在我們的人生旅途中，總結(jié)是一種寶貴的財富，它可以幫助我們更好地成長。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識面和視野。以下是權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南，對提高生活幸福度很有幫助。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇一
一二年級的時候，我有興趣學(xué)數(shù)學(xué)，可三四年級就對學(xué)數(shù)學(xué)沒什么興趣了，但是我卻對讀課外書有濃烈的興趣。
記得三年級的時候，為了提高我的數(shù)學(xué)成績，爸爸媽媽買了一本《小學(xué)生應(yīng)用題大全》的練習(xí)題集給我做，為了吸引我，他們同時買了一本《魯濱遜漂流記》，說：“每晚做完作業(yè)以后，就做5題應(yīng)用題大全，做完后可以看幾頁魯濱遜?！蹦芸凑n外書，我高興極了。第二天晚上，我做完作業(yè)準(zhǔn)備做《小學(xué)生應(yīng)用題大全》的時候，無意中發(fā)現(xiàn)題集后面有答案。為了多擠點時間出來看課外書，幾乎所有難題，我都依賴后面的答案，下筆如飛，“唰唰唰”用不著吹灰之力就輕易地做完了5題，然后，津津有味地看課外書。為了謹(jǐn)慎，有時也會聽聽門外的腳步聲。
好些日子我一直都在過著這種欺騙自己的生活，因為可以多看課外書，令我非常輕松和高興。但是很快我的“好日子”接近了“末日”，最后還是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。
我三四年級的數(shù)學(xué)成績下降了好多，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”。打那以后，我還是十分喜歡看課外書，只是不敢再影響學(xué)習(xí)罷了。從這件事上，我總結(jié)出了一句話：開卷盡管有益，但是不能影響更重要的課內(nèi)學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇二
我們都知道，要讓肌肉有型就必須進行體育鍛煉。但這并不是體育鍛煉的唯一好處。當(dāng)我們進行激烈運動的時候，不僅改善了肌肉的血液供應(yīng)，也能改善大腦的血液供應(yīng)，從而迅速地改善大腦的整體性能。尤其是頭部低于心臟的瑜伽倒立姿勢對改善大腦性能很有效。
2.空腹喝水。
很多人都無法想象早上沒有一杯提神的咖啡自己會怎樣。但是咖啡因，就像其他任何一種興奮劑一樣，提神的效果很短，當(dāng)它的功效結(jié)束時人們又會無故地疲倦消沉下來。而如果早上醒來喝一杯純凈水代替咖啡，就能給你帶來持續(xù)的活力?？崭购人茏屨麄€胃腸道活躍起來，并且不會刺激黏膜，從而迅速地讓我們精神起來。
3.激活感官。
4.要生意尋找正給能量。
5.玩游戲。
各種各樣的益智游戲、填字游戲、數(shù)獨和文字游戲不僅可以消磨時間，還可以為大腦提供良好的訓(xùn)練機會。生病的時候這些游戲甚至可以幫助你恢復(fù)受損的認(rèn)知能力。如果你喜歡這一類游戲的話，那就在空閑時去玩自己喜歡的游戲，這樣你的大腦哪怕是在休假時也能保持好活力。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇三
親愛的老師：
出自 KaoyaNmiJi.COM
您好!首先，我在這里要告訴你，我很抱歉，我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條，傷了你的心，讓我羞愧。
我的自我控制能力是比較差的，有時是學(xué)校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個很好的'反射。您平時會經(jīng)常告誡我們認(rèn)真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過，我不應(yīng)該給自己找理由，放心，老師，我會改正。在平時，我總是不能集中精力在課堂上不認(rèn)真聽講。我會從痛苦的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)。這個假期，我一定要審查的時間，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。而且，如果你不明白的問題，我將百度知道的。同時，我要經(jīng)常了解本貼去了解一些學(xué)習(xí)方法。我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，唯一的語言是蒼白無力。請放心，我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師，請不要生氣?？次业膶嶋H行動吧!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇四
近年來，我所在的教育行業(yè)正處于一次前所未有的變革當(dāng)中。各種新技術(shù)，新模式和新思維不斷涌現(xiàn)，不斷推進著教育的創(chuàng)新和發(fā)展。在這樣的情況下，我深刻地認(rèn)識到，影響創(chuàng)新因素是教師創(chuàng)新的重要方面。在長期的教育教學(xué)實踐中，我深感影響創(chuàng)新因素有五個方面：教學(xué)資源、教育管理、教師思維、教育體制及教學(xué)方式。下面就這五個方面展開探討，并談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、教學(xué)資源。
優(yōu)秀的教學(xué)資源可以為教師提供有力的支撐和保障，讓教師獲得更多的實踐經(jīng)驗和教學(xué)靈感，進而促進創(chuàng)新。不同層次的教學(xué)資源包括設(shè)備、教材、學(xué)生、時間等，同時教師也可以通過互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)獲取更為全面、深入的資源。
個人認(rèn)為，教師要發(fā)揮好教學(xué)資源的創(chuàng)新作用，首先要把自己的素質(zhì)和技能不斷提高。要把自己的教學(xué)觀念不斷更新，對新教材、新思想和新技術(shù)保持敏感，不斷推陳出新，不停思考，不斷創(chuàng)新。當(dāng)然，同時我們也要注重積累和沉淀，不盲目追求創(chuàng)新的發(fā)展速度，更要注意創(chuàng)新對于教育教學(xué)實際效果的考驗。
二、教育管理。
教育管理對于教師的創(chuàng)新者起至關(guān)重要的作用。好的教育管理可以為教師創(chuàng)新提供實際保障和支持，例如，提供專業(yè)的培訓(xùn)機會、規(guī)范的評價制度等，同時也為教師提供了平臺和話語權(quán)。
如果要提升教育管理的質(zhì)量和效力，那么教育決策者和管理者必須關(guān)注教育的特殊性，要注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，營造寬松開放的環(huán)境，揚長避短，提高教學(xué)效率，同時還要及時地向教師傳達各種有效的課程、教育指南、教育政策、法律法規(guī)等最新信息。
三、教師思維。
教師思維是一項非常重要的創(chuàng)新因素。優(yōu)秀的教師不僅是知識的傳遞者，更是思想的普惠者。教師的思維方式、教育理念、價值觀等都會影響教學(xué)質(zhì)量和效果。所以，教師不僅要注重素質(zhì)和技能的提高，更要加強自我認(rèn)知過程，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，明確自己的特長和不足，尋找優(yōu)化思路和提升方案。
同時，教師也需要注重提升自己的觀察能力。觀察能力包括對學(xué)習(xí)對象的了解、關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)和反饋以及對教育工作的感悟等方面。只有通過遍尋各種革新模式，了解不同的教育教學(xué)模式，引進高新技術(shù)，教師才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平和實際效果。
四、教育體制。
教育體制是影響創(chuàng)新的不可忽視的一個重要方面，也是需要通過長期的改革才能優(yōu)化的因素之一。教育體制主要指教育機構(gòu)之間的組織關(guān)系和分工問題以及教育行政體制、責(zé)任歸屬以及教學(xué)考核與評估等方面問題。
針對教育體制這一方面存在的問題，我們需要不斷探索和改革，使教育體制更加優(yōu)質(zhì)和高效。我們需要針對不同的教學(xué)對象，推出不同的教育教學(xué)模式和教學(xué)方法，使之更顯靈活權(quán)威、快速效果顯著，并且還需要更為注重教師與學(xué)生之間的聯(lián)系和合作，在人文化教育的基礎(chǔ)上，達到獨立思考、自主創(chuàng)新、合作互動的終極目的。
五、教學(xué)方式。
當(dāng)前，教學(xué)方式是教育教學(xué)創(chuàng)新的重要方向和達成途徑之一。教學(xué)方式還涉及到課程設(shè)計和教學(xué)策略等方面，需要我們不斷地探索新形式、新方法，滿足學(xué)生的特殊需求，充分體現(xiàn)教學(xué)的靈活性和創(chuàng)新性。
同時，教學(xué)方式還需要一種可視化的表現(xiàn)方式，為學(xué)生提供具有重要教育價值和未來價值的教育體驗。在培養(yǎng)學(xué)生未來能力的同時，還能夠充分挖掘他們的內(nèi)在潛力。
總之，教育教學(xué)創(chuàng)新是教師工作中最具挑戰(zhàn)性的一項工作。影響創(chuàng)新因素包括教學(xué)資源、教育管理、教師思維、教育體制以及教學(xué)方式等多方面。只有不斷挖掘自身的教育素質(zhì)和學(xué)識，不斷加強自我認(rèn)知和探索，不斷感悟和思考，才能在教育教學(xué)工作中獲得積極的創(chuàng)新效果。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇五
摘要：在金融危機波及全球、金融市場非常發(fā)達的時期，金融工具的創(chuàng)新是企業(yè)經(jīng)營管理應(yīng)當(dāng)要考慮的重要因素。在企業(yè)財務(wù)管理處在深化發(fā)展的新時代，企業(yè)更需充分積極地應(yīng)用金融工具。本文首先金融工具創(chuàng)新對企業(yè)財務(wù)管理的進行了概述，得出借助金融工具的創(chuàng)新，可以減少或規(guī)避企業(yè)在融資中的財務(wù)風(fēng)險，為企業(yè)的籌資提供了更為有效靈活的方法，增加資金收益率，減少了籌資成本，達到了化解企業(yè)財務(wù)風(fēng)險、提升融資水平并推進企業(yè)資金流動的目的。
關(guān)鍵詞：金融工具創(chuàng)新財務(wù)管理。
金融工具為企業(yè)解決財務(wù)管理問題提供了新途徑，是提高財務(wù)收益、規(guī)避金融風(fēng)險的主要手段。金融工具的創(chuàng)新包含了貨幣和資本市場工具的創(chuàng)新、支付和結(jié)算工具的創(chuàng)新、衍生金融工具的創(chuàng)新等，對企業(yè)財務(wù)管理中財務(wù)活動的投資、籌資、分配、營運活動具有舉足輕重的作用。特別是金融債券、銀行卡、企國庫券、業(yè)債券、指數(shù)期貨、股票、外匯期權(quán)和期貨、股票期權(quán)等金融工具的創(chuàng)新對企業(yè)的籌資、融資、改革等意義重大。
一、金融工具創(chuàng)新的概述。
金融工具的創(chuàng)新指的是金融業(yè)突破傳統(tǒng)經(jīng)營的方式和范圍在新的金融運新機制中所創(chuàng)造的新型金融工具。
金融創(chuàng)新主要是企業(yè)追求利潤機會，通過重新組合各種金融要素，創(chuàng)造起新的“生產(chǎn)函數(shù)”，進行包括各種支付清算手段、金融工具、金融監(jiān)管與組織制度等方面的創(chuàng)新。金融創(chuàng)新在推動金融發(fā)展的時候，也會形成新的金融風(fēng)險，使得原有的金融監(jiān)管措施與制度失效、提升金融監(jiān)管的難度。金融創(chuàng)新的概念是指金融領(lǐng)域，通過創(chuàng)新性的改變和重新組合，引進或創(chuàng)造新事物的各種要素的范圍。狹義的金融創(chuàng)新是金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新，指的是西方發(fā)達國家在拓展銀行成立的條件，取締或放緩對銀行的資產(chǎn)負債的監(jiān)管，取締或放緩控制外匯和利率控制，允諾非銀行金融機構(gòu)與銀行實行業(yè)務(wù)交叉等金融管制后，加強對各類金融機構(gòu)相互競爭，產(chǎn)生了一系列新的交易工具和金融工具。
金融工具創(chuàng)新是金融業(yè)務(wù)的發(fā)展的主要趨勢，由20世紀(jì)70年代后期所形成的金融國際市場中金融工具創(chuàng)新的浪潮影響至今。金融工具逐漸從較單一的現(xiàn)金、存款、股票、債券、商業(yè)票據(jù)等變化成多變化、多目的、多形式以及體系化的種類構(gòu)成。僅僅以美國、日本為主推出的創(chuàng)新金融工具多達數(shù)百。
二、企業(yè)金融工具創(chuàng)新的基本思想。
（一）規(guī)避風(fēng)險與保險。
金融工具創(chuàng)新的用途之一即是規(guī)避風(fēng)險，可以經(jīng)過創(chuàng)新的金融工具，要建立一個新的金融工具和產(chǎn)品，以達到合理避稅對沖風(fēng)險規(guī)避海外市場的監(jiān)管，并打開海外目標(biāo)市場的目的。同時創(chuàng)新的金融工具也有保險的作用，通過鎖定風(fēng)險的最高水平與最低收入，來保留對公司未來獲得更高的收入。在保險和規(guī)避風(fēng)險的金融工具創(chuàng)新的形式，重新配置的資產(chǎn)配置和分散投資組合的風(fēng)險和回報，最大限度地提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
（二）比較優(yōu)勢。
掉期互換是一種創(chuàng)新的金融工具的比較優(yōu)勢思想的例子。企業(yè)通過金融的比較優(yōu)勢，達到雙贏或共贏的財務(wù)活動。
同時，金融工具創(chuàng)新還能一定程度上解決信息不對稱的問題。創(chuàng)新金融工具，可以通過公司證券的規(guī)定的特別條款及條件，建立它的信號顯示機制，完善信息分布結(jié)構(gòu)，這樣可以強化企業(yè)的信息傳遞效率，在一定程度上解決企業(yè)的信息不對稱問題。
三、金融工具創(chuàng)新在企業(yè)財務(wù)管理中的應(yīng)用。
（一）融資行為。
企業(yè)的融資，其債券和普通股是主要類型，通過債券契約的創(chuàng)新創(chuàng)新的權(quán)益性工具的條款、債務(wù)權(quán)益轉(zhuǎn)換創(chuàng)新的金融工具等，在一定程度上解決了企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的問題。利用金融創(chuàng)新的融資，使企業(yè)顯著提高其融資能力和靈活地調(diào)整其資本結(jié)構(gòu)調(diào)整，有利于企業(yè)對資金鏈的管理。
（二）投資行為。
企業(yè)在金融投資方面，可以利用金融創(chuàng)新對不同的投資組合進行設(shè)計，配合金融衍生工具，進行放大收益或風(fēng)險厭惡。在強大的流動性和低風(fēng)險的短期投資工具中，回購協(xié)議，是一個很好的金融創(chuàng)新。企業(yè)可以進行日常滾動隔夜回購操作，以最大限度地提高資金的利用率。在投資實物的領(lǐng)域，企業(yè)可以配合期貨或期權(quán)等衍生工具達成套期保值，降低庫存風(fēng)險，提高資金利用效率。在該領(lǐng)域的項目投資，企業(yè)還可以與衍生工具，以減少長期投資、遞延決策的不確定性。
（三）風(fēng)險管理行為。
現(xiàn)代企業(yè)不僅要面對市場風(fēng)險，但同時也暴露出信貸風(fēng)險，中國的金融市場環(huán)境的不斷開拓和完善，信用風(fēng)險變得更加復(fù)雜、市場風(fēng)險逐步國際化，在使用創(chuàng)新金融工具管理信用風(fēng)險和市場風(fēng)險中具有著越來越重要的作用。這些市場價格波動的風(fēng)險，企業(yè)通過外匯期貨、相互交流、商品互換和商品期貨、遠期匯率協(xié)議對外匯風(fēng)險和市場價格對沖交易以降低現(xiàn)金流的波動，以達到套期保值的目的。關(guān)于信用風(fēng)險，企業(yè)可以采取新的信用風(fēng)險管理工具和手段，如信貸掉期，來對部分應(yīng)收賬款保險、信用風(fēng)險等進行轉(zhuǎn)移，風(fēng)險事件發(fā)生時，通過保險賠償來彌補其損失。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇六
學(xué)習(xí)方法正確對學(xué)習(xí)自然是事半功倍，反之，如果學(xué)習(xí)方法錯誤，再怎么努力也是成績平平。下面是總結(jié)出來的學(xué)生9種不正確的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們有則改之無則加勉：
(1)學(xué)習(xí)無計劃學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃，整天忙于被動應(yīng)付作業(yè)和考試，缺乏主動的安排。因此。看什么、做什么、學(xué)習(xí)什么都心中無數(shù)。他們總是被動地考慮“老師要我做什么”而不是主動去想“我要做什么”。
(2)不會科學(xué)利用時間時間對每個人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容;而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，卻忙不到點子上，實際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時間，他們經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時間供自己安排?”，還有的學(xué)生平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。這種現(xiàn)象都是不會科學(xué)利用時間的反映。
(3)不求甚解、死記硬背死記硬背不假思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長久記憶，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理，或?qū)W生不愿意花時間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時，學(xué)生往往會采用死記硬背的方法。依賴這種方法的學(xué)生會說;“謝天謝地，考試總算結(jié)束了。現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一于二凈了?！?/p>
(4)不能形成知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)是知識體系在學(xué)生頭腦中的內(nèi)化反映，也就是指知識經(jīng)過學(xué)生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成有序的組織狀態(tài)。構(gòu)建一定的知識結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)中很重要的。如果沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學(xué)生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了。其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系，沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。這種學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間，對各章節(jié)之間不及時總結(jié)歸納整理，致使知識基本上處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。
(5)不會聽課這主要表現(xiàn)在課前不預(yù)習(xí)，對上課內(nèi)容完全陌生，無法帶著疑問去學(xué);聽課時開小差不記筆記，或充當(dāng)錄音機的角色，把老師所講的一字不漏地記錄下來，只讓自己的記錄與教師的講述保持同步，而不讓自己的思路與教師保持同步;課后不及時地復(fù)習(xí)。聽完課就萬事大吉等等。
(6)不會閱讀這主要表現(xiàn)在不善于選擇閱讀書目，完全憑個人興趣或完全聽從老師父母的安排;沒有閱讀重點，處理不好“博”與“精”的關(guān)系，要么廣種薄收，要么精讀于一而漏萬;不會快速閱讀，閱讀之后沒什么收獲。
(7)不會抓重點和難點學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生，抓不住學(xué)習(xí)的重點和難點，找不到學(xué)習(xí)上的突破口和浪費了時間與精力。
(8)不能理論聯(lián)系實際在看書和聽課時，不善于尋找重點和難點，眉毛胡子一把抓，全面出擊，分散理論知識與實際操作相結(jié)合是非常重要而有效的學(xué)習(xí)方法，所謂“學(xué)而必習(xí)，習(xí)又必行”。而方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識，不善于在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中運用，不能用所學(xué)知識解決實際問題。具體表現(xiàn)為動手能力差，不喜歡上實踐課和操作課，不關(guān)心現(xiàn)實生活。
(9)不善于科學(xué)用腦這主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心，使大腦終日昏昏沉沉，影響學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)小竅門:中午不宜做的幾件事。
1.不宜做劇烈運動。中午可以進行一些放松活動，但不宜進行踢足球、打籃球等劇烈運動，否則你下午上課的時候運動興奮感還沒有消失，會影響學(xué)習(xí)效果。
2.不宜看大部頭的長篇小說。中午的時間比較短，很難把一本長篇小說看完，到下午上課時你的思路還會停留在小說中那些人物的命運和事態(tài)的發(fā)展走向上，無法把全部精力都集中在學(xué)習(xí)上。所以，中午看一些簡短的知識性的期刊比較適宜。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇七
在以全球為核心內(nèi)容的企業(yè)財務(wù)管理中，企業(yè)財務(wù)管理和財務(wù)風(fēng)險管理的目標(biāo)是有針對性的對金融創(chuàng)新進行研究，采取相應(yīng)的財務(wù)戰(zhàn)略，進而優(yōu)化企業(yè)的財務(wù)管理。
（一）優(yōu)化企業(yè)的融資管理。
企業(yè)融資的各種方式，渠道是非常廣泛的、多種多樣，在不同的渠道融資具有不同的風(fēng)險和成本。隨著不斷創(chuàng)新的金融工具和發(fā)展的國際金融，企業(yè)的融資形式也愈加多樣。企業(yè)可以利用金融工具創(chuàng)新對其融資進行管理。第一，建立金融財團融資。通過發(fā)展長期的較大規(guī)模的企業(yè)，加速資本積累來增加銀行的資金，以賺取利息，這樣不僅減少了公司的利潤，同時也影響資金周轉(zhuǎn)效率。在美國、日本和其他國家的大型企業(yè)均建立相應(yīng)的企業(yè)金融機構(gòu)，形成財團、創(chuàng)辦銀行，實現(xiàn)企業(yè)在特定范圍內(nèi)籌集資金的目的，這種自我滾動融資的投資方式，以提高企業(yè)的資金使用效率帶來了高利潤率。第二，使用認(rèn)股權(quán)融資。固定數(shù)目的股票期權(quán)是指購買股票指定的價格。這些債券有一定的權(quán)益及負債行業(yè)特征，是為了引進一個更廣泛的投資組合的投資者、財務(wù)人員來擴大企業(yè)收益，以至于降低其資本成本產(chǎn)生的混合，股票期權(quán)也能帶來額外的資金，行使價往往高于10-30%的股票市場的債券發(fā)行日期價格。
（二）優(yōu)化企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險管理。
首先，要掌握和熟悉與金融工具，金融創(chuàng)新為重點，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟通過金融工具的風(fēng)險。一般類型的債券、股票、票據(jù)及其他金融工具在金融市場上的融資較多，據(jù)lucian在中的一項調(diào)查顯示，關(guān)于企業(yè)的金融創(chuàng)新工具中，對付外匯風(fēng)險應(yīng)用較多的是遠期和約外匯，更多關(guān)于利率的風(fēng)險是利率交換，有關(guān)商品的價格風(fēng)險是商品期權(quán)和商品期貨，關(guān)于權(quán)益風(fēng)險的則主要是相對應(yīng)的場外交易期權(quán)。由此，風(fēng)險管理和金融工具之間的確切關(guān)系是創(chuàng)新的金融產(chǎn)品，伴著種.種衍生性金融工具的產(chǎn)生和金融期貨市場的發(fā)展，外匯遠期合同、利率與貨幣互換、期權(quán)、期貨、指數(shù)交易等數(shù)不勝數(shù)，所以企業(yè)財務(wù)經(jīng)理應(yīng)掌握和了解這些金融創(chuàng)新產(chǎn)品，以滿足業(yè)務(wù)的需求。
其次，適當(dāng)?shù)慕鹑诠ぞ叩氖褂梅秶鷥?nèi)的創(chuàng)新。每一個創(chuàng)新的金融工具，當(dāng)給企業(yè)帶來的好處的同時也會伴隨著風(fēng)險，包括財務(wù)風(fēng)險。如果突然了許多超越自我控制的范圍內(nèi)從事企業(yè)自身的風(fēng)險交易業(yè)務(wù)，在金融創(chuàng)新的復(fù)雜程度超出它能夠處理的能力，存在的問題，在企業(yè)金融產(chǎn)品的交易中日積月累，不得不做高風(fēng)險交易，最終導(dǎo)致破產(chǎn)。因此基于其承載能力的企業(yè)，要在適當(dāng)范圍內(nèi)的金融工具創(chuàng)新中的應(yīng)用，權(quán)衡利益和風(fēng)險一站式的創(chuàng)新金融工具，以優(yōu)化企業(yè)財務(wù)管理。
再次，企業(yè)應(yīng)加強流動性管理，重視資金管理的內(nèi)部轉(zhuǎn)換。通過股息、特許權(quán)使用費、原有的投資、進口和出口貨物的貸款和金融中介管理調(diào)回，引導(dǎo)內(nèi)部資金轉(zhuǎn)移。資金的合理配置，使企業(yè)能夠有效地和快速地實現(xiàn)控制系統(tǒng)的所有基金和全球基金和儲備的使用最優(yōu)化的狀態(tài)。
最后，企業(yè)在應(yīng)用金融工具創(chuàng)新時，應(yīng)當(dāng)堅持以產(chǎn)業(yè)資本和金融資本相互滲透的政策，同時對銀行和企業(yè)的發(fā)展。經(jīng)營企業(yè)參與市場競爭，從銀行信貸和資金的支持是分不開的，企業(yè)的發(fā)展壯大離不開各大銀行的支持，這個行業(yè)和金融的結(jié)合，有力地防范金融風(fēng)險的業(yè)務(wù)風(fēng)險，并加強企業(yè)參與市場競爭的能力。
五、結(jié)束語。
總而言之，運用金融工具創(chuàng)新對財務(wù)管理進行優(yōu)化，分析金融工具創(chuàng)新對企業(yè)財務(wù)管理的影響，是一個新時代的現(xiàn)代企業(yè)研究的一個新課題，有制定的研究領(lǐng)域和其發(fā)展的客觀性。但是我國進行金融工具創(chuàng)新的時間不長，累積的經(jīng)驗還很少，面對日益嚴(yán)峻的財政形勢，加強創(chuàng)新金融工具在企業(yè)財務(wù)管理的地位具有重要意義。
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創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇八
創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要驅(qū)動力，是推動經(jīng)濟增長的核心要素。影響創(chuàng)新的因素有很多，如教育水平、政策環(huán)境、人才資源等。通過對創(chuàng)新因素的研究和實踐，我有了一些心得體會，下面將結(jié)合個人經(jīng)驗，從教育、政策、人才等方面進行探討。
首先，教育是創(chuàng)新的基石。教育的質(zhì)量直接關(guān)系到創(chuàng)新的水平。在國內(nèi)，雖然教育事業(yè)取得了長足進步，但存在的問題和不足仍然不少。教育體制的僵化、教學(xué)方法的單一以及對創(chuàng)新思維的培養(yǎng)不足，都限制了學(xué)生的創(chuàng)新能力的發(fā)展。因此，要促進創(chuàng)新，首先要改革教育體系，提倡多元化的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，政策環(huán)境對創(chuàng)新起著決定性的作用。政府制定的創(chuàng)新政策和法規(guī)，直接影響到創(chuàng)新的動力和方向。政府對創(chuàng)新的扶持和引導(dǎo)是非常重要的。例如，對于創(chuàng)新企業(yè)，應(yīng)給予稅收優(yōu)惠、資金支持和知識產(chǎn)權(quán)保護等政策支持，鼓勵企業(yè)投入更多的資源進行創(chuàng)新。同時，政府還應(yīng)加強知識產(chǎn)權(quán)的保護，為創(chuàng)新提供一個公平競爭的環(huán)境。只有政策環(huán)境良好，才能引導(dǎo)和推動創(chuàng)新。
第三，人才資源是創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。人才是創(chuàng)新的核心，沒有人才的支持和推動，創(chuàng)新就無法實現(xiàn)。在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面，應(yīng)該注重提高人才的創(chuàng)新意識和能力。要加強高等院校的科研機構(gòu)建設(shè)，建立產(chǎn)學(xué)研合作的機制，為人才提供更多的機會和平臺。同時，要加大對人才的引進和培養(yǎng)力度，吸引更多的人才投身到創(chuàng)新中來。只有有足夠的人才支持，才能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新競爭的優(yōu)勢。
第四，企業(yè)文化是創(chuàng)新的重要保障。企業(yè)文化是激發(fā)員工創(chuàng)新的內(nèi)在動力，是企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的重要保障。企業(yè)要培養(yǎng)一種鼓勵創(chuàng)新的文化氛圍，激發(fā)員工的創(chuàng)新活力。要建立鼓勵創(chuàng)新的獎勵機制，推行靈活的工作制度，鼓勵員工提出新的創(chuàng)意和解決問題的方法。只有營造良好的企業(yè)文化，才能夠激發(fā)創(chuàng)新的潛能。
最后，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要長期積累和不斷實踐。創(chuàng)新是一項系統(tǒng)工程和綜合能力的體現(xiàn)，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。創(chuàng)新是一個長期的過程，需要持續(xù)的投入和努力。因此，我們要保持積極的創(chuàng)新動力，加強自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過鍛煉和實踐不斷提高自己的創(chuàng)新能力。只有堅持不懈地去追求創(chuàng)新，才能夠在激烈的競爭中取得優(yōu)勢。
總之，教育、政策、人才、企業(yè)文化和長期積累都是影響創(chuàng)新的重要因素。只有充分發(fā)揮這些因素的作用，才能夠推動創(chuàng)新的發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的蓬勃發(fā)展。在今后的發(fā)展中，我們要不斷總結(jié)和探索，創(chuàng)新的方法和思路，不斷完善創(chuàng)新體系，為國家的創(chuàng)新發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇九
創(chuàng)新想要成功，它涉及到很多因素，首先就是人才，通過許多案例我們可以看出，沒有像田中更一、王選等這樣領(lǐng)軍型的科學(xué)家的作用，漢字激光照排系統(tǒng)等創(chuàng)新是不可能取得成功的，所以說人才是第一要素，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才。
影響創(chuàng)新成功的因素有哪些2：創(chuàng)新團隊
創(chuàng)新他需要把多方面的知識結(jié)合起來去實現(xiàn)某一個目標(biāo)去解決某一個問題，它需要團隊作業(yè)，也就是將一個團隊的知識背景合成在一起，進行跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的攻關(guān)，這樣才能夠取得成功，以領(lǐng)軍人才為中心形成一個緊密合作型的公關(guān)團隊，進行互相交流、互相促進，才能取得創(chuàng)新成功。所以團隊非常重要。
影響創(chuàng)新成功的因素3：知識儲備
除了領(lǐng)軍人物、創(chuàng)新團隊，想要取得創(chuàng)新成功還要有一個條件，那就是需要知識儲備這個條件，我們應(yīng)該有很龐大的科技文獻的收藏機構(gòu)，不僅是單純的搜尋，還要把這些東西用很簡短的語言把它提煉出來，讓各個企業(yè)參考利用，更方便科研人員的利用。所以沒有一定的知識平臺，想要完成創(chuàng)新也是很難的。
影響創(chuàng)新成功的因素有哪些4：工業(yè)技術(shù)
因為如果我們很多工業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)跟不上來，我們要的一般原器件沒有，它需要進口，而且進口的渠道往往還不暢看，就是說一個買不來，第二個就是買得來它很折騰人，如果我們國內(nèi)能夠生產(chǎn)的話，顯然我們的創(chuàng)新就要容易得多，所以提升創(chuàng)新能力，我們可以看到，其實整個一個國際的.工業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)非常重要。
影響創(chuàng)新成功的因素有哪些5：創(chuàng)新體制
創(chuàng)新需要一個好的保護體制，有了這樣的專利保護，那么我們才能使創(chuàng)新取得成功，創(chuàng)新能夠獲益，就是那個制度非常重要。今天我們在制度設(shè)計中間需要考慮很多原因，很多因素，其中包括專利法恐怕還是需要重新審視它的價值。
影響創(chuàng)新成功的因素有哪些6：科學(xué)儀器
科學(xué)儀器設(shè)備也非常重要，這一點我們感慨是非常深刻的，因為巧婦難為無米之炊，沒有一個好的科學(xué)儀器設(shè)備，一般來講解決重大發(fā)現(xiàn)，解決一些創(chuàng)新，想要有大的突破，有大的創(chuàng)新，其實是比較困難的。
影響創(chuàng)新成功的因素有哪些7：創(chuàng)新文化
第一，崇尚創(chuàng)新的文化。文化環(huán)境對一個國家，一個企業(yè)對于創(chuàng)新的影響是巨大的。第二，追求卓越。所以一個創(chuàng)新的文化，一個追求卓越的文化的形成非常的重要，還有寬容失敗。第三，團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作的這種文化氛圍非常重要，只有這樣他才能夠更容易取得成功。
影響創(chuàng)新成功的因素有哪些8：人才培養(yǎng)
一個創(chuàng)新想要獲得成功的話，我們的著力點有很多，但是在所有的這一切中間，最關(guān)鍵的還是人，還是人才，人才是第一要素，創(chuàng)新成功的關(guān)鍵在于人才。所以創(chuàng)新更重要的一點就是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，很重要的一點就在于給于他提供實踐的機會，讓他在實踐中成長，讓他在實踐中冒出來，通過實踐去選拔人才，通過實踐去發(fā)現(xiàn)人才，通過實踐去培養(yǎng)人才。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇十
隨著生活節(jié)奏的不斷加快，綜合的大型賣場和方便快捷的便利店經(jīng)營應(yīng)是零售行業(yè)的未來發(fā)展趨勢。這種經(jīng)營方式既具有超市的經(jīng)營特點，又有雜貨鋪的經(jīng)營成本價格及便利優(yōu)勢，一定會贏得消費者的青睞，因而會得以快速發(fā)展，并逐步形成連鎖化經(jīng)營。便利店的經(jīng)營緊緊抓住大型賣場的市場空白點，以方便消費者為前提，為消費者提供一個方便、快捷的購物環(huán)境，以此來贏得消費者。在國內(nèi)便利店的經(jīng)營是大有一番作為的。
1、便利店主要經(jīng)營：快速消費食品，日用品，面點，果蔬，書報，收費業(yè)務(wù)代辦等商品。根據(jù)消費者的需求隨時購進新的貨品。
2、企業(yè)類型：零售。
3、組織形式：個體工商戶。
4、企業(yè)理念：為大眾提供便利購物條件為消費者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為消費者提供適合的商品。
二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況。
以往的相關(guān)經(jīng)驗：任《創(chuàng)業(yè)指南》課的教學(xué)老師，參加過創(chuàng)業(yè)設(shè)計書的培訓(xùn)。
教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程：青島大學(xué)畢業(yè)，本科，所學(xué)專業(yè)為《政治思想教育》。
三、市場評估。
1、目標(biāo)顧客描述：千家匯便利店位于居民區(qū)，緊鄰三中車站（距車站約12米），主要消費者為周圍的居民、過路人群（來往于三中車站的乘客）及中學(xué)生（青島第三中學(xué)距此店鋪只有約60米）。而這樣的一種內(nèi)容豐富、方便快捷的便利店，將深受廣大消費者的歡迎，回頭客必定很多。
2、市場容量或本企業(yè)預(yù)計市場占有率：在千家匯便利店周圍200m的范圍內(nèi)只有兩家小型超市且地角較偏。所以市場占有率達到40%不成問題。
3、市場容量的變化趨勢：未來隨著生活節(jié)奏的不斷加快，一是綜合的大型賣場，一是方便快捷的便利店經(jīng)營應(yīng)是零售行業(yè)發(fā)展趨勢。所以市場占有率會受到?jīng)_擊。但是千家匯以其先做起來的優(yōu)勢搶占了本地的商業(yè)先機，從經(jīng)營過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗并以誠實守信、真誠服務(wù)、不斷創(chuàng)新的理念和顧客、關(guān)系單位建立了牢固的信任關(guān)系。相信便利店會越來越受消費者的追捧。因此所占的市場份額將會越來越大。
4、競爭對手的主要優(yōu)勢：裝修較好，店面較大。
5、競爭對手的主要劣勢：地角較偏?？土髁枯^少。
6、相對于競爭對手我店的優(yōu)勢是：地角好，客流量大，顧客購物便利，配備有小功率的音響，并且主要以開放舒緩的背景音樂來營造購物氣氛。劣勢：因為是臨街樓的底層裝修成的便利店，店的面積較小，店面朝向西，店內(nèi)光線不太亮。針對于此，我店將在盈利時及時的進行再裝修。把天花改為白色膩子頂、地面裝成乳白色的地板、白色仿瓷作為墻面的裝飾色調(diào)并用廣告圖來裝飾、使用白色的日光燈管，打造成清新，明快，舒雅的購物環(huán)境。
四、市場營銷計劃。
選擇該地址的主要原因：地角好，千家匯便利店位于居民區(qū)，緊鄰三中車站（距車站約12米）且在街的拐角處，青島第三中學(xué)距此店鋪只有約50—60米，客流量大（附近的居民、乘客及中學(xué)生）。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇十一
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認(rèn)識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應(yīng)該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習(xí)的地方，而我卻沒有把它當(dāng)做一回事，被校長抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí)，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢，讓我可以生活的好一點，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
可是，我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，作為濟寧二中學(xué)生的我應(yīng)該去維護它而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習(xí)課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀(jì)律，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這實際上也是對同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的`條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。
這次檢討，我深深的認(rèn)識到這次錯誤的嚴(yán)重性，我保證今后不會再犯類似的錯誤，請校老師，班主任老師給我次機會，我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
xx年xx月xx。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇十二
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展水平不斷提高，企業(yè)的發(fā)展速度也不斷加快，企業(yè)的發(fā)展不能僅僅依靠勞動力和生產(chǎn)，而應(yīng)該立足于企業(yè)文化創(chuàng)新。鑒于此，本文通過分析企業(yè)文化創(chuàng)新對企業(yè)管理的影響，進而研究企業(yè)文化創(chuàng)新在企業(yè)管理創(chuàng)新中的運用途徑。旨在更好地提高企業(yè)管理水平，進而促進企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)文化；企業(yè)管理；文化創(chuàng)新
企業(yè)文化是在企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展過程中形成的固有的文化。企業(yè)文化具有雙面性，在企業(yè)發(fā)展過程中，積極的企業(yè)文化能夠加強員工與員工之間、員工與企業(yè)之間的交流，進而促進企業(yè)發(fā)展。
（1）隱蔽性。企業(yè)文化正如概念上所講是一種思想意識，并不是確切存在的真實物體，企業(yè)文化是在一定的載體上呈現(xiàn)。（2）系統(tǒng)性。企業(yè)文化具有系統(tǒng)性，一個發(fā)展的企業(yè)在制定企業(yè)文化時，尤其注重企業(yè)文化的各個部分使之成為一個系統(tǒng)。（3）時代性。企業(yè)文化的發(fā)展是變化不斷的，企業(yè)文化的變化發(fā)展與時代的變化發(fā)展是保持一致的，企業(yè)文化只有不斷變化發(fā)展，才能促進企業(yè)的發(fā)展。（4）人本性。在企業(yè)文化建設(shè)過程中會，企業(yè)應(yīng)該站在員工的角度上思考問題，尊重員工的思想，才能充分發(fā)揮員工的工作能力，進而促進企業(yè)發(fā)展。
（一）為企業(yè)管理奠定思想基礎(chǔ)
企業(yè)文化是一種思想精神，在企業(yè)發(fā)展中起到正確指引作用。在企業(yè)生產(chǎn)過程中，無論是企業(yè)的普通員工還是企業(yè)的管理人員都應(yīng)該堅持的思想精神。在企業(yè)發(fā)展過程中，企業(yè)應(yīng)該形成統(tǒng)一的思想文化，只有在統(tǒng)一的思想文化環(huán)境下，才能創(chuàng)造出良好的企業(yè)文化氛圍。企業(yè)文化一定程度上也是在充分尊重員工思想上建立的，企業(yè)文化的創(chuàng)新有利于推進企業(yè)管理方式的改進，正確的企業(yè)文化促進企業(yè)經(jīng)營管理方式的完善，在企業(yè)管理過程中積極運用企業(yè)文化的相關(guān)理念，在一定程度上也能正確引導(dǎo)員工。
（二）促進企業(yè)人力資源的創(chuàng)新
人力資源是企業(yè)發(fā)展過程中的核心部門，企業(yè)主要通過人力資源管理部門招納員工。在企業(yè)發(fā)展過程中，優(yōu)秀的人才可以為企業(yè)創(chuàng)造價值。在企業(yè)對人才進行相關(guān)的企業(yè)文化培訓(xùn)時，豐富的企業(yè)文化能夠創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，提高人力資源管理水平，提高人才質(zhì)量。同時，在企業(yè)文化創(chuàng)新過程中，應(yīng)該充分調(diào)動員工的積極性，使員工在文化創(chuàng)新過程中發(fā)揮自身的主動性，提高自身的工作熱情，有利于提高員工的凝聚力，進而提高企業(yè)人力資源管理水平，促進企業(yè)發(fā)展。
（三）促進企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新
在企業(yè)發(fā)展過程中，有些企業(yè)間生產(chǎn)的產(chǎn)品是相同的，但商品價格卻存在較大的差異，歸根結(jié)底的差別就是企業(yè)文化之間的差別。當(dāng)企業(yè)的知名度高時，企業(yè)的商品價值較高，企業(yè)的知名度較低時，企業(yè)的商品價值也較低。影響企業(yè)知名度的關(guān)鍵因素就是企業(yè)文化，如果一個企業(yè)在生產(chǎn)過程中重視企業(yè)文化的創(chuàng)新，就有利于企業(yè)品牌的建設(shè)，進而使企業(yè)在市場中樹立良好的企業(yè)形象。企業(yè)不斷創(chuàng)新企業(yè)文化，根據(jù)文化的不斷創(chuàng)新進一步創(chuàng)新企業(yè)產(chǎn)品，進而增加企業(yè)的經(jīng)濟效益，促進企業(yè)的發(fā)展。
（一）立足于實際
由于不同企業(yè)的生產(chǎn)模式和管理環(huán)境的不同，使不同企業(yè)在企業(yè)文化創(chuàng)新過程中，創(chuàng)新方式有所不同，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況進行文化創(chuàng)新。企業(yè)應(yīng)該針對企業(yè)環(huán)境、員工素質(zhì)水平及企業(yè)其他資源情況進行管理。企業(yè)文化的創(chuàng)新只有立足于實際情況才能保證企業(yè)文化的健康發(fā)展，同時企業(yè)文化的發(fā)展方向一定程度上表現(xiàn)出企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，二者是相輔相成的關(guān)系，一個企業(yè)文化創(chuàng)新過程發(fā)展?fàn)顩r良好，企業(yè)會形成先進的企業(yè)文化，就有利于推動企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。相反，一個企業(yè)在發(fā)展過程中發(fā)展速度緩慢，這個企業(yè)就沒有先進的企業(yè)文化。企業(yè)文化創(chuàng)新過程根據(jù)企業(yè)的實際情況制定文化創(chuàng)新理念，進一步促進企業(yè)管理方式的創(chuàng)新，進而促進企業(yè)的發(fā)展。
（二）重視發(fā)展戰(zhàn)略
企業(yè)在發(fā)展過程中都會制定相關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略。在企業(yè)長期發(fā)展過程中，制定相關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略是每個企業(yè)在發(fā)展過程中必不可少的過程。企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的制定是根據(jù)企業(yè)發(fā)展的實際情況以及發(fā)展規(guī)劃。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定一定程度上是根據(jù)企業(yè)文化思想理念制定。企業(yè)文化是發(fā)展戰(zhàn)略中的重要組成部分。企業(yè)進行創(chuàng)新方式過程中，首先應(yīng)該創(chuàng)新企業(yè)文化，進而創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，最后創(chuàng)新企業(yè)的管理方式，這就要求企業(yè)在發(fā)展過程中立足于實際，創(chuàng)新文化，進而創(chuàng)新企業(yè)管理方式。
（三）加強企業(yè)間的創(chuàng)新合作
隨著全球化水平不斷提高，社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)在生產(chǎn)過程中也不斷與其他企業(yè)建立合作關(guān)系，通過企業(yè)與企業(yè)之間的合作進而促進企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)之間的發(fā)展有利于企業(yè)文化于文化之間的交流，也有利于企業(yè)雙方企業(yè)文化的創(chuàng)新。企業(yè)的企業(yè)文化都是在尊重員工意志的基礎(chǔ)上進行建設(shè)的，如果企業(yè)之間進行合作就應(yīng)該加強企業(yè)文化的交流。進行企業(yè)文化的創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新先進的企業(yè)文化，才能促進企業(yè)管理方式的創(chuàng)新，加強企業(yè)間的溝通與合作，促使企業(yè)合作的順利展開，進一步提高企業(yè)的發(fā)展水平。
本文主要研究企業(yè)文化創(chuàng)新對企業(yè)管理創(chuàng)新的影響，通過分析企業(yè)文化的具體特點及企業(yè)文化創(chuàng)新對企業(yè)管理的影響，進一步研究企業(yè)文化創(chuàng)新在企業(yè)管理創(chuàng)新中的運用途徑，企業(yè)文化對企業(yè)管理具有反作用，要求企業(yè)文化在創(chuàng)新過程中立足于實際情況，重視的發(fā)展戰(zhàn)略以及加強企業(yè)間的合作，這對研究企業(yè)文化創(chuàng)新對企業(yè)管理的影響具有指導(dǎo)性作用，為企業(yè)文化創(chuàng)新提供借鑒和參考，進一步創(chuàng)新先進的企業(yè)文化，提高企業(yè)管理水平，進而促進企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展。
[2]周姚飛.探究國有企業(yè)黨建與企業(yè)文化創(chuàng)新的系統(tǒng)構(gòu)建[j].現(xiàn)代國企研究,2017,21(06):224.
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇十三
創(chuàng)新是社會進步的動力和源泉。在當(dāng)今快速發(fā)展的信息時代，創(chuàng)新成為了各行各業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。然而，在創(chuàng)新的過程中，有許多因素會對創(chuàng)新產(chǎn)生影響。通過對這些影響創(chuàng)新因素的深入思考和體會，我深切認(rèn)識到了創(chuàng)新的重要性和推動創(chuàng)新的必要條件。
首先，創(chuàng)新的目標(biāo)和動力是影響創(chuàng)新的核心因素之一。在創(chuàng)新過程中，明確的目標(biāo)是推動創(chuàng)新不斷前進的動力。當(dāng)我們知道我們要做什么時，我們會更加專注和有條不紊地朝著目標(biāo)邁進。同時，創(chuàng)新的動力是決定創(chuàng)新成敗的重要因素之一。創(chuàng)新需要堅持不懈的努力和不畏困難的意志，只有這樣才能克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得成功。
其次，團隊合作對于創(chuàng)新也起著至關(guān)重要的作用。一個優(yōu)秀的團隊能夠?qū)⒚總€成員的智慧和才能組合起來，形成一個更加強大和具有創(chuàng)造力的整體。團隊成員之間的合作和溝通是推動創(chuàng)新不可或缺的因素。通過分享和交流想法、意見和問題，團隊能夠找到更好的解決方案，并且能夠更加迅速地適應(yīng)和應(yīng)對變化。
此外，創(chuàng)新的環(huán)境和文化也對創(chuàng)新起著重要的影響。一個積極支持創(chuàng)新的環(huán)境和鼓勵創(chuàng)新的文化能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力和動力。這種環(huán)境和文化促使員工不斷嘗試新的想法和方法，并且愿意冒險和犯錯誤。在這種環(huán)境下，創(chuàng)新將成為一種習(xí)慣和理念，并且將成為組織的一部分。只有在這樣的環(huán)境下，創(chuàng)新才能真正發(fā)揮其潛力，為組織帶來競爭優(yōu)勢。
最后，創(chuàng)新的資源和支持也對創(chuàng)新產(chǎn)生顯著的影響。創(chuàng)新需要足夠的資源和支持，包括財務(wù)資源、技術(shù)資源和人力資源等。沒有這些資源和支持，創(chuàng)新的實施將會受到嚴(yán)重影響，甚至無法進行。因此，組織和管理者要提供必要的資源和支持，以確保創(chuàng)新能夠順利進行，并取得預(yù)期的效果。
通過對影響創(chuàng)新因素的思考和體會，我深切認(rèn)識到創(chuàng)新對于個人和組織的重要性。只有不斷推進創(chuàng)新，不斷改進和創(chuàng)造，我們才能跟上時代的腳步，不斷提高自己的競爭力。同時，創(chuàng)新也需要一個積極的環(huán)境和文化、團隊合作以及充足的資源和支持。只有在這樣的條件下，創(chuàng)新才能真正發(fā)揮其價值，為個人和組織帶來更大的成功和發(fā)展。
總之，影響創(chuàng)新的因素是多樣的，如創(chuàng)新的目標(biāo)和動力、團隊合作、創(chuàng)新的環(huán)境和文化以及創(chuàng)新的資源和支持等。通過不斷思考和體會這些因素，我們能夠更好地理解創(chuàng)新的本質(zhì)和要素，進一步激發(fā)自己的創(chuàng)造力和動力，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個更加創(chuàng)新的未來。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇十四
影響學(xué)生外語學(xué)習(xí)成效的因素很多,其中學(xué)習(xí)策略的缺失是主要因素之一.我們選取了10種常用的學(xué)習(xí)策略對學(xué)生進行了調(diào)查訪談,結(jié)果顯示:學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生與成績差的.學(xué)生在學(xué)習(xí)策略意識和策略的運用上存在明顯差異.前者在元認(rèn)知、情感以及具體認(rèn)知策略的運用上都好于后者.他們學(xué)習(xí)策略意識強,策略的選擇范圍廣,能根據(jù)自己的認(rèn)知風(fēng)格和學(xué)習(xí)水平靈活運用學(xué)習(xí)策略.而成績差的學(xué)生則相反,他們雖然也花了大量的時間甚至是刻苦地學(xué)習(xí),但由于方法不當(dāng),結(jié)果卻收效甚微.
作者：田瑩君王玉玲梁春生作者單位：中央司法警官學(xué)院,河北,保定,071000刊名：金融教學(xué)與研究英文刊名：financeteachingandresearch年，卷(期)：“”(2)分類號：h3關(guān)鍵詞：
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇十五
創(chuàng)新，是如今各個行業(yè)競爭的關(guān)鍵，搶占了這個先機，將給自己帶來諸多利好!那么，影響創(chuàng)新成功的因素有哪些呢?小編精心為大家搜集整理了簡要說明什么是創(chuàng)新 影響創(chuàng)新成功的因素有哪些，大家一起來看看吧。
簡要說明什么是創(chuàng)新 影響創(chuàng)新成功的因素有哪些1：一個令人信服的創(chuàng)新理由
除非人們了解創(chuàng)新的必要性，否則在資源爭奪戰(zhàn)中，它永遠不是核心業(yè)務(wù)或績效引擎的對手?？冃б娓又匾?，是權(quán)力中心，可以理直氣壯地憑借短期財務(wù)成果索要資源。因此，你必須為創(chuàng)新找一個理由，而且最好能令人信服。
簡要說明什么是創(chuàng)新 影響創(chuàng)新成功的因素有哪些2：一項充分協(xié)調(diào)的戰(zhàn)略創(chuàng)新計劃
就像柴郡貓(cheshire cat)對愛麗絲(alice)所說的那樣：“如果你不知道自己要往哪兒走，那么不管你走哪條路，終歸會走到那兒的。”創(chuàng)新就是通往未知的旅途，創(chuàng)新者面前有許多條路可以選擇。出發(fā)之前一定要弄清的是：1)我們?nèi)缃裉幵谀囊恍?今后希望從事哪一行?2)在追求改變競爭格局的重大創(chuàng)意時，我們能承受多大的風(fēng)險?根據(jù)我們的經(jīng)驗，改變競爭格局的創(chuàng)新之所以會失敗，最重要的原因就是事先沒有花時間將整個組織協(xié)調(diào)統(tǒng)一在一項戰(zhàn)略創(chuàng)新計劃之下。
簡要說明什么是創(chuàng)新 影響創(chuàng)新成功的因素有哪些3：一個鼓舞人心的、共同的未來愿景
大多數(shù)公司都會根據(jù)過去預(yù)測未來。當(dāng)然，在這樣的未來中，公司看上去總是相當(dāng)不錯的。不過，如果我們暫且拋開過去，用全局眼光去設(shè)想未來，那么我們很容易就會發(fā)現(xiàn)變革的推動力，而且令人驚訝的是，在這樣的未來中，公司看上去也許就不是那么出色了。在這個過程中，我們最好以10-20年的視角來思考。這不是預(yù)測未來，而是推導(dǎo)出關(guān)于未來的假設(shè)。
簡要說明什么是創(chuàng)新 影響創(chuàng)新成功的因素有哪些4：高管層的公開參與
如果戰(zhàn)略明確，組織成員了解決策指標(biāo)，而且諸如階段-關(guān)口(stage-gate)等管理模式創(chuàng)造了一個公平的競爭環(huán)境，那么漸進式創(chuàng)新就可以在組織中自上而下推行。但對于改變競爭格局的創(chuàng)新來說，情況剛好相反。戰(zhàn)略模糊不清，傳統(tǒng)的指標(biāo)也無法在流程早期應(yīng)用，因為真正新的東西既沒有參照系，也沒有比較基準(zhǔn)。所以，階段-關(guān)口模式可能會無意中把重大創(chuàng)意扼殺在搖籃里。只有當(dāng)有權(quán)批準(zhǔn)大筆開支的人公開支持并參與改變競爭格局的創(chuàng)新，并為工作團隊提供保護，團隊成員才有可能去追求這種創(chuàng)新。
最優(yōu)秀的團隊有三個要素：能夠在工作會議中制定決策并與高層支持者共同倡導(dǎo)這些決策的項目支持者、相關(guān)的能力和專業(yè)知識，以及經(jīng)驗不足、看似無關(guān)緊要的多元化員工群體。在大多數(shù)情況下，最先取得突破總是那些經(jīng)驗不足的新手，然后由專家來決定如何去做。
影響創(chuàng)新成功的因素6：愿意承擔(dān)風(fēng)險、從荒謬中發(fā)現(xiàn)價值
阿爾伯特·愛因斯坦(albert einstein)曾說過：“如果某個創(chuàng)意乍看起來不是荒謬絕倫，那么它也不會有什么前途?！眲?chuàng)新者知道自己別無選擇，當(dāng)競爭對手向“顯而易見的”方向前進時，他們必須去承擔(dān)風(fēng)險(往往是重大的風(fēng)險)，選擇那條荒誕不經(jīng)、“看似”無關(guān)緊要的道路，因為只有這樣才能獲得先發(fā)制人的競爭優(yōu)勢。
如果沒有一種不同于漸進式創(chuàng)新的決策模式，突破性進展就不可能生存。其中的重點不是指標(biāo)，而是“可靠的本能”。原有的模式是行不通的。因為獨斷專行的決策無法吸引所有的`關(guān)鍵利益相關(guān)人，而達成共識又會將每項決策降低到所有人都能接受的最低標(biāo)準(zhǔn)。如果沒有一位熱情的擁護者來制定決策并動員團隊支持這些決策，創(chuàng)新就不可能取得成功。
簡要說明什么是創(chuàng)新 影響創(chuàng)新成功的因素有哪些8：對創(chuàng)新的市場動因進行開明的探索
推動組織變革的是市場因素，包括客戶、競爭對手、政府監(jiān)管，以及科學(xué)和技術(shù)。公司只有對這些變革因素進行探索，才能認(rèn)識到自己必須怎樣做才能在設(shè)想的未來不容小覷。
簡要說明什么是創(chuàng)新 影響創(chuàng)新成功的因素有哪些9：明確而靈活的執(zhí)行流程
有一定業(yè)務(wù)經(jīng)營經(jīng)驗的公司都很擅長執(zhí)行小規(guī)模的漸進式變革。這項任務(wù)已經(jīng)夠難了。但它們不知道的是如何利用更加靈活的執(zhí)行流程，來培育、支持和修正潛在的大規(guī)模新創(chuàng)意。創(chuàng)新執(zhí)行包含三個要素。第一，組建一支專門的創(chuàng)新團隊。突破無法在績效引擎內(nèi)部實現(xiàn)——建立引擎是為了提高效率，而不是為了開展創(chuàng)新。第二，將專門團隊同績效引擎掛鉤，這樣他們就可以利用核心業(yè)務(wù)的關(guān)鍵資產(chǎn)。第三，評估創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)人，要依據(jù)他對規(guī)范性試驗的管理業(yè)績，而不是看是否實現(xiàn)了短期利潤目標(biāo)。
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇十六
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的早戀影響學(xué)習(xí)的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因有三：
第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。
第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的.高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負責(zé)。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。
高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時光，在高中期間努力培養(yǎng)各項文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
此致
創(chuàng)新作文對學(xué)習(xí)的影響篇十七
通俗地講，學(xué)習(xí)策略就是我們平時所說的“學(xué)習(xí)方法”。但是，不少中學(xué)生會說：我們幾乎每學(xué)期都在聽老師講學(xué)習(xí)方法，可是，我們的學(xué)習(xí)狀況并沒有因此而發(fā)生根本的改變。我必須承認(rèn)：情況確實如此。老師告訴學(xué)生：“你們要注意學(xué)習(xí)方法?！边@樣的告誡或教導(dǎo)可能太多了，然而，重要的不是老師的告誡或教導(dǎo)，而是學(xué)生自己的實際體驗;重要的不是老師對“學(xué)習(xí)方法”的籠統(tǒng)介紹，而是學(xué)生所接受的具有實際內(nèi)容和指標(biāo)的訓(xùn)練。
這里談的“學(xué)習(xí)策略”具有以下一些特征：
每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)時都在執(zhí)行某種策略。比如，你在閱讀一篇英語短文，你像以往那樣，在閱讀剛剛開始的時候就注意到“語言點”，而且就開始記住它們。這就是你在執(zhí)行閱讀的學(xué)習(xí)策略。不管這種策略是不是有利于你對文段的整體理解，你實際上在通過行動來執(zhí)行你的既定策略。當(dāng)你認(rèn)識到這種學(xué)習(xí)策略不利于你的閱讀理解時，你不可能立即丟掉這種策略，你需要用新的行動來代替原來的行動。
有了學(xué)習(xí)的行動，也就有了對學(xué)習(xí)的體驗。因此，在你進行學(xué)習(xí)活動時，你就必定產(chǎn)生某種體驗。比如，你現(xiàn)在想改變自己的那種逐字逐句進行閱讀的習(xí)慣，于是，你加快了閱讀速度，忽略了語言細節(jié)，這顯然是一種新的閱讀行動，伴隨著這種行動的是發(fā)生在你內(nèi)心的新體驗。
新的行動帶來新的體驗。但是，你曾經(jīng)很適應(yīng)用較慢的速度閱讀短文，你曾經(jīng)習(xí)慣于探查一個個孤立的語言點，在這種情況下，你可能對快速閱讀有一種不適之感，于是，你還要經(jīng)歷一段適應(yīng)的過程。
過去，你不懂得培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)策略，不自覺地養(yǎng)成了一種不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，在英語寫作時，你已經(jīng)習(xí)慣于把心中想好的漢語意思一句一句地翻譯成英語。盡管你已經(jīng)知道這樣做的弊病，但是，你仍然需要用一段時間的訓(xùn)練來矯正這個習(xí)慣，否則，你就會依舊執(zhí)行原來的策略。
經(jīng)過一段時間的行動、體驗、適應(yīng)和矯正，你會逐步獲得較為有效的學(xué)習(xí)策略。但是，你應(yīng)當(dāng)堅持實施這些已經(jīng)形成的學(xué)習(xí)策略，為的是使之得到鞏固。
一個人學(xué)習(xí)外語，實際上都有一套學(xué)習(xí)策略，比如，喜歡從理性上接受外語的學(xué)生，往往更善于規(guī)范的閱讀，更重視寫作，更樂于研究語法，等等。所以，當(dāng)我們說改善自己的英語學(xué)習(xí)策略時，我們實際上指的是用一套新的學(xué)習(xí)策略來逐步代替原有的學(xué)習(xí)策略，而要做到這一點，是需要逐步把各項學(xué)習(xí)技能發(fā)展為一套相互配合、相互支持的系統(tǒng)的，我們把它叫做“學(xué)習(xí)策略體系”。
