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幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 08:36:05
幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施(專業(yè)16篇)
    小編:影墨

小說是一種長篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范,希望對大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇一

組 長:

成 員:

職責(zé)與要求:

(1)決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止;

(2)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動;

(3)向公安等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系;

(4)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案,在現(xiàn)場指揮救援工作;

(5)指揮現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域;

(6)負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度;

(7)維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù);

(8)負(fù)責(zé)事故的原因調(diào)查和善后工作。

(9)做好學(xué)校日常防劫持工作的督導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

(一)學(xué)校防劫持工作

1、學(xué)校大門實行一把鎖制度,對外來人員需經(jīng)學(xué)校同意后方可入內(nèi),尤其對剛?cè)胄5男律_展防劫持教育。

2、對來校接觸學(xué)生人員,必須對其進(jìn)行詢問,弄清來校事由,經(jīng)過認(rèn)真查詢、確認(rèn)無誤后方可接觸學(xué)生。

3、值日人員必須提前到崗,到校后對學(xué)校的動態(tài)要詳細(xì)查看了解,做好科學(xué)規(guī)范處理與協(xié)調(diào),以確保學(xué)生在校安全。

4、全面扎實開展學(xué)生人身意外傷害保險工作,對一些易于理解與應(yīng)用的安全防范知識通過演練落實到生活實際中,讓學(xué)生學(xué)會識別身邊的好人與壞人,做好自身的'安全防范,樹立人身安全防范意識。

(二)校園內(nèi)劫持事件應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。

1、獲得劫持信息的任何人都應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時打110報警。

2、學(xué)校立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生群,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3、學(xué)校宣布進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),并實施學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。

4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

5、安排專人把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,并及時救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。

6、保證學(xué)校信息暢通,爭取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現(xiàn)場。

7、阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外援救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

8、對劫持事件的校內(nèi)外因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到劫持。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇二

一、幼兒秋游的時間:

20xx年xx月xx日上午8:50——下午2:30返回。

二、地點:

三、秋游前對幼兒進(jìn)行秋游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。為應(yīng)對秋游期間的突發(fā)事故,聯(lián)絡(luò)員:xxx、醫(yī)護(hù)員:xx。

(一)安全常規(guī)措施:

1、隨車安排班教師。

2、所有教師、家長手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、教師要清點經(jīng)常清點幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點人數(shù)、觀看表演及表演結(jié)束、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒秋游花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。

4、在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責(zé)任意識。

(二)車輛故障處理:

1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障:

(1)跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況上報到帶隊人。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。

3、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領(lǐng)導(dǎo)及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(三)幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:

1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車教師立即聯(lián)系帶隊人,視輕重由林蔚作處理或就近送醫(yī)院。

2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,視輕重由林蔚作處理、或送醫(yī)院診療。

(四)幼兒走失處理:

1、教師必須常清點幼兒及大人人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

4、立即通知帶隊人,帶隊教師關(guān)注尋找。

(五)交通事故處理:

1、在秋游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120,并立即組織搶救。

2、迅速報告幼兒園事故情況。

3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

五、本次要求:教師要提前做好秋游前的安全教育與計劃,抓住機(jī)會對幼兒進(jìn)行認(rèn)識大自然、動物和熱愛大自然、動物的`教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,老師要有序的組織,帶領(lǐng)幼兒游玩,教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力,文明秋游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內(nèi)活動,確保本次活動的安全。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇三

學(xué)校防洪、防風(fēng)減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

組長:

成員:

在上級指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,執(zhí)行上級的指令,制定防范措施,落實經(jīng)費和物資,組織動員社會各界投入到防范工作,統(tǒng)一指揮防洪、防風(fēng)搶險工作。組織和協(xié)調(diào)搶險救災(zāi)的`有關(guān)工作,組織防洪安全檢查,組織制訂防御方案和應(yīng)急措施。

防范工作應(yīng)從工作內(nèi)容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面,建立各項工作制度。

(1)請示、匯報制度。

出現(xiàn)災(zāi)害性天氣時,立即向上級領(lǐng)導(dǎo)報告、請示,并提出處理意見。

(2)值班制度。

出現(xiàn)特殊災(zāi)害天氣時,實行晝夜24小時值班,值班期間應(yīng)及時了解有關(guān)氣象、雨情、水情、風(fēng)情、險情、災(zāi)情及開展防災(zāi)救災(zāi)的情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報反映。

(3)防洪安全大檢查制度。

對已制定的.防御特大水、風(fēng)災(zāi)害方案和措施進(jìn)行檢查,做到思想、隊伍、物料、責(zé)任和措施“五落實”。

(4)應(yīng)急預(yù)案實施制度。

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,做好三防工作,減輕災(zāi)害損失。

(5)人員安全轉(zhuǎn)移制度。

因受暴雨、洪水、臺風(fēng)襲擊等,可能造成人身傷亡的危險區(qū)域的人員必須及時采取措施,做好安全轉(zhuǎn)移工作,切實保障人民生命財產(chǎn)安全。

1、立即召開會議,部署落實防范工作;

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即親臨第一線,加強(qiáng)防洪、防風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)工作;

3、要科學(xué)指揮,顧全大局,調(diào)動一切積極因素,爭取把損失降到最低程度;

4、要密切注意臺風(fēng)動向,及時停課。

本預(yù)案自20xx年9月1日起實施。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇四

為了切實加強(qiáng)幼兒外出活動安全工作,提高全體師生的安全防范意識,確保師生健康安全,我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的精神,集合本園實際制定本方案。

1、凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預(yù)案》未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。

2、《安全預(yù)案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。

3、活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

4、活動組織者要向參加活動的`師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5、活動前講清注意事項,大型體育活動前,要對參加活動的師生,進(jìn)行好安全教育。

6、凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場,以便緊急救護(hù),全班教師必須全部參加,維持活動的秩序。

7、凡全園性活動,要向教育局申報的《安全預(yù)案》批準(zhǔn)后方可開展。

1、事故報警。

2、及時報警并傳遞事故信息,通報事故狀態(tài),為果斷處置事故贏得最佳時機(jī),使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時,并在事故第一時間及時正確地向領(lǐng)導(dǎo)報告,該報警的要立即報警。

報警內(nèi)容包括:事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。

1、事故發(fā)生后,幼兒園及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況,設(shè)立事故現(xiàn)場警戒區(qū),迅速組織有關(guān)人員將幼兒撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則。

2、事故處理:事故發(fā)生后,緊急啟動處置突發(fā)事件預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場,指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。同時,立即逐級向上報告。

組長:xx(園長)。

電話:xxxx。

副組長:xx(校長)。

電話:xxxx。

1、社會穩(wěn)定處置工作小組:

負(fù)責(zé)人:xx。

主要職責(zé):協(xié)同縣教育局、辦事處及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。

2、校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組。

負(fù)責(zé)人:xx。

主要職責(zé):協(xié)同建設(shè)、消防等部門與街道辦事處負(fù)責(zé)學(xué)校火災(zāi)、校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。

3、學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組。

負(fù)責(zé)人:xx。

主要職責(zé):協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4、學(xué)校教師安全事故處置工作小組。

負(fù)責(zé)人:xx。

主要職責(zé):協(xié)同公安等部門,負(fù)責(zé)學(xué)校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇五

1.杜絕一切安全事故的發(fā)生,保護(hù)幼兒的生命安全。

2.建立強(qiáng)烈的安全防范意識,防患于未然。

全體老師和家長。

1.選擇安全的活動場地,提供安全的交通工具和游戲材料。

2.開展活動前對幼兒和家長進(jìn)行相關(guān)安全教育。

3.活動前組織家委會成員開會討論安全保障及活動細(xì)節(jié)。

4.發(fā)放“秋游通知”提醒家長做好相關(guān)的安全準(zhǔn)備工作。

5.提供便捷的聯(lián)系方式:每位家長有老師及家委會成員的電話號碼,老師也有家長的電話號碼。

6.家長自帶食品,自己保證食品的安全。

7.參觀動物時,請不要靠得太近,不要激怒動物,避免被動物傷害。

8.指定一名秋游醫(yī)生,由周泓廷的媽媽負(fù)責(zé),并備有急救藥品:創(chuàng)口貼、云南白藥、藿香正氣液、碘伏等。

9.全體教師、家委會成員在活動中要責(zé)任到人,團(tuán)結(jié)協(xié)作、提醒家長和幼兒注意安全。

同學(xué)監(jiān)護(hù)人已全文閱讀以上預(yù)案,并對活動安排充分理解,贊同以上安全規(guī)定,并承擔(dān)自身安全責(zé)任。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇六

1.學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定詳細(xì)的活動計劃,活動前一周報教育主管部門批準(zhǔn)后方可實施。

2.制定活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對活動中每一個環(huán)節(jié)的安全責(zé)任要落實到人。

3.活動前對活動場所、線路、環(huán)境等要進(jìn)行實地勘察。

4.注意選擇較好的時間和天氣。根據(jù)季節(jié)和氣象預(yù)報提示參與者采取必要的預(yù)防措施。

5.對乘坐的交通工具必須進(jìn)行認(rèn)真的安全檢查。

6.保持通訊暢通。出現(xiàn)事故苗頭,管理人員要沉著冷靜指揮學(xué)生,不要驚慌失措,禁止學(xué)生亂跑。

7.遇火災(zāi)要指揮學(xué)生選擇與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離,千萬不要順風(fēng)跑。

8.活動前進(jìn)行專項安全教育。必要時可辦理人身和意外事故保險。

一旦在活動期間發(fā)生事故,應(yīng)遵循以下程序處理。

1.及時報告和報警。具體程序如下:

(1)發(fā)生事故,活動領(lǐng)導(dǎo)小組要立即向?qū)W校報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場,同時在第一時間內(nèi)向校和教育局有關(guān)部門報告。

(2)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患,學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的30分鐘內(nèi)電話上報學(xué)校。

(3)校外集體活動中發(fā)生交通事故應(yīng)立即報警。

(4)報告中要具體匯報事故發(fā)生的時間、地點、人員情況、事故原因及處理情況。對于發(fā)生事故原因不明的以及事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報告中說明。學(xué)校在處理過程中的重大事件應(yīng)隨時報告。

2.學(xué)校和承辦單位應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)患病或受傷人員,同時以最快方式將人員緊急送至附近醫(yī)院,積極配合衛(wèi)生部門對患病或受傷人員進(jìn)行救治。

3.學(xué)校和活動領(lǐng)導(dǎo)小組迅速收集有關(guān)事故信息,做好相應(yīng)的記錄及有關(guān)現(xiàn)場、證據(jù)的保存工作?;顒拥慕M織網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在第一時間發(fā)揮作用,在最短的時間內(nèi)相互聯(lián)系并及時作情況匯總。

4.及時聯(lián)系患病或受傷人員的家屬(學(xué)生家長),做好安撫工作。

5.如果事故是校方管理和學(xué)生自身原因引起的,可參照《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理程序》開展工作;如果事故是由活動場所器械(具)、設(shè)施、設(shè)備引起的,學(xué)校要與活動場所、活動承辦單位交涉,并配合進(jìn)行善后處理工作。

6.學(xué)校要在事件發(fā)生后及時做好隨訪工作。在發(fā)生傳染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔離和排摸調(diào)查,以防病情蔓延和治療延遲。安排專人做好患病或受傷人員家屬(學(xué)生家長)的解釋工作,并及時將有關(guān)情況書面報告學(xué)校和教育局。

7.及時通知保險機(jī)構(gòu)介入。必要時公安部門介入。

8.在事件原因未查明之前,任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇七

按照上級有關(guān)部門的要求,為維護(hù)學(xué)校師生人身安全,有效處理學(xué)校應(yīng)急、突發(fā)治安事件,使學(xué)校損失降到最低限度。特制定元旦期間安保工作的應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校應(yīng)急、突發(fā)治安事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校長辦公室,xx任辦公室主任,xx協(xié)助管理,統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校應(yīng)急、突發(fā)治安事件的處理工作。

根據(jù)突發(fā)應(yīng)急事件的具體情況和要求,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,各部門必須全力支持和配合。

(1)報告制度實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。

(2)學(xué)校發(fā)生或發(fā)現(xiàn)突發(fā)治安事件后,必須在5分鐘內(nèi)向教育局報告,并及時向政府、公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。

(3)學(xué)校接到突發(fā)治安事件報告后,帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)根據(jù)事故具體情況及時向縣教育行政主管部門匯報。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在最短時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處理工作。組長負(fù)責(zé)全面指揮,副組長負(fù)責(zé)人員調(diào)集,檢查到位和工作落實情況,配合組長工作。所有人員到現(xiàn)場后,按職責(zé)各就位立即開展工作。

(4)對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間并造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,將從嚴(yán)予以紀(jì)律處分和行政處分。

(一)外來暴力侵害事故

外來未經(jīng)允許者強(qiáng)行闖入校(園),學(xué)校保安人員不得放行,向其發(fā)出警告,并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐離開學(xué)校附近范圍。對不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,緊急報告帶班校長,同時立即啟動如下應(yīng)急程序:

(1)分管綜治校長立即報警110請求援助。

(2)校長指揮有關(guān)人員立即趕到出事地點應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行為。及時控制事態(tài)、保護(hù)現(xiàn)場為公安部門勘查證據(jù)提供方便。

(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)院,請求“120”支援并落實車輛。一名分管校長帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負(fù)責(zé)驅(qū)散圍觀群眾,分散堵塞進(jìn)入校門通道的車輛。一名保安人員,負(fù)責(zé)到路口引路接“110”、“120”車輛。

(4)校醫(yī)對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護(hù)理。

(5)一名分管校長帶領(lǐng)德育處、教務(wù)處人員積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作。采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)住宿學(xué)生夜晚突發(fā)受侵害事故

值班人員通發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)入宿舍或進(jìn)入宿舍附近范圍時,應(yīng)立即啟動如下應(yīng)急程序:

(1)立即打通“110”或?qū)W校值班室電話(xxxx)。如已經(jīng)有人進(jìn)入宿舍不方便打電話報警,可通過手機(jī)、小靈通發(fā)信息的方法報警。平時要注重對師生進(jìn)行突發(fā)事件的應(yīng)急處理和自我保護(hù)的常識教育以及快速應(yīng)急反應(yīng)、緊急撤離及自我救護(hù)的演練。

(2)警衛(wèi)立即趕往事發(fā)地點的同時報告值班校長。在趕往學(xué)校的同時,值班校長把簡要情況電話報告教育局領(lǐng)導(dǎo)。

(3)立即采取得力措施有效制服、控制侵入人員,制止其侵害行為。如萬一入侵人員以學(xué)生為人質(zhì)控制宿舍,應(yīng)以學(xué)生的'生命安全為重,先控制事態(tài)不要激怒對方,更不要擅自行動,待公安部門趕到后處置。

(4)所有住校教職員工趕往事發(fā)地點。安撫學(xué)生、維持秩序、保護(hù)現(xiàn)場,待公安部門勘察取證。

(5)保安人員驅(qū)散圍觀群眾、安撫學(xué)生家長,不得讓其進(jìn)入校(園)。

(6)任何人未經(jīng)授權(quán)不得向外界人員反饋情況,以免引起不應(yīng)有的負(fù)面影響和社會輿論。一切以公安部門的結(jié)論為準(zhǔn)。

(三)交通安全事故

平時,各級部、班主任要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,做好交通安全防范。學(xué)生進(jìn)校、出校門,學(xué)校保安人員按保衛(wèi)科規(guī)定的職責(zé)疏導(dǎo)交通,監(jiān)護(hù)、保護(hù)學(xué)生順利出入一中街。學(xué)生到家后,要給班主任回電話,到時不回電話,班主任給家長電話,詢問情況。若發(fā)現(xiàn)、聽到學(xué)生出現(xiàn)交通安全問題,立即報告帶班校長,同時啟動如下應(yīng)急程序:

(1)分管安全的校長立即組織人力(校醫(yī)、搶險人員)、物力及車輛前去援助。

(2)校長指揮有關(guān)人員立即趕到出事地點首先采取有效措施全力搶救人員,同時聯(lián)系有關(guān)交通、安全部門協(xié)助處理現(xiàn)場,做好善后工作。

(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)院,請求“120”支援。

(4)校醫(yī)對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護(hù)理。

(5)一名分管校長帶領(lǐng)德育、教務(wù)處人員積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作。采取有效措施,做好善后處置工作。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇八

一、幼兒秋游的時間:

20xx年10月27日上午8:30--下午4:00返回幼兒園。

地點:廈門市觀音山夢幻陸地世界人數(shù):親子:100對教師:20人。

二、秋游組織單位:由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

三、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:×××領(lǐng)導(dǎo)小組成員:××××××。

四、人員安排:

總指揮:××分管負(fù)責(zé)人員:各班班主任各班教師準(zhǔn)時到崗到位。

五、安全第一原則。

秋游前對幼兒進(jìn)行秋游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

為應(yīng)對秋游期間的突發(fā)事故,成立了秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組,秋游全面協(xié)調(diào)人陳君玲,緊急處理陳惠麗、負(fù)責(zé)、分工明確,職責(zé)到位。出行時園長帶隊。

突發(fā)事件處理程序。

(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員。

報告。

由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴(yán)重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。

(二)在組織應(yīng)急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面。

報告。

總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

(三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給總指揮,同時組織人員進(jìn)行處理。

安全應(yīng)急具體措施。

(一)安全常規(guī)措施:

1、隨車安排在班教師。

2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、各班教師要清點三次幼兒與家長人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒家長人數(shù)、到達(dá)目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒秋游花名冊,通訊錄,確保幼兒、家長及教師的安全。

4、分年級和分班活動時,要求班上教師認(rèn)真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責(zé)任意識。

(二)車輛故障處理:

1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況上報園領(lǐng)導(dǎo)并及時與導(dǎo)游溝通。

(2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急情況下應(yīng)要求旅行社調(diào)車改乘。

4、幼兒在行車時,家長及老師應(yīng)教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領(lǐng)導(dǎo)及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:

1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

(五)幼兒走失處理:

1、教師必須三次清點幼兒與家長人數(shù)。

2、家長如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的家長入手,了解最后行蹤。

4、立即通知總指揮,帶隊教師關(guān)注尋找(六)、交通事故處理:

1、在秋游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。

2、迅速報告區(qū)教育局事故情況。

3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒與家長撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

三、本次要求:各班教師要提前做好秋游前的安全教育與。

計劃。

抓住機(jī)會對幼兒進(jìn)行認(rèn)識大自然和熱愛大自然的教育要求孩子注意環(huán)保自備塑料袋不亂扔垃圾。不攀爬樹木不摘花草老師要有序的組織分組帶領(lǐng)幼兒游玩教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力文明秋游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內(nèi)活動確保本次活動的安全。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇九

為了確保體育教學(xué)中傷害事故發(fā)生后,應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少傷害,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保體育教學(xué)工作有序開展,結(jié)合我園實際情況,特制定本預(yù)案。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:劉桂靈副組長:王新偉成員:丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任

(二)主要職責(zé):

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

2、充分利用各種渠道進(jìn)行體育安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)體育安全常識的普及及教育,廣泛開展體育安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和技能。

3、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按照要求積極落實教材教具、搶救物資,強(qiáng)化管理,保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

4、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把傷害降到最低點。

5、調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)院安全穩(wěn)定。

(一)體育教師第一時間采取緊急措施,防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害,保護(hù)好學(xué)生。

(二)按學(xué)生傷害程度決定及時進(jìn)行現(xiàn)場處置,不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。

(三)醫(yī)務(wù)室不能處理時應(yīng)立即向班主任、保教處等主管部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行報告,同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。

(四)等情況基本穩(wěn)定以后,班主任要與幼兒家長聯(lián)系,通知幼兒家長到醫(yī)院。

(五)主管部門負(fù)責(zé)人了解現(xiàn)場情況,并決定是否向分管園長或園長報告。

(一)主管部門負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因,分清責(zé)任歸屬。

(二)及時匯報總結(jié)。

在應(yīng)急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保各項工作的落實。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇十

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時,啟動本預(yù)案。

(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

(二)現(xiàn)場指揮組:周燕娟、蔣曉紅。

基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

(三)緊急疏散組:班主任。

基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級有序地撤離現(xiàn)。

(四)傷員救護(hù)組:配班老師、保育員。

基本職責(zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。

(五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。

基本職責(zé):維持秩序,與家長溝通。

(六)通信聯(lián)絡(luò)組:卞麗群。

基本職責(zé):上報上級單位,24小時通信暢通。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇十一

7:30——16:30保安及聯(lián)防隊員實時監(jiān)控。

二、活動期間隨時提高安全警惕,上報機(jī)制如下:

三、主要活動及安全負(fù)責(zé)人:

6月1日上午(學(xué)校操場):

1、新隊員入隊儀式。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx)。

2、表彰各類積極分子。(安全負(fù)責(zé)人:xx)。

3、腰鼓隊表演。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx)。

4、學(xué)生集體朗誦。(安全負(fù)責(zé)人:xx)。

5、學(xué)生個人演唱。(安全負(fù)責(zé)人:xx)。

6、拔河比賽。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx)。

7、跳繩比賽。(安全負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx)。

6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:安全負(fù)責(zé)人-xx)。

2、搶凳子。(設(shè)在一年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。

3、踩氣球。(設(shè)在二年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。

4、猜謎語。(設(shè)在三年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。

5、夾球子。(設(shè)在五年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。

6、貼五官。(設(shè)在六年級:安全負(fù)責(zé)人-xx)。

7、學(xué)前班游園。(設(shè)在學(xué)前班:安全負(fù)責(zé)人-xx)。

四、大門值勤:xx村聯(lián)防隊、保安、門衛(wèi)。

五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:xx、xx、xx、xx。

六、注意事項:

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由xx老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。

5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育,確保無事故。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇十二

1、學(xué)校出操集會鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。

2、按學(xué)校規(guī)定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點集中,過樓梯須慢行不統(tǒng)一踏步,班與班之間保持一定距離。

3、排隊行進(jìn)中集中注意力,不開小差,不講話,保持隊伍整齊。

4、在樓梯和到操場梯步處實行值周教師定點安全維護(hù),確保學(xué)生安全規(guī)范地進(jìn)出樓梯和操場梯步。

5、出操集會結(jié)束后,各班應(yīng)按規(guī)定次序進(jìn)教室。

6、建立校內(nèi)學(xué)生重大教育活動安全論證制度,參加校外社會實踐活動須報學(xué)?;蚪逃滞夥綔?zhǔn)進(jìn)行。

二十四、《小學(xué)生安全須知》

1、按學(xué)校規(guī)定時間上放學(xué),有序進(jìn)出校門,路上注意交通安全。不準(zhǔn)帶刀和危險品到學(xué)校。

2、12周歲以下兒童不騎自行車放學(xué)。

3、課余午間文明活動,不追逐奔跑,打架斗毆,上下樓梯靠右慢行。

4、到專用教室上課,須排隊進(jìn)出。

5、不攀爬學(xué)校圍墻或教室門窗,不做危險性游戲,不準(zhǔn)在教學(xué)樓朝下扔物品。

6、上下鈴響后,按次序進(jìn)出教室,做到不擁擠,不一哄而散。

7、學(xué)生在課間或午間不得進(jìn)入基建場地玩耍,就學(xué)時間學(xué)生未經(jīng)教師同意不準(zhǔn)私自出校門。

8、集會出操必須排隊,過樓梯或到操場時不統(tǒng)一踏步,并保持一定的距離。

9、在教師指導(dǎo)下正確使用體育器材或?qū)嶒瀮x器,未經(jīng)教師組織,不擅自在大型固定體育設(shè)施中玩耍。

10、講究飲食衛(wèi)生,學(xué)生不得在校內(nèi)喝生水,吃零食。愛清潔,講衛(wèi)生,預(yù)防接種,防止“傳染病”流行。

11、注意用電安全,學(xué)生不得玩耍電源開關(guān),亂接各種電器,離開時必須做到關(guān)扇,關(guān)燈后關(guān)門。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇十三

為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化全體生活教師和寄宿學(xué)生防控火災(zāi)、安全自救的意識,提高學(xué)生的安全防范與自護(hù)自救能力,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的.校園,學(xué)校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練,現(xiàn)將預(yù)案印發(fā),請遵照執(zhí)行。

組長

副組長

組員

1、總指揮下達(dá)防火逃生演練開始的命令后,初三公寓樓3層中部發(fā)生火情,現(xiàn)場指揮立即通知樓層班長報警。

2、發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報警(119),班長分別向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、生活管理干事報警。

3、各樓層負(fù)責(zé)生活老師聽到火警信號后,立即打開通道門、叫醒學(xué)生并說:“請大家保持鎮(zhèn)靜,用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低頭躬身前行,按疏散路線有秩序地進(jìn)行疏散”。

4、各樓層一名生活教師指揮寄宿生學(xué)生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散,一名生活教師站在樓層拐彎處疏導(dǎo)學(xué)生,按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

5、在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,緊跟在后面的學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?!?,同時停止不動,樓層老師招呼本樓層學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

6、各位班長助理迅速將學(xué)生帶入操場,各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導(dǎo)學(xué)生出樓并模擬救助受傷學(xué)生最后疏散出宿舍樓。

7、各樓層清點學(xué)生人數(shù)。

8、疏散演練總結(jié)。

時間:11月2日(周三)晚7:00—7:30

地點:學(xué)校操場

路線:初一宿舍樓從操場北門進(jìn);初二宿舍樓從宿舍南門出樓門,進(jìn)中院從操場南門進(jìn)。

學(xué)生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

1、疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,確保學(xué)生安全。

2、生活教師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲指揮,前面帶隊;教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全,防止擁擠踩踏。

3、學(xué)生撤離后,各樓層體育委員整理隊伍,班長清點人數(shù),報告樓層生活教師,樓層生活教師向年級生活教師班長任報告,年級生活教師班長向總指揮報告。

4、設(shè)計演練的工作人員,一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、要求,認(rèn)真履行責(zé)任,生活教師要提前進(jìn)行安全教育,各方要全力配合,確保演練安全、順利。

初一宿舍樓:負(fù)責(zé)人

五樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生;xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

四樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生;xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生;xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生;xx負(fù)責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。

xx負(fù)責(zé)組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。

xx負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

初二宿舍樓:負(fù)責(zé)人

四樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生;xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生;xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生;xx負(fù)責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生。

xx組織全樓層學(xué)生迅速在操場集合。

xx負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇十四

根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神,于9月5日在全市中小學(xué)實施防空防災(zāi)疏散演練,增強(qiáng)全體師生在和平時期的憂患意識,提高師生們應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力,我校結(jié)合每年一次的防空警報試鳴活動組織開展防空防災(zāi)疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的實際情況,特制定本預(yù)案。

組長:魏廣云。

副組長:秦立福孟慶圣。

組員:段文靜吳小林李潔靜。

9月5日上午11:00。

防空防災(zāi)緊急疏散、集合(3分鐘內(nèi)完成)。

教學(xué)樓前。

1、現(xiàn)場指揮:

(1)總指揮:魏廣云。

(2)副總指揮:秦立福孟慶圣。

(3)現(xiàn)場指揮:孟慶圣。

(4)片區(qū)指揮:各班主任。

(5)各樓梯總指揮:

教學(xué)樓:

一樓梯:蔣立玖。

二樓梯:劉思銀。

(6)樓層指揮:見緊急疏散線路圖(反面附)。

(7)班級指揮:各班主任。

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2、信號與步驟:

(1)防空警報試鳴信號及音響:秦立福。

鳴放四種防空警報信號(11:00預(yù)先警報:鳴36秒,停24秒,反復(fù)三遍為一個周期,時間3分鐘;11:04空襲警報:鳴6秒,停6秒,反復(fù)十五遍為一個周期,時間3分鐘;11:09災(zāi)情警報:鳴15秒,停10秒,鳴5秒,停10秒,反復(fù)三遍為一個周期,時間2分鐘;11:14解除警報:連續(xù)鳴3分鐘),每種防空警報信號鳴放完后有短暫間歇。

預(yù)先警報鳴放時,開始組織進(jìn)行有序疏散;空襲警報鳴放時,疏散完畢;災(zāi)情警報鳴放時,原地待命;解除警報鳴放時,解散返回教室,演練結(jié)束。

總指揮指令1:全體師生請注意,剛剛收到我市防空警報,為防止災(zāi)害,按上級指令,請各樓層相關(guān)人員各就各位,防空防災(zāi)演練,現(xiàn)在開始。

總指揮指令2:請同學(xué)們進(jìn)行緊急自護(hù)(學(xué)生抱頭出教室站隊)。

總指揮指令3:各班迅速整隊,準(zhǔn)備撤離。(教室內(nèi)學(xué)生緊急自護(hù)后各班按兩路縱隊在室外站好,學(xué)生基本站好后,各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報告。)。

總指揮指令4:一樓疏散開始,二樓各班做好準(zhǔn)備。按學(xué)校指定順序,各班首尾相接,隊伍不要擁擠,也不要斷開。(建議學(xué)生抱頭小跑步撤離)。

總指揮指令5:各班集合隊伍,清點人數(shù),報告總指揮。

總指揮指令6:剛才的演練在全體師生的'密切配合下,緊張有序,忙而不亂,達(dá)到了預(yù)期的效果,通過本次演練,希望全體師生能真正增強(qiáng)安全意識,提高緊急避險能力。緊急疏散演練結(jié)束,請各班按順序帶回教室。

3、醫(yī)務(wù)組:周玉翠。

4、攝影:時逢良。

5、各樓層安全保障:各樓梯口指揮教師(提前10分鐘到崗)。

6、后勤安保:總務(wù)處、學(xué)校保安。

1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項準(zhǔn)備工作。

2、各樓層、樓道配足人員,做好安全保護(hù)工作。

3、疏散路線,安全出口有專人指導(dǎo),集合地點有專人指揮負(fù)責(zé)。

4、設(shè)醫(yī)務(wù)點,安排醫(yī)務(wù)人員及時搶救受傷人員。

5、參加演練的工作人員,提前10分鐘就位。同時,封閉大門。

6、操場集合后,各班清點好人數(shù),并報告現(xiàn)場總指揮。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇十五

地點:幼兒園內(nèi)。

xx。

1、疏散引導(dǎo)小組:

職責(zé):組織引導(dǎo)幼兒和教職工疏散。

2、現(xiàn)場警戒小組:

職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶(幼兒園內(nèi))。

3、安全救護(hù)小組:

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。

1、10:00預(yù)先警報響起(鳴36秒,停24秒,反復(fù)3遍,時間3分鐘)。預(yù)示著突襲或災(zāi)害即將發(fā)生。

聽到預(yù)先警報后,停止一切活動,按預(yù)案要求,立即按職責(zé)分工迅速就位。由當(dāng)班老師組織本班幼兒,按照應(yīng)急疏散方案確定的`疏散路線有序地向操場疏散。

2、各班教師清點人數(shù)。

3、根據(jù)本次疏散情況進(jìn)行小結(jié),并宣布演練結(jié)束。

4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。

5、聽到警報聲再次響起,各班教師在教室對幼兒進(jìn)行安全教育。

6、解除警報響起(連續(xù)鳴放3分鐘)預(yù)示著空襲或災(zāi)害已經(jīng)結(jié)束。

1、老師熟悉疏散到達(dá)地點。

預(yù)定疏散路線:就近安全出口撤離原則,靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院;小一班直接從a樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門撤到前院;小四班直接撤離到后院。

2、各班教師對幼兒提出進(jìn)行防空疏散要求。

(1)學(xué)會聽懂防空警報(小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕)。

(2)按各班疏散路線進(jìn)行疏散。

(3)疏散時學(xué)會聽指揮,保護(hù)自己、一個跟一個走、不能推擠。

(4)安全員每天檢查通道,保證通道暢通。

(5)教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數(shù),適時給予幫助。

3、樓層疏散引導(dǎo)員:

教學(xué)樓a樓梯:

教學(xué)樓b樓梯:

職責(zé):在拐角處維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑,根據(jù)本樓層幼兒疏散的現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整,避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。檢查各班幼兒是否都疏散,疏散完畢向應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人報告。

4、攝像、拍照:

1、通過演練調(diào)整完善應(yīng)急疏散方案,進(jìn)一步提升幼兒園安全管理水平,開展相關(guān)的安全防護(hù)教育,提高師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。

2、認(rèn)真做好演練的安全保障工作,明確職責(zé)分工,崗位到人,責(zé)任到人,把安全工作放在第一位,演練過程中不求快只求穩(wěn),確保不發(fā)生意外事故。

幼兒園活動應(yīng)急預(yù)案的制定與實施篇十六

成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx。

成員:xx。

1、防雷擊安全集中宣傳教育工作,主要由xx負(fù)責(zé);各班宣傳教育工作,主要由各班主任負(fù)責(zé)。

2、防雷擊安全宣傳教育的主要內(nèi)容有:師生如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。

3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。

積極配合氣象主管部門和教育主管部門,按規(guī)定對學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置,定期檢測,及時維護(hù)。

2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長接送的.情況下,未經(jīng)校長許可不得放學(xué)。

4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時,要及時報告校長,由校長向上級報告。

2、在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施。

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完善的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該客觀地評估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫出自己的感受。這些總結(jié)范文對于我們提高總結(jié)能力和寫作
3.計劃可以減少遺漏和混亂,讓我們更加有條理地完成任務(wù)。首先,我們需要明確計劃的目標(biāo)和所需的結(jié)果。需要制定計劃時,以下小編為大家整理的范文或許能夠給你一些參考。
時間是公平的,每個人都是一天24小時,如何安排好這段時間取決于個人的自制力和效率。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,
通過報告,可以向上級領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員傳達(dá)信息,提供決策依據(jù)。報告的最后一步是編輯和校對,確保報告的質(zhì)量和格式符合要求。報告范文的文字表達(dá)和語言風(fēng)格都值得學(xué)習(xí)和借鑒
編寫報告時,我們應(yīng)該注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,確保內(nèi)容清晰易懂。在撰寫報告之前,要充分了解目標(biāo)讀者的需求和背景知識。如果你對報告的撰寫有興趣,不妨閱讀一些相
通過總結(jié),我們可以不斷反思和調(diào)整自己,使自己在工作和學(xué)習(xí)中更加出色。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)案例,希
通過總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。"要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文,相信對大家會有很大
分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。在寫總結(jié)時,要注意避免使用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語,以確保讀者易于理解。希望通過范文的閱讀,可以
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個人或團(tuán)隊在工作中的亮點和創(chuàng)新之處,為今后的發(fā)展提供借鑒和啟示。在寫總結(jié)時,我們可以圍繞目標(biāo)、過程、成果等方面展開論述,以保持思路的清晰。
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗,以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。寫總結(jié)時要站在一個客觀的角度,評價自己的表現(xiàn),尋找改進(jìn)的辦法。不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)范文都有一
人生是一部精彩的劇本,總結(jié)是我們對其中一段時間進(jìn)行梳理和回顧的方式。寫總結(jié)要言簡意賅,重點突出,表達(dá)清晰,讓人一目了然。5、總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)對我們很有借鑒
它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用。我們可以從自身的經(jīng)驗和感悟入手,以真實的情感打動讀者。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許可以為你提供
心得體會是對自己經(jīng)歷和體驗的一種總結(jié),能夠反思和提升自己的成長。寫心得體會時,可以采用自由寫作或者按照時間順序、問題逐個回答的方式展開。以下是一些獨特的心得體會
心得體會是我們對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會時,要注重言之有物,避免空話和雷同,突出自己的獨特見解和思考。以下范文為你提供
方案的靈活性和適應(yīng)性是評價其有效性的重要標(biāo)準(zhǔn)。最后,我們要對方案進(jìn)行仔細(xì)檢查和校對,避免出現(xiàn)錯誤和遺漏。以下是小編為大家收集的方案范例,供參考和借鑒。紀(jì)律教育宣
通過制定計劃,我們可以更好地分配時間和精力,提高工作效果。制定計劃時,我們可以借鑒成功人士的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的做法和思維方式。計劃制定是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但只
在總結(jié)中,我們不僅可以回顧過去的成績,還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀、全面、深入地反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧,也是對未來規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。寫總結(jié)時,要注意語言流暢、文筆優(yōu)美,使讀者感到舒適和愉悅。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的觀點
心得體會的寫作可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。在寫心得體會時,我們可以回顧個人的成長和發(fā)展歷程,從中提煉出有價值的經(jīng)驗。接下來是一些別具一格的
心得體會是對自己過去表現(xiàn)的評價和反思,是自我成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。寫心得體會時,要盡量避免主觀偏執(zhí)和情緒化的表達(dá),保持客觀平衡。以下是一些值得收藏的心得體會范文,供
總結(jié)是對過去的一種回顧,同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。一個好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。以下是一些總結(jié)寫作的范例,希望對大家寫好總結(jié)有所幫助和指導(dǎo)。學(xué)
一個好的方案能夠幫助我們規(guī)避風(fēng)險,并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。一個優(yōu)秀的方案應(yīng)該能夠解決實際問題,提供可行的解決方案,避免走彎路。每個人對于問題的看法和解決方法可能不同,
在制定方案時,我們需要充分考慮各種情況和可能發(fā)生的變化,以便及時做出調(diào)整和應(yīng)對。制定方案的過程中,我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的討論和協(xié)商。以下是小編為大家收集的
心得體會是通過思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面得到的體驗和領(lǐng)悟。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢?首先,要準(zhǔn)確把握心得體會的含義和目的,明確自己要總結(jié)和概括的內(nèi)
做總結(jié)能夠幫助我們反思自己的思維方式和行為表現(xiàn),為自己的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用一些案例或數(shù)據(jù),以增加說服力。如果您對寫總結(jié)有困惑,可以參
通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤??偨Y(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例,希望對大家的寫作有所啟示
總結(jié)是自我成長的重要方式,通過總結(jié)可以梳理出自己的學(xué)習(xí)軌跡和成長路徑。總結(jié)需要突出重點,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵成果和經(jīng)驗。在工作生活中,總結(jié)給我?guī)砹撕芏嗨伎己?/div>
心得體會是一個整理和歸納的過程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識問題和解決問題的方法。在撰寫心得體會時,可以運用一些修辭手法和表達(dá)技巧,使文章更富有吸引力。通過閱讀以下的
計劃可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,減少意外和錯誤的發(fā)生。制定計劃時,要注意時間的分配,合理安排每個任務(wù)的時間。下面是一份詳細(xì)的計劃范文,
通過制定計劃,我們可以更好地了解自己的目標(biāo)和愿景,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。在制定計劃時,我們可以借助工具和技巧,如使用番茄鐘法來提高效率。通過學(xué)習(xí)和了解成功人士
心得體會的寫作過程可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,提高我們的語文素養(yǎng)。寫心得體會時,可以對自己的成功或失敗進(jìn)行復(fù)盤,從中得出教訓(xùn)和啟發(fā)。每篇心得體會范文都有不
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