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中華上下五千年讀后感(模板14篇)

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中華上下五千年讀后感(模板14篇)
    小編:ZS文王

讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的思考和思維延伸。在寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言優(yōu)美。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于各類讀物的讀后感,期待能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

中華上下五千年讀后感篇一

這個(gè)暑假,我在網(wǎng)上買了許多書。其中,我最喜歡的一本書就是《上下五千年》了。

這本書分為上、中、下三冊(cè),講述了中國(guó)從上古時(shí)期至中華人民共和國(guó)成立的五千多年歷史。書中有許許多多的故事,有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的七雄,有西漢時(shí)期的劉邦,有三國(guó)時(shí)期的魏、蜀、吳,也有唐宋元明清歷代的故事。

“夏商與西周,東周分兩半。春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳,二晉前后延。南北朝并立,隋唐五代傳。宋元明清后,皇朝至此完?!边@首朝代歌概括了中國(guó)古代歷史的王朝更迭史。

這本書中,最吸引我的就是“平型關(guān)大捷”了。這個(gè)戰(zhàn)役講的是日軍在中國(guó)華北一帶沒(méi)受到有效的阻擊,驕橫不可一世。中國(guó)八路軍一一五師得知被日本人稱為的“鋼軍”第五師團(tuán)第二十一旅團(tuán)將于1937年9月5日經(jīng)過(guò)平型關(guān)向南進(jìn)犯。一一五師在平型關(guān)設(shè)下埋伏,跟日軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,最后把敵人全軍覆沒(méi)。

從這本書中我了解了很多很多歷史故事,讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),真的是百看不厭啊!

中華上下五千年讀后感篇二

最近我讀了《中華上下五千年》,這本書主要講了五千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的故事。

讀了《中華上下五千年》這本書,我仿佛坐著時(shí)空機(jī)返回到了五千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在那里我學(xué)到了很多知識(shí),例如遇到危險(xiǎn)時(shí)不能慌張,要冷靜,想出辦法逃生等等;從書中,我也認(rèn)識(shí)了許多鼎鼎有名的大人物,像尊重人才、求賢若渴的劉備,神機(jī)妙算、才高八斗的諸葛亮,有膽有識(shí)、精忠報(bào)國(guó)的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜,任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之,令我受益匪淺。

在《中華上下五千年》這本書里,我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事,我知道很多,例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風(fēng)喚雨》……反正,關(guān)于他的故事是不計(jì)其數(shù)的。其實(shí),我佩服的是他能掐會(huì)算的.本領(lǐng)。我想同學(xué)們一定聽過(guò)《萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)》這個(gè)故事吧!從這個(gè)故事中,我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的,他算得也非常準(zhǔn)確。由此,我不得不佩服他!??!《中華上下五千年》真是我的好寶貝啊!高爾基曾與:“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話可一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呢!

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中華上下五千年讀后感篇三

中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國(guó)的歷史文化,便翻開了《中華上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

這本書中,最讓我記憶憂新的事是齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)皇位的事。當(dāng)年齊國(guó)無(wú)君,在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上,公子糾手下管仲用箭射了公子小白,小白倒地了。而公子糾一行來(lái)到齊國(guó)時(shí),公子小白已當(dāng)上了齊桓公(王)。原來(lái),那箭正中小白的鐵腰帶上,小白沒(méi)有受傷,洋裝落馬而死。后來(lái)他們搶先回了國(guó)。我也要像公子小白一樣隨機(jī)應(yīng)變。

我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說(shuō)黃帝。他在自己生命的一百一十歲里,打敗了炎帝,打敗了蚩尤,終于統(tǒng)治了全國(guó)。而且確定了中國(guó)的版圖。最終,他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬,終年一百一十歲。

中國(guó)有這么偉大的歷史。今后,我要努力學(xué)習(xí),不愧為一個(gè)炎黃子孫。

中華上下五千年讀后感篇四

中國(guó)歷史博大精神,五千年的輝煌歷史,觸摸了五千年的文化筋脈,講述了中華民族改天換地的變化。

中華文明代代相傳,一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在這五千年的歷史文化道路上,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。

在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)令人動(dòng)容的故事,和一和和精美的小插圖。生一個(gè)故事,每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。

作為一個(gè)炎黃子孫,我們不得不去了解中華歷史,去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國(guó)歷史上唯一的女皇武則天、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國(guó)的驕傲。

讓我最流連忘返的故事,是臥薪嘗膽。

吳國(guó)和越國(guó)是春秋末年在長(zhǎng)江下游崛起的兩個(gè)國(guó)家。一山不容二虎,都想吃掉對(duì)方,爭(zhēng)奪霸權(quán),因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭(zhēng),雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國(guó)打得大敗,并且被射傷了,吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說(shuō):“一定不要忘記仇恨”。說(shuō)完,就這樣走了。夫差日夜練兵,過(guò)了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是,越王勾踐請(qǐng)求吳王不要?dú)⑺?,愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國(guó)度過(guò)了三年才回國(guó),勾踐為了復(fù)仇,晚上就枕兵器,睡在稻草堆上,他還在房子上掛上了一只苦膽,每次吃飯前,都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活,他的妻子自己織布,就這樣,越國(guó)越弱為強(qiáng),把吳國(guó)打得大敗,吳王夫差走投無(wú)路,只好自盡。

我讀了這個(gè)故事,明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來(lái)的。他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家。

我雖是一名小學(xué)生,但我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽每一節(jié)課;要樂(lè)于助人,保護(hù)身邊每一個(gè)人;要誠(chéng)信,讓別人信任我;要做一個(gè)道德人,維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù),為祖國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó),做一位為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。

中華上下五千年讀后感篇五

【中華上下五千年】我們偉大的祖國(guó)有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說(shuō)法,從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話,歷史故事等。故有書《中華上下五千年》。在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,歷盡磨難,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明。五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛的中華文明。

在廣闊富饒的中原大地上,生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大輝宏的民族精神,自強(qiáng)自立于世界民族之林,在五千年的漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

上下五千年,滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌,多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。

這本書不僅可以讓我么熟知過(guò)去,了解民族的坎坷與輝煌,而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說(shuō),下至新民主主義革命開端的五四運(yùn)動(dòng),以時(shí)間為經(jīng),以人物和事件為緯,交織縱橫。

歷史本身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣,使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書吧!

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó),女媧補(bǔ)天的美麗傳說(shuō),還有開國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

讀完這本書后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

中華上下五千年讀后感篇六

我最愛(ài)的書,幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里,伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空,回到了過(guò)去,了解了許多的歷史故事,使我懂得了許多道理。接下來(lái),就讓我來(lái)談?wù)勎业氖斋@吧。

“武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非常昏庸,根本不顧百姓的死活,只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:做為一代君王,心中必須有百姓,昏庸無(wú)道者,必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛,抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí),是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年,貧窮激發(fā)了他的雄心壯志,刻苦的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了他的知識(shí)和才干。他率領(lǐng)著岳家軍,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,毫無(wú)懼色,打得金兵四處逃散。他常對(duì)兵官說(shuō):“文官不貪財(cái),武將不怕死,一個(gè)國(guó)家才有希望?!痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩,岳飛的愛(ài)國(guó)主義情懷讓我敬仰。

《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野,還增長(zhǎng)了我的知識(shí),是一本好書。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書吧!

中華上下五千年讀后感篇七

我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。這本書講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書寫了悠久的'歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。

書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí),鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

在《完璧歸趙》的故事中,大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó),以死相逼,逼得秦王無(wú)處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。

讀了這本書,你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青,等許多英雄。

《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化,體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。

中華上下五千年讀后感篇八

這篇文章主要講述了紂王特別喜歡一個(gè)叫妲己的女人,她總出些壞主意,叫紂王干一些傷天害理的事。例如她見一老一小過(guò)河,想知道為什么老人走得慢,小孩走得快,妲己便讓紂王砍掉老人小孩的雙腳,敲骨驗(yàn)髓;妲己愛(ài)看殺人,紂王就隨便拉老百姓砍頭;紂王視人命為草芥,以此為樂(lè),他命人赤裸著身子在大火之中表演,熊熊大火將人活活燒死,甚至還將其當(dāng)作食物吃;他還令人修建鹿臺(tái),為此花費(fèi)人力物力不計(jì)其數(shù);他為了想知道胎兒的樣子,就命人將一些孕婦的肚子活生生的剖開,讓人鮮血流盡而死,在他統(tǒng)治之下的百姓民不聊生。紂王的叔叔好言規(guī)勸他,卻被關(guān)了起來(lái)。

商紂王身為一代君王,本應(yīng)該努力管理好自己的國(guó)家,為國(guó)分憂,為民除害,可是他卻做出了寵幸奸臣,重用小人,不敬祖先,不信忠良等種種罪行。他為了自己一時(shí)的快樂(lè),而不顧一切后果,讓這種暴君當(dāng)君王,國(guó)家只會(huì)加速滅亡。當(dāng)逐漸強(qiáng)大的周朝進(jìn)攻商朝時(shí),商紂王臨時(shí)拼湊了70萬(wàn)兵力,但這些兵是臨時(shí)武裝的奴隸,戰(zhàn)斗時(shí)奴隸們紛紛倒戈,最后商紂王和他的財(cái)寶與鹿一起燃火自焚了。

我想,我們從小要養(yǎng)成做事理智的習(xí)慣,不能像商紂王一樣為了貪圖一時(shí)快樂(lè),而不顧一切后果,做出一些不可理喻的事情。假如我們也和商紂王一樣隨心所欲,想上學(xué)就上,不想上學(xué)就逃課出去游玩,想玩游戲就玩?zhèn)€通宵,想睡覺(jué)就倒頭呼呼大睡。只貪圖現(xiàn)在的舒服自在,小時(shí)候沒(méi)學(xué)到文化知識(shí),什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì),長(zhǎng)大了連基本的生存能力都沒(méi)有。我們不能被眼前美好的生活所迷惑,應(yīng)先苦后甜,如果只貪圖一時(shí)的快樂(lè),將換來(lái)以后大半輩子的悲哀。有一句話說(shuō)得很好“生于憂患,死于安樂(lè)?!?/p>

中華上下五千年讀后感篇九

今天,我讀了一本有這五千年文化歷史的古書。他就是《中華上下五千年》。

先讓我們說(shuō)一說(shuō)三國(guó)里最令我敬佩的任務(wù)吧!一就是王允。王允為了不讓董卓謀權(quán)篡位,讓府中的一位舞女名叫貂蟬去分別誘惑董卓和呂布,讓他們自相殘殺。想不到這妙計(jì)還真有效果。呂布見了美人,心中甚是歡喜,王允見后便暗自歡喜,答應(yīng)了貂蟬與呂布的婚事。后來(lái)又把貂蟬介紹給了董卓。貂蟬便嫁給了董卓。呂布心中憤怒變把董卓給刺殺了。我覺(jué)得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。還有就是劉備命關(guān)羽進(jìn)攻襄陽(yáng)、樊城。曹操以于禁為帥,龐德為先鋒。,統(tǒng)帥七軍迎敵。龐德驍勇善戰(zhàn),關(guān)羽馬失前蹄,幾為所敗,于禁深妒龐德,便緊急鳴鑼收兵。關(guān)羽回營(yíng),夜觀兵書,揣摩對(duì)策。并攜關(guān)平,周倉(cāng)夜管敵營(yíng)。適值襄陽(yáng)水漲,關(guān)羽趁機(jī)開閘水淹曹軍,生擒于禁、龐德。怪不得說(shuō):置之死地而后生。他告訴我們,不論是打仗還是做事,都要堅(jiān)持到底。

讀完這本書,我還有許多的故事想和大家分享,這本書承載著我們中國(guó)五千年年文化歷史。這本書使我懂得了很多道理,只有多讀書,才會(huì)有收獲。

中華上下五千年讀后感篇十

中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生,我想了解祖國(guó)的過(guò)去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買了《中華上下五千年》這本書。

我翻開書冊(cè),好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

讀完了上下五千年,我覺(jué)得自己收益非淺,原本對(duì)中國(guó)歷史了解甚少的我,現(xiàn)在也深刻地感受到了中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。

秦始皇命大將蒙恬修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城;四大發(fā)明神話般的傳向西方;鄭和七下西洋,傳播了泱泱大國(guó)的禮儀風(fēng)范,都讓西方國(guó)家不敢小瞧我們中國(guó)人民。 當(dāng)然,中國(guó)歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人,這些人所犯下的罪過(guò)、罪行是被世人所唾棄的,這是中華民族的恥辱,是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬,我們要牢記這些事實(shí),化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在我們今后的成長(zhǎng)道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣,對(duì)一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫他們積極的一面但并不是說(shuō)他們沒(méi)有消極的一面。

通過(guò)上下五千年的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說(shuō)的好:“歷史總是驚人的相似?!彪m然歷史是我們的過(guò)去,但是也正因?yàn)橛辛藲v史,我們才能發(fā)展到今天文明的社會(huì)。

這個(gè)寒假我讀了《世界上下五千年》這本書,書里記載了公園前4240年至1945年的歷史大事。全書分為古代卷、中世紀(jì)卷、近代卷和現(xiàn)代卷四個(gè)部分,其中我最喜歡看古代卷的故事。最讓我入迷的一遍叫做千古之謎金字塔,大概講述了埃及法老胡夫強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工,他們被分為十萬(wàn)人的大群來(lái)工作,每一大群人要工作三個(gè)月。這些勞動(dòng)者中有奴隸,也有許多普通的農(nóng)民和手工業(yè)者。他們借助畜力和滾木把巨石運(yùn)到建筑地點(diǎn),又將場(chǎng)地四周天然的沙土堆成斜坡,把巨石沿著斜坡拉上金字塔。就這樣,堆一層坡砌一層石,逐漸加高金字塔。對(duì)這種說(shuō)法,后人也提出了許多疑問(wèn)?!敖鹱炙侨绾谓ǔ傻摹边@個(gè)問(wèn)題到今天仍然是一個(gè)沒(méi)有人能作出完滿答案的難題。

英國(guó)有一位叫約翰。泰勒的人,是天文學(xué)和數(shù)學(xué)的業(yè)余愛(ài)好者,更是金字塔的發(fā)燒友,他對(duì)金字塔有很多驚人的發(fā)現(xiàn)。他根據(jù)文獻(xiàn)資料中提供的數(shù)據(jù)對(duì)打金字塔進(jìn)行了研究,經(jīng)過(guò)計(jì)算,他發(fā)現(xiàn)胡夫大金字塔令人難以置信地包含著許多數(shù)學(xué)上的原理。他的觀念受到了英國(guó)數(shù)學(xué)家查爾斯。皮奇。史密斯教授的支持。1864年他實(shí)地考察金字塔后聲稱發(fā)現(xiàn)了更多的數(shù)學(xué)上的奧秘。例如塔高乘以109等于地球與太陽(yáng)之間的距離等等。

直至今天,金字塔到底凝結(jié)著古埃及人多少知識(shí)和智慧,任然是未解之謎,也吸引著成千上萬(wàn)的熱心者在探索,不得不感嘆一句人類的智慧太偉大了!

中華上下五千年讀后感篇十一

睜開雙眼,華麗的文字匯成虛無(wú)縹緲的宇宙。突然間,巨人劈開混沌的世界,將世間第一縷曙光布滿大地。他的肉體化作山川湖海……巨人盤古,譜寫了五千年歷史的第一個(gè)傳奇樂(lè)章。

眼前一陣風(fēng)沙襲來(lái)。在這彈指之間,我便與奴隸社會(huì)――夏商周時(shí)期擦肩而過(guò),來(lái)到“七雄戈戟亂如麻,四海無(wú)人得坐家”的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)事連綿,干戈不息,百姓流離失所,戰(zhàn)地尸橫遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用強(qiáng)大的軍力,結(jié)束了戰(zhàn)亂,完成統(tǒng)一大業(yè)。放眼望去,秦朝的錦繡河山,令我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆……跨越三國(guó)兩晉南北朝,奔至隋朝。我贊美隋文帝的勵(lì)精圖治,唾棄隋煬帝的奢侈無(wú)度。在為盛唐氣象驕傲自豪的同時(shí),我也替安史之亂愁眉鎖眼。漫長(zhǎng)的兩宋,社會(huì)發(fā)生巨大變革……在欣賞成吉思汗的一腔熱血和岳飛的愛(ài)國(guó)情懷后,我與行行文字為元明清走向衰落而深深悲嘆!“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭”,后清的腐敗無(wú)能,燃起了人民內(nèi)心的怒火。看,熊熊的愛(ài)國(guó)之火燃燒起來(lái)了!它撕破百重帝國(guó)封鎖,迎來(lái)了最終的光明――中華民國(guó)的誕生!暢讀到這里,已經(jīng)到了書的盡頭。我游覽完了中華上下五千年的文明景觀,回味無(wú)窮……我思,我想:書的下一篇章,必由現(xiàn)在的我們來(lái)譜寫,我們必讓新一章的中華歷史更加燦爛輝煌!

贊美中華!贊揚(yáng)人民的愛(ài)國(guó)意志!是誰(shuí),默默無(wú)聞地用汗水鑄就萬(wàn)里長(zhǎng)城?是誰(shuí),在大澤鄉(xiāng)為得到解放揭竿而起?是誰(shuí),在虎門高懸彩旗引水銷煙?是誰(shuí),將平凡一生交付給殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)?我掩卷沉思……噢,是人民!是人民的意志!他們用意志作為長(zhǎng)矛,把意志化為戰(zhàn)衣,讓意志成為心中永恒的太陽(yáng)。正是這種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)意志,使歷史的車輪滾滾前進(jìn),創(chuàng)造中華上下五千年的錦繡華章!

贊美中華!贊頌這段滿是坎坷卻又燦爛輝煌的五千年歷史!

“傳華夏文化,通古今未來(lái)”,讓我們一同品讀經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓歷史的長(zhǎng)河奔流不息,讓英雄的精神永垂不朽!讓中華的文明永綻光芒!

中華上下五千年讀后感篇十二

上個(gè)暑假,我攻讀完了《中華上下五千年》,里面的故事深深地吸引住了我,就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。

在這本書中,最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛,不怕危險(xiǎn)、艱難的事。

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傳說(shuō)炎帝成了部落首領(lǐng)后,他忠心耿耿,進(jìn)取為人民做好事。他發(fā)現(xiàn),人們因?yàn)闆](méi)有固定的飲食,什么都吃,連一些有毒的東西都吃了。所以,吃了以后,人們就開始生病。這個(gè)問(wèn)題可讓炎帝急壞了。一天,他在踱步的時(shí)候,想出了一個(gè)好辦法,那就是親自去嘗一嘗,看看哪個(gè)有毒,哪個(gè)沒(méi)毒。讀到這,我想:萬(wàn)一他也中毒了怎樣辦?他想到這些了嗎?我懷著忐忑不安的心境繼續(xù)往下讀。正好,書上解開了我心中的謎團(tuán):他雖然想到了這一點(diǎn),可是,為了人民的安危,他必須這么做。我自豪地想:原先,中華民族還有這樣為了人民,而犧牲自我的偉大的人??!

炎帝出發(fā)了,他開始嘗百草了。有一次,他竟中了70多次毒,而他卻毫不在乎。只要不死,他就會(huì)繼續(xù)走,繼續(xù)嘗。可是,有一次,炎帝嘗到了一種包含劇毒的“斷腸草”。最終,腸子爛了,停止了呼吸??墒?,炎帝造福了后代,發(fā)明了五谷,他這種“毫不利己,專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難時(shí),我會(huì)退縮;當(dāng)我身處在茫茫世界中,我會(huì)感到孤獨(dú);當(dāng)我應(yīng)對(duì)社會(huì)中的茫茫人海時(shí),我會(huì)感到無(wú)助……可是炎帝不會(huì),他必須會(huì)勇往直前。

在我讀這篇文章之前,我連發(fā)個(gè)本,撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后,我深有感觸。以后,我經(jīng)常幫忙有困難的同學(xué)。

雖然炎帝死了,但他這種“毫不利己,專門利人”的精神卻永垂不朽。

中華上下五千年讀后感篇十三

借用寒假的時(shí)間,我仔細(xì)閱讀了一遍《中華上下五千年》這本書,它好似一把鑰匙,為我打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門。

《中華上下五千年》是一本知識(shí)性與趣味性并重的通俗歷史文物。它以中華五千年的厚重歷史為主干,勾勒出歷史演進(jìn)的基本脈絡(luò),生動(dòng)再現(xiàn)中華歷史的波瀾壯闊與風(fēng)云變幻。

這本書以馬列主義的歷史觀,講述了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文明。以歷史兼文學(xué)的方法,文史結(jié)合實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了歷史人物和歷史事件,以是否推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和對(duì)勞動(dòng)人民是否有以作為評(píng)論是非好壞的標(biāo)準(zhǔn),真實(shí)地反映了歷史的本來(lái)面目。

這本書不僅寫了帝王更替,朝代興衰,還聯(lián)系生活,面向社會(huì),介紹了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科學(xué)、技術(shù)、文化藝術(shù)、宗教等各行各界的歷史人物和歷史事件,較完整的勾勒出華夏五千年文明發(fā)展的精彩歷史。

這本書讓我懂得了許多道理,它真不愧于一本好書!

中華上下五千年讀后感篇十四

幾天前,我終于把那本厚厚的《中華上下五千年》讀完了。我對(duì)這本書有很大的感受,因?yàn)檫@本書實(shí)在是太精彩了!

在這本書中,我認(rèn)識(shí)了一系列歷史人物:殘暴的紂王、英勇的荊軻與秦舞陽(yáng)、妙手回春的扁鵲、敢作敢當(dāng)?shù)闹煸?、至圣至賢的五代元老伊尹……書中對(duì)于人物的描寫十分到位他們似乎都在你面前說(shuō)話、做動(dòng)作。人物寫得如此精細(xì),也難怪這一本《中華上下五千年》出了奇地厚,特別地昂貴了。(最便宜的也要29塊錢)。

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總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。如果您對(duì)總結(jié)的寫作方法還不太了解,可以參
10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題,通過(guò)思考和行動(dòng),我們可以找到自己的人生價(jià)值。總結(jié)是評(píng)估自己的機(jī)會(huì),該如何抓住它呢?以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)
制定計(jì)劃可以幫助我們充分利用碎片時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確自己的目標(biāo),確保目標(biāo)具體、可行和有挑戰(zhàn)性。其次,分解任務(wù),將大
計(jì)劃可以使我們更有組織性,避免東拼西湊地應(yīng)付事務(wù)。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的責(zé)任和角色分工。以下是小編整理的計(jì)劃制定和執(zhí)行的關(guān)鍵要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)秘
總結(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。不要過(guò)多引用他人觀點(diǎn)和言論,要注重表達(dá)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)性發(fā)展的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
擁有清晰的計(jì)劃可以給人帶來(lái)成就感和動(dòng)力,增強(qiáng)自信心和積極性。8.制定計(jì)劃時(shí)要有一定的彈性,盡量考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和意外情況,做好應(yīng)對(duì)措施。下面是一份成功人士的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。要注意總結(jié)的結(jié)尾,可以用鼓勵(lì)和期望的話語(yǔ),給讀者帶來(lái)正能量。通過(guò)閱讀一些總結(jié)案例和范文,可以拓寬自
編寫教案需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論知識(shí)。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。編寫教案需要教師具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。教育學(xué)家研
報(bào)告的撰寫需要時(shí)間和精力,但它是一種重要的溝通和表達(dá)能力的體現(xiàn)。最后,要仔細(xì)審查和校對(duì)報(bào)告,確保語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的糾正,以提高整體的質(zhì)量和可讀性。報(bào)告的寫作是一項(xiàng)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。學(xué)習(xí)一門新技能,需要耐心和恒心,同時(shí)也要尋找正確的方法。這是一份政治參與的指南,希望能夠幫助
教案的編寫過(guò)程不僅是一種思考和規(guī)劃,更是對(duì)教學(xué)理念和教育觀念的表達(dá)和體現(xiàn)。教案應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的難易程度進(jìn)行量化和分配。下面是一些針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)科的教
每個(gè)人的經(jīng)歷都值得總結(jié),因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的??偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問(wèn)題和亮點(diǎn),不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,或許能給大家一些寫作靈感。頤
人生是一本書,總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。在寫作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的總結(jié)能力。大學(xué)
成長(zhǎng)是一場(chǎng)不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。7.總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度想要寫一篇出色的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。教
歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù),通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解,從而更好地面對(duì)未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)要具備客觀的態(tài)度,全面客觀地總結(jié)整個(gè)過(guò)程或事件??磩e人的總結(jié)范文可以幫助我
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立,避免夸大或貶低事實(shí)情況。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。頤和園導(dǎo)游詞:
每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率??偨Y(jié)是對(duì)某一時(shí)間段、某一問(wèn)題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思維和表達(dá)方式。通過(guò)總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成
總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法。為了幫助大家寫好總結(jié),我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了
批評(píng)是對(duì)他人行為或作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指責(zé)的一種方式,有助于改進(jìn)和提高。寫總結(jié)時(shí),要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)練、易于理解,并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些
教案的編寫需要注重課堂教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。為了編寫一份完美的教案,我們需要事先對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。以下是小編為大家收集的教案范例,僅供參
系統(tǒng)總結(jié)如何通過(guò)總結(jié)來(lái)找出自己的不足,進(jìn)行自我改進(jìn)?以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù),讓我們共同傳承文明。幸福的一家人祝福語(yǔ)篇一1、夜靜謐,想你的心在夜空
讀書是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí),盡量不夸大和夸張。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,以下是一些專家的觀點(diǎn)和研究成果,值得我們?nèi)?/div>
通過(guò)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提高工作效率。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀、全面地評(píng)價(jià)與總結(jié)。小編為大家搜集了一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作靈感和
總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。在總結(jié)時(shí),可以用單詞、短語(yǔ)或圖表來(lái)梳理思路。這些范文不僅有很高的文學(xué)價(jià)值,
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。編寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)。記住總結(jié)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行
總結(jié)定義及作用寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,條理清晰,避免廢話和空泛的陳述。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中獲取到不同的思路和角度。小學(xué)教師工作總結(jié)篇
人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。總結(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣,
總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn),充分展示個(gè)人的理解和思考能力。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審
報(bào)告可以用來(lái)描述、分析和評(píng)估各種問(wèn)題和現(xiàn)象。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰合理,包含引言、主體和結(jié)論等部分。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以更好地理解和運(yùn)用報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格和表
為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,總結(jié)是必不可少的。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?供參考的優(yōu)秀范例。環(huán)保人士的環(huán)保建議書篇一我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的“母親”
藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式,它能夠觸動(dòng)人心,讓人產(chǎn)生共鳴。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?大家可以通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技
總結(jié)是我們反思過(guò)去的機(jī)會(huì),也是我們規(guī)劃未來(lái)的起點(diǎn)??偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確,避免空泛和概念不清的描述。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。學(xué)生的環(huán)保建議書篇一我漸
每個(gè)人都應(yīng)該制定自己的計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助工具和技術(shù)手段,提高計(jì)劃的可行性。計(jì)劃的成功與否取決于你的執(zhí)行力和堅(jiān)持不懈的努力。幼
一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們更加有條理地進(jìn)行各項(xiàng)工作和活動(dòng)。我們還應(yīng)該制定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間表和里程碑,以便監(jiān)督和評(píng)估計(jì)劃的進(jìn)展。計(jì)劃的制定需要一些技巧和方法,以下是一些范文
3.計(jì)劃可以減少遺漏和混亂,讓我們更加有條理地完成任務(wù)。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)整,保持靈活性。為了更好地規(guī)劃未來(lái),以下是一些計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參
心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并總結(jié)所學(xué)所得。在寫心得體會(huì)之前,我們可以先進(jìn)行一些相關(guān)的調(diào)研和資料收集,以便做好充分的準(zhǔn)備和了解。以下是一些心得體會(huì)的范例,大
計(jì)劃是成功的基石,如果我們想要取得好的成績(jī)和成就,就必須制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。制定計(jì)劃時(shí),要根據(jù)任務(wù)的重要程度和緊急程度來(lái)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)的排序。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)
計(jì)劃是我們成功的基石,大膽制定計(jì)劃,我們將更好地生活。確定優(yōu)先級(jí)可以有助于我們更好地安排任務(wù)的順序和重要性。以下是一些計(jì)劃制定方面的常見誤區(qū)和解決方法,希望能夠
心得體會(huì)可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
寫心得體會(huì)可以給我們提供一個(gè)思考和反思的機(jī)會(huì),讓我們更加清楚自己的方向和目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí),要盡量避免空洞的陳述和泛泛而談,需用具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。在下面,小
心得體會(huì)是一個(gè)整理和歸納的過(guò)程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。編寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書籍,豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家整理
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地展望未來(lái)。在撰寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象??纯催@些學(xué)生的作品吧,他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。激勵(lì)
每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在職場(chǎng)中,如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)?以下是小編為大家
總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,遵循一定的寫作規(guī)范和技巧。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍,供參考。用班
發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)潔明了,但也不失詳實(shí)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。學(xué)生考試祝福語(yǔ)推薦篇一 在現(xiàn)實(shí)生活或工作
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整方向。在總結(jié)中,我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識(shí),希望能引起大家的關(guān)注。家長(zhǎng)送給考生
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu),使總結(jié)更易讀和理解。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),希望能給大家提供
通過(guò)寫總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用一些舉例或案例,來(lái)支持和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作技巧,可以幫助我們提
思考是思索問(wèn)題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。編寫一份完美的總結(jié)需要運(yùn)用批判性思維和綜合分析的能力。最后,希望大家在寫總結(jié)時(shí)能夠借鑒這些范文,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的寫
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