學習一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果，找到不足之處。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個主題，并為我們的寫作提供一些參考。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇一
6月15日，我們學校隆重舉行了“書韻飄香·藝彩啟航”2018年文化藝術節(jié)暨家長開放日活動。
在操場上，我看到了色彩繽紛的彩旗在風中飄揚。“弟子規(guī)，圣人訓……有余力，則學文”“學而時習之，不亦說乎？”“這是學習做人的時光，生長吧，生長吧?！卑殡S著朗朗的讀書聲與悅耳的歌聲，使文化藝術節(jié)活動漸漸拉開了序幕。溫校長的致辭，指出西華路小學的全體師生將會借助黨的的春風，以書為翅膀，開啟西華路小學的新篇章！聽，學校的小螞蟻合唱團和520尤克里里社團給我們演奏一首來自一部影片里的插曲《永遠同在》?？?，英語劇《colour》一群色彩的小天使即將為我們展示一個絢麗多彩的世界！
“本次文化藝術節(jié)暨家長開放日活動，是給同學們文化藝術素養(yǎng)的一次檢閱，更是我?！逃嘧耍嗖省k學特色創(chuàng)建過程中的一道亮麗的風景?！敝x老師這樣對我們說的。聽完后，我感受到時間過得真快，我們要開始準備考試了，緊張的復習來了。經(jīng)過活動，我也對自己迎接考試有了一定信心，我會加倍努力去學習。這次“書韻飄香·藝彩啟航2018年文化藝術節(jié)暨家長開放日活動”真難忘！
藝術節(jié)作文的文化傳承篇二
在本次的“校園藝術節(jié)”閉幕式上，我當上演員，跟其他小伙伴們一起為全校師生及家長表演節(jié)目。
我先跟張?zhí)鞊P、黃嘉捷同學共同表演“天竺少女”，雖然不是第一次上舞臺，但我依然忐忑不安，心想，如果我跳錯動作，我的小臉往哪擱??！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出我的心事，說：“李怡安，反正你跟張?zhí)鞊P、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯，同學們也不一定會發(fā)現(xiàn)，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統(tǒng)一，不也得高分嗎？你一定行的，加油，ok！”聽陳波蓉的話，我心里的一塊石頭落地。
臺上一分鐘，臺下十年功。我似乎明白一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇三
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的`精神風貌。
設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節(jié)其他項目得分一并計入藝術節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項目具體安排。
組別。
項目。
參賽人數(shù)。
地點安排。
協(xié)調(diào)。
評委安排。
時間。
安排。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇四
一年一度的藝術節(jié)開始，學校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學校都洋溢著同學們的熱情。我也沒閑著，拿起心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。
十一月的天氣是寒冷的，可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心，群星爭輝映校園。每一個同學都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下許多精彩的鏡頭。
我拍下跳繩比賽的情況。拍下大家滿頭大汗，咬緊牙關，努力為班爭光的.樣子，拍下小裁判員頭一點一點認真計數(shù)的樣子，也留下跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。
我拍下水果拼盤比賽時的情況。拍下大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下大家望著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情。
我拍下歌詠比賽時的情況。拍下大家唱歌的專注的表情，拍下評委老師滿意的微笑，也留下大家那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下校園中那淡淡的墨香。
我還拍下很多很多，留住很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……。
啊，快樂的藝術節(jié)！你給我們創(chuàng)造施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學會學習、學會自主、學會創(chuàng)造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說：“我真棒！”
藝術節(jié)作文的文化傳承篇五
今天，x市雙語實驗學校隆重舉辦第一屆藝術節(jié)，致此開幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對領導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語建校至今已歷八年，在上級的正確領導和社會各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位，x省規(guī)范化學校，x省英語教學特色學校，x省特色教育示范學校，x省教育科研示范學校，x省教學示范學校，x省立體化教學實驗先進單位，中國科技教育示范校，中國德育科研實驗基地等，獲省以上榮譽表彰達20余項。
八年來，雙語堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，堅信“雙語無差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個學生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學的同時，始終把藝術教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅持常抓不懈。我們認為，藝術教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝，更重要的是可以通過教學過程，使學生開闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時，也可使學生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進人文方面的素養(yǎng)，為將來實現(xiàn)自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術節(jié)的目的所在。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇六
今天真開心呀！是因為我們一家去觀看了精彩的藝術節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會，里面的表演，真是good！
一進入會場，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非?？蓯?；被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，臺下的觀眾都在打叫、吶喊，是因為這實在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節(jié)目是新區(qū)小學的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的.掌聲。下一個節(jié)目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇?。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會達到了高潮。最后，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節(jié)閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！
藝術節(jié)作文的文化傳承篇七
記得那一次是學校舉辦的藝術節(jié)，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事??！再說了，班里除了你也沒有人能去了?！薄翱墒俏覍W鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住??？我不管，反正我不去?！薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣?，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪?！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去?！蔽乙宦牼突鹆?，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去?。∥叶颊f過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛??！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的`方式。我想這其中最主要的原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇八
告訴大家一個好消息——我們學校要在執(zhí)信中學舉辦藝術節(jié)啦！
20xx年1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術節(jié)邀請函，右手握著給表演同學們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進執(zhí)信中學的大門。
當我隨著人群走進執(zhí)信中學的禮堂時，我看到那一張張熟悉的面孔——我的同學們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術節(jié)終于到來吧！
在校長的開場白后，我們的藝術節(jié)終于正式開始！
首先是一年級同學入少先隊的儀式。等三位高年級的同學把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學們個個都神情專注，十分認真。然后，在大隊輔導員的領導下，我們唱起少先隊隊歌。
這次藝術節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂。
管樂隊的同學們演奏的是周杰倫的`《菊花臺》跟《牛仔很忙》。同學們在演奏的時候專心，把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術節(jié)，你有沒有錯過呢？
藝術節(jié)作文的文化傳承篇九
六月，百花盛開的季節(jié)；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節(jié)表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊?，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學表演的節(jié)目。真是精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節(jié)表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節(jié)目?！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅持了下來。
我非常喜歡這次藝術節(jié)，是因為她可以給我們每個人機會展現(xiàn)我自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來。
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節(jié)表演中，我們班會有名字。
記得那一次是學校舉辦的藝術節(jié)，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事??！再說了，班里除了你也沒有人能去了?！薄翱墒俏覍W鋼琴也已是三、四年前的事了，現(xiàn)在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去?！薄鞍ρ剑欠凑裉焓谴笾苣?，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪?！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去?！蔽乙宦牼突鹆?，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去??！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛??！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關系、完善機制三個方面的工作，牽動學校，整合資源，形成中學生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個校園文化建設向縱深推進，培養(yǎng)學生藝術欣賞水平，展示藝術風采，豐富情感體驗，提高藝術修養(yǎng)，豐富課余生活。學校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術節(jié)。
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
展社團風采育陽光學生建和諧校園。
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領導，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術節(jié)的各項活動，確保本次藝術節(jié)的圓滿成功。
本校各班級學生，分年級段三個組別進行（個別項目除外）。
1、開幕式。
2、美術、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理劇）比賽。
宣傳發(fā)動：第12周。
籌備練習：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬。
（一）班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領導，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確；
4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高。
（二）承辦班級獎。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：
按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的20%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。
（四）文化藝術節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中。
為了便于管理，本次文化藝術節(jié)中所有項目均有承辦班級負責統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本劇）等項目各班限報1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。
各項目具體負責人見《第七屆校園文化藝術節(jié)活動安排表》。
主持人大賽、獨唱（小組唱）分預賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結果。
1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定后不予補報。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎者，擇優(yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術節(jié)總成績中給予適當加分。
3、未盡事項，另行通知。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十一
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學生健康的身體素質(zhì)和良好的'藝術修養(yǎng)，提高學生綜合素質(zhì)，營造快樂的校園氛圍，我學校將舉行首屆校園文體藝術節(jié)活動。通過開展一系列活動，促進學生身心健康，推動校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月。
體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。
”體育競技類”活動。
01。
第一屆”新生杯”籃球賽。
舉辦時間：20xx年3月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會體育部。
活動內(nèi)容：以學院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。
02。
羽毛球賽。
舉辦時間：20xx年4-5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會體育部。
活動內(nèi)容：以學院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
01。
校園十大歌手比賽。
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會文娛部、聯(lián)絡部。
出自 green-energy-services.com
活動內(nèi)容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進行評分。
02。
詩歌朗誦比賽。
舉辦時間：20xx年5月。
主辦單位：校團委。
承辦單位：學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十二
今天是一個值得慶祝的日子，因為我們學校舉辦第二屆科技藝術節(jié)。
早上，一走進學校，只見學校美麗如花。進門右拐，路右邊的欄板上展示著同學們精美的攝影作品，各個色彩斑斕，美得無法形容。攝影作品上方有一幅五彩繽紛的圖畫，是很多同學共同完成的。
再向前走，就來到教學樓下，在一樓的墻上掛著同學們的小制作，真是琳瑯滿目，各種各樣，讓人目不暇接，大開眼界。我的小制作燈籠也在其中，我好高興?。?/p>
科技藝術節(jié)開始，首先是領導講話，接著是同學們精心準備的文藝表演，精彩極。特別是一年級的小弟弟小妹妹們表演的《激情飛揚》格外精彩，他們又蹦又跳的，非?？蓯?。我們?nèi)昙壉硌莸摹冻酥R的翅膀》也不遜色，贏得大家一陣陣掌聲。后來，同學們又表演許許多多精彩的節(jié)目，個個都演的生動形象。
科技藝術節(jié)在同學們的歡呼聲中結束，通過這次活動，讓我學到很多知識，以后我一定多動腦，多動手，創(chuàng)造出更多的科技作品。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十三
4月19日晚上，內(nèi)蒙古工業(yè)大學第二十七屆校園文化藝術節(jié)開幕式暨2013年校園歌手大賽在金川校區(qū)隆重拉開帷幕。出席的嘉賓兼評委有內(nèi)蒙古軍區(qū)文工團專業(yè)作曲劉慶新，內(nèi)蒙古大學藝術學院青年聲樂教師董凱，內(nèi)蒙古工業(yè)大學學生處副處長暨我校夢之帆合唱團指導教師馮小虎，內(nèi)蒙古工業(yè)大學馬克思主義學院教師、我校大學生素質(zhì)教育基地藝術指導教師蘇雅拉其其格，內(nèi)蒙古工業(yè)大學能源與動力工程學院教師劉聚明。
每一屆的校園文化藝術節(jié)都以豐富多彩的校園文化活動為載體，為同學們提供了展示自我，鍛煉自我的廣闊舞臺。在新城校區(qū)、金川校區(qū)共有500多名選手報名參加比賽，經(jīng)過多場激烈的競爭，共有14名優(yōu)秀選手脫穎而出。比賽現(xiàn)場充分運用新媒體與觀眾進行很好的互動，編輯短信或者在微博上進行投票。
一號王冉，三等獎的有七號霍嘉霖、12號戴青龍、五號musicnonesleep。在比賽后蘇雅拉其其格讓同學們聆聽到了音樂的藝術與魅力。最后，評委對選手們做出精彩點評，告訴大家，唱法的核心是感動自己才能感動大家，要表現(xiàn)出藝術的真善美，鼓勵大家加強學習再接再厲。
此次比賽讓同學們聆聽了一唱音樂的盛會，全場爆滿，同學們在微博上留言給選手加油打氣，蒙漢結合，讓在都市的同學們不僅感受到音樂的優(yōu)美更感受到草原的氣息，靚麗的姿態(tài)，洋溢著青春的熱情。在接下來的校園時光里，將相繼舉行專業(yè)文藝團體演出季、社團廣場演出月、微電影創(chuàng)作大賽等豐富多彩的系列活動，敬請期待！
——袁文嬌。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十四
大家上午好！
室外暖陽高照，室內(nèi)燈火輝煌！在這辭舊迎新的時刻，我們歡聚在這里，隆重舉行xx年校園文化藝術節(jié)暨慶祝xx年元旦軍民聯(lián)歡會。借此機會，請允許我代表中心學校向蒞臨本次活動的各級領導表示熱烈的歡迎！向積極參加、關注和支持本次文化藝術節(jié)的所有老師、同學表示衷心的感謝！特別是中國人民**96516部隊的官兵們能與我鎮(zhèn)師生共同慶祝20xx年元旦，我們感到格外高興與榮幸！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎這群最可愛的人。
讓學生快樂學習，讓老師幸福工作。是學校工作的核心內(nèi)容。為實現(xiàn)這一目標，我們在建立高效課堂的同時，還通過各種藝術活動，給師生們搭建平臺，促進師生們成長，激勵師生們展演，豐富校園生活。本次校園文化藝術節(jié)就是我鎮(zhèn)藝術教育的一個縮影，一次檢閱。承接中國共產(chǎn)黨90年華誕的.喜慶，本次的校園文化藝術節(jié)特別喜慶，特別和諧，也格外有意義、有特色！它有兩大主題：一是“快樂校園，陽光生活”，二是“軍民魚水，情深意長”。這將有力地推進我鎮(zhèn)的藝術教育和德育工作，彰顯我鎮(zhèn)藝術教育與德育工作的特色。我作為xx教育的一個分子，也向藝術節(jié)交了兩件作品：一件是這個“xx教育”這個圖標。這個圖標以“yk”為元素，抽象變形后，從形狀上看：它是一只飛翔的鳥，意為天空大地任我翱翔,寓意著xx教育的發(fā)展與騰飛；它也是一只和平鴿；象征著xx師生的團結與和諧；它還是一團火，昭示著xx教育的輝煌與紅火，寓意著莘莘學子的蓬勃與活力；從顏色上看：三片綠葉分別代表初中、小學、幼兒園教師為人師表、甘當綠葉的奉獻精神，并共同呵護學生、珍愛學生、關懷學生，讓學生茁壯成長，昂揚向上。底色為黃色，代表著學生們的金色年華，綠色圖案暢想著xx教育的無盡希望與活力。另一個件是這副對聯(lián)：鑿巖洞戰(zhàn)地斗天一腔熱血盼國騰；借口才培桃育李兩袖清風求校飛。上聯(lián)抒發(fā)我對部隊官兵們的崇敬與愛戴，下聯(lián)表達我對老師們的問候與敬意。其中“xx騰飛”這四個字也是我對xx教育的美好祝愿與期盼。兩件作品，僅僅本次校園文化藝術節(jié)一塊磚，一片瓦。禮堂外面，各學校的藝術作品展，才是我們xx藝術教育的影子，它一定會讓同志們大飽眼福。接下來，師生們的藝術表演和官兵們的才藝展示，也會令大家美不勝收。
老師們、同學們，戰(zhàn)士們，藝術節(jié)的舞臺已經(jīng)展開，藝術節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，請拿出你的激情點燃你的藝術火種；展示你的絕活放大你的個性特長，用你的青春點亮你的心靈，用你的活潑創(chuàng)造你的人生。讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧，盡情地歡呼吧！
最后，預祝本次校園文化藝術節(jié)和軍民聯(lián)歡會圓滿成功！祝大家龍年吉祥、萬事如意、生活安康！
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十五
xx年3月15號中午，由院團委主辦、英語社承辦的第八屆大學生科技文化藝術節(jié)第四屆英語演講比賽暨全國高職高專實用英語口語大賽學院選拔賽在3區(qū)101成功舉辦。
本次比賽受到英語教研室老師們的大力支持，特邀到院團委劉燕老師、英語教研室主任邱延霞老師、副主任程鵬老師以及教研室其他五位老師作為評委。賽前，院團委劉燕老師作了簡短致辭并宣布比賽開始。
進入決賽的九位選手通過過主題演講和看圖說話兩個環(huán)節(jié)，發(fā)揮出了各自的水平。經(jīng)過激烈的角逐，xx級護理13班魏娟榮獲一等獎，xx級護理15班馬曉燕、xx級護理13班張?zhí)m敏榮獲二等獎，xx級護理13班申家寧、xx級護理3班郭炯宏、xx級護理20班趙慧娟榮獲三等獎。
賽后教研室邱延霞主任對參賽選手的'表現(xiàn)作了簡短點評，指出了選手在比賽期間出現(xiàn)的問題和有待改進之處，同時也對選手們的精彩表現(xiàn)給予了積極地肯定。
這次比賽，是社團首次與英語教研室合作專為全國高職高專實用英語口語大賽而舉辦的，之后，獲獎選手經(jīng)過英語教研室老師的培訓將參加今年第八屆全國高職高專實用英語口語大賽河南賽區(qū)比賽，預祝同學們能在省級比賽中取得好成績。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十六
老師們、同學們：
xx中學第三屆校園科技文化藝術節(jié)勝利開幕了！在此，謹讓我代表學校，向本屆校園科技文化藝術節(jié)開幕表示熱烈祝賀！向為籌辦本次校園科技文化藝術節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！
我們深切的感到，學校的快速發(fā)展，越來越迫切的需要大力加強文化建設。因為文化是一所學校核心競爭力的重要組成部分，是一所學校賴以生存和發(fā)展的根基，是一所學校的靈魂。校園文化對于同學們成才具有非常重要的不可替代的作用。學校舉辦文化藝術節(jié)所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊；盡可能為每個同學創(chuàng)造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
文化藝術節(jié)是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的.一個平臺。學校已成功舉辦兩屆校園科技文化藝術節(jié)，伴隨著學校創(chuàng)建省達標校、文明校和德育工作先進校圓滿考評驗收，我校的科技文化藝術節(jié)越來越展現(xiàn)其強大的魅力。同時，作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，已經(jīng)成為繁榮校園文化，提升學生綜合素質(zhì)的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可或缺的一道亮麗風景線。
今天，第三屆校園科技文化藝術節(jié)帷幕即將拉開，展示魅力與才華的舞臺已經(jīng)搭好，為營造多元有序的校園文化，增強大家積極參與意識，突出素質(zhì)教育，使廣大師生有一個充分展示自己的舞臺，我希望全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設中來，為本屆藝術節(jié)的圓滿成功做出自己的努力！讓我們?nèi)w同學用青春和激情，在校園文化藝術節(jié)的舞臺上展示自己的特長，放大自己的亮點，演繹出xx學子的獨特個性和魅力豐姿！我們期待著師生們在本屆藝術節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)！
最后，預祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十七
xx年3月14日由院團委主辦，“彩聯(lián)社”承辦的第八屆大學生科技文化藝術節(jié)羽毛球大賽，在學生活動中心落下帷幕。
本次大賽以“羽你同在共享時光”為主題，共有六百二十四名選手參加比賽。
本次比賽分男子單打、女子單打和男女混合雙打三個項目，經(jīng)過8天的激烈角逐，最終xx級檢驗1班程風、xx級護理四大班祁喜艷、xx級護理四大班牛恒和xx級護理四大班祁喜艷等12名同學分獲男單、女單、男女混打各獎項。
此次大賽不僅豐富了廣大學生的課余文化生活，增強了大學生的健康體魄，也進一步推動了大學生文明修身工程的實施，使同學們在比賽中收獲著快樂與健康。
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十八
老師們、同學們：
大家早上好！一夜寒風，阻擋不住我們青春的熱情；冬日暖陽，映照著我們燦爛的笑臉。今天，我校校園文化藝術節(jié)正式開幕了！這是一中全體師生共同的節(jié)日，更是一中學子展示藝術才華、揮灑激揚青春的絢麗舞臺。值此文化藝術節(jié)開幕之際，我謹代表學校和組委會對本屆校園文化藝術節(jié)的隆重開幕表示熱烈的祝賀，對精心籌備和積極參與本屆文化藝術節(jié)的各位領導、老師、同學以及工作人員表示衷心的感謝！
藝術是心靈的愛琴海，是陶冶情操、享受文化的伊甸園。一位著名的教育家曾說過：教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。因為美育可以通過藝術之美把學生導向求真、為善、向美的境界。藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好，更加精彩，更加富有情趣。
值得驕傲的是，以素質(zhì)教育為己任的陽瀏一中，一直關注學生文化藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅認真開齊開足藝術課程，而且以校園文化藝術節(jié)這一載體，強化對學生審美教育和藝術表現(xiàn)力的培養(yǎng)，營造了濃厚的文化藝術氛圍，豐富了我們的校園文化生活，陶冶了我們的情操，提高了同學們的綜合素質(zhì)。近年來，我校學生在各級各類藝術競賽中屢創(chuàng)佳績，成績驕人，充分展示了我校藝術教育的豐碩成果。
一年一度的校園文化藝術節(jié)已經(jīng)成為了校園一道亮麗的風景，成為了師生們心中向往的盛大節(jié)日。校園文化藝術節(jié)既是對學校一年來藝術教育的'大檢閱，也為同學們提供了一個鍛煉自我、展示自我的大舞臺。本屆文化藝術節(jié)為期一個月，主要活動項目有：“青春風采”主持人大賽、十佳歌手大賽、才藝展示、班級合唱比賽、廣播體操和跑操比賽、書畫攝影作品大賽、語文能力競賽、英語知識競賽、班級學科團體競賽、教職工健身運動會和文藝晚會等11項活動。這些活動，是一道道風景，是一場場盛宴，必將帶給師生精神的愉悅、藝術的享受，也必將把我校的藝術教育推向一個新的高潮。我相信，只要全體師生積極參與、大膽表現(xiàn)，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽結果如何，只要參與過、激動過、歡呼過，就將會擁有一份美好的回憶。希望每一位同學在文化藝術節(jié)的各項活動中，熱情參與，盡情展示，愿我們每一位一中人都能成為文化藝術節(jié)上一個個跳動的音符，合奏一曲美妙動人的青春樂章。
老師們，同學們，校園文化藝術節(jié)的大幕已經(jīng)開啟，接下來的精彩將由我們共同展現(xiàn)，在接下來的一個月時間里，我們的校園將飄蕩著快樂的歌聲，散發(fā)出藝術的芬芳，洋溢著蓬勃的朝氣。我熱切期待本屆文化藝術節(jié)又有一大批的藝術新星從這里升起！
最后，預祝本屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功！
謝謝大家！
藝術節(jié)作文的文化傳承篇十九
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
在這春暖花開的季節(jié)，我們高興地迎來浮橋小學“美麗太倉攜手你我做一個有道德的人”校園文體藝術節(jié)。在此，我向辛勤工作的全體老師和好學上進的全體同學致以崇高的敬意和親切的問候！
一位著名的教育家曾經(jīng)說過：“教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。”因為美育可以通過藝術之美把學生導向求真、為善、尚美的境界。讓我們高興的是，我們學校一直以來，就非常注重藝術教育，學校組建了合唱隊、舞蹈隊、鼓樂隊等藝術團體和書法、美術等興趣小組；同時學校也非常重視體育教育，“陽光體育”活動在學校蓬勃開展，每天1小時的'體育活動堅持不懈，學校也組建了象棋隊、排球隊、籃球隊、田徑隊、冬季三項運動隊等，讓更多有體育特長的同學發(fā)揮特長，刻苦訓練，為校爭光。就在前不久，學校的田徑隊參加了市級比賽，有多名學生獲得一、二、三等獎，為學校爭得了榮譽；學校還非常重視科技教育，近幾年來，學?？萍冀逃辛碎L足的發(fā)展，我校的航模隊多次出征省市級比賽，屢獲佳績，我校的機器人小組更是催人奮進，在多次省市級比賽中脫穎而出，正致力于打造學校的特色項目。愿所有為學校爭得榮譽的學生和老師再接再厲，不斷進取，再創(chuàng)佳績。學校通過積極開展各種文體活動，構建了健康和諧的文化藝術氛圍營造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學們的綜合素質(zhì)，幾年來，我校同學在各類藝術活動競賽、體育競技賽、科技比賽中取得的成績，充分展示了我校藝術教育、體育教育、科技教育的成果。
本屆文體藝術節(jié)的舉辦，又將為我們每位同學提供一個展示藝術才華、體育技能、科技創(chuàng)新能力的大舞臺：音樂類：學校將組織十佳器樂達人、浮小十佳好聲音評比；“班班有歌聲”班歌評比；體育類：學校將組織排球賽、趣味體育競技賽、象棋賽等；美術類：學校將組織攝影、書法、繪畫賽及書畫攝影作品展；科技類：學校將組織開展科普周系列活動……這一道道風景，必將編織起同學們藝術的四月、歡快的五月、燦爛的六月，也必將把我校的藝術、體育、科技教育推向一個新的高潮。今后，學校每年將一如既往地舉辦藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)，合稱為校園文體藝術節(jié)，我們希望每一位同學在本學期的各項活動中，熱情地參與，盡情地展示，愿我們每位同學都能成為第六屆文體藝術節(jié)上一個個跳動的快樂音符，合奏一曲美妙動人的校園樂章，攜手共建美麗的校園。
老師們、同學們，藝術節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)出藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣，愿通過文體藝術節(jié)有一批又一批的才藝之星從這里不斷升起！
同學們，一年四季有那么多的節(jié)日，文體藝術節(jié)才真正屬于你們?？矗』▋簽槟銈儚堥_笑臉，彩霞為你們把前程鋪展。唱吧！跳吧！你們在校園里成長；跳吧！唱吧！你們在陽光下聯(lián)歡！
藝術節(jié)作文的文化傳承篇二十
尊敬的各位來賓、老師、親愛的同學們：
大家好！
妙筆生花，見學子才情；雄辯滔滔，揚書生意氣；曼舞歡歌，展青春風采。本次校園文化藝術節(jié)是以"宣傳家鄉(xiāng)好，建設好家鄉(xiāng)"為主題的青少年爭章活動?；顒右笸瑢W們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點，在民調(diào)工作中要熱情接聽和回答電話提問，做出積極、客觀的評價。在全校員工的關心和支持下，經(jīng)過各部門、藝術組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作，全校師生高度重視，積極參與，歷時一月的文化藝術節(jié)，今天就要在同學們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學校全體師生對本屆文化藝術節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術節(jié)付出辛勤汗水的各部門、藝術組、年級、班主任和同學們表示最衷心的感謝，向文化藝術節(jié)中涌現(xiàn)出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學們表達最真摯的祝愿和衷心的感謝！本次校園文化藝術節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學生綜合素質(zhì)，促進了同學們對家鄉(xiāng)的了解。通過文化藝術節(jié)這個載體，可以豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術節(jié)安排了以"向何芹姣同學學習"為主題的征文比賽和演講比賽；舉行了書法和繪畫比賽并開展了書畫作品展；進行了文藝匯演。這一系列活動無不充分展示了同學們的素質(zhì)，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀。這些都彰顯著我校學生的藝術才華及表演能力。同學們在這些活動中有技能的展示，有魅力的體現(xiàn)，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩意的飛揚？？老師們、同學們，校園文化直接反映著一所學校的文化品位，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標，努力辦好一年一度的校園文化藝術節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學們勤于學習，注重實踐，自覺培養(yǎng)人文精神和藝術氣質(zhì)，在豐富多彩的校園文化活動中提高文化素養(yǎng)和藝術品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化化建設的合格人才。希望各處室、各部門加強溝通、密切配合，重視素質(zhì)教育，大力扶植校園文化活動，努力營造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出辦學特色。
老師們，同學們，本屆校園文化藝術節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為你們敞開。希望同學們不斷努力，用文化和藝術健全人格、提升思想境界；用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天！
也希望同學們能體悟學校、老師們的良苦用心，能夠將從文化藝術節(jié)中激發(fā)出來的靈感與熱情，投入到緊張的復習與迎考之中，認真鉆研，刻苦學習，積極上進。同學們，我們的青春正在燃燒，藝術的園地正等待我們?nèi)ナ斋@！那就讓我們保持這種氛圍，用激情點亮青春，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩！在民調(diào)中，人人都說家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會更美好。謝謝大家！
（二）尊敬的各位領導、各位同仁、老師們、同學們:。
大家上午好！
四月的校園里流淌著青春，四月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風發(fā)的日子里，我們舉辦校園文化藝術節(jié)。首先，我代表全體師生向今天蒞臨我校指導工作的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎！其次我代表萬安中學校委會向全體同學致以節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日快樂，學習進步！向戰(zhàn)斗在教學一線的全體老師致以崇高的敬意，祝你們身體健康，合家歡樂！校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術，精神才會更加靈動！藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發(fā)人的智力，藝術能增強人的涵養(yǎng)，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們認識自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
我們?nèi)f安中學根據(jù)教育局提出的《管理水平提升年活動方案》和一六五的工作思路，舉辦本屆校園文化藝術節(jié)，雖然只有書畫展覽和合唱表演，但我們畢竟邁出了可喜的第一步。在為期十天的準備工作中，全體老師，不辭上課的勞累，每天下午堅持練歌，并積極的為活動的開展建言獻策，貢獻智慧；全體班主任，除了要組織本本班的'書畫展覽和合唱排練外，還要參加學校教師的排練；各班同學更是爭先恐后，力爭上游，為本班的書畫和合唱出力流汗。所有這一切，都讓我非常感動，從這里我看到了我們?nèi)f安中學和諧共進、頑強拼搏的團隊精神，聽到了萬安中剛健有力、穩(wěn)步前進的腳步聲。所以，我要高興的說，我校的校園文化藝術活動，達到了繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，積淀文化底蘊，推進素質(zhì)教育的目的。學校是傳播文明的搖籃，學校是學生成才的樂土，我們將盡可能排除一切困難，創(chuàng)造好的環(huán)境，讓每個同學在萬安中學學會做人、學會做事、學會求知、學會共處；引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，并得到自由、和諧、可持續(xù)的發(fā)展。
各位同學，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術節(jié)這個大舞臺上來盡情演繹吧，用青春、用活力、用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全校為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學們，你們是萬安中學的希望，也是萬安中學的驕傲。萬安中學因你們而存在，有你們更精彩！
各位領導、各位同仁，我們凝聚師生力量，構建和諧校園；堅持以人為本，打造幸福校園；我們發(fā)展辦學特色，創(chuàng)建品牌學校。我們深知，前進的道路不可能一帆風順，但我們會披荊斬棘，大膽探索，以求真務實的作風、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的步伐，為學生成才而拼，為學校發(fā)展而搏，力爭使我們的萬安中學一年有變化，二年有進步，三年大發(fā)展。
老師們，同學們，今天，我們相聚這里，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示萬中人高尚的人文情懷；用你們禮貌的、熱烈的掌聲，熱情的歡呼聲和洋溢著青春的歌聲展示萬中師生對真善美的執(zhí)著追求。希望大家高昂的歌喉唱響心中的宏愿，用妙手描繪出萬安中學未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們?nèi)f安中學美麗的明天！最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學們工作順利，學習進步！祝各位領導、各位同仁身體健康，事事如意！祝我校藝術圓滿成功！
