總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。寫總結(jié)時,可以通過提供具體的例子和事例來支持自己的觀點。以下是一篇關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇一
緊張而繁忙的一個學(xué)期又接近了尾聲。一個學(xué)期以來,我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,為了總結(jié)本學(xué)期中隊工作中的經(jīng)驗,尋找出不足,促使在下學(xué)期的工作做的更好、更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期以來的中隊工作進行如下總結(jié)。
這學(xué)期在學(xué)校少先大隊的帶領(lǐng)下,我們班積極準(zhǔn)備并參加了書香班級建設(shè)、春游、廣播操比賽、體育周活動、魔方比賽、慶六一聯(lián)歡活動。在這些活動中,通過老師的組織和班級學(xué)生的`努力,我們班獲得了體育周團體總分第三名、魔方比賽優(yōu)勝班級、慶六一文藝匯演優(yōu)勝獎等榮譽。
在日常的管理中,我充分發(fā)揮小干部以身作則的作用,對小干部進行嚴(yán)格要求,并對小干部進行分工,除各自協(xié)助老師負(fù)責(zé)好除語、數(shù)、外課之外的課堂紀(jì)律外,還對課間及上學(xué)放學(xué)路上的文明行為進行監(jiān)督和督促。與此同時,結(jié)合二年級學(xué)生的特點,我還積極引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,嚴(yán)格遵守“文明行為十做到”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和合理安排時間的能力。
安全是一切的根本,健康的身體是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,做好學(xué)生的安全教育是貫穿在我們中隊始終不變的話題。本學(xué)期除了開展少先大隊的主題隊會之外,我們班上還結(jié)合班級具體情況開展了“交通安全”隊會、“食品健康”隊會、等特色主題隊會,引導(dǎo)學(xué)生注意交通安全、食品安全,保護自己的人身健康。另外,在學(xué)校這個大集體中,學(xué)生之間的追逐打鬧在所難免,為此我班除了在班隊會上進行文明禮儀、文明行為教育之外,還結(jié)合具體事例進行引導(dǎo),確保學(xué)生盡可能做到不追逐打鬧、打架等不文明行為。
通過一學(xué)期的努力,我中隊在各方面都有了很大的進步,但也還存在著不少的問題,我們會繼續(xù)努力,積極配合學(xué)校少先大隊的各項工作安排,結(jié)合班級特點,嚴(yán)格要求每一位隊員,爭取將我中隊建設(shè)成為更加優(yōu)秀的文明中隊。
輔導(dǎo)員:xxx。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇二
以傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以少先隊基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推動我校少先隊工作再上新臺階。
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。
2.加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大中隊委的`培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好精靈之聲廣播站。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇三
一年級至五年級每班每周一節(jié)少先隊活動課,并且,三至五年級每周一節(jié)公開課,有力的推進了少先隊活動課程的開展。落實各中隊輔導(dǎo)員擔(dān)任活動課程的老師,加強對班隊會的檢查,注重過程管理。結(jié)合現(xiàn)實情況,組織有深入意義的班隊會主題。我們的公開活動課就像學(xué)校的周公開課一樣,參加的中隊都會在輔導(dǎo)員的安排下,認(rèn)真組織安排,爭取在全校輔導(dǎo)員的面前呈現(xiàn)精彩的一課。聽課的輔導(dǎo)員要在課后相互評價,總結(jié)和借鑒經(jīng)驗,爭取下一次會組織的更好。
輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”,并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監(jiān)督制。
紅領(lǐng)巾大隊委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄,并且反饋在校公開欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時,各組監(jiān)督員也以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時記錄和反饋,從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實行輪流制,每周一班完成升旗任務(wù),師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴(yán)的國歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話內(nèi)容豐富多彩,符合實際。
3、結(jié)合實際,開展多種主題的班隊會活動。認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊傳統(tǒng)教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期實行的工作重心,我們的少先隊活動課內(nèi)容以此為契機,安排豐富的活動內(nèi)容,其中包括養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛生命、文明禮貌、堅持鍛煉、學(xué)會感恩、團結(jié)互助、節(jié)約資源、尊敬師長等內(nèi)容。我們希望通過這些活動安排,讓孩子們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品格,每個人都具有人格魅力,為今后的成才打下基礎(chǔ)。
雖然我校的活動課進行已有一年時間,但大多數(shù)輔導(dǎo)員都沒有經(jīng)過培訓(xùn)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí),仍然是摸著石頭過河,現(xiàn)在仍處于學(xué)習(xí)和探索的階段,我們的輔導(dǎo)員希望有更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會,用更專業(yè)身份來組織引導(dǎo)學(xué)生。
以上就是對我校推進少先隊活動課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
20xx.4.16。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇四
隨著期末考試的結(jié)束,緊張的一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊開展了各項有意義的隊活動,努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動中,使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
我熱愛自已的學(xué)生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
2、培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍。
火車跑得快全靠機頭帶。一個優(yōu)秀的中隊要想取得好的成績,辦出自己的特色,使全體少先隊員受到教育,就要有一個好的中隊領(lǐng)導(dǎo)班子。我們班本學(xué)期開學(xué)就進行“中隊干部競選”,通過學(xué)生自薦,同學(xué)、任課老師投票選出中隊長、副中隊長,學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、旗手、組織委員、體育委員、勞動委員、文藝委員等職位,十一個中隊干部。接著召開了中隊干部會議,明確干部的職責(zé),并在班級中宣布他們各自所負(fù)責(zé)的工作,例如:中隊長是全面負(fù)責(zé)管理班級事務(wù),宣傳委員負(fù)責(zé)黑板板、隊角及班級布置等事項,兩個衛(wèi)生委員分別管教室和公共區(qū)衛(wèi)生,體育委員管兩操等等。這樣不僅使中隊干部明確自己在班級所處的位置,全班每一名學(xué)生也清楚他們應(yīng)承擔(dān)的工作,這對中隊干部而言也起到了督促的作用。一個學(xué)期下來,各中隊干部都能很好地履行自己的職責(zé)。
3、培養(yǎng)小組長和科代表,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在干部培養(yǎng)的同時,也不能忽視小組長和課代表的作用,每天早上到校后的收作業(yè),初步檢查作業(yè),發(fā)本子都由他們具體完成的。如果小組長和課代表工作認(rèn)真、主動,組員們對學(xué)習(xí),尤其是完成作業(yè)方面也不敢隨意怠慢,這可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,任課老師就會輕松很多,小組長和課代表們培養(yǎng)得好,這也是協(xié)調(diào)班主任與任課老師關(guān)系的`一個重要方面。
架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下,從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。我不定期地利用“校迅通”這個交流平臺寫上對學(xué)生鼓勵和充滿期待的話語,或給家長提出建議,家長也常把學(xué)生在家的情況反饋在“家校聯(lián)系表”上。平時密切關(guān)注學(xué)生的成長,發(fā)現(xiàn)情況及時電話與家長聯(lián)系或直接家訪。期中檢測后,我中隊開了一次家長會。因為事前準(zhǔn)備充分,這次家長會取得了良好的效果。
俗話說一個好漢三個幫,我在管理班級的同時也特別注重與科任老師協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任每天都要不時向老師們詢問學(xué)生課堂、作業(yè)情況,學(xué)生中出現(xiàn)的問題,及時解決,盡量不給任課老師帶來麻煩。另外,科任老師為學(xué)生布置的作業(yè),要求做到的事情,作為班主任,我也積極配合,并及時提醒學(xué)生,使其教育形成一致性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,我班每月都能被評為"文明班",期末考試各科成績較好,受到老師們、家長們的認(rèn)可。一學(xué)期的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。
20xx年1月6日。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇五
當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點,一年來為了使五年(5)班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運會中,我班奪得了團體賽第2名。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們五年(5)班的中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:為了培養(yǎng)隊員們的藝術(shù)情操,我組織全班跳集體舞、唱集體歌;為了提高隊員們?yōu)榇蟊姺?wù)的思想,我開展以“雷鋒同志為光輝榜樣”的中隊主題會,讓大家從中受到啟迪;為了鼓勵隊員們積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”;為了培養(yǎng)隊員們的上進心,我還開展了“人人爭做好隊員”的活動,同學(xué)們都爭著為學(xué)校做好事,為小花園的花草松土、澆水,為班上的圖書角捐書,為同學(xué)補課等等。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板報的活動。每月出一版,每版由幾位隊員負(fù)責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一個學(xué)期以來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”,我被評為“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”,但也有許多不足。不過,我們五年(5)班的全體隊員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,今后將取得更好的成績。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇六
為弘揚和培育新時代雷鋒精神,貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,深入開展學(xué)雷鋒月活動,為本次活動做一個總結(jié)。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)中隊雷鋒月活動的總結(jié),僅供參考。
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,在春回大地的陽春三月里,xx學(xué)校(xx校區(qū))的全體同學(xué)積極響應(yīng)少先隊的號召,以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)四好少年”為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校正在開展的“學(xué)會感恩,與愛同行”的主題教育,創(chuàng)新性地開展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的系列活動,使雷鋒之花在xx綻放。活動內(nèi)容主要有:學(xué)習(xí)雷鋒主題升旗儀式、主題中隊會以及“學(xué)雷鋒——感恩我行動”系列主題教育活動。
3月5日星期一,少先隊大隊舉行以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)四好少年”為主題的升旗儀式。升旗儀式上由大隊輔導(dǎo)員介紹雷鋒的故事,并由大隊干向全校同學(xué)發(fā)出倡議,開始學(xué)習(xí)雷鋒主題系列活,在全校掀起了一個學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。全校合中隊也利用本中隊學(xué)習(xí)園地,組織學(xué)生出版中隊學(xué)雷版報,中年級組織制作了“雷鋒的故事”“踏著雷鋒的足跡”“我們身邊的雷鋒”等版內(nèi)容的手抄報比賽,高年級開展了“讀雷鋒的故事(日記)”寫。
讀后感。
的活動。讓同學(xué)們在活動中,被雷鋒一個個故事感動,對雷鋒精神有了更深刻的認(rèn)識。
3月9日星期五,各班組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)四好少年”主題中隊會。會上,同學(xué)們通過講、背、演、唱等方式緬懷雷鋒叔叔,宣傳班上同學(xué)學(xué)雷的先進事跡。中隊長和班長還向同學(xué)們發(fā)出倡議——向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做雷鋒式的好少年。隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
在學(xué)雷鋒主題活動月中,全校38個中隊的少先隊員都自行組成學(xué)雷小組,立足校園,走向社會,以自已的實際行動為身邊的人做好事、做實事?;顒庸矃⑴c人次達(dá)2049人次,全校做好事件數(shù)約4221件,組成了160多個學(xué)雷鋒活動小組。大家在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。
在校園里,四處都能見到“小雷鋒”的身影:組成“一幫一”學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)好的同學(xué)經(jīng)常幫助成績不好的同學(xué)解決問題;在校園內(nèi)看到有廢紙都能主動撿起,拾到錢了主動交給老師;隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭;經(jīng)常有同學(xué)幫助因生病缺席的同學(xué)完成勞動任務(wù);午托班里幫助午托老師照顧低年級的小朋友吃飯和睡覺。在雷鋒精神的指導(dǎo)下,大家進一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉了一些不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我們的校園更加整潔和諧。
出自 green-energy-services.com
在家里,許多同學(xué)都做到了尊老愛幼,幫助父母照顧老人,照顧弟弟妹妹。學(xué)校還以“三八婦女節(jié)”為契機,號召同學(xué)們?nèi)巳藸幃?dāng)“感恩小雷鋒”,為媽媽做一件力所能及的事,向媽媽們祝賀節(jié)日的同時,感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。各中隊在積極開展學(xué)雷鋒的同時,又把學(xué)雷鋒與社會結(jié)合,全校39個中隊都開展了社區(qū)學(xué)習(xí)雷鋒活動。如許多同學(xué)都為社區(qū)掃地和打掃衛(wèi)生,有的同學(xué)把社區(qū)里亂擺放的自行車整理好,有的同學(xué)幫掃地的阿姨倒垃圾,還給她遞水,還有的同學(xué)經(jīng)常幫助社區(qū)的老人,比如幫他提東西,拿拐杖等等。六(2)中隊的同學(xué)獨有創(chuàng)意,他們利用雙休日的時間分3個小隊開展了各項活動:有的分隊去區(qū)黨委大院打掃落葉,擦桌子,擦洗摩托車;有的分隊去南湖公園清理垃圾,協(xié)助園林叔叔阿姨給游人一個干凈整潔的環(huán)境;有的分隊自發(fā)走上街頭,手捧自制捐款箱,為貧困兒童募集捐款,并及時將所得的所有款項送到需要幫助的孩子手中??他們的活動得到了社會各屆的好評,這一項項生動、有益的活動,使學(xué)生們走進了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
通過這次活動,同學(xué)們在思想上也改變了許多,“能幫就幫”的風(fēng)氣越來越濃。同學(xué)們不止在活動中得到了愛的熏陶,還把感恩、奉獻(xiàn)的種子灑向社會。六(4)中隊郭柯麟、曾軼、梁成熙三位同學(xué)為了幫助龍勝果農(nóng),利用星期天自發(fā)進行愛心義賣椪柑活動,所得款項購買了作業(yè)本、鉛筆等文具,捐給了龍勝的貧困家庭;六(6)、五(4)中隊組成多個學(xué)雷小隊,去敬老院、福利院幫助孤寡老人,還去五象廣場義賣報紙,所得款項捐給紅十字會;3月24日上午,三(5)中隊在金花茶公園舉辦愛心義賣活動,共賣出一千八百多元,將全部捐給貧困山區(qū)的孩子??這些活動得到了社會的肯定和媒體的關(guān)注,學(xué)校共收到各單位寄來的感謝信5封,南國早報、廣西電視臺也進行了相關(guān)報道,擴大了我校學(xué)雷鋒活動的影響。2月27日,xx學(xué)校少先隊微博開始進行“尋找xx小雷鋒”活動,在每個中隊設(shè)立一名通訊員,號召每個同學(xué)都來尋訪“xx小雷鋒”,把他們的事跡寫成。
通訊稿。
件上交大隊部,少先隊把“xx小雷鋒”的事跡通過校園網(wǎng)和少先隊官方微博進行宣傳。截止3月25日,已上交并上傳稿件200余篇。
同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于助人、感恩、奉獻(xiàn)的種子。在美麗的xx里,雷鋒精神不會“三月來了四月走”,xx學(xué)校少先隊大隊將繼續(xù)長期開展學(xué)雷鋒活動,引導(dǎo)孩子們?nèi)巳藸幃?dāng)小雷鋒,平時也從身邊小事做起,從一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生感恩的意識,從而鼓勵學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生,在家庭做一個好孩子,在社會做一個好公民。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則,是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:
一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習(xí)周)。
1、3月3日,利用國旗下講話,圍繞“雷鋒精神,永駐校園”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊部召開了“學(xué)雷鋒”動員大會。在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃,并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書,號召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。
2、各班推選一名同學(xué)為學(xué)雷鋒活動負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備一本登記本,登記本班隊員學(xué)雷鋒、做好事的情況,組織班級同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動。各班同學(xué)利用中午自習(xí)及課外時間閱讀雷鋒書籍,了解雷鋒生平事跡,負(fù)責(zé)人在班級內(nèi)開展講雷鋒故事、學(xué)唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、做一名活雷鋒。
3、各班辦一期“學(xué)雷鋒精神,行文明禮儀”為主題的黑板報,做好班級文化建設(shè)。
二、實施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)。
1、各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
2、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實際,開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。
3、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會,上好一節(jié)主題班會課……通過一個個生動、感人的故事,讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、系列活動一:每位同學(xué)為媽媽做一件力所能及的事情,報答媽媽的養(yǎng)育之恩,利用周五班隊會的時間,開展“我讓媽媽露笑臉”的活動,慶祝三八婦女節(jié)。
5、系列活動二:3月12日植樹節(jié),以這個節(jié)日為契機,學(xué)校開展“愛綠護綠,從我做起”的活動,利用國旗下講話的時間,告訴學(xué)生保護環(huán)境對于每位同學(xué)的重要性,各班開展主題班隊會,教育學(xué)生綠化、美化校園,愛惜身邊的一草一木,愛護校園環(huán)境,鼓勵學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參加社會上的植樹活動。
6、系列活動三:3月22日是世界水日,開展七個一“節(jié)約用水,點滴做起”的主題教育活動。一是進行一次國旗下講話;二是向全體同學(xué)發(fā)出一次“節(jié)約用水,點滴做起”活動倡議;三是組織學(xué)生開展一次“節(jié)約用水小竅門征集”活動;四是各班召開一次“節(jié)約用水,點滴做起”的主題班隊會,;五是開展一次“小手拉大手”的活動;六是各班組織收看一次介紹水資源缺乏和節(jié)水重要性的宣傳片;七是每位同學(xué)參加完這個活動后寫一篇“節(jié)約用水,點滴做起”優(yōu)秀征文評選。
7、系列活動四:安全教育。
安全教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作之一,以3月30日全國中小學(xué)生安全教育月為契機,利用國旗下講話的時間,為增強安全教育的實效性,我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中,使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,形成安全意識和觀念,養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣,著實提高安全素質(zhì)。
自我總結(jié)。
評比)。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各班收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作,形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
心得體會。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!
三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明,樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月,皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉小學(xué)積極開展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動。全校學(xué)生積極響應(yīng)號召,以各中隊為單位,開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動,切實做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí),熱心幫助他人,積極服務(wù)他人。
一、學(xué)雷鋒精神,建和諧校園。
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)校園文明新風(fēng),營造助人為樂的校園氛圍,優(yōu)化學(xué)校和班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境,增強少先隊員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神,3月5日,皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉小學(xué)少先隊大隊部利用校園廣播向全體同學(xué)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),讓雷鋒精神永放光芒”的倡議,各中隊開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題班會,并且出了一期“學(xué)雷鋒精神,建和諧校園”的黑板報。
二、爭做愛綠護綠使者。
為增強少先隊員的綠化意識,環(huán)保意識,3月12日,皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉小學(xué)以三月植樹節(jié)為契機,開展了“愛綠、護綠”主題活動。各班提水桶、拿抹布的同學(xué)擦洗綠化帶的欄桿;拿筷子、塑料袋的同學(xué)撿拾綠地里的垃圾;拿剪刀、塑料袋的同學(xué)修剪枯葉;帶掃帚、撮箕的同學(xué)清掃綠地四周的垃圾……學(xué)生在活動中體驗勞動的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!
三、紅領(lǐng)巾溫暖皮拉力鄉(xiāng)農(nóng)家。
為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,促進學(xué)校少先隊活動深入發(fā)展,3月12日,校少先隊組織四年級的少先隊員們到校園皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉周邊進行義務(wù)勞動。少先隊員們給村莊皮拉力鄉(xiāng)庫蘇拉沿路兩邊進行認(rèn)真的打掃和清理。學(xué)生在勞動中體驗了生活的艱辛,感受到了幫助別人所帶來的快樂。
四、“比學(xué)趕幫”如火如荼。
“一年之際在于春”,有了春的播種,才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際,廣大少先隊員們在學(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來越多。
三月學(xué)雷鋒活動,不僅使少先隊員的自身能力和素質(zhì)得到強化,也使他們的身心得到升華,從中學(xué)到的東西是受益終身的,我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永存,雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)!讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌越唱越響!
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初,校團總支作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的師生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我校的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。全校的學(xué)生,緊緊圍繞學(xué)校學(xué)雷鋒月的各項目標(biāo)、要求和安排,結(jié)合本班的實際情況,以通過學(xué)雷鋒活動使班內(nèi)樹立起勤學(xué)、團結(jié)、進取的良好班風(fēng)。積極的開展各項有意義組織活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。現(xiàn)具體總結(jié)我校團總支各項工作的開展情況:
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)宗旨:
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,我們努力從學(xué)生的思想面貌抓起,不留于形式,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期的活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。使班風(fēng)、班貌有所改變。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作:
1.3月1日利用早晨做操時間,向全校學(xué)生提出“捐出壓歲錢,向同學(xué)送溫暖”的倡議,動員全校學(xué)生伸出你的援助之手來幫助我們身邊需要幫助的學(xué)生,樹立互幫互助的社會主義新風(fēng)尚,使學(xué)生了解“送人玫瑰,手有余香”,“愛人者,人亦愛之”,“滴水匯成大江,碎石堆成海島”的道理讓同學(xué)們捧著一份愛心,加人到崇高的募捐活動中來,共享一片藍(lán)天。
2.各班在班主任組織、發(fā)動下,召開了以學(xué)雷鋒活動為主題的班會,組織學(xué)習(xí)和討論了雷鋒精神的實質(zhì)。通過這次班會,同學(xué)們認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,主要是學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得他(她)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
3.3月5日,利用國旗下講話的時機,我作了以“學(xué)習(xí)雷鋒,從小事做起”為主題的國旗下講話,向全校學(xué)生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)雷鋒,從我們身邊的小事做起的實效性,使我們學(xué)生中形成互幫互助,樂于奉獻(xiàn),樂于助人的良好氛圍。
4、校團總支組織了“捐出壓歲錢,向同學(xué)送溫暖”捐款活動,班主任宣傳、發(fā)動,全校學(xué)生積極參與到活動中來,在此項活動中,全校學(xué)生捐款額高達(dá)伍仟多元,其中王鶴殉同學(xué)個人捐款就達(dá)叁佰元,學(xué)校于3月6日早晨做操時間,舉行了“捐出壓歲錢,向同學(xué)送溫暖”捐款儀式,從中學(xué)生受到了教育。
5.校團總支組織了部分初一年級團員、班干部于3月5日下午去湯山街道麒麟敬老院開展學(xué)雷鋒活動,同學(xué)們到敬老院積極、認(rèn)真的老人們打掃地面,擦窗戶,表演精彩的文藝節(jié)目等活動,老人們樂開了懷。同學(xué)們給老人帶去的不僅僅是物質(zhì)上的慰問,更多的是精神上的安慰,學(xué)生從中也受到了很好的教育。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉,在實際中體會、明白雷鋒精神。
三月,“學(xué)雷鋒月”,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。3月即使會過去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,將等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。雷鋒雖然已經(jīng)逝世,但是他的精神將長存于我們的心中,在這個春天我們更加明白了學(xué)習(xí)雷鋒精神是沒有時間期限的,我們將無時無刻地學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇七
就如流水般不經(jīng)意間,時間從指縫間悄然溜過,轉(zhuǎn)眼又逢期末?;仡櫼粚W(xué)期來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
“把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求,利用班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員。積極參與文明班的評比。
在班級管理中,對班隊干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應(yīng)該面向每一個學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是:先定崗,而后學(xué)生競選上崗,組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報,再根據(jù)申報人員構(gòu)成情況及班級工作需要,師生討論確定新一輪班委,輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。
由于主客觀多方面的因素,班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生,注意不到他們的長處,這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會,往往比別人更珍惜,更努力。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學(xué)生大都是獨生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此,我設(shè)計了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動,讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人,學(xué)會寬容待人。
回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇八
員村小學(xué)教師曾定金當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點,一年來為了使四年(2)班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運會中,我班奪得了團體賽第一名。
二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(2)班的中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:為了培養(yǎng)隊員們的藝術(shù)情操,我組織全班跳集體舞、唱集體歌;為了提高隊員們?yōu)榇蟊姺?wù)的思想,我開展以“雷鋒同志為光輝榜樣”的中隊主題會,讓大家從中受到啟迪;為了鼓勵隊員們積極參加學(xué)校播音員選拔賽的'要求,我開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”;為了培養(yǎng)隊員們的上進心,我還開展了“人人爭做好隊員”的活動,同學(xué)們都爭著為學(xué)校做好事,為小花園的花草松土、澆水,為班上的圖書角捐書,為同學(xué)補課等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板報的活動。每月出一版,每版由幾位隊員負(fù)責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫??傊荒陙?,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”,我被評為“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”,但也有許多不足。不過,我們四年(2)班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,今后將取得更好的成績。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇九
本學(xué)期,我們二、一中隊在大隊部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項活動,取得了較好成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
每個人,不管是學(xué)生還是老師,都是愛表揚的,如果自己做的一些努力能得到大家的肯定,那是再高興不過的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機會,都有受表揚的機會,都能有一個非常健康、自信的心態(tài),我要肯定每位同學(xué)的努力與進步。所以,以建立一個民主、和諧、團結(jié)向上的班集體為目標(biāo),為學(xué)生建立一個良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,以促進學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生各種能力為宗旨,我制定了一個比較有效的評價體系,并與學(xué)生商定了一系列實施細(xì)則,那就是“我又進步了”專欄,把每位同學(xué)的名字都展示在專欄上,每個同學(xué)的進步都通過小紅旗表示出來,小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),學(xué)期末可以把小紅旗的數(shù)量作為評優(yōu)的一項依據(jù)。各方面都做了比較細(xì)致的劃分,建立了一定的評價標(biāo)準(zhǔn),用笑臉作為獎勵發(fā)給學(xué)生,每10個笑臉可以換一個小紅旗貼入“我又進步了”專欄。
我們的評價制度給學(xué)生帶來了很大的動力,他們的干勁和積極性明顯提高,當(dāng)然我也適時地對學(xué)生進行了思想調(diào)整:我們的學(xué)習(xí)不是為了得這幾個紅旗,笑臉和紅旗是我們進步的標(biāo)志,但不是我們的目的,我們的目標(biāo)是把每一件事情做好,把每一項知識學(xué)好、運用好,那么我們一定是全面發(fā)展的好學(xué)生。
每個同學(xué)都很愛干凈,任何人都不會允許把自己的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級一班的臉,同學(xué)們也決不會容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期,我把衛(wèi)生工作進行細(xì)劃,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),漸漸地,即使老師不再場,同學(xué)們了能互相監(jiān)督,及時完成衛(wèi)生打掃工作了。同時,我在班內(nèi)發(fā)起了“主動撿起一片廢紙”的活動,有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病,這種行為既破壞了班內(nèi)的衛(wèi)生,又非常不文明,對此,我們專門開了一次班隊會,共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表揚鼓勵,并號召同學(xué)們向這些愛護環(huán)境的小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。開展這一活動以來,我們的班內(nèi)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生都有了很大的改善。同學(xué)們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
現(xiàn)在的獨生子女,在家備受寵愛,過著飯來張口、衣來伸手的日子,很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習(xí)慣。本學(xué)期,我對學(xué)生進行了“做事有效率”的.思想教育,并與家長取得聯(lián)系,雙方配合,針對每個同學(xué)的狀況采取了一些措施,今天要做的事,決不拖到明天,效果還是不錯的。比如有的同學(xué)回家后只愛玩、愛看電視,不愛看書,就引導(dǎo)他給家長、同學(xué)講故事,看書少了,是講不出好聽的故事來的,這就使他漸漸養(yǎng)了每天看書的習(xí)慣。有的同學(xué)早上賴床、拖拉,有時家長一著急就包辦了,我就與家長達(dá)成協(xié)議,一定讓他自己來完成每一件事,如果晚了,就遲到,不管到幾點都要把一切做完才能上學(xué),遲到了老師自然要問明原因,一次之后他再也不好意思拖拉了。
另外,在平日的常規(guī)管理中我還注意教育學(xué)生對人要有愛心。同學(xué)之間互相幫助,相互謙讓,互相關(guān)愛。在今年的“手拉手獻(xiàn)愛心”中,每個同學(xué)都拿出了自己的零花錢,為山區(qū)的小朋友捐款200多元,捐衣70件。在這次活動中,同學(xué)們都受到了很好的教育,有的同學(xué)拿出了自己所有的零花錢,捐款50多元,還有的同學(xué)把自己的新棉衣拿出來送給了山區(qū)的小伙伴。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇十
這學(xué)期,我們?nèi)昙壎喔鶕?jù)開學(xué)的計劃,主要開展了組建班干部隊伍,教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團結(jié)互助的班集體這兩方面的工作。
在組建班干部隊伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。
1、注重班干部培訓(xùn)。(明確各種職責(zé)并形成可實施的書面規(guī)則)。
2、注重樹立每個小隊長在工作中的地位。(使每個小隊的隊員能多位負(fù)責(zé),能任務(wù)到位,能分工管理,干部能進行督促)。
3、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示,形成常規(guī),并形成規(guī)則。
4、注重小組與小組間的競爭,進行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操,課間活動,課堂,漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。
正因為通過這幾方面的指導(dǎo),學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念,使班級管理能到位到每個人,到位到每件事。
1、利用課堂、早會、隊會,通過講故事、了解社會和一些社會實踐活動引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念:樂于助人是人之常情,是區(qū)別于動物的一個方面。助人是與人方便,與己快樂的一種生活方式。
2、平時注意觀察班級的同學(xué)情況,以抓個別而帶動全班。我主要從以下幾個方面去抓的。
抓干部:抓住班長,和最有特色的一個干部。抓住了他們,這個班級的教育就成功了一半。
抓優(yōu)秀學(xué)生:特別是成績不夠好的一個孩子,但有愛心。所以我抓住了他這個典型,就可以使孩子們建立觀念:團結(jié)友愛可以讓你開心快樂,思想健康。
抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變:有個孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題。我沒有單獨進行批評教育,只開玩笑地說:男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們,是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo),使所有的男孩子感到特別的開心,這個孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了。
3、除外,作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,一幫一,在活動小組中進行互助活動,同時班干部對班級其他同學(xué)要進行幫扶。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的`管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,形成'xxxx齊下'教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱,以取得家長的支持,達(dá)到齊抓共管的目的。還進行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。通過這些活動,使孩子們更加熱愛這個團結(jié)友愛的社會,知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服務(wù),在為他們做著很多細(xì)小的、不可缺少的事情。我們所處的整個社會是一個“人人為我,我為人人”的友愛互助的集體。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇十一
本學(xué)期,我們二、一中隊在大隊部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項活動,取得了較好成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
每個人,不管是學(xué)生還是老師,都是愛表揚的,如果自己做的一些努力能得到大家的肯定,那是再高興不過的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機會,都有受表揚的機會,都能有一個非常健康、自信的心態(tài),我要肯定每位同學(xué)的努力與進步。所以,以建立一個民主、和諧、團結(jié)向上的班集體為目標(biāo),為學(xué)生建立一個良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,以促進學(xué)生全面發(fā)展,鍛煉學(xué)生各種能力為宗旨,我制定了一個比較有效的評價體系,并與學(xué)生商定了一系列實施細(xì)則,那就是“我又進步了”專欄,把每位同學(xué)的名字都展示在專欄上,每個同學(xué)的進步都通過小紅旗表示出來,小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn),學(xué)期末可以把小紅旗的數(shù)量作為評優(yōu)的一項依據(jù)。()各方面都做了比較細(xì)致的劃分,建立了一定的評價標(biāo)準(zhǔn),用笑臉作為獎勵發(fā)給學(xué)生,每10個笑臉可以換一個小紅旗貼入“我又進步了”專欄。
我們的評價制度給學(xué)生帶來了很大的動力,他們的干勁和積極性明顯提高,當(dāng)然我也適時地對學(xué)生進行了思想調(diào)整:我們的學(xué)習(xí)不是為了得這幾個紅旗,笑臉和紅旗是我們進步的標(biāo)志,但不是我們的目的,我們的目標(biāo)是把每一件事情做好,把每一項知識學(xué)好、運用好,那么我們一定是全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、愛護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,主動撿起一片紙。
每個同學(xué)都很愛干凈,任何人都不會允許把自己的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級一班的臉,同學(xué)們也決不會容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期,我把衛(wèi)生工作進行細(xì)劃,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),漸漸地,即使老師不再場,同學(xué)們了能互相監(jiān)督,及時完成衛(wèi)生打掃工作了。同時,我在班內(nèi)發(fā)起了“主動撿起一片廢紙”的活動,有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病,這種行為既破壞了班內(nèi)的衛(wèi)生,又非常不文明,對此,我們專門開了一次班隊會,共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表揚鼓勵,并號召同學(xué)們向這些愛護環(huán)境的小衛(wèi)士學(xué)習(xí)。開展這一活動以來,我們的班內(nèi)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生都有了很大的'改善。同學(xué)們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、做事有效率,對人有愛心。
現(xiàn)在的獨生子女,在家備受寵愛,過著飯來張口、衣來伸手的日子,很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習(xí)慣。本學(xué)期,我對學(xué)生進行了“做事有效率”的思想教育,并與家長取得聯(lián)系,雙方配合,針對每個同學(xué)的狀況采取了一些措施,今天要做的事,決不拖到明天,效果還是不錯的。比如有的同學(xué)回家后只愛玩、愛看電視,不愛看書,就引導(dǎo)他給家長、同學(xué)講故事,看書少了,是講不出好聽的故事來的,這就使他漸漸養(yǎng)了每天看書的習(xí)慣。有的同學(xué)早上賴床、拖拉,有時家長一著急就包辦了,我就與家長達(dá)成協(xié)議,一定讓他自己來完成每一件事,如果晚了,就遲到,不管到幾點都要把一切做完才能上學(xué),遲到了老師自然要問明原因,一次之后他再也不好意思拖拉了。
另外,在平日的常規(guī)管理中我還注意教育學(xué)生對人要有愛心。同學(xué)之間互相幫助,相互謙讓,互相關(guān)愛。在今年的“手拉手獻(xiàn)愛心”中,每個同學(xué)都拿出了自己的零花錢,為山區(qū)的小朋友捐款200多元,捐衣70件。在這次活動中,同學(xué)們都受到了很好的教育,有的同學(xué)拿出了自己所有的零花錢,捐款50多元,還有的同學(xué)把自己的新棉衣拿出來送給了山區(qū)的小伙伴。
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小學(xué)中隊活動總結(jié)篇十二
本學(xué)期積極響應(yīng)校學(xué)校及大隊部的號召,我班實際積極開展了一系列的文體活動,鼓勵學(xué)生積極參與,在活動中得到鍛煉和提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
本班現(xiàn)共有學(xué)生65人,其中男生38人,女生27人。我班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),學(xué)生能按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃。通過本學(xué)期一系列的中隊活動和進行學(xué)生的思想工作,本班的班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感,學(xué)習(xí)成績以及各方面都有了進一步提高,并且在本學(xué)期的藝體節(jié)上有著非常卓越的表現(xiàn),取得了許多優(yōu)異的成績。
1.重新深入的學(xué)習(xí)牢記《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生處分條列》,加強學(xué)生行為規(guī)范,制定自我學(xué)期計劃,讓學(xué)生在本學(xué)期有一個嶄新規(guī)范的開始。
2.開展“我愛防城港,我愛防江”主題征文活動,并以“全國公民道德宣傳日”為主題開展中對活動,對學(xué)生進行禮儀教育、誠信教育、文明知識教育,進一步引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增強愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
3.以和平為主題開展主題隊會,通過講述和平的故事和全班齊頌《和平寄語》的方式讓隊員了解和平的意義和重要性。
4.以重走長征路為主題,發(fā)揚長征精神,克服困難,團結(jié)奮進,勇往直前,通過“赤腳走長征”、“協(xié)力淌大河”、“匍匐過草地”和“三軍大會師”的游戲方式,讓隊員體驗的長征的意義。
5.隨著我校藝體節(jié)的臨近,我中隊組織了一次以我為藝體節(jié)作貢獻(xiàn)的主題活動,同對本次活動,確定了我中隊參見本次藝體節(jié)同學(xué)的項目和人數(shù)。
6.以愛心為主題,講述了兩個關(guān)于愛心的故事,使隊員從故事中得到啟發(fā),讓他們明白心靈的美麗是最重要的。
7.圣誕節(jié)來臨,通過課件展示和師生互動的方式讓隊員進一步的'了解圣誕節(jié)的含義。
在本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,我們五一中隊的孩子們對我的稱呼不是“李老師”,而是一個很親切的“鳳姐”。說實話,我喜歡這個稱呼,因為,他們和我之間已經(jīng)突破了那種“師尊”的初級界限,到達(dá)了“師尊”的高級境界朋友。我和孩子們一起打球,一起比賽,一起吶喊;我和孩子們一起游玩,一起打鬧,一起唱歌;我和孩子們一起拼搏,一起努力,一起為運動會上的精彩歡呼。我沒有把他們當(dāng)作學(xué)生,在一起的生活中我把他們當(dāng)作伙伴,和他們談心,了解他們的思想活動。
我信奉,愛,就是一種力量。我清楚,路,就是經(jīng)驗積累出來的。關(guān)愛隊員,總結(jié)經(jīng)驗,是我通過一學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)出來的,在今后的工作中我也堅持這一點,做到一直和孩子們走在一起。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇十三
本次中隊活動,學(xué)生通過查資料、增長見識。隊員們通過上網(wǎng)查資料、看報、看課外書等了解到水危機已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題,同時意識到節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),身為其中一員,我們要從小事做起,從身邊做起。
通過隊員的積極參與,讓每一個隊員深深認(rèn)識到節(jié)約用水的重要性。喚起人們對水的危機意識和對地球的環(huán)保意識。讓全社會珍惜水,節(jié)約水,保護水資源。讓全社會行動起來愛護我們的地球,保護我們的地球。
本次活動,我們?nèi)墡熒ㄟ^做的一系工作更加深入的認(rèn)識到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中,我們應(yīng)該更好的增強節(jié)能意識,從自己的身邊小事做起,從一點一滴做起,把我們的能源有效充分的利用起來,為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源。此次節(jié)水演講是一個契機,我們將把這個教育活動深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水!
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇十四
(20xx年7月)。
就如流水般,不經(jīng)意間,時間飛快地從指縫間悄然溜過?;仡欉@個學(xué)年,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和指導(dǎo),同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助,使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的`每一個人?,F(xiàn)中隊活動總結(jié)如下:
級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的品德課。
歷年來,可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊工作開展得轟轟烈烈,如:根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動又如:為了鼓勵我班隊員積極主動參加學(xué)校保護花草樹木行動,許多隊員都爭著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,豐富了學(xué)生的課外生活。
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展人人出謀劃策,設(shè)計“學(xué)習(xí)園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的活動中受到思想教育。
總之,一年來,我在中隊工作各方面也取得了一定的成績。當(dāng)然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實,求實中創(chuàng)新,面臨新的挑戰(zhàn),我將一如既往的踏實工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進取,把中隊工作做得更好。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇十五
緊張而繁忙的一個學(xué)期又接近了尾聲。一個學(xué)期以來,我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,為了總結(jié)本學(xué)期中隊工作中的經(jīng)驗,尋找出不足,促使在下學(xué)期的工作做的更好、更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期以來的中隊工作進行如下總結(jié)。
這學(xué)期在學(xué)校少先大隊的帶領(lǐng)下,我們班積極準(zhǔn)備并參加了書香班級建設(shè)、春游、廣播操比賽、體育周活動、魔方比賽、慶六一聯(lián)歡活動。在這些活動中,通過老師的組織和班級學(xué)生的努力,我們班獲得了體育周團體總分第三名、魔方比賽優(yōu)勝班級、慶六一文藝匯演優(yōu)勝獎等榮譽。
在日常的管理中,我充分發(fā)揮小干部以身作則的作用,對小干部進行嚴(yán)格要求,并對小干部進行分工,除各自協(xié)助老師負(fù)責(zé)好除語、數(shù)、外課之外的課堂紀(jì)律外,還對課間及上學(xué)放學(xué)路上的文明行為進行監(jiān)督和督促。與此同時,結(jié)合二年級學(xué)生的特點,我還積極引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,嚴(yán)格遵守“文明行為十做到”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和合理安排時間的能力。
安全是一切的根本,健康的身體是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,做好學(xué)生的安全教育是貫穿在我們中隊始終不變的話題。本學(xué)期除了開展少先大隊的主題隊會之外,我們班上還結(jié)合班級具體情況開展了“交通安全”隊會、“食品健康”隊會、等特色主題隊會,引導(dǎo)學(xué)生注意交通安全、食品安全,保護自己的人身健康。另外,在學(xué)校這個大集體中,學(xué)生之間的追逐打鬧在所難免,為此我班除了在班隊會上進行文明禮儀、文明行為教育之外,還結(jié)合具體事例進行引導(dǎo),確保學(xué)生盡可能做到不追逐打鬧、打架等不文明行為。
通過一學(xué)期的努力,我中隊在各方面都有了很大的進步,但也還存在著不少的問題,我們會繼續(xù)努力,積極配合學(xué)校少先大隊的各項工作安排,結(jié)合班級特點,嚴(yán)格要求每一位隊員,爭取將我中隊建設(shè)成為更加優(yōu)秀的文明中隊。
小學(xué)中隊活動總結(jié)篇十六
本學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求,開展各項行之有效的活動,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,優(yōu)良的生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造自主空間,進一步落實素質(zhì)教育。
文明和諧的班集體,必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個學(xué)生參與到班級管理工作中來,我充分發(fā)揚民-主,讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長積極參與班級管理,每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊長制度,讓每位學(xué)生都過一下當(dāng)中隊長的癮。我千方百計地調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,是落實未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡直一文不值?!泵绹s·凱恩斯說:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運,一個生活習(xí)慣懶散的人,一定不會成功!”由此可見,養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的??墒呛昧?xí)慣并非自然而成的,所以我們才要通過自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣,而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時我從細(xì)節(jié)著手,通過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂于參與的形式來培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(訓(xùn)練,孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進步。
一個人的成功百分之八十五靠的是人際交往,百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會中,不管是經(jīng)濟活動還是文化活動,都要求人們進行廣泛的交往,互相合作,互相依存??梢?,交往,對于一個人來說,是多么地重要。然而當(dāng)今的獨生子女,由于受家庭環(huán)境等影響,或多或少地表現(xiàn)出以下行為:膽孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意識,以自我為中心等等。這些在一定程度上都會影響到孩子交往能力的發(fā)展,如果不加以改善的話,將會影響孩子一生的發(fā)展。平時我學(xué)做有心人,發(fā)現(xiàn)有利時機,讓學(xué)生在實踐中學(xué)會積極地、有效地進行交往。學(xué)生認(rèn)識能力有效,發(fā)生矛盾是難免的,作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識能力,才能幫助孩子掌握交往的技巧。
班級活動是實現(xiàn)班級管理目標(biāo)的橋梁,是促進班集體建設(shè)的中介,是學(xué)生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽,每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動帶領(lǐng)學(xué)生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報比賽等豐富多彩的比賽?;顒拥倪^程中,每個孩子和班集體連起來,他們時時處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結(jié)向上的積極性、進取心和集體榮譽感,被一點點激發(fā)起來。