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語文教師的演講比賽方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 04:23:44
語文教師的演講比賽方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
    小編:雨中梧

在制定方案之前,我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。一個有效的方案應(yīng)該具有合理的時間安排和優(yōu)先級排序。這些范文中的方案經(jīng)過實踐的檢驗,能夠為我們提供一些思路和指導(dǎo)。

語文教師的演講比賽方案篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好:

伴隨著春日溫暖的陽光,懷著喜悅的心情,我們高新二實驗學(xué)校在這里舉行教師讀書演講比賽,首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預(yù)祝演講教師取得優(yōu)異的成績。

讀書使人進步,讀書改變?nèi)松?,讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng),豐富校園生活,推進普通話的廣泛運用,我校特舉辦這次演講比賽,希望通過本次讀書演講,讓我們一起領(lǐng)略讀書的魅力,暢談理想,點亮人生,現(xiàn)在我宣布讀書演講開始。

1、首先有請一號王慧慧老師,她演講的題目是《書香如水、生命如花》,有請。

2、謝謝王老師的精彩演講,書是快樂的源泉,是她帶給我幸福,讀書--真好,下面有請二號衣曉蒙老師,他演講的題目是《不必追的背影》。

3、謝謝衣老師的演講,書是知識的寶庫,書是力量的源泉,是她開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

8、謝謝李老師的演講,書是寶貴財富,書是精神食糧,讓我們沐浴書海,體會快樂,下面有請張松老師,她演講的題目是《笑著度過每一天》。

非常感謝,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約,暢談體會,共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友,以書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生?,F(xiàn)在我宣布,長春高新第二實驗學(xué)校教師讀書演講到此結(jié)束,謝謝大家。

語文教師的演講比賽方案篇二

為進一步增強放大鏡班組員工安全的意識,樹立保障自身安全、保障他人安全、保障生產(chǎn)安全的責(zé)任感,從思想上實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。放大鏡班組決定開展關(guān)于安全生產(chǎn)為主題演講比賽,為確?;顒禹樌M行,特制定本實施方案:

一、活動時間和地點。

二、演講內(nèi)容。

演講內(nèi)容須以安全生產(chǎn)為主題,可以宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī),傳播安全知識,弘揚安全文化;也可以是身邊發(fā)生的安全故事、安全生產(chǎn)注意事項、安全事故案列等。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由班組主管及以上職位的員工擔(dān)任。

四、參賽范圍。

語文教師的演講比賽方案篇三

沒有節(jié)制、不健康的網(wǎng)吧是當(dāng)前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學(xué)?!叭 比瞬诺呐囵B(yǎng)目標(biāo),教育學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑,遠離不健康網(wǎng)吧,促進學(xué)生“向網(wǎng)吧說不”,讓全體學(xué)生正確認識和利用互聯(lián)網(wǎng),自覺抵制不健康網(wǎng)站對身心的侵蝕,不斷提高未成年人思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

1、本次活動以“遠離網(wǎng)吧,健康成長”為主題,在四、五年級中開展演講比賽。

2、各班要充分認識本次活動的重要意義,精心組織,全員參與,第九周各班先進行初賽,確?;顒釉鷮嶉_展。(初賽過程要做好記錄,在決賽報名時將記錄上交德育處)。

2、各班根據(jù)初賽結(jié)果選派1名選手參加比賽,并于第十周周二前將名單上報德育處;該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

3、參賽者必須使用普通話,語言要符合年齡特點,要求參賽者口齒清晰,表達流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然。表達內(nèi)容要連貫貼切,充實具體。

:全體教師及三至六年級學(xué)生。

:學(xué)校操場。

1、內(nèi)容積極向上,主題鮮明。(35)。

2、緊扣故事情節(jié),脫稿演講,聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當(dāng),講述形象生動,容易讓人理解。(35)。

3、衣著得體,精神飽滿、儀態(tài)自然,能充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。(15)。

4、演講時間在3至5分鐘以內(nèi)。(15)。

七、獎勵辦法:

本次比賽各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

八、人員分工安排。

主持:兩名學(xué)生(待定)。

評委:

記分:(大隊委)(統(tǒng)分、登記、排名)。

場地布置:(音響設(shè)備標(biāo)語橫幅)。

攝影:

宣傳報道:

紀(jì)律維持:

石巖街道官田小學(xué)德育處。

二〇xx年四月二日。

語文教師的演講比賽方案篇四

為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌,給廣大員工提供一個展示自我和交流學(xué)習(xí)的平臺,弘揚海諾燃氣企業(yè)文化,豐富員工業(yè)余文化生活,公司決定舉辦此次演講比賽。

二、演講主題:不限,要求積極向上。

三、賽事安排。

1、比賽地點:海諾燃氣辦公樓三樓·會議室。

2、比賽時間:20xx年x月xx日下午。

3、參賽人員:各部門選派1-2名員工參加。

四、比賽要求:

1、演講限時3分鐘;

2、要求脫稿演講;

3、演講作品要積極向上富有感染力,演講語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)。

4、若有配樂或ppt,須自備。

五、比賽評委:

經(jīng)理、經(jīng)理助理及各部門環(huán)節(jié)。

六、評分細則(滿分100分)。

七、評分規(guī)則。

滿分為100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

八、比賽獎勵。

(一)設(shè)一等獎1名,獎金200元;二等獎1名,獎金150元;三等獎1名,獎金100元;最佳臺風(fēng)獎1名,最佳突破獎1名,獎金50元。

(二)頒發(fā)獲獎榮譽證書。

九、賽前準(zhǔn)備。

1、請各部對本次活動給予高度重視,認真做好組織發(fā)動工作,把活動要求傳達到每個員工。

2、統(tǒng)籌安排:請各部領(lǐng)導(dǎo)認真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作,對。

稿件進行嚴(yán)格篩選,努力提高演講質(zhì)量,使活動能達到預(yù)期的效果。

十、附件:評分表。

語文教師的演講比賽方案篇五

誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識,特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

通過活動的開展,使學(xué)生懂得誠信,從自己做起,從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

第一階段:準(zhǔn)備活動。

時間:第七周。

具體內(nèi)容:

1、各班級在班隊課中(特別思品課)要滲透誠信教育。

2、各班推選2-3名學(xué)生并進行演講培訓(xùn)。

3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

時間:第八周星期三下午第二、三節(jié)。

地點:學(xué)校操場。

注意事項:

1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。

2、演講時間:低:2—3分鐘。中高:3—5分鐘。

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)。

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

一等獎:名二等獎:名三等獎:名。

八、評委評分標(biāo)準(zhǔn)。

分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容:

35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,富有真情實感。

2、語言表達:

25分。語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速恰當(dāng)、聲音洪亮,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

3、形象風(fēng)度:

25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。

4、綜合印象:

15分。要求脫稿演講,由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

十、評分規(guī)則:

評委根據(jù)每部分評分(評分為整數(shù))結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個最。

高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

語文教師的演講比賽方案篇六

在祖國63歲華誕即將來臨之際,學(xué)校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦,贊揚我們偉大祖國的壯麗、富饒,不斷提升學(xué)生對中華民族文化的認識,培養(yǎng)師生的愛國主義精神,營造朝氣蓬勃,積極向上的校園文化氛圍,凸顯“書香銀?!睂W(xué)校文化特色。

1-6年級全體師生。

1、比賽內(nèi)容:

參賽的經(jīng)典詩篇需圍繞“愛國”主題進行選擇,可以是古典詩文,也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典詩篇;可以是單篇,也可以是多篇,并可進行內(nèi)容的剪裁和重新組合。

2、比賽時間、形式及要求:

(1)表演時間:不得超過6分鐘。

(2)誦讀的形式:

以班集體為單位,鼓勵老師與學(xué)生同臺誦讀。

鼓勵形式創(chuàng)新:表演以朗誦為主,可輔以伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式(朗誦時要求脫稿,道具自備,配樂伴奏帶自備)。

(3)要求:

參賽人員要服裝統(tǒng)一、得體、大方,佩戴紅領(lǐng)巾,能體現(xiàn)銀海學(xué)子的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。

1、第一輪選拔賽(9月25日中午)。

參賽對象:1-6年級全體師生。

地點:各班教室。

2、第二輪校級展示(9月29日上午第一節(jié)課)。

參賽對象:1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優(yōu)勝班級。

比賽地點:前操場。

1、選拔賽:

(1)評委由分管各年級的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據(jù)上報的節(jié)目內(nèi)容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場評分。

(2)各年級段評選出一、二、三等獎,一等獎參加校級展示。

2、校級展示:

(1)評分方法:滿分為100分,根據(jù)評委的打分去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

3、評委評分標(biāo)準(zhǔn):

“愛我中華”朗誦比賽評分表。

班級:_____得分:_____。

評分項目分值評分標(biāo)準(zhǔn)評分語言表達30分1、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰(10分);

2、語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽(20分)。藝術(shù)表現(xiàn)40分1、姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。(20分)。

2、朗誦感情充沛,感染力強,聲情并茂,富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)精神面貌20分服裝整齊(10分)。

精神飽滿(10分)創(chuàng)新5分朗誦形式新穎,有特色,令觀眾耳目一新。

配樂(2分)道具(2分)其它(1分)時間要求5分時間為5分鐘內(nèi)總分。

評分人:_______。

語文教師的演講比賽方案篇七

為認真貫徹崇明區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年春季學(xué)期“公共安全教育第一周”通知要求,使師生們更進一步明確安全教育的重要意義,確保我校校園安全工作有序、有效進行,至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才,提升國旗下講話內(nèi)容的號召力和影響力,特舉行此次主題為:“安全伴我在校園,我把安全帶回家”演講比賽。

“安全伴我在校園,我把安全帶回家”

小學(xué)3-5年級在校學(xué)生。

本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行。

1、宣傳指導(dǎo):組織各班班主任進行賽前宣傳和指導(dǎo)報名細則。

2、組織報名:報名時間20xx年2月14日班主任通過班級群發(fā)起比賽通知。

3、各班初賽:2月17日前,參賽選手上交演講稿件,演講視頻(mp4格式,3分鐘以內(nèi))。最終各班選送一名決賽選手。

1、比賽規(guī)則:由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分綜合評定。

2、獎項設(shè)置:

一等獎:1名(將作為20xx年第一位汲浜小學(xué)國旗下講話演講者進行演講。)。

二等獎:3名。

三等獎:5名。

1、演講時間控制在3分鐘以內(nèi),可以脫稿也可以念稿,脫稿的適當(dāng)加分。

2、嚴(yán)禁不正當(dāng)拉票、買票行為,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

3、評分按照十分制:演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、形象風(fēng)度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)。

4、希望各班級推選出本班優(yōu)秀分子參與比賽,賽出風(fēng)格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動,作為“開學(xué)第一周”安全教育的重要內(nèi)容。

語文教師的演講比賽方案篇八

每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命,1919年5月爆發(fā)的'“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件,大學(xué)生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺,作為“五四”運動的先鋒隊,他們率先接受和傳播了共產(chǎn)主義,解放思想,開啟民智,號召民眾救亡圖存,用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒,歷史已走過94個年頭,而今的我們在享受前人浴血奮戰(zhàn)所換回來的成果的同時,應(yīng)細細思量這個時代交付給我們的使命,承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,直面磨難,在苦難中成長,鍛煉,從而實現(xiàn)我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講,旨在加深學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,直面磨難,履行使命。

1.活動名稱:感悟時代精神,履行時代使命。

2.活動主題:預(yù)賽:承擔(dān)責(zé)任,直面磨難;

決賽:新青年,新使命。

3.活動目的:

1.紀(jì)念運動54周年。

2.加強我院學(xué)生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。

3.加強學(xué)生政治思想建設(shè)。

4.為早日實現(xiàn)“中國夢”夯實思想基礎(chǔ)。

4.主辦單位:化工學(xué)院團總支鄧研會。

5.活動地點:圖書館階梯教室。

6.活動時間:暫定于5月6日至5月11日之間。

7.活動對象:12級化工學(xué)院全體學(xué)生。

7.活動宣傳:

8.活動要求:

1)演講作品:主題鮮明、文字簡潔,富有真情實感能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2)語言表達:要求脫稿演講(預(yù)賽視情況而定),語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達流暢,激情昂揚,語速適當(dāng)。

3)形象風(fēng)度:衣著整潔(要求每位選手著正裝出席),舉止大方得體,情感收放自如。

4)時間限制:每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場,每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。

9.演講展示部分:

1)活動形式:分預(yù)賽與決賽。

2)活動內(nèi)容:緊扣主題,深層次了解作為新時代大學(xué)生的使命,對其進行剖析,闡述,總結(jié)前人經(jīng)驗,結(jié)合自身實際,暢談我新時代大學(xué)生應(yīng)該如何履行使命,才能更好地為社會服務(wù),早日實現(xiàn)我們偉大的“中國夢”

一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀。

二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀。

三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀。

最佳風(fēng)采獎二名獎狀。

10.活動俱體步驟:

(1)準(zhǔn)備階段:

1)初定于5月6日到院學(xué)生辦下發(fā)通知并附帶報名表,邀請導(dǎo)員和其他評委,并準(zhǔn)備好評分細則以供評委參考打分,5月7號各班將參賽人選報至導(dǎo)員處,暫定于5月9號中午進行預(yù)賽。

2)于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場,地報告廳為決賽場地,挑選活動主持人。

3)印制獎狀并購買獎品,此項工作于5月9號前完成。

4)購買比賽所用物品(如飲水,紙張等),并邀請其他部門協(xié)助。

5).準(zhǔn)備活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃工具,并安排衛(wèi)生小組。

(2)活動進行:

初賽:1.整理比賽場地,檢測音響等設(shè)備。

2邀請團總支各部部長擔(dān)任評委。

3.組織參賽選手抽簽,安排比賽順序。

決賽:

1.協(xié)調(diào)時間,邀請導(dǎo)員擔(dān)任評委。

2.賽場布置,調(diào)試音響。

3.相關(guān)工作人員給評委準(zhǔn)備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品。

4.活動暫定于5月11號中午12:40進行,參賽人員不晚于12:30到會場,12:30進行抽簽決定比賽順序。

6.選手演講結(jié)束后,工作人員匯總?cè)砍煽?,評出前七名,按成績高低依次由導(dǎo)員授獎并合影留念。

7.導(dǎo)員講話,總結(jié)此次活動。

8.主持人宣布比賽結(jié)束,相關(guān)人員合影留念。

活動結(jié)束:

1.鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。

2.安排衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生。

活動預(yù)算:礦泉水,印制材料(獎狀,活動策劃書,通知單,報名表,計分單,宣傳單),獎品。

語文教師的演講比賽方案篇九

為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神,我機電工程系團總支,將以“弘揚雷鋒精神,展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題,以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。

課外活動。

出自 green-energy-services.com

教室。

(一)賽前準(zhǔn)備工作:

1、參賽團隊:以班為單位,選拔部分選手或組隊參賽。

2、比賽形式:每名限時3-5分鐘,團隊限時8分鐘。

3、比賽內(nèi)容:根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動,圍繞以“雷鋒精神”,自己組織材料,要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。

4、評分及裁判:十分制;邀請系部干部為裁判。

5、觀眾:全體人員。

6、其他準(zhǔn)備:

(1)數(shù)碼相機、秒表。

(2)主持人臺詞。

(二)比賽過程:

1、開場:主持人開場致詞,再請班主任講話,然后對裁判和各選手進行介紹。

2、比賽:各選手隊輪流上場(順序、抽簽)。

3、總結(jié):請副書記作總結(jié)發(fā)言。

4、頒獎:獎項以班為單位設(shè)一、二、三等獎和兩名有勝獎,請系部各干部頒獎。

(三)活動結(jié)束:由班里有關(guān)成員負責(zé)打掃衛(wèi)生。

“弘揚雷鋒精神”演講比賽,是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴,使大學(xué)生生活更加充實,增強大學(xué)生奉獻精神,營造一個和諧的校園環(huán)境。

語文教師的演講比賽方案篇十

一、主題:讀教育名著,做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著,做智慧教師,在讀書中成長”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

二、對象:全體老師(45歲以下教師必須參加)。

三、時間、地點安排。

1、報名時間:20xx.12.2日。

2、比賽時間:20xx.12.6日下午大課間(如有變動另行通知)。

3、比賽地點:會議室。

演講時間:每人不超5分鐘。

四、比賽議程由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績評出一等獎3人,二等獎6人,其余為優(yōu)秀獎。

五、評選方法。

組成評委會,現(xiàn)場評分。

六、評分細則。

1.內(nèi)容(3分)。

(2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴(yán)謹,具有感染力。(2分)。

2.技巧(3分)。

(1)語言表達(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當(dāng)、自如,感情充沛。

3.效果(4分)。

(1)能脫稿演講(1分);

(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。

語文教師的演講比賽方案篇十一

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經(jīng)開新區(qū)黨工委,縣委各部委,縣直機關(guān)各單位黨組(黨委)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

為迎接建黨xx周年,結(jié)合201x年度黨員冬訓(xùn),引導(dǎo)全縣人民積極開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”推薦評選活動,選樹和推介一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍,為推動全縣科學(xué)發(fā)展和建設(shè)富厚雙峰提供強大的精神動力,經(jīng)研究決定,在全縣開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”演講比賽活動,特制定如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照創(chuàng)先爭優(yōu)“五好五帶頭”的要求,通過開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”演講比賽活動,發(fā)現(xiàn)和推舉出一批深得人民群眾信任、擁護和愛戴的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型,增強廣大共產(chǎn)黨員的使命感和責(zé)任感;以黨員爭優(yōu)秀帶動身邊群眾爭優(yōu)秀,形成“學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進”的良好氛圍,使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求,推進縣域經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展。

二、演講主題。

對本單位、本系統(tǒng)近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡和感人事例,以講述“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題開展演講,達到推介典型、弘揚正氣的目的,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動提供強大動力。

三、時間安排。

第一階段:分單位分系統(tǒng)初賽階段(201x年x月至201x年x月底)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)開新區(qū)黨工委,縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、經(jīng)開新區(qū)黨工委要向縣活動領(lǐng)導(dǎo)小組推薦出2名優(yōu)秀選手參加全縣預(yù)賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領(lǐng)導(dǎo)小組推薦出1至2名優(yōu)秀選手參加全縣預(yù)賽。

第二階段:預(yù)賽階段(201x年x月上旬)。由縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦牽頭,對全縣各單位各系統(tǒng)初賽推選出來的選手,采取廣場演講、專家評審、群眾互動的形式,組織開展全縣預(yù)賽,按鄉(xiāng)鎮(zhèn)(經(jīng)開新區(qū))和縣直機關(guān)各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據(jù)所講述的內(nèi)容制作好vcr視頻短片參加全縣決賽)。

第三階段:決賽階段(201x年x月下旬)。由縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,舉辦全縣“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”演講決賽,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎10名,組織獎2個,并頒發(fā)榮譽證書和獎金。

第四階段:巡回宣講階段(20xx年6月至7月)。組織獲獎選手,在全縣各單位各系統(tǒng)開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”巡回宣講活動。

四、演講要求。

1、演講比賽組織單位要嚴(yán)格把關(guān),確保參賽選手為本地本單位工作人員,講述的是我們身邊秀的共產(chǎn)黨員。

2、演講稿件要求緊扣主題,內(nèi)容具體,文字精煉,典型突出,事例生動,有較強的感染力。

3、演講時間限6-8分鐘,要求使用普通話,脫稿演講。

五、工作要求。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”演講活動,是加大創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳力度、營造創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統(tǒng)要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,抓緊落實,單位(含二級機構(gòu))干部職工總數(shù)在15人以上的,原則上要單獨組織開展演講比賽,15人以下的,可以與本系統(tǒng)或其它單位聯(lián)合開展演講比賽。總的要求是盡量做到人人上臺演講,形成個個參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新高潮。

2、大力宣傳,周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義,并以此為契機,認真推介和宣傳本單位本系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的先進典型。全縣各單位各系統(tǒng)要在201x年x月x日前上報本單位本系統(tǒng)的演講活動實施方案(紙質(zhì)文檔)至縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦,演講比賽活動開展時,要報告縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室(聯(lián)系電話:)。各單位要對參賽選手的演講內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),比賽前,單位黨委(黨組)要認真研究,對演講所牽涉到的共產(chǎn)黨員事跡進行嚴(yán)格把關(guān),確保演講內(nèi)容真實可信,做到本系統(tǒng)、本單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員得到大力宣傳,并將電子文檔在比賽前發(fā)至縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦郵箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡,將編印成冊進行宣傳,并將該黨員推薦為建黨xx周年“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰考察對象。

3、加強指導(dǎo),嚴(yán)格考核??h創(chuàng)先爭優(yōu)辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導(dǎo),并將各單位各系統(tǒng)開展演講活動情況納入創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)考核內(nèi)容,對活動組織有力,反響較好的單位及時進行宣傳總結(jié)。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位,將在目標(biāo)考核中進行扣分。

x縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

20xx年1月7日。

語文教師的演講比賽方案篇十二

為了進一步推動素質(zhì)教育的深入開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生口頭表達能力。決定于4、5月開展學(xué)生演講比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

4月21日----5月20日,每周星期三班、隊會課時間(也可以利用其他活動課進行),由班主任和中隊輔導(dǎo)員共同組織,學(xué)校大隊部到各班檢查開展情況。

各班課室。

演講以“我與紅領(lǐng)巾一起成長”為主題,題目內(nèi)容自定。

演講時間控制在3分鐘內(nèi),保證每個學(xué)生都有上臺演講的機會。

本次比賽以班為單位,設(shè)一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

從主題內(nèi)容、演講技巧、儀表臺風(fēng)等方面綜合評定學(xué)生成績,由班主任和中隊輔導(dǎo)員連同部分學(xué)生代表擔(dān)任評委。

語文教師的演講比賽方案篇十三

“強化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”

20xx年6月27日。

地點:二樓多功能廳。

組長:曹云。

組員:馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓。

特邀評委:吳有文、徐振華、黃培斌、于養(yǎng)禮。

1、參賽單位:乙炔廠各車間、科室。

2、參賽人員:各車間、科室代表。

3、獎項設(shè)置:特設(shè)立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與獎9名。

1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關(guān),不得敷衍過場,參賽選手嚴(yán)格按照本次活動要求進行準(zhǔn)備,必須做到脫稿演講。

2、各參賽選手提前半小時入場抽簽決定演講順序。

3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題,以充分的論據(jù)、案例和數(shù)據(jù),通過縝密的論證與闡述,闡明“強化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”這一主題。

4、演講稿要求邏輯嚴(yán)密、用詞精煉、語句流暢、標(biāo)點準(zhǔn)確、段落清楚,無錯別字。

5、參賽人員要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,且必須使用普通話,采用站立式脫稿演講,演講過程要富有感情色彩,及適度的肢體語言。

6、本次演講活動在形式上可以自由發(fā)揮,增加各種創(chuàng)新、創(chuàng)意的表達方式,比如:視頻影像、圖文并貌、背景音樂等各種形式做輔助。

7、各單位相關(guān)負責(zé)人要根據(jù)活動方案,結(jié)合本單位實際,對參賽人員演講稿認真把關(guān)審核,并要對本次演講比賽活動全程跟蹤,確?;顒邮盏筋A(yù)期的.效果和取得圓滿成功。

語文教師的演講比賽方案篇十四

為了弘揚我校教師愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人的.情懷,展示為人師表的風(fēng)采,進一步提高廣大教師對加強師德建設(shè)的認識,增強廣大教師對師德建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感和使命感,在全校范圍內(nèi)掀起“比到位,比管理,比服務(wù)、比效果,比和諧,比精神””的熱潮,使我校涌現(xiàn)出更多“有愛心,多智慧,能奉獻,善表達”型的教師。特舉辦此次教師演講比賽。

xx。

1、比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“六比”的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、配樂:可以配樂或自制ppt背景,但要與內(nèi)容相協(xié)調(diào),可以自帶u盤或自己配樂,亦可請他人伴奏。

4、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內(nèi),8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.01分,超11---20秒扣0.03分,超20---30秒扣0.05分,最高扣0.5分;時間不足5分鐘一律扣0.5分。

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求將正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。

(1)思想內(nèi)容占3分:主題鮮明深刻1分、聯(lián)系實際1分、材料典型有力1分。

(2)語言表達4分:口吃清晰,語言流暢1分;語氣語調(diào),節(jié)奏恰當(dāng)1分;普通話準(zhǔn),脫稿演講1分。

(3)儀表風(fēng)范2分表情動作恰到好處服裝整潔儀表端莊。

2、評委評分當(dāng)場計分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當(dāng)場亮分。

3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點后兩位)。

4、當(dāng)場確定得獎的名次,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

語文教師的演講比賽方案篇十五

隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,教育過程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學(xué)校管理的重要組成部分,不僅對班風(fēng)、班貌有重大影響,而且影響著整個學(xué)校的教育。因此,班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學(xué)校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽,具體方案如下:

以“我的班級管理”為主題進行演講。

突出一個中心“科學(xué)、民主”,核心是“我的班級管理模式及效果”。

1、題目自擬。

2、演講內(nèi)容真實,先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統(tǒng)一。

3、以班級管理事例為題材,也可聯(lián)系自身班主任工作體會為題材,展現(xiàn)班級管理的好處。

4、演講內(nèi)容充實,演講稿應(yīng)當(dāng)觀點鮮明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,嚴(yán)謹抄襲。

5、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

6、時間控制在5——8分鐘內(nèi)。

1、學(xué)校統(tǒng)一組織所有班主任參加比賽,演講順序現(xiàn)場抽簽決定。(中小學(xué)部班主任分部進行,先初中部)。

2、評委組現(xiàn)場打分,評出優(yōu)秀演講者,分部評一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名,并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

3、評委組成員(組長:陳遠書)。

4、統(tǒng)分組(組長:覃和明)。

成員:杜佳佳、黃升。

5、后勤組(組長:吳世紅)。

成員:黃光榮。

6、攝影照相:洪家黎。

7、主持人:李麗。

中營民族中心學(xué)校。

政教處。

20xx年11月10日。

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議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章,它能夠促進思考和引發(fā)討論。如何管理好自己的情緒,在壓力下保持平衡是每個人都需要學(xué)會的技巧。下面是小編為大家整
總結(jié)是一種自我激勵和自我評價的方式,通過總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。文章中的觀點僅代表作者個人的立場
一個好的方案不僅需要具體目標(biāo)和明確步驟,還需要合理的時間安排和資源分配。讓團隊成員充分參與和發(fā)揮各自的優(yōu)勢是制定方案的關(guān)鍵之一。如果你對制定方案感到困惑和無從下
一個好的方案需要具備目標(biāo)明確、可操作性強、具體細致等特點,能夠有效地解決問題。在制定方案時,我們應(yīng)當(dāng)充分考慮各種風(fēng)險和可能出現(xiàn)的問題。如果你在制定方案時遇到困難
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時間和資源,為下一步的行動做好準(zhǔn)備。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣,我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題,從而有針對性地改進和提升。要注意總結(jié)的態(tài)度要客觀中肯,既強調(diào)正面成績和亮點,也要提及改進和不足之處。下面是一些經(jīng)過精心挑選
在制定方案的過程中,我們需要與相關(guān)部門和人員進行充分的溝通和協(xié)調(diào)。方案的制定需要多方面的意見和建議,避免個人主觀色彩過重。不同領(lǐng)域和行業(yè)都會有各自的方案實踐,可
不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。怎樣進行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本,供大家參考。教師的語文演講比賽篇一大家好,我
方案的制定應(yīng)該考慮到各種可能的情況和影響因素。制定方案時,需要考慮到不同的情況和需求,制定靈活可變的方案。方案總結(jié)了大家過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望對大家
計劃的良好執(zhí)行需要不斷的反饋和調(diào)整,確保目標(biāo)的實現(xiàn)。此外,我們還應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和障礙,并制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。計劃是為了達成特定目標(biāo)而經(jīng)過思考和安排的一
一個好的計劃可以幫助我們明確目標(biāo),制定可行的步驟,并增加成功的機會。及時的溝通和協(xié)調(diào)也是制定計劃的重要環(huán)節(jié),我們應(yīng)該與相關(guān)人員和團隊保持信息暢通和及時反饋。計劃
健康是人類最重要的財富,它關(guān)乎每個人的生活品質(zhì)和幸福感。總結(jié)應(yīng)該突出重點,對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式,可以自由表達個人的觀點和情感。在寫總結(jié)時,要注重條理清晰,可以按照時間順序、主題分類等方式組織材料??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點和不足,可以
我們常常會遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時的反應(yīng)。如何建立良好的人際關(guān)系是每個人都需要面對和解決的問題。以下是一些總結(jié)的實例,希望能夠為大家的總結(jié)寫作提供一些思
總結(jié)能夠為我們制定未來學(xué)習(xí)和工作的計劃提供重要參考。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個人需要面對的挑戰(zhàn),我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。希望這些總結(jié)范文能對大家的寫作
經(jīng)歷過艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗。寫一份出色的求職信需要哪些要點?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。三年級學(xué)生的
總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗進行反思和總結(jié)的重要方式。寫總結(jié)時要注重歸納總結(jié),提煉核心要點??偨Y(jié)范文反映了不同人對同一問題的思考和總結(jié),對我們的寫作有很
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,進而提高自身素質(zhì)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和明確的結(jié)論。以下是一些典型的總結(jié)樣本,希望能為大家提供
合同是為了保護當(dāng)事人的權(quán)益和交易的安全而存在的。合同應(yīng)該具備必要的法律約束力和可執(zhí)行性,確保雙方權(quán)益得到保障。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合同樣板,您可以根據(jù)具
在商業(yè)交易中,合同起著至關(guān)重要的作用,它確保了各方的權(quán)益并維護了交易的穩(wěn)定性。編寫合同時,應(yīng)有條不紊地進行規(guī)劃、結(jié)構(gòu)化,確保內(nèi)容的嚴(yán)謹性。合同的撰寫需要謹慎、準(zhǔn)
撰寫總結(jié)是一個提高自我反思和溝通能力的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要我們先梳理整個過程。以下是一些知名企業(yè)高層的總結(jié)寫作技巧,值得借鑒和學(xué)習(xí)。教學(xué)秘書怎樣寫工作總結(jié)
報告能夠系統(tǒng)性地呈現(xiàn)事實、數(shù)據(jù)和觀點,提供對問題的深入分析。報告的語氣應(yīng)該客觀中立,避免過多的主觀評價和情緒色彩。通過閱讀這些報告范文,我們可以了解到報告寫作的
心得體會可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,強化自己的優(yōu)點和長處。寫心得體會時,要多多與他人進行交流和分享,從不同的視角和角度來思考問題,使文章更具深度和廣度。心得
在日常生活中,我們會遇到各種各樣的問題和困擾。在寫總結(jié)時,要注意準(zhǔn)確表達自己的觀點和思考。最后,希望大家在情感表達中能夠真實、自然地表達自己的情感,與他人建立更
心得體會不僅能夠記錄我們的成長和收獲,還能夠為他人提供參考和啟示。那么,如何寫出一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會的目的和主題,分析自己在這段
通過撰寫心得體會,我們可以將自己的經(jīng)驗分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)和借鑒的作用。要寫一篇完美的心得體會,我們應(yīng)該注重提升自己的思考深度和廣度。接下來是一些別具一格的
影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式??偨Y(jié)是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略??偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理
練習(xí)做一些語文類的題目,可以提高解題和思考能力。解決問題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。想要寫一篇完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文中的亮點。教師的策劃模版篇
總結(jié)可以促使我們思考目標(biāo)的合理性和實施的有效性。完美的總結(jié)需要用簡潔明了的語言表達,避免冗長和廢話。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望對大家寫作有所
總結(jié)是一種反思自我、概括經(jīng)驗、推動成長的重要手段??偨Y(jié)時可以用一些問答的方式來激發(fā)讀者的思考,增加文章的互動性和吸引力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認識到問題所在,進而找到解決問題的方法。寫總結(jié)時,我們可以逐步分析問題并提出解決方案,使總結(jié)具有實際指導(dǎo)意義。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情
方案的設(shè)計需要有全局的眼光,考慮到未來可能出現(xiàn)的各種變數(shù)。在制定方案之前,需要對問題進行全面的分析和理解。方案范文的閱讀和分析可以提升我們的解決問題的能力和思維
總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的展望。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法,希望能夠幫助大家提高表達能力。創(chuàng)新教學(xué)法的應(yīng)用與實踐篇一本文主要
計劃是人們在實現(xiàn)目標(biāo)、控制時間和資源方面的有序安排。我們還應(yīng)該考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對策。為了幫助大家更好地制定計劃,以下是一些成功人士的經(jīng)驗和故
總結(jié)可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長和進步。寫總結(jié)時,我們要注意選擇合適的語言和詞匯,以突出主題和思想??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
心得體會是通過對自己經(jīng)驗的反思,使自己不斷進步的途徑之一。那么怎樣才能寫出有價值的心得體會呢?首先,要切實把握活動的核心要義,明確自己的角色和任務(wù)。其次,在活動
通過總結(jié)與反思,我們能夠更好地認識自己和改進自己的行為。在寫總結(jié)的過程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。閱讀這些范文,可以開闊思維,增加見識,使我們對總結(jié)
合同是商業(yè)活動中的基石,對于建立信任和維護商業(yè)關(guān)系至關(guān)重要。合同的撰寫需要特別注意事項,以確保交易雙方的利益得到保護。接下來將為您推薦一些合同寫作的范例,希望對
經(jīng)過總結(jié),我們可以更好地認識自己的不足。寫總結(jié)時要注意文字表達和語法規(guī)范,避免拼寫錯誤和語法錯誤。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗分享,希望能對大家有所幫助。紀(jì)律專題
"總結(jié)是對過去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進。"學(xué)會運用豐富的詞匯和表達方式可以使我們的文章更有亮點,下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。總
合同的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則。合同中的各項條款應(yīng)簡明扼要,避免冗長和繁瑣的語言。以下是小編整理的合同范本,希望對您的合同起到參考作用。廢棄
有時候,我們需要從過去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無章。這些總結(jié)范文是從各個領(lǐng)域中精選出來的,具有一定的代表性
在工作生活中,總結(jié)是提高效率和提升能力的有效方式。閱讀時要注重細節(jié),把握文章的深層含義。接下來是一些專家給出的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。老人與海讀書筆記摘抄的必
一份好的教案能夠引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,促進他們的學(xué)習(xí)進步。教案的編寫應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確性和可操作性。這些教案范文對于教師編寫教案和改進教學(xué)方法都有
經(jīng)過仔細分析,我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當(dāng)。寫總結(jié)時,要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達方式。這些精選的總結(jié)樣例都是經(jīng)過精心挑選的
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果和工作能力的重要方式之一。寫總結(jié)時,要注意用例子和數(shù)據(jù)來論證自己的觀點,以增強文章的可信度。看范文可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)他人的總結(jié)經(jīng)驗,提
對于一項任務(wù)的完成,不僅要看結(jié)果,還要注重其過程中的各種收獲和教訓(xùn)。在寫作的過程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來整理??偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以
時間的分配常常決定了一個人的成功與否。學(xué)會適度放松,調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。以下是一些成功的總結(jié)案例,供您參考。學(xué)校安全員的先進事跡篇一強化。規(guī)章制度。的落實,在實
總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。在寫總結(jié)時,可以運用一些例子和實證來支持自己的觀點和結(jié)論。小編為大家整理了一些總結(jié)的例子,希望能
報告是一種正式的文件,可以幫助我們傳達信息和展示成果。在撰寫報告之前,我們應(yīng)該進行詳盡的調(diào)研和分析,以確保報告的內(nèi)容豐富和可靠。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該經(jīng)常向團隊呈現(xiàn)進展報告
總結(jié)是對所學(xué)知識的歸納和概括,有助于我們深化對知識的理解和記憶。在總結(jié)過程中,我們可以借助一些工具和方法,如制作思維導(dǎo)圖、使用總結(jié)模板等,提高寫作效率。在這里,
讀后感是通過對作品的評論和思考,進一步加深對作品內(nèi)容的理解和把握。寫讀后感時,可以融入作者的生平和創(chuàng)作背景等相關(guān)信息來增強分析和解讀。以下是一些令人深思的讀后感
通過撰寫報告,我們可以更好地理清思路,提升表達能力和溝通能力。完成報告后,我們需要進行審校和修改,確保報告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。通過參考報告范文,我們可以避免一些常見
報告通常被用于向上級、同事、客戶或公眾傳達重要的工作成果、研究進展或經(jīng)驗總結(jié)等。在寫作前可以進行相關(guān)調(diào)研和資料收集,以獲取更全面的信息和更深入的了解。通過閱讀范
計劃可以幫助我們有條不紊地進行工作和學(xué)習(xí),提高自己的時間管理能力。計劃應(yīng)當(dāng)包含具體的時間安排,以便于監(jiān)控進展和掌握進度。以下是小編為大家精心挑選的計劃范文,供大
總結(jié)是一個動態(tài)的過程,我們應(yīng)該時刻保持總結(jié)的習(xí)慣,以便不斷提高自己??偨Y(jié)要突出重點,概括全面,注意突出重要信息。接下來將為大家分享一些探究總結(jié)的經(jīng)典案例,希望對
總結(jié)是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗。注意總結(jié)的語氣要客觀中立,避免夸大或貶低事實情況。請結(jié)合以下總結(jié)案例,思考如何更好地寫出一份完美的總結(jié)。教師的語
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