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學(xué)生代表的發(fā)言稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 02:29:40
學(xué)生代表的發(fā)言稿(匯總19篇)
    小編:紫薇兒

了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。我們可以通過回顧過去的努力和結(jié)果,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能幫助大家合理安排時(shí)間。

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇一

同學(xué)們:

本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),距離期末測試不到十天的時(shí)間了,現(xiàn)已進(jìn)入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,希望同學(xué)們把目標(biāo)留在心中,把機(jī)會(huì)握在手中,勤奮學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),獲得更大提高。

首先要用信心照亮前進(jìn)。對(duì)于同學(xué)們而言,大家要對(duì)自己充滿信心,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。面對(duì)困難,我們要抬起頭來,把挫折困難看淡些,你要相信,這個(gè)世界上,有一扇門為你而開。只要你打開這扇門,成績就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),生活的就會(huì)柳暗花明,成功就會(huì)悄然光顧,煩惱就會(huì)一掃而光,這一扇門就是自信!

第二,要用勤奮鑄就成功。學(xué)習(xí)是自我提高,可以說每一位西小的同學(xué)都期望在考試中取得優(yōu)異的成績,為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。有人成功有人失敗。成功的關(guān)鍵很大程度上取決于勤奮,正如古代天文學(xué)家張衡所說:“人生在勤,不索何獲”。同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次測驗(yàn),都必須認(rèn)真的對(duì)待,訂正錯(cuò)誤,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)。每一次總結(jié),每一次分析,每一次反思,我們解決問題的能力都會(huì)得到培養(yǎng),自身素質(zhì)都會(huì)得以提高。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。在這學(xué)期所剩不多的學(xué)習(xí)時(shí)間里,誰能一分一秒抓好這些時(shí)間,誰就能抓住成功的關(guān)鍵,當(dāng)然,珍惜時(shí)間不等于蠻干,要注意勞逸結(jié)合,注意科學(xué)學(xué)習(xí)提高效率。在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到困難,同學(xué)們應(yīng)該敞開心扉,將你的困難告訴你的父母或你的老師。他們會(huì)力盡所能地幫助你,還要多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和心得,將學(xué)習(xí)變成快樂的旅程和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的旅程!

同學(xué)們,讓我們給自己一個(gè)目標(biāo),自信自強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí)!我們學(xué)校將會(huì)因你們的努力而更加輝煌!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家下午好!

我是xx班的xx,今天我很榮幸能夠在這次月考總結(jié)大會(huì)上發(fā)言,首先,請?jiān)试S我向在這次月考中取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

昨天,學(xué)校通知我來向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因?yàn)?,這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩:一是沒有取得什么驕人的成績,二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕斫o大家炫耀。實(shí)不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心怦怦跳得厲害,相當(dāng)?shù)木o張。因此,如果有說得不夠清楚或者說錯(cuò)的地方,請諸位多多批評(píng),指教。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法因人而異。世界上沒有的學(xué)習(xí)方法,就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)的方法并持之以恒地學(xué)習(xí),才能取得的成績。

謝謝。

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家下午好!

我是xx班的xxx,今天我很榮幸能夠在這次月考總結(jié)大會(huì)上發(fā)言,首先,請?jiān)试S我向在這次月考中取得優(yōu)異成績的所有同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

昨天,學(xué)校通知我來向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我聽了之后不敢相信自己的耳朵。因?yàn)?,這完全出乎我的意料。我深知自己的斤兩:一是沒有取得什么驕人的成績,二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕斫o大家炫耀。實(shí)不相瞞,在這眾目睽睽的地方,我的心怦怦跳得厲害,相當(dāng)?shù)木o張。因此,如果有說得不夠清楚或者說錯(cuò)的地方,請諸位多多批評(píng),指教。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法因人而異。世界上沒有最好的學(xué)習(xí)方法,就如世界沒有兩片完全相同的葉子一樣。只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)的方法并持之以恒地學(xué)習(xí),才能取得最好的成績。經(jīng)過摸索,我總結(jié)了適合自己學(xué)習(xí)的五點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。希望能對(duì)大家有所啟發(fā),有所幫助。

莎士比亞說“學(xué)問必須合乎自己的興趣,方可得益”。興趣是最好的老師,我們要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。沒有興趣,就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,缺乏持之以恒的韌性。那么如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?對(duì)于自己不喜歡的學(xué)科,特別是薄弱學(xué)科,我們不能畏懼更不能放棄,反而要想辦法加倍去“愛”它,要把不喜歡的學(xué)科當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,這樣長此以往,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們絕大多數(shù)人不是神童、天才,“勤能補(bǔ)拙”,要想取得理想的成績,勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來言,一時(shí)的勤奮不難做到,但難于持久。所以,我們要學(xué)會(huì)自己克制自己,保持學(xué)習(xí)的積極性,取得更好的學(xué)習(xí)成績!

古語說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇辛擞?jì)劃就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力,有條不紊地學(xué)習(xí)。

今天已經(jīng)是4月28號(hào)了,距離中考還有50天?,F(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)步入一輪復(fù)習(xí)的末尾階段了吧。在接著就要到來的二輪復(fù)習(xí),希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定最有效率的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理利用時(shí)間是迫在眉睫。

每考一次月考,要做的是尋找失誤,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后繼續(xù)復(fù)習(xí)。不要吝嗇這些時(shí)間,只有這樣做過了,才會(huì)記住失誤,記住教訓(xùn),記住經(jīng)驗(yàn)。只有這樣在中考戰(zhàn)斗中才能紅旗飄飄!如果每一次考完試后,總盯著成績排名而后悔自責(zé),就會(huì)信心全無,甚至?xí)艞墔⒓又锌?,那將?dǎo)致人生的最大的失誤!

每一個(gè)初三的學(xué)生,都有壓力。父母給的,老師給的,同學(xué)給的,親人給的。不要把自己的壓力擴(kuò)大化,這樣心理無法承受。但是也要有適當(dāng)?shù)膲毫?。沒有壓力就沒有動(dòng)力。那么壓力太大了怎么辦呢?想辦法排解。排解方法是因人而異的。聽歌,看電視,看電影,鍛煉,都可以。但是,無論哪種方法,都要適量,畢竟大家都臨近中考時(shí)間有限。同時(shí),也要增大心里承受力。就拿我來說吧!聽說今年體育考試納入中考,所以我就選擇1000米長跑來增大心里承受力。我不擅長體育,最害怕的就是跑步,但是我每次都承受住了。那種喘不過氣,隨時(shí)倒下來的感覺我是最清楚的。所以時(shí)常對(duì)我自己說:既然最辛苦的我都可以忍受,可以熬過來,那么,考試又算什么?既然這么痛苦的事情我都跨過了,還有什么事是不能跨過的呢?這樣,考試的擔(dān)心,緊張,恐懼,就可以減輕了。

以上是我學(xué)習(xí)生活中的幾點(diǎn)體會(huì),希望對(duì)同學(xué)們有點(diǎn)幫助!

同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這珍貴的50天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為50天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后50天中閃耀出最美麗的光彩!

謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好。轉(zhuǎn)眼間,我已在實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活了五年多,之前每年這個(gè)時(shí)候都在臺(tái)下仰望學(xué)長學(xué)姐發(fā)言。今天,我有幸接過了這個(gè)接力棒,也認(rèn)真思考了要和大家分享什么。這里,我想就實(shí)現(xiàn)夢想的過程談兩個(gè)關(guān)鍵詞。

第一個(gè)關(guān)鍵詞是堅(jiān)持。高一的生涯規(guī)劃課上,俞敏洪的一句話給我留下了很深的印象。他說,在堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下就是勝利。對(duì)競賽的堅(jiān)持讓我對(duì)這里所說的堅(jiān)持與勝利有了更深的領(lǐng)悟。作為一名競賽班的學(xué)生,寫完作業(yè)之后還要和競賽題打交道。(快)有時(shí)候?yàn)榱艘坏离y題,一兩個(gè)小時(shí)不停筆地寫滿了一張又一張草稿紙,但是還是解不出正確的答案;有時(shí)候八道題的考卷只能做出一道,(慢)每到這種時(shí)候都感覺眼前一片黑暗,看不到希望,內(nèi)心極其茫然。但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我還是靠著夢想的光芒堅(jiān)持了下來。在考完競賽的那天晚上,我突然意識(shí)到,一路上我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)一等獎(jiǎng)所能概括的。通過競賽學(xué)習(xí),我交到了很多志同道合的朋友,在前行的路上與我相伴;我學(xué)會(huì)了有邏輯地思考,學(xué)會(huì)了感恩。最重要的是,(快)我學(xué)會(huì)了不在感到沮喪、感到痛苦的時(shí)候停下腳步。(慢)我想,當(dāng)我們感到自己的付出沒有得到回報(bào)時(shí),也許差的就是那最后一刻的堅(jiān)持。我們可以允許自己流淚,但哪怕是流著淚,也不能忘記了向著夢想一步步前行。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是自律。去年暑假我在一個(gè)英語夏令營擔(dān)任外籍教師的助教,本來想在完成工作之余多看幾本書,卻因?yàn)橹痰墓ぷ髁看蠓潘闪藢?duì)自己的要求,書幾乎就沒有翻開過。而我協(xié)助的外教是一名普林斯頓的大學(xué)生,她一有時(shí)間就會(huì)看書、做筆記。我認(rèn)為正是這樣的自律讓她取得了那么傲人的成績。那次經(jīng)歷之后,我開始要求自己做到所能達(dá)到的最好,抓緊碎片式的時(shí)間、追求效率、積極思考,等等。自律讓我得以在擔(dān)任班長、取得了物理競賽一等獎(jiǎng)的同時(shí)基本保持著課內(nèi)成績。我想大家或許有過這種情況,在課外活動(dòng)上花費(fèi)了一些時(shí)間精力,當(dāng)影響到學(xué)習(xí)時(shí),就安慰自己說我實(shí)在是太忙了。聽起來的確情有可原,但如果我們能夠自律,其實(shí)可以做得更好。我的語文老師說,我們都應(yīng)該做石英鐘而不要做機(jī)械表。(快)機(jī)械表需要有人不斷地給它上發(fā)條才能運(yùn)轉(zhuǎn),而石英鐘只要裝上一顆電池就會(huì)每一天都分秒不差地走下去,不需要?jiǎng)e人的督促就能管理好自己。(慢)而這顆電池的名字,叫做夢想。

正因?yàn)閳?jiān)持和自律,我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)取得了不少收獲,也獲得了一些榮譽(yù)。感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了我成長的天地。感謝我的老師和同學(xué)們,給了我最熱情、最毫無保留的支持。學(xué)校給我們提供了很好的支持,我們卻不一定都能感受到。就像爬山,不能僅僅滿足于停在山腳,唯有堅(jiān)持不懈爬到山頂、極目遠(yuǎn)眺,才能知道這座山給我們提供的"登高壯觀天地間,大江茫茫去不還"的遼闊視野。我們也唯有拼搏進(jìn)取才能不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。

以上是我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和感受。有人說:圓規(guī)為什么可以畫圓?因?yàn)槟_在走,心不變。愿我們都能不斷地堅(jiān)持,不斷地自律,最終實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

謝謝大家。

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xx秋高xx班xxx,我十分榮幸地做為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié),我們迎來了貴陽鐵路高級(jí)中學(xué)學(xué)校第六屆專業(yè)技能節(jié)。

作為在校的生,我們還沒有真正走上工作崗位,缺乏實(shí)際工作能力和經(jīng)驗(yàn)。所以通過比賽,將賽場和職場聯(lián)系,這樣不僅可以在比賽中展示自己,還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價(jià)值。

在比賽的過程中,我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我,通過比賽,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短,把握今后的學(xué)習(xí)與目標(biāo),以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。

我們非常感謝學(xué)校給我們搭建了這么好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里我們可以和來自不同班級(jí)的學(xué)生交流,切磋技能、共同進(jìn)步、充分體現(xiàn)我們的價(jià)值,鍛煉我們的個(gè)人能力。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)所有關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”我們一定會(huì)全力以赴賽出優(yōu)異成績,為自己爭得榮譽(yù),為班級(jí)爭光添彩,我們也將嚴(yán)格按學(xué)校的賽事安排進(jìn)行各項(xiàng)比賽。尊重對(duì)手、賽出風(fēng)格、賽出水平。

“說一千,道一萬,技能提高是關(guān)鍵;誰英雄,誰好漢,大賽場上比比看!”

最后,預(yù)祝xx高級(jí)中學(xué)學(xué)校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及在座的同學(xué)們:

大家下午好,我是電子系的一名學(xué)生,是此次獲獎(jiǎng)的一員,我感到非常榮幸!我要感謝黨和國家的關(guān)愛,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心,感謝親戚朋友及身邊同學(xué)的熱忱幫助。在此,我想說的是:在我們受助的同時(shí),我們首先想到的應(yīng)該是感恩,懂得感恩,感恩所有關(guān)愛過我們的人和組織,而想到的不應(yīng)該是對(duì)這筆錢的花銷。在學(xué)校,不止是我們困難,還有沒有受到幫助的困難同學(xué),此時(shí)最應(yīng)伸出援手的是我們。

還有,我們要注重自身的表現(xiàn),我們要用我們自身的表現(xiàn)對(duì)的起這份關(guān)愛。在積極發(fā)展自身的同時(shí),我們要反問:身邊的同學(xué)需要我們嗎?學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要我們嗎?社會(huì)需要我們嗎?這不是需要,是自覺的投入。我們要比其他同學(xué)多一份心,一份感恩的心!希望跟我一樣受助的同學(xué),能夠擁有這份心,用以播散愛的火種,讓愛在閩南理工學(xué)院蔓延。

作為我個(gè)人來說,我現(xiàn)在大三了,我已經(jīng)受黨和國家、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)愛三年了,我懂得這份愛的重量,沉甸甸的!我想,在學(xué)校,我要好好表現(xiàn)、積極向上;出了校門,我要多為人民服務(wù),多為國家做貢獻(xiàn)。

還有我要真心實(shí)意感謝我的父母,憑我的良心說,我的父母真不容易,我來自農(nóng)村,我想包括在場同學(xué)的父母都不容易,每天、每時(shí)、每刻他們都在奔波勞碌,作為兒女的那個(gè)心疼啊!我想對(duì)大家說,對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說,我們好好努力,不要怕吃苦,取得優(yōu)異的成績,我們的父母會(huì)開心,會(huì)高興的!

話說感恩,要怎么感恩,怎么做呢?剛才許副院長說了,而且很清楚,我們照做就是了,從身邊的小事做起,助己助人,讓我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步吧!

還有,“這個(gè)世界上需要幫助的人太多了,包括我們,但我們要盡己所能的去幫助比我們更需要幫助的人”!

我代表全校的受助學(xué)生,再次表示感謝!我們會(huì)用優(yōu)秀的表現(xiàn)來回饋這份飽含深情的關(guān)愛!

最后祝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!

謝謝大家?。?/p>

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇七

尊敬的老師:

大家上午好!

我是初三(3)班的,今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常自豪。又是一年金秋時(shí)節(jié)到,我們又相聚在這里,迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。新的學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是一段新的征程。

相信同學(xué)們,也都發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)過了一個(gè)暑假,學(xué)校的面貌已經(jīng)有了新的變化,學(xué)校在不斷改善我們的校園生活,我們也應(yīng)當(dāng)倍加努力,在更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中做出更出色的成績,同時(shí)我們也要注意保護(hù)校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公物。

歲月不居,天道酬勤,最后祝愿我們所有敬愛的老師們身體健康,事業(yè)順利,感謝你們?nèi)杖找挂剐燎诘母冻?,祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活快樂,每一天都能過得充實(shí)有意義,勤實(shí)筑優(yōu),讓我們用青春與夢想續(xù)寫xx中學(xué)的新篇章!

謝謝。

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

我是x(x)班xxx,很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

首先,我想感謝各位家長,感謝你們百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì)。你們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,傾注關(guān)愛靜守在我們身旁,呵護(hù)我們健康成長,包容我們?nèi)涡跃髲?qiáng)。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的青春的激蕩,都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。我認(rèn)為,要想在繁重的生活中取得好成績,就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于如何學(xué)習(xí),我有一些自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。如果我分享的幾點(diǎn)體會(huì)能使各位家長對(duì)孩子的教育方法有所幫助,我會(huì)感到很開心。

我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》,作者真實(shí)敘述了自己由一個(gè)平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn),在人的成長與蛻變中,都必須不懈努力。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一場終生的旅程,學(xué)習(xí)并不完全追求結(jié)果,而是在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。

有些同學(xué)在平時(shí)不努力、得過且過,考不出好成績,這完全是投機(jī)取巧。學(xué)問是苦根上生長出來的甜果,學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可使,只有努力才是學(xué)習(xí)的正道。

也許有的同學(xué)的確更聰明,但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲,在羨慕別人聰明的同時(shí),我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場面,感受他們的辛苦。正如愛迪生所說:“天才是1%的智慧加上99%的汗水”,智慧與勤奮兩者兼有當(dāng)然更好。如果要舍棄一個(gè),那么就一定要保留勤奮。

這次月考我僥幸進(jìn)入年級(jí)前十,我特別感謝自己的父母。有人說,父母是孩子的一面鏡子,很多時(shí)候父母的言行會(huì)影響孩子的行為方式和習(xí)慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質(zhì)生活,但忽略了對(duì)孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長dd相對(duì)于物質(zhì)生活的寬裕,我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中,家長不能缺位。

相信每一個(gè)家長都是望子成龍、望女成鳳,我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個(gè)好母親。小時(shí)候她會(huì)陪伴在我身旁,而她的待人處事準(zhǔn)則對(duì)我的為人和學(xué)習(xí)也有很大的影響。我時(shí)常會(huì)不自信,她會(huì)鼓勵(lì)我;如果我做錯(cuò)了事,她會(huì)對(duì)我呵斥、絕不縱容。

如果說勤奮是提升成績的必要條件,那好的學(xué)習(xí)方法就好比是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的催化劑,往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮,卻一直提升不了,就需要各位家長陪著孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。

至于學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐,而課下好比是配菜。光有配菜,沒有正餐是吃不飽的。我們在學(xué)習(xí)中往往忽視課堂短短的四十五分鐘,而浪費(fèi)了這四十五分鐘,想要補(bǔ)回來,就要多花很多時(shí)間。

學(xué)習(xí)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們在好多時(shí)候都會(huì)心存疑惑,那時(shí)我們必須做到“問”,我們要敢于提出問題,大膽質(zhì)疑。當(dāng)然問問題的目的是把問題弄懂,我們不能單純地知道答案。,而要因一道題目解決一類題型。

學(xué)習(xí)方法還在于做好筆記,并適當(dāng)復(fù)習(xí)。做筆記不能流于形式,而是在學(xué)習(xí)中截取自己認(rèn)為的重點(diǎn),并經(jīng)常反復(fù)地回顧,從中發(fā)現(xiàn)新的啟示。孔夫子說的“溫故而知新”,就是這個(gè)道理。

學(xué)習(xí),始于認(rèn)真,終于勤奮,重在方法,而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對(duì)于學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),還有許多不足之處,我希望能給大家?guī)硪恍椭?。各位親愛的家長,我們作為孩子,希望能通過家長會(huì)與你們加深關(guān)系。青春期的我們,也許叛逆,但從不會(huì)放棄,我們都想成為一個(gè)更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成,我們的明天會(huì)更燦爛。

謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自xx小學(xué)的xxx。今天很榮幸能夠站在這里發(fā)言,首先,請?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的老師、同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

回首六年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校,是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

今天,大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)做的更好。下面,我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。

1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。

最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,萬事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xxx,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好教師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄??墒?,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時(shí)混,僅有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識(shí)的汲取是永無止境的,并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷提高。

2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向教師請教,與同學(xué)交流。

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是6年2班的林xx。今天,我很榮幸作為“三個(gè)好學(xué)生”的代表站在這里,我感到非常興奮和興奮。

首先,我要向六年來一直指導(dǎo)和關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo),向辛勤付出、傳授寶貴知識(shí)的各位老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我將度過六年的小學(xué)時(shí)光。這是我第六次獲得三好學(xué)生的稱號(hào)。對(duì)我來說,這不僅僅是贊美,這是動(dòng)力。今天站在這里與你們分享我的收獲,我的心中充滿了感激。

當(dāng)我即將走出母校的校門時(shí),我的心中充滿了無限的眷戀與眷戀。我要感謝學(xué)校以這種方式認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)我們的成就。

其次,我要感謝我們的老師,他們用人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有很好的教學(xué)方法,而且有很好的耐心和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)中給我們提供最全面、最好的素質(zhì)教育;他也很關(guān)心我們的生活和思想狀況,把我們當(dāng)成自己的孩子。

我還要感謝在過去的六年里陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)和朋友們。如果沒有你的陪伴,我不會(huì)這么高興。所以,我想說,這個(gè)榮譽(yù)也是大家共同努力得到的。

每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,一位著名的學(xué)者曾經(jīng)說過:一個(gè)人能在知識(shí)的海洋中自由馳騁,至少是為了實(shí)現(xiàn)以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。

“四個(gè)舍得”就是:肯花時(shí)間去學(xué)習(xí),肯張開嘴巴去學(xué)習(xí),肯動(dòng)腦筋去思考,肯在學(xué)習(xí)中丟臉!“三刻意”就是:存心觀察,存心積累,存心利用!這些名言一直引導(dǎo)著我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的金科玉律,希望大家也能從中得到有益的啟示。

現(xiàn)在,頭銜和成就都屬于過去,面對(duì)自己的不足,我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!

今后,我們將更加腳踏實(shí)地,謙虛謹(jǐn)慎地生活,努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步!然而,我們沒有贏得同學(xué)們的心,請不要?dú)怵H,只要你努力學(xué)習(xí),陽光一定是你的明天。

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,迎接風(fēng)雨的洗禮,去探索知識(shí)的海洋。

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十三

這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)

時(shí)光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。

站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績,我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;并且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。

我還要感激五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì)這么開心。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”?!八膫€(gè)舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷提高的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

出自 green-energy-services.com

此刻,稱號(hào)和成績以屬于過去,應(yīng)對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的教師都健康安寧、工作順利!

多謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大學(xué)校。

經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程,師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng),那里不僅僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒,那里更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下,在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù),更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng),傳遞知識(shí)火炬的使命。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經(jīng)過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期盼:期盼著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期盼著更為碩果累累的三年。

從此刻起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點(diǎn)滴做起,努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí),專心科研。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!弊屛覀償埲f卷文集,汲百代精華,共同攜手,續(xù)寫師大新的輝煌!

多謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十五

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自初二四班的何xx,很榮幸站在那里代表提高生發(fā)言。

到此刻為止,我仍清晰的記得上一次期中考試之前,我犯了許多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈,這并不意外。在這次月考之前,我加倍地復(fù)習(xí),在教師的無私指導(dǎo),家長的默默支持,同學(xué)的真摯鼓勵(lì)和自我的日夜付出下,成績提高了。

沒錯(cuò),當(dāng)我們成績下降時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅(jiān)持。

所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。

首先,我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,時(shí)刻堅(jiān)持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會(huì)干擾我們了,久而久之,便對(duì)自我、對(duì)未來有了動(dòng)力,同時(shí)也要肯定自我,無論何時(shí),要堅(jiān)信自我是快金子,只要把握好機(jī)會(huì),就會(huì)展現(xiàn)自我的價(jià)值。

其次,我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的目的性、主動(dòng)性,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的熱愛性、渴望性,這樣才會(huì)承擔(dān)起學(xué)習(xí)的職責(zé)。也要提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié),我們要把握每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時(shí)間,初中科目增多,難度加大,有個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間安排十分重要,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),要做到心中有數(shù),從容不迫。

最終,我們要注重細(xì)節(jié),能夠把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方,時(shí)刻激勵(lì)你,你也能夠把上課別人不注意的重點(diǎn)記在筆記本上,不論怎樣,這點(diǎn)所包含的知識(shí),永遠(yuǎn)屬于你,許多細(xì)節(jié)只是小小的差距,但卻是一大提高。

失敗并不可怕,可怕的是你再也燃不起成功的火焰,如果你這次沒考好,那就為下一次努力,同學(xué)們,不要放棄,要相信,功夫不負(fù)有心人,付出必須會(huì)有收獲!

最終,祝教師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)提高!

多謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九9班的xxx,今天我有幸在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學(xué)們的幫助是分不開的,在這里我要先謝謝他們。

從我進(jìn)入四中以后,從最初的年級(jí)15名到8名,6名再到連續(xù)的四次第二,一直到這次的第一,對(duì)這種一往無前的進(jìn)步我的經(jīng)驗(yàn)是:在合作中學(xué)習(xí),在競爭中進(jìn)步。

下面,咱們來先談一談學(xué)習(xí)中的競爭。

競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動(dòng)力。人的智慧只有在競爭中才能得以發(fā)展?,F(xiàn)在的社會(huì),是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),每一個(gè)領(lǐng)域都有競爭的存在,在咱們的學(xué)習(xí)中更是存在這競爭。就拿我們九9班來說吧。我們班的同學(xué)們總會(huì)給自己及找一個(gè)競爭的目標(biāo),發(fā)誓要在多長的時(shí)間內(nèi)趕上或超越這個(gè)目標(biāo)。如果沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就會(huì)拼力追趕,趕上了再給自己找一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手作為自己下次努力地目標(biāo)。就拿我來說吧。我與我的好朋友總是把對(duì)方當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的競爭對(duì)手。我們總能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)對(duì)方剛買的新書,然后借過來看,我們在閑聊中如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己學(xué)得多,就是不睡覺也總會(huì)拼命追趕,生怕落到對(duì)方的后面,正是因?yàn)檫@樣我們倆在班里的成績總是名列前茅。競爭就是我們倆向上的動(dòng)力。

其實(shí)競爭對(duì)手的真正價(jià)值不是互爭,而是在于參照。就像一面鏡子,照出自己的不足之處,找到下一步努力的方向。我在剛進(jìn)四中時(shí),年齡比學(xué)友們小,但是我并不以此作為自己落后的借口,我想與我們班比我高一頭的學(xué)哥們競爭班級(jí)第一。我將比我優(yōu)秀的視作對(duì)手,不斷努力超越他更超越自己,終于在7年級(jí)下學(xué)期我坐上了班級(jí)第一的寶座,然后我又給自己找個(gè)新的競爭對(duì)手,我想進(jìn)入年級(jí)前三,在我分析了我與比我成績好的同學(xué)的差距只是在于英語的不足后,我加倍的學(xué)習(xí)英語,不斷突破,終于在8年級(jí)下穩(wěn)保年級(jí)前三,這時(shí)我又給自己找個(gè)新的對(duì)手就是向年級(jí)第一進(jìn)軍。我以對(duì)手作為前進(jìn)的動(dòng)力,銳意進(jìn)取,努力拼搏,終于在挫敗了一個(gè)有一個(gè)的對(duì)手之后,我終于登上了年級(jí)第一的寶座??偨Y(jié)我這三年的經(jīng)驗(yàn),我正是在不斷地給自己找競爭對(duì)手然后又不斷地去超越他們的努力中成長了自己,使自己越來越強(qiáng)大。

同學(xué)們,我們一定要正確的對(duì)待競爭對(duì)手,正是他們的激勵(lì)才使我們強(qiáng)大起來,沒有他們我們?nèi)鄙倭四繕?biāo),也就缺少了前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不要企圖把對(duì)手踩在腳下,而是要與對(duì)手并肩前行。

下面讓咱們再來說一說合作。

現(xiàn)在的國際社會(huì)中,國與國之間的合作顯得越來越重要。放眼望去歐盟是幾十個(gè)國家的合作,他們資源共享優(yōu)勢互補(bǔ),成了世界第一的經(jīng)濟(jì)體。眾所周知的世界最先進(jìn)的波音777客機(jī),它就不是某一個(gè)國家的成果,而是全球幾十個(gè)國家,幾千個(gè)工廠合作的結(jié)晶。而近期的馬航失聯(lián)客機(jī)的搜尋工作則更是體現(xiàn)了國際社會(huì)的合作······這如此多的例子都告訴我們。合作是當(dāng)今世界發(fā)展的潮流。

我們便請求坐在一起,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。我會(huì)將我看到的好題拿給他看,他也會(huì)將自己不會(huì)做的題拿給我瞧,這樣我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)在合作中就更廣闊了,各自的優(yōu)勢都得到了更大的發(fā)揮,劣勢也都在一一攻破。

同學(xué)們,如果我們精誠合作,在合作中學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)1+12的神奇效果。

揚(yáng)起競爭的風(fēng)帆,蕩起合作的雙槳,讓合作與競爭伴我們學(xué)習(xí)與成長,讓我們在合作中學(xué)習(xí),在競爭中進(jìn)步。

謝謝大家。

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十七

尊敬的三井化學(xué)集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

上午好!我是化學(xué)與化工學(xué)院研究生xxx,很榮幸能夠站在這里,代表“三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言。

首先,請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué),向三井化學(xué)集團(tuán)致以最誠摯的謝意,感謝你們捐資助學(xué)、積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的義舉。三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立,不僅是在經(jīng)濟(jì)上資助了我們,同時(shí)也讓我們深深體會(huì)到這種支持教育事業(yè)、不忘回報(bào)社會(huì)的精神。這種熱心公益、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神,正是我們每一位青年學(xué)子、每一位化類學(xué)子所必須具備的。

同時(shí),我們更應(yīng)該感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校,學(xué)院和各位老師。華南理工大學(xué)在57年的發(fā)展歷程中,沉淀了深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,博學(xué)慎思、明辨篤行已經(jīng)成為華工人永恒的追求目標(biāo)??梢哉f,我們每一個(gè)人的成長都離不開華工為我們提供的良好的學(xué)術(shù)氛圍,也離不開老師們的諄諄教導(dǎo)和悉心關(guān)懷,他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神,在教授我們專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更關(guān)注我們的人格完善和健康成長。正是有了這些,我們才能取得今天的成績,也才能具備獲得三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的資格和榮幸。在此,請?jiān)试S我利用這次機(jī)會(huì)向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。

此外,我們還要感謝我們的同學(xué),是他們在學(xué)習(xí)和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵(lì),我們才能取得每一次進(jìn)步和成長。

今天,我們有幸獲得三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,在喜悅和自豪的同時(shí),更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進(jìn)步,才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮。我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)在這里保證,我們一定會(huì)繼續(xù)積極向上地學(xué)習(xí),并且熱情地投身到社會(huì)工作和公益活動(dòng)中去,不辜負(fù)國家、社會(huì)、學(xué)校以及三井集團(tuán)的期望。爭取做一個(gè)不僅在專業(yè)和學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人,盡我們綿薄之力去報(bào)效國家、奉獻(xiàn)社會(huì)!

最后,在此衷心祝愿三井化學(xué)集團(tuán)事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌,祝愿各位老師身體健康,各位同學(xué)學(xué)習(xí)順利!謝謝大家。

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)對(duì)我們強(qiáng)大的家委會(huì)和黃老師為本次活動(dòng)花費(fèi)的心血表示感謝!其次,感謝所有的家長與老師在這在百忙之中抽出時(shí)間參加次活動(dòng)。

別人都說“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人?!笨晌覅s不這么認(rèn)為。我希望老師們就像美美的電燈泡,不僅不用燃燒自己,還可以更好的照亮我們。

讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們。各位老師,謝謝你們!

是誰,在我們傷心時(shí)給予安慰,在我們失敗時(shí)給予鼓勵(lì),在我們我們害怕時(shí)給予勇氣,在我們快樂時(shí)卻最容易忘記?是父母??!又是誰,在我們快樂地活動(dòng)時(shí)默默在一旁拍照,在我們享受方便、多樣的學(xué)習(xí)用品時(shí)毫不猶豫地幫我們墊付費(fèi)用;在我們緊張學(xué)習(xí)時(shí)精心策劃豐富多彩的集體活動(dòng)?是我們身后強(qiáng)大、無私的家委會(huì)?。?/p>

讓我們用熱烈的掌聲感謝家長們。各位家長,謝謝你們!

最后我要感謝同學(xué)們。還記得剛踏進(jìn)校園時(shí)一次次靦腆的微笑;還記得軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)個(gè)黑黝黝的面龐;還記得上課時(shí)一雙雙認(rèn)真的眼睛;還記得聊天時(shí)一陣陣動(dòng)聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感謝同甘苦,共患難同學(xué)們。各位同學(xué),謝謝你們!

不知不覺,我們已走過了初中三年的六分之一,踏進(jìn)校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨天。在新的學(xué)期里,希望我們更加團(tuán)結(jié)互助,拿出“天生我才必有用”的信念,堅(jiān)定“不到長城非好漢”的毅力,去迎接新的挑戰(zhàn),攜手共達(dá)成功彼岸!

我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿篇十九

我是王xx,能歌善舞,多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評(píng)選,我自信,全面發(fā)展,健康向上的我,一定能取得大家的信任,我的表現(xiàn),將會(huì)讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。

我的學(xué)習(xí)成績很好,每天,我都勤奮學(xué)習(xí),快樂閱讀,認(rèn)真而努力。成績好的我一直以"勝不驕,敗不餒"的品質(zhì)要求自己,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),認(rèn)真規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),每次考試,我都能取得優(yōu)異的成績。

我喜歡閱讀,我自己有一個(gè)很大的書架和三百多本我個(gè)人的藏書,從小我就在閱讀中成長,閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課。我認(rèn)為,如果把一個(gè)人的成長比喻成一棵樹的話,那么書籍就是土壤,他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅(jiān)持把讀書的習(xí)慣保持下去,我相信各科成績一定會(huì)更加優(yōu)秀,因?yàn)橐粋€(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力、分析問題和解決問題的能力。

品德也很重要,所以,平時(shí)我非常注意自我修養(yǎng),我有很多的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),也一起玩耍,更重要的是,我們在競爭中相互督促,共同成長。團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),認(rèn)真履行班干部的職責(zé),當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的小管家,和大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,這是我成長中最大的快樂。

我有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)天賦,從小媽媽就告訴我,只有身體好,才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)拿短跑冠軍,今年還打破了跳高的校級(jí)記錄,我因此而自豪,因?yàn)檫@足以證明,我是一個(gè)身心健康,快樂向上的少年。

我熱愛舞蹈,因?yàn)槲覉?jiān)信,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,而做美麗的女孩兒卻是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的事業(yè)。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個(gè)星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課,雖然在大班里,我的年齡是最小的,但是,我卻是老師眼中上課最認(rèn)真的,因?yàn)槲覐牟话炎约嚎闯梢粋€(gè)小女孩,而是把自己看成一個(gè)大姑娘,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果,在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上,我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎(jiǎng)第一名。(六一節(jié)期間,將在日照電視臺(tái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì))我堅(jiān)信,內(nèi)在豐富的知識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個(gè)"秀外慧中"的美麗而自信的女孩。

我是學(xué)習(xí)委員,體育委員,值日組長,雖然"身兼數(shù)職",卻從不覺得累,因?yàn)檫@都是我力所能及的事情。在學(xué)校熱愛勞動(dòng),帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成值日任務(wù),為全班同學(xué)營造一個(gè)干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。在家生活自立,我的生活,我的空間,從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣,也就不再覺得是個(gè)負(fù)擔(dān)。爸爸告訴我,"一屋不掃,何以掃天下",我深深地明白這個(gè)道理。

我自信,我是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,每一年,我都會(huì)被評(píng)為"全面發(fā)展星",我也很想成為十佳少年,并決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我!

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感悟是心靈的收獲,使我們變得更加成熟和睿智。怎樣打破常規(guī)思維,讓自己有更廣闊的思考空間?讓我們一同欣賞這些感悟范文,相互借鑒,共同進(jìn)步。大學(xué)生的工作總結(jié)與生活感
讀后感是反映個(gè)人閱讀能力和思維深度的重要篇章。讀后感的寫作可以從自己的觀點(diǎn)和感受入手,結(jié)合作品中的情節(jié)和人物形象,進(jìn)行個(gè)人思考和評(píng)價(jià)。下面是一些精彩的讀后感分享
總結(jié)是一種學(xué)習(xí)的過程,能夠幫助我們更好地吸收和消化所學(xué)的知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠一目了然。通過閱讀這些范文,我們可以拓展自己的思
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案。在寫作的過程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來整理。培養(yǎng)自律能力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的關(guān)鍵。同學(xué)十年聚會(huì)的盛大慶典篇一1、
散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式,可以自由表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和情感??偨Y(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面
在制定方案時(shí),我們需要考慮不同的因素和可能的變數(shù)。在制定方案之前,我們應(yīng)該調(diào)研和了解類似問題的解決方案,以便借鑒經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解
一個(gè)成功的方案具有明確的目標(biāo)、合理的資源分配和可持續(xù)發(fā)展的策略。方案的執(zhí)行過程中可能會(huì)遇到一些困難和問題,需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。現(xiàn)在就為大家介紹一下幾種常見方
總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的決策提供依據(jù)。寫總結(jié)不是簡單地羅列事實(shí),而是要思考和提煉。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供
總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)要客觀、公正地評(píng)價(jià)個(gè)人或事物的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于怎樣寫一篇較為完美的總結(jié)感到困惑的朋友可以看看以下范文。小學(xué)國家絡(luò)
在工作或?qū)W習(xí)中,總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,具體問題具體分析。接下來是一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)和參考。
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展制定更好的計(jì)劃??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。探索總結(jié)的相關(guān)文獻(xiàn)和資料,可以幫助我們更好地
總結(jié)是一種反思的過程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。總結(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧
寫總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。最后,要對(duì)總結(jié)進(jìn)行反思和修改,確保語句通順、意思清楚。在下面的范文中,你將看到不同領(lǐng)域不同形
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo),提高自我認(rèn)知的能力。在寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的描述,避免主觀臆斷和夸大表述。通過對(duì)這些范文的分析和比較,我們可以
在撰寫報(bào)告時(shí),我們需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、主體和結(jié)論等部分。在撰寫過程中,要明確報(bào)告的目的和主題,以便有針對(duì)性地進(jìn)行論述。參考下方的報(bào)告樣本,可以提
通過撰寫報(bào)告,我們可以提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。如何選擇合適的結(jié)構(gòu)和組織方式來呈現(xiàn)報(bào)告的內(nèi)容?報(bào)告是一種向他人匯報(bào)和說明某一特定事物或情況的正式書面材料
方案的制定應(yīng)該充分考慮各種因素,包括時(shí)間、資源和人力等方面。在制定方案的過程中,我們需要充分了解現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,以借鑒和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的方案范
了解現(xiàn)狀和需求是制定方案的前提,只有明確問題和目標(biāo),才能更好地制定解決方案。如何制定一個(gè)有效的方案是我們需要思考和解決的問題之一。以下是一些常用的方案制定方法和
制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。計(jì)劃可以分階段進(jìn)行,每個(gè)階段都有具體的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃,有利于更好地進(jìn)行控制和監(jiān)督。以下是小編為大家收集的計(jì)劃
方案是一種制定和執(zhí)行任務(wù)的方法或步驟,它可以指導(dǎo)我們解決問題和達(dá)到目標(biāo)。我們在面對(duì)各種復(fù)雜的問題時(shí),需要一個(gè)明確的方案來引導(dǎo)我們的行動(dòng)。為了找到最佳的解決方法,
在實(shí)施方案之前,我們需要詳細(xì)地考慮各種可能的情況。了解問題的背景和現(xiàn)狀是制定方案的重要前提。方案的實(shí)施過程中,我們還可以根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的調(diào)整。尋找幼兒園母
學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。如何寫一篇暢銷小說,吸引讀者的注意力呢?勤奮和努力是成功的關(guān)鍵,但同時(shí)我們也要懂得適度的休息和
邀請函是一種以邀請他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書信。在總結(jié)過程中,我們可以回顧整個(gè)過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶
總結(jié)要注重實(shí)用性和可操作性,提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和措施。寫一篇完美的總結(jié)需要充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力,對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。通過閱讀這些范文,我
制定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,避免拖延和混亂。制定計(jì)劃時(shí),要考慮到現(xiàn)實(shí)情況、時(shí)間限制和資源分配。通過分享和交流計(jì)劃可以獲得更多的支持和幫助,以下是一些分享計(jì)
總結(jié)是一種反思自我、概括經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)成長的重要手段。在總結(jié)中,我們要注意突出問題的提出和解決方法的介紹,為今后的改進(jìn)提供啟示。這些總結(jié)范文包含不同領(lǐng)域和不同層次的
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),能夠?yàn)槲磥淼墓ぷ骱桶l(fā)展提供借鑒。突出亮點(diǎn)和成果,同時(shí)要謙虛虛心,不夸大事實(shí)。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給
計(jì)劃能夠讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的工作,并且有更好的結(jié)果。計(jì)劃的實(shí)施需要我們制定合理的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間安排,以確保每項(xiàng)任務(wù)都能得到充分的關(guān)注。制定計(jì)劃可以幫助我
計(jì)劃可以讓我們更好地組織和安排每一天的活動(dòng),避免浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和具體性,考慮到實(shí)際情況和資源限制。下面是一些計(jì)劃制定的注意事項(xiàng),希望能對(duì)您
在我們的生活中,計(jì)劃可以幫助我們提高效率和組織能力。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分利用工具和技巧,如制定時(shí)間表、設(shè)定優(yōu)先級(jí)和合理安排工作流程等。制定一個(gè)好的計(jì)劃需要
制定計(jì)劃可以提高我們的工作效率,減少不必要的浪費(fèi)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)具體的情況和要求來制定,靈活性也很重要。接下來是一些關(guān)于計(jì)劃實(shí)施的案例分享,希望能給你帶來
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。總結(jié)需要有重點(diǎn)和層次,結(jié)構(gòu)清晰,條理自然,避免冗長和散漫。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,供大家參考和借鑒。教學(xué)秘
一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到時(shí)間、資源、目標(biāo)等因素,以確保順利實(shí)施。制定計(jì)劃時(shí),我們需要平衡不同任務(wù)之間的時(shí)間和資源分配?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些計(jì)劃的關(guān)鍵要素和步
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃之前,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,學(xué)習(xí)他們的做法和方法。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地分配時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該將目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃劃分為可量化和可實(shí)現(xiàn)的小步驟。在下面的范文中,你能看到對(duì)
報(bào)告應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡明扼要的特點(diǎn)。想要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要對(duì)所要報(bào)告的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題的報(bào)告,對(duì)于我們的
想要對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)和概括嗎?要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。希望以下這些總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和寫作技巧
計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。設(shè)置可量化的目標(biāo)和績效指標(biāo),便于后期評(píng)估和總結(jié)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師與工
計(jì)劃是我們生活中不可或缺的一部分,它可以幫助我們規(guī)劃未來的方向。設(shè)置合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和進(jìn)度是一個(gè)好計(jì)劃的重要組成部分。以下是一些專家的意見和建議,希望對(duì)大家制定計(jì)
無論是長期計(jì)劃還是短期計(jì)劃,都需要我們具備一定的計(jì)劃和組織能力。計(jì)劃的制定要具體、詳細(xì),能夠指導(dǎo)具體的行動(dòng)和步驟。計(jì)劃是我們前行的航標(biāo),下面是一份關(guān)于計(jì)劃的范文
總結(jié)是將一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面表現(xiàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方法。首先,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和寫作的對(duì)象。以下是一些通過嚴(yán)格篩選出來的總結(jié)范文,供大家學(xué)
深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性,對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問題的分析和解決方案,
生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結(jié)和概括。總結(jié)要言之有物,表達(dá)清晰,讓讀者能夠快速抓住重點(diǎn)。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫作,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面已經(jīng)取得了進(jìn)步和成長。寫總結(jié)時(shí),要注意遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、正文和結(jié)語等部分。這些范文展示了不同人對(duì)于總結(jié)的不同理
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要途徑。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)明確的寫作目標(biāo),以便更好地組織思路和內(nèi)容。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)案例,希望
總結(jié)可以幫助我們理清思緒,提高工作效率。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,具有一定的可借鑒性。六年級(jí)上學(xué)
歷史是人們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)和事件的反思與總結(jié)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,不能忽略重要細(xì)節(jié)。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和參考,幫助大家更好地完成自
總結(jié)是思考的延伸和總結(jié)的歸納,用于回顧并提煉所學(xué)所得??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),避免泛泛而談。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到總
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足之處??偨Y(jié)應(yīng)該具有實(shí)用性,能夠?yàn)榻酉聛淼墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和啟示。在閱讀這些范文時(shí),可以思考其中的思維邏輯和表達(dá)方式,以
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行評(píng)估,找到問題所在并制定改進(jìn)措施。總結(jié)時(shí)要注重精煉和提煉,避免篇幅過長和內(nèi)容冗雜,以便讀者能夠快速地獲取關(guān)鍵信息。下面是
通過心得體會(huì),我們可以更深入地思考問題,形成自己的見解。寫心得體會(huì)時(shí),我們要勇于表達(dá)自己的獨(dú)特見解,不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些精彩
在經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將其轉(zhuǎn)化為心得體會(huì),可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。那么,如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)和主題,確保心得體會(huì)能夠聚焦在
總結(jié)是一種反饋和溝通的方式,可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不過分吹噓也不過分貶低。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。保
抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過文字表達(dá),也可以通過聲音、畫面等方式表達(dá)出來。如何寫一篇趣味橫生的寓言,需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。接下
時(shí)間是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富,總結(jié)能幫助我們更好地利用時(shí)間??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該如何運(yùn)用具體的例子和實(shí)證資料?這是一些正確閱讀新聞報(bào)道和分析信息的方法和指導(dǎo),希望能夠提高
有一個(gè)可行的方案可以幫助我們迅速解決問題,提升個(gè)人能力。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的參與和反饋,以便提出更好的建議和意見。方案的復(fù)制和推廣需要克服一些困難和挑戰(zhàn),需
總結(jié)是對(duì)過去的回憶,對(duì)現(xiàn)在的反思,對(duì)未來的展望。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提高綜合素質(zhì)。中學(xué)元旦晚會(huì)主持人的必備素質(zhì)篇
文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義??偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容,保持緊湊性。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
計(jì)劃是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而做出的安排和安排的行動(dòng)步驟。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活調(diào)整計(jì)劃,以應(yīng)對(duì)可能的變化和新的情況。計(jì)劃的執(zhí)行不僅需要內(nèi)部的動(dòng)力,也需要外部的支持和鼓
總結(jié)可以激發(fā)我們的思維活力,幫助我們提高工作效率和生活質(zhì)量。在寫總結(jié)之前,可以先整理出要總結(jié)的內(nèi)容和要點(diǎn),以確保思路清晰。接下來的范文將展示一些寫總結(jié)的常用套路
總結(jié)是評(píng)價(jià)過去一段時(shí)間的工作,對(duì)今后工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)之前,我們需要先回顧所要總結(jié)的時(shí)間段。希望以下為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫
總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié),更在于給自己一個(gè)新的開始??紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)和關(guān)鍵;這里有一些精選的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。中
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。寫總結(jié)時(shí),要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,避免主觀個(gè)人情感的干擾。如果您對(duì)總結(jié)的寫作方式
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和概括。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過去的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面而客觀的回顧。鑒于范文的多樣性,讀者可以根據(jù)自身需要選擇適合自己的
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括。在總結(jié)的主體部分,要重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就,配以具體的事例和數(shù)據(jù)??偨Y(jié)是一個(gè)重要的寫作任務(wù),以下是一些經(jīng)典總
學(xué)生代表發(fā)言稿匯總 文件夾

2024年優(yōu)秀醫(yī)生代表發(fā)言稿簡短5篇

學(xué)生會(huì)新生代表發(fā)言稿(模板12篇)

高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言的重要性(匯總17篇)

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研究生開學(xué)典禮的學(xué)生代表發(fā)表了精彩演講稿(優(yōu)秀19篇)

家長會(huì)代表的發(fā)言稿(精選15篇)

2024年初一學(xué)生代表的發(fā)言稿 初一學(xué)生代表發(fā)言稿(精選17篇)

2024年小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(匯總12篇)

2023年大學(xué)新生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表(通用12篇)

大學(xué)軍訓(xùn)教官代表發(fā)言稿 軍訓(xùn)教官代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

2023年軍訓(xùn)開幕式教官代表發(fā)言稿 軍訓(xùn)教官的代表發(fā)言稿軍訓(xùn)教官代表發(fā)言稿(實(shí)用8篇)

大學(xué)新生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表(匯總10篇)

大學(xué)新生開學(xué)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表(匯總15篇)

2024年受助學(xué)生代表發(fā)言稿大學(xué)生(大全9篇)

家長代表發(fā)言稿收尾

最新研究生新生代表發(fā)言稿(匯總12篇)

2022年教師節(jié)代表發(fā)言稿德育主任 教師節(jié)代表發(fā)言稿300字優(yōu)秀

最新大學(xué)開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿(匯總18篇)

2022年一年級(jí)開學(xué)新生代表發(fā)言稿最新

最新家長會(huì)家長代表發(fā)言稿(匯總19篇)

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