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支部思想動(dòng)態(tài)報(bào)告誰負(fù)責(zé)篇一
黨支部定期分析黨員干部思想狀況制度為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面分析黨員干部的思想現(xiàn)狀，了解黨員干部的真實(shí)想法，把握黨員干部的思想動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)思想道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，黨支部制定黨員干部思想狀況定期分析制度。
一是樹立以人為本的管理理念。調(diào)動(dòng)全體黨員干部的積極性，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)單位內(nèi)部的凝聚力。二是建立一支定期分析黨員干部思想的隊(duì)伍。黨員干部思想狀況分析的主要責(zé)任人是單位一把手。支部委員、中層干部都要向單位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映黨員干部的思想情況，形成一個(gè)信息相通的黨員干部思想分析隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。三是形成一種定期分析黨員干部思想的工作機(jī)制。把黨員干部思想定期分析作為一項(xiàng)重要工作來抓，要經(jīng)常了解情況，針對(duì)黨員干部思想實(shí)際，分析動(dòng)向，把握重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)載體，研討解決辦法。
分析黨員干部思想要從促進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展，幫助黨員干部解決實(shí)際困難入手，從黨員干部的所學(xué)、所思、所需中分析問題，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變化發(fā)展中分析現(xiàn)狀，研究趨勢(shì)，做好工作。
(一)及時(shí)把握黨員干部對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和重點(diǎn)問題的關(guān)注程度及思想反映，特別是對(duì)一些重大事件和重大活動(dòng)的反響和看法。
(二)關(guān)注黨員干部學(xué)習(xí)需求，關(guān)注黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和方式方法，關(guān)注黨員干部的專業(yè)發(fā)展。
(三)了解黨員干部對(duì)科技事業(yè)發(fā)展和單位管理的建議和意見，了解黨員干部對(duì)工作環(huán)境的基本要求，了解黨員干部對(duì)本職工作的情緒和基本態(tài)度。
(四)摸清黨員干部家庭的基本情況，包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況和家屬、子女求學(xué)就業(yè)的基本情況，摸清黨員干部生活的基本狀態(tài)和需求。
(一)個(gè)別談話原則。黨分析了解黨員干部的思想要堅(jiān)持個(gè)別談話的原則，注意為黨員干部保密，便于更深了解，把握實(shí)情。
(二)具體問題具體分析原則。分析黨員干部思想，就要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，具體問題具體分析，針對(duì)不同的人，不同的思想觀念，尋找不同的解決辦法。
(三)重點(diǎn)突破與一般號(hào)召相結(jié)合原則。既要分析黨員干部思想中帶普遍性、傾向性的問題，在總體上把握;又要善于分析每個(gè)黨員干部的思想狀況，了解個(gè)體。解決黨員干部的思想癥結(jié)力求突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，能起到普遍的告誡警示作用。
(四)角色互換原則。領(lǐng)導(dǎo)要多從黨員干部的角度來思考分析黨員干部思想，并商討解決的辦法，要多為黨員干部辦實(shí)事辦好事。同時(shí)，也要引導(dǎo)黨員干部站在領(lǐng)導(dǎo)的角度來思考單位的管理和發(fā)展。
支部思想動(dòng)態(tài)報(bào)告誰負(fù)責(zé)篇二
一季度以來，我公司黨支部繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)二公司黨委20**年工作會(huì)議精神，抓管理、抓規(guī)范、抓落實(shí)、促發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)，開展“黨員身邊無事故，黨員身邊無隱患”主題實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
我公司現(xiàn)有黨員6名，總體上說，思想素質(zhì)較高，工作有責(zé)任心，組織紀(jì)律性、黨性觀念強(qiáng)、在實(shí)際工作中能起到模范帶頭作用，黨風(fēng)正，隊(duì)伍穩(wěn)定。為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，主要開展了以下工作:。
不斷加強(qiáng)形式任務(wù)教育學(xué)習(xí)，開展多種形式的宣傳教育工作，將上級(jí)和公司下發(fā)的各種文件和會(huì)議精神下發(fā)到基層班組并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，突出基層文化鮮明的個(gè)性特色，滿足黨員、職工的活動(dòng)需要。配備黨建，共產(chǎn)黨員等黨報(bào)和宣傳資料，組織黨員開展業(yè)務(wù)練兵，勞動(dòng)競(jìng)賽，技能比武，科技創(chuàng)新，安全生產(chǎn)月等多項(xiàng)活動(dòng)，提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，鼓足了干勁，增強(qiáng)了黨員的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
加強(qiáng)公司管理起到了積極推動(dòng)作用。同時(shí)，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體黨員的表率作用和模范帶頭作用，抓好職工的思想品德和文明行為習(xí)慣教育，提高職工的文明素養(yǎng)。黨員聯(lián)系非黨員職工，定期或不定期進(jìn)行談話，在政治上予以關(guān)心，工作上給予幫助，思想上加以引導(dǎo)。
三、營(yíng)造良好的輿論氛圍。
一季度以來，公司布置了宣傳專欄，加大對(duì)干部職工的宣傳教育力度。懸掛了各種宣傳標(biāo)語，學(xué)習(xí)上級(jí)的精神和公司的目標(biāo)要求，弘揚(yáng)了正氣，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。
有以下工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)：一是少數(shù)黨員責(zé)任心還不到位，責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)。有些職工現(xiàn)階段形式任務(wù)教育還存在麻痹思想，重視了業(yè)務(wù)，輕視了學(xué)習(xí)，其次是個(gè)別黨員模范帶頭作用有待加強(qiáng)。
支部思想動(dòng)態(tài)報(bào)告誰負(fù)責(zé)篇三
設(shè)有黨總支委，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)部署、研究解決公司黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)重要事項(xiàng)，下屬4個(gè)在職黨支部，1個(gè)離退休黨支部。黨總支有5名委員，包括書記1人、紀(jì)檢委員1人、組織委員1人、宣傳委員1人、群工委員1人。
20xx年，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，以每月主題黨日為載體，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
二、總體情況。
20xx年度公司業(yè)務(wù)工作及黨建工作有序展開。結(jié)合“主題黨日”、“三會(huì)一課”，公司所屬基層黨支部開展了集中學(xué)習(xí)、省直教育基地參觀學(xué)習(xí)、聽專題黨課等活動(dòng)，用網(wǎng)上學(xué)習(xí)近平臺(tái)、qq群等媒體，全方位、多角度宣貫黨的十九大精神，重視引導(dǎo)和教育，有效的促進(jìn)了支部黨員思想狀況的整體提高，價(jià)值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。公司黨員干部的思想狀況主流積極健康向上，具體表現(xiàn)出理論學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，富有正能量等。
在政治、思想、行動(dòng)上，全體黨員均能認(rèn)真貫徹落實(shí)中央全面從嚴(yán)治黨要求和等上級(jí)黨組織的決策部署，在思想、政治和行動(dòng)上同黨中央、上級(jí)黨組持續(xù)一致。全體黨員對(duì)于重大社會(huì)事件和狀況，能夠擁護(hù)政府對(duì)重大社會(huì)事件的處置和決策部署。
在理論學(xué)習(xí)上，大多數(shù)黨員均能持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等，學(xué)習(xí)氛圍濃，結(jié)合工作實(shí)際學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。
在工作方面，大多數(shù)黨員均能積極主動(dòng)地完成公司安排的工作任務(wù)。2019年度公司在建各項(xiàng)工程任務(wù)重、壓力大，大部分的黨員干部業(yè)務(wù)骨干抗住壓力，按照上級(jí)單位的指導(dǎo)意見，把質(zhì)量、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)監(jiān)管等工作做得更細(xì)致，踐行“奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、服務(wù)、實(shí)干”企業(yè)精神。
在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上，大多數(shù)黨員干部黨性觀念強(qiáng)，注重自身的黨性修養(yǎng)，能夠堅(jiān)持理想信念，具有宗旨意識(shí)；工作作風(fēng)扎實(shí)，深入基層深入群眾，把工作做實(shí)做深做細(xì)，不做表面文章。
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠、理論學(xué)習(xí)淺層化。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵、核心要義掌握和理解還不夠，學(xué)習(xí)教育宣貫的形式還有待豐富。
2.看待問題缺乏群眾角度視線，導(dǎo)致解決群眾問題不夠及時(shí)主動(dòng)。
3.存在一定形式主義現(xiàn)象：在工作落實(shí)上，以轉(zhuǎn)發(fā)文件當(dāng)工作布置，抓落實(shí)“一陣風(fēng)”，部分黨建、安全生產(chǎn)工作停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性不夠強(qiáng)，督促落實(shí)不夠；“好人主義”思想還未完全克服，職工工作紀(jì)律約束力不夠。
4.部分黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，有船到碼頭車到站的消積思想，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，固守成規(guī)、循規(guī)蹈矩、安于表面。
1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。
要廣泛聽取員工意見推薦，提高思想政治工作的科學(xué)性和針對(duì)性。要建好資料基礎(chǔ)臺(tái)賬；加強(qiáng)與員工的交談溝通，增強(qiáng)交融；堅(jiān)持勤觀察，從員工異常言行中發(fā)現(xiàn)隱匿問題，做好員工思想工作預(yù)警；堅(jiān)持走訪前線、外點(diǎn)，摸準(zhǔn)摸透員工思想動(dòng)態(tài)，掌握熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；定期分析職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防問題苗頭，把問題解決在最底層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，繼續(xù)推行《黨章》、《紀(jì)律處罰條例》等黨內(nèi)法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)黨員的政治教育、黨性教育；加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核力度，促進(jìn)黨員提高學(xué)習(xí)效果。
2.加強(qiáng)宣傳工作。
以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)公司改革發(fā)展全局，全面貫徹新發(fā)展理念。加強(qiáng)履職擔(dān)當(dāng)、先進(jìn)典型人物宣傳等工作，利用典型示范作用，激勵(lì)其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。加強(qiáng)政策宣傳，大力宣傳上級(jí)單位以及公司重大決策、重要舉措、管理創(chuàng)新，讓廣大職工及時(shí)了解公司發(fā)展動(dòng)態(tài)、戰(zhàn)略方向增強(qiáng)企業(yè)與員工的溝通。
3.積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)不松勁，嚴(yán)格按照要求做人做事，始終做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，堅(jiān)決反對(duì)、自覺抵制“四風(fēng)”的侵蝕，營(yíng)造“干凈干事”的良好氛圍。
切實(shí)增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的精神、抓落實(shí)的力度、破難題的勇氣，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，激勵(lì)干部銳意進(jìn)??；為敢擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
支部思想動(dòng)態(tài)報(bào)告誰負(fù)責(zé)篇四
敬愛的黨組織：
思想方面，最近幾個(gè)月我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。
在教學(xué)方面，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在區(qū)教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展。
在業(yè)余時(shí)間，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，個(gè)人課題《分層誘思教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)》解題，也積極撰寫教育教學(xué)論文，《巧用“一題多變”培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維》一文發(fā)表于《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》第_年1-2期。
在今后的工作中，我為自己定下以下幾個(gè)目標(biāo)：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高課堂效率;2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步;3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力;4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：第一文檔網(wǎng)。
2021年x月x日。
支部思想動(dòng)態(tài)報(bào)告誰負(fù)責(zé)篇五
敬愛的黨組織:。
存在的不足:對(duì)黨的理論知識(shí)宣傳工作做的還不夠,平時(shí)考慮個(gè)人問題較多。
作為一名戰(zhàn)位長(zhǎng),日常工作中能夠帶領(lǐng)本戰(zhàn)位人員積極完成好艇上賦予的各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)按照自身的工作職責(zé)來抓管理,認(rèn)真對(duì)照自身職責(zé),抓好戰(zhàn)位的各項(xiàng)建設(shè)。積極參加各類大型活動(dòng)。對(duì)各類大型活動(dòng)做到積極參加主動(dòng)請(qǐng)纓。
存在的不足:工作標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠好,存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時(shí)在完成任務(wù)過程中有打折扣,搞變通的現(xiàn)象。
在作風(fēng)方面,能夠堅(jiān)持好軍容風(fēng)紀(jì),樹立工作作風(fēng),堅(jiān)持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來參加日常工作。
存在的不足:在一些細(xì)節(jié)方面自己做的還不夠到位,比如邊走路邊抽煙,不注意自身形象等,時(shí)有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。
以上是我個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際,從四個(gè)方面將自己的情況向支部做了匯報(bào),為克服問題,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改進(jìn)措施如下:。
一:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論素養(yǎng),進(jìn)一步對(duì)黨的理論知識(shí),路線,方針,政策進(jìn)行學(xué)習(xí),切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合,做好宣傳工作,帶動(dòng)身邊人。
二:改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。積極學(xué)習(xí)請(qǐng)教工作中的方法技巧,扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作,以靈活的工作方法,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度,較高的工作標(biāo)準(zhǔn)完成好上級(jí)賦予我的各項(xiàng)工作。
三:增強(qiáng)干工作的事業(yè)心,責(zé)任感,以時(shí)不我待的緊迫感干好工作,提高工作標(biāo)準(zhǔn),做到讓首長(zhǎng)放心,讓同志滿意。
四:加強(qiáng)自身作風(fēng)養(yǎng)成,改進(jìn)自身不足,切實(shí)以一名班長(zhǎng)骨干,黨員的身份來要求約束自己,為下面的同志樹立好榜樣,發(fā)揮好模范作用。
以上是我個(gè)人近期的思想情況匯報(bào)及下步努力的方向。如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
此致
敬禮!
支部思想動(dòng)態(tài)報(bào)告誰負(fù)責(zé)篇六
敬愛的黨組織：
春去冬來，已經(jīng)一年過去了，回顧今年的學(xué)習(xí)、工作和生活，依然覺得是忙碌而充實(shí)，我也在同事的幫助下認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，現(xiàn)將我一年來的思想狀態(tài)匯報(bào)如下：
我始終通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、三晉先鋒等平臺(tái)，關(guān)注時(shí)政，學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，針對(duì)目前百年未有之大變局，國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化既帶來一系列新機(jī)遇，也帶來一系列新挑戰(zhàn)，是危機(jī)并存、危中有機(jī)、危可轉(zhuǎn)機(jī)。
對(duì)此，我也有一些自己的思考：
一是堅(jiān)持辯證思維看問題。辯證唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的基本原理，在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜多變的外部環(huán)境中，我們尤其要堅(jiān)持透過事物的表現(xiàn)分析其本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)機(jī)遇與挑戰(zhàn)、發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系，正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，科學(xué)編制個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，團(tuán)結(jié)一致朝著我們既定的目標(biāo)前行。
二是發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)促發(fā)展。今年突如其來來疫情讓我們對(duì)共產(chǎn)黨員四個(gè)字有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也更堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，在任何有危險(xiǎn)和困難的時(shí)候，就有共產(chǎn)黨員的身影，我們的企業(yè)也在逆風(fēng)逆水的環(huán)境中開頂風(fēng)船，我覺得這正是彰顯組織優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)黨員先鋒模范作用的時(shí)候，我也愿意以一名真正黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，服從組織安排，沖鋒在前，爭(zhēng)當(dāng)表率。
以上是我這個(gè)季度的學(xué)習(xí)和思考，還有很多不成熟的地方，向組織匯報(bào)，提請(qǐng)批評(píng)和指正。
此致
敬禮!
支部思想動(dòng)態(tài)報(bào)告誰負(fù)責(zé)篇七
敬愛的黨組織：
您好!
黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。學(xué)習(xí)黨章，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來，刻印在每一個(gè)黨員的心頭，落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹立起道德標(biāo)準(zhǔn)，劃清共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線紀(jì)律，做合格共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。
學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的目的在于運(yùn)用，每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來，與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的新工作，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，大力弘揚(yáng)廉潔精神。做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價(jià)值，真正將思想教育進(jìn)行到底。
當(dāng)前，既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨風(fēng)險(xiǎn)更大、難題更為集中的挑戰(zhàn)，這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，忠誠履責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，在敢于擔(dān)當(dāng)中歷練提高、創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。以深入學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”為基石，筑起精神高墻，明確標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)中找行動(dòng)方法，在行動(dòng)中固實(shí)思想之基，真正把思想建設(shè)落實(shí)到方方面面，時(shí)刻保持黨的純潔性與先進(jìn)性，做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。
每名預(yù)備黨員只有樹立清風(fēng)正氣，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之舷，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷增強(qiáng)“干事之能”，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能引領(lǐng)群眾，才能在社會(huì)上弘揚(yáng)一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內(nèi)心選擇上時(shí)刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔(dān)責(zé)、勇于作為，才能做到對(duì)黨的絕對(duì)忠誠，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：?。
時(shí)間：2021年_月_日。
支部思想動(dòng)態(tài)報(bào)告誰負(fù)責(zé)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
嚴(yán)格遵守黨的路線、方針、政策，在任何時(shí)候都不含糊，不動(dòng)搖，在大是大非面前持續(xù)保持清醒頭腦，在政治上、思想上、組織上自覺同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。重視理論學(xué)習(xí)，通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式，對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義并對(duì)國家前途樂觀，對(duì)重大問題認(rèn)識(shí)冷靜客觀，判斷比較準(zhǔn)確。關(guān)心學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展所面臨的困難有清醒的認(rèn)識(shí)。全體教職工的思想動(dòng)態(tài)情況積極向上，都是朝著有利于學(xué)校健康方向發(fā)展的，都在默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，工作中兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)教育教學(xué)新的輝煌。
在新冠肺炎疫情常態(tài)化防控背景下對(duì)學(xué)校有序工作評(píng)價(jià)方面全體教職工持積極態(tài)度。能夠做到密切關(guān)注國內(nèi)外疫情動(dòng)態(tài)，切實(shí)強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自我防控意識(shí)，嚴(yán)格履行健康第一責(zé)任人責(zé)任。家庭成員、親屬近期有國（境）外旅居史和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行史的，做到了主動(dòng)向?qū)W校報(bào)備并做好個(gè)人防護(hù)的要求。教職工對(duì)我校的各項(xiàng)工作成績(jī)給了充分的肯定，并對(duì)存在的學(xué)校物理空間不足、食堂擁擠、師生配比矛盾突出問題做了理性思考。在學(xué)校干部思想作風(fēng)建設(shè)、黨建和思想政治建設(shè)工作等方面認(rèn)為很有成效，但因?yàn)榉?wù)師生工作的主動(dòng)性方面有待加強(qiáng)和改進(jìn)。對(duì)學(xué)校命運(yùn)的關(guān)切度不斷提高。教育改革的快速發(fā)展增強(qiáng)了教職工的危機(jī)感和責(zé)任感，教職工從來也沒有像現(xiàn)在這樣關(guān)心學(xué)校的生存和發(fā)展。愛國主義思想不斷得以強(qiáng)化。近年來，廣大教師對(duì)重大的政治事件都表示出極大的關(guān)注。大多數(shù)教師都能認(rèn)識(shí)到，隨著我國各方面綜合國力的提高和國際地位的顯著提升，更加證明必須始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、大力弘揚(yáng)偉大建黨精神。經(jīng)過個(gè)別談話了解到，目前我處大部分教職工生活、工作正常，無明顯困難事、煩心事、揪心事。
1.社會(huì)生活多元化對(duì)教師思想上的影響。改革開放以來，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)蓬勃發(fā)展，取得了較大的成就，但隨著經(jīng)濟(jì)成分、分配方式以及就業(yè)方式的多樣化，社會(huì)上許多問題和深層次矛盾在改革深化的過程中日益顯示出來。改革的艱辛、利益分配矛盾的加大、腐敗現(xiàn)象的蔓廷、教育亂象等的存在給部分教師的思想帶來一點(diǎn)的沖擊。2.學(xué)校思想政治工作存在一些薄弱的環(huán)節(jié)。由于審計(jì)工作和政治法規(guī)工作的特殊性，對(duì)教職工的要求不僅體現(xiàn)在良好的職業(yè)勝任能力還要具有較高的職業(yè)道德要求和較高的政治素質(zhì)，這就要求部門全體教職員工保證保質(zhì)量的完成主責(zé)主業(yè)的工作的同時(shí)，還要在政治理論學(xué)習(xí)、政策法規(guī)學(xué)習(xí)、黨建思想引領(lǐng)方面投入更多的時(shí)間和精力，把工作做得更細(xì)致和扎實(shí)。
再次，要注重培養(yǎng)黨員教師成為帶頭人，共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿作用、示范作用會(huì)得到更大的發(fā)揮。3.注重引導(dǎo)教職工自我調(diào)控。我們要不斷研究教師思想變化的規(guī)律性引導(dǎo)他們進(jìn)行心理的自我調(diào)控4.發(fā)揮與論導(dǎo)向作用。在教育改革過程中，教職工的思想觀念、價(jià)值觀念，行為取向必然會(huì)發(fā)生變化，如果不加以正確的與論引導(dǎo)，必會(huì)讓他們產(chǎn)生心理矛盾，發(fā)生思想上的混亂。因需要對(duì)數(shù)職工的價(jià)值觀念、行為方式給子正確的引導(dǎo)，特別是對(duì)存在的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)和焦點(diǎn)問題采取定期和不定期的集中談話和個(gè)別談話的方式由支部書記進(jìn)行解難釋疑，為教職工排憂解難，創(chuàng)造一種風(fēng)清氣和的良好的工作環(huán)境，從而助推學(xué)校建成一所高質(zhì)量發(fā)展特色鮮明的師范院校。
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