通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，為今后的工作提供有益的啟示?？偨Y(jié)可以適當(dāng)反思過去的不足，為未來的提升做好準(zhǔn)備。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，那么不妨看看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟示。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇一
時(shí)間似箭，時(shí)光飛逝，經(jīng)過幾周的漫長的實(shí)訓(xùn)，在這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)中，給我更大的感覺是會(huì)計(jì)的任務(wù)繁重，會(huì)計(jì)的分崗實(shí)訓(xùn)，讓我清楚了各個(gè)崗位的責(zé)任和基本職責(zé)以及業(yè)務(wù)流程。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄，到登記記賬憑證，然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬、對(duì)賬、編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的細(xì)節(jié)，以及感受，只有經(jīng)歷過的人，才會(huì)有所體會(huì)，原來會(huì)計(jì)的工作并沒有想象中的那么的簡單，那么清閑。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們各方面的要求更是提高了一大步。
還記得在剛開始做會(huì)計(jì)分錄時(shí)，自己還有點(diǎn)不知所措，雖然自己在上學(xué)期學(xué)過基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，而且也取得不錯(cuò)的成績，可是經(jīng)過一年的時(shí)間，由于缺少平時(shí)的練習(xí)，頓時(shí)很多知識(shí)都已經(jīng)遺忘，所以經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，不僅讓自己鞏固了以往已經(jīng)遺忘的知識(shí)點(diǎn)，讓自己溫故而知新，而且綜合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了出納崗位、存貨會(huì)計(jì)崗位、固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位、往來會(huì)計(jì)崗位，職工薪酬會(huì)計(jì)崗位、收入與利潤會(huì)計(jì)崗位、納稅會(huì)計(jì)崗位、會(huì)計(jì)報(bào)表會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn)，在這些實(shí)訓(xùn)中，自己獲益匪淺。
在出納崗位實(shí)訓(xùn)中，我全面熟悉出納崗位的基本職責(zé)、業(yè)務(wù)流程，了解到出納崗位是按照國家的有關(guān)規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，嚴(yán)格審查有關(guān)原始憑證并據(jù)此編制收付款憑證，逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結(jié)出余額，掌握貨幣資金的收付結(jié)算與核算的內(nèi)容，了解貨幣資金的管理制度。
在存貨會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn)中，我熟悉存貨會(huì)計(jì)崗位的業(yè)務(wù)流程，包括存貨收發(fā)手續(xù)、購貨規(guī)程、倉庫管理制度，憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點(diǎn)制度等、存貨收發(fā)手續(xù)與相關(guān)原始憑證的種類和樣式，重點(diǎn)掌握了存貨收、發(fā)、存業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算，特別是存貨發(fā)生毀損時(shí)的計(jì)量及增值稅的處理，發(fā)出存貨的計(jì)價(jià)方法等。
在固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)中，全面熟悉固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)崗位的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)流程，掌握了健全固定資產(chǎn)管理制度包括固定資產(chǎn)的構(gòu)建掌握固定資產(chǎn)增減及折舊核算的方法。
在往來會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn)中，我掌握了各種債權(quán)債務(wù)的確認(rèn)的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)及其賬務(wù)處理的操作技能，掌握往來賬項(xiàng)的總賬科目和明細(xì)科目的設(shè)置和登記方法。
在職工薪酬會(huì)計(jì)崗位中，我掌握了職工薪酬各項(xiàng)目的具體計(jì)算方法及其賬務(wù)處理的操作技能，了解國家有關(guān)職工薪酬的有關(guān)規(guī)定。
在收入與利潤會(huì)計(jì)崗位的實(shí)訓(xùn)中，掌握了各項(xiàng)收入的取得，利潤的形成及其分配的確認(rèn)，掌握計(jì)量原則及相應(yīng)會(huì)計(jì)核算。
出自 KaOyaNMiJi.CoM
在納稅會(huì)計(jì)崗位中，我掌握了各種稅額的計(jì)算、納稅申報(bào)、稅款繳納等業(yè)務(wù)，并開設(shè)和登記了應(yīng)繳稅費(fèi)明細(xì)賬戶。
在會(huì)計(jì)報(bào)表崗位實(shí)訓(xùn)中，掌握編制了資產(chǎn)負(fù)債表以及利潤表，了解了各會(huì)計(jì)報(bào)表之間的鉤稽關(guān)系。
在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過程中暴露很多的自身的不足：
1、自己不夠細(xì)心，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或者相應(yīng)業(yè)務(wù)的對(duì)應(yīng)錯(cuò)亂，導(dǎo)致核算結(jié)果的出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。
2、自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠鞏固，動(dòng)手能力顯得弱，在今后的工作中要加強(qiáng)練習(xí)，加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)。
經(jīng)過這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我深深的體會(huì)到，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一種綜合能力的考驗(yàn)，如果讓我來描述會(huì)計(jì)這個(gè)概念，我會(huì)這樣描述：一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=會(huì)計(jì)。
經(jīng)過這學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進(jìn)了我對(duì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我將來畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇二
不知不覺，已經(jīng)進(jìn)行了兩周多的企業(yè)決策實(shí)訓(xùn)，我們進(jìn)行此次實(shí)訓(xùn)的目的主要是為了讓我們了解公司運(yùn)行的各個(gè)步驟，明白正確決策的重要性，懂得市場(chǎng)競(jìng)爭的殘酷，學(xué)會(huì)綜合分析問題。以便在以后的實(shí)際運(yùn)作中有著一定的經(jīng)驗(yàn)，不至于在以后的實(shí)際生活中手忙腳亂。我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容從構(gòu)架一個(gè)公司的名字和廠房開始，通過進(jìn)行市場(chǎng)開拓、廣告宣傳、搶占市場(chǎng)、激烈的投標(biāo)來展開，到最后已成功發(fā)貨結(jié)束。雖然現(xiàn)在說著挺簡單，但是每一步都有著很深的學(xué)問。現(xiàn)在來分開的說一下我對(duì)這個(gè)實(shí)訓(xùn)的體會(huì)。
首先先來說一下廠房的構(gòu)建，這是一個(gè)公司開始的第一步，也是最關(guān)鍵的第一步，剛開始的時(shí)候，由于不是什么了解該怎么做，只想著節(jié)約成本，結(jié)果在租賃廠房時(shí)過小，造成設(shè)備擺放空間不足，不得不又重新租賃，造成了資金了浪費(fèi)。這就大大的加大了成本。其次是人員的招聘，一直以來，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，人才是他們走向成功的助推器。所以，正確的人員招聘會(huì)事半功倍。但是，人員過多的招聘不但造成了冗員，還加重了辦公室的負(fù)擔(dān)，使成本加大。隨著不斷的試驗(yàn)，我漸漸的把握住了公司構(gòu)建的一些細(xì)節(jié)，使我的整個(gè)決策活動(dòng)有了一個(gè)很好的開始。
其次就是進(jìn)行市場(chǎng)的開拓和宣傳，在市場(chǎng)開拓中，由于資金有限，我們只能針對(duì)一到兩個(gè)市場(chǎng)來進(jìn)行，這就要求我們有一個(gè)很好的分析來決定哪個(gè)市場(chǎng)是我們的開拓重點(diǎn)。通過市場(chǎng)份額的觀察，我選定了華南和華東，因?yàn)檫@是兩個(gè)潛力很大的市場(chǎng)，中高低檔產(chǎn)品的需求很大。但是在市場(chǎng)宣傳上不甚了解，沒有怎么動(dòng)腦子，讓我有時(shí)很難得到機(jī)會(huì)。因?yàn)?，在宣傳的過程中，我們不能盲目的一直點(diǎn)擊，要選擇那些適合的而又節(jié)約高效的宣傳，盡量的節(jié)約營銷費(fèi)用。
同時(shí)，在千萬不可想當(dāng)然。在進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)的過程中，要進(jìn)行必要的技術(shù)購買和研發(fā)，使自己企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和知名度能夠有一個(gè)很好的提升，這在整個(gè)競(jìng)爭的過程中會(huì)有一個(gè)很好的態(tài)勢(shì)。技術(shù)開發(fā)要選那些失敗率稍微低一點(diǎn)，使我們所聘用的研發(fā)人員有一個(gè)很好的發(fā)展空間。技術(shù)的購買要量力而行，免得到時(shí)造成資金的周轉(zhuǎn)不靈而出現(xiàn)破產(chǎn)現(xiàn)象。在剛開始的試驗(yàn)中由于不知如何提高產(chǎn)品知名度而造成了滯后，使自己的產(chǎn)品缺乏核心競(jìng)爭力?，F(xiàn)在來說說投標(biāo)，這是一個(gè)需要冷靜分析和機(jī)遇的一項(xiàng)活動(dòng)，投標(biāo)過程中有著一定的投機(jī)行為，需要你準(zhǔn)確的抓住。在投標(biāo)之前要做好前期工作，確保自己的品牌知名度達(dá)到要求，了解自己產(chǎn)品的總體成本，產(chǎn)品擁有一定的競(jìng)爭力，同時(shí)在投標(biāo)過程中學(xué)會(huì)分析，了解公司信用等級(jí)和自己一個(gè)地位的有多少，了解一下自己競(jìng)爭對(duì)手的資金情況，明白自己有多少競(jìng)爭對(duì)手。例如在那些單子小卻要求的信用等級(jí)和產(chǎn)品質(zhì)量要求的高的產(chǎn)品中可以把價(jià)格提高一點(diǎn)，因?yàn)檫@些一般很少有人競(jìng)爭。但是我也出現(xiàn)了眾多的失誤，由于經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)定價(jià)太低導(dǎo)致自己賠錢的情況也有出現(xiàn)。
總而言之，在這次實(shí)訓(xùn)中鍛煉了我自己的分析能力，明白了自己的不足，同時(shí)對(duì)于我們實(shí)訓(xùn)的軟件提一下意見，在設(shè)中機(jī)器的使用年次數(shù)太少、年產(chǎn)量太少，造成生產(chǎn)上的諸多不便。還有就是每年的最大合作數(shù)和投標(biāo)時(shí)設(shè)太不合理，能合作的有時(shí)會(huì)出現(xiàn)空缺。
此次實(shí)訓(xùn)讓我了解了一個(gè)公司的發(fā)展不是坐在那里想就可以的，需要我們實(shí)際的操作運(yùn)行，縝密的分析也是必不可少。我會(huì)改正自己的一些錯(cuò)誤行為，望下次能夠做的更好。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇三
期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。待工作進(jìn)入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己明白干什么，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得：
1。是要有堅(jiān)定的信念。會(huì)計(jì)是個(gè)很枯燥的工作，每一天每月應(yīng)對(duì)的事情都差不多，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持，輕易放下只會(huì)讓自己后悔。
2。要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
3。要有吃苦的決心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一個(gè)科目，正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，多次復(fù)核計(jì)算核準(zhǔn)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
4。工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代的會(huì)計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的，時(shí)刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自己能在第一時(shí)間了解到國家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動(dòng)。
5。要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
此次的實(shí)習(xí)是我深入社會(huì)的起點(diǎn)，讓我了解到在社會(huì)中生存就應(yīng)具備的各種潛力，然給我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選取會(huì)計(jì)人員的重要因素，透過此次實(shí)習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面。從而讓我意識(shí)到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇四
在去實(shí)習(xí)之前我們有寫過關(guān)于這次的實(shí)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃等，那時(shí)的我們覺得實(shí)習(xí)很簡單，覺得不用上課就很幸福。可是誰都沒想到我們?nèi)?shí)習(xí)了感覺比上課還要累還要辛苦，感覺在學(xué)校才是幸福的。
在--的實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西。記得我們剛?cè)サ哪且惶烊喽际情_開心心的超級(jí)興奮，但是第二天開始就有人喊累了，因?yàn)槭懿涣?，?dāng)然我也不例外。
我覺得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助，每個(gè)人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨，如何打包裝等。
我覺得在那里我看到了同學(xué)們的互幫互助，每個(gè)人都有自己比較優(yōu)秀的一面。我也學(xué)到了如何揀貨，如何打包裝等。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了，工作不會(huì)每次都順著你的意走，在那里你也要學(xué)會(huì)情緒控制，不能總是發(fā)揮你在學(xué)校和家的小脾氣，不會(huì)有人慣著你，他們都只會(huì)根據(jù)他們自己的感覺來對(duì)待我們這些實(shí)習(xí)生，看你順眼了對(duì)你就好一些，看你不順眼你就要自己忍下去。
我們需要堅(jiān)持，需要做好自己該做的事，還需要有好的性格，跟他們好好地相處。
揀貨需要細(xì)心和耐心，打包裝需要手速和精力，與人交往需要觀察力和忍耐性。就像我們學(xué)習(xí)一樣，你需要認(rèn)真聽課，需要細(xì)心，需要努力學(xué)習(xí)，需要在學(xué)校跟朋友打好關(guān)系你需要一定的精神力和定力，還要有一定的忍耐心和好學(xué)性。
我覺得就像我們要出社會(huì)，你也一定要有好的性格，好的精神力，好的忍耐性還有好的控制性和好學(xué)性。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇五
時(shí)光流逝，一周的企業(yè)管理基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)不知不覺又結(jié)束了。回想一下這一周的實(shí)訓(xùn)讓我受益非淺。
第一節(jié)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：工商企業(yè)成立的相關(guān)條件準(zhǔn)備。在這過程中主要是學(xué)習(xí)和歸納工商企業(yè)成立的要求，并且在模擬系統(tǒng)上成立了“廣州雪之星4s汽車有限責(zé)任公司”，通過第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課讓我了解了工商企業(yè)成立需要的準(zhǔn)備，以及自己成立一間新公司最基本要思考到公司的名稱、公司的性質(zhì)、公司的股東、公司的架構(gòu)以及公司的地點(diǎn)布局等。還有通過這節(jié)實(shí)訓(xùn)課我了解到新公司建立的過程，雖然只是模擬，但是也讓我從中體會(huì)到了成立一間新公司要準(zhǔn)備的工作，也讓我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，改變了我以前單純的想法，過去一直以為有了足夠的錢，然后去某某機(jī)關(guān)申請(qǐng)一個(gè)執(zhí)照就可以。
通過第一節(jié)實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)中我下定了決心，在接下來的幾天實(shí)訓(xùn)我必須要加倍努力才可以，因?yàn)檫@些都是我還沒接觸過的內(nèi)容和知識(shí)。
第二節(jié)實(shí)訓(xùn)很快就到來了，這次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是：工商企業(yè)管理登記辦理。這次的實(shí)訓(xùn)要求是參考相關(guān)的資料進(jìn)行獨(dú)立的思考，并對(duì)模擬創(chuàng)辦的公司進(jìn)行工商企業(yè)登記;在登記的過程重要非常的細(xì)心，因?yàn)樘顚懙拿恳豁?xiàng)都非常的重要，并且不可以涂改的，一錯(cuò)了就要從新來過。通過這節(jié)實(shí)訓(xùn)課讓我對(duì)成立一間新的公司自身要具備的能力，在注冊(cè)的過程中要注意的事項(xiàng)。
第三節(jié)的實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是工商企業(yè)稅務(wù)辦理和工商企業(yè)用工手續(xù)。通過獨(dú)立思考和參考相關(guān)的資料，結(jié)合模擬創(chuàng)辦的公司進(jìn)行企業(yè)稅務(wù)登記和辦理工商企業(yè)用工手續(xù)。除了辦理國稅登記以外還要辦理地稅，以及了解到了稅務(wù)登記證申請(qǐng)表中有哪些內(nèi)容，如納稅人名稱、主管單位、經(jīng)營場(chǎng)所、投資金額等等。
通過本次的實(shí)訓(xùn)，讓我了解了如何辦理工商企業(yè)稅務(wù)的流程，以及工商企業(yè)用工手續(xù)。上機(jī)操作“模擬軟件”進(jìn)一步的讓我深刻的了解自己在專業(yè)知識(shí)方面還是那么的不足，很多時(shí)候都無法，運(yùn)用好已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)和內(nèi)容。
第四節(jié)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使我們期待已久的參觀天馬摩托車廠。雖然廠房不是很大但是也不小，可是工作人員卻不多，通過流水線的技術(shù)，目前人員已經(jīng)壓縮到最小，效率也提到了一個(gè)全新的高點(diǎn)，在以后激烈的市場(chǎng)斗爭中要怎樣才能進(jìn)一步提高效率呢?怎樣才能再次壓縮成本在這個(gè)市場(chǎng)上提高自身的競(jìng)爭力呢?這是一個(gè)值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}。通過參觀天馬摩托車廠我進(jìn)一步了解到原來環(huán)保式的生產(chǎn)，也是進(jìn)一步節(jié)省開銷的方法，例如在為發(fā)動(dòng)機(jī)注入機(jī)油時(shí)確保機(jī)油的不浪費(fèi)是一個(gè)很好的節(jié)省資源開銷的好辦法。
之后我們參觀了辦公場(chǎng)所，一樓是簡單的展廳和銷售部組成，進(jìn)一步的更為方便客戶了解產(chǎn)品和訂購產(chǎn)品。二樓以上是人事部、財(cái)務(wù)部等。通過這次參觀天馬摩托車廠，讓我親身體會(huì)到了一個(gè)企業(yè)的管理架構(gòu)，公司布局。更為直觀的了解到書本上的理論，還有一些書本上沒有學(xué)到的內(nèi)容。
第五節(jié)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是企業(yè)物流認(rèn)知實(shí)訓(xùn)，通過模擬場(chǎng)地我了解到了世界上現(xiàn)在最為先進(jìn)的物流公司的運(yùn)作模式，以及他之所以效率最高的原因，還有國內(nèi)最為先進(jìn)的物流公司運(yùn)作過程，通過這些然我了解到現(xiàn)在世界運(yùn)轉(zhuǎn)的速度有多快。也通過實(shí)際操作全自動(dòng)化得倉庫的高效率化，這些都把資源壓縮到了一個(gè)很高的程度。通過操作條形打印機(jī)、叉車、智能化倉庫、堆垛機(jī)等設(shè)備，讓我了解到物流的運(yùn)作流程，結(jié)合之前所學(xué)的知識(shí)然我深刻的了解到，單單看理論也是不行的，一定要加以實(shí)際運(yùn)用才會(huì)從一個(gè)更深的深度去思考自己所學(xué)的知識(shí)。才是真正的學(xué)有所成。
第六節(jié)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是工商企業(yè)經(jīng)營準(zhǔn)備，讓我從中思考了很多很多，自己想經(jīng)營4s店要怎樣才能在眾多競(jìng)爭對(duì)手中脫穎而出，怎樣才能節(jié)省開銷，為公司獲取最大的利益，而首要的前提就是要有一個(gè)全面性的計(jì)劃書，當(dāng)中要有總計(jì)劃，里面包括中期計(jì)劃和短期計(jì)劃，還有最近的計(jì)劃。然后在實(shí)施過程中要如何調(diào)節(jié)，最終達(dá)到目標(biāo)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)到了很多在書本上學(xué)不到的內(nèi)容，也結(jié)合了很多以前學(xué)到的理論在實(shí)訓(xùn)中，讓我得到了很多全新的領(lǐng)悟，最為深刻的體會(huì)就是發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在學(xué)到的理論知識(shí)還是太少了，以后一定要更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，然后在實(shí)踐中加深領(lǐng)悟。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇六
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育中的一種重要教學(xué)形式，它不僅有助于學(xué)生掌握基本的金屬加工技能，而且有助于學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力。在本次學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中，我從老師和同學(xué)中獲得了很多幫助，也收獲了不少心得和體會(huì)。
在學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中，我首先需要了解銑工的基本原理和工具的使用方法。在老師的帶領(lǐng)下，我了解到銑工是通過刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，將工件表面切削成一定形狀和尺寸的機(jī)械加工方法。需要對(duì)工藝參數(shù)、刀具選用、工件的夾緊和加工順序進(jìn)行合理的選擇和調(diào)整。在接下來的實(shí)訓(xùn)中，我需要通過實(shí)踐來練習(xí)這些知識(shí)，并在做錯(cuò)的時(shí)候不斷地查找原因和改進(jìn)方法。
通過參加學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了銑工的基本原理和應(yīng)用方法，而且對(duì)加工方式、加工原因、加工品質(zhì)等方面有了更加深入的了解。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式也得到了提高，可以更好的分析和解決問題，同時(shí)也鍛煉了自己的耐心、細(xì)心和動(dòng)手能力。在學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)的過程中，我還結(jié)交了很多志同道合的同學(xué)，更好地了解了他們的想法和方法。
在參加學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)時(shí)，我面臨很多挑戰(zhàn)。首先是銑工技術(shù)的難度問題，特別是加工復(fù)雜零件時(shí)，需要用到多種銑刀，并采用不同的加工方式，如果沒有正確的選擇和操作，就很容易出現(xiàn)工件損壞或加工精度不夠的問題。其次是時(shí)間問題，因?yàn)橛泻芏嗳蝿?wù)和作業(yè)需要完成，如果沒有合理的計(jì)劃和時(shí)間安排，就很可能拖延任務(wù)的完成時(shí)間，最終導(dǎo)致效率低下。
第五段：結(jié)論。
總的來說，學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)是一種有益的教育形式，它可以幫助學(xué)生掌握金屬加工技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力。雖然在參與學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)的過程中，會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)，但在不斷地實(shí)踐和思考的過程中，我們可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，提高自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。我希望通過這次銑工實(shí)訓(xùn)，能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加成熟自信，更好地發(fā)揮自己的潛力。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇七
銑工是當(dāng)前制造業(yè)中的重要工序之一，對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)銑工是非常必要和重要的。但是學(xué)習(xí)銑工并不僅僅只在課堂上聽老師講解，更需要通過實(shí)踐與操作來加深對(duì)銑工的理解和掌握。因此，我在校學(xué)習(xí)期間參加了銑工實(shí)訓(xùn)，本文將就我的學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：實(shí)踐操作強(qiáng)化理解。
在實(shí)踐操作中，我深刻認(rèn)識(shí)到銑工不是簡單地將機(jī)床零部件安裝好插上電源就能使用的。在實(shí)踐操作過程中，我需要先了解機(jī)臺(tái)的構(gòu)造、布局、基本特點(diǎn)等，還要了解銑削常見加工方法，包括銑刨加工法、成形銑削加工法、曲面銑削加工法等。只有理解各種加工方法的特點(diǎn)，才能準(zhǔn)確、高效地在機(jī)床上銑削出需要的零件或工件。
第三段：注意個(gè)人安全。
銑工實(shí)訓(xùn)過程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人安全的重要性。銑床的機(jī)床部分易夾傷，銑削加工過程中，銑刀剪切力大、速度快，工件和銑刨機(jī)構(gòu)有碰撞、卡緊等危險(xiǎn)。因此，在實(shí)際操作過程中，一定要認(rèn)真執(zhí)行工藝操作規(guī)程，注意自身安全，特別是需要注意頭發(fā)、長袍、手套等零部件是否安全接鼓、是否牢固。
第四段：創(chuàng)新意識(shí)與探索。
在實(shí)踐的過程中，我也體會(huì)到了銑工操作中的創(chuàng)新意識(shí)的重要性。在實(shí)踐過程中，雖然操作規(guī)程和基本技巧能夠操作得當(dāng)，盡可能減少操作失誤問題，但是，在極端情況下，需要在銑工操作中有靈活的操作和創(chuàng)新的思維來解決問題。同時(shí)，對(duì)于不規(guī)則、復(fù)雜的零部件，也需要進(jìn)行創(chuàng)新性思考，從而獲得出色的成品零部件結(jié)果。
第五段：總結(jié)。
在學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了銑工的操作技巧、注意事項(xiàng)、安全要求以及創(chuàng)新意識(shí)的重要性。在銑工的實(shí)踐過程中，技術(shù)是提高的基礎(chǔ)，注重零部件的操作與思考也是關(guān)鍵，同時(shí)還需要注重工業(yè)安全，防止不必要的誤操作，最終可以自信地操作銑工成功，得到理想的零部件。這些體會(huì)都將在我今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的指導(dǎo)意義。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇八
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)是一種重要的實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。我在實(shí)訓(xùn)期間，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，結(jié)合老師的指導(dǎo)，不斷探索和實(shí)踐，從而獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了很多關(guān)于銑工的技術(shù)知識(shí)，同時(shí)也感受到了自己在實(shí)踐中的不足之處。今天，我將分享我在學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)踐是對(duì)理論知識(shí)的補(bǔ)充。
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)是一次將理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐技能的過程。在實(shí)踐中，我們可以更好地理解和掌握銑工的基本原理和工藝流程。實(shí)際操作過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些理論知識(shí)的應(yīng)用還存在很大的困難，只有反復(fù)實(shí)踐，才能更好地理解和掌握，不斷調(diào)整實(shí)踐方法，最終掌握銑工技能。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
作為一種工藝技術(shù)，銑工在實(shí)踐中需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，如果與同學(xué)緊密配合，互相幫助，學(xué)習(xí)效果將更佳。我們?cè)趯?shí)踐中遇到的一些操作問題，在一起商討，思路更加清晰，操作效率也得到了極大提高。因此，在學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性不言而喻，大家需要相互支持，攜手合作，才能更好地完成銑工任務(wù)。
第四段：勇于嘗試，善于創(chuàng)新。
學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)課堂理論知識(shí)的應(yīng)用，也涉及到對(duì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，有的工件要求精度高，有的工件要求形狀復(fù)雜，如果按照標(biāo)準(zhǔn)模板的工藝流程進(jìn)行加工，難以達(dá)到理想的效果。因此，我們需要運(yùn)用創(chuàng)新思維，尋找更加高效的解決方案，在實(shí)踐中不斷嘗試、調(diào)整，不斷提高工藝水平，從而創(chuàng)造更高的工藝價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
通過這次學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)如果了解更多的理論知識(shí)，會(huì)對(duì)實(shí)踐效果有很大的幫助。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)配合和合理創(chuàng)新都是學(xué)生銑工實(shí)訓(xùn)中相當(dāng)重要的一部分。我相信，從這次實(shí)踐中所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和啟示，將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，讓我更好地適應(yīng)工作和生活中的挑戰(zhàn)。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇九
體驗(yàn)是一種在感受之后的書寫，主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學(xué)習(xí)實(shí)踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關(guān)于大學(xué)生m厚的鋼板據(jù)下來一塊做成一個(gè)小錘。
本來以為沒什么難度的，但是當(dāng)我開始據(jù)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來鐵板是那么的硬！汗水順著臉掉落，濕潤了鐵板，但是同時(shí)也激起了我內(nèi)心那顆不服輸?shù)男?，我就不信我做不好你?/p>
剛開始遇到的最大問題估計(jì)就是據(jù)下來一塊規(guī)格的鐵塊了，感覺自己老是據(jù)不直。沒辦法了，只好放慢速度，把一圈都據(jù)個(gè)槽，按照據(jù)的那個(gè)槽再據(jù)。雖然在第三天早上把鐵塊據(jù)下來了，但是已經(jīng)落后別人很多了，有點(diǎn)小小的失望！但是我還是有點(diǎn)令自己高興的地方，本站就是自己沒弄斷一根鋸條，沒據(jù)報(bào)廢一塊鐵塊，這也稍稍安慰了一下我那失落的心靈了！
接下來就是打磨了，因?yàn)槲遗挛业膿?jù)壞了，所以我的鐵塊比規(guī)定的多了幾毫米，規(guī)定的是7612mm，而我的是7815mm，這下可有的磨了！我一直磨到了星期五下午才把鐵塊磨好，就剩下以一天了，心里有點(diǎn)著急。本來準(zhǔn)備放棄了，只要及格就可以了，但是內(nèi)心深處一直在反對(duì)，沒辦法只好強(qiáng)迫自己去干。結(jié)果把鐵塊基本做成型只用了一個(gè)下午，令我很是意外！
最后只剩下打孔了，這個(gè)可是個(gè)技術(shù)活，必須高度集中，稍不注意鉆頭就有可能折斷打到人或把工件鉆報(bào)廢。鉆完孔，就只剩下最后一步了，拿個(gè)小銼刀把那兩個(gè)孔個(gè)磨透。這個(gè)看似簡單的問題，我用了兩節(jié)課的時(shí)間才把他完成。
終于完工了，但是我的指頭卻腫了，雖然有點(diǎn)痛，但是心里還是很高興的，畢竟是大姑娘上轎頭一回，有這樣的成果自己已經(jīng)很滿意了！
一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個(gè)艱苦且繁瑣的工作，也體會(huì)到了一些平常上課時(shí)所沒有體會(huì)到的東西。多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計(jì)與制作這兩門核心課程所教授實(shí)踐的技能而開設(shè)的項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，在教師指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與flash動(dòng)畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過程。
第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計(jì)等。整個(gè)網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計(jì)并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。
在腦海里規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)頁的制作后就要開始對(duì)網(wǎng)頁的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會(huì)用到對(duì)之前ps課所學(xué)的知識(shí)，而在ps處理圖片的效果時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識(shí)在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了，但是在過程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心，也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)的掌握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無疑是給自己一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。
是在過程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心，也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)的掌握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無疑是給自己一個(gè)很好的'鍛煉機(jī)會(huì)了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。
而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會(huì)接觸到，平常的ps課程都知識(shí)針對(duì)某個(gè)效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練，而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點(diǎn)，以便于以后的加強(qiáng)。
總體來說，通過這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，自己有了個(gè)很好的定位，也磨礪了自己的耐心，在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時(shí)能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒有了創(chuàng)造力，對(duì)自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活，在今后的日子里，需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時(shí)多練習(xí)加強(qiáng)自己知識(shí)方面的能力。很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我懂得了那么多，會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)多增長自己的知識(shí)。
時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近了尾聲?；叵雽?shí)習(xí)的這段時(shí)間真的感受頗多。想起實(shí)習(xí)的第一天，我來到實(shí)習(xí)基地中學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了該學(xué)校的一些基本情況，如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等等，同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明，并提出了一些期望。在這短暫的時(shí)間里，我既興奮又激動(dòng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)實(shí)習(xí)工作有很多的思考和感受，現(xiàn)特將實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作情況做簡要的匯報(bào)：
一、教學(xué)方面。
在新課程改革的大潮下，教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。要求教師積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來，隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高，義務(wù)教育面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注重德育，并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標(biāo)。
1、聽課。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。學(xué)校給我們安排的實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的，也為我們的實(shí)習(xí)活動(dòng)提供了很多便利。在這期間，我聽了不同老師、不同年級(jí)、不同科目的課，每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心：對(duì)環(huán)節(jié)設(shè)置精心，課堂提問設(shè)計(jì)精心，對(duì)孩子有愛心。魯迅說過：一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特。我要說，一千個(gè)教師，就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面，而我，也希望自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意的化學(xué)課。逯老師上課富有幽默感，上課的時(shí)候重難點(diǎn)分明，教學(xué)邏輯性很強(qiáng)，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)學(xué)生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而孫老師跟逯老師略有不同，他是更偏向于讓學(xué)生思考的那一類老師。他提出一個(gè)問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導(dǎo)學(xué)生一步步尋找出正確的答案。還有其他很多老師都有自己的精彩，看到他們的課，我們這些毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，真的是慚愧啊。老師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采，讓聽課的我感嘆，聽課真是一種享受，在他們身上學(xué)到了很多。聽不同老師的課，及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)，我也可以從中探尋出一套能夠?yàn)樽约簩斫虒W(xué)所用的教學(xué)方法。
2、試教。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想代表學(xué)生對(duì)老師們說，我們踐行了八個(gè)字。挨餓受凍。熬夜受窮。我們累，很累，非常累，十天來我們每天早起晚睡，甚至顧不上吃飯，更別說談戀愛，但是我們還要感謝你們老師們，謝謝你們，謝謝一路走來陪著我們，給我們指導(dǎo)，休息的時(shí)間也同樣在在陪著我們。我們一定會(huì)站好最后一班崗。
我將從反思進(jìn)取倆個(gè)方面談?wù)剬?shí)訓(xùn)的感受。
反思。
以前聽學(xué)長說，xx實(shí)訓(xùn)是大學(xué)最炫彩的一頁，那時(shí)候我只能眼巴巴的望著他們說的神采飛揚(yáng)。半信半疑的點(diǎn)頭，其實(shí)只有親身經(jīng)歷親自感受才來刻骨銘心。
腦海里從5月2日7點(diǎn)17分我們出發(fā)駛出校門到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)自動(dòng)進(jìn)行了蒙太奇的組接。
首先說xx之前的準(zhǔn)備，我一直以為我準(zhǔn)備的還可以但是去了以后傻眼了，不了解建筑背后的文化含義，不知道發(fā)生的故事，以至于開始不知道從哪下手開拍，看到0000組聽著導(dǎo)游介紹一邊拿著筆在記，佩服。所以永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最努力的。在任何時(shí)候拍攝的時(shí)候一定要做好準(zhǔn)備，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人而不是準(zhǔn)備失敗的人。
拿到任務(wù)書，每個(gè)人都認(rèn)真并嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)任務(wù)書的要求來做。晚上不管多累多晚打著手機(jī)寫實(shí)習(xí)心得，在總結(jié)中成長。不光是實(shí)訓(xùn)做總結(jié)，在平時(shí)生活中我們也應(yīng)該靜下心來給自己把把脈。
堅(jiān)持想一想在25公里拉練有沒有像放棄的念頭，堅(jiān)持就是你在想放棄的時(shí)候腦子潛意識(shí)中那一剎那堅(jiān)持最初的夢(mèng)想的。堅(jiān)持不僅僅指在逆境中的奮斗，更是在漫漫人生中踐行不變的信念。
意志就是依附在身心上不服輸?shù)木癫⒈薏咧阋宦废蚯?，即使看不到黎明，頑強(qiáng)的意志不單單是為了超越別人更是為了超越自己！
有人說25公里拉練走掉了自己壞毛病，也有人說25拉練讓自己長大了很多，也有人說25公里拉練最要感謝的人就是自己。其實(shí)25公里是我們?nèi)松返囊粋€(gè)開始，在以后生活工作遇到了困難想一想我們一起走過的25公里，還有什么走不過去、更不要忘記在xx我們吃的苦，其實(shí)人生最難度過的'不是苦難，而是誘惑。
團(tuán)隊(duì)就是一群瘋子一起4點(diǎn)半起床互相搶著拿東西謙讓著吃東西，一路的酸甜苦辣充實(shí)并幸福著的隊(duì)伍。
其實(shí)整體感覺在拍攝技術(shù)是提升的并不是很多，更多是在職業(yè)態(tài)度，職業(yè)心態(tài)，做事的方式方法，怎么做人。
在xx養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣就是怎么做事，從細(xì)節(jié)做起，給別人留下一個(gè)好的印象，我們?cè)趚x的印象是我們學(xué)校在外實(shí)訓(xùn)最棒的甚至整體素質(zhì)超過別的院校。就因?yàn)槲覀兘y(tǒng)一行動(dòng)，注重細(xì)節(jié)，收拾內(nèi)務(wù)幫廚飯前一支歌，在外面拍攝的時(shí)候就有人問我們你們是哪個(gè)學(xué)校的，什么專業(yè)的。
在xx我一直喝熱水，那有個(gè)工作的大爺有一次晚上為了等我給我送熱水一直等到快十點(diǎn)，我沒有回去自己才回家，回來聽說特別感動(dòng)，在那買了點(diǎn)特產(chǎn)給大爺留了一些雖然東西不值錢，那是一份心。
做事的職業(yè)態(tài)度，有一次早起我們出發(fā)到拍攝的地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一輛銀白色捷達(dá)xxx，老師們比我們睡的晚比我們還早就到了拍攝地點(diǎn)。因?yàn)樗麄円惨瓿梢徊孔髌?。早起看到劉老師拍東西的時(shí)候在機(jī)子下面墊上一塊紙盒，那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)之前一直對(duì)機(jī)子的保護(hù)不是很到位，只知道單純的使用，對(duì)保養(yǎng)懂的很少，于是在后面的拍攝我們組也帶上了一個(gè)鞋盒這樣在地下拍的時(shí)候一個(gè)是保護(hù)機(jī)子，再有就是使機(jī)子更穩(wěn)定。
我感覺老師告訴你的一句話，一個(gè)道理，遠(yuǎn)比告訴你一個(gè)方法。學(xué)老師的技藝更要學(xué)習(xí)態(tài)度。
晚上看素材時(shí)田主任說的一句話：“做電視要有大眾思想，不要單獨(dú)的去創(chuàng)新。開始時(shí)要中規(guī)中矩的做起，慢慢地發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的角度，做出來的作品，要符合大眾的思想?！边@句話讓我想到了老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。特別是田老師講的經(jīng)歷，別人在喝酒打麻將的時(shí)候你在學(xué)習(xí)，天道酬勤！做人一定要謙虛，踏實(shí)。
我們是不是有這樣的感受，感到這xx實(shí)訓(xùn)太短，五天很快，可是同樣是5天為什么在學(xué)校就感到很漫長？時(shí)間在什么時(shí)間感覺不夠用感覺快，在忙起來的時(shí)候。所以讓自己忙起來也就沒有時(shí)間去想我愛他為什么他不理解，反過來自己還挺孤單，忙起來你也就沒有那么多煩心事。
進(jìn)取。
在xx回來的路上我在問自己這樣的問題，你想出去，你準(zhǔn)備好了嗎、你出去以后做什么？說實(shí)話到現(xiàn)在這個(gè)問題我還沒完全解決。我們都想著早點(diǎn)出去實(shí)習(xí)，看著別人去應(yīng)聘了自己就心慌了，其實(shí)認(rèn)清自己是最選擇之前最好的答案。
如果你沒有成功的捷徑那就選擇聽話。
大家想一想做電視到底需要什么精神，電視精神呀！什么電視精神？每個(gè)人有每個(gè)人的理解。我想說電視精神包括應(yīng)該受壓精神做電視真的是壓力強(qiáng)度很大，我們感到在學(xué)校交個(gè)片子老師還在挑這不行那有問題，有沒有想過工作后我們面對(duì)的不是老師，是客戶，是赤裸裸的金錢關(guān)系。所以學(xué)校和社會(huì)之間的過渡是我們每個(gè)人都要做好的準(zhǔn)備。
先做人后做事，電視是一種傳播如果做人不好技術(shù)水平再高，危害越大。
大學(xué)不是培養(yǎng)人才就是培養(yǎng)渣的地方，大學(xué)生只不過是一個(gè)華麗的外殼里面包裹的是什么只要自己心里最清楚，同樣選擇怎么樣的路也是自己腳走的。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十一
現(xiàn)在的孩子都會(huì)有這種情況，在學(xué)?？吹秸l誰買了新衣服、新電話、新的運(yùn)動(dòng)鞋，又加上擁有新東西的孩子跟所有人炫耀自己的東西有多好，這種時(shí)候孩子的心就受不住誘惑了，就會(huì)回家跟父母要這要那，這時(shí)有些父母就會(huì)說，如果不給買孩子就會(huì)一直不理他們，回家也不說話，但是如果你買了，那下一次有新產(chǎn)品他還是會(huì)繼續(xù)跟你要，有了新產(chǎn)品哪有心思學(xué)習(xí)呢，雖然說不能讓孩子一味的學(xué)習(xí)也要適當(dāng)?shù)姆潘?，但不代表讓孩子有攀比心理，要讓孩子學(xué)會(huì)控制住自己對(duì)新事物的欲望，或者也可以跟孩子說考試考好就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這也是可以的，這樣他就會(huì)對(duì)父母有感恩，說白了如果只是一直慣著他，那他只會(huì)變本加厲，嚴(yán)重的會(huì)誤入歧途。
所以說，人人都有感恩之心，教育孩子的確辛苦，但也不能愛孩子反而讓他變成冷血人，有感恩的心就會(huì)記得回報(bào)，世界會(huì)充滿愛。
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學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)生活有苦有樂，讓我懂得了很多東西，概括為六個(gè)字：忍耐、堅(jiān)持、服從。軍訓(xùn)生活讓人與人之間的距離從比較純真的一面反映出來。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，因?yàn)槲覀兌际置靼?，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào)。
高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>
這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。
軍訓(xùn)生活將作為記憶中的一抹綠色永遠(yuǎn)留在我的腦海中。堅(jiān)持、奮斗、團(tuán)結(jié)這些曾經(jīng)陌生了許久的東西也因而回到了我的生活中。感謝軍訓(xùn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
“聽吧新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)號(hào)召在前方……”隨著昨晚拉歌的結(jié)束，在新塘中學(xué)的軍訓(xùn)生活已接近尾聲。回想起這幾日與新同學(xué)們一起軍訓(xùn)，零碎的片段涌上腦海編織成一幅難忘而又美麗的圖話。
還記得第一天下午在體育館舉辦的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，教官們整齊劃一的演練，腰板一直都挺得像邊疆的白楊樹，教官們筆直地站立著。真為這滿腔熱血的軍人教官感到驕傲！
“立正”，隨著我們梁教官的一聲令下，我們都嚴(yán)肅起來，筆直地站好軍姿?！澳銈兛蓜e小看軍姿，要做好可不是一件容易的事?！绷航坦僬f道。是啊，每件事要做好都不是那么容易的，要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
昨晚的拉歌大會(huì)充滿了歡笑，教官們一改白天的嚴(yán)厲，與我們打成一片?！皼_沖沖，不要像個(gè)老公公；快快快，不要像個(gè)老太太。”拉個(gè)的歌詞此刻仍縈繞在我耳邊。后來，連長說了一段話讓我們記憶猶深：“一聽就說會(huì)，一做就錯(cuò)，這就是你們這些高材生?！蔽也唤伎歼@番話，我們總是自作聰明，害怕失敗，于是便說會(huì)，但每次一做就錯(cuò)，又何必逞強(qiáng)呢?無論在學(xué)習(xí)上或是生活中，我們都應(yīng)該要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，放下逞強(qiáng)，注重好細(xì)節(jié)，做好每件事。
感恩，感恩在新中遇見一群可愛善良的同學(xué)；感恩師兄師姐們一直帶我們熟悉新中的環(huán)境，陪伴我們軍訓(xùn)；感恩遇見一個(gè)優(yōu)秀的班主任，讓我們班的同學(xué)更快融在一團(tuán)；感恩我們梁教官那么溫柔地操練我們，我們班應(yīng)該是最少懲罰的一個(gè)班。
“國要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)?！避娪?xùn)是為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，使班集體團(tuán)結(jié)起來，讓我們以后能有更充沛的精神與體魄學(xué)習(xí)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，我這幅汗流浹背的身軀，體驗(yàn)了體育館里的悶熱，忍受了站軍姿時(shí)的酸麻和難忍的嘔吐感。但令我印象最深的，還是動(dòng)員會(huì)上軍人們整齊劃一的英姿。
會(huì)上隨著教官強(qiáng)勁的口令。軍人們?cè)靥げ剑D(zhuǎn)身，慢跑，擺出武打姿勢(shì)。他們的動(dòng)作迅速而強(qiáng)勁有力，并且有著讓人賞心悅目的齊整。他們的動(dòng)作都在同一時(shí)刻完成，手在空中的位置成平行。原本昏昏欲睡的我被這番景象留住了神識(shí)，丟了睡意。
很快兩個(gè)隊(duì)結(jié)束了演習(xí)，動(dòng)員會(huì)也隨之結(jié)束，我意猶未盡，腦海里浮現(xiàn)起建國周年的大閱兵的場(chǎng)景。我深知，我今天看到的這一幕。不過是廣袤大地上的冰山一角。但這一角卻也是這么的嚴(yán)肅認(rèn)真，更何況是整片大地，念及此，我不禁敬佩每一位中國軍人他們永遠(yuǎn)站在保衛(wèi)國家的第一線。鞠躬盡瘁，保家衛(wèi)國。
這令人振奮的軍訓(xùn)的第一天，讓我們向中國軍人致以崇高的敬意。
伴隨著艷陽的高升，軍訓(xùn)的氣氛愈發(fā)強(qiáng)烈，作為一名因特殊情況而不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生。我的身體，雖然不能親身體會(huì)它的苦與累。但是我的眼睛卻可以看到，我的心可以體會(huì)到。
我看著各個(gè)班以肅立的姿態(tài)向教官敬禮?？粗麄兏?，抬手臂走正步，看到男生們雙手撐地作俯臥撐，看到各個(gè)連在休息時(shí)唱軍歌。我的眼睛，把一切收入心底，朝氣蓬勃的氣氛把我的心打開了。都說眼睛是心靈的窗戶，那它就從我心靈的窗戶中飄進(jìn)心底。我能感受到他們的身體在接受陽光洗禮時(shí)所釋放的能量，能感受到他們不斷堅(jiān)毅的心靈在成長，能感受到他們對(duì)教官鎖定目標(biāo)的追求。他們的力量被凝成一股繩，這根繩放在軍訓(xùn)場(chǎng)地，也放在我心底。即使我坐著，我的精神也被這根繩索提起，目視前方，心向遠(yuǎn)方。
我崇拜軍魂，軍人的精神之所在。在軍訓(xùn)中。他們從電視走到了現(xiàn)實(shí)，從我所不能想象的戰(zhàn)場(chǎng)走到我面前，我真真切切的體會(huì)到它。我的崇拜不斷加深，他們昂首挺胸的身姿，深深地印在了我的心底。操場(chǎng)上，他們的身影遍布，學(xué)生們聽從指揮做命令，響亮的口號(hào)聲直沖云霄，就如同一條龍，帶著軍魂的悠久歷史和學(xué)生們積極上進(jìn)走向我心靈的天空，在上面盤旋許久。他們不斷刷新著我對(duì)軍人的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真、堅(jiān)毅、負(fù)責(zé)、勇敢都是他們的代名詞。
他們或許不是普渡眾生的佛，但卻是祖國的好戰(zhàn)士，能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，也能夠在校園內(nèi)培養(yǎng)花朵?？粗麄冘娙说淖藨B(tài)，我的內(nèi)心澎湃，我不能像他們一樣做一名軍人，但是卻可以如軍人一般，嚴(yán)格要求自己。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，他們把對(duì)自己的嚴(yán)格放在訓(xùn)練上，我會(huì)把嚴(yán)格放在我的學(xué)習(xí)上，以自己的不斷進(jìn)步來回報(bào)自己。我要求自己對(duì)每門學(xué)科認(rèn)真對(duì)待，能夠把學(xué)習(xí)放在心底。生活上。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，能夠?qū)W會(huì)不依賴父母，并且在生活中多幫助父母分擔(dān)家務(wù)，照顧年幼的弟弟妹妹，尊敬長輩。爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。軍人有對(duì)祖國土地的滿腔熱血，我有對(duì)生活的滿腔熱情，有理想，有抱負(fù)。我希望我能夠?qū)γ刻於紤驯б活w溫暖的心。
看著軍訓(xùn)場(chǎng)上辛苦訓(xùn)練的學(xué)生們，我想對(duì)他們說，你們是最棒的，生活一定會(huì)善待你們。你們付出了努力，是一顆堅(jiān)毅的心，支撐著你們。你們今后一定會(huì)為自己而驕傲。最后。我想對(duì)教官老師說，你們辛苦了，謝謝您們。
今天的訓(xùn)練相比昨天則顯得更為正式，因此通過這一天的訓(xùn)練，我感覺身體被掏空，真的太累了。高強(qiáng)度的訓(xùn)練幾乎可以把我壓垮了，不過這些訓(xùn)練對(duì)于部隊(duì)里的軍人來說，只能說是家常便飯了，但做到?jīng)]有抱怨，有的只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
早上六點(diǎn)，聽到哨子一吹響，我們就立馬起床，穿上衣服，中間沒有絲毫的停頓，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間十分緊迫，沒有時(shí)間讓我們能夠懈怠下來。整理好著裝，洗漱完畢，吃完早飯后，我們于7：30分準(zhǔn)時(shí)開始拉練。所謂拉練，其實(shí)不過是馬不停蹄地走上個(gè)十幾公里，幾個(gè)小時(shí)罷了。然而這幾個(gè)小時(shí)對(duì)我而言，就是在不斷地突破自己。途中，我流下過無數(shù)的汗，真正地感受到了什么是汗如雨下，一滴又一滴的汗從我的臉頰上，脖子上，大腿上不斷流下。作為排頭的我，因?yàn)楹湍猩哪_步存在著一些差距，因此跟上他們都是件十分困難的事。拉練中我累過，受傷過，但卻沒有放棄過。盡管有時(shí)手臂或是肚子痛，腳上的酸痛就更不用說了。但我依然選擇著堅(jiān)持，不放棄。因?yàn)槲抑?，此刻的我，并不是以學(xué)生的身份來到這里，接受訓(xùn)練，而是從一名新兵的姿態(tài)站在這里。作為一名軍人，軍人的眼中沒有放棄的字詞，只有堅(jiān)持。下午的站軍姿亦是如此，盡管是夏日炎炎，汗流浹背，我們依舊不能退縮。
堅(jiān)持，其實(shí)并沒有我想像的那么簡單，通過這一天的訓(xùn)練，我更加領(lǐng)悟到了什么是終于堅(jiān)持。
七天的軍訓(xùn)就這樣過去了。
說真的，有點(diǎn)舍不得那種生活，舍不得飯?zhí)玫酿z頭，舍不得可愛的小欣。同學(xué)們都說我瘋了，可我還是不可自拔的喜歡上了那些。
軍訓(xùn)沒有我想象中的這么累，但我們也流了不少的汗淋了不少的雨，肯定有付出的。這樣的日子自然不能太長久，每天睡5個(gè)多小時(shí)，每天吃饅頭，每天去排隊(duì)上廁所洗澡，每天去買礦泉水可樂涼茶，每天都去洗廁所……雖然刺激，但真的很疲倦。終于結(jié)束了，明天開始就會(huì)過回正常的生活了。
我在軍訓(xùn)中體會(huì)到了很多的有價(jià)值的'東西，如團(tuán)隊(duì)精神啦，分工合作啦，吃苦耐勞的精神啦，互相幫助的意義啦，等等。
20__年8月25日下午，客車到達(dá)消防訓(xùn)練基地。軍訓(xùn)是高中必修課之一，也是高一新生的開學(xué)第一課。所謂軍訓(xùn)，即如同軍人一般訓(xùn)練，感受軍人的生活。老天并無眷顧我們海創(chuàng)新兵們，剛下車，就下起了滂沱大雨，而軍訓(xùn)的首項(xiàng)任務(wù)便是——淋雨。
雨珠順著帽檐滾落在草地上，雨淅淅瀝瀝地下著，繼而轉(zhuǎn)大，反復(fù)無常。新兵們卻仍站地筆直，盡管身上的衣服已濕，緊貼身體，卻也絲毫不敢怠慢。磨人的訓(xùn)練正悄然地進(jìn)行著，在雨的帶領(lǐng)下，新兵們終是完成了長達(dá)三十分鐘的開營任務(wù)。
短暫的內(nèi)務(wù)整理過后，身為傷員的我便是在集合地與食堂之間不斷走動(dòng)。集合地與食堂之間步行不過一二分鐘，而對(duì)于腿腳不便的我來說，卻是漫長之路。所幸天公作美，并不在這境況下再添一筆。我早已落了隊(duì)伍，一瘸一拐地走在道路旁，看著海創(chuàng)新兵們邁著整齊的步伐向前時(shí)，我頓時(shí)覺得自己是個(gè)“異類”，仿佛有無數(shù)雙眼睛正盯著我，內(nèi)心尷尬無比。這就好似前去參加晚會(huì)的我穿著簡單的短袖與牛仔褲，而其他人卻穿著華麗無比的晚禮服。此時(shí)此景迫使我將腳步加快。軍訓(xùn)之前班主任曾與我們說過，此次的教官是最負(fù)責(zé)任的教官，當(dāng)然傳入我們學(xué)生耳中也就變了味，負(fù)責(zé)任等于嚴(yán)厲兇狠。然“慢點(diǎn)走，沒事的，遇見水潭繞開走?！甭曇魪奈疑砗髠鱽?，帶著絲絲溫潤，拂去了我心中的煩躁，那雙大而深邃的眼睛使我印象深刻，我十分感謝一直陪伴在我身邊的教官，在我窘迫之時(shí)安慰我，給了我不一樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)。
此時(shí)此刻，我手握墨筆，譜寫內(nèi)心的樂章，我雖不能真正參與到軍訓(xùn)之中，卻也體會(huì)到了不一樣的滋味。軍訓(xùn)仍在進(jìn)行之中，望海創(chuàng)新兵們堅(jiān)持到最后，迎接勝利的輝煌！
花兒的開落，時(shí)間的流逝。不知不覺我已經(jīng)成為長鴻高一的一員，每個(gè)新生都要過的第一個(gè)門檻——軍訓(xùn)，我是既緊張又興奮。
軍訓(xùn)缺少不了的當(dāng)然是教官，我們教官方臉，炯炯有神的眼睛如同銳利的老鷹似的，任何細(xì)節(jié)都逃不過他的眼睛。黝黑的臉，讓人感覺很嚴(yán)肅。教官教我們的第一個(gè)動(dòng)作是站軍姿，他要求我們頭要正，腰要直，雙手自然下垂，兩腳張開成60度，這時(shí)候教官更是集中精神挑我們不正確的姿勢(shì)。我記得第一天的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，在教官嚴(yán)厲的目光下，我硬是一個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)別提有多難受，突然我的眼睛一黑，手腳發(fā)麻就去休息了。
軍訓(xùn)又苦又累，還記得第一次晨跑，我的痛苦與執(zhí)著，我相信我一生都會(huì)記得，軍訓(xùn)有苦也有樂，凡事都是兩面的。
教官的幽默與風(fēng)趣我想應(yīng)該是軍訓(xùn)中不可多得的。而恰好我的教官就具備這一點(diǎn)。教官是北方人，有時(shí)說話參些北方語調(diào)，往往會(huì)把我們笑得人仰馬翻，軍姿也站不住了。還有精彩的就要數(shù)籃球賽了，左一個(gè)扣籃，右一個(gè)灌籃，惹得左右觀眾喝彩不止。精彩的籃球賽給我們又苦又累的軍訓(xùn)增添了幾分歡樂。軍訓(xùn)是我第一次體驗(yàn)軍人生活，體會(huì)到他們訓(xùn)練的艱苦，體會(huì)到他們報(bào)國的心愿，這段記憶將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
如果把軍訓(xùn)比作菜肴，它就好像一盤剛出鍋的清炒苦瓜，入口苦澀而又燙口，卻能清熱解毒，平了我們的煩躁，定了我們的心神。
說長也長，說短也短，高中的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。回頭再看這幾天走過的路，風(fēng)景已有了另番意韻。一開始的手忙腳亂，悶熱中淌下的汗水，所有場(chǎng)景仍歷歷在目。但因?yàn)橛辛撕竺娴挠稳杏杏啵柕紫聢?jiān)定的步伐，之前所感到的勞累與痛苦，似乎被幾滴清水輕輕模糊，被一張大手漸漸撫平。
在長長的站軍姿的時(shí)間，我學(xué)著一步一步的穩(wěn)住身形，因而有了大段純白的時(shí)間去思考。面對(duì)陰天的操場(chǎng)，太陽下的綠樹藍(lán)天，高大的軍用教練車，我思考著軍訓(xùn)的意義。
它偏執(zhí)，它霸道，它折磨人，可它一定有使我們皮膚變黑以外的其他的意義。十公里的拉練，我們?cè)谄D辛跋涉中咬牙學(xué)會(huì)堅(jiān)持；一次次正步的訓(xùn)練，我們?cè)跁烆^轉(zhuǎn)向中學(xué)會(huì)配合；每天的內(nèi)務(wù)檢查，我們?cè)谑置δ_亂中學(xué)會(huì)照顧自己、照顧別人。
我曾厭煩于每次吃飯前教官的喊話、唱軍歌，也曾無法理解為何牙刷要朝著同一個(gè)方向，更在大太陽下汗如雨下地期望著時(shí)間快點(diǎn)過去……但現(xiàn)在，我好像有一點(diǎn)理解了，嚴(yán)格的、不講人情的軍訓(xùn)，使我們成為更好的自己。
回頭看軍訓(xùn)，它還是如此令人生畏，卻同嚴(yán)父一半，內(nèi)斂著柔和的光芒。
高中一星期的軍訓(xùn)不僅僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，還讓我學(xué)會(huì)了很多。
我懂得了堅(jiān)持。軍訓(xùn)無疑是艱苦的。每天頂著炎炎烈日，紋絲不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，汗水一滴一滴地流淌。陽光照在我的臉頰上，火辣辣的痛，胸悶、口渴、腳麻……我硬是堅(jiān)持訓(xùn)練，沒有放棄。教官比這更辛苦地訓(xùn)練了五年都堅(jiān)持了下來，一個(gè)星期又算得了什么呢？我不停地給自己加油，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。
我磨練了意志。從穿上迷彩服的一刻開始，我就成了一個(gè)小軍人，再苦再累也不能放棄，因?yàn)檐娙艘蓄B強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念。
我懂得了團(tuán)結(jié)。在最后一天的大會(huì)操里，我們團(tuán)結(jié)一心，高喊口號(hào)。稍息、立定、報(bào)數(shù)、齊步走、跑步和正步走都是那么得有序，每個(gè)人都控制好了距離，盡力而為，心中都想著集體。無論自己做得多好，只有團(tuán)結(jié)，集體才會(huì)做得好。
我懂得了友愛。新的同學(xué)就像老朋友一樣，三五成群，談笑風(fēng)生。有同學(xué)身體不適，大家紛紛關(guān)心問候。同學(xué)們共同努力打掃宿舍衛(wèi)生，互相幫助，宿舍就像家一樣溫暖。
我懂得了遵守紀(jì)律。遲到就要罰站，衛(wèi)生不過關(guān)就要扣分。我學(xué)會(huì)了早早到教室，不遲到；老師不在時(shí)安靜看書學(xué)習(xí)，不吵吵鬧鬧。我學(xué)會(huì)了如何打掃宿舍，柜子里的東西怎么放，怎么和同學(xué)分工打掃，如何安排時(shí)間做事。慢慢地，我的生活有序起來，一切變得井井有條，不再亂七八糟，不再虛度光陰。
我還學(xué)會(huì)了分別。雖然李教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但常常讓我們休息，給我們講笑話，和我們一起聊天、玩游戲，對(duì)我們笑。軍訓(xùn)結(jié)束了，我們和教官就要分別了，極小的幾率會(huì)再次遇見。教官?zèng)]有留下名字，也沒有留下電話，只留下了美好的回憶。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道軍訓(xùn)苦中的快樂，才會(huì)收獲許多，才會(huì)留下美好的回憶。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十三
此次實(shí)訓(xùn)雖然只是我人生的一個(gè)小片段，但是對(duì)于即將走向社會(huì)的我卻有很大的啟示，這次實(shí)訓(xùn)與以往的'實(shí)訓(xùn)并不相同，屬于社會(huì)實(shí)踐。它使我認(rèn)識(shí)了xx這個(gè)企業(yè)，了解了這個(gè)公司，xx的規(guī)范管理與嚴(yán)格要求給我留下了深刻印象。當(dāng)然，不可避免大公司管理也會(huì)有些不足之處，比如說五一期間各個(gè)部門因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒苡行f(xié)調(diào)好，致使部門爭吵不斷，顧客的問題不能及時(shí)得到解決;顧客咨詢時(shí)，各部門愛理不理，互相推卸責(zé)任，使顧客多走了許多冤枉路，最后惱怒萬分;系統(tǒng)不能及時(shí)更新，經(jīng)常出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象，不利于銷售及相關(guān)事物的處理;填單環(huán)節(jié)過于復(fù)雜，經(jīng)常讓顧客簽字，使顧客失去耐心;某些人員素質(zhì)太差，直接辱罵我們的同學(xué)，作為上級(jí)，應(yīng)該注意自己的形象與言語，或許對(duì)她個(gè)人來說沒有什么，但是對(duì)整個(gè)公司的形象有重要影響。希望我的建議能夠?qū)居兴鶐椭诠疽院蠊ぷ鞯拈_展與落實(shí)。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十四
隨著競(jìng)爭的日益激烈，家長們開始注重孩子的學(xué)業(yè)提高，而輔導(dǎo)班成為了他們的首選。在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)的學(xué)生成績顯著提升，但同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，將探討輔導(dǎo)班學(xué)生們的心得體會(huì)總結(jié)，從不同的角度剖析他們的成長與收獲。
第一段：認(rèn)識(shí)到自己的不足。
許多輔導(dǎo)班學(xué)生選擇加入輔導(dǎo)班是因?yàn)樵谀承┛颇恐邪l(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。輔導(dǎo)班不僅幫助他們規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，還提供專業(yè)的輔導(dǎo)和個(gè)性化的教學(xué)。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足，比如時(shí)間管理方面的問題、知識(shí)掌握不扎實(shí)等。這種認(rèn)識(shí)讓學(xué)生們深刻體會(huì)到，只有正視自身問題，并積極改進(jìn)，才能在學(xué)業(yè)上取得突破。
第二段：鍛煉自我管理能力。
輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)要求學(xué)生保持高度的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自律性。為了跟上輔導(dǎo)班的進(jìn)度和提高自己的學(xué)習(xí)效率，學(xué)生們需要自己安排并管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。這讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，以及克服拖延和浪費(fèi)時(shí)間的問題。通過輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，學(xué)生們逐漸培養(yǎng)出了自我管理能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。
輔導(dǎo)班除了幫助學(xué)生們深入學(xué)習(xí)各科目的知識(shí)，還教授了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧，如記憶技巧、閱讀理解技巧等。這些方法和技巧幫助學(xué)生們更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績。此外，輔導(dǎo)班還注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和創(chuàng)造力，使他們?cè)谒伎己徒鉀Q問題時(shí)更加靈活和獨(dú)立。這些學(xué)習(xí)方法和技巧讓學(xué)生們深刻體會(huì)到，方法和技巧在學(xué)習(xí)中的重要性，為他們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
在輔導(dǎo)班中，學(xué)生們都是來自不同學(xué)校的同學(xué)，他們需要互相幫助和合作才能取得更好的成績。輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，通過互相合作、互相競(jìng)爭，他們共同提高了自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，輔導(dǎo)班也為學(xué)生們提供了一個(gè)分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，讓他們互相激勵(lì)和啟發(fā)，建立起了深厚的友誼。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到，只有在集體中自己才能發(fā)揮最大的潛力，這對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常寶貴的。
第五段：終身受益。
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會(huì)總結(jié)可謂豐富多彩，但最重要的是，這些學(xué)生終身受益。通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還意識(shí)到了自己的問題和不足、培養(yǎng)了自我管理能力、掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神等。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨他們一生，為他們的學(xué)習(xí)和生活提供不可或缺的支持和指導(dǎo)。
總結(jié)：
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會(huì)總結(jié)從不同角度探討了學(xué)生們?cè)谳o導(dǎo)班學(xué)習(xí)中的收獲和成長。無論是發(fā)現(xiàn)自己的不足，還是培養(yǎng)自我管理能力、掌握學(xué)習(xí)方法和技巧、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲都對(duì)學(xué)生們的未來發(fā)展起到了重要的作用，讓他們受益終身。輔導(dǎo)班不僅僅是提高學(xué)習(xí)成績的地方，更是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的搖籃。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十五
一年級(jí)是孩子們步入學(xué)校的開始，對(duì)于他們來說，這是一個(gè)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名一年級(jí)的班主任，我有幸目睹了一年級(jí)學(xué)生在成長和學(xué)習(xí)方面的種種變化。在與學(xué)生們相處的一年里，我有很多心得體會(huì)。
首先，學(xué)生們?cè)谝荒昙?jí)里經(jīng)歷了從幼兒園到小學(xué)的重要過渡階段。這是他們第一次離開家庭環(huán)境，和陌生的老師和同學(xué)們生活在一起。剛開始的時(shí)候，他們可能會(huì)感到害羞和不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，他們逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。我觀察到他們變得更加自信和獨(dú)立，學(xué)會(huì)了解決問題和處理沖突。這個(gè)過程讓我深刻地體會(huì)到每個(gè)孩子都有巨大的潛力，只需要給他們足夠的時(shí)間和空間去發(fā)展。
其次，一年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面取得了顯著的進(jìn)步。他們從基礎(chǔ)的字母認(rèn)知和數(shù)字掌握開始，逐漸學(xué)習(xí)了拼音、加減法等更高級(jí)的知識(shí)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子的個(gè)性和學(xué)習(xí)方式的差異。有些孩子喜歡通過聽覺方式學(xué)習(xí)，而另一些孩子則更喜歡通過視覺方式學(xué)習(xí)。因此，我盡量采用多樣化的教學(xué)方法來滿足不同學(xué)生的需求。例如，我會(huì)用游戲和互動(dòng)的方式來教授知識(shí)，使學(xué)習(xí)更加有趣和有效。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中保持了興趣和動(dòng)力，取得了很大的進(jìn)步。
第三，與學(xué)生家長的密切合作是學(xué)生成長的關(guān)鍵因素。在一年級(jí)，學(xué)生們需要家長的支持和指導(dǎo)來完成家庭作業(yè)和鞏固知識(shí)。因此，在孩子們?nèi)雽W(xué)之初，我主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通，并介紹了一些有效的學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，我鼓勵(lì)父母?jìng)兌嗯c孩子互動(dòng)，進(jìn)行共讀和討論，以培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和思考能力。通過與家長的密切合作，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)步得到了顯著提升，他們也逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子們的性格和品德同樣重要。在一年級(jí)的班級(jí)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我經(jīng)常組織學(xué)生一起參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和小組討論，培養(yǎng)他們的合作能力和有效的溝通技巧。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生們實(shí)踐公平、友善、有愛心的品德觀念，通過校內(nèi)外的義工活動(dòng)來培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。我很高興地看到，在一年級(jí)的學(xué)生中，大多數(shù)孩子們都積極參與群體活動(dòng)，學(xué)會(huì)了與人合作和分享，他們的品德素質(zhì)也得到了提升。
最后，通過與一年級(jí)學(xué)生相處的一年，我意識(shí)到作為班主任不僅需要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)孩子們的興趣、能力和全面發(fā)展。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們要善于發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他們的潛能，并給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我們也要通過注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。我堅(jiān)信，只有給予孩子們良好的成長環(huán)境和教育，他們才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的發(fā)展。
總結(jié)一年級(jí)學(xué)生的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有獨(dú)特的潛力和發(fā)展空間。通過與他們的相處，我看到了他們?cè)诔砷L和學(xué)習(xí)方面的巨大進(jìn)步，同時(shí)也提醒自己作為班主任要不斷提升自己的教育水平和教學(xué)方法。我相信，在與學(xué)生一起奮斗的過程中，我們能夠共同進(jìn)步，創(chuàng)造更美好的未來。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十六
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)專業(yè)課程，讓我個(gè)人普遍認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。統(tǒng)一論一個(gè)流程過來。從一開始的虛擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的會(huì)發(fā)生，直至到眼前此刻綜合的建模業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后才，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說專精自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也十分詳細(xì)。和大學(xué)中會(huì)老師講的題，分析的題目蒙杜布洛縣總是有所來源零點(diǎn)的?？刹还茉鯓樱K是讓我功不可沒?？勺屛易晕覍?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛。
“只有經(jīng)歷過，才明白其中的風(fēng)味”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生！會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份籃球，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。
不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能暮鼓晨鐘鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的童心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人因很難；需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你查覺編制到最后，借貸方不動(dòng)態(tài)平衡的時(shí)候，我們反反復(fù)復(fù)就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的錢款是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字元能夠形容——累！參雜著繁瑣！
透過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際組織工作的距離。且到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆圖象打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余！
很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了！有點(diǎn)舍不得。
在實(shí)訓(xùn)的期間里，我們明白，綜合評(píng)價(jià)實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐競(jìng)賽活動(dòng)的課題，經(jīng)過了一番的精細(xì)化討論及老師對(duì)活動(dòng)的方案或進(jìn)行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里相關(guān)人員需要進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于種蔬菜植知識(shí)的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作的很成功！
在工作組具體措施演練活動(dòng)方案的實(shí)施中，我們把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備，同時(shí)對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見完善進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬器教學(xué)。
在教學(xué)錄像中，我們的突出表現(xiàn)很積極，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與進(jìn)行互動(dòng)。
但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí)，播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒有控制積極，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學(xué)生的學(xué)業(yè)成績時(shí)，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力，沒能的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識(shí)很好的在匯報(bào)中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的！
我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí)，調(diào)查得很認(rèn)真，結(jié)果也不錯(cuò)，我覺得這是這學(xué)期最開心的此刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會(huì)到合作的就算快樂！
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課－－電子工。
藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新課程里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的覺得。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到電焊的。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊電焊的`轉(zhuǎn)用，由于在焊接過程中，加熱的焊接是鋼制比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或其他人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷重大事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了開關(guān)電源的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件鋼板了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多彌足珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤勞動(dòng)是離不開離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲謝謝！老師您辛苦了！
透過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過的知識(shí)。使精準(zhǔn)我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的互補(bǔ)起來。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。
在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣電動(dòng)設(shè)備，認(rèn)識(shí)了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹嗽鎏砗芏嗟谋憬?。透過實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫忙完成了。我們透過相互讀書，相互溝通，一齊研究，讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生。班級(jí)的那種氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。
還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也敘伊佩縣頂著酷熱和我們一齊忙活，只見圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì)謙卑的講解為我們講解，直到我們說話為止。所以要個(gè)性感謝我們穩(wěn)重的老師！老師，您辛苦了！
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十七
第一段：引言（背景介紹）。
如今，隨著教育壓力的增加，輔導(dǎo)班已經(jīng)成為了許多學(xué)生的重要學(xué)習(xí)場(chǎng)所。輔導(dǎo)班不僅能夠幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，更重要的是幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在參加輔導(dǎo)班的過程中，我們能夠?qū)W到很多東西，結(jié)交新朋友，提高自我。在這里，我將分享一些我在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)老師的指導(dǎo)（提高學(xué)習(xí)效果）。
輔導(dǎo)班的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，在他們的指導(dǎo)下，我們掌握了許多有效的學(xué)習(xí)方法。例如，在他們的幫助下，我們學(xué)會(huì)了如何閱讀理解文章，通過分析每個(gè)句子的主題和關(guān)鍵詞，更好地理解文章的內(nèi)容。此外，老師們還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊霉P記，正確使用各種學(xué)習(xí)工具，如詞典和參考書籍。通過學(xué)習(xí)這些技巧，我們的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高。
第三段：集體學(xué)習(xí)的氛圍（建立學(xué)習(xí)動(dòng)力）。
輔導(dǎo)班不僅僅是單打獨(dú)斗的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，更是一個(gè)共同學(xué)習(xí)的集體。在這里，我們可以和其他學(xué)生互相交流、討論問題，共同進(jìn)步。每次上輔導(dǎo)班，都能感受到一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。大家互相鼓勵(lì)，共同努力，這種團(tuán)隊(duì)精神激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在集體學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以分享自己的想法，還能從他人的觀點(diǎn)中獲得新的思考方式，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常有益的。
第四段：培養(yǎng)自信心和人際關(guān)系（提高綜合素質(zhì)）。
參加輔導(dǎo)班不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)成績，還能幫助我們培養(yǎng)自信心和良好的人際關(guān)系。在輔導(dǎo)班中，我們會(huì)面對(duì)各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試，每次取得好成績都會(huì)增加我們的自信心。而且，輔導(dǎo)班也是結(jié)交新朋友的好地方。我們可以與同學(xué)們一起合作、討論問題，共同成長。通過與他人的交流和合作，我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也建立了深厚的友誼。
第五段：總結(jié)和展望未來。
通過參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)成績的重要性。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)技巧，提高了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，參加輔導(dǎo)班還讓我體驗(yàn)到了集體學(xué)習(xí)的快樂和團(tuán)隊(duì)精神的力量。在培養(yǎng)自信心和良好人際關(guān)系的過程中，我不僅取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，還收獲了寶貴的友誼。我相信，通過輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)成長和進(jìn)步。
結(jié)尾：
輔導(dǎo)班學(xué)生的心得體會(huì)總結(jié)起來，無論是學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)、學(xué)業(yè)成績的提高，還是在人際關(guān)系和綜合素質(zhì)方面的發(fā)展，輔導(dǎo)班都扮演著重要的角色。輔導(dǎo)班為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和集體學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生們能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績。參加輔導(dǎo)班不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用輔導(dǎo)班的資源，不斷提升自己。
學(xué)生的社工實(shí)訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇十八
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)怎么寫?下面是小編帶來的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)，歡迎閱讀!
三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。
生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。
社會(huì)如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。
如若，只顧風(fēng)景，不懂危機(jī)，必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。
社會(huì)是把雙刃劍，充滿危機(jī)、競(jìng)爭的同時(shí)，又給我們帶來了無限的生機(jī)，在有限的時(shí)間內(nèi)，抓住時(shí)機(jī)，必然會(huì)促使我們自身的飛躍，但是這個(gè)飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在節(jié)目《職來職往》中，評(píng)委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財(cái)力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。
大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
無論你在好單位還是一時(shí)不得志，都請(qǐng)你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本”。
一如實(shí)習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對(duì)辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。
從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù)，而不是停滯!
在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。
那么，真的是那樣嗎?對(duì)于我來說，其實(shí)不然，在本次的實(shí)習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。
同時(shí)，身為班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。
例如，我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作--“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎?這，只是我們的想當(dāng)然!一項(xiàng)看起來簡單的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。
收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。
那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。
也經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時(shí)，卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn)，沒有及時(shí)的改正，以至于我們錯(cuò)過了伯樂!
也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，必須要重視每項(xiàng)工作過程，在多項(xiàng)過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時(shí)彌補(bǔ)改正，并時(shí)刻提醒自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì)遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏!
實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲!
短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的, 所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)，讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛。
第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種-鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。
老師介紹了鉗工的各種知識(shí)，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。
我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，應(yīng)該好好去體驗(yàn)。
同時(shí)老師也提醒我們要愛護(hù)工具，保護(hù)自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。
我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時(shí)刻小心。
在鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地上安裝了許多臺(tái)虎鉗，用來夾各種工件。
工作臺(tái)面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。
老師讓我們先熟悉下工具。
我對(duì)鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。
不過我很快意識(shí)到要真正能夠掌握它，還需付出長久的努力。
鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)。
剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。
接下來是要對(duì)鋸過的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費(fèi)很長時(shí)間。
不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候，還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事--銼。
由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。
這是很考驗(yàn)人的，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。
鉗工不僅鍛煉我們的身體，同時(shí)錘煉我們的精神。
最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對(duì)我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。
劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。
鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給，用力不能太猛。
攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快，才夠容易成功。
攻絲時(shí)不可盲目加工，要注意螺紋深度。
最后，我還用銼磨了一下毛邊。
最后一天交作品時(shí)，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。
鉗工實(shí)習(xí)，充滿汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。
第二項(xiàng)是車床。
老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的，老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。
我們接下來按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括:車端面、車外圓、車臺(tái)階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。
車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)著龐大的車床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。
我們逐漸熟悉車頭箱，進(jìn)給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。
要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。
到一定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。
經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作。
在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊，不用時(shí)不可隨意亂放，以防飛出。
我自己感覺第一天所做的這些還是比較簡單。
但是，第二天我們組比較失敗--只做出一個(gè)半成品。
原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。
在車外圓時(shí)總會(huì)先停車后退刀，然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。
我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò)，由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到。
但是，人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品!
當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分10分時(shí),焦慮煙消云散，快樂接踵而至。
數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但經(jīng)過老師的講解我們對(duì)其有了初步的了解。
機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動(dòng)化裝備。
數(shù)控銑床在數(shù)控機(jī)床中所占的比例很大。
它對(duì)零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件。
同時(shí)它的加工精度高，加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。
編程簡單，我們實(shí)習(xí)時(shí)編了幾個(gè)程序并且上機(jī)床運(yùn)行了下，發(fā)現(xiàn)機(jī)床對(duì)坐標(biāo)的精度不是很高，畫正方形時(shí)如果從一個(gè)邊的中間開始，那么這個(gè)正方形不會(huì)閉合。
這應(yīng)該是機(jī)床的誤差。
所以我對(duì)自己的程序進(jìn)行了改動(dòng)，讓它在正方形的頂點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，這樣就可以閉合了。
所以編程時(shí)要注意刀位點(diǎn)、切入點(diǎn)等
可見，理論重要，但是實(shí)踐更重要!
數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。
它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎!在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過度，否則對(duì)刀具傷害較大。
數(shù)控車床的程序輸入比較簡單直觀。
編程指令不是很多，如f是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機(jī)床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。
編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯(cuò)。
特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。
它適應(yīng)性強(qiáng)，加工范圍廣，可以達(dá)到“以柔克剛”的目的，但由于能量來源，經(jīng)濟(jì)性的考慮，要合理使用特種加工。
電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達(dá)到加工目的。
除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。
特種加工是最后一項(xiàng)，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。
在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。
九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。
1. 延長實(shí)習(xí)時(shí)間,總感覺在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。
2. 十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到。
為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這半年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。
現(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。
因此，可以認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。
帶著這個(gè)目標(biāo)，我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。
在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對(duì)外投資科目。
在實(shí)習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的.了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程，并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。
跟隨財(cái)務(wù)人員，核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。
真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。
經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。
會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。
這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。
對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印，或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。
對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告:會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。
按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求，(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主，而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來價(jià)值反映不足;(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容，而對(duì)某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報(bào)告，時(shí)效性較差。
二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù))，而是將信息控制、未來預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。
會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。
因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。
另外，經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。
因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷增長和更新知識(shí)。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。
信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
三、會(huì)計(jì)教育的改革思考:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。
就會(huì)計(jì)而言，會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。
會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。
2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo)，一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面，它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營規(guī)律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文做好準(zhǔn)備。
在一個(gè)月半的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我在我的實(shí)習(xí)單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會(huì)計(jì)情況和問題，現(xiàn)作出以上報(bào)告。
本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。
首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì)，工作生活有所了解，我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn)。
因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。
為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。
我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。
為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)爭中立于不敗之地。
