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了解小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-18 21:28:00
了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)范文(18篇)
    小編:字海

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,也是對(duì)他人的一種分享??偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,給讀者以一些有益的思考和行動(dòng)建議。下面是一些寫(xiě)作范文和練習(xí)題,供大家進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練和提高。

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇一

胡:敬愛(ài)的老師,吳:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家好!胡:爆竹聲聲辭舊歲,吳:鑼鼓咚咚迎新年:

胡:小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,吳:我們也又增長(zhǎng)了一歲;胡:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,吳:2015年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接2017年的到來(lái)!

胡:二年級(jí)二班2017年《元旦聯(lián)歡會(huì)你不知道的新年》下面正式開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)。

胡:一份耕耘,一份收獲。

吳:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)是碩果累累的一年。

胡:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,吳:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

胡:五年級(jí)二班2015元旦晚會(huì)到此結(jié)束,胡:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),合:心想事成。我們明年再會(huì)!

了解小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)篇二

在元旦期間,小學(xué)開(kāi)展了慶祝活動(dòng),活動(dòng)后的總結(jié)如何寫(xiě)呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)元旦慶祝。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天,我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動(dòng),不但孩子們熱情高漲,家長(zhǎng)們也熱心幫忙。家長(zhǎng)們支持孩子在聯(lián)歡中表演,并精心準(zhǔn)備,還為我們準(zhǔn)備了很多布置教室的材料,并在30號(hào)下午放學(xué)接孩子的時(shí)候留下來(lái)為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動(dòng)結(jié)束時(shí)還來(lái)班里拆卸布置,打掃教室。這兩天來(lái)感受最深的就是家長(zhǎng)和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!

拿到周計(jì)劃時(shí)我就在想怎樣給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項(xiàng),首先是統(tǒng)一觀看學(xué)校制作的新年視頻,其次是師生致新年祝詞,最后是文藝表演。年級(jí)準(zhǔn)備了。

主持詞。

我在班里選出兩名小主持人并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單30號(hào)晚上布置完教室就去買(mǎi)了鉛筆橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物并打算用幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)來(lái)發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服要穿漂亮點(diǎn)兒。

活動(dòng)中孩子們認(rèn)真地看了學(xué)校精心錄制的視頻,并跟著視頻中的音樂(lè)一起拍手,大聲唱著歌??粗麄兏吲d的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時(shí),孩子們都認(rèn)真投入,積極展示著自己,努力給大家?guī)?lái)歡樂(lè),小觀眾們也不吝嗇掌聲。因?yàn)橹拔艺f(shuō)過(guò)可以帶水果,有的同學(xué)還特意帶來(lái)了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭(zhēng)取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術(shù)不佳,但我們還是很開(kāi)心,很滿(mǎn)足能留下孩子們表演的畫(huà)面。我想,這些微不足道的點(diǎn)滴都會(huì)成為孩子們美好,獨(dú)特而珍貴的記憶。

今天的聯(lián)歡8點(diǎn)開(kāi)始,10點(diǎn)就開(kāi)始放學(xué)了。時(shí)間上非常緊,我們的表演有些前松后緊,也由于中途小觀眾們過(guò)于興奮,紀(jì)律上有點(diǎn)混亂,所以導(dǎo)致致。

祝福語(yǔ)。

環(huán)節(jié)被刪掉,節(jié)目也很緊張地演完,總覺(jué)得有些意猶未盡。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放,每個(gè)孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯(lián)歡結(jié)束后來(lái)教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點(diǎn)心意,希望孩子們拿到小禮物會(huì)很開(kāi)心。我知道,孩子們的祝福語(yǔ)不光是自己準(zhǔn)備的,這其中還有家長(zhǎng)的支持和幫助。在此,我想請(qǐng)準(zhǔn)備好祝福語(yǔ)的同學(xué)們把祝福語(yǔ)以評(píng)論的形式寫(xiě)在這篇日志下,我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。這次聯(lián)歡由于我沒(méi)有事先把拍照問(wèn)題考慮周全,所以照片大都是我自己拍的,還請(qǐng)2班的家長(zhǎng)給我們?nèi)鄮熒狭擞?。希望下次咱們班的家長(zhǎng)在有時(shí)間的前提下來(lái)班里給我們拍照。在此提前表示感謝。

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò),但愿這次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。1到3號(hào)學(xué)生放假,4號(hào)開(kāi)學(xué)。假期3天的時(shí)間不長(zhǎng)不短,可以讓孩子們有時(shí)間休息調(diào)整一下,也可以讓孩子們把學(xué)過(guò)的知識(shí)都忘光。想想咱們班的復(fù)習(xí)情況和孩子們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度,說(shuō)實(shí)話,我心里真的有些擔(dān)心和不安,但我又不能馬上做些什么。所以,在此我鄭重拜托我們可愛(ài)可敬且認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)您在這三天里一定不要放棄對(duì)孩子的督促,把好復(fù)習(xí)這一關(guān),爭(zhēng)取在期末考試中讓孩子考一個(gè)好成績(jī),讓您和孩子,也包括我在內(nèi),過(guò)一個(gè)舒心的好年。拜托了!

為了慶祝20xx年元旦的到來(lái),我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年鼠年的到來(lái),愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動(dòng),下面是我們的總結(jié):

"為了迎接元旦的到來(lái),營(yíng)造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的。

黑板報(bào)。

評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)二班、五年級(jí)二班、六年級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長(zhǎng)并在開(kāi)幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒(méi)有最好,只有更好"的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

20xx年12月31日,小雙中心小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天的大門(mén)》拉開(kāi)了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說(shuō)唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場(chǎng)的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過(guò)大年讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛再掀高潮,給本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說(shuō)相聲,真可謂八仙過(guò)海--各顯神通,不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的小雙小學(xué)在新的一年里,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓小雙小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!

20xx年元旦前夕,美麗的漢桑城小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝鼠年的到來(lái),豐富師生的文化生活,使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦,學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái)!

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展,同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“漢桑城小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”,讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外,每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí),為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。

“漢桑城小學(xué)慶元旦首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”樹(shù)文明新風(fēng),建和諧校園。為了深入開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)并慶祝元旦的到來(lái),我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在開(kāi)幕式上,來(lái)自全校18個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示,然后又進(jìn)行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個(gè)項(xiàng)目的比賽。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有最好,只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天,因?yàn)槭切履觊_(kāi)學(xué)的第一天又是我校新隊(duì)員入隊(duì)的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120余名新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。王校長(zhǎng)也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊(duì)員在新的一年里嚴(yán)格要求自己,做四好少年,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光!

嶄新的漢桑城小學(xué)在新的一年里,有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持,有全體師生的共同努力,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓漢桑城小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!

了解小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)篇三

為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月29日下午從1:30分到4:00舉行了“慶元旦師生聯(lián)歡”活動(dòng)。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛,各班利用課余時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復(fù)的練習(xí)著,力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。

午飯剛過(guò),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,同學(xué)們面帶微笑忙活著,準(zhǔn)備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,……大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,聯(lián)歡開(kāi)始了。歌曲、舞蹈及魔術(shù)等有序進(jìn)行。有合唱有獨(dú)唱,代表個(gè)人把自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目表現(xiàn)了出來(lái)。年輕教師也不甘示弱,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂(lè)融融。通過(guò)活動(dòng)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。

通過(guò)慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),提高了廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班”的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

附比賽結(jié)果:

一等獎(jiǎng)(3名):

八年三吳儀涵的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。

七年三王金賽的獨(dú)唱《我要飛翔》。

六年三蔡寶樹(shù)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。

二等獎(jiǎng)(5名):

六年一竇義健的歌曲《走天涯》。

八年四盧文麗的獨(dú)唱《父親》。

八年一孫帥的爵士舞表演。

六年二王欣桐、尚艷昭的歌曲《開(kāi)心寶貝》。

七年一邢亞軍等同學(xué)的合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

三等獎(jiǎng)(5名)。

七年二胡俊滿(mǎn)等同學(xué)的合唱《相親相愛(ài)》。

七年四劉仁杰等同學(xué)的歌曲《大笑江湖》。

六年四鐘麗輝等同學(xué)的歌曲《隱形的翅膀》。

八年二蕭正浩、胡成剛同學(xué)的歌曲《青蘋(píng)果樂(lè)園》。

表演獎(jiǎng)(4名)。

六年一、六年二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的現(xiàn)代舞表演。

七年二李洪坤的魔術(shù)表演。

八年一蔡云虎、馮仁越的歌曲《明天過(guò)后》。

六年三孫貴斌的歌曲《父親》。

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇四

合:大家上午好!

付妍:斗換星移辭舊歲,

王動(dòng):風(fēng)和日麗迎新春。

付妍:新的一年,新的祝福。

王動(dòng):新的一年,新的期待。

付妍:下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

付妍:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,。

王動(dòng):20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。

付妍:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)。

王動(dòng):在過(guò)去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)。

付妍:面對(duì)過(guò)去,我們滿(mǎn)懷豪情,。

王動(dòng):展望未來(lái),我們雄心壯志。

付妍:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫(xiě)春秋,

王動(dòng):新的一年,我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌。

付妍:今天,我們?cè)谶@里展示自己。

王動(dòng):今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)。

付妍:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂(lè),共度美好的時(shí)光;。

王動(dòng):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,放飛你的激情;。

付妍:今天,我們相約在這里,載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠,

王動(dòng):今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

合:讓我們盡情地歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福鼠年的每一天!

合:xxxxxxxxxxxxxx”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

付妍:請(qǐng)看,3.1班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的《紅綢操》。

鞠玲玲:大人們常說(shuō),童年生活是最快樂(lè)的。是呀,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲,都可以找到我們快樂(lè)的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記,快樂(lè)就會(huì)每天和我們?cè)谝黄稹U?qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞:《和快樂(lè)在一起》演唱者:董明茜。

付妍:當(dāng)大地又迎來(lái)了一個(gè)新春,當(dāng)小樹(shù)有增加一個(gè)年輪,我們像矯健的小雄鷹,飛進(jìn)新年的大門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)5.2班的詩(shī)朗誦:《飛進(jìn)新年的大門(mén)》。

鞠玲玲:同學(xué)們,你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演,而恰恰舞就是拉丁舞的一種,拉丁舞除了恰恰以外,還有倫巴、桑巴、牛仔舞等,咱們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

王動(dòng):有這樣一個(gè)笑話,說(shuō)火車(chē)為什么比汽車(chē)跑得快?回答是:火車(chē)坐的人比汽車(chē)多。

鞠玲玲:哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理,接下來(lái)的節(jié)目,就正確解釋了這一道理。請(qǐng)欣賞1.1班的.故事表演《拔蘿卜》。

許晶:春天快到了,可愛(ài)的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來(lái)一次賽跑,你瞧!他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操:《小兔淘淘》。

付妍:山高高不過(guò)鳳凰山,川美美不過(guò)大草原,人中間英俊的是少年,少年是人間的春天。請(qǐng)聽(tīng)4.2班的詩(shī)朗誦:《走進(jìn)少年,我們學(xué)會(huì)了微笑》。

許晶:每當(dāng)我抬頭仰望天空,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我就渴望有一雙美麗的翅膀,帶我飛,給我希望,讓我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。請(qǐng)欣賞4.1班的歌伴舞:《隱形的翅膀》。

鞠玲玲:同學(xué)們,你們知道嗎?我們一年級(jí)的小朋友不但很可愛(ài),他們還很活潑;不但很調(diào)皮,他們還很時(shí)尚呢!不信,請(qǐng)看1.2班帶來(lái)的《時(shí)裝秀》!

王動(dòng):祖國(guó),親愛(ài)的母親,你雖然飽受滄桑,卻巍然屹立于世界的東方,你用甘美的乳汁,哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,多少英雄兒女為你赴湯蹈火,多少海外游子為你魂?duì)繅?mèng)繞,如今,香港回歸了,澳門(mén)回歸了,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國(guó)母親的懷抱呀!請(qǐng)聽(tīng)5.1班帶來(lái)的海外游子的心聲:《七子之歌——澳門(mén)》。

鞠玲玲:森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。可是,有一天卻發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎?請(qǐng)欣賞2.2班帶來(lái)的童話?。骸断阆阖i》。

許晶:有一個(gè)印度女孩,她美麗大方,聰明可愛(ài),她和我們?cè)谧乃泻⒆右粯?,熱?ài)生活,憧憬美好的未來(lái)。讓我們?cè)谒齼?yōu)美的舞姿里,用心去體會(huì)吧。請(qǐng)欣賞2.1班的獨(dú)舞:《女孩的渴望》表演者:賴(lài)夢(mèng)蝶。

付妍:在這個(gè)喜慶的日子里,曾獲得全國(guó)金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)?lái)一首什么曲子呢?。請(qǐng)欣賞5.2班左開(kāi)智同學(xué)的電子清獨(dú)奏:《翻山道情》。

許晶:勞動(dòng)創(chuàng)造美,邊勞動(dòng)邊舞蹈就更美。請(qǐng)欣賞1.1班的新版:《洗手絹》。

鞠玲玲:人類(lèi)幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。請(qǐng)欣賞4.3班為我們帶來(lái)的《服裝博覽會(huì)》。

許晶:小鳥(niǎo)跟我飛,小鹿跟我追,山山水水都是歌,唱得心里樂(lè)悠悠。一群熱愛(ài)生活的山里孩子,他們享受著城里孩子不能享受的生活樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞4.2班帶來(lái)的歌伴舞:《我是山里小歌手》。

鞠玲玲:有一只美麗的小孔雀,看到大家這么高興,她也從遠(yuǎn)方飛來(lái)了,她的舞姿多美呀!請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈:《金孔雀輕輕跳》。

許晶:我們都有一顆追求上進(jìn)的心,我們都有一顆熾熱滾燙的心。請(qǐng)欣賞6.1班的現(xiàn)代舞:《wuha》。

王動(dòng):有一個(gè)美麗的姑娘,大大地眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,今天她還給大家?guī)?lái)了優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞3.2班的獨(dú)舞:《美麗的姑娘》。

許晶:我們盼望自己快快長(zhǎng)大,爸爸媽媽也盼望我們快快長(zhǎng)大,可有這么幾個(gè)孩子卻不想長(zhǎng)大,那是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)5.1班帶來(lái)的歌曲:《不想長(zhǎng)大》。

鞠玲玲:同學(xué)們你們知道嗎?我國(guó)南部,有一個(gè)美麗的地方。在那兒,生活著熱情善良的傣族人民:在那兒,有著許多十分美麗的孔雀;有一條綠波蕩漾的小河……請(qǐng)欣賞6.2班的舞蹈:《有一個(gè)美麗的地方》。

許晶:同學(xué)們,現(xiàn)在評(píng)委們正在進(jìn)行總分,下面請(qǐng)大家欣賞王動(dòng)同學(xué)給大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏:《瑤族舞曲》。

鞠玲玲:從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開(kāi)始,在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),我校師生也積極行動(dòng)起來(lái),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。請(qǐng)欣賞學(xué)校大隊(duì)部表演的《校園集體舞》。

王動(dòng):請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布文藝演出評(píng)比結(jié)果。大家歡迎!

付妍:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

付妍:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;。

王動(dòng):綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

付妍:兔年樂(lè)天天,龍年喜洋洋。

王動(dòng):愿所有的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

付妍:愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心、心想事成!

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇五

(一)同學(xué)甲:敬愛(ài)的老師,同學(xué)乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家好!

同學(xué)甲:新年的鐘聲就要敲響,同學(xué)乙:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕:

同學(xué)甲:小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,同學(xué)乙:我們也又增長(zhǎng)了一歲;。

同學(xué)甲:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,乙:2016年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接2016年的到來(lái)!

甲:五年級(jí)二班2016年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

節(jié)目活動(dòng)......1、女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由邱有鶄帶來(lái)的歌曲《童話》,有情!

2、男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞李博文,付濤給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!

3、女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞楊洋,胡梅帶來(lái)的歌曲《下一給天女生亮》,掌聲有請(qǐng)!

4、男:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞張寒松同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!

6、男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)李嘉誠(chéng),胡梅!

7、女:大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)?jiān)?,丁令智給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

8、男:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。(本來(lái)這段是留給饒珉說(shuō)的,可是在前面練習(xí)的時(shí)候她死活不肯,哎......只好自己說(shuō)了)。

9、女:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),謝鵬!

10、女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想??墒?,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由謝恒恒帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有情!

12,、男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!......(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)專(zhuān)門(mén)為男生準(zhǔn)備,3個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生準(zhǔn)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)溫暖的擁抱......等等)。

13、女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)肖衡,丁令智!

14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由曾亮,李博文給我們帶來(lái)的英文歌曲《cryonmyshoulder》,有請(qǐng)!(前面語(yǔ)氣詞饒珉堅(jiān)決要求刪掉......我都有想哭的沖動(dòng)......)。

15、男:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)何元慶,羅明給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

16,、女:晚風(fēng)中,一段憂傷的旋律飄蕩,一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,有請(qǐng)?jiān)鴰r智!

17、男:一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天,劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來(lái)到了這里,掌聲有請(qǐng)謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然只是增添神秘感而增加的臺(tái)詞)。

19、男:下面這首歌曲,我希望大家跟著節(jié)拍一起來(lái)!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!

20、女:每個(gè)獨(dú)自旅行的人都會(huì)背著一個(gè)包袱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞胡振文給我們帶來(lái)的《包袱》,有請(qǐng)!

21、男:古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!有請(qǐng)羅明帶來(lái)一首《天下》!

23、男:滄海一聲笑,滔滔兩岸潮!人在江湖,就應(yīng)該哈哈大笑!請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》,有情武林高手肖衡,柯江晨!

24、女;武林高手的風(fēng)范見(jiàn)識(shí)過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞由兩位美女,胡梅,賴(lài)春燕帶來(lái)的《同手同腳》!

25、女:你們見(jiàn)過(guò)天使嗎?哎(第二聲),先別急著回答,讓陳法榮和丁令智來(lái)告訴我們答案,大家掌聲歡迎!

26、男:oh!我確定我已經(jīng)見(jiàn)到天使了,你們呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請(qǐng)胡振文,邱有鶄!(本來(lái)這句是專(zhuān)門(mén)為女主持人量身打造的臺(tái)詞,可是她死活不肯同意......哎,咱只好改成自己的了。還有,這個(gè)小品的劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)。

27、男:大大的城里有小小的事,請(qǐng)大家欣賞歌曲《大城小事》!有請(qǐng)廖恩華。

28、女:歌聲悅耳啊,不過(guò)老是唱歌未免太過(guò)單調(diào),要是來(lái)個(gè)游戲,不知道大家覺(jué)得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的,下面由我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:......(..................略)。

30、男:英雄自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!請(qǐng)欣賞歌曲《真心英雄》,有請(qǐng)余幫晴,王毅!

31、女:朋友分別,傷感之情再所難免,此時(shí)一句祝你一路順風(fēng)卻表達(dá)出濃濃的情誼!請(qǐng)欣賞謝鵬給我們帶來(lái)的《祝你一路順風(fēng)》!

32、男:優(yōu)美的歌聲過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞張寒松帶來(lái)的《西廂》。

33、女;森林,給大家的感覺(jué)就是茂密,繁盛和生機(jī)勃勃。下面請(qǐng)欣賞羅明、邱有鶄帶來(lái)的《挪威的森林》!

結(jié)束語(yǔ)——。

甲:一份耕耘,一份收獲。

乙:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

甲:五年級(jí)二班2016元旦晚會(huì)到此結(jié)束,合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。我們明年再會(huì)!

(二)開(kāi)場(chǎng)白。

合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。大家,新年好!

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。

女:展望未來(lái),我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。

男:這一刻是美好的。

女:這一刻是溫馨的。

合:這一刻是充滿(mǎn)激情的。

男:讓我們把手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來(lái)。

女:讓我們唱起來(lái)。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

合:歌唱輝煌的高三9班!

合:20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(節(jié)目串詞略)。

結(jié)束語(yǔ)。

合:晚會(huì)進(jìn)行到這里就差不多要結(jié)束了,最后請(qǐng)全班同學(xué)合唱一曲《朋友》,祝愿我們的友誼不朽!也祝在座的每一位同學(xué)在新的一年,心想事成,考上自己理想的大學(xué)!

(三)ac:敬愛(ài)的老師,bd:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家新年好!ab:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩:

cd:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

a:新的鐘聲,b:新的一年,c:新的祝福,d:新的期待。

a:2016年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,b:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。

c:執(zhí)著追求,銳意進(jìn)取,我們創(chuàng)造了碩果累累的2016年,d:辭舊迎新,繼往開(kāi)來(lái),我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的2016年。

a:今天,我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

b:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

c:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

d:今天,我們相聚在這里,這里將成為快樂(lè)的,讓快樂(lè)響徹云霄。

a:踏著時(shí)代的節(jié)奏,b:乘著和諧的東風(fēng),c:帶著新年的祝福,d:懷著青春的憧憬,合:讓我們一起相聚在這美好的時(shí)刻。八年三班2016年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的老師有***。

d:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的光臨,表示衷心的問(wèn)候和感謝。

結(jié)尾詞:

b:在這里校訓(xùn)“敬業(yè)守規(guī),求實(shí)創(chuàng)新”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心。

c:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

d:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信明天會(huì)更好。

八年三班2016年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

(四)a:親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師。

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。

d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;。

a:365次的朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;。

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;。

c:在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;。

d:在這間充滿(mǎn)溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。

a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

b:春滿(mǎn)人間歡歌陣陣福臨門(mén)第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥家家順心永安康。

d:大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

表演節(jié)目部分:

節(jié)目一。

a:時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了2016年的尾聲。

c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂(lè)的《新年快樂(lè)》歌曲中,拉開(kāi)我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節(jié)目二。

b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書(shū)畫(huà)各有擅長(zhǎng)。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰(shuí)嗎?(沈鈺城、陳敏慧)。

b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

d:掌聲響起來(lái)。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的《銀牌恰恰》。

d:掌聲歡迎!

節(jié)目三。

a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c:是呀,你聽(tīng),一首高難度的的《七里香》正向我們飄來(lái)。

a:有請(qǐng)洪劍輝。

c:掌聲!

節(jié)目四。

b:《》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣(mài)火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢?

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六。

a:寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c:我們班有位小書(shū)法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫(xiě)春聯(lián)。

a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c:寫(xiě)春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫(xiě)的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》。

ac:掌聲有請(qǐng)!

張沈錦書(shū)法完畢。

a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了,我們一起來(lái)欣賞一下。

c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)。

a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七。

b:《》是我國(guó)古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國(guó)演義》。

b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧,做七了《》。

d:讓我們一起來(lái)欣賞一下。

節(jié)目八。

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作為學(xué)生,誰(shuí)都免不了要考試,免不了幾家歡樂(lè)幾家愁。

a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節(jié)目九。

b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。

d:我們班的章逸順,將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。

b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目十。

a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。

c:梅靖宇是一位街舞愛(ài)好者,讓我們一起來(lái)欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧!

“歡樂(lè)獎(jiǎng)不停”摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

每位同學(xué)上臺(tái)來(lái)摸獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。

a:時(shí)間過(guò)得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。

b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。

c:祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮,工作順利。

楊?yuàn)W:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,陶新宇:親愛(ài)的同學(xué)們、叔叔阿姨們,(合):大家晚上好!(敬禮)

楊?yuàn)W:今天我們歡聚一堂,迎接嶄新的2xx-x年。

陶新宇:新的一年就要到來(lái)了,我們又長(zhǎng)大了一歲。

楊?yuàn)W:新的一年給我們帶來(lái)了新的希望,新的生活!今天,我們用自己特有的方式,歡送今年的離去、迎接2016年的到來(lái)!

陶新宇:下面,就讓我們把新年的祝福送給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),養(yǎng)育我們的父母。

楊?yuàn)W:在這里給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!(敬禮)

合:勐大鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年“慶元旦、迎新年”文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!

楊?yuàn)W:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,青青的草原馬兒跑,在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人,他們能歌善舞,他們熱情好客。下面請(qǐng)欣賞由二(2)班選手帶來(lái)的歌曲《我也起馬巡邏去》。請(qǐng)一(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:在愉快的歌聲中,一群活潑可愛(ài)的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來(lái),他們就是一(2)班的小選手們。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小精靈》,請(qǐng)一(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》,請(qǐng)二(1)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:自新中國(guó)成立以來(lái),我們偉大祖國(guó),繁榮富強(qiáng)。今天,我們生活在祖**親的懷抱中,享受著祖**親給我們的幸福,我們伴著歌聲與微笑成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:一群可愛(ài)的小精靈,身著節(jié)日的盛裝,載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來(lái)欣賞二(3)班舞蹈,請(qǐng)學(xué)前(1)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八!請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》,請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:大家知道森林里的百獸之王是哪一種動(dòng)物嗎?(問(wèn))對(duì)了!是,今晚百獸之王也來(lái)到了我們的舞臺(tái),它不但不會(huì)傷害人,而且還變成了我們的朋友。請(qǐng)欣賞歌曲《兩只老虎》。請(qǐng)趙丁同學(xué)的《雨竹林》做好準(zhǔn)備。

陶新宇:請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》,請(qǐng)四(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:童年的生活就像一朵,五彩繽紛,絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無(wú)瑕的白紙,純潔,美好!請(qǐng)欣賞歌曲《童心的宮殿》。請(qǐng)三(3)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞三(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。請(qǐng)三(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:大家聽(tīng)過(guò)《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機(jī)智勇敢,活潑可愛(ài),是我們心目中的小英雄呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請(qǐng)四(3)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:地球?qū)儆谀悖厍驅(qū)儆谖?,我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們唯一的地球!請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》。請(qǐng)四(4)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》。請(qǐng)四(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:夜晚太黑,不怕!遇到難題,不怕!碰上挫折,不怕!做一個(gè)勇敢的好少年!請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請(qǐng)三(2)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:勤、勤洗澡,懂衛(wèi)生,人人夸。請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。

陶新宇:祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,祖國(guó)啊,祖國(guó),你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

讓我們?yōu)槟愀璩?,讓我們?yōu)槟愫炔?請(qǐng)欣賞由四(1)班李祎穎同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)杜佳、陳新月同學(xué)做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:清欣賞歌曲《藍(lán)精靈》,請(qǐng)六(5)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小天使》,請(qǐng)五(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:迎面而來(lái)的春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽(tīng)!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請(qǐng)六(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:乘青云之勢(shì),駕萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)。我們的學(xué)校蒸蒸日上,我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)!,我們?cè)谶@里為我們學(xué)校的美好明天,為我們自己美好的明天祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》。請(qǐng)五(1)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》,請(qǐng)六(4)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:綠色的夢(mèng)想,綠色的祝福,綠色的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《綠色的夢(mèng)》。請(qǐng)六(3)班選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:下面請(qǐng)欣賞由六(3)班選手帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩》,請(qǐng)五(2)班選手做好準(zhǔn)備。

陶新宇:在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的社會(huì)在飛速發(fā)展,我們的生活在大步提高,我們堅(jiān)信祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞歌伴舞《明天會(huì)更好》,請(qǐng)六(1)板選手做好準(zhǔn)備。

楊?yuàn)W:多少年來(lái),心中的夢(mèng)想——長(zhǎng)出翅膀一直未能實(shí)現(xiàn),那是因?yàn)槟憔褪悄菗]著翅膀的女孩,聽(tīng):那個(gè)《揮著翅膀的女孩》,歡唱著飛過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請(qǐng)?zhí)招掠钔瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

陶新宇:下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》,希望大家喜歡。

楊?yuàn)W:請(qǐng)欣賞由四(1)趙喜善同學(xué)帶來(lái)的印度舞蹈。

陶新宇:現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí),請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。他們是:大家以熱烈的掌聲祝賀他們!

楊?yuàn)W:現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是:請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

陶新宇:現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí),他們是:請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

楊?yuàn)W:現(xiàn)在我宣布匯報(bào)演出獲獎(jiǎng)的同學(xué),他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。

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陶新宇:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)。

楊?yuàn)W:晚會(huì)到此結(jié)束!

合:祝大家,新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!再見(jiàn)!

(六)(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2016年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的2016年悄然來(lái)臨。今天,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿(mǎn)懷憧憬,激情澎湃,主持丁:沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿(mǎn)懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的2016年!

主持甲:年年歲歲花相似。

主持乙:歲歲年年人不同。

主持丙:回首2016年,我們驕傲自豪!

主持丁:展望2016年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?lái),我們滿(mǎn)懷信心!

主持乙:是啊,311的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:311班2016年元旦聯(lián)歡會(huì)。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王xx、胡xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最?lèi)?ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。

主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!。。。。

主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持?。和廴?,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲:讓我們明年再相會(huì),311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

(合):各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

(七)女:各位老師男:各位同學(xué)。

合:大家晚上好!

男:在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日。

女:在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。

男:我們用青春的活力。

女:我們用年輕的氣息。

合:讓我們一起敲開(kāi)2016年的大門(mén)——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

女:這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)。

男:讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái),盡情玩樂(lè)。

女:共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高三(24)班的美好回憶!

男:驚世駭俗女:無(wú)與論比......合:的superparty!

男、女:人,有很多種類(lèi)型,有熱情奔放的,有幽默詼諧的,有勤勤懇懇的,有踏踏實(shí)實(shí)的,一切的一切造就了我們的種種不同,但為了你,我只愿意和你一樣,一首《和你一樣》由我我們的xx同學(xué)獻(xiàn)給你:

男:有一對(duì)戀人,男的總是喜歡用左手牽著女右手,但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間,因?yàn)槟銗?ài)人的心跳動(dòng)在左邊,所以為了彼此,請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛(ài)人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你:

女:你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎?你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎?你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎?試過(guò)與否,信與不信,盡在xx和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》:

男:時(shí)光飛逝,精彩小品過(guò)去了,但請(qǐng)堅(jiān)信:小品過(guò)后更精彩!

~我曾經(jīng)和門(mén)前的小榕樹(shù)約定要一起長(zhǎng)大,曾經(jīng)和水中的游魚(yú)約定過(guò)要快樂(lè)嬉戲,曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老,但和蒲公英的約定又會(huì)是什么?有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》:

女:一曲過(guò)后,我的心平靜而輕柔,但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)?一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,震撼你的心靈,有請(qǐng)xx同學(xué):

男:十年風(fēng)雨,是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪。

十年寒窗,是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪。

走過(guò)十年,以參天的姿態(tài)屹立萬(wàn)里長(zhǎng)空。

走過(guò)十年,以自信的步伐瀟灑神洲大地。

讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)由盧敏敏、曾延偉為我們帶來(lái)的《十年》:

女:是春秋戰(zhàn)國(guó)寫(xiě)下鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會(huì)》:

女:給一縷陽(yáng)光折射萬(wàn)丈光芒,給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶,吸天地之靈氣,吸明月之精華。當(dāng)拿這么一顆水晶比作愛(ài)情野,會(huì)怎樣?一首《水晶》,有請(qǐng)xxx:

男:這是一片刀光劍影,這是一次俠骨柔腸,敢問(wèn):茫茫大地,夜班主沉浮?唯廖氏祖?zhèn)鳌p截棍是宜。下面有請(qǐng)xx為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——:

給一片闊活讓自信遠(yuǎn)航,激一片浪花,抵成功之彼岸;。

給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯?,游一次蟾宮,折一枝桂枝。

同學(xué)們,高三(24)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇六

20xx年的最后一天,氣溫驟然下降,白天還是和煦的微風(fēng),到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而,寒冷擋不住藍(lán)巢人火一樣的熱情,在秦電文化活動(dòng)中心的門(mén)前,紅燈高懸,彩旗飄飄,人們從四面八方涌向這里,使夜幕下的秦電呈現(xiàn)出一派非凡的熱鬧景象。進(jìn)入活動(dòng)室,看到這里已經(jīng)聚滿(mǎn)了人,人們?cè)缭绲貋?lái)到會(huì)場(chǎng),等待晚會(huì)開(kāi)始的那一刻。

時(shí)針指向7:30,元旦晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。節(jié)目開(kāi)始前,項(xiàng)目經(jīng)理做了熱情洋溢的講話,他總結(jié)了過(guò)去一年所取得的成就,對(duì)奮戰(zhàn)在秦電戰(zhàn)線的廣大干部、員工表示了感謝,展望了秦電的未來(lái),對(duì)藍(lán)巢事業(yè)充滿(mǎn)了必勝信心和自豪;他滿(mǎn)懷熱情,衷心祝愿秦電的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、合家幸福!劉經(jīng)理的新年致辭,贏來(lái)了全場(chǎng)上熱烈的掌聲,在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂(lè)氛圍中,晚會(huì)節(jié)目正式登場(chǎng)了!

一首引吭高歌的《好運(yùn)來(lái)》,掀開(kāi)了晚會(huì)蓋頭,也把大家的好心情提前帶入了吉祥的酉犬之年。是啊,正像劉經(jīng)理致辭中說(shuō)的,“金雞高唱辭舊歲,金犬迎祥接福來(lái)!”去年是秦電確定的施工年,經(jīng)受住了設(shè)備、圖紙到位滯后的嚴(yán)峻考驗(yàn),秦電藍(lán)巢人發(fā)揚(yáng)“奮力,爭(zhēng)先,嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)干”的企業(yè)精神,勝利地完成了全年施工任務(wù),再次樹(shù)立起了藍(lán)巢人“有能力,可信賴(lài)”的專(zhuān)業(yè)形象。今年是施工任務(wù)更為艱巨的一年,相信秦電藍(lán)巢人會(huì)再接再厲,一往直前,不斷地攀登新的高峰!

一曲《北國(guó)之春》,來(lái)自分包隊(duì)代表戶(hù)長(zhǎng)德的高亢歌喉。別看他舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)有些欠缺,但底氣十足、嗓音洪亮的演唱,還是贏得了場(chǎng)下觀眾熱情的掌聲,獻(xiàn)上的鮮花一會(huì)兒就圍滿(mǎn)了他的脖子。演唱到盡情處,他還很瀟灑地來(lái)了個(gè)手范兒,立馬增添了他的光輝形象。誰(shuí)說(shuō)唱歌咱不如那些會(huì)作秀的,咱是在用真情演唱,心中盛滿(mǎn)了春天,舞臺(tái)必定會(huì)鮮花綻放的。

來(lái)自項(xiàng)目部、專(zhuān)業(yè)公司和分包隊(duì)的三男兩女,為大家上演了一出活力四射的現(xiàn)代舞??吹贸鰜?lái)舞蹈是他們自己編排的,每個(gè)人的功底都不錯(cuò),一招一勢(shì)都帶著架兒,但整體編排缺乏連貫的韻律性,看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳,不時(shí)引得人們開(kāi)懷大笑。但是從他們身上迸發(fā)出來(lái)的青春活力,還是感染了全體藍(lán)巢人,報(bào)以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個(gè)男生最后來(lái)了幾個(gè)漂亮的小后翻跳,更是驚詫四座,引來(lái)一片噓聲。這幾個(gè)帶給人們歡樂(lè)的年輕人是:許春海、盧鵬云、侯友剛、逯靜和汪瑩。

隨著主持人一聲《飛起來(lái)》,一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺(tái),一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然,那么純?nèi)?,不夾雜著絲毫的嬌柔做作,她的臉上煥發(fā)著藍(lán)巢女孩充滿(mǎn)勞動(dòng)與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來(lái)自機(jī)務(wù)的劉靜,一個(gè)普普通通的資料員。

“三句半”是天津傳統(tǒng)的曲藝節(jié)目。去年質(zhì)量部的劉洪嶺、崔雨生、王桂霞和郭偉就為大家?guī)?lái)了這個(gè)節(jié)目,今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個(gè)新段子。四人幽默滑稽的對(duì)白,時(shí)時(shí)給大家?guī)?lái)會(huì)心的微笑,這些來(lái)自基層自編自演的內(nèi)容,真實(shí)地反映了藍(lán)巢人工作生活中的酸甜苦辣,樂(lè)觀的生活態(tài)度、勤懇的工作精神和對(duì)美好生活的向往充溢在他們“打油詩(shī)”般的幽默語(yǔ)言中。

難忘今宵,今宵難忘!一曲小合唱《相親相愛(ài)》,道出了今夜的藍(lán)巢人共同的心聲,臺(tái)上真情演唱,臺(tái)下動(dòng)情互動(dòng),匯成了藍(lán)巢大家庭一片歡樂(lè)的海洋!火樹(shù)銀花不夜天,弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓,良宵盛會(huì)喜空前!晚會(huì)結(jié)束后,秦電藍(lán)巢人齊聚夜空下,聆聽(tīng)新年的鐘聲悠揚(yáng)敲響,在滿(mǎn)天絢爛的禮花映照下,每個(gè)人的心中都響起了祝愿之聲:祝愿祖國(guó)日益強(qiáng)盛,藍(lán)巢事業(yè)蒸蒸日上,秦電項(xiàng)目一帆風(fēng)順,來(lái)臨的鼠年里大家都平平安安,幸福康泰!

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇七

主持詞。

一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。下面,小編為大家分享小學(xué)班級(jí)元旦慶?;顒?dòng)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助!

a:敬愛(ài)的老師:

b:尊敬的叔叔、阿姨:

c:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

a:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持袁一嘉,b:歷添新歲月,春滿(mǎn)舊山河。我是晚會(huì)主持吳誠(chéng)舟,c:春夏秋冬,物換星移,我是晚會(huì)主持顧姚曳,d:日月如梭,光陰似箭,我是晚會(huì)主持常樂(lè),a:日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),20xx年元旦如約而至,b:勤羊辭舊千家同喜,c:頑猴鬧春萬(wàn)戶(hù)皆福,d:今夜,讓我們綻放夢(mèng)想,共迎新年,唱出心中的喜悅!

a:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)融化冰雪,b:今夜,我們想唱就唱,敞開(kāi)心扉,釋放你的激情。

c:今夜,這里是一片歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄,d:三年多的小學(xué)時(shí)光,我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合,a:我們共生活,同學(xué)習(xí),歡慶元旦,把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲,唱出心中美好的祝福!

b:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友,c:今天的我們,用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍,d:我們真情參與,團(tuán)結(jié)合作。

a:家和萬(wàn)事興,402班就是我們共同的家!

b:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),任課老師,c:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!

d:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,家長(zhǎng),百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)!

a:20xx年402班“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始:

b:大家說(shuō),最近有一個(gè)節(jié)目特火,同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧,兄弟”,今天,來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞:趙泓博和爸爸合唱《超級(jí)英雄》!大家掌聲歡迎!

a:謝謝趙鴻博和爸爸的精彩演唱,一首大家都特別熟悉的歌曲,仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞:顧姚曳、張軼晨、陸方悅、楊思貝、徐曉泉為我們帶來(lái)的小品:招聘。

d:非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器,始于唐朝,至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞王梓絢為我們帶來(lái)的二胡演奏:良宵。

a:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土,八千里路云和月?,F(xiàn)在有請(qǐng)譚昊和爸爸表演詩(shī)詞朗誦:《滿(mǎn)江紅》。

c:謝謝三位同學(xué)的真情演唱,隨風(fēng)飛翔,有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢做,勇敢闖一闖,下面有請(qǐng)張軼晨、徐昊喆為我們送上歌曲:奔跑。

a:謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演!同樣的舞臺(tái),不一樣的精彩,精彩不斷,掌聲不斷,有請(qǐng)聶宜佳和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧!402!》!

b:謝謝聶宜佳爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩(shī)歌,父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學(xué)們多才多藝,善歌善舞,瞧,我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞拉丁小組合,由:1.帥哥單人演繹:徐昊喆,2.黃金組合:聶宜佳、袁一嘉、樓蕓爾的,3.金童玉女組合:張軼晨,張軼淇,表演拉丁小組合,掌聲有請(qǐng):

c:謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩,有唱有跳,有說(shuō)有演,有各種樂(lè)器,瞧,民樂(lè)來(lái)了,請(qǐng)欣賞:楊銳涵表演古箏:瀏陽(yáng)河。

一、何睿誠(chéng)禹、表演相聲:老頭坐飛機(jī)。

a:很搞怪的小品哦,我們的小演員都樂(lè)在其中了。掌聲送給4位可愛(ài)的同學(xué)們!接下來(lái)欣賞鄔金嬡表演電子琴:豆豆龍,讓我們一起來(lái)欣賞!

a:親愛(ài)的同學(xué)們,變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密,有待我們?nèi)ヒ灰煌诰?。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩,這不,自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了,《譚宇當(dāng)兵》啦!請(qǐng)欣賞:譚昊劉宇軒張軼晨許昊表演的相聲:《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎!

a:琴聲悠揚(yáng),謝謝計(jì)婕的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓我們一起來(lái)放松一下,請(qǐng)隨著我們的鏡頭,一起認(rèn)真觀察江浙為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

c:美麗的鮮花需要珍惜,同學(xué)的情誼更要珍惜!瞧,一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了,請(qǐng)欣賞街舞!表演者:計(jì)婕常樂(lè)陸方悅聶宜佳徐曉泉樓蕓爾,大家掌聲歡迎!

b:今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富!謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演!我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞:情景?。河齼航?jīng)!表演者:王梓絢媽媽?zhuān)患螊寢專(zhuān)煨邪职?,孫思佳媽媽?zhuān)銒寢專(zhuān)蹊鹘k,江天行,孫思佳,袁一嘉。

c:謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng)!人生路上,坎坎坷坷,但是我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎!

結(jié)尾:

a:祝愿402班,在新的一年,再創(chuàng)佳績(jī)!

b:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

c:祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

d:今天的盛會(huì)至此結(jié)束!

a:再次祝大家:新年快樂(lè)!

b:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

c:我們明年再相聚!

合:再見(jiàn)!

全體合影!

放音樂(lè):相親相愛(ài)的一家人感恩的心難忘今宵。

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇八

2、鑼鼓喧天鬧新年!

3、年年歲歲添新福,

4、歲歲年年慶有余!

合:載歌載舞迎新年,師生同樂(lè)慶元旦!

1、親愛(ài)的老師,

2、可愛(ài)的同學(xué),

3、大家下午好好!

4、新的一年即將開(kāi)始,預(yù)祝大家:

合:新年愉快!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

1、光陰荏苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

2、今天,我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。

3、這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,

4、這一刻是充滿(mǎn)激-情的。

1、剛剛邁越的365個(gè)晝夜,

2、彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

3、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

4、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

1、挫折,曾讓我們心痛;。

2、喜悅,當(dāng)然洋溢在胸中!

3、春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

4、今天,就讓我們?cè)跉g樂(lè)的海洋中乘風(fēng)啟航,向著成功——飛翔!

合:三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)校園。

2、在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了20xx年元旦慶典。

3、我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

4、新年的臉紅了;。

1、新年的心飛了;。

2、春的腳步近了;。

3、春的身段也婀娜了;。

4、新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

1、新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。

2、新年讓我們截取下了四季的片段。

3、新年給了我們?nèi)松亩U想。

2、今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;。

3、今天,我們送去我們的祝福;。

4、帶著祝愿、帶著囑托;。

合:祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。

男:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

女:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖。

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!

合:新的鐘聲。

合:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。

女:展望未來(lái),我們重任在肩。

女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光男:讓燭光如故,光明永恒。

女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

男:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來(lái)。

女:讓我們唱起來(lái)。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

合:三2班慶20xx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

【演出具體流程】:略。

(結(jié)尾詞)。

女:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

男:讓我編織你們,用活力的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

女:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

男:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

女:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

男:愿雨里有你的收獲,

女:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

男:陽(yáng)光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:再見(jiàn)!

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇九

乙:鑼鼓喧天鬧新年!

丙:年年歲歲添新福,

?。簹q歲年年慶有余!

合:載歌載舞迎新年,師生同樂(lè)慶元旦!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來(lái)賓。

合:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們大家下午好!

我們謹(jǐn)代表中江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生預(yù)祝大家。

合:新年愉快!身體安康!闔家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天光臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓,他們是——。

乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

丙:首先請(qǐng)講話。

?。河姓?qǐng)李校長(zhǎng)致元旦賀詞。

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

丙:新的祝福。

?。盒碌钠诖?。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

丙:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。

?。赫雇磥?lái),我們重任在肩。

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

丙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

?。鹤寶g笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

甲:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

乙:我們的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

丙:我們的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)。

丁:讓我們手牽手。

甲:讓我們肩并肩。

乙:讓我們跳起來(lái)。

丙:讓我們唱起來(lái)。

男合:歌唱春天。

女合:歌唱未來(lái)。

全體合:歌唱輝煌的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱隊(duì)帶來(lái)的國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌大合唱。

丙:請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏:《四小天鵝》等。

丙:因?yàn)閴?mèng)想,華夏兒女圓了奧運(yùn)夢(mèng);。

?。阂?yàn)閴?mèng)想,中華民族期待飛天奔月!

丙:有夢(mèng)想就有希望,有憧憬就有輝煌!

甲:一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó)。

乙:我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度。

甲:我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為你驕傲!祖國(guó),我為您祝福!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)祝福!為祖國(guó)喝彩!

乙:下面,請(qǐng)欣賞李丹老師帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《和諧中國(guó)》。

丙:一群一年級(jí)的小朋友啊,真是人小志高,活潑可愛(ài),他們想干什么呢?

?。号叮瓉?lái)想和天上的星星跳舞,請(qǐng)看他們的表演《我和星星跳舞》。

甲:父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!不論何時(shí)何地,父母永遠(yuǎn)是兒女們最堅(jiān)實(shí)的依靠。

乙:因?yàn)閷?duì)子女的深?lèi)?ài),一些父母離家外出掙錢(qián),因?yàn)楦改傅倪h(yuǎn)離,一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母,可他們卻一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣幸福。

甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們都是幸福的留守娃》。

丙:親愛(ài)的爸媽。

?。何夷芩阕铍y的題。

丙:可我算不出你們的歸期。

?。赫?qǐng)別忘了回這個(gè)家。

丙:家中還有你留守的娃。

請(qǐng)欣賞歌曲《讓愛(ài)住我家》。

丙:愛(ài),如鮮花,每一朵都散發(fā)芳香。

乙:愛(ài),讓心靈感動(dòng);愛(ài),使心靈插上一雙翅膀。

丙:愛(ài),讓心靈點(diǎn)燃了希望之火,

乙:愛(ài),讓心靈得到一雙翅膀,讓她飛得更高。

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài),就在身邊》。

丙:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心。

?。好利惖母咴t、迸發(fā)出多少不了情。

丙:看,那邊過(guò)來(lái)了一群美麗的高原姑娘。

請(qǐng)欣賞舞蹈:《高原雪韻》。

甲:站在新年的門(mén)檻,回首20xx年,我們驕傲,我們自豪!乙:這一年,碩果累累!這一年,令人振奮!

歡快的鑼鼓敲起來(lái),好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái)。甲:讓我們盡情的歌唱,歌唱祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng);讓我們盡情的舞蹈,舞出我們心中的喜和樂(lè)。

請(qǐng)欣賞歌伴舞:《我們的生活多么快樂(lè)》。

十一。

?。呵啻菏悄敲吹幕馃?,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。

十二。

丙:請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲及詩(shī)朗誦《ifyouarehappy》《spring》。

十三。

十四。

丙:新年到,穿新衣,掛紅燈,放鞭炮!這是小朋友們過(guò)年時(shí)最高興的事了,也是我們每個(gè)人記憶當(dāng)中最美好的時(shí)刻。

甲:今天我們相聚在一起,今天我們熱情高漲。

丙:我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。

丁:我們用真摯的愛(ài)與關(guān)懷把童年一次次的燃燒。

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是充滿(mǎn)活力和愛(ài)心,面向未來(lái)的教育圣地。

甲:在這里,“讀好書(shū),做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心!

乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子!

丙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏!

丁:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望!

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

甲:就讓我們?cè)诟杪曋性俅巫4蠹遥盒履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

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了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:滿(mǎn)載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。

女:充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放。

女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂(lè),師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭……。

男;感謝校長(zhǎng)的新年致辭。

女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書(shū)記講話!

謝謝邵書(shū)記的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

男教師:首屆元旦文藝匯演——。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了佳績(jī)。

男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。

女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力,青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。

女:當(dāng)然,成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來(lái)之際,請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福,祝愿您們,新年快樂(lè),幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。

男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),生活在這個(gè)大家庭,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。

男:近幾年來(lái),小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。

女:中華文化,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男:唐詩(shī)宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男:吟唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。

男:表演者——二年級(jí)一班全體學(xué)生。

女。長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一,一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專(zhuān)稱(chēng)長(zhǎng)拳的拳種。現(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種,它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上,根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn),綜合整理創(chuàng)編而成。

女請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)表演《長(zhǎng)拳》。

男。送戰(zhàn)友,踏征程。

默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚,

耳邊響起駝鈴聲。

路漫漫,霧茫茫。

革命生涯常分手,

一樣分別兩樣情。

女請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《駝鈴》。

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十一

成立慶"元旦"校園藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

主持:

工作人員:

舞臺(tái)布置:

音響:

后勤保障組:

安全聯(lián)絡(luò)人員:

攝像:

全校師生

擬定于20xx年12月31日下午14:00——17:00

(一)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、剪紙(現(xiàn)場(chǎng))作品展(分學(xué)生組和教師組)。

(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級(jí)每個(gè)年級(jí)組各一個(gè)教師節(jié)目、3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班一個(gè)節(jié)目,6-10班一個(gè)節(jié)目,年級(jí)綜合一個(gè)節(jié)目),舞蹈隊(duì)一個(gè)節(jié)目;合唱隊(duì)一個(gè)節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示(采取自愿報(bào)名方式,擇優(yōu)選拔)。

由學(xué)校教導(dǎo)處(體衛(wèi)藝室)牽頭,具體由團(tuán)委、政教處、工會(huì)負(fù)責(zé)籌備,辦公室、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室做好后勤保障。

(一)書(shū)法(現(xiàn)場(chǎng))、繪畫(huà)、攝影、剪紙(現(xiàn)場(chǎng))作品展

分學(xué)生組和教師組分別評(píng)選。

1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報(bào)名,參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參加比賽后對(duì)作品進(jìn)行裝裱。

3、教職工書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱(chēng)、班級(jí)、姓名。

5、作品上交時(shí)間為xx年12月15日前,上交趙靜老師處。

具體負(fù)責(zé)人:趙靜張喜瑞閆文霞

展出時(shí)間:12月25日至31日

(二)文藝節(jié)目展演

1.學(xué)校合唱隊(duì)(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(duì)(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個(gè)節(jié)目展演,七、八、九年級(jí)組各排練四個(gè)節(jié)目進(jìn)行展演,其中3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個(gè)節(jié)目,年級(jí)組合一個(gè)節(jié)目),一個(gè)教師節(jié)目。

具體負(fù)責(zé)人:馬福德張玲孟鴻雁

2.節(jié)目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂(lè)劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操、經(jīng)典誦讀、大合唱等,內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采。

3.每個(gè)節(jié)目表演質(zhì)量要高,要體現(xiàn)較高的.藝術(shù)水準(zhǔn)。

4.年級(jí)組節(jié)目必須以集體形式參加活動(dòng),人數(shù)不得少于5人,節(jié)目不得以獨(dú)唱、獨(dú)舞、小合唱等形式出現(xiàn)。學(xué)生、教師個(gè)人才藝展示的,直接到團(tuán)委申報(bào),學(xué)校審查節(jié)目后可以參與演出。

5.報(bào)名時(shí)間:節(jié)目名單于xx年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室。每個(gè)年級(jí)組的學(xué)生節(jié)目、教師節(jié)目由年級(jí)組長(zhǎng)分別上報(bào)團(tuán)委、體衛(wèi)藝室匯總。選報(bào)的節(jié)目不得重復(fù)出現(xiàn),若出現(xiàn)重復(fù)者以先報(bào)名的有效,后報(bào)著重選。報(bào)名時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明節(jié)目名稱(chēng)、節(jié)目類(lèi)型、伴奏、指導(dǎo)教師、參加人數(shù)等。

6.節(jié)目的排練只能利用音樂(lè)課、體育課、課外活動(dòng)等時(shí)間,不能擠占上課時(shí)間。

(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示

采取自愿報(bào)名方式填寫(xiě)報(bào)名表,由教師和學(xué)生自由申報(bào),節(jié)目類(lèi)型不限,個(gè)人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。

1.美術(shù)作品展:書(shū)法、美術(shù)教室

2.文藝節(jié)目展演:多功能餐廳(知辛苑)

1.各年級(jí)組、班主任接到通知后應(yīng)高度重視,積極組織師生參加本次活動(dòng),落實(shí)展演節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

2.各年級(jí)在12月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式(填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)表)報(bào)張莉老師處。12月25日前將節(jié)目串詞報(bào)李亮老師處。

3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級(jí)自備,服裝鼓勵(lì)學(xué)生自制,需要租賃的由學(xué)校統(tǒng)一安排。

4.團(tuán)委負(fù)責(zé)安排音樂(lè)老師選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

5.本次活動(dòng)納入學(xué)??己朔懂牐笕w師生認(rèn)真參與,保證參與質(zhì)量,凡是不報(bào)名參加的或參加質(zhì)量不高的,扣除班級(jí)考核和教師考核的分值。

演出節(jié)目14個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)前六名。一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

注:未盡事宜另行通知。

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十二

20xx年12月29日,xx小學(xué)“天府xx樂(lè)動(dòng)xx”20xx元旦慶?;顒?dòng)拉開(kāi)帷幕?;顒?dòng)邀請(qǐng)了區(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊(duì)、消防隊(duì)等領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)xx校園,與xx家族共慶首個(gè)元旦佳節(jié)。

優(yōu)秀的文化需要傳承,而xx家族的孩子們是成都的未來(lái)。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè)觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩xx人”和“xx大廟會(huì)”兩個(gè)主題板塊的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們來(lái)了一場(chǎng)根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實(shí)、放眼于未來(lái)的天府文化體驗(yàn),將生于這座城市、長(zhǎng)于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有新時(shí)代特質(zhì)的天府文化傳承人。

首屆“出彩xx人”的啟動(dòng),為所有的xx孩子們開(kāi)啟了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的挑戰(zhàn)之門(mén),同時(shí)也開(kāi)啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺(tái),希望每一個(gè)xx孩子的夢(mèng)想被投射在這個(gè)充滿(mǎn)可能性的舞臺(tái)上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”。

xx大廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共分為“識(shí)美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂(lè)成長(zhǎng)”等四個(gè)主題體驗(yàn)區(qū)。通過(guò)“識(shí)美景”,孩子們對(duì)成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點(diǎn)和建筑有了進(jìn)一步地了解。

通過(guò)“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴(lài)湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長(zhǎng)志愿者們現(xiàn)場(chǎng)展示的制作過(guò)程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的美食體驗(yàn),既能吃更能學(xué),讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。

在“玩游戲”和“樂(lè)成長(zhǎng)”環(huán)節(jié),孩子們通過(guò)夾彈珠、套圈、寫(xiě)“?!弊帧⑴蕵?shù)和機(jī)器人等體驗(yàn)活動(dòng),不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,還體會(huì)到了節(jié)日的快樂(lè),臉上始終洋溢著開(kāi)心的`笑容,校園里到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng),它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué),學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。

學(xué)校以“全課程”的視野,以開(kāi)放辦學(xué)的胸懷,致力于建設(shè)一個(gè)安全有序、包容友善、雅致靈動(dòng)、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛(ài)、善學(xué)習(xí)、會(huì)生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十三

一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會(huì)打鞭炮,說(shuō):“happynewyear!下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生慶祝元旦節(jié)。

主持詞。

僅供參考。

甲:尊敬的老師們。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家新年好!

甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

乙:那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,

合:又是一個(gè)新年來(lái)到了。

甲:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

乙:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。

甲:當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去;。

乙:當(dāng)春天又向我們走來(lái);。

合:讓我們共同迎接嶄新的充滿(mǎn)希望的20xx年的到來(lái)!

甲:臨沂一小三河口校區(qū)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:正式開(kāi)始!

乙:請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《新年好》,表演者王楷其,大家歡迎!

甲:,你喜歡吃蘋(píng)果嗎?

乙:喜歡呀。

甲:那你知不知道,20xx年有一個(gè)蘋(píng)果特別特別火。

乙:嗯。我知道!你是說(shuō)筷子兄弟的《小蘋(píng)果》。

甲:吃完蘋(píng)果,記得刷牙,不然小蟲(chóng)子會(huì)在牙齒上做窩。乙:小白牙,刷刷刷,小紅唇,笑笑笑,愛(ài)護(hù)牙齒,從現(xiàn)在做起。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙啦》,表演者史一彤。

乙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:同學(xué)們你喜歡做游戲嗎?我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。

乙;游戲的名字是《搶板凳》。

乙:參賽人員:

第一組:李建銘,劉楊,張皓翔,楊主康,米家依,閆九鼎,張鈺森,謝圣喬。

第二組:薛潔,李金昭,孫嘉苒,史一彤,鄭現(xiàn)林,李一凡,劉淑鑫,朱釔任。

參與獎(jiǎng):繪畫(huà)本。

大獎(jiǎng):大盒橡皮泥。

甲:新學(xué)期我們走近小學(xué)校園成了一名小學(xué)生,在這里我們收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。

乙:看——那邊走來(lái)了一個(gè)小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。

乙:相信我們的童年有絢爛色彩,相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗,相信幸福的明天充滿(mǎn)了精彩,相信我們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》,表演者謝秉釗。

乙:我相信我們不僅能伸手夠到天,我們還能在天空中自由飛翔。甲:那當(dāng)然,要不然,許多人特別希望有雙翅膀,成為會(huì)飛的小鳥(niǎo)呢!乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱,《我是一只小小鳥(niǎo)》,閆九鼎有請(qǐng)!

甲:紫菱,你說(shuō)胖好還是瘦好?

乙:嗯……(思考狀),應(yīng)該說(shuō)胖有胖的好處,瘦有瘦的優(yōu)點(diǎn)。甲:是的,心態(tài)要好,健康最重要。下面請(qǐng)欣賞孟家毅,丁政皓帶來(lái)的對(duì)口相聲《胖與瘦》。歡迎。

b、猜。

謎語(yǔ)。

猜中獎(jiǎng)品:小盒橡皮泥。

甲:同學(xué)們,你們相信水果也有魔法嗎?看,張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來(lái)啦!

甲:走了大臉貓,來(lái)了一群星貓。我們是快樂(lè)星貓,身體搖搖,嘴巴翹翹。

乙:不睡懶覺(jué),喜歡音樂(lè)的味道,舞臺(tái)星光閃耀,我們唱唱又跳跳。請(qǐng)欣賞表演唱《快樂(lè)星貓》,主唱:趙振宇,楊主康。

甲:伴舞:周振飛,彭紫涵,涂暢,米家依,張鈺森,張譯心,史一彤,祁紫菱;孫一軒,王楷其,王鶴霖,薛正,臧家晟,陳政元,王碩,謝秉釗。

游戲:擊鼓傳花。

規(guī)則:音樂(lè)聲起,開(kāi)始傳花(或毛絨玩具),音樂(lè)聲停,手拿花的同學(xué)講個(gè)笑話,出個(gè)謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。

c、感謝老師。

乙:,你長(zhǎng)大了想干什么?

甲:我想當(dāng)老師,那是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)!

乙:沒(méi)錯(cuò)!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,讓我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

甲:您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!

乙:您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們。

甲:今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!

合:老師,您辛苦了!

楊主康獨(dú)唱《老師》獻(xiàn)花等。

甲:除了老師,還有一個(gè)人特別偉大。

乙:母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天。媽媽是大地,哺育我們健康成長(zhǎng)。

甲:爸爸就是我們的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。請(qǐng)欣賞涂暢,孫赫昱帶來(lái)的《爸爸去那兒》。

甲:親愛(ài)的爸爸和媽媽?zhuān)业男腋>褪窍矚g和你們?cè)谝黄穑瑺I(yíng)造這個(gè)溫馨的家。

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》,演唱者趙志宏,楊欣宇,黃莉雯,劉楊,史寶諭,姜皓曦。

乙:那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛(ài)的老師吧!

d、游戲:蘿卜蹲,12人一組,淘汰賽。

參與獎(jiǎng):繪畫(huà)本。

大獎(jiǎng):大盒橡皮泥甲:五千年的古老文明是讀不完的書(shū),八千里山川河岳是觀不盡的畫(huà)。乙:黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚,長(zhǎng)江長(zhǎng)城長(zhǎng)歷史延續(xù)了民族長(zhǎng)相知。

甲:請(qǐng)欣賞一首回腸蕩氣的《中國(guó)人》,演唱:李建銘。

甲:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

乙:請(qǐng)欣賞爵士舞,表演者:孫一軒,王楷其,陳政元,李金昭,彭紫涵,張皓翔。

e、腦筋急轉(zhuǎn)彎,

猜中獎(jiǎng)品:小盒橡皮泥。

乙:現(xiàn)在是冬天,好懷念夏天。夏天的感覺(jué)很美好,夏天能夠感覺(jué)到微風(fēng)的涼爽,夏天的日落很美。

甲:夏天的夜空能夠看到更多的星星,我愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶煲灿行c(diǎn)點(diǎn)的思念,下面請(qǐng)聽(tīng)李一凡帶來(lái)的《寧夏》。

甲:春天小鳥(niǎo)的叫聲是多么清脆。

乙:春天的雨水是多么甘甜。

甲:春天在哪里?

乙:春天在樹(shù)枝上,春天在小草上,春天在同學(xué)們的笑臉上。

甲:下面,請(qǐng)聽(tīng)姜皓曦同學(xué)給大家?guī)?lái)的小提琴獨(dú)奏《嘀哩嘀哩》。

甲:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育。

f、結(jié)束語(yǔ)。

甲:新的一年馬上就要來(lái)臨。

乙:我們放飛祝福和期盼;。

甲:我們放飛理想和希望。

乙:讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中,盡情舞蹈,高聲呼喚:明年更精彩!

甲:讓我們的微笑在歌聲中陶醉,

乙:讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:到此結(jié)束,謝謝大家!(在音樂(lè)聲中結(jié)束)。

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頁(yè),當(dāng)前第。

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了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十四

今天,我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操,拔河比賽”。

為了這場(chǎng)比賽,我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了!一開(kāi)始,我們?cè)诮淌依锞毑?,我做得非常認(rèn)真,可是我后面就是一張桌子,做起來(lái)總是礙手礙腳的,撞的不是腿青就是手腫。

后來(lái),老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí),這下寬敞多了,做起操來(lái)不會(huì)撞到桌子了,我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:得到比賽的第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

終于,到我們比賽了,我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽(yáng),昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上,陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的,非常耀眼。我們是獨(dú)一無(wú)二的。

開(kāi)始做操了,我們按原來(lái)練習(xí)時(shí)的要求:踢腿時(shí)與地面成直角,平舉時(shí)手臂與肩平,側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳,每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍,不搶拍,不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí),為了怕做成同手同腳的情況,我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了,我好緊張,就怕拉了全班的后腿,還好我趕上了最后的節(jié)拍,我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地,完美的完成了比賽。

接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場(chǎng)上隊(duì)員一起迎來(lái)了我們的勝利!

晚上,老師發(fā)來(lái)短信,我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。

我們贏了!

新年悄悄地向我們走來(lái),在新年之際之前,學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。

學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門(mén),精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過(guò)海,各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。

平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄?,為了表演,今天卻身著雪白的襯衫,襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié),下面配上一條西褲,看起來(lái)端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。

表演開(kāi)始了,他們往舞臺(tái)上一站,談笑風(fēng)生地講起了咨詢(xún)熱線。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,令觀眾禁不住哈哈大笑,就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也眉開(kāi)眼笑,笑容滿(mǎn)面。當(dāng)他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí),耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶,龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者,那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑?!跋M(fèi)者”龍飛趁“推銷(xiāo)員”耀龍不注意,突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”,那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不斷,我環(huán)顧周?chē)?,有的同學(xué)笑得直不起腰,有的同學(xué)笑得直喊肚子疼,還有的同學(xué)笑得直跺腳。

這真是即精彩又搞笑的元旦慶典,讓人蕩氣回腸。

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操,我天天排練,為元旦做準(zhǔn)備。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的古詩(shī)韻律操,我們走上臺(tái),激動(dòng)萬(wàn)分,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生……”跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國(guó)出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

明天是元旦節(jié),今天學(xué)校舉行了慶?;顒?dòng)。首先,黃老師在大頻幕上放了一段元旦節(jié)的視頻還給我們發(fā)了橘子和糖。視頻看完了,黃老師就讓同學(xué)們到講臺(tái)上去表演節(jié)目。第一個(gè)是施宇茜、邵亦清、梁沁欣、丁丁表演的舞蹈,他們跳得真棒!第二個(gè)是張俊毅和馬澤藍(lán)表演的童年歌,也唱得很優(yōu)美!第三個(gè)是王安迪、金宇灝和趙瑞捷表演的金宇灝打工記,太搞笑了,頓時(shí),全班一片歡騰。第四個(gè)就輪到我們組表演了,題目叫《糖果屋歷險(xiǎn)記》,其中有我、王蘊(yùn)華、龔懌飛、單祺兒、邵亦清和王子靈。我是扮演的伐木工,我們演得很認(rèn)真,我們?yōu)榱吮硌莺霉?jié)目,上個(gè)星期5的下午一下課就在排練。節(jié)目表演完后,同學(xué)們給我們鼓了掌。當(dāng)然后面還有許許多多的同學(xué)表演的非常精彩,他們也很棒!今天的元旦節(jié)真是讓我難忘的一個(gè)節(jié)日。

時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的xx年匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

今天,陽(yáng)光燦燦,就象我的心情一樣。因?yàn)?,今天我要和媽媽還有很多小朋友和叔叔阿姨去植物園玩。

到了植物園,我們進(jìn)了淘氣城堡。在那里,我玩了滑滑梯、蹦蹦床、海洋球,大家玩的可開(kāi)心了。后來(lái),我們還去玩了碰碰車(chē)。它長(zhǎng)著圓鼓鼓的大肚子,笨笨的。但是,我們開(kāi)著它,它卻跑得很快。我們互相碰撞著,大家都發(fā)出了愉快的笑聲。

真是一個(gè)快樂(lè)又難忘的元旦節(jié)啊,今天玩得很開(kāi)心。

快到元旦了,老師說(shuō):大家趕快排練一些文娛節(jié)目,我們班準(zhǔn)備在元旦那天開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì)。

于是,我和我的好朋友王惟一商量準(zhǔn)備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上,用心去背,歌詞背熟了,就一塊兒唱起來(lái)。第一次,我們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,唱得不連貫、不好聽(tīng),我們就連續(xù)多唱幾遍,感覺(jué)有點(diǎn)進(jìn)步了。這幾天來(lái),我們已寫(xiě)完作業(yè),就到外面去練唱,從發(fā)音、表情到動(dòng)作練了一遍又一遍,辛苦而又快樂(lè)。

到了元旦那天,全班同學(xué)的二十多個(gè)節(jié)目先后登臺(tái)表演,唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜。

謎語(yǔ)。

等等。我們倆的節(jié)目排在第六個(gè),我們演唱發(fā)揮得不錯(cuò),贏得了大家最熱烈的掌聲。

聯(lián)歡會(huì)在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里比吃了蜜還甜。

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十五

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個(gè)性”的特色,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書(shū)畫(huà)作品展覽活動(dòng),具體方案如下:

通過(guò)展覽活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書(shū)法、繪畫(huà)學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書(shū)寫(xiě)水平和藝術(shù)修養(yǎng),為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

展出時(shí)間:xxxx年12月30日

展出地點(diǎn):校門(mén)口

全校師生

書(shū)畫(huà)作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題,內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。

(1)書(shū)法:書(shū)法書(shū)體不限,軟硬筆均可,簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書(shū)法16開(kāi),裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開(kāi),不超過(guò)4尺整張。

(2)繪畫(huà):畫(huà)種不限,可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà),國(guó)畫(huà)不小于四尺六開(kāi),不超過(guò)4尺整張,其他畫(huà)種為四開(kāi)。

(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。

12月26日(周五)前以班級(jí)為單位,每班不少于5幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫(xiě)班級(jí)報(bào)名表。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選,并頒發(fā)證書(shū)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十六

男:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

女:歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖。

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂(lè)!

合:新的鐘聲。

合:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情。

女:展望未來(lái),我們重任在肩。

女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光男:讓燭光如故,光明永恒。

女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

男:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

男:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來(lái)。

女:讓我們唱起來(lái)。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

合:三2班慶20xx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

【演出具體流程】:略。

(結(jié)尾詞)。

女:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

男:讓我編織你們,用活力的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

女:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

男:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

女:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

男:愿雨里有你的收獲,

女:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

男:陽(yáng)光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:再見(jiàn)!

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十七

元旦的這一天,我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了盛大的有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

上午八時(shí)四十分,操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,各種講話聲、呼喊聲不絕于耳,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,等待活動(dòng)的開(kāi)展。一會(huì)兒,迎面接力賽開(kāi)始了,只聽(tīng)到“啪”的一聲槍響,選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學(xué)一邊鼓掌,一邊大聲高呼,加油、加油,為選手助威吶喊。同學(xué)們有的拍紅了手掌,有的喊啞了嗓子。選手們你來(lái)我往,最后一名同學(xué)終于沖過(guò)了終點(diǎn),結(jié)果我們班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二個(gè)比賽項(xiàng)目是拍球,我是一名拍球選手,只聽(tīng)到一聲哨響,我立即放下球,迅速地拍起球來(lái),只聽(tīng)到同學(xué)們不停地?cái)?shù)著數(shù),一、二、……一百、二百……,其他同學(xué)不停地為我加油助威,過(guò)了一分鐘,又是一聲哨響,比賽結(jié)束了,結(jié)果二(1)班第一名,我們第二名,二(2)班第三名。

比賽結(jié)束了,大家意猶未盡。雖然這次我們沒(méi)有得到第一名,但是我們并不灰心,我們只要加緊鍛煉,不斷努力,牢記勝不驕、敗不餒這句話,下次我們一定可以得到第一名。

了解小學(xué)元旦慶?;顒?dòng)篇十八

2、鑼鼓喧天鬧新年!

3、年年歲歲添新福,

4、歲歲年年慶有余!

合:載歌載舞迎新年,師生同樂(lè)慶元旦!

1、親愛(ài)的老師,

2、可愛(ài)的同學(xué),

3、大家下午好好!

4、新的一年即將開(kāi)始,預(yù)祝大家:

合:新年愉快!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

1、光陰荏苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

2、今天,我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂,迎接新年的曙光。

3、這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,

4、這一刻是充滿(mǎn)激-情的。

1、剛剛邁越的365個(gè)晝夜,

2、彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

3、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

4、伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

1、挫折,曾讓我們心痛;。

2、喜悅,當(dāng)然洋溢在胸中!

3、春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜,

4、今天,就讓我們?cè)跉g樂(lè)的海洋中乘風(fēng)啟航,向著成功——飛翔!

合:三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿(mǎn)校園。

2、在這絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了20xx年元旦慶典。

3、我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

4、新年的臉紅了;。

1、新年的心飛了;。

2、春的腳步近了;。

3、春的身段也婀娜了;。

4、新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

1、新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。

2、新年讓我們截取下了四季的片段。

3、新年給了我們?nèi)松亩U想。

2、今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;。

3、今天,我們送去我們的祝福;。

4、帶著祝愿、帶著囑托;。

合:祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。

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教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì),它對(duì)個(gè)人和社會(huì)有著重要影響。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力,深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和具體事例的舉證,通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和總結(jié)。以下是一些深入淺出的心得體會(huì)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們記錄和回憶過(guò)去的成果和收獲,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己。想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì),首先要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}或經(jīng)歷,并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)
撰寫(xiě)心得體會(huì)是培養(yǎng)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)意識(shí)的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以列舉自己的收獲和成長(zhǎng),讓讀者更能感受到你的進(jìn)步。小編精選了幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家
編寫(xiě)教案可以促使教師深入思考每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)和學(xué)生的參與性。以下是小編為大家收集的教案范例,供大家參考。數(shù)學(xué)公開(kāi)課
廣泛了解如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的
通過(guò)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提高工作效率??偨Y(jié)應(yīng)該具備自我評(píng)價(jià)和自我批評(píng)的精神,對(duì)自己的表現(xiàn)做出客觀的分析。通過(guò)閱讀多種總結(jié)范文,我們可以觸類(lèi)旁通,提
總結(jié)是不斷進(jìn)步的秘訣,缺少總結(jié)將難以取得長(zhǎng)足發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)該是客觀、真實(shí)和具體的,避免夸大或縮小事實(shí),以保持總結(jié)的準(zhǔn)確性和可信度。以下是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,可
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的能力和水平。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從不同角度和維度來(lái)全面總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思
總結(jié)可以促使我們思考,引發(fā)新的創(chuàng)意和思路??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來(lái)的發(fā)展??偨Y(jié)工作的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到時(shí)間管理的重要性,合理安排時(shí)間可以提高工作
在我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中,總結(jié)是一項(xiàng)不可或缺的重要技能。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意避免模式化的表達(dá),讓總結(jié)更富有個(gè)性和思考。小編搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家在
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,從而提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性,展現(xiàn)自己的思考過(guò)程和成長(zhǎng)軌跡。如果你正在尋找一些好的總結(jié)范文,不妨看
總結(jié)是思考的產(chǎn)物,能夠培養(yǎng)我們的分析和歸納能力。總結(jié)的寫(xiě)作要求我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的分析和總結(jié)。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家能夠在寫(xiě)總
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析和解決方案的提出。報(bào)告的撰寫(xiě)需要反復(fù)修改和審校,確保語(yǔ)言通順、表達(dá)準(zhǔn)確。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以更好地了解如何將理
通過(guò)總結(jié),我們可以更加深入地理解和運(yùn)用已學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。在總結(jié)的過(guò)程中,要注意自己的觀點(diǎn)客觀、準(zhǔn)確,避免主觀色彩的加入。以下是小編為大家收集的總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。綜合考慮各方面因素,寫(xiě)出一篇內(nèi)容全面、豐富的總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先閱讀一些優(yōu)秀的總
總結(jié)有助于將以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)運(yùn)用到今后的工作或?qū)W習(xí)中。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類(lèi)。在下面的范文中,你可以看到一些寫(xiě)作總結(jié)的常見(jiàn)思路
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)要重點(diǎn)突出對(duì)重要事件、項(xiàng)目或階段的總結(jié)。以下是一些成功的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。政府
愛(ài)情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心經(jīng)營(yíng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但要保持獨(dú)立思考,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考
熟練掌握各種語(yǔ)文表達(dá)方式,對(duì)提高寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力非常有幫助。增加閱讀的時(shí)間和量,鍛煉自己的閱讀能力。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)
總結(jié)是對(duì)自己所做所想的梳理和思考,是提升自我認(rèn)知和進(jìn)步的關(guān)鍵。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和反思,激發(fā)讀者的思考和思維活躍度。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)的范文,探索
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限,從而有針對(duì)性地提高自己。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),需要有清晰的邏輯和連貫的思路。在這里,小編為大家收集了一些總結(jié)范文
方案的制定是為了更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),提高工作效率和效果。方案的設(shè)計(jì)要結(jié)合實(shí)際情況,考慮可行性和資源的限制。這里有一些關(guān)于方案的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教師的小學(xué)
總結(jié)是我們走過(guò)的路上留下的寶貴財(cái)富,可以為我們今后的發(fā)展提供借鑒。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。讀完以下范文,你或許會(huì)對(duì)心得體會(huì)
在職場(chǎng)中,具備良好的報(bào)告寫(xiě)作能力對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和分析工具,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確的
一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠?qū)嶋H解決問(wèn)題,并且具備可行性和有效性。我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行靈活調(diào)整,以求最佳效果。方案的實(shí)施過(guò)程中,需要及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)和進(jìn)展的跟蹤與
方案制定需要我們具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)也需要我們對(duì)任務(wù)和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。方案的編寫(xiě)需要有邏輯性和條理性,能夠清晰地表達(dá)思路。掌握有效的方案制定方
方案應(yīng)該根據(jù)不同的情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。在制定方案之后,我們需要進(jìn)行全面的評(píng)估和測(cè)試,確保方案的可行性和有效性。以下范文包含了不同領(lǐng)域的方案,希望對(duì)各位讀者有
報(bào)告的撰寫(xiě)需要對(duì)所研究的主題有深入的了解和全面的分析。編寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性,避免使用模糊或過(guò)于主觀的詞句。如果在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中遇到困難,可以尋
寫(xiě)總結(jié)可以避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的工作質(zhì)量??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不拖泥帶水。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。小
方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景才能找到最佳解決方案。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠具體到每個(gè)工作環(huán)節(jié)和責(zé)任人,避免模糊和混亂。我們可以從下面的方案示
通過(guò)報(bào)告,可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或公眾傳達(dá)工作成果、問(wèn)題分析和解決方案等內(nèi)容。所有的報(bào)告都應(yīng)該以一個(gè)清晰的目的和主題為基礎(chǔ),確定寫(xiě)作的方向和重點(diǎn)。最重要的是,
報(bào)告在商務(wù)領(lǐng)域、科學(xué)研究、教育培訓(xùn)等方面都扮演著重要的角色。最后,在完成報(bào)告后要進(jìn)行反復(fù)的審校和修改,確保語(yǔ)句通順、邏輯嚴(yán)密、表述準(zhǔn)確。在實(shí)際寫(xiě)作報(bào)告時(shí),可以根
報(bào)告可以歸納和整理已有的數(shù)據(jù)和信息,為后續(xù)工作提供參考借鑒。在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我們應(yīng)該使用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言和邏輯的組織來(lái)傳遞信息。請(qǐng)參考以下報(bào)告范文,了解報(bào)告的格式和
感悟往往是通過(guò)經(jīng)歷一些人生的挫折和困擾而得到的。如何進(jìn)行有效的感悟呢?讓我們來(lái)探索一下。以下是一些網(wǎng)絡(luò)紅人的感悟心得,希望能給大家一些啟示和思考。校園環(huán)境的美麗
計(jì)劃能夠讓我們對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有更清晰的把握。制定計(jì)劃時(shí),要注意時(shí)間的分配,合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間。接下來(lái)是一些明星成功人士的計(jì)劃分享,讓我們一起來(lái)了解一下。學(xué)
報(bào)告需要根據(jù)不同的受眾和目的進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫(xiě)和呈現(xiàn)。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題,避免過(guò)多的冗余信息。希望通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們能夠?qū)?bào)告的寫(xiě)作有更深入的理
心得體會(huì)可以加深對(duì)經(jīng)歷的理解,并能為今后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以在結(jié)尾部分進(jìn)行總結(jié)和提出自己的思考和建議。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希
作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢?每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處,值得我們
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以回顧過(guò)去的成績(jī)和不足,找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要全面回顧自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷,梳理
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和成果的總結(jié)和梳理,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。要注意總結(jié)的結(jié)構(gòu),可以采用層層遞進(jìn)、由點(diǎn)及面的寫(xiě)作方式,使文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有層次感。總結(jié)是對(duì)一
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。總結(jié)要有邏輯性,合理地組織文章結(jié)構(gòu)和段落。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些總結(jié)范文,找找靈感吧。教育工作
心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),更加深入地展開(kāi)思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大
總結(jié)是借助文字表達(dá)自己對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和工作的思考和認(rèn)識(shí)。4.合理安排總結(jié)的結(jié)構(gòu),清楚地列出重點(diǎn),避免信息過(guò)多或過(guò)少。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以讓我
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以使我們更加成熟和進(jìn)步??梢赃\(yùn)用具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持和豐富總結(jié)的內(nèi)容,使總結(jié)更具有說(shuō)服力和參考價(jià)值。了解他人的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書(shū)多積累。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家
教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系??梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說(shuō)服力。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)明確,可
通過(guò)總結(jié),我們可以反思自己的做法和方法,找到優(yōu)點(diǎn)和不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯嚴(yán)密性,避免主觀臆斷和情緒化的描述。接下來(lái)是小編整理的一些總結(jié)范文,
總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。下面是一些經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)者精心選取和修改的總結(jié)范文,供大家參考。
總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠給讀者留下深刻印象,引發(fā)后續(xù)的思考和討論。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助,同
美食是一種通過(guò)烹飪和食用不同食材來(lái)滿(mǎn)足味覺(jué)享受和文化交流的活動(dòng)。切忌抄襲他人的總結(jié),要有自己的思考和見(jiàn)解。在人生的道路上,我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅(jiān)持不
演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的口頭演講材料。最后,要進(jìn)行反復(fù)的演練和糾正,以提高演講的流利度和自信心。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┗诓煌?/div>
計(jì)劃可以幫助我們優(yōu)化工作流程,減少重復(fù)勞動(dòng)和無(wú)效操作。要編寫(xiě)一份完善的計(jì)劃,可以與他人進(jìn)行交流和討論,從而收集更多的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的時(shí)間和進(jìn)度,避免拖延和迷失方向。要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,合理安排每一天的時(shí)間。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范文,希望對(duì)
教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說(shuō)服力。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。教務(wù)
通過(guò)總結(jié),我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫(xiě)作思路。秘書(shū)的陽(yáng)光唯美句子篇一1、考慮一千
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞得體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。以下是小編為大家準(zhǔn)備
一個(gè)科學(xué)合理的方案能夠最大程度地發(fā)揮資源的效益。了解目標(biāo)和需求,以便有針對(duì)性地制定方案。意見(jiàn)和建議的聽(tīng)取是制定方案的重要環(huán)節(jié),可以提供不同的視角和思路。冬季施工
方案的制定需要詳細(xì)和具體,而不是模糊和籠統(tǒng)。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力,共同思考和決策。方案的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示。冬季施工方案優(yōu)化策
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以拓寬我們的知識(shí)面??偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)。以下是一些名人的總結(jié)感悟,或許能夠給你一些啟示。教育工作
方案通常是在分析和評(píng)估多種可選方案后確定最優(yōu)解決方案。最后,一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該能夠平衡各方的利益,并在實(shí)際操作中取得預(yù)期的效果。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案案例,展
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