任務(wù)進度安排第二天的工作。
我實踐，我快樂。在這次實踐活動中，除了知識見聞的增長，我還有許多意料之外的收獲。記得我們一起外出調(diào)研，一起嬉笑打鬧，哪怕是一起啃面包、吃泡面也覺得很快樂;記得總結(jié)會議后的游戲，我們每個人的笑容是那么開心，那么燦爛;記得羅老師就像大姐姐一樣，對我們無微不至的照顧關(guān)心。我們團結(jié)奮進,互相幫助。我們有激動，有感動，也有觸動。
實踐活動雖然結(jié)束了，但我們這個團隊不會散，我們之間的情誼不會變，我們共同努力、一起奮斗的經(jīng)歷更不會忘。我們少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。只有當我們遠離自己熟悉的城市，和一群人來到一個完全陌生的地方，才會真正明白什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么才是一個真正的團隊。我們需要這樣的實踐，我們?yōu)榇硕械匠鋵嵟c快樂。
坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣，屬陜南山地的組成部分，地勢南高北低，呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里，茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大，但區(qū)域經(jīng)濟文化發(fā)展極不平衡。
__年x月，安徽師范大學(xué)文學(xué)院積極響應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的號召，組建了安師大五四愛心學(xué)校赴陜西漢中社會實踐團隊。因赴陜團隊的實踐性、針對性和操作性強，且符合南鄭縣發(fā)展所需實際，最終成為__年級分布差異，將學(xué)生分成兩個班進行一對多、分散式教學(xué)。在以后的幾天里又陸續(xù)招收到四十余名學(xué)生。
據(jù)悉，團隊在實踐前夕就準備好了3個專題講座，此時結(jié)合所收學(xué)生受教育實際狀況和理解程度，又進行了適當?shù)恼{(diào)整，課題如：唐詩鑒賞、文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、傳統(tǒng)節(jié)日淵源講解、仁孝美德教育、普通話推廣、英語語音的糾正、自信心培養(yǎng)等，以此對留守兒童進行系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育和心理的健康成長引導(dǎo)。
弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風(fēng)流人物……等傳統(tǒng)優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級學(xué)生孫浩的爸爸孫叔叔對志愿者說你們真有一套，我家孫浩現(xiàn)在懂事多了，昨天看我回家，馬上就倒水給我喝，以前可不是這樣子啊……志愿者對學(xué)生們的書本知識、暑假作業(yè)進行講解和輔導(dǎo)，對他們的弱課進行歸納，幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法。每天還安排了美術(shù)、音樂、朗誦等文藝教育課程，并在22日下午開展了文藝演出，豐富了秦巴山區(qū)學(xué)生的精神文化生活，繁榮了校園文化、提升了學(xué)生審美情趣和人文底蘊，促進留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。
在暑假里，為了更深刻的了解會計的工作，熟悉一些常見的會計業(yè)務(wù)，學(xué)會將書本知識運用到實際中，我來到了__經(jīng)貿(mào)易總公司實踐。__經(jīng)貿(mào)易總公司于20__年10月23日在__注冊成立，主要經(jīng)營各種食品加工和銷售等業(yè)務(wù)，同時進行一些對外貿(mào)易，在__的外貿(mào)出口中占有較大的業(yè)務(wù)比例。
一、實踐內(nèi)容。
在公司實踐的時間里，我主要接觸了一些商品的核算方法和學(xué)習(xí)如何編制記賬憑證。在實踐過程中，我了解到商品的核算方法主要有批發(fā)商品采用數(shù)量進價金額核算法和零售商品核算采用售價金額核算法兩種方法，并且采用科目匯總表核算形式進行會計核算。
在學(xué)習(xí)記賬的過程中，我學(xué)習(xí)到記賬需要記賬憑證，而記賬憑證采用通用的記賬憑證，根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制或取得原始憑證經(jīng)審核后，方可序時編制記賬憑證，并將原始憑證附在記賬憑證后面。
二、實踐總結(jié)及體會。
實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過實踐，我熟悉并掌握了會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法，使自己對會計有了更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
我知道了會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。這不禁讓我想到做人也是一樣，不論在干什么，都必須為人正直，做事細心謹慎，不能有半點馬虎虛假。
以前，我總以為會計很容易，就是很多業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的加加減減，只要學(xué)好基礎(chǔ)知識就可以以不變應(yīng)萬變，而經(jīng)過這次實踐，我知道了自己的眼高手低，對會計這項工作有了全新的認識。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。但這次實踐，有各位業(yè)務(wù)人員的耐心指導(dǎo)，我也一步步的熟手起來，盡管途中也有錯誤發(fā)生，但我能及時糾正過來。
在實踐期間，我自我感覺還沒有對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯，導(dǎo)致“雪上加霜”，但孰能無錯?總會難免因自己的不細心，把數(shù)據(jù)登記錯開或者抄錯。我沒有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來，根據(jù)會計更正方法或者重新來過，用心地去做，反而越做越覺樂趣，越做越起勁。
實踐結(jié)束，想象做任何事都是一樣，都需要有恒心、細心和毅力，只有這樣，我們才能有更好的未來!
作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會實踐內(nèi)容，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對于我來說都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的。
1、待人要有耐心。在這一個月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會了一些待人接物的方法。例如：在給客人點單的時候，會有一些客人看著菜單卻遲遲不點菜，這就是考驗我們的耐心的時候了，客人遲遲不點單，我們內(nèi)心難免會有一些煩躁，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個人都會有不同的喜好，在點菜的時候有人會說要這個，也有人說不要這個，我們會被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說："你們要還是不要，誰說了算?"只有尊敬客人，滿足客人的各種要求，餐廳才會經(jīng)營得更好，老板也會滿意。
2、要有良好的團隊合作精神。無論是什么工作，團隊合作精神都是少不了的。而在這次實踐中，我學(xué)會了如何跟其他服務(wù)員進行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候，看見其他服務(wù)員不夠人手幫忙時，我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中，我會與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進行得整齊有序。工作完后，我們會一起聊天，討論一下今天的工作那個地方合作得不夠，明天改善等等的話題。當然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突，因為社會與學(xué)校有很大的區(qū)別，在學(xué)校里教師有時出錯我們會立刻當場指出，可是在社會中，上司雖然也會犯錯，不過我們不能像在學(xué)校那樣當面指出，而是要在合適的時候與他講，否則不但會遭到上司的不解，而且也會傷了和氣。
3、上班一定要守時。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時候是因為懼怕老師的責(zé)怪，而當你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會刻服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，讓我時刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強自己的時間觀念。做一個守時有禮的大學(xué)生。
4、賺錢不易，要學(xué)會節(jié)儉。當服務(wù)員的工作，每天要面對著搞衛(wèi)生，開單，打水，打飯，點菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺得疲憊不堪的。尤其過年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時候更是艱難。不過，通過這些考驗，我體會到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當服務(wù)員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時間打份兼職，體會一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。
5、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。真的是不干不曉得，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會對等的對待你，對于老手來說，他們會覺得你礙手礙腳，而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會實踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會實踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗，在這個社會中，經(jīng)驗是必不可少的。雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會了很多社會交際的方法，還讓我明白了作為一個學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實踐，只有當你投入到實踐中，才能更深刻地體會到社會的復(fù)雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師，教會了我們更多課本上學(xué)不到的知識，而這些知識也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會的。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇九
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進華恒數(shù)碼城。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的`經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在數(shù)碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點鐘到下午7點上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,加上我對文曲星的了解與熱愛，我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事，接簇了社會,了解了未來.在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
2018年寒假關(guān)于大學(xué)生誠信調(diào)查社會實踐報告范本。
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衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇十
一、實習(xí)時間地點：
2011.7.10---8.15在婁底市城建監(jiān)察大隊實習(xí).二、實習(xí)內(nèi)容:。
根據(jù)實習(xí)要求和所學(xué)專業(yè)的實際情況,本次暑期實習(xí)我選擇在縣監(jiān)察大隊實習(xí).炎炎夏日列日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認.同時,通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在.
三、
實習(xí)意義:。
通過這次實習(xí)，使我深刻體會到城管隊員在工作中的態(tài)度,即“五心”----熱心,誠心,細心,耐心,虛心.這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，對我走向社會起到了一個橋梁過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
四、實習(xí)報告：
關(guān)于在城市工作的實踐中認識和塑造市民精神的幾點探討。
目前，“市民精神”的主題在城市工作的實踐與理論中空前地凸現(xiàn)出來。市民精神的理論邏輯如何解讀?市民精神的實踐活動何以展開?這是我們城市工作要進一步總結(jié)和深化的課題。暑期實習(xí)工作實踐告訴我：在中國史無前例的城市化浪潮中，新興城市太需要市民精神的啟蒙，太需要市民精神的普及，太需要首先拿來和灌輸普適性的抑或基礎(chǔ)性的“市民需知”、市民理念。那么，具有普適意義的現(xiàn)代市民精神究竟是什么呢?我們把它概括為四個意識，即：社區(qū)意識、公共意識、公民意識、文化意識。
1、社區(qū)意識。
社區(qū)意識在現(xiàn)代市民精神中，指居民對異質(zhì)人口聚居的城市新社區(qū)的認同和對所居住城市的認同、期盼暨參與意識.在城市發(fā)展的進程中，自上世紀90年代以來，城區(qū)人口由不足10萬人增長到50余萬人。我們在城市的發(fā)展與管理實踐中，明顯地感受到了城市人口游離松散、組織程度式微的困擾和壓力。實踐中一次次**和尷尬告訴我們：城市建設(shè)與管理中最活躍的因素是人口，人的管理和人群的凝聚、整合基礎(chǔ)在社區(qū);在市民中培育有心皈依、有意參與的社區(qū)理念是精神文明建設(shè)的一項新興內(nèi)容。
城市建設(shè)與管理的一步步提升，幾乎總是伴隨著市民社區(qū)活動的逐步活躍。社區(qū)建設(shè)事實上成為了城市工作的基層組織支撐和基礎(chǔ)工作平臺。近些年來，市區(qū)政府為社區(qū)投資修建辦公用房近40處，建筑面積近1萬平方米;劃撥辦公和社區(qū)服務(wù)用房100多處，建筑面積1萬多平方米;投資2300萬元，建起26個社區(qū)服務(wù)大樓及信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);構(gòu)成了文體交際、家政服務(wù)、醫(yī)療保險、計劃生育、幼兒托護、敬老助殘、低保救濟、環(huán)衛(wèi)保潔、城建城管、勞動就業(yè)、治安聯(lián)防、社會維穩(wěn)等社區(qū)服務(wù)和社區(qū)管理體系。社區(qū)建設(shè)的見效明顯地增強了社區(qū)在居民心目中的份量，誘導(dǎo)了居民對社區(qū)的認同和參與。城市創(chuàng)建活動在城市的每一個角落，有人想到、有人看到、有人撐頭、有人呼應(yīng)，全城社區(qū)初步達到了環(huán)境衛(wèi)生清潔、市容秩序整齊、綠化亮化達標、社區(qū)成員滿意的城市創(chuàng)建基礎(chǔ)目標，為整個城市建設(shè)與管理提供了好的微觀機制。
實踐給我們另一個更有價值的啟示是：在現(xiàn)代城市，以城市整體為對象的大社區(qū)意識，在市民理念中更容易形成，更有感召力，也更具有城市工作的功利價值。城建隊伍適時提出了“人人都是城市形象，個個都是家園主人”的市民創(chuàng)建主題口號，愈發(fā)賦予了人們對城市共同體的榮譽感和歸屬感，以一種內(nèi)生的力量促使人們從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。廣大市民真正成為了城市的主體，從而也成為了城市工作的參與者、監(jiān)督者，市民滿意與否真正成為了城市工作的最高標準?！拔拿鳌倍衷谑忻竦男闹性絹碓奖豢粗?，我們共同的家園在市民心中空前地被認同。
2、公共意識。
公共意識是指以公共場所為空間特征的城市公共生活中，所產(chǎn)生的觀念和規(guī)則意識。
他們?nèi)钡氖鞘裁础暗隆蹦?顯然，是“匿名”狀態(tài)下的“公共道德”。公共道德既是公共意識的核心內(nèi)容，也是公共意識中亟待強健的一根軟肋，更是我們培育市民公共意識的首要抓手。
3、公民意識。
公民意識體現(xiàn)在市民精神中，是指堅定的民主法治理念和自覺的權(quán)利義務(wù)意識。公民意識不是市民所特有，但成熟于現(xiàn)代國家的公民社會所孕育的公民意識，更鮮明地體現(xiàn)在現(xiàn)代城市文明之中。在暑期實踐中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，公民意識在我們的詞匯中是新鮮的甚至是奧秘的，然而在工作實踐中卻展現(xiàn)出一幅互動最為熱烈、成果最為顯性的情形。
關(guān)于民主——民主意識的覺醒是我國新時期思想觀念變化中最為突出的現(xiàn)象之一，民主訴求又在城市表現(xiàn)得更為普遍和張揚。民主意識成為現(xiàn)代市民精神的鮮明特征。實踐使我們實實在在觸摸到了她的存在和力量，也教訓(xùn)我們從“自作多情、自作聰明、自拿主張、自行其是”的“為民作主”情結(jié)中體悟過來，一步一步地走向“以民為主”。在近兩年小街小巷的改造中，也形成了“公布草案——市民提出調(diào)整補充建議——再公布草案——再吸納市民意見——形成方案”的程序化工作流程。160條小街小巷直接涉及數(shù)萬市民住戶，得到了市民群眾的認同和支持，也使城市的管理者和城市民眾又一次沐浴了民主精神的暢快洗禮。
風(fēng)貌保護規(guī)劃的通知》等文件，使城市管理有規(guī)可循，大體規(guī)范。其次，堅持依法行政和文明執(zhí)法。工作中的教訓(xùn)告訴我們，依法行政才有力量，依法行政才見實效，依法行政才會避免“欲速則不達”，依法行政才能走向積極互動。我們在全市城管執(zhí)法隊伍中開展“城市管理形象年”活動，同時全面規(guī)范執(zhí)法行為，積極倡導(dǎo)徒步執(zhí)法，不沒收攤擔貨物、不隨意罰款。同時,還及時引入了執(zhí)法監(jiān)察的機制。由此，扼制了一度出現(xiàn)的簡單執(zhí)法、野蠻執(zhí)法所導(dǎo)致的損害市民尊嚴、侵害市民利益的現(xiàn)象，使市民權(quán)益得到了尊重和保護。依法執(zhí)法與遵章守法，開始走向了既相互依存又相互制約的良性互動。
4、文化意識。
市民文化意識指居民對精神生產(chǎn)、精神成果和精神生活，參與和追求的理念與傾向。精致文化的非神圣化和平民化是伴隨著工業(yè)化和城市化而出現(xiàn)的，尤其在現(xiàn)代城市得到了普遍體現(xiàn)。在暑期實踐中，我們感到文化意識是現(xiàn)實的市民精神中內(nèi)生能力最強和最具活力的部分，也表現(xiàn)為精神觸摸最為顯然的現(xiàn)象。我們甚至一度認為在市民精神的張揚中，文化意識可以自生自發(fā)、無需大的作為;然而，持續(xù)性的實踐仍然表明了，對文化意識的導(dǎo)向與提升總是不可或缺的。
婁底作為曾國藩故居所在地，既是一座歷史古城，又是一座快速擴張的城池?，F(xiàn)代市民精神的生成和孕育還只是初具雛形，在這一博大豐富的精神領(lǐng)域，我們還需要有近乎無限的克己、付出、智慧與建設(shè)。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇十一
在酷熱中，我迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地報名參加了院系組織的暑期社會實踐活動。在我看來，當今社會，作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,運用知識，鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運，因為我擔任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏自信，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。
家教的對象是即將升入初中的學(xué)生，這個暑期的輔導(dǎo)內(nèi)容主要就是為上初中打下基礎(chǔ)，或是進行一下過渡，將初中和小學(xué)的只是能夠聯(lián)系起來。
他們都是很棒的的孩子，明白的事情比我都多，他們比較喜歡玩，當初鄰居嬸嬸們就想找個人來約束她們，不荒廢他們的假期生活，在他們要偷懶的時候能有人提醒，還有上初中的新課程?，F(xiàn)在的農(nóng)村也都實行給自己的孩子補課。打放假以來已經(jīng)上了不少輔導(dǎo)班，都有較大抵觸心理，盡管和我關(guān)系很好，但在學(xué)習(xí)方面還是會出現(xiàn)消極不配合的態(tài)度。這就需要根據(jù)他們的情況，為他們制定了套學(xué)習(xí)方案。同時我也覺得，在暑假并不是學(xué)生正規(guī)的學(xué)習(xí)時間，不能安排特別繁重的計劃，否則只會更讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。他們很好學(xué)，有些東西只要給他們一些提示，他們就會弄明白啦?？捎械臅r候他們的思想很怪異。問的一些問題我都不知怎么回答他們，看著他們每天都開開心心的玩鬧著，自己也覺得輕松很多。
他們學(xué)習(xí)時都特別的認真，但做題的時候比較粗心，明明是會的題就因為粗心大意而做錯；至于英語，單詞方面的掌握情況也不太好，他們常常會把單詞的字母顛倒，有時候甚至忘記單詞的意思??針對這些情況，我決定把重點放在他們的單詞上面，每天都考單詞，在此同時我也鞏固了不少單詞，再輔以一些語法知識的復(fù)習(xí)以及課本的內(nèi)容。
起初我認為家教的任務(wù)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其實這是一個錯誤的想法。雖然學(xué)生的成績在這一階段得到提高，但是并不代表以后一直是這樣。有些學(xué)生需要請家教，并不是他們的智力問題，而是他們的學(xué)習(xí)方法的不恰當。在我看來家教就是要教會孩子怎么去學(xué)習(xí)，用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去引導(dǎo),孩子有他們的視角他們的想法，不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更需謙虛細致，認真了解孩子們的想法，疏導(dǎo)孩子的心理，形成一套適合他們自己的學(xué)習(xí)方法。
在跟他們溝通的過程中，我不僅了解了他們所學(xué)習(xí)的教材，還了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。
因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
當確定好角色后，我們需要對學(xué)生的大致水平進行一個大概的衡量。
對于較差的學(xué)生，要從基礎(chǔ)知識抓起，把握好基礎(chǔ)這一關(guān)；對于中上的學(xué)生，要鞏固好基礎(chǔ)，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高；對于學(xué)習(xí)好點的學(xué)生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。
當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。每次上課之前，我都會認真的去看教材。將再次的鞏固，恐怕講不好。
如果我沒有參加這次家教也許我沒有動力去了解這方面的知識。在平時，我會跟他聊很多方面的事情，比如，問問他有沒有聽不懂的情況，或?qū)W校的一些新聞等等。總之，目的只有一個：跟他們建立良好關(guān)系，為講好課打下基礎(chǔ)。
做老師是需要很大耐心的，之前并沒有很深刻的體會。這次，通過親身體驗不僅讓我們得到了鍛煉，也為我們以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
必須與時俱進，通過各種途徑認真學(xué)習(xí)更多的知識，不斷充實自己，經(jīng)過學(xué)習(xí)、工作、兩個方面鍛煉，對學(xué)習(xí)工作生活有了更新的感悟，對我的自我發(fā)展，家教是加強學(xué)習(xí)交流的有效載體，具有很強的目的性，可以解放思想，開闊眼界，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。鍛煉解決實際問題的能力。但怎樣才能達到掛職鍛煉的目的，我通過近段時間的掛職學(xué)習(xí)，感觸頗多，自我完善有了更深的理解，對自身的不足與今后一段時期內(nèi)的發(fā)展方向有了更清晰的認識。
在這個月的經(jīng)驗積累中，我認為不管要當好一個家庭教師還是一名專業(yè)的老師都應(yīng)該注意以上內(nèi)容，有句話說，要給學(xué)生一滴水，作為老師要有一桶水。我知道，我的水桶還未滿，我的內(nèi)涵還不夠深，所以我也在努力充實自己，希望我能教會他更多，促使他進步。同時，我在這次家教中收獲不少，責(zé)任心更增強了，有了足夠的洞察力，細心的溫習(xí)了原來的知識，這是我的的家教心得。
在這次的家教中我沒有要什么報酬，因為我是第一次當家教，經(jīng)驗不足，也不知教沒教好他們，在這次家教過程中，我是收獲不小，也積累了不少經(jīng)驗，以后我會做得更好的.實踐體會：
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
皖西學(xué)院政法系。
法學(xué)0901。
盧家好。
二零一零年八月三十一。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇十二
學(xué)院：昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院專業(yè)：物流管理。
年級：2011級。
姓名：王溯學(xué)號：201116016210。
學(xué)院：昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院專業(yè)：物流管理。
年級：2011級。
姓名：王溯學(xué)號：201116016210。
實踐單位：新海村。
實踐時間：2012年7月5至8月5共30天。
我們新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，這樣，通過親身體驗社會實現(xiàn)遠比自己道聽途說的要真實的多，在實踐中增長自己的見識，鍛煉才干，培養(yǎng)良好的韌性，更為重要的是檢驗自己所學(xué)的東西在社會中是否具有實用性也就是――――自己的能力是否能被社會所承認，同時也找到自己的不足和差距！
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀開始引起人們越來越多的關(guān)注，而體現(xiàn)了農(nóng)村人民生活水平的提高、社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深化發(fā)展的農(nóng)村社會保障情況則更是關(guān)注的重心。農(nóng)民在中國人口中占據(jù)百分之五十六的比重，是不可忽視的群體，他們的利益更是需要政府及各界人士的維護。
當前，我國的農(nóng)村社會保障制度的建設(shè)已取得了一定成效，但仍然存在許多問題與缺陷，如保障的普及覆蓋率低、保障的水平較低、政府投入的資金不足、保障管理體制不規(guī)范等等。為此，針對這些問題，需要深入分析其產(chǎn)生的原因及解決的對策，以對現(xiàn)有的農(nóng)村社會保障制度進行完善。
本文在對新海村農(nóng)村社會保障情況實地調(diào)查的基礎(chǔ)上，以具體的實例與真實的數(shù)據(jù)為依據(jù)，找出農(nóng)村社會保障制度建設(shè)及實施中存在的問題并分析產(chǎn)生的原因，提出建議，以完善我國農(nóng)村社會保障制度，造福于人民。
一建立農(nóng)村社會保障的意義。
人口一半以上的農(nóng)村居民大多游離于社會保障之外,農(nóng)村社會保障始終處于我國社會保障體系的邊緣。社會主義保障制度的建立是人類社會的進步。它表明人類對自身認識水平的提高,對社會發(fā)展的認識達到新的高度。農(nóng)村建立社會保障制度對社會發(fā)展具有重要意義。建立農(nóng)村社會保障制度可以體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性，有利于維護社會穩(wěn)定，可以體現(xiàn)中華民族互助互濟的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，還可以促進社會發(fā)展，能夠促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展乃至國民經(jīng)濟的發(fā)展，進一步深化我國新農(nóng)村建設(shè)步伐。隨著農(nóng)村改革的深入和經(jīng)濟的發(fā)展，建立與完善農(nóng)村社會保障制度，對構(gòu)建和諧社會，加快我國社會保障制度建設(shè)，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，促進農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義。
二我國農(nóng)村社會保障存在的問題及原因。
我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村社會保障是我國社會保障體系極其重要的組成部分。但受傳統(tǒng)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)模式的影響,造成現(xiàn)在我國城鄉(xiāng)發(fā)展極不平衡,分化嚴重，在城市社會保障體系建立的同時,農(nóng)村社會保障卻存在著諸多問題。農(nóng)村社會保障體系覆蓋面窄、層次低、形式單一，土地保降功能日益下降，缺乏法律保障，管理體制分散，例如新農(nóng)合初步形成體系，但是還在初級階段。
我們值得關(guān)注的農(nóng)村社會保障問題進行了研究，農(nóng)村居民收入偏低是我國近大半的農(nóng)村居民普遍缺乏社會保障的主要原因之一，收入水平偏低已成為農(nóng)村居民參加農(nóng)村社會保障的制約因素,它既不利于農(nóng)村的發(fā)展,也不利于整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國多年來以中央“一號”文件來解決“三農(nóng)”問題，略見成效農(nóng)村有了變化但是還停留于極低的水平，任然存在諸多制約我國農(nóng)村發(fā)展的因素。同時，廣大農(nóng)村居民自身的文化素質(zhì)普遍偏低,對社會保障的認識不到位,導(dǎo)致了他們?nèi)狈镜尼t(yī)療保健和社會保障知識及整個農(nóng)村居民的保障意識缺乏，對于社?；鶎娱_展工作困難,一定程度上,不理于我國農(nóng)村社保制度的建立和順利發(fā)展。另外，受農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的影響,農(nóng)村居民用于社會保障方面的支出卻很少,現(xiàn)有的社會保障尚屬于一種低水平的社會保障,與城市開展的社會保障存在極大差距。
具體來講，在農(nóng)村社會救助方面，尤其是最低生活保障方面，存在的問題主要有救助理念落后，對造成農(nóng)民貧困的原因缺乏科學(xué)的認識，對農(nóng)民的救助存在著嚴重的恩賜色彩；救助對象的界定程序不科學(xué)，導(dǎo)致該救助的沒有得到救助，不該救助的又得到了救助；救助方式單一，救助資源缺乏，以現(xiàn)金救助為主，實物救助為輔，而服務(wù)救助和能力救助嚴重不足；農(nóng)村社會救助政策依據(jù)粗糙，農(nóng)村社會保障立法整體滯后，與當前社會主義市場經(jīng)濟條件極不適應(yīng)，遠遠落后于我國經(jīng)濟發(fā)展水平。
在農(nóng)村社會養(yǎng)老保險方面，制度供給短缺,政府尚未計劃在短期內(nèi)給農(nóng)村提供一個可操作的社保制度安排，而且處于初步實施階段，沒有真正走上制度化、法制化。農(nóng)村養(yǎng)老制度的建立目前還主要依賴于各地的探索和實踐。養(yǎng)老保障的經(jīng)濟能力嚴重不足，家庭分散社會養(yǎng)老風(fēng)險的功能正在退化，以及農(nóng)村社會救助不足，醫(yī)療保障匱乏，都是農(nóng)村社會養(yǎng)老保險方面存在的問題。
農(nóng)村醫(yī)療保險方面，以家庭為單位參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參與原則,忽視了農(nóng)民家庭成員身份分化的現(xiàn)實,降低了制度的目標覆蓋率，導(dǎo)致新制度部分目標人群無法進入制度體系，甚至?xí)霈F(xiàn)大病醫(yī)治后報銷難、報銷速度慢；新型農(nóng)村合作醫(yī)療的自愿參與原則將增大逆向選擇風(fēng)險,加大制度財務(wù)負擔，任然處于老大難的問題，看病貴、看病難，醫(yī)療機構(gòu)設(shè)備落后依然困擾這農(nóng)民。
三完善農(nóng)村社會保障的對策。
總的來說，農(nóng)民保障意識普遍提高，加強教育改革，提高農(nóng)村人口的整體素質(zhì)，是農(nóng)村社會保障的重要基礎(chǔ)；社會保障制度的完善，是農(nóng)村社保問題的關(guān)鍵：政府財力的進一步增加，是農(nóng)村社會保障的堅強后盾；社會多方籌措資金，是農(nóng)村社會保障的有力支撐。
新型農(nóng)村社會救助制度的建立，應(yīng)從救助理念、救助方式、管理體制以及社會救助體系等方面進行創(chuàng)新：運用社會工作價值觀對傳統(tǒng)的社會救助理念進行創(chuàng)新，建立以人為本、助人自助的現(xiàn)代社會救助理念，讓需要救助的弱勢群體有尊嚴地獲得社會的幫助。在社會救助管理體制的各個層次上，再適當?shù)卦黾颖匾娜肆Y源，提高基層醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療水平和服務(wù)水平，專門負責(zé)社會救助基金運作和管理。建立多層次的社會救助制度，將救助分為生存救助、生活支撐救助和發(fā)展性救助，逐步提高受助者自身的素質(zhì)，使具備勞動能力的人盡可能多的實現(xiàn)就業(yè)，并最終得以擺脫貧困，融入主流社會，避免他們的邊緣化，真正的享受到改革發(fā)展帶來的成果。
農(nóng)村社會養(yǎng)老保險問題根據(jù)我國的國情,勇于探索,大膽實踐找到一條。
成本低、效益高、操作性強和可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)村老齡人口養(yǎng)老保障之路,建立資金來源多渠道、給付水平有差別、實施方式多樣化、覆蓋面廣、受益人群多和成本低效益好的農(nóng)村養(yǎng)老保障制度。
針對新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度中出現(xiàn)的問題,我們應(yīng)該在以下兩個方面進行必要修正:首先,改變以家庭為單位參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的規(guī)定,對不同特征的人口區(qū)別對待；其次,改變新型農(nóng)村合作醫(yī)療自愿參與原則，將現(xiàn)行制度中以家庭為單位的自愿參加原則,變更為以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的個體為單位強制參與,將具有準社會保險性質(zhì)的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲纳鐣ｋU制度，充分提高新農(nóng)合給人民帶來的福利。
社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中關(guān)注我國的發(fā)展，關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展。通過社會實踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高，以此同時也不能忽略我們生活的現(xiàn)實世界。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化，全方位、多渠道提升自己的使命感責(zé)任感。
這次短暫而充實的實踐，將對我走向社會起到一個橋梁紐帶的過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代向知識經(jīng)濟時代轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期的大學(xué)生不僅要掌握成熟技術(shù)、開拓創(chuàng)新、積極進取，還要有社會使命感責(zé)任感，有高尚的道德品質(zhì)，正確的人生價值觀念及其嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地，才能融入到社會。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，掌握過硬的專業(yè)知識、學(xué)習(xí)好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己、浪費青春。我們應(yīng)接受時代的挑戰(zhàn)受，不斷地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，為促進我國國民經(jīng)濟的又好又快發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐，是學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！我們只有通過自身的不斷努力，加上敏感的洞察能力，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，讓青春綻放出更加絢麗的色彩。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇十三
受國際金融危機及國內(nèi)經(jīng)濟回調(diào)的影響，住房銷售低迷，房價漲勢逐步回落，房地產(chǎn)市場進入調(diào)整階段，調(diào)整程度逐步加深。下半年，作為擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的重點，中央及地方政府連續(xù)出臺了多項鼓勵住房消費、活躍房地產(chǎn)市場的調(diào)控政策。一是國家已經(jīng)將支持房地產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展作為保增長的重點產(chǎn)業(yè)，并連續(xù)出臺一系列鼓勵住房消費的政策，從政策層面上給予消費者信心。二是我國連續(xù)出臺強力度的刺激經(jīng)濟的措施，力爭經(jīng)濟增長保持在8%以上，在就業(yè)和居民收入增長方面基本穩(wěn)定了預(yù)期。隨著經(jīng)濟適用房和限價房大量入市，上半年，市場迅速回暖，信貸政策轉(zhuǎn)向?qū)捤?，開發(fā)商迎來了又一春，房地產(chǎn)市場重新上演“地王爭霸”、“房價攀升”。
二、全國房地產(chǎn)市場形勢分析與展望。
1、全國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)完成投資及增速情況。
xxx公布的`最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，全國房地產(chǎn)開發(fā)本年完成投資億元，比去年同期增長：;全國房地產(chǎn)住宅商品房開發(fā)本年完成投資億元，比去年同期增長：;統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明20，全國商品房銷售面積達到萬平方米;銷售面積增速為%。
2、習(xí)水縣房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)完成投資及增速情況。
xxx公布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:習(xí)水縣房地產(chǎn)開發(fā)本年完成投資億元，比去年同期下降;全國房地產(chǎn)住宅商品房開發(fā)本年完成投資億元，比去年同期下降%;統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明:習(xí)水縣商品房銷售面積達到(萬平方米)，銷售面積增速為。
國家發(fā)改委數(shù)據(jù)顯示，從有關(guān)數(shù)據(jù)來看，房地產(chǎn)在經(jīng)過了前一段時期調(diào)整后，已經(jīng)率先進入到了回升的階段。從全國70個大中城市房屋銷售價格指數(shù)來看，已經(jīng)份開始環(huán)比上升。全國房價已連續(xù)五個月上升，房地產(chǎn)開發(fā)投資的增速也逐月上升，說明我行信貸投資的信心正在增強。商品房銷售的火爆，使得房地產(chǎn)開發(fā)的國內(nèi)貸款和個人按揭貸款大幅增長。
三、習(xí)水縣房地產(chǎn)開發(fā)投資情況。
隨著房市的火爆，各品牌開發(fā)商現(xiàn)有樓盤基本銷售完畢。多家開發(fā)商表示，將加快現(xiàn)有項目的開發(fā)力度，新盤開發(fā)將盡快上馬。業(yè)內(nèi)人士認為，隨著市場銷售的回暖，特別是優(yōu)質(zhì)樓盤的住房銷量穩(wěn)步上升，同時，政府給予開發(fā)商的一系列優(yōu)惠政策，減小了后續(xù)項目開發(fā)的壓力。2014年下半年，新開發(fā)投資項目面積約平米，有實力的開發(fā)商都會加快施工進度，盡快啟動后續(xù)項目開發(fā)。在2014年12月以前，將有約80萬平米的銷售面積。
四、20住房市場價格形勢分析。
1、政府關(guān)于促進房地產(chǎn)健康發(fā)展的意見。
(一)對個人購房實施補貼。(二)實行住房轉(zhuǎn)讓契稅、印花稅和土地增值稅減免。(三)實行房地產(chǎn)交易相關(guān)費用優(yōu)惠。(四)調(diào)整住房公積金貸款政策。(五)實行銀行貸款利率優(yōu)惠。(六)支持自住型和改善型住房消費。因地震災(zāi)害住房損毀而重新購房的，可視為首次購房。(七)實行購房入戶鼓勵。凡在習(xí)水縣城區(qū)購買商品住宅的，購房人及其直系親屬可按有關(guān)規(guī)定申請遷入辦理習(xí)水縣城區(qū)戶籍，相應(yīng)可辦理子女入學(xué)等手續(xù)。
2、支持房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展。
(八)減少城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費。(九)對行政事業(yè)性收費實行“一費制”。(十)降低水電氣有線數(shù)字電視安裝費。(十一)盤活存量建設(shè)用地。(十二)鼓勵房地產(chǎn)信貸投入。鼓勵商業(yè)銀行在國家適度寬松的貨幣政策指導(dǎo)下增加有效信貸投入，支持符合條件的房地產(chǎn)企業(yè)的正常合理信貸需求，對資信好但短期資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難的企業(yè)和項目貸款給予重點傾斜。(十三)加大稅收支持力度。
3、營造良好發(fā)展環(huán)境。
(十四)提高服務(wù)效能。為開發(fā)企業(yè)和購房者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(十五)強化市場監(jiān)管。(十六)加強宣傳營銷。緊緊圍繞“東坡老家，快樂習(xí)水”形象主題詞和“生態(tài)習(xí)水”、“宜居習(xí)水”、“安全習(xí)水”等優(yōu)勢特征，優(yōu)化市場交易環(huán)境。(十七)加大督查力度。加強房地產(chǎn)政策執(zhí)行情況的督查督辦。
這個被稱為“習(xí)水縣房市新政”的《意見》從一出臺便受到了世人的關(guān)注，大家對這個房市的“起動機”給予了厚望。購房者希望“新政”能給自己帶來更多的購房實惠;開發(fā)商希望“新政”能啟動樓市，銷售出現(xiàn)有房源，減輕自己的資金壓力;政府希望“新政”啟動樓市，讓樓市帶動整個地域經(jīng)濟的發(fā)展。
目前，我國“大城市化”仍在進行，大城市服務(wù)業(yè)定位和城市吸引力使其每年常住人口增長仍較快，從而帶來新增住房需求。從短期看，地產(chǎn)專家認為，累計需求使得今年的潛在需求量巨大。而近期市場成交回落，除了漲價因素以外，開發(fā)商新增供應(yīng)和庫存減少也是重要原因。但房價上漲過高導(dǎo)致購買力透支，可能造成交量大大低于均衡狀態(tài);同時投資性需求興起將明顯抑制住房消費，這依然值得警惕。
衛(wèi)生健康局實踐報告分析篇十四
蘭州理工大學(xué)學(xué)生作業(yè)。
2014年春季學(xué)期。
專業(yè)班級：工業(yè)設(shè)計1班。
課程名稱：設(shè)計調(diào)查實踐。
學(xué)生姓名：張亞明學(xué)生學(xué)號：11020118。
指導(dǎo)老師：柴英杰趙雪松。
冰箱。
一、調(diào)查準備階段：
是對整個調(diào)查的前期準備，策劃整個調(diào)研過程、選擇以怎么樣的方式進行社會調(diào)研（本次選擇問卷調(diào)查，準備調(diào)查問卷）以及團隊調(diào)研時人員分工等一系列問題。
1、調(diào)查問卷設(shè)計：調(diào)查前期先對調(diào)查問卷進行設(shè)計，先看是關(guān)于哪一類型的調(diào)查，比如功能性的或者是意向性的，該調(diào)查是一項關(guān)于功能性的調(diào)查。
2、調(diào)查時間及地點：調(diào)查時間：2014年5月25日。
調(diào)查地點：五泉廣場西湖公園。
出處 green-energy-services.com
3、調(diào)查對象：隨地調(diào)查，男女不限、年齡不限，文化程度，收入多少等等都不做任何限制。（五泉廣場和西湖公園鍛煉老年人，一部分大學(xué)生，中學(xué)生，以及一些學(xué)生家長。）。
二、調(diào)查階段。
調(diào)查的時候?qū)⒄{(diào)查發(fā)給那些被調(diào)查的人后給他們解釋一些關(guān)于冰箱的功能性的東西，或者向他們提問一些調(diào)查問卷上的問題。
1、問那些人對現(xiàn)有的冰箱在功能方面有什么要求，能不能滿足社會日益發(fā)展；生活水平逐漸提高的需求。
2、以及現(xiàn)在的電冰箱你是否滿意，在哪幾方面不滿意，在哪幾方面需要改進。
3、除了上述的功能方面外，你覺得這款冰箱造型，外觀、配色、以及人機界面都需要哪些改進等類似的一系列問題。
將所有發(fā)出去的調(diào)查問卷等填完后全部收回來，然后對各個答案做詳細的統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)束后再做分析。
1、等調(diào)查問卷填完后全部收回來，然后將其分類，裝訂成冊，等待下一步統(tǒng)計。
2、統(tǒng)計時將同一份調(diào)查問卷的同一個問題的所有答案歸類，然后一個個統(tǒng)計出來計算出每一個答案占得比例及百分數(shù)。
3、將統(tǒng)計出來的答案繪制成表格，然后將數(shù)據(jù)繪制成餅狀圖或者是樹狀圖等，將統(tǒng)計出來的答案進行分析。
四、調(diào)查總結(jié)。
通過此次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分中年女性收入大概在2000-3000元左右，希望冰箱的價格在2000-3000左右。說明中老年婦女的月收入大概剛好能買一臺冰箱。購買冰箱時首先看包裝、廣告，最注重的是看價格，大多數(shù)人希望買冰箱的時候能買一臺國外冰箱。大部分人使用冰箱的季節(jié)是春季和夏季，秋季，大部分人感覺冰箱的價格比較高，不滿意現(xiàn)在的冰箱造型以及功能，想更換。大部分人希望在外觀方面有所改進，購買冰箱時絕大部分人在大型商場，專賣店次之。
插座。
摘要到了現(xiàn)在電子設(shè)備日益更新的今天，用電設(shè)備也在不斷增加與更新，這樣對插座的使用率也會越來越高，人們對插座的要求也與時俱進，無論是在功能還是在外觀，亦或者是在造型以及配色，都有了新的看法，這次通過市場調(diào)查的形式對插座的各種不足及其改進方式做一個深入的研究與分析，以滿足大眾要求。
關(guān)鍵詞插座功能造型配色使用方式。
一、調(diào)查準備階段：
是對整個調(diào)查的前期準備，策劃整個調(diào)研過程、選擇以怎么樣的方式進行社會調(diào)研（本次選擇問卷調(diào)查，準備調(diào)查問卷）以及人員分工等一系列問題。
1、調(diào)查問卷設(shè)計：調(diào)查前期先對調(diào)查問卷進行設(shè)計，先看是關(guān)于哪一類型的調(diào)查，比如功能性的或者是意向性的，該調(diào)查是一項關(guān)于功能性的調(diào)查。
2、調(diào)查時間及地點：調(diào)查時間：2014年5月25日。
調(diào)查地點：五泉廣場西湖公園。
出處 green-energy-services.com
3、調(diào)查對象：五泉廣場和西湖公園鍛煉老年人，一部分大學(xué)生，中學(xué)生，以及一些畫畫的小學(xué)生的家長。
二、調(diào)查階段。
調(diào)查的時候?qū)⒄{(diào)查發(fā)給那些被調(diào)查的人后給他們解釋一些關(guān)于插座的功能性，或者向他們提問一些調(diào)查問卷上的問題。
1、問那些人對現(xiàn)有的插座在功能方面有什么要求，能不能滿足家庭的使用情況。
2、問一些關(guān)于現(xiàn)在的插座是否滿意，在哪幾方面不滿意，在哪幾方面需要改進的問題。
3、除了上述的功能方面外，你覺得該插座在造型，外觀、配色、都需要哪些改進等類似的一系列問題。
將所有發(fā)出去的調(diào)查問卷等填完后全部收回來，按照種類分批裝訂，然后對每一類各個題的各個答案做詳細的統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)束后再做分析，按照以下步驟進行。
1、等調(diào)查問卷填完后全部收回來，然后將其分類，裝訂成冊，等待下一步統(tǒng)計。
2、統(tǒng)計時將同一份調(diào)查問卷的同一個問題的所有答案歸類，然后一個個統(tǒng)計出來計算出每一個答案占得比例及百分數(shù)。
3、將統(tǒng)計出來的答案繪制成表格，然后將數(shù)據(jù)繪制成餅狀圖或者是樹狀圖等，將統(tǒng)計出來的答案進行分析。
四、調(diào)查總結(jié)。
通過此次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這個調(diào)查是男性占大多數(shù)，大多數(shù)人都會經(jīng)常用到或者偶爾用到插座是為了外接電源，大多數(shù)人通過店員介紹購買。大多數(shù)人認為現(xiàn)在使用的插線板安全性能差，功能不足，造型太過于單一，不容易插上去或者插上去后不容易拔下來。大多數(shù)人在選擇插線板的時候比較看重功能與造型，在插線板配色方面也應(yīng)該有所改進，很多人在平時生活中也經(jīng)常關(guān)注或者偶爾關(guān)注插線板，這些使用者大多數(shù)都希望買到折疊式插座。
電磁爐。
摘要到了現(xiàn)在電子設(shè)備日益更新的今天，用電設(shè)備也在不斷增加與更新，這樣對各種家用電器要求也會越來越高，電磁爐也就是其中一個，為了跟上時代的發(fā)展，無論是在功能還是在外觀，亦或者是在造型以及配色，都應(yīng)該有更加高的要求，這次通過市場調(diào)查的形式對電磁爐的各種不足及其改進方案做一個深入的研究與分析，以滿足更多家庭要求。
關(guān)鍵詞電磁爐安全造型配色使用方式。
一、調(diào)查準備階段：
是對整個調(diào)查的前期準備，策劃整個調(diào)研過程、選擇以怎么樣的方式進行社會調(diào)研（本次選擇問卷調(diào)查，準備調(diào)查問卷）以及人員分工等一系列問題。
1、調(diào)查問卷設(shè)計：調(diào)查前期先對調(diào)查問卷進行設(shè)計，先看是關(guān)于哪一類型的調(diào)查，比如功能性的或者是意向性的，該調(diào)查是一項關(guān)于功能性的調(diào)查，將設(shè)計好的調(diào)查問卷打印出來。
2、調(diào)查時間及地點：調(diào)查時間：2014年5月25日。
調(diào)查地點：五泉廣場西湖公園。
出處 green-energy-services.com
3、調(diào)查對象：五泉廣場和西湖公園鍛煉老年人，一部分大學(xué)生，中學(xué)生，以及一些畫畫的小學(xué)生的家長。
二、調(diào)查階段。
調(diào)查的時候?qū)⒄{(diào)查發(fā)給那些被調(diào)查的人后給他們解釋一些關(guān)于插座的功能性，或者向他們提問一些調(diào)查問卷上的問題。
1、問那些人對現(xiàn)有的電磁爐在功能方面有什么要求，能不能滿足家庭的使用情況。
2、問一些關(guān)于現(xiàn)在的電磁爐是否滿意，在哪幾方面不滿意，在哪幾方面需要改進的問題。
3、除了上述的功能方面外，你覺得該電磁爐在造型，外觀、配色、以及人機界面都需要哪些改進等類似的一系列問題。
將所有發(fā)出去的調(diào)查問卷等填完后全部收回來，按照種類分批裝訂，然后對每一類各個題的各個答案做詳細的統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)束后再做分析，按照以下步驟進行。
1、等調(diào)查問卷填完后全部收回來，然后將其分類，裝訂成冊，等待下一步統(tǒng)計。
2、統(tǒng)計時將同一份調(diào)查問卷的同一個問題的所有答案歸類，然后一個個統(tǒng)計出來計算出每一個答案占得比例及百分數(shù)。
3、將統(tǒng)計出來的答案繪制成表格，然后將數(shù)據(jù)繪制成餅狀圖或者是樹狀圖等，將統(tǒng)計出來的答案進行分析。
四、調(diào)查總結(jié)。
一。在改進時，大多數(shù)人在配色方面希望主體色為黑色，造型任然用方體形，在界面操作方面希望設(shè)計的更加人機，這樣才會更加受歡迎。
杯子。
摘要到了現(xiàn)在生活水平不斷提高的今天，人們對美學(xué)的認識與功能的理解有了新的認識和理解，這樣對我們的生活用品也有了不同的要求，就杯子而言，為了滿足大眾的需求，有了不同的見解，為了跟上時代的發(fā)展，無論是在功能還是在外觀，亦或者是在造型以及配色，都應(yīng)該有更加高的要求，這次通過市場調(diào)查的形式對杯子的各種不足及其改進方案做一個深入的研究與分析，以滿足更多消費者要求。
關(guān)鍵詞杯子塑料玻璃配色材質(zhì)陶瓷造型。
一、調(diào)查準備階段：
是對整個調(diào)查的前期準備，策劃整個調(diào)研過程、選擇以怎么樣的方式進行社會調(diào)研（本次選擇問卷調(diào)查，準備調(diào)查問卷）以及人員分工等一系列問題。
1、調(diào)查問卷設(shè)計：調(diào)查前期先對調(diào)查問卷進行設(shè)計，先看是關(guān)于哪一類型的調(diào)查，比如功能性的或者是意向性的，該調(diào)查是一項關(guān)于意向性的調(diào)查，將設(shè)計好的調(diào)查問卷打印出來，做好調(diào)查準備。
2、調(diào)查時間及地點：調(diào)查時間：2014年5月25日。
調(diào)查地點：五泉廣場西湖公園。
出處 green-energy-services.com
3、調(diào)查對象：五泉廣場和西湖公園鍛煉老年人，一部分大學(xué)生，中學(xué)生，以及一些畫畫的小學(xué)生的家長，一些游客。
二、調(diào)查階段。
調(diào)查的時候?qū)⒄{(diào)查發(fā)給那些被調(diào)查的人后給他們解釋一些關(guān)于杯子的功能性，或者向他們提問一些調(diào)查問卷上的問題。
1、問那些人對現(xiàn)有的杯子在功能方面有什么要求，能不能滿足家庭的使用情況。
2、問一些關(guān)于現(xiàn)在的杯子功能方面是否滿意，在哪幾方面不滿意，在哪幾方面需要改進等問題。
3、除了上述的功能方面外，你覺得該杯子在造型，外觀、配色、以及外觀、材質(zhì)都需要哪些改進等類似的一系列問題。
將所有發(fā)出去的調(diào)查問卷等填完后全部收回來，按照種類分批裝訂，然后對每一類各個題的各個答案做詳細的統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)束后再做分析，按照以下步驟進行。
1、等調(diào)查問卷填完后全部收回來，然后將其分類，裝訂成冊，等待下一步統(tǒng)計。
2、統(tǒng)計時將同一份調(diào)查問卷的同一個問題的所有答案歸類，然后一個個統(tǒng)計出來計算出每一個答案占得比例及百分數(shù)。
3、將統(tǒng)計出來的答案繪制成表格，然后將數(shù)據(jù)繪制成餅狀圖或者是樹狀圖等，將統(tǒng)計出來的答案進行分析。
四、調(diào)查總結(jié)。
此調(diào)查一男性老年人為主，大部分人不喜歡玻璃、陶瓷、塑料材質(zhì)的杯子，他們喜歡透明且有創(chuàng)意的杯子。大部分人用杯子是玻璃的或者是塑料的，陶瓷的次之，杯子的價格在5-8元，使用壽命一般在一年以內(nèi)。大部分人玄子杯子是因為杯子的造型，外觀，配色比較好看，功能比較實用，也容易清洗污垢。大部分人對現(xiàn)在的杯子的造型，外觀，配色，材質(zhì)不是特別滿意，希望以后的杯子在這方面做出改進。
汽車。
摘要到了現(xiàn)在生活水平不斷提高的今天，人們對美學(xué)的認識與功能的理解有了新的認識和理解，我們生活用中的汽車也在不斷發(fā)生著變化，就汽車而言，為了滿足大眾的需求，有了不同的見解，為了跟上時代的發(fā)展，無論是在功能還是在外觀，亦或者是在造型以及配色，都應(yīng)該有更加高的要求，這次通過市場調(diào)查的形式對汽車的各種不足及其改進方案做一個深入的研究與分析，以滿足更多消費者要求。
關(guān)鍵詞汽車外觀環(huán)保配色造型。
一、調(diào)查準備階段：
是對整個調(diào)查的前期準備，策劃整個調(diào)研過程、選擇以怎么樣的方式進行社會調(diào)研（本次選擇問卷調(diào)查，準備調(diào)查問卷）以及人員分工等一系列問題。
1、調(diào)查問卷設(shè)計：調(diào)查前期先對調(diào)查問卷進行設(shè)計，先看是關(guān)于哪一類型的調(diào)查，比如功能性的或者是意向性的，該調(diào)查是一項關(guān)于意向性的調(diào)查，將設(shè)計好的調(diào)查問卷打印出來，做好調(diào)查準備。
2、調(diào)查時間及地點：調(diào)查時間：2014年5月25日。
調(diào)查地點：五泉廣場西湖公園。
出處 green-energy-services.com
3、調(diào)查對象：五泉廣場和西湖公園鍛煉老年人，一部分大學(xué)生，中學(xué)生，以及一些畫畫的小學(xué)生的家長，一些游客。
二、調(diào)查階段。
調(diào)查的時候?qū)⒄{(diào)查發(fā)給那些被調(diào)查的人后給他們解釋一些關(guān)于汽車的功能性，或者向他們提問一些調(diào)查問卷上的問題。
1、問那些人對現(xiàn)有的汽車在功能方面有什么要求，能不能滿足家庭的使用情況。
2、問一些關(guān)于現(xiàn)在的汽車功能方面是否滿意，在哪幾方面不滿意，在哪幾方面需要改進等問題。
3、除了上述的功能方面外，你覺得該汽車在造型，外觀、配色、以及外觀、材質(zhì)都需要哪些改進等類似的一系列問題。
將所有發(fā)出去的調(diào)查問卷等填完后全部收回來，按照種類分批裝訂，然后對每一類各個題的各個答案做詳細的統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)束后再做分析，按照以下步驟進行。
1、等調(diào)查問卷填完后全部收回來，然后將其分類，裝訂成冊，等待下一步統(tǒng)計。
2、統(tǒng)計時將同一份調(diào)查問卷的同一個問題的所有答案歸類，然后一個個統(tǒng)計出來計算出每一個答案占得比例及百分數(shù)。
3、將統(tǒng)計出來的答案繪制成表格，然后將數(shù)據(jù)繪制成餅狀圖或者是樹狀圖等，將統(tǒng)計出來的答案進行分析。
四、調(diào)查總結(jié)。
該調(diào)查中大多數(shù)被調(diào)查者都是老師，年齡都在40歲以上，大部分人喜歡題型較大的汽車，了解汽車的信息時以朋友介紹為主，大部分人買車的時候都是看產(chǎn)地，牌子，以及造型，大部分人希望能買到50萬元以上的汽車，也為了體現(xiàn)身份的象征。同時在上述統(tǒng)計中得出大部分人喜歡紅色的汽車，黑色和白色次之。在品牌方面更多的喜歡國產(chǎn)的和歐美的。大多數(shù)人認為汽車的最大的花銷是在汽車的保養(yǎng)上，其次是汽油與停車費，說明設(shè)計時應(yīng)該更加注重環(huán)保和低耗能的汽車。
手機。
摘要到了現(xiàn)在生活水平不斷提高的今天，人們對美學(xué)的認識與功能的理解有了新的認識和理解，我們生活用中的手機也在不斷發(fā)生著變化，手機不光要使用方便，功能齊全，而且還要滿足消費者的審美要求，為了跟上時代的發(fā)展，無論是在功能還是在外觀，亦或者是在造型以及配色，都應(yīng)該有更加高的要求，這次通過市場調(diào)查的形式對手機的各種不足及其改進方案做一個深入的研究與分析，以滿足更多消費者要求。
關(guān)鍵詞手機外觀界面配色造型。
一、調(diào)查準備階段：
是對整個調(diào)查的前期準備，策劃整個調(diào)研過程、選擇以怎么樣的方式進行社會調(diào)研（本次選擇問卷調(diào)查，準備調(diào)查問卷）以及人員分工等一系列問題。
1、調(diào)查問卷設(shè)計：調(diào)查前期先對調(diào)查問卷進行設(shè)計，先看是關(guān)于哪一類型的調(diào)查，比如功能性的或者是意向性的，該調(diào)查是一項關(guān)于意向性的調(diào)查，將設(shè)計好的調(diào)查問卷打印出來，做好調(diào)查準備。
2、調(diào)查時間及地點：調(diào)查時間：2014年5月25日。
調(diào)查地點：五泉廣場西湖公園。
出處 green-energy-services.com
3、調(diào)查對象：五泉廣場和西湖公園鍛煉老年人，一部分大學(xué)生，中學(xué)生，以及一些畫畫的小學(xué)生的家長，一些游客。
二、調(diào)查階段。
調(diào)查的時候?qū)⒄{(diào)查發(fā)給那些被調(diào)查的人后給他們解釋一些關(guān)于手機的功能性，或者向他們提問一些調(diào)查問卷上的問題。
1、問那些人對現(xiàn)有的手機在功能方面有什么要求，能不能滿足家庭的使用情況。
2、問一些關(guān)于現(xiàn)在的汽車功能方面是否滿意，在哪幾方面不滿意，在哪幾方面需要改進等問題。
3、除了上述的功能方面外，你覺得該手機在造型，外觀、配色、以及外觀、材質(zhì)都需要哪些改進等類似的一系列問題。
將所有發(fā)出去的調(diào)查問卷等填完后全部收回來，按照種類分批裝訂，然后對每一類各個題的各個答案做詳細的統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)束后再做分析，按照以下步驟進行。
1、等調(diào)查問卷填完后全部收回來，然后將其分類，裝訂成冊，等待下一步統(tǒng)計。
2、統(tǒng)計時將同一份調(diào)查問卷的同一個問題的所有答案歸類，然后一個個統(tǒng)計出來計算出每一個答案占得比例及百分數(shù)。
3、將統(tǒng)計出來的答案繪制成表格，然后將數(shù)據(jù)繪制成餅狀圖或者是樹狀圖等，將統(tǒng)計出來的答案進行分析。
四、調(diào)查總結(jié)。
這個調(diào)查的人數(shù)男女各占一半，他們大部分屬于老年人，他們的手機只有壞了才會考慮換一部新的，他們對手機的了解大多是來自于網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)人用到手機最多的是上網(wǎng)（即花費的上網(wǎng)的時間最多），對現(xiàn)在的手機還是比較滿意的，他們買手機時主要看中的是手機的品牌，更多購買的是功能較齊全的手機。大部分人購買的手機是國產(chǎn)的，使用最多的是三星手機，他們一般購買手機是在手機打折的時候購買。大多數(shù)人認為手機應(yīng)該智能化更強大，同時體現(xiàn)出個性化，在造型與配色方面有所改進，在設(shè)計時，要更加注重這一點。
