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教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 14:56:50
教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)范文(17篇)
    小編:FS文字使者

心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得的收獲、感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,進(jìn)而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力。心得體會(huì)是一種寶貴的資源,可以讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)和困境。心得體會(huì)的寫作對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,也是一種對(duì)自己的認(rèn)知和思考的方式。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用具體的案例和實(shí)例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和思考。下面是一些寫心得體會(huì)的好文章,可以一起來(lái)欣賞一下。

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇一

讓我們來(lái)回顧一下那段屈辱的歷史吧!

出處 green-energy-services.com

南京——中國(guó)著名古都,世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現(xiàn)了原始村落,公元前472年,越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載,至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國(guó)、中華民國(guó)在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績(jī)。然而,1937年12月13日,日軍占領(lǐng)南京,古城空前的災(zāi)難降臨了。

1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬(wàn)兵力分南北兩路夾攻南京,中_隊(duì)以10多萬(wàn)之眾浴血苦戰(zhàn),英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。

日軍占領(lǐng)南京后,對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的_。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里,共殺害我中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30多萬(wàn)人,__2萬(wàn)以上的婦女,掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù),古城南京到處尸橫遍野,血流成河,濃煙滾滾,斷壁殘?jiān)?,哀?hào)凄慘……史稱南京_。

南京_,中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候,心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念,殊不知,這紀(jì)念,更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!

12月13日這個(gè)讓國(guó)人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子,想到日本鬼子喪盡天良的獸行,想到日本鬼子在我國(guó)犯下的奸淫擄掠,犯下的罄竹難書(shū)的滔天罪行,我們世世代代都不會(huì)忘記!實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國(guó)人,都不能忘卻日本軍國(guó)主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。

然而時(shí)值南京_第__個(gè)紀(jì)念日的到來(lái),讓我卻有一些難以困惑和憂憤。

二是日本政府無(wú)視我國(guó)政府的強(qiáng)烈_,多次肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒(méi)有滿意結(jié)果;日本政府在對(duì)受害者的賠償和臺(tái)灣問(wèn)題上,至今還沒(méi)有做出讓中國(guó)人民滿意的舉動(dòng),至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),而在美化那場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),更沒(méi)有承認(rèn)南京_。

世界各國(guó)一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是,我們不能忘記帝國(guó)主義曾經(jīng)給我們國(guó)家民族帶來(lái)的深重災(zāi)難,自日軍侵華起,南京_和他們?cè)谥袊?guó)大地上犯下的滔天罪行,給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷害,直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭(zhēng)慘痛,我們對(duì)和平的祈求更加熱切,要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈,我們更珍惜和平。時(shí)隔__年后的今天,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的南京人民,乃至中國(guó)人民借此表達(dá)對(duì)和平的祈愿,借以呼吁全世界人民對(duì)和平的珍惜和熱愛(ài)。

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇二

南京大屠殺是一場(chǎng)慘絕人寰的悲劇,更可恨的是:日本右翼分子長(zhǎng)期以來(lái)通過(guò)各種手段遮蓋歷史真相,未曾熄滅重燃侵略的野心。如今我們的國(guó)家在日益強(qiáng)大,在國(guó)際政治舞臺(tái)逐步占據(jù)舉足輕重的地位,然而,喪權(quán)辱國(guó)的國(guó)恥不該被遺忘,更該被每一位中國(guó)人銘記在心。

雖然新中國(guó)建國(guó)后一直秉承和平與發(fā)展的外交方針,在和平中求展,在發(fā)展中不斷壯大,與日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心從未磨滅的好戰(zhàn)分子一次又一次的用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)著兩國(guó)愛(ài)好和平人民的底線,他們不擇手段掩蓋歷史真相,把侵略戰(zhàn)爭(zhēng)美化成兩國(guó)爭(zhēng)端之戰(zhàn),其罪惡用心不言而喻。

中國(guó)雖然愛(ài)好和平,絕不愿意主動(dòng)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。然而,崛起的民族絕不會(huì)屈服于侵略者的鐵蹄,半個(gè)多世紀(jì)以前,在面對(duì)裝備優(yōu)良的日帝國(guó)主義侵略者時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多民族統(tǒng)一戰(zhàn)線奮勇分級(jí),打擊了侵略者的囂張氣焰,捍衛(wèi)了祖國(guó)領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立。

今天,強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)越發(fā)強(qiáng)大與自信,英勇的中華民族更不會(huì)輕易屈服?!肮馈笔怯忠淮螌?duì)歷史的深刻反思,更是又一次凝聚中華民族勿忘國(guó)恥、自強(qiáng)不息的凝聚劑。

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇三

1937年12月13日,殘暴的日本侵略者進(jìn)入當(dāng)時(shí)中華民國(guó)的首都南京,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6周的慘無(wú)人道的燒殺xx掠,致使多達(dá)30萬(wàn)以上無(wú)辜的中國(guó)平民慘遭殺害。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):忘記歷史就意味著背叛。然而日本右翼分子選擇背叛歷史,否定南京大屠殺的事實(shí),肆意篡改教科書(shū),并聲稱“南京大屠殺是20世紀(jì)最大謊言”著實(shí)讓世界人民都為之感到震驚。

南京大屠殺是鐵一般的事實(shí),不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的,南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里的受害者名單可以作證,當(dāng)時(shí)任留在南京的外國(guó)記者們的口述筆錄可以作證,戰(zhàn)后審判日軍戰(zhàn)犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開(kāi)歷史倒車的行為,死于南京大屠殺的同胞亡靈不會(huì)答應(yīng),中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng),愛(ài)好和平的世界各族人民也不會(huì)答應(yīng)。首個(gè)國(guó)家公祭日的開(kāi)展,也意味著中華兒女開(kāi)始向日本右翼分子做出反擊,國(guó)家公祭儀式的舉行說(shuō)明的`國(guó)家對(duì)“國(guó)恥日”的重視,也說(shuō)明中國(guó)不忘國(guó)恥的信念,隨著越來(lái)越多的南京大屠殺幸存者的老去和逝去,國(guó)家公祭日更具有非凡的意義,國(guó)家公祭日的舉辦除了證明南京大屠殺的鐵證如山,更具有樹(shù)立中華民族意識(shí)增強(qiáng)中華民族凝聚力的偉大意義。

中國(guó)人的胸懷如海似天,只要日本勇于承認(rèn)歷史,中國(guó)人民就會(huì)對(duì)其抱有真摯的感情。希望日本方面本著對(duì)人民、對(duì)歷史、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度,以嚴(yán)肅的態(tài)度妥善處理中日歷史問(wèn)題,認(rèn)真吸取歷史教訓(xùn),方能保證中日關(guān)系的和諧友善發(fā)展。

“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替”當(dāng)然,牢記歷史并不是讓我們沉湎于過(guò)去的苦難,而是讓我們從苦難中吸取教訓(xùn),落后就要挨打,前事不忘后事之師,牢記歷史是讓我們擁有建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。只有把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,方能不讓那段屈辱的歷史重演,方能讓全天下的中華兒女實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)!

真是一篇有說(shuō)服力的文章!

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇四

20xx年,全國(guó)人大常委會(huì)設(shè)定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”,中國(guó)首次以國(guó)家名義悼念大屠殺死難者。

在第六個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日到來(lái)之際,81年前古城南京發(fā)生的那場(chǎng)慘絕人寰的慘案,仍是讓人不忍卒讀。和平來(lái)之不易,國(guó)恥勿忘,歷史必須銘記!南京大屠殺帶來(lái)的傷痛從未被時(shí)間抹去,人們對(duì)國(guó)家公祭日這個(gè)紀(jì)念日的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻。

國(guó)家公祭日的設(shè)立,是緬懷過(guò)去、扶慰民心、順應(yīng)民意的措施。同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立,也是中國(guó)與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營(yíng)死難者一樣,南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,是中國(guó)的,也是全世界的。歷史告訴我們,國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興是多么重要。國(guó)恥難忘,落后就要挨打,只有國(guó)家強(qiáng)大、民族振興,才是對(duì)侵略者最好的回?fù)?。忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。悲痛會(huì)隨時(shí)間久遠(yuǎn)而湮沒(méi),但歷史的啟示不會(huì)。

國(guó)家公祭日的設(shè)立,是銘記歷史、喚醒記憶、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的舉措。促使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。如果說(shuō)南京大屠殺是近代悲劇的極致,那么當(dāng)歷史翻開(kāi)這一頁(yè),我們最終看到黑暗的離去和光明的到來(lái)。筑夢(mèng)中國(guó),是每一個(gè)中華兒女的歷史使命。我們當(dāng)堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上、人民至上,以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福為己任,把愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。

國(guó)家公祭日的設(shè)立,是國(guó)家精神、民族精神、愛(ài)國(guó)精神的傳承。國(guó)行公祭,拉近了遠(yuǎn)去的硝煙,重溫了民族的苦難;國(guó)行公祭,不為宣揚(yáng)復(fù)仇與怨恨,是為喚起對(duì)和平的向往與堅(jiān)守,許下復(fù)興的心愿:吾輩當(dāng)自強(qiáng)。國(guó)家公祭日,中國(guó)人民將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但人們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒每一個(gè)人,避免歷史悲劇的重演。國(guó)家公祭日的設(shè)立,也讓中國(guó)人民更深切地體會(huì)到國(guó)家存在的目的和價(jià)值,體會(huì)到國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要,讓民族精神提升,讓中國(guó)人民更加愛(ài)國(guó)。

“卅萬(wàn)冤魂招不去,百年凄雨惕重來(lái)”。一年一度的國(guó)家公祭,恰如振聾發(fā)聵的警鐘,提醒人們:歷史記憶需要時(shí)常擦拭,人類道義需要不斷砥礪,民族精神需要時(shí)常檢閱。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記,銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個(gè)中國(guó)青年要不斷前行、振興祖國(guó)的動(dòng)力。

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇五

今天是12月13日,是南京大屠殺xx周年紀(jì)念日。頗有感觸。

12月13日,南京大屠殺xx周年。xx周年,我們和著血與淚,以無(wú)比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬(wàn)冤魂。前事不忘后事之師。我們?cè)趦?nèi)心中一遍遍默念:勿忘國(guó)恥!勿忘歷史教訓(xùn)!高唱國(guó)歌,發(fā)憤圖強(qiáng)!

巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)南京后,在華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下,逢人便殺,見(jiàn)房就燒,奸淫虜掠,無(wú)惡不做,有計(jì)劃地對(duì)南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過(guò),我同胞被集體槍殺和活埋19萬(wàn)多人,零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬(wàn)多人!城內(nèi)城外尸積如山,揚(yáng)子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來(lái),有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)殺人比賽嗎?有,絕無(wú)僅有!那就是日本侵略者!兩個(gè)惡本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞!他們對(duì)我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書(shū)!“9·18”開(kāi)始的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),日寇恣意踐踏我國(guó)土,屠殺我同胞?!叭狻闭?、細(xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強(qiáng)征慰安婦,一個(gè)個(gè)萬(wàn)人坑,一片片無(wú)人區(qū),始作俑者都是日本帝國(guó)主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我3000萬(wàn)犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!

12月13日,不是普通的日子;12月13日,是我們的國(guó)恥日!這巨大的傷痛無(wú)法平復(fù)。我們?cè)诶碇巧蠈?shí)在不愿再撫摩這傷痛,不是我們太狹隘,揪住歷史舊帳不放,而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書(shū)掩蓋侵略歷史;首相、閣僚不斷參拜靖國(guó)神社;周邊事態(tài)法及近日出臺(tái)的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國(guó)。令人氣憤的是,對(duì)南京大屠殺這樣的鐵血罪行,他們竟然賴帳,死不承認(rèn),謊說(shuō)“南京大屠殺虛構(gòu)”!又是出書(shū),又是開(kāi)會(huì),群魔亂舞。日本軍國(guó)主義陰魂不散,受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍!我們一千個(gè)不答應(yīng),一萬(wàn)個(gè)不答應(yīng)!

忘記過(guò)去就意味著背叛。我們絕不能患?xì)v史健忘癥,決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對(duì)無(wú)數(shù)先烈和死難的冤魂!一個(gè)人,一個(gè)民族,是需要有點(diǎn)精神的。如果自己不爭(zhēng)氣的話,怨天尤人有何用!

落后就要挨打。這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天,我們祭奠南京大屠殺,不是囿于歷史的傷痛中而不自拔,而是痛定思痛,反省自己,知恥而后勇,發(fā)憤圖強(qiáng)!奮發(fā)圖強(qiáng)!只有把我們自己的事情做好了,只有我們強(qiáng)大了,我們才能站得直,立的穩(wěn)。一個(gè)巍巍然傲立于世界民族之林的強(qiáng)大民族,誰(shuí)要想再欺侮我們,它首先得摸摸自己的爪子有多硬!

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇六

南京的歷史,人類的記憶。從“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命運(yùn)變遷足證和平是何等珍貴。

“國(guó)行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國(guó)殤?!鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會(huì)廣場(chǎng)上,國(guó)家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實(shí),講述設(shè)立國(guó)家公祭日的初衷。82年前的12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案,30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺戮。南京的歷史,人類的記憶。今天,第六個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,中國(guó)再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國(guó)人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。

“別讓南京消失在人們的記憶中”,這是美國(guó)《波士頓環(huán)球郵報(bào)》發(fā)表的有關(guān)南京大屠殺長(zhǎng)篇文章的標(biāo)題。南京大屠殺發(fā)生82周年,全世界的正義之士仍在以不同方式紀(jì)念死難者。加拿大安大略省議會(huì)2017年10月通過(guò)有關(guān)“設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日”的動(dòng)議;美國(guó)圣地亞哥市的圖書(shū)館舉辦活動(dòng),為民眾講述南京大屠殺史實(shí);加利福尼亞州街頭不久前落成的美國(guó)醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿鮮花——東京審判時(shí),他是南京大屠殺的第一位證人;在日本,由高中和大學(xué)老師組成的研究會(huì)建議將“南京大屠殺”等詞語(yǔ)列入教科書(shū)……歷史,不可能被忘卻!

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇七

日國(guó)家公祭日,南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)黑色的日子,30余萬(wàn)生靈被日寇屠殺!銘記歷史,反省歷史!只有自己強(qiáng)大了,才不會(huì)重蹈覆轍,才不會(huì)讓歷史悲劇重演!記住“弱肉強(qiáng)食”教訓(xùn),團(tuán)結(jié)起來(lái),全體中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)!“團(tuán)結(jié)就是力量”!中國(guó)雄起!

屠刀砍進(jìn)中國(guó)人的心臟,震驚了中國(guó)魂,我立志誓死捍衛(wèi)祖國(guó),野心緊盯xxxx,撕扯了中國(guó)心,我立愿誓死保衛(wèi)領(lǐng)土,國(guó)家公祭日,南京大屠殺紀(jì)念日,中國(guó)人,雄起!

穿越歷史,走進(jìn)南京的那段黑色日子。依然能聽(tīng)到揚(yáng)子江的咆哮,依然可聽(tīng)到雨花臺(tái)的呻吟余萬(wàn)中華民族的'傷疤依然在隱隱作痛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被塵埃掩蓋的歷史。國(guó)家公祭日,南京大屠殺紀(jì)念日,擦干血淚,凝聚力量,自強(qiáng)不息,愛(ài)我中華!

1937年,日本鬼子,攻陷南京,群魔亂舞,肆意狂屠,血淌成河,骨堆成山,天也慘慘,地也淡淡。黑暗歲月,慘絕人寰!國(guó)家公祭日,南京大屠殺紀(jì)念日,銘記歷史,不忘國(guó)難,以史為鑒,放眼未來(lái),團(tuán)結(jié)奮發(fā),強(qiáng)我中華!

歷史如果淡忘,必將重演,因?yàn)閼已虏粫?huì)因?yàn)殚]眼而消失,南京大屠殺是中華民族身體上的30余萬(wàn)傷疤,時(shí)至今日仍隱隱作痛,銘記歷史,勿忘屈辱,團(tuán)結(jié)一致,振興中華,祝祖國(guó)更強(qiáng)!

追憶歷史是為了和平的未來(lái),我們希望看到的是欣欣向榮的景象,而不再看見(jiàn)滿目瘡痍、戰(zhàn)火紛飛,當(dāng)我們渴望和平的橄欖枝時(shí),發(fā)展正是摘取橄欖枝的最好工具!國(guó)家公祭日,南京大屠殺紀(jì)念日,警鐘長(zhǎng)鳴,祈愿和平,美好未來(lái)掌握在我們手中!

六朝古都曾經(jīng)血流成河,歌舞升平難掩屈辱歲月。三十萬(wàn)亡魂提醒勿忘國(guó)恥,五千年歷史期待盛世華章。12月13日是國(guó)家公祭日,南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),祝福祖國(guó),繁榮昌盛,走向輝煌。

不忘歷史,是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)留給人類巨大的創(chuàng)傷;警鐘長(zhǎng)鳴,是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角還在吹響。國(guó)家公祭日,南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們牢記國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇八

為了紀(jì)念12月13日南京大屠殺,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,我班團(tuán)支部決定在南京大屠殺紀(jì)念日舉行此次團(tuán)日活動(dòng),以此謹(jǐn)記歷史教訓(xùn),提醒我們勿忘國(guó)恥。

由于12月13日,即紀(jì)念日當(dāng)天是周日,較難借到可以供我班同學(xué)觀看影片的教室,所以團(tuán)支部決定在12月11日,即周五早上利用34節(jié)空課時(shí)間開(kāi)展這次團(tuán)日活動(dòng)。我們相信,盡管時(shí)間上不能與大屠殺紀(jì)念日完全重合,但我們英語(yǔ)0902的同學(xué)能夠有這份心,一樣可以感悟愛(ài)國(guó)主義精神,不忘國(guó)恥。

活動(dòng)開(kāi)始,先集體觀影片《南京!南京!》。

《南京!南京!》,讀這個(gè)片名,像是讀一份加急電報(bào):捧著電報(bào)的雙手在不住顫抖,心跳激烈加速,濃濃的不詳兆預(yù)感在撞擊心鼓。當(dāng)然,史實(shí)要這個(gè)譬喻殘忍無(wú)數(shù)倍、緊急無(wú)數(shù)倍、恐怖無(wú)數(shù)倍,絕望無(wú)數(shù)倍。那種兵臨城下的岌岌可危,家破人亡的深悲劇痛,辱妻殺子的莫大污恥,朝不保夕的極度憂惴,茫無(wú)涯際的杳渺切盼,給我們極大的震撼。

在觀看完影片后,已經(jīng)快臨近12點(diǎn)。這時(shí),我們將30個(gè)小蠟燭紛發(fā)給所有同學(xué)。整個(gè)教室里安靜的很,偶爾的哭泣聲低低響起,大家默默地把手中小小的蠟燭點(diǎn)亮,相互傳遞,傳遞那份未來(lái)希望的光亮,傳遞那份微小但堅(jiān)強(qiáng)的溫暖。此時(shí),大家集體起立,手捧小蠟燭,為南京大屠殺中犧牲的人們默哀3分鐘。

通過(guò)這次活動(dòng),我們心中加強(qiáng)了對(duì)過(guò)去歷史的認(rèn)識(shí),更明確了今后奮斗的動(dòng)力于目標(biāo)。愛(ài)我中華,勿忘國(guó)恥!

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教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇九

12月13日是我國(guó)第3個(gè)國(guó)家公祭日。歷史是一個(gè)國(guó)家的家譜、一個(gè)民族的族記,它記載著國(guó)家的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的辛酸和血淚。作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們簡(jiǎn)中學(xué)生總是思考著曾經(jīng)的榮辱與得失,帶著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)心,努力奮斗。

我們清楚地記得:1935年,在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,是愛(ài)國(guó)學(xué)生挺身而出救華夏于危難。他們沖出校園,走上街頭,放聲高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”,勇敢展開(kāi)同反動(dòng)軍警地搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,掉頭鼠竄,因?yàn)橹腥A民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)帯?/p>

我們清楚地記得:1937年的12月13日,侵華日軍侵入南京實(shí)施長(zhǎng)達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺,日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,虐殺中國(guó)人民,30萬(wàn)生靈慘遭殺戮,無(wú)盡文化珍品遭到掠奪,無(wú)數(shù)物資財(cái)富遭到搜刮!曾經(jīng)繁華的、文明的六朝古都,瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的黑暗。

盡管歷史的書(shū)卷在不斷地翻動(dòng),但落后挨打的悲痛使每顆灼熱的心為之血淚不止。作為中國(guó)人,我們不會(huì)忘記中國(guó)慘遭屠戮的血腥;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年,我們更會(huì)牢記愛(ài)國(guó)救國(guó)的義務(wù);作為陽(yáng)光下的簡(jiǎn)中少年,我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的民族責(zé)任,認(rèn)識(shí)到自己在思想上和能力上的的問(wèn)題和不足,為此,我們定要做到:

一、保護(hù)自己,茁壯成長(zhǎng)。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),梁?jiǎn)⒊壬@段話相信很多同學(xué)都已耳熟能詳。我們作為簡(jiǎn)中學(xué)生,作為中國(guó)少年,積極參加陽(yáng)光體育鍛煉,遠(yuǎn)離毒品和艾滋的危害,保護(hù)好自己的身體才有建設(shè)國(guó)家的基礎(chǔ);認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),懂得善惡的道理,保護(hù)好自己的思想才有建設(shè)國(guó)家的動(dòng)力;努力學(xué)習(xí),全面提高自己的能力,保證自己茁壯成長(zhǎng)才有建設(shè)國(guó)家的能力。請(qǐng)記?。何覀?cè)趺礃?,我們的?guó)家就會(huì)怎么樣!

二、關(guān)愛(ài)他人,懂得感恩。我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取,不會(huì)回報(bào)的人,一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào),毫不寬容的人,長(zhǎng)大后,會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。所以,我們懂得回報(bào)父母和師長(zhǎng),用我們的實(shí)際行動(dòng)感謝他們的付出;我們懂得寬容同伴和同學(xué),用我們包容的心容納他們的不足;我們關(guān)心我們的家人和朋友,用我們的愛(ài)心讓我們的家庭、我們的班級(jí)、我們的學(xué)校和諧而溫暖。

三、銘記歷史,不忘初心?!?2?9”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛(ài)與責(zé)任”。是對(duì)多災(zāi)多難的國(guó)家民族,對(duì)飽受屈辱的人民的深沉的“愛(ài)與責(zé)任”。而國(guó)家公祭日不是為了讓我們記住仇恨,而是為了悼念南京大屠殺的死難死難同胞,還是為了讓我們銘記歷史,努力提高自己,不再讓我們自己和我們的國(guó)家處于被動(dòng)挨打的地位;更是為了讓我們不忘初心,立志報(bào)國(guó),維護(hù)和平。今天我們?cè)诤?jiǎn)中以德為先、能力為重、全面發(fā)展,明天我們就是我們國(guó)家最合格建設(shè)者。

我知道,我們每一個(gè)簡(jiǎn)中同學(xué)心中都有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心都有一份演繹精彩人生的進(jìn)取心,那么,請(qǐng)多做一份學(xué)問(wèn),多養(yǎng)一份元?dú)?,多學(xué)一點(diǎn)文化,多了解一點(diǎn)歷史,相信,就在不久的將來(lái),你的人生舞臺(tái)上定有你完美的演繹,為國(guó)盡心的人群中定有你執(zhí)著的身影。讓我們一起努力吧,同學(xué)們,加油!

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇十

震驚中外的南京_,給中國(guó)人民帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時(shí)至今日,日本卻連一個(gè)鄭重其事的“對(duì)不起”都沒(méi)有。相反,日本首相和一些_多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社;面對(duì)大量無(wú)可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史,還一再修改歷史教科書(shū),否認(rèn)侵略,否認(rèn)南京_,甚至稱南京_是“偽造的謊言”。

南京_的罪行,用鐵一般的事實(shí),揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實(shí)寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們,永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來(lái)的,同時(shí)也呼吁日本人民,以此開(kāi)啟被日本右翼勢(shì)力長(zhǎng)久封塵的記憶,坦誠(chéng)面對(duì)那段歷史,不要忘記和自覺(jué)接受那段歷史的教訓(xùn)。

一個(gè)優(yōu)秀的民族,必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了_倒算,是為了避免“南京_”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

前事不忘,后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大,讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏,讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!

是的,我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)。但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量,在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域,都非常激烈。讓我們記住,30萬(wàn)同胞慘遭日軍_;讓我們記住,八年抗戰(zhàn),有3500萬(wàn)中_民付出了寶貴的生命。

勿忘歷史,勿忘恥辱,勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面,珍惜革命先烈用血拼出來(lái)的天下,珍惜我們生活的環(huán)境,珍惜來(lái)之不易的生活,慘痛的歷史面前,我們不僅要銘記真實(shí)的歷史,更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明白落后就要挨打,落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位,任何時(shí)候,都要努力強(qiáng)大我們自身,只有中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái),立于世界強(qiáng)國(guó)之席,讓外國(guó)侵略者不寒而栗,那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。

我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛,以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛(ài)心、自尊心、自信心,自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行,努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),不斷積蓄力量,隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力!

前幾天二年級(jí)的兒子跟我說(shuō)本周四正好輪到他講新聞午會(huì),物色了幾個(gè)最近時(shí)下熱門的主題,決定還是選用公祭日的內(nèi)容,一來(lái)正好當(dāng)天是12月13日國(guó)家公祭日,二來(lái)也湊這個(gè)時(shí)機(jī)跟兒子普及下南京大屠殺的知識(shí)。

再沉重的歷史都避不開(kāi),每一代人都應(yīng)銘記。多少次去南京旅游都想帶兒子去參觀下南京大屠殺紀(jì)念館,但還是放棄了,因?yàn)樽约旱谝淮稳ナ菐е林乇瘋男那殡x館的,無(wú)法想象81年發(fā)生的那場(chǎng)大屠殺是如此的慘絕人寰,我們國(guó)家我們的同胞遭受了最不公平最不人道的悲慘遭遇,甚至幾年前題材電影《金陵十三釵》中有屠殺的場(chǎng)景,至今都不忍再看第二遍。今天鼓起勇氣,整理好情緒,平靜的跟兒子介紹了南京大屠殺的情景,準(zhǔn)備了ppt,并由他為全班同學(xué)講解歷史,這是我們永不能忘的“國(guó)家記憶”。

歷史無(wú)法逆流,但我們要認(rèn)清真相吸取教訓(xùn)。今天的哀悼,并不是沉陷在歷史的痛苦中無(wú)法自拔,我們緬懷死難同胞,銘記歷史,設(shè)立國(guó)家公祭日,就是要在我們心中豎起一面歷史的“回音壁”,抹去歷史的灰塵,認(rèn)清真相,并吸取深刻的教訓(xùn)。銘記歷史,吾輩自強(qiáng),家是小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。9月,國(guó)際和平城市協(xié)會(huì)宣布南京成為第169座“國(guó)際和平城市”,自古以來(lái)中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)和平的國(guó)家,我們?cè)敢馀c世界各國(guó)一道共創(chuàng)人類美好未來(lái)。

不忘初心,以史為鑒,我們擁抱更加繁榮昌盛的祖國(guó)。今天的中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的祖國(guó)正變得強(qiáng)大,中國(guó)的安全系數(shù)遠(yuǎn)高于任何國(guó)家,世界在看中國(guó)。即使有一些不法分子想繼續(xù)抹黑中國(guó),我們堅(jiān)決說(shuō)無(wú),我們的國(guó)人在團(tuán)結(jié),我們對(duì)一切不利于祖國(guó)的言行毫不猶豫的抵制,我們生為中國(guó)人而感到自豪。我們守護(hù)不可磨滅的歷史真相,我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)齊心協(xié)力。

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

202月27日經(jīng)過(guò)會(huì)議表決,將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日定為國(guó)家公祭日,為了悼念所有在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞和南京大屠殺死難者。

因?yàn)橹腥諔?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始之后,在1937年的12月13日,日本侵略者在中國(guó)南京開(kāi)始了,對(duì)中國(guó)同胞長(zhǎng)達(dá)40多天的大屠殺,共有30多萬(wàn)軍民遭到殺戮,震驚中外,日本侵略者的殘暴行徑,鐵證如山,經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)東軍事法庭和南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭的審判,早有結(jié)論和法律定論。

之后國(guó)家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生的民族災(zāi)難,所以將12月13日設(shè)為了國(guó)家公祭日,為了牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難,并且表明中國(guó)人民對(duì)于侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡,維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

12月13日南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,主要是為了祭奠誰(shuí)南京大屠殺中的死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的所有死難同胞。1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,三十多萬(wàn)人慘遭殺戮,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

1、國(guó)家公祭日的目的和意義是緬懷過(guò)去,撫慰民心、順應(yīng)民意,同時(shí)國(guó)家公祭日的設(shè)立,也是中國(guó)與世界更好的在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。以國(guó)家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài)。

2、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,不僅是中國(guó)的,也是全世界的。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛(ài)和平!是全球人民共同所需要的,任何戰(zhàn)爭(zhēng)為一己私欲,只會(huì)危害民眾!設(shè)立國(guó)家公祭日還能促使人類歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái),一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。

1、面對(duì)極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者,具有偉大愛(ài)國(guó)主義精神的中國(guó)人民沒(méi)有屈服。

2、緬懷南京大屠殺的無(wú)辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。

4、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的`勝利,是正義的勝利。

5、凝聚愛(ài)國(guó)熱情,投身復(fù)興偉業(yè)。

6、要讓輝煌的歷史流芳百世,要讓苦難的記憶代代相傳。

7、聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。

8、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬。

9、中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來(lái)侵略的壯麗史詩(shī)。

10、慘絕人寰的南京大屠殺慘案,是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一。

11、慘絕人寰的南京大屠殺慘案,30萬(wàn)同胞慘遭殺戮。

12、慘絕人寰的南京大屠殺慘案,是駭人聽(tīng)聞的反人類罪行。

13、慘絕人寰的南京大屠殺慘案,是人類歷史上十分黑暗的一頁(yè)。

14、歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。

15、南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。

16、忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。

17、浴火重生,才是驕傲的鳳凰;。

18、臥薪嘗膽,成就一代的霸主;。

19、經(jīng)歷坎坷,塑造偉大的民族;。

20、歷史屈辱,警醒世代的華人;。

21、不忘國(guó)恥,捍衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大。

22、南京大屠殺紀(jì)念日,銘記歷史,為中國(guó)的崛起而奮斗!

23、任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會(huì)答應(yīng)。

25、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽(yáng)光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤(rùn)。

27、南京大屠殺,魂歸萬(wàn)人坑。

28、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了!

29、國(guó)人需銘記,代代永不忘。

30、國(guó)家要富強(qiáng),國(guó)恥記心上。

31、癡迷玩游戲,想想大屠殺。

32、天天混日子,想想大屠殺。

33、懦弱總是怕,想想大屠殺。

34、南京大屠殺紀(jì)念日,銘記災(zāi)難,愛(ài)我中華,發(fā)憤圖強(qiáng),揚(yáng)我國(guó)威!

35、失去軍隊(duì)的民眾,就是一群綿羊,任人宰割。

36、南京大屠殺,用血的教訓(xùn),證明一個(gè)真理,落后就要挨打。

37、思想的落后,呼喚著解放。

38、體質(zhì)的落后,呼喚著營(yíng)養(yǎng)。

39、我們要全民健身,我們要磨煉意志,婦孺老人,拿起棍棒與石頭,也能砸碎賊倭寇,撿起我尊嚴(yán),清澈我河山。

40、銘記國(guó)恥,自強(qiáng)不息!

41、弱肉強(qiáng)食不是人類共存之道,窮兵黷武不是人類和平之計(jì)。

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的最好的明鏡,也是一部絕好的愛(ài)國(guó)主義教科書(shū)。國(guó)恥,作為一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家悲慘命運(yùn)的真實(shí)寫照。

70年前的十月一日,當(dāng)主席在天安門的城樓上,向著長(zhǎng)江,向著黃河,向著全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí),那一刻,我們勝利了,而今天是祖國(guó)勝利70周年的紀(jì)念日,讓我們一起觀看紀(jì)念大會(huì)。

9點(diǎn)鐘時(shí),主席攜夫人迎候各國(guó)嘉賓,合影后共登天安門城樓,準(zhǔn)備觀禮。

10點(diǎn)整紀(jì)念大會(huì)開(kāi)始鳴禮炮,56門禮炮寓意56個(gè)民族心手相連;呈8字形等距排列,意指中國(guó)人民經(jīng)歷8年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。70響禮炮聲后,舉行升旗儀式,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。接著主席發(fā)表重要講話。

閱兵式開(kāi)始,主席乘坐檢閱車檢閱,50個(gè)方(梯)隊(duì),其中有2個(gè)抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士方隊(duì)、11個(gè)徒步方隊(duì)、27個(gè)裝備方隊(duì),還有10個(gè)空中梯隊(duì)。參閱總兵力超過(guò)一萬(wàn)二千人。

分列式正式開(kāi)始了,6架直升機(jī)護(hù)衛(wèi)國(guó)旗飛越天安門,20架飛機(jī)組成70字樣,7架飛機(jī)拉出了7道彩帶。接著抗戰(zhàn)老同志乘車來(lái)了,據(jù)說(shuō)這次“老兵方隊(duì)”人數(shù)超過(guò)300人,由三個(gè)部分人員組成,一是參加過(guò)抗戰(zhàn)的老兵代表,其中包括在大陸居住的國(guó)民黨抗戰(zhàn)老兵,他們的平均年齡約90歲;二是支前模范代表,平均年齡約88歲;第三是抗戰(zhàn)老兵的后代、子女等,平均年齡78歲。

空中梯隊(duì)結(jié)束后,活動(dòng)結(jié)束,數(shù)萬(wàn)只氣球和和平鴿騰空而起,飛向藍(lán)天,紀(jì)念大會(huì)落下帷幕。

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

泛泛而論,祭祀作為一種典型的儀式,通常是文明成熟的標(biāo)志。文明成熟,才有禮典。華夏文明發(fā)育較早,具有完備多樣的禮典儀軌,而祭祀是其中最重要的組成部分之一,即所謂“禮有五經(jīng),莫重于祭”,并依此創(chuàng)立了專門的祭祀日。傳統(tǒng)節(jié)日中的清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等都與祭祀有關(guān),從一個(gè)側(cè)面反映了祭祀文化的成熟。祭祀不僅包括宏大的天子祭,也包括士庶祭,都成為國(guó)家活動(dòng)和家族活動(dòng)的主要組成部分。

不過(guò),曾在中國(guó)延續(xù)數(shù)千年的禮典儀式現(xiàn)在已漸趨消亡,不再是常規(guī)性的重要活動(dòng),其規(guī)范也逐漸瓦解。這其中,有國(guó)家形態(tài)在近代發(fā)生巨大變化的原因,也有祭祀文化的生存土壤發(fā)生變化的原因,過(guò)去對(duì)天地鬼神的敬畏已不復(fù)現(xiàn),對(duì)祖先的崇拜也由于家庭結(jié)構(gòu)向原子化演變而削弱。近年來(lái),雖然敬天敬地敬祖先再成時(shí)尚,但強(qiáng)調(diào)的也多是文化符號(hào)的意義,或者成為給地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭建的平臺(tái),其本來(lái)意義已有所消散。相對(duì)而言,民間盡管失去了傳統(tǒng)祭祀規(guī)范的許多內(nèi)容,但仍然存在基于親情的祭祀活動(dòng),而在國(guó)家層面的祭祀活動(dòng),盡管仍然零星存在,比如為“9·18”事變悼念、為“5·12”大地震悼念,但沒(méi)有制度化規(guī)定。

那么,今天需不需要設(shè)立國(guó)家公祭日?答案是肯定的。如果說(shuō)過(guò)去因敬天敬地敬祖先而創(chuàng)造的祭祀文化,反映了一個(gè)文明的成熟,那么今天是否會(huì)忘記歷史,也在考驗(yàn)一個(gè)民族是否成熟。

國(guó)家公祭日提供的莊嚴(yán)感,有助于恢復(fù)歷史的莊嚴(yán),特別是在虛無(wú)主義消解歷史的價(jià)值判斷之時(shí)。歷史的榮耀和悲情,需要我們正確體會(huì);國(guó)家公祭日提供的輿論平臺(tái),有助于幫助我們連接歷史和現(xiàn)實(shí),為我們找到歷史中的正確定位;國(guó)家公祭日有助于我們回顧審視歷史悲劇,維護(hù)基于歷史形成的判斷,防止歷史被人為歪曲。而這些對(duì)于歷史的沖擊,一直在發(fā)生。

其一,它象征著中國(guó)苦難近代史的重要時(shí)刻。中國(guó)自近代以來(lái)所遭遇的外部壓力,給整個(gè)民族留下了許多歷史疤痕,而八年抗戰(zhàn)最為艱苦,軍民付出的犧牲,中國(guó)向現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變的進(jìn)程被阻滯得最為嚴(yán)重。

其二,迄今為止,77年過(guò)去了,日本作為那場(chǎng)侵略的始作俑者,始終沒(méi)有作出應(yīng)有的歷史反思。最近兩年,還通過(guò)篡改歷史、為侵略正名等方式,為修改和平憲法、重啟軍國(guó)主義之路制造聲勢(shì)。

其三,日本近年來(lái)的這些行為,不僅讓中日關(guān)系降至冰點(diǎn),還對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性、對(duì)二戰(zhàn)后形成的國(guó)際政治和安全體系構(gòu)成了潛在威脅。

還原歷史,需要一面真實(shí)折射歷史的鏡子。警惕歷史反復(fù),告誡歷史的行徑,需要一面真實(shí)的鏡子。傳遞和平聲音,需要一面真實(shí)的鏡子。而無(wú)論從反法西斯主義還是從人道主義的角度看,他都不僅是歷史留給中國(guó)人的傷痛,也是留給全世界的傷痛。如同奧斯威辛集中營(yíng),其警示意義是世界性的。

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教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

77年前的12月13日,中華民國(guó)在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利,首都南京淪陷后,日本侵略者在南京及附近地區(qū)進(jìn)行了慘不忍睹的大屠殺,昔日繁華的六朝古都遍染血光,頓時(shí)變成了人間地獄,3多萬(wàn)同胞遇難。

今年12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。自動(dòng)化學(xué)院的青年學(xué)子們也以各種形式的活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)于這段屈辱歷史的緬懷,同時(shí)也表明年輕一代反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。

明天就是南京大屠殺77周年紀(jì)念日了,為紀(jì)念這個(gè)不能被遺忘的'日子,我們向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、銘記歷史,勿忘國(guó)恥。了解那段過(guò)去的歷史,記住中華民族經(jīng)歷過(guò)的慘痛的遭遇。

二、將悲憤化為動(dòng)力,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。為歷史不再重演,為事實(shí)不被抹殺,為道德得到訴求,為正義得到伸張。銘記我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任,不斷地鞭策激勵(lì)自己成長(zhǎng)。

三、珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)自身科技素養(yǎng)。不忘前世之事,才能成為后事之師。我們要從歷史中吸取教訓(xùn),不斷充實(shí)自己,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力奮斗!

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

震驚中外的南京大屠殺,給中國(guó)人民帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時(shí)至今日,日本卻連一個(gè)鄭重其事的“對(duì)不起”都沒(méi)有。相反,日本首相和一些日本人多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社;面對(duì)大量無(wú)可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史,還一再修改歷史教科書(shū),否認(rèn)侵略,否認(rèn)南京大屠殺,甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。

南京大屠殺的罪行,用鐵一般的事實(shí),揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實(shí)寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們,永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來(lái)的,同時(shí)也呼吁日本人民,以此開(kāi)啟被日本右翼勢(shì)力長(zhǎng)久封塵的記憶,坦誠(chéng)面對(duì)那段歷史,不要忘記和自覺(jué)接受那段歷史的教訓(xùn)。

一個(gè)優(yōu)秀的民族,必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

前事不忘,后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大,讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏,讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!

是的,我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)。但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量,在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域,都非常激烈。讓我們記住,30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住,八年抗戰(zhàn),有3500萬(wàn)中人民付出了寶貴的生命。

勿忘歷史,勿忘恥辱,勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面,珍惜革命先烈用血拼出來(lái)的天下,珍惜我們生活的環(huán)境,珍惜來(lái)之不易的生活,慘痛的歷史面前,我們不僅要銘記真實(shí)的歷史,更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明白落后就要挨打,落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位,任何時(shí)候,都要努力強(qiáng)大我們自身,只有中國(guó)強(qiáng)大了起來(lái),立于世界強(qiáng)國(guó)之席,讓外國(guó)侵略者不寒而栗,那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。

我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛,以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛(ài)心、自尊心、自信心,自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行,努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),不斷積蓄力量,隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力!

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

1937年12月13日,侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始實(shí)施慘絕人寰的大屠殺。30萬(wàn)!這不是一個(gè)冰冷而抽象的數(shù)字,而是由一個(gè)個(gè)鮮活的生命組成的,每個(gè)生命身后都有著一個(gè)原本幸福的家庭。國(guó)破家亡胞死之痛,不斷噬咬著我們的心靈,它讓我們感到無(wú)比痛苦,也讓我們從未如此清醒。南京大屠殺,如同奧斯威辛集中營(yíng),不僅是歷史留給某個(gè)國(guó)家的傷疼,也是留給全世界的傷痛。

我們以國(guó)家公祭日的形式悼念,不是要咀嚼戰(zhàn)爭(zhēng)苦難,不是要延續(xù)歷史仇恨,而是要守護(hù)真實(shí)的歷史,是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶,是要培養(yǎng)大國(guó)公民應(yīng)有的歷史價(jià)值觀,是要喚醒全世界愛(ài)好和平的人們守護(hù)好人類和平?!皻v史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān),而應(yīng)該是理智的啟迪”,我們不忘歷史、銘記苦難,是為了警惕歷史反復(fù),從歷史中汲取智慧啟迪,獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神力量。

70多年過(guò)去,正義與邪惡的較量并未結(jié)束。從否認(rèn)野蠻侵略罪行,到參拜二戰(zhàn)戰(zhàn)犯,再到解禁集體自衛(wèi)權(quán)、架空和平憲法……現(xiàn)實(shí)警醒我們,日本右翼勢(shì)力有擴(kuò)展泛濫的趨勢(shì),日本軍國(guó)主義有死灰復(fù)燃的危險(xiǎn)。這不僅是對(duì)歷史真相和公理正義的公然藐視,更是對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際秩序的蓄意破壞。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,不是權(quán)宜之計(jì),更不是外交辭令。但是愛(ài)好和平并不等于縱容罪惡。中國(guó)不惹事,但也不怕事,我們絕不會(huì)讓歷史悲劇重演。

教育工作者參與國(guó)家公祭日活動(dòng)心得體會(huì)篇十七

今天是12月13日,是南京大屠殺83周年紀(jì)念日。頗有感觸。

12月13日,南京大屠殺83周年。83周年,我們和著血與淚,以無(wú)比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬(wàn)冤魂。前事不忘后事之師。我們?cè)趦?nèi)心中一遍遍默念:勿忘國(guó)恥!勿忘歷史教訓(xùn)!高唱國(guó)歌,發(fā)憤圖強(qiáng)!

巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日,日本侵略軍占領(lǐng)南京后,在華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫指揮下,逢人便殺,見(jiàn)房就燒,奸淫虜掠,無(wú)惡不做,有計(jì)劃地對(duì)南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過(guò),我同胞被集體槍殺和活埋19萬(wàn)多人,零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬(wàn)多人!城內(nèi)城外尸積如山,揚(yáng)子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來(lái),有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)殺人比賽嗎?有,絕無(wú)僅有!那就是日本侵略者!兩個(gè)惡本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞!他們對(duì)我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書(shū)!“9·18”開(kāi)始的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),日寇恣意踐踏我國(guó)土,屠殺我同胞?!叭狻闭摺⒓?xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強(qiáng)征慰安婦,一個(gè)個(gè)萬(wàn)人坑,一片片無(wú)人區(qū),始作俑者都是日本帝國(guó)主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我3000萬(wàn)犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!

12月13日,不是普通的日子;12月13日,是我們的國(guó)恥日!這巨大的傷痛無(wú)法平復(fù)。我們?cè)诶碇巧蠈?shí)在不愿再撫摩這傷痛,不是我們太狹隘,揪住歷史舊帳不放,而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書(shū)掩蓋侵略歷史;首相、閣僚不斷參拜靖國(guó)神社;周邊事態(tài)法及近日出臺(tái)的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國(guó)。令人氣憤的是,對(duì)南京大屠殺這樣的鐵血罪行,他們竟然賴帳,死不承認(rèn),謊說(shuō)“南京大屠殺虛構(gòu)”!又是出書(shū),又是開(kāi)會(huì),群魔亂舞。日本軍國(guó)主義陰魂不散,受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍!我們一千個(gè)不答應(yīng),一萬(wàn)個(gè)不答應(yīng)!

忘記過(guò)去就意味著背叛。我們絕不能患?xì)v史健忘癥,決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對(duì)無(wú)數(shù)先烈和死難的冤魂!一個(gè)人,一個(gè)民族,是需要有點(diǎn)精神的。如果自己不爭(zhēng)氣的話,怨天尤人有何用!

落后就要挨打。這歷史的教訓(xùn)太沉痛太深刻。今天,我們祭奠南京大屠殺,不是囿于歷史的傷痛中而不自拔,而是痛定思痛,反省自己,知恥而后勇,發(fā)憤圖強(qiáng)!奮發(fā)圖強(qiáng)!只有把我們自己的事情做好了,只有我們強(qiáng)大了,我們才能站得直,立的穩(wěn)。一個(gè)巍巍然傲立于世界民族之林的強(qiáng)大民族,誰(shuí)要想再欺侮我們,它首先得摸摸自己的爪子有多硬!

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閱讀是開(kāi)啟知識(shí)之門的鑰匙,我們需要讀書(shū)的總結(jié)來(lái)分享自己的感受和心得??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開(kāi),避免偏離主題或?qū)懸恍o(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容??偨Y(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思
總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升學(xué)習(xí)和工作效率。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧以下是社會(huì)學(xué)者總結(jié)的實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的建議,請(qǐng)大家關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。校長(zhǎng)疫情防控講話篇
寫作是一種思維活動(dòng),通過(guò)書(shū)面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。在寫總結(jié)之前,要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容,找到其中的關(guān)鍵點(diǎn)。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和啟示,有助于我們提高自身素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言精準(zhǔn)和用詞準(zhǔn)確,盡可能把握好篇幅和控制好文章的思路。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,結(jié)構(gòu)合理有層次感。以下的心得體會(huì)范文涉及到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面,歡
可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式,以增加可讀性。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
總結(jié)是一種整理和歸納的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,盡可能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)重點(diǎn)和核心內(nèi)容??偨Y(jié)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,這些范
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問(wèn)題。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟發(fā)。大
通過(guò)總結(jié),我們可以了解到自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步與提高。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些具體的例子或事例,讓讀者更容易理解和接受。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不同人的思考
總結(jié)心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑之一。寫心得體會(huì)時(shí),要反復(fù)斟酌和修改,確保語(yǔ)言流暢、文字通順,完美呈現(xiàn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的心得體會(huì)范文,并思考自己的寫作
總結(jié)不僅適用于學(xué)習(xí)和工作,也可以用于生活中的各個(gè)方面。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn),維護(hù)個(gè)性與原創(chuàng)性。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)中的優(yōu)點(diǎn)和可以
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)出適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí),不偏離實(shí)際情況。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和角度可能不同,但總結(jié)的價(jià)值和意義是共
總結(jié)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)歷和體會(huì)的一個(gè)總結(jié)和梳理,可以提高我們的專業(yè)能力。如何寫一篇較為完美的總結(jié)?首先,我們需要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行清晰的回顧和梳
文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。鑒于這個(gè)問(wèn)題的重要性,我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不
演講稿需要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言生動(dòng)。注意語(yǔ)速、聲音、肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言因素的運(yùn)用,與演講內(nèi)容相協(xié)調(diào)。對(duì)于不同場(chǎng)合和目的的演講,可以參考以下范文,找到
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行整理和概括。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和案例來(lái)加強(qiáng)論述,使總結(jié)更具說(shuō)服力。如果你正在寫一篇總結(jié),下面是一些總結(jié)范文,供你參
總結(jié)是思考和總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,可以幫助我們不斷提高自己??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)具有一定的全面性和客觀性,不偏不倚地反映所總結(jié)的事實(shí)。以下是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作總結(jié),供
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升自己的能力和水平。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家有
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要制定方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。制定方案的過(guò)程應(yīng)該注重系統(tǒng)性和創(chuàng)造性的思維。接下來(lái)是一些方案案例分享,希望能夠給大家提供一些思路。教學(xué)設(shè)
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,還是對(duì)他人的一種分享和借鑒。在寫總結(jié)過(guò)程中,我們可以尋求他人的意見(jiàn)和建議,從不同角度思考問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和
報(bào)告的寫作風(fēng)格應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、客觀,并避免主觀色彩和個(gè)人情感的干擾。在報(bào)告的撰寫過(guò)程中,我們應(yīng)該注重邏輯思維和文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家精選的一些報(bào)告范例,供
報(bào)告的目的是為了向讀者提供準(zhǔn)確、清晰以及有邏輯性的信息,并以此來(lái)支持決策和行動(dòng)。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。在這個(gè)報(bào)告中,我們將對(duì)XX
一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠滿足項(xiàng)目的需求,并取得良好的績(jī)效。要寫一份較為完美的方案,我們首先需要充分了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀。請(qǐng)您閱讀以下方案范文,了解一下如何制定和實(shí)
總結(jié)是我們反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)要站在讀者的角度思考,簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容,避免歧義和誤解。運(yùn)動(dòng)不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力,
報(bào)告可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)研究、企業(yè)管理、市場(chǎng)調(diào)研等。報(bào)告書(shū)寫前需要明確受眾,以便選擇合適的語(yǔ)言和寫作風(fēng)格。了解不同類型報(bào)告的例子可以幫助你更好地理解和應(yīng)用相
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。想要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要選擇一個(gè)合適的話題或事件進(jìn)行總結(jié)??梢赃x擇自己在學(xué)習(xí)中的收獲和感悟,
8.寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中加以改正。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性,使讀者能夠更好地理解和接受。小
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重文字的流暢性和連貫性,使讀者能夠輕松閱讀并理解其中的內(nèi)容。接下來(lái)是一些著名人士的心得體會(huì),希望能給大家
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。良好的心得體會(huì)應(yīng)該具備思考深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例,
心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)歷和感受的思考和總結(jié),可以幫助我們不斷提升自己。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免啰嗦和冗長(zhǎng)的描述。如果您需要寫一份心得體會(huì),不妨參
心得體會(huì)的寫作過(guò)程中,要注意文字的表達(dá)清晰流暢,語(yǔ)言用詞得體。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和條理性,避免重復(fù)和跑題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考
回顧過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家一起閱讀下面這些精選范文,相信會(huì)對(duì)您的寫作
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的工作,還要對(duì)未來(lái)的工作提出一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議。參考這些總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),供日后參考。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),是我們需要深入思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體
在回顧過(guò)去的同時(shí),我們也能找到未來(lái)的方向。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。老年人參與的社區(qū)活動(dòng)策劃
通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的行為和決策。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,豐富自己的觀點(diǎn)和知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和決策的一種回顧和總結(jié),讓我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展??偨Y(jié)要注重語(yǔ)言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受。這些總結(jié)范文從多個(gè)角度和
兄弟姐妹間的相互關(guān)愛(ài)和相伴是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的??偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性,即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計(jì)劃。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。校外
工作是我們每個(gè)人的日常,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,突出重點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。以下是小編為大家收集
寫總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和成果的一種記錄和歸檔。在總結(jié)中,可以適當(dāng)使用數(shù)據(jù)和圖表,直觀地反映事實(shí)和成果。不同的總結(jié)范文展示了人們?cè)诓煌榫诚碌目偨Y(jié)方式和角度,給我們提
總結(jié)是一種培養(yǎng)自省意識(shí)和分析思維的方法,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要。寫總結(jié)時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密。總結(jié)范文參考學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的總結(jié)篇一20xx年是忙碌的一
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。不僅要關(guān)注問(wèn)題和不足,還要充分發(fā)揮積極因素和亮點(diǎn),給自己和他人樹(shù)立榜樣和目標(biāo)??偨Y(jié)范文是寫作的參考資料,我們
報(bào)告的目的是向讀者或聽(tīng)眾傳遞有關(guān)特定主題的詳細(xì)和準(zhǔn)確的信息。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。范文包括不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,涵蓋科學(xué)研究、商
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。在寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言準(zhǔn)確、表達(dá)得當(dāng),避免模糊和歧義。如果你需要一些總結(jié)的示例,下面的內(nèi)容將為
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái),為我們的目標(biāo)和計(jì)劃提供方向和指引。注意總結(jié)的風(fēng)格和語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。推薦大家通過(guò)閱讀下面這篇總結(jié)范文,可以學(xué)到一些
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)明確的寫作目標(biāo),有針對(duì)性地進(jìn)行思考和整理??偨Y(jié)范文是一種經(jīng)驗(yàn)的分享和傳承
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行概括和回顧??偨Y(jié)要主題明確,內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。接下來(lái),我們將分享一些值得一讀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫
總結(jié)是提升自己能力和素質(zhì)的重要手段,不可忽視的一環(huán)。寫總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)依據(jù)和具體數(shù)據(jù),增加可信度。下面是一些可以借鑒的總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考一下。辦公人員的工作總
讀書(shū)是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書(shū)。寫作需要從不同角度思考問(wèn)題,為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。作為學(xué)習(xí)的參考,下面是一些經(jīng)典的名言警句。教師
心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的熱情和動(dòng)力。寫心得體會(huì)時(shí),可以在結(jié)尾處給出一些建議或啟示,讓讀者有所收獲。借鑒以下心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或許可以讓你更加明
總結(jié)的目的是為了更好地把握過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)規(guī)劃和追求更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)??偨Y(jié)的內(nèi)容要具備一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性,給讀者帶來(lái)啟發(fā)和幫助。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供
方案的落地需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和有效的溝通。在制定方案時(shí),需要充分考慮變化和風(fēng)險(xiǎn)因素,制定相應(yīng)的控制措施。方案是為了解決實(shí)際問(wèn)題而制定的一系列步驟或方法,可以幫助
總結(jié)是一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的自我檢查,讓我們更加有目標(biāo)地前進(jìn)。在總結(jié)中要準(zhǔn)確、具體地描述自己在一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)。這些范文可以激發(fā)我們寫作總結(jié)的靈感和創(chuàng)造力。教
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)??偨Y(jié)應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,突出核心內(nèi)容,避免廢話和冗長(zhǎng)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解總結(jié)的
完成一項(xiàng)任務(wù)后,做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé),更是為了日后的進(jìn)步和成長(zhǎng)。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力,讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢?在以下范文中,我們可以看到不同
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí),可以列舉自己的收獲和成長(zhǎng),讓讀者更能感受到你的進(jìn)步。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的范例
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析問(wèn)題,從而提出解決方案。寫總結(jié)時(shí),要注意字?jǐn)?shù)的控制,以免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短影響總結(jié)的質(zhì)量??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)可以給我們一些啟示,幫助我們
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)明扼要,言之有物,不偏離主題,不啰嗦冗長(zhǎng)。不同的總結(jié)范文展
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),在今后的發(fā)展中起到指導(dǎo)作用。心得體會(huì)是一種重要的思考方式
透過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步路徑,為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們突出重點(diǎn),提煉核心,形成有條理、有邏輯的文稿。這些總結(jié)范文涵蓋了不
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和改進(jìn)的方向。在總結(jié)中應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦??偨Y(jié)是一種重要的寫作形式,下面是一些
總結(jié)是反思的過(guò)程,讓我們明確自己的目標(biāo)和方向,為未來(lái)的發(fā)展制定計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意突出重點(diǎn),用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。掌握一份優(yōu)秀的總結(jié)范
總結(jié)也是一種反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地反思過(guò)去所做的決策和行動(dòng)。總結(jié)文章應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,言之有物,避免冗長(zhǎng)和廢話。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考
歷史總結(jié)是了解過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)應(yīng)該突出主要的問(wèn)題和亮點(diǎn),不要涉及太多次要的細(xì)節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。國(guó)
總結(jié)是我們回顧過(guò)去經(jīng)歷的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。在寫總結(jié)時(shí),我們可以分享一些個(gè)人的體會(huì)和感悟,讓總結(jié)更具情感和人文關(guān)懷。下面是一些經(jīng)
總結(jié)是一種科學(xué)和系統(tǒng)的方法,有助于我們認(rèn)識(shí)自我、改正錯(cuò)誤、創(chuàng)新發(fā)展。首先,寫總結(jié)前要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定好要總結(jié)的內(nèi)容范圍。小編為大家整理了一些精品總結(jié)范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所取得成績(jī)和收獲的總結(jié),以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,不使用模糊和抽象的詞匯,要求用明確的表達(dá)方
總結(jié)是思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做出正確決策。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。閱讀這些總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫
總結(jié)能幫助我們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獲得提升。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。教師個(gè)人年度工作
在工作或?qū)W習(xí)中,總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法??偨Y(jié)要具備可讀性和可操作性,要能夠幫助讀者更好地理解和應(yīng)用。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,總結(jié)成為
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。寫總結(jié)時(shí),要注重條理性和連貫性,確保整篇文章的邏輯和思路清晰明了。在閱讀總結(jié)范文時(shí),要注意理解
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)要具備可操作性和可實(shí)施性,不能只停留在理論上。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一
總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,具體分析,不僅要進(jìn)行表面的總結(jié),還要深入思考。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,不要過(guò)于片面和主觀。這篇總結(jié)范文的文字流暢、有條理,
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄,有助于形成積極的心態(tài)和習(xí)慣??偨Y(jié)的撰寫是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,我們需要不斷修改和完善,確保其質(zhì)量和效果。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,通過(guò)閱讀可以更
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性,避免模糊和含糊不清的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參
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