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六年級學(xué)生的英語自我介紹(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 03:08:37
六年級學(xué)生的英語自我介紹(匯總15篇)
    小編:GZ才子

總結(jié)是一種方法,一種策略,通過定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,可以更好地提高個人能力和專業(yè)素質(zhì)。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一,下面分享一些閱讀的方法和技巧。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇一

我叫陳xx,“陳”是姓,“xx”代表光芒,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮,將光芒獻給大地。我今年9歲,在砂子塘天華寄宿學(xué)校上四年級。我有一張瓜子臉,上面有一雙水汪汪的大眼睛,我非常淘氣,所以大家都說我是個“假小子”。

有一次睡午覺,我睡不著,一會翻翻書,一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸,我這個淘氣鬼又想出了一個“鬼主意”——我尋來一根稻草,往他鼻子里輕輕一捅,爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他,用手一抓,結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說:“是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。”聽爸爸這一說,我差點笑出聲來。

我雖然淘氣,但我也有我的特長,我的架子鼓打得很棒,所以每當我打架子鼓時,都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲,有的.人還連聲稱贊:“這女孩鼓打得真不錯,鼓點節(jié)奏感強,鏗鏘悅耳。”

這就是我,一個淘氣而又活潑可愛的“假小子”,你愿意和我交朋友嗎?

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇二

你們好!我叫李,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我能成為一個實在的人。

雖然我不像別人一樣得過那么多的獎狀,但是我卻在一直努力著,可終究都沒有結(jié)果。我的成績時高時低,非常不穩(wěn)定。遇到挫折時,我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。

上課時,我遵守紀律的時間非常的少。有時候,我還會和旁邊的同學(xué)講話,要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動作,我知道這是缺點,現(xiàn)在,我正在努力地把缺點改正掉。

我學(xué)習(xí)時,比較懶散。做作業(yè)時,我有時候會偷懶:想做的題目就做,不想做的題目就不做。盡管這樣,我也要把我的懶惰改掉!我比較貪玩,但我不像非常愛玩的人一樣貪玩,我只是適當?shù)耐嬉煌?,然后去認真學(xué)習(xí)。我的心情也很容易放下來:一開始哈哈大笑,覺得不應(yīng)該笑時,我就不笑了。我不會幸災(zāi)樂禍、也不會去陷害別人,我只是說話太直接而已。

別人總是欺負我、罵我,我都忍著,我都不生氣,要生氣也是假的。我在學(xué)校里,也沒有什么朋友,頂多只是那幾個罷了。我寧愿自己獨自在墻角邊哭,也不愿意和那些學(xué)習(xí)成績不好、愛搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。

我的優(yōu)點很少:我是女高音,唱歌在高調(diào)時,總能比別的人唱得好;我愛樂于助人,同學(xué)、朋友、家人還是陌生人,我都可以去幫助他們,因為,我覺得無論他們感不感謝我,我都不在乎,我只在乎我今天幫助了別人,我自己快樂了就好。

我,一個成績一般、有點懶散、愛樂于助人的女生,終究會成為好學(xué)生,我為自己加油!

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇三

大家好!我叫李xx,今年12歲了。

我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!

我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的'企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人??荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇四

這個世界上有許多人,每個人有不同的身世,不同的性格和不同的愛好。一個人的性格或好或壞但他都是有性格的。在這里,我將為你們介紹我自己。

我,一個性格活潑好動的孩子。哪里有我,哪里就有歡笑,我是一個愛笑的女孩,世上仿佛沒有什么可以令我傷心的事。在我以前的學(xué)生生涯中,有許多人稱我為“月亮姐姐“,當然你們也可以這樣叫我。當你們遇到困難時,我一定會盡我最大的能力去幫助你們。

我喜歡幫助別人,那樣會讓我感到快樂,我是一個簡簡單單的女孩,所以我也會以一顆簡單的心去對待別人。

書是我最喜愛的東西,也是我一切快樂的源泉,不管是”詩書,歷史方面的書,童話書,小說,漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的,書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮,卻也不算難看。我還有一顆王者的心,可能有時候有些強勢,但你要相信,我是為你們好的,希望你們能見諒。團結(jié)同學(xué)是一個學(xué)生必備的優(yōu)秀品質(zhì)。我一直相信,無論做什么事情,只要有一顆團結(jié)同學(xué)的心,就一定可以成功。我還是一個珍惜時間的人,我至今都保持著一個觀點:明日復(fù)明日,明日何其多。

我就是這樣的一個人,愛幫助別人,愛笑,會團結(jié)同學(xué),有一顆簡單,樸實而善良的心,喜歡讀書,強勢,還珍惜時間。不知道你們會喜歡這樣的我嗎?雖然不知道你們喜不喜歡,但我只希望你們能接納我。

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇五

大家好,我叫張紅陶,是個活潑開朗的女生,我今年12歲了,上小學(xué)六年級。

我剪著齊耳短發(fā),烏黑的眼睛,身高1.55米,是我們班。我的性格是假小子性格,家長老師都這么說,我是個假小子。

我力氣特別大,比男生還要大。我在小時候練過空手道,現(xiàn)在已經(jīng)成為空手道綠帶高手了,我和男生打架時男生被我打敗,他們見到我就望風(fēng)而逃,大喊:“救命啊,假小子來啦!”班級里舉行扳手腕比賽,我也報名參加了。結(jié)果不僅女生被我打敗,一部分男生也不是我對手,我和一個男生比賽扳手腕,他用了兩只手對我一只手,我也贏了,男生佩服的五體投地,叫我假小子。最后我和一個高大的男生決賽,我又贏了,女漢子假小子的稱號隨之而來。

我不但力氣大,跑步也是我的強項。在學(xué)校舉辦的`運動會上,50m跑的比賽我?guī)缀趺看味寄昧说谝?,別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡和男生一起玩槍戰(zhàn),這簡直爽翻了!

我學(xué)習(xí)也不含糊,我的期末考試三門全部考了95分以上,數(shù)學(xué)更是考了滿分。

這就是我,一個成績好的假小子。

文檔為doc格式。

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇六

大家好!我叫張x,也有人叫我張泡x,我今年10歲了,是吉林省榆樹市新立中心小學(xué)的學(xué)生。我的身高是145厘米,稍微有點胖,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛,高高的鼻子,一張小嘴。

我的性格活潑開朗,愛說愛笑,喜歡跟人開玩笑,我幼稚調(diào)皮,異想天開,是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術(shù),音樂,語文。我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好,我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛,看書,唱歌,跳舞,彈琴。沒事時經(jīng)??匆粫簳?,彈一會兒電子琴,再跳一會舞,唱一會兒歌,很少有閑著的時候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌,有一次我聽見一個歌手唱:“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了:“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲,這可能是我們孩子共同的'愛好。

我最愛看的書就是漫畫書,記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候,我在看漫畫《父與子》,媽媽讓我去買醬油,我就應(yīng)了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看,到了小賣店老板問:“小姑娘你買什么?”當時正看到父親正給孩子糖果吃,我就隨口說了一句“糖”,老板給了我一袋白糖,我也沒細瞅就回家了?;氐郊依锇烟墙o了媽媽,媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了,哭笑不得地說:“你呀,拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。

“金無足赤,人無完人”我也有一些缺點。比如:愛跟人斤斤計較,一旦自己有理我就不會輕易放過他,如果要是給他人氣壞了,我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了,別人一向我借東西或者要吃的,我想都不想張口就說“不!”

這就是我一個樂觀開朗,愛說愛笑的小女孩,還有我很喜歡交朋友,你愿意做我的朋友嗎?

當然我的性別就不用我說了,大家應(yīng)該就能猜到。那么,告訴大家一個秘密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優(yōu)點:活潑開朗,積極參加活動,從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長通知書上總是寫著“團結(jié)集體,熱愛勞動”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為,我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語學(xué)得特別好。

缺點:我的缺點大大的多,總的來說,缺點大于優(yōu)點,但是總結(jié)起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認真,學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強,就會釀成大禍,考試時總是不細心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能夠改掉缺點,積極學(xué)習(xí),實現(xiàn)愿望,加油!

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇七

每一年開學(xué),小學(xué)生都需要向大家介紹自已。家長還在煩惱如何教孩子寫。

hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在xx市xx小學(xué)五年級學(xué)習(xí)。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過,我絲毫不覺得難為情,古人云:“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”

各位同學(xué),大家好!我是xxx。我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里,我是一個活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的:有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風(fēng)行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。

身為一名學(xué)生的我嚴格遵守學(xué)校的各項制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋梁。而身為乖孩子的我在家里,我總是會幫媽媽作些家務(wù),例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。這就是我。

看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰,哈哈!猜不出來吧!告訴你吧,她就是我。

我有許多優(yōu)點,但最大的優(yōu)點還是愛看書??磿刮以鲩L了不少知識。有一次,我回到家里,做完作業(yè),看見書桌前有一本《格林童話》,就拿起來津津有味地看了起來?!斑恕⑦恕?2點了,媽媽跑過來,大聲喊:“小敏,吃飯了。”“媽媽,墻上有掛鐘,您不會自己看,干什么要問我?guī)c鐘呢?”媽媽被我這一問?!皳涞摹币宦曅α似饋?,我被笑煳涂了。媽媽一解釋,我才恍然大悟。

俗話說:“金無足赤,人無完人”。普天之下,沒有誰是十全十美,當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次,爸爸媽媽都出去了,留下我一個人在家做作業(yè)。那天,正下著大雨,雨啪啪地打著窗戶。忽然,“嘭”的一聲,打了一聲響雷,嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案?!岸_?,叮咚”有人按了門鈴,然而我卻嚇得一動不動,“小敏,開門,是我們?!卑职衷谕饷婧暗健E对瓉硎前职謰寢尰貋砹耍覒抑囊活w心終于放了下來。要說我馬虎,那可一點兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競賽中的一道應(yīng)用題,用算術(shù)方法很難算出來,我好不容易用列方程的方法算出來了,不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去:“小紅4:60分到家?!笨荚囘^后,我沾沾自喜,以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上,我一眼就看見了那道題的答案——5:00分,我傻了。啊,4:60分不就是5:00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數(shù)學(xué)競賽正因為這點小錯誤,我的冠軍夢破滅了,只是得了個第二名。我后悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜,其實我還有一個愛好,那就是愛交朋友,你知道了我的缺點還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!

初來這個班級,可能大家還不太了解我?,F(xiàn)在,我就讓大家認識一下我—一個善良的小女孩。我叫xxx。我有許多愛好,比如說讀書啦,畫畫啦等等。這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!

我喜愛讀書,這是我的大優(yōu)點。每當我拿到新書時,都愛不釋手,常??吹膹U寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》。我一見到他,就激動起來,連忙把書奪過來,坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。書中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我著迷的時候,媽媽已經(jīng)站在我面前:“快點,快點吃飯,叫了你四遍也聽不見!”聽到媽媽這話,我知道她一定發(fā)火了,沒辦法,我只好戀戀不舍的放下書去吃飯。這就是我。希望大家永遠記住我—一個善良的小女孩—杭笑來!

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇八

大家好我叫成嘉源,今年12歲,是濰州路小學(xué)六年級四班的男生。我活潑開朗,眼睛大大的,臉蛋圓圓的,媽媽說我笑起來很可愛。

我的.特長是游泳,我喜歡游泳,因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳,還經(jīng)常把我的游泳照片貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講,不愛看課外書,我決定要改掉這個壞毛病。

我的理想是當一名科學(xué)家,我知道當科學(xué)家一定要學(xué)習(xí)好,還要多看書。誰的理想和我一樣,那就多看書,努力學(xué)習(xí)吧。

這就是我,一個淘氣的男孩。

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇九

我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。

我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂??墒?,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅......

我就是我,獨特的我。

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇十

說起調(diào)皮,我整天正事不干。把作業(yè)馬馬虎虎地做完后,不是玩電腦,就是整爸爸媽媽的貴重物品或次要物品。爸爸時刻批評我:“你怎么這么不聽話。”我卻把爸爸的話當做耳邊風(fēng),口里說下次改正,心里卻沒真正接受。此后,我才真正體會到調(diào)皮也會得到不好的懲罰。

今天是寒假的第一天,鬧鐘“叮玲玲—”地響了。我睡眼朦朧的睜開雙眼,看了看鐘?!?點了,是時候起床了?!逼鸫埠螅仪萍依餂]人,就把爸爸的一千元的攝象機拿出來,跑到樓下,就開始玩起來。突然,我鏡頭上出現(xiàn)一個驚人的情景:一個高孩子欺負一個和我一樣大的孩子。我被嚇著了,坐在一旁不敢動。等那高孩子走后,我跑到和我一樣大的孩子的身邊說他要還(huan)擊并笑他笨時,他突然照著我肚子就是一拳,并把我攝象機扔在一旁,然后就揚長而去。攝象機沒壞,我想我真是調(diào)皮啊。

說到膽小,我連老鼠都不如,整天都悄悄做事。遇見老師同學(xué)就像老鼠遇見貓,站在他們面前,我兩腿發(fā)抖,六肢無力,臉似蘋果。老鼠見了恐怕也笑話我,就拿這件事說吧。(不是前面舉的例哦!)。

這就是我的兩大特點,你們肯定要我改正這兩大缺點,我會改的,謝謝!

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇十一

我,一個活潑的女孩兒,就是一個小太陽,整天嘻嘻哈哈的。不論親人還是同學(xué)、老師,我總會以最陽光的微笑去面對他們。

我的愛好非常多,比如:看書、寫字、彈鋼琴……每一個愛好都是我身上的閃光點。但我愛好什么,我就必須用堅強的毅力去學(xué)會它們,絕對不會半途而廢!所以不管是學(xué)習(xí)還是特長,我都會用嚴謹?shù)膽B(tài)度去攻克它們!

我還有一個幸福的家庭。家里有可愛的妹妹、博學(xué)的爸爸和善良的媽媽,是他們賜予我無私的愛,給了我一個幸福的家庭,讓我快快樂樂的成長著!

我熱愛植物,因為每一株花草樹木,它們和我們一樣也有鮮活的生命!手下留情,腳下留清。珍惜每一株花草樹木,生活將更有色彩!

我有許許多多的愛好,對生活充滿熱情,喜歡古老歷史,熱愛植物,還有一顆感恩的心。我覺得做一個樂觀開朗的人,會比擁有許多榮譽、金錢快樂的多!

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇十二

大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

學(xué)習(xí)目標:能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠解我,喜歡我。

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇十三

大家好!我是——xx。

我長得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn),我有一雙大耳朵,平時很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點內(nèi)向,很少交朋友,平時沉默寡言,我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點是性格執(zhí)拗,不肯聽從勸告。當然,我也試過幾次改正,可總不行,我最大的.決心是:改正毛病,爭取名列前矛!

好,我介紹完,請大家多多修改!把你們的介紹給我看看!

學(xué)畫畫的經(jīng)歷。

我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說,我小時候連筆都不愿拿呢!后來,我為什么喜歡上拿筆畫畫呢?這就得從頭說起:聽媽媽說,小時候有一次,她握著我的手教我寫字,我無精打采的寫著寫著就打瞌睡,媽媽無可奈何,只好不強求我。后來媽媽就教我讀兒歌,為提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到,我對這些圖畫很感興趣,常常拿筆照著亂畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣,干脆教我學(xué)畫畫。

媽媽開始先買回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫。媽媽有一次隨手畫一個圈,我也跟著畫一個圈。加上花紋,變成一只小花貓。媽媽看很驚奇,她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練,就送我去美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下,我的畫技不斷提高,我對畫畫的興趣也越來越濃厚!

出處 KaOyAnmIJi.cOm

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇十四

認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了!回到家我就迫不及待來到鏡子前看看:鏡子里的我個子不算高,黑的發(fā)亮的頭發(fā),不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!還真像,不過爸爸是個男子漢,我可是一個快快樂樂的`男孩子。說我是個樂天派,一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心,有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數(shù)目,但可是今天的菜費呀?。?!媽媽東找找西翻翻,就是不見蹤影,見我正若無其事的聽音樂,氣就撒在無辜的我的身上,她用獅吼功向我吼道:“聽!聽!聽!!聽什么?幫我找錢呀?。?!”我笑嘻嘻地回答道:“我在聽音樂呀啊!音樂是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說:“您的錢長腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人,“好心”的提議:“據(jù)我所知新開的那家飯店不錯,我請客您買單!”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母男大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。

但說起我的缺點那可是優(yōu)點的好幾倍。

有一次中午,騎車回家鎖好鎖就上樓了,吃完午餐才發(fā)覺書包沒了,我急得百抓撓心我努力回想忽然,我猛地一拍腦袋,不好準放在車上了,車就打在大街上,我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。

這就是我一個樂觀又粗心,快快樂樂的男孩。

六年級學(xué)生的英語自我介紹篇十五

特別的。

則不是平淡無味的,而是充滿活力,個性與樂趣的。什么樣的自我介紹才是一個特別的自我介紹呢?下面是本站小編整理的六年級學(xué)生自我介紹400字,歡迎大家閱讀。

一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前,這就是我。

那一天,我實在忍受不住了,便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當我把心放下來,隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外,我起身準備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學(xué)習(xí)不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。

我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。

有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。

我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅....

我就是我,獨特的我。

我是河南省濟源市黃河路小學(xué)6年級四班的一名小學(xué)生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.

我長得胖乎乎的,很是可愛.我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學(xué)校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.

我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本。

作文。

書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.

我既是開心果,又是愛哭鬼.經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

同學(xué)們經(jīng)??湮移犯窈?這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應(yīng)該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關(guān)系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.

這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

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人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石,我們需要學(xué)會有效地表達自己的意見和觀點。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓寬自己的知識面?你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章,獲取靈
總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認知和自我適應(yīng)能力。總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行歸納和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些實用技巧,
總結(jié)使我們能夠更好地認識自己,并為未來的發(fā)展制定計劃。在寫總結(jié)之前,我們需要整理和梳理相關(guān)的信息和資料,確保數(shù)據(jù)的準確性。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)
總結(jié)要圍繞具體的工作、學(xué)習(xí)或生活事項展開,避免泛泛而談??偨Y(jié)需要有重點和層次,結(jié)構(gòu)清晰,條理自然,避免冗長和散漫。通過這些范文的學(xué)習(xí),我們可以了解到總結(jié)寫作的技
一份好的總結(jié)應(yīng)該包含實際情況的描述、分析和反思,以及對未來改進和提升的規(guī)劃。首先,寫總結(jié)時要全面客觀地評價自己的表現(xiàn),正視問題,勇于改進。總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和完
通過總結(jié),我們可以更好地認識自己的學(xué)習(xí)和工作生活狀態(tài)。寫總結(jié)時可以參考一些范文和示例,但要保持自己的獨立思考和創(chuàng)造性??偨Y(jié)的寫作有時候并不容易,下面這些范文或許
總結(jié)是對自己過去一段時間的努力和收獲進行回顧和總結(jié)的必要步驟。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個人成長和變化。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作的思
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的經(jīng)驗和成果進行歸納與總結(jié)的重要手段。需要明確總結(jié)的范圍和重點,避免過于籠統(tǒng)或瑣碎。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希
健康是我們生活中最寶貴的財富,每個人都應(yīng)重視它。鑒于這個問題的重要性,我們需要思考一個更完善的解決方案??偨Y(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識的方式,以下
時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要在表達方式上做到簡明扼要。以下是大師級人物總結(jié)的人
環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對我們的影響。通過引用他人的觀點和經(jīng)驗,增加論述的廣度和深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
在工作和生活中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法,并取得更好的效果。邏輯是一種思維方式,是按照因果關(guān)系和前后順序進行思考和推理的能力。總結(jié)是一個積累和總結(jié)的過
報告可以通過文字、圖表、表格等形式來展示研究成果,并提高信息的直觀性和可讀性。寫報告的時候需要先確定寫作的目標和受眾。借鑒范文中的語言表達和論證方法,可以使我們
報告的排版和格式要整齊、規(guī)范,段落分明,標題層次分明,方便讀者閱讀和查找信息。在撰寫報告之前,我們需要明確目標和主題,確定適當?shù)恼{(diào)研方法和數(shù)據(jù)采集方式。同時,應(yīng)
報告是一種系統(tǒng)性和詳盡的書面陳述,用于傳達對特定問題或事件的調(diào)查、研究和分析結(jié)果。在報告的結(jié)構(gòu)上,應(yīng)該采用清晰的分類和邏輯性的順序,以便讀者能夠輕松理解和閱讀。
報告的內(nèi)容需要緊緊圍繞主題,排除雜亂無章的內(nèi)容,保持重點明確。在撰寫報告之前,我們需要明確報告的目的和受眾,確定所需的信息和數(shù)據(jù)來源,并進行充分的調(diào)研和分析。在
在撰寫報告時,我們需要遵循一定的格式和規(guī)范,以使報告更具可讀性和專業(yè)性。在寫作中,要注意用詞準確、簡明扼要,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和難懂的句子結(jié)構(gòu)。通過報告,我
通過撰寫報告,我們可以更好地總結(jié)和反思,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。在報告的結(jié)尾部分,我們可以對整個報告進行總結(jié),并展望未來可能的發(fā)展方向。以下是一些成功的報告案例,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)時,可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感悟,增
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