做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識到問題所在，進(jìn)而找到解決問題的方法?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯。通過閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更好地了解如何寫出一篇完美的總結(jié)。
奇妙的想象作文教師篇一
這一天晚上，我躺上床便很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，第二天早上我跟平時一樣在七點多醒了，可周圍的情景卻令我大吃一驚。
轉(zhuǎn)載自 kAoYaNMIjI.cOm
最明顯的就是周圍的事物都變得無比巨大，就連我買的樂高小人都比我大了一倍。當(dāng)前最麻煩的事就是怎么樣從床上下去？雖然床只有二十幾厘米高，可在我眼中像一座不可翻越的山崖。這時，突然腦子里靈光一閃，我可以用一張紙巾當(dāng)降落傘。我撐起紙巾，鼓起勇氣往下一跳，順利地降落到地面。
我走到客廳里卻沒有一個人，突然想起今天是周二得去上學(xué)，我拖著書包走的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的力氣并沒有變小。到電梯門前的時候，發(fā)現(xiàn)按鍵實在是太高了，根本按不到，那就只能走樓梯了。
我把包拉到樓梯前輕輕推了一下，包就咚咚地掉了下去，我一階樓梯一階樓梯地往下走，當(dāng)我走到樓下已經(jīng)天黑了，我便睡在書包里了。第二天早上我繼續(xù)拖著包上路，但我有些絕望，以我現(xiàn)在的速度能趕上下周一的課已經(jīng)不錯了。
走著走著突然下雨了，砸到一下就有一點暈頭轉(zhuǎn)向，像是天上在掉“雨炸彈”??！我趕緊爬進(jìn)書包里。雨停了，我便繼續(xù)趕路，好不容易拐過第一個街角，突然感到有股殺氣向我飄來，我回頭一看，有一只老鼠正在不遠(yuǎn)處直勾勾地盯著我，我來不及多想，撒腿就跑?？墒?，我這樣的小碎步哪里跑得過呢，眼看就要被追上了，我跑進(jìn)一片“樹林”，其實就是一片小草叢。突然腳下一空，掉進(jìn)了一個下水道便暈了過去。
醒來時，我發(fā)現(xiàn)在自己的床上，又變回原樣了?？晌业耐确浅５乃崽?，書包怎么不見了……
奇妙的想象作文教師篇二
一天下午，我寫完作業(yè)后正在家里吃著水果，突然我眼前的水果合成了一個時空飛船。我忐忑不安地走了進(jìn)去，只見飛船的控制板上面寫著“請按這個紅色的圓形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，輸入了“未來的果園”這幾個字.“嗖”一聲，我像飛起來一樣，眨眼睛就到達(dá)了目的地。
迎面走過來一位阿姨對我說:“你好，我是這里的員工，歡迎你來參觀“美味水果屋”，這里的水果是科學(xué)家們經(jīng)過多年的潛心研究，專門為小孩種植的。這些水果食用特別安全。
走，我?guī)闳タ纯?。”阿姨一邊走一邊向我介紹：“這里是我們的特種果園，水果的汁水是五顏六色的，就像雞尾酒一樣，非常奇特，而且這種水還非常好喝,又有營養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同，它不但有各種各樣的味道，吃了還能再生?！?/p>
“再生？像蚯蚓一樣？”我的好奇心大發(fā)了。
“是的”，我跟著阿姨來到了一塊西瓜地里，阿姨摘了一個綠瑩瑩的大西瓜，拿出水果刀切成幾片，“快嘗嘗吃不完的西瓜吧。”我將信將疑地咬了一口，啊，好甜，我口里的西瓜還沒吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我連忙又咬了一大口，被咬的西瓜立馬又恢復(fù)原樣。啊，太神奇了！
接著阿姨又帶我來到“奇形怪狀園”，水果的樣子讓我大開眼界：紅色的葡萄是平行四邊形的，藍(lán)色的蘋果是正方形的，更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的，還有長方形、平行四邊形合成的香蕉，真是讓人驚訝不已??！
“錢思吉，媽媽回來了。”耳邊突然傳來媽媽親切的話語，我想時間不早了，趕緊坐上時空飛船，回到了家。
奇妙的想象作文教師篇三
在一個黑夜里，我們一家人正要回家，在草叢里有一個閃閃發(fā)光的東西，我問爸爸：“那是什么呀？”爸爸一本正經(jīng)的告訴我：“那是一只螢火蟲，”我又問：“那為什么不是天上的星星呢？星星也會發(fā)光呀！”這時妹妹也說話了：“爸爸，你連看都沒有看怎么會知道呢？”“這個嗎……”爸爸被天真的妹妹問住了，媽媽看見了趕緊為爸爸解釋：“因為星星永遠(yuǎn)只住在天上，”奶奶看見了也笑了起來。
晚上我和妹妹一起睡覺，我對妹妹說：“晨晨，要不然明天晚上我們一起去找星星吧，”妹妹興奮地說：“好呀，好呀！”我看著外面的星空進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天晚上我跟媽媽說：“媽媽，我能不能和妹妹出去玩一會兒？”“行，早點兒回來，”我和妹妹手拉手走出了家門。
在一個草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光，我們悄悄地走過去，往里面一看，非常吃驚，因為里面真的有一顆小星星在睡覺，這顆小星星非?？蓯郏覀冚p輕地拿起這顆小星星，把他帶回了家，媽媽看到非常驚訝，他把全家人都叫過來，上下打量著，爸爸一直說：“這不科學(xué)呀！”
這時星星醒了，它看著一張張陌生的臉有點緊張，我問它：“你為什么不在天上而是在地上呢？”星星說話了：“我本來在天上生活的無憂無慮，可是一個驕傲的星星來到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗，把我們的生活打亂了，我來到這里是為了找一個勇敢的人和我一起去打敗那個驕傲的星星，你愿意幫助我嗎？”“當(dāng)然愿意了，”說完我就和星星到了天空上，一到天空上，我就看到一片混亂，這時一顆星星走了過來，我一眼就知道是那個驕傲的星星，那顆小星星要上前跟那個驕傲的星星決斗，我一把拉住了小星星：“做事千萬不能靠蠻力，要去動腦筋?！闭f著我拿出一個手電筒，他馬上明白了我的意思，星星怕光，只要用光照一下就可以消滅它，我拿著手電筒一照，那顆驕傲的星星就不見了“太好了！終于消滅它了！”
我告別了他們走了，現(xiàn)在我一想起那顆星星就會看一看外面的天空，想念著它。
奇妙的想象作文教師篇四
擁有一個文具盒，這個鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。
“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮?！?/p>
鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會不會細(xì)長細(xì)長的，像個小木棍一樣。
“別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個文具盒?。】珊昧?！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么?！?/p>
鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個聽你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個文具盒吧！”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅持自己的說法，“我就是有一個文具盒，在它的肚子里是因為我樂意。你們看小孩子，每個孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個文具盒了呢？”
文具盒聽了鉛筆的話，一點也不生氣，反而非常地高興，頻頻點著頭，滿臉得意地說道：“對啊，對啊，我在書包里，原來我有一個書包啊，實在是太棒了！”
奇妙的想象作文教師篇五
小軍的雙手罷工了。
這雙手整天臟兮兮的。小軍一會用這雙手捉螞蟻，一會用這雙手玩蚯蚓；一會又在草叢里撿石頭打水漂，過一會又爬上樹去掏鳥蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！
只有小軍在籃球場上發(fā)光發(fā)熱時，這雙手才能感覺到自己的存在。可每次一下賽場，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈，白皙得沒有一絲雜色。這雙手擁有修長的手指，它寫得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫出過許多優(yōu)美生動的好文章?？纯催@雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！
星期天的早晨，小軍準(zhǔn)備起床了，可這時，他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果一切正常?？尚≤姷碾p手依然動彈不得。
回家的路上，小軍垂頭喪氣地對著他的雙手說：“我的手啊，你們怎么了？這樣還怎么能打比賽呢？”
“這是給你一個教訓(xùn)，”兩只手說，“以后可不能再讓我們受傷了?！?/p>
“那讓我給你們約定一個暗號吧?！薄笆裁窗堤?？”
“以后，當(dāng)我沒有保護(hù)好你們時，你們就喊一聲‘小軍！’”
“好的！”兩只手同意了。
從那以后，小軍開始細(xì)心保護(hù)起自己的雙手來，雙手臟了，及時去洗手；比賽時也注意不弄傷手；不在手上畫畫……他逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。說也奇怪，從那以后，他的手再也沒說過話。
奇妙的想象作文教師篇六
一天，晴空萬里。公雞的肚子唱起了空城計，于是到草地上捉蟲子吃。走著走著，公雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來，津津有味地吃著蟲子。
正在覓食的狐貍看見了公雞，心想：這可是老天爺送給我一頓免費的早餐?。∠氲竭@里狐貍情不自禁地流出了口水。
狐貍躡手躡腳地走到公雞身后，猛地一撲，公雞感覺有一個身影向他靠近，就一個躲閃躲開了狐貍，狐貍摔了個嘴啃泥，公雞一看是狐貍，馬上連飛帶跳地逃走了！狐貍爬起來，公雞已經(jīng)跑了老遠(yuǎn)了，狐貍說：“我決不能讓到嘴的肥肉飛了?！?/p>
于是，狐貍和公雞你追我趕，公雞眼見狐貍要追上了，就加快了腳步?？墒?，公雞的面前是一條小河，他不會游泳，公雞十分著急，他想：現(xiàn)在如果往前走，掉進(jìn)河里會被淹死，要是不往前會被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語：“怎么辦??？現(xiàn)在真是進(jìn)退兩難。”忽然，他轉(zhuǎn)念一想，與其被狐貍吃了，還不如直接跳進(jìn)河里被水一下子嗆死！于是公雞“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。
公雞在水里一邊拼命地掙扎著，一邊大聲喊救命！小白兔在河岸邊正在摘蘋果，聽見救命聲連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來是公雞呀。小白兔靈機(jī)一動，把圓圓的木頭滾到小河邊，抱起來扔到公雞旁，說：“公雞快抱住木頭，不然你會被淹死的。”公雞費了九牛二虎之力才抱住木頭，又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來，公雞就變成了名副其實的落湯雞！
狐貍見公雞得救了，又急又氣的。公雞和小白兔見了，就異口同聲地說：“有本事你過來呀！”狐貍只好氣急敗壞地走了！
奇妙的想象作文教師篇七
等同學(xué)們都走光了，聽！桌子們一邊忍不住抹眼淚，一邊開起了“圓桌會議”：
“哎呦哎呦—這可把我給撞壞了，這個小同學(xué)也太急了吧，我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”，一個年邁的聲音無力地呻吟著，從教室的角落里傳了出來，只見他斜斜地靠著墻，低著頭，嘆著氣。
“就是，就是，就算聽到放學(xué)鈴聲很激動，也不能把我們撞成這樣?。 币慌缘淖雷痈胶椭f道，只見它的四條桌子腿已經(jīng)不能平衡支撐地面，搖搖晃晃。
前排的桌子正準(zhǔn)備說話，可是由于桌子腳不穩(wěn)，竟然掉出了一些垃圾，“桌子臉”頓時紅得像蘋果，不好意思地說，“看，我的主人還把垃圾堆到我身體里面，弄得我整天臭烘烘的，病菌蔓延，無言見其他桌子，唉……”
又一張桌子接著訴苦：“以前，他們用鉛筆寫字，畫在臉上還能擦掉，但現(xiàn)在都用水筆了，怎么都擦不掉了啊！”
桌子們你一言我一語，越聊越不開心，都沒有發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)站在教室門口。原來由于她走得很匆忙，忘了帶水杯，這下把桌子們的話聽得清清楚楚，臉都紅了，她忙跑過去先把每個桌子扶正，然后拿起水盆盛滿水，擰干抹布，用盡力氣把桌子擦干凈，忙了好半天才回家。
第二天一到學(xué)校，那位同學(xué)就把昨天發(fā)生的事情告訴了大家，大家頓時面紅耳赤，開始反思自己的`行為……從此以后，同學(xué)們開始愛護(hù)桌子：不僅不在桌子上亂涂亂畫，而且也不破壞它們了……桌子們也很高興，你聽，放學(xué)了之后的教室里傳來了桌子們的歡聲笑語，它們要更好地服務(wù)同學(xué)們呢！
桌子們遠(yuǎn)離了煩惱，校園里的其他公物也得到了更好地愛護(hù)，同學(xué)們之間的相處也更加和諧了！
奇妙的想象作文教師篇八
風(fēng)媽媽有四個女兒。大女兒叫春風(fēng)，二女兒叫臺風(fēng)，三女兒叫秋風(fēng)，四女兒叫北風(fēng)。
有一天，風(fēng)媽媽把四個女兒叫到跟前說：“你們已經(jīng)長大了，不要老圍著媽媽轉(zhuǎn)，應(yīng)該出去多見見世面，幫媽媽做做事情。”
春天來了，春風(fēng)對風(fēng)媽媽說：“媽，您在家好好休息，這三個月我來替您值班。”媽媽叮囑她：“記住，要給人類造福，不能闖禍?！?/p>
春風(fēng)姑娘來到陸地上，鼓起櫻桃小嘴輕輕一吹，冰雪融化了，柳樹發(fā)芽了，花兒也開了；春風(fēng)暖暖的吹，帶著春雨小弟一起來到了大地上，淅瀝淅瀝地下著，農(nóng)民伯伯高興極了，開始春耕春種。
三個月很快過去了，春風(fēng)回到家，媽媽高興的對大女兒說：“孩子，你干的不錯，人類會感謝你的?！?/p>
臺風(fēng)聽后一肚子的不服氣，對媽媽嚷著：“媽，您別小瞧我，我一定比大姐干得好?！?/p>
風(fēng)媽媽嚴(yán)肅地說：“你成天瘋瘋癲癲的，媽能放心嗎？”
臺風(fēng)聽后很生氣：“我知道您護(hù)著大姐，看不起我。
媽媽沒辦法，只好同意了。媽媽也叮囑她：“別貪玩，別任性，別闖禍?！?/p>
臺風(fēng)把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，蹦蹦跳跳的走了，臺風(fēng)姑娘來到大地上，只見大地到處綠油油的一片，那么單調(diào)，心里煩死了。他來到大海邊，看見波光粼粼的大海，高興極了。便在大海里快活的玩了一天，他玩瘋了，她又沖到大陸上，大樹被連根拔起，房頂被掀翻，莊稼被卷得無影無蹤，可把人類害苦了。
媽媽見他久久不歸，知道這瘋丫頭又闖禍了，急忙叫秋風(fēng)叫他回來。
秋風(fēng)姑娘來到大海邊大叫：“二姐，媽讓你趕緊回家?！?/p>
“我還沒玩夠呢，”臺風(fēng)大叫。
她一直賴到七八月，秋風(fēng)急了，便說：“二姐，你違抗母命，有你好果子吃。”臺風(fēng)不情愿的回家了。
秋風(fēng)是個勤快的姑娘，她把莊稼吹干，秋種了，地太干，他便帶著雨弟弟灑下甘露，于是農(nóng)民伯伯忙起了秋種。
秋風(fēng)回家了，媽媽滿意的點點頭，北方姑娘對媽媽說：“媽，該我值班了?！?/p>
北風(fēng)姑娘是個潑辣的姑娘，她一上班就呼呼地刮著大風(fēng)，他對害蟲恨死了：“討厭的東西，凍死你！”他還請來白雪公主給大地鋪上了厚厚的棉被，好讓他們過冬。
風(fēng)媽媽對四女兒北風(fēng)的工作也表示滿意。
這就是風(fēng)媽媽的四個女兒，春風(fēng)、臺風(fēng)、秋風(fēng)、北風(fēng)。
奇妙的想象作文教師篇九
假如我是一棵小樹苗，在我從土里偷偷鉆出的那一刻找就會好奇地四處張望。哇!我發(fā)現(xiàn)我出生在一個多么美麗的大城市里啊!這里高樓林立，車水馬龍，川流不息……我昂起綠色的小腦袋仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀察著。
正當(dāng)找對這些新鮮事物興奮驚嘆時，一陣刺耳的“嘀嘀”聲打破了我對這美好世界的認(rèn)知。原來路上塞車了，幾個行人正在橫穿馬路，司機(jī)按喇叭提醒行人。怎么，大城市人那么多，車那么擠?唉!大城市怎么這么亂呀!瞧，人行道上擁擠異常，幸虧他們沒有踩到我，我可是一棵小樹苗啊!
我托著腦袋瞧著這街道，我覺得它不像我出生時那樣美好，變成了一個又?jǐn)D又臟的城市!
假如我是一棵小樹苗，我可不想生活在市區(qū)，我想生活在東湖綠道，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，可是城市里如果沒有了樹木――沒有了我們這些凈化空氣的小衛(wèi)士，那可怎么辦呢?不行，我還是要完成我的使命在城市里堅守，努力生長，長成一棵參天大樹，為這個生我養(yǎng)我的地方貢獻(xiàn)自已的一份力量!
奇妙的想象作文教師篇十
如果可以變，我一定要變成手機(jī)，而且變成我媽的手機(jī)，讓我媽的手機(jī)卡，不讓我玩手機(jī)那你也別玩了。
如果變成手機(jī)，我一定要卡完我媽手機(jī)，再去游戲手機(jī)把莊園等級升到12莊，再玩小號，升升莊園，打打高校，再打打日常，提前過上老年生活。
做完了這些，我要上姥姥手機(jī)上玩游戲，別問為什么，這就是說明，因為紅色手機(jī)下載的是明日之后，而姥姥手機(jī)下載的是迷你世界。
最后把罵過我的人手機(jī)黑一下。
再變到姥爺手機(jī)下載明日之后，把沒玩成的補(bǔ)回來。
奇妙的想象作文教師篇十一
如果我改變72歲，我會變成很多很多的東西，這樣我就無法無天了！
如果我變了72，我會變成一顆流星，在美麗的星空下玩耍。當(dāng)我飛過天空時，人們會許下美好的愿望。我會意識到這些有趣，快樂。一個接一個的愿望！
如果我換成72歲，我會變成一匹精力充沛的小馬，在這廣闊無邊的草坪上奔跑，?。∵@太幸福了！如此自由！
如果我變了72，我會變成一串小泡泡，在溫暖的陽光下?lián)u擺。不要低估我！我仍然可以飛得很高，很高，很高，——高。說到這，來吧！哦！同樣，輕輕地靠近明亮的月亮，跟著日落向西。
如果我改變72，我將成為溫暖地球的太陽，給萬物帶來生命。太陽很溫暖。人們每天起床時都會對我微笑。
如果我變了72，我會變成一只聰明的小燕子，在天空飛翔，如此自由，如此快樂！
如果我改變72，我將成為。
奇妙的想象作文教師篇十二
一天，我正在喂食，突然那條魚說話了：“主人，我是條魔法魚，每天你只要喂我食物，我就能滿足你三個愿望，請說出你的愿望吧！”
我大吃一驚：“真的？那我的愿望是，我想有人幫我寫作業(yè)。”讓我再次大吃一驚的是我的愿望實現(xiàn)了。
中午，回到家，我就氣乎乎地去問魔法魚：“為什么我作業(yè)本上答案全錯的？”“因為，你沒說要全對的答案呀？”它回答。
于是我再次許愿：“我想要我的作業(yè)本答案全對；我想要再加一個愿望?！彼鼭M足了我的要求。
我許下了最后一個愿望：“我想要你消失！你太煩人了！”他說：“那第二個愿望怎么辦？”我理直氣壯地說：“我會好好學(xué)習(xí)，完成第二個愿意的.！”
從此，我就再也沒向那條魚許愿。
奇妙的想象作文教師篇十三
一個小土豆在桌子上滾來滾去，似乎在想什么。原來是它不想呆在桌子上，想要去外面的世界看看。
小土豆先想去學(xué)校，給同學(xué)們當(dāng)橡皮用，給老師當(dāng)鼠標(biāo)用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯誤答案擦掉了，老師就可以飛快地改作業(yè)了。我多么有成就感??！
小土豆接著想去果園，變成嫩綠的樹葉，變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進(jìn)行光合作用，讓人們呼吸道更新鮮的空氣，泥土可以讓果子和樹木生長。我多么有成就感??！
小土豆還想去商場，變成臺燈的燈罩，變成一個圓形的小鬧鐘。這樣臺燈的光線會聚集，鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感??！
小土豆也想去花園，變成一朵五彩繽紛的花，變成一塊非常堅硬的石頭。這樣蜜蜂就可以來采花蜜，石頭可以讓人觀賞。我多么有成就感啊！
小土豆只要一有空就會想，我到底什么時候才能出發(fā)呢？
奇妙的想象作文教師篇十四
冬天有一只小浣熊叫小包，看著又一片落葉落了下來。小浣熊小包想到一個愿望，他把愿望告訴了大家，大家都晃頭，原來小浣熊想和大家住在一起。
就在這時，一有一只烏鴉飛了過來對小包說你不用和大家一起冬眠，你還不如去南方呢，那里鳥語花香，每天都是春天。說完，烏鴉就飛走了。
小浣熊決定要帶大家去南方。過了一會兒，一陣大雪紛紛落下。
大雪過后，小浣熊找到了一輛車，他發(fā)現(xiàn)車?yán)餂]人，就開著去接伙伴們。
等大家都上車后小浣熊就就開著他的紅汽車去南方。
他們?nèi)チ藥滋鞄滓?，伙伴們餓了，小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車上有食物，就給大家分了。
等他們大家到了南方，那里鳥語花香，萬紫千紅，鶯歌燕舞。小動物們在快樂的玩耍，小魚兒們在歡樂的和荷花姑娘嘻戲，小花和小草露出了笑臉，一切都是那么平靜，美好。
他們高興的住在了南方。
奇妙的想象作文教師篇十五
一天，小蝸牛正向著大海的方向緩緩的爬行。
在路上它遇見了一只小蟲子，小蟲子問它：“你要到哪里去呀？”
小蝸牛一邊爬一邊回答：“我昨天做了一個夢，在夢里看見了大海，非常喜歡夢中的景色，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實?！?/p>
小蟲子驚訝地說道：“你只是一只小蝸牛??！對你來說一個水坑就是汪洋大海，一片樹葉就是巨大的阻力，一根樹枝就是你無法逾越的障礙。”小蝸牛并沒有理會小蟲子所說的話，繼續(xù)的向前爬行。
此時，小蝸牛已經(jīng)開始出汗了，它突然聽到了蛇的聲音：“小蝸牛，你要到哪里去？”
小蝸牛氣喘吁吁的說：“我昨天做了一個夢，夢里我看見了大海，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實?！薄斑B擁有快速爬行能力的我，都沒有這種狂妄的想法……”小蝸牛沒有理會蛇的嘲笑，繼續(xù)地向前爬行。
隨后，它有遇到了小鳥、麻雀、烏鴉，都以類似的方式勸它放棄這個念頭。但是，小蝸牛始終向前爬行。
幾個月后，老鷹在海邊看到了小蝸牛，問它：“大海的景色美嗎？”
小蝸牛說：“大海的景色可真美??！”
奇妙的想象作文教師篇十六
假如我有一對翅膀，我要朝我的理想飛翔。
我要飛到黑龍江——丹頂鶴的故鄉(xiāng)。我要在那建起自然保護(hù)區(qū)，讓丹頂鶴在那嬉戲唱歌，傍晚，陽光灑滿草地，我也和丹頂鶴一起唱歌跳舞。
我要飛到四川——大熊貓生活的地方。我要為大熊貓建起一片又一片的竹林，讓大熊貓在里面一邊吃著嫩綠的竹子，一邊陪它的孩子玩游戲。
我要飛到南極——世界上最冷的地方。我看見小企鵝受傷了，我會為小企鵝療傷，并且把它送回企鵝媽媽那兒。
我要飛到北極——北極熊生存的地方。我想對捕捉北極熊的人說：“北極熊是我們的`好朋友，我們不應(yīng)該傷害它?！?/p>
假如我有一雙翅膀，我要飛向祖國各地、世界各地，告訴人們：“動物是我們的朋友，我們要為他們創(chuàng)建美好家園，讓動物和人和平相處。”
奇妙的想象作文教師篇十七
有一只螞蟻跑步特別快，它總是離開蟻群獨自生活。它很聰明，在自己的領(lǐng)地周圍布滿逃生需要的東西。
一天，它的鄰居房子著火了。火大極了，頓時濃煙滾滾，一直燒到了螞蟻的“護(hù)城河”旁。它看見了，趕緊爬到樹上，拿起自制的小刀剪下了一片帶著露水的樹葉，葉子掉到了它鄰居的屋子旁，潮濕的樹葉將火苗完全蓋住，很快，火就被撲滅了。
雖然火撲滅了，但那只螞蟻卻認(rèn)為這里不安全。
于是它走啊走，走到了一個平坦的草原。草原上有一棵樹，樹上有一個洞，洞里有一只貓頭鷹，那只螞蟻在河邊用樹葉搭建了一個樹葉做的巢，巢很大，但它覺得少了什么。
它想了好久，終于想了起來，原來少了游泳池。那只螞蟻用小石子在溪里搭了一個露天泳池。它又大又涼爽，十分惹人喜愛。
一只大黃蜂看上了它的泳池，便想搶走它的房子。那只大黃蜂在螞蟻洗澡時俯沖下來，螞蟻輕輕一閃，就讓黃蜂的刺扎進(jìn)了石頭里。螞蟻又拿來剪刀，想要剪斷黃蜂的刺，黃蜂拼命掙扎，從入水口逃跑了，從此再也不敢過來。
經(jīng)歷了重重危險，螞蟻終于打敗了大黃蜂，過上了無憂無慮的生活。
奇妙的想象作文教師篇十八
今天回家，我的心情非常沮喪，因為今天老師的作文題目是：送給20年后的自己。我想有什么值得送給20年后的我嘞？坐在床上，硬著頭皮想了很久，不知不覺迷迷糊糊的睡著了。
我來到了一個神奇的世界。站在一條筆直的公路上，望著一望無際的公路，心想，該不會讓我跑馬拉松吧，我可不會呀，沒辦法，我沒精打采地繼續(xù)往前走，突然看見地下有一封信，拿起她，小心翼翼地打開，上面寫著，送給20年后的自己。
你好，我叫王銳，當(dāng)你打開這封信時，已經(jīng)是20xx年了，你是不是已經(jīng)成為了國家宇航員？是不是已經(jīng)上過了那神秘的太空了？是不是見到了火星人與外星人？是不是已經(jīng)為祖國在月球上又插上了一次紅旗？如果是，我的小時候的努力沒有白費。
當(dāng)你打開這封信，爸爸媽媽是不是仍然好好的？爸爸是不是仍然是那位沙場百戰(zhàn)，萬戰(zhàn)無一輸?shù)纳硤隼蠈?？媽媽是不是還是那位地位至高無上、瑰麗迷人的小姐姐？他倆老人家身體是否健健康康？如果是，那就說明我小時候的孝心沒有白費。
我一下子驚醒了，想想這個夢，淚水不禁滾滾而出……
奇妙的想象作文教師篇十九
有一天晚上，小烏龜做了一個夢，夢見了自己喝了一口甘甜的泉水，它笨重的殼不見了。
小烏龜扭了扭自己的身子，感覺輕松了許多，他試著跳了一下，居然比兔子還跳得高。烏龜高興的直蹦，他跑去向兔子宣戰(zhàn)，平時他要爬一個小時才能到，今天居然只用了兩分鐘就到了兔子家。
兔子瞧了瞧烏龜，不屑的答應(yīng)了。他們的跑步比賽開始了，烏龜和兔子都目視著前方，等待著比賽開始。“三、二、一，開始！”隨著裁判員一聲令下，兔子和烏龜拼命的向前跑，周圍的觀眾一邊看一邊笑，大家都覺得烏龜不自量力。
在大家羨慕的眼神中，烏龜高興地走在回家的路上，早把沒刺的事兒忘到九霄云外去了。突然，路上出現(xiàn)了一只老虎，烏龜縮成一團(tuán)說：“你吃不到我的?！崩匣⒄f：“你先摸一下你的背再說吧?！?/p>
烏龜摸了一下背呀，背上光禿禿的烏，龜想跑，但已經(jīng)晚了，老虎張開大口……
“不要！”烏龜一聲尖叫，他看見自己還在家，這才放心下來，拍了拍自己的胸口，原來是一場夢呀！
奇妙的想象作文教師篇二十
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學(xué)笑瞇瞇說：“像月餅。”有的說：“不對不對，像月亮?！庇械臍g歡喜喜地說：“你們都錯了，像蘋果?！?/p>
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個金光閃閃的太陽。每天打開窗戶，它正笑瞇瞇地對著我呢！它帶給小朋友一個溫暖的早晨，帶給學(xué)生開心的心情，點點金光照在樹上，美麗極了！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié)，它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓，圓溜溜的月餅在美麗的'盤子里，吃起來香甜可口啊！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來喝花蜜了。
它不光好看，還可以結(jié)瓜子，美味極了！
教室里一片歡聲笑語！
奇妙的想象作文教師篇二十一
放學(xué)回到家，我剛拿出書本，媽媽大叫：“希希寫作業(yè)了嗎？”每當(dāng)聽見這句話，我都很煩。因為我不想寫作業(yè)，所以總是左耳進(jìn)右耳出。我看著鉛筆，放空腦袋，不知不覺開始幻想自己就是一只鉛筆。我的腿變成了筆桿，頭變成了筆尖。
我快樂地回文具盒，看見尺子姐姐正在跳舞，她的腿非常的軟，橫叉、豎叉都很棒。還有橡皮哥哥，它正在為小朋友們擦干凈寫錯的字。這時尺子姐姐從口袋里拿出來三張去文具音樂會的門票，我們開心極了。
晚上，我們來到二樓的演播廳，這里人山人海可真熱鬧。涂改帶姐姐彈著古箏，琴聲像小溪流水的聲音，美妙極了。彩筆妹妹們排成一排，一起大合唱，動聽的歌聲讓我陶醉。圓珠筆哥哥、卷筆刀弟弟還有簽字筆叔叔組成了一個文具樂隊，為大家?guī)碚鸷橙诵牡母枨?/p>
這時媽媽大叫：“希希，作業(yè)寫完了嗎？你的運動時間到了！”
啊！原來是做夢！我又變成了人。我看了看文具盒里的朋友們說：“我剛才睡著了，作業(yè)沒寫完，怎么辦？”它們說：“沒事的，我們幫你?！痹谒鼈兊膸椭拢覍懲炅俗鳂I(yè)，開心地出去玩了。
