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教師崗位競聘申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-18 15:55:33
教師崗位競聘申請書(優(yōu)質(zhì)15篇)
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現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息,但也帶來了信息泛濫和碎片化的問題。在寫總結時,可以參考相關資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗和方法。以下是一些經(jīng)典的總結案例,供大家參考和借鑒。

教師崗位競聘申請書篇一

本人從1992年于煙臺農(nóng)業(yè)學校畢業(yè)后,一直從事農(nóng)業(yè)技術推廣工作。在取得助理農(nóng)藝師資格證書。在工作中,能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),圓滿地完成各級領導交給的各項任務。現(xiàn)將我近年在思想政治和工作學習等方面的表現(xiàn)總結如下:

政治思想方面:本人在政治思想上能嚴格要求自己,關心時政,關注國家的改革與發(fā)展;長期以來,以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護國家領導方針,堅持四項基本原則,積極學習社會主義理論,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體,積極參與集體的各項組織活動,有良好的集體榮譽感。尊敬上級,團結同事,樂于助人,在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

服務質(zhì)量方面:能夠做到不斷提高服務質(zhì)量,改善服務態(tài)度,在工作過程中時刻做到熱心、耐心和精心,在服務過程中愛崗敬業(yè),努力做到讓群眾滿意和放心,并受到他們的一致好評。業(yè)務工作方面:本人在積極完成業(yè)務工作的同時一直注重本專業(yè)理論知識的研究和學習,努力做到理論實踐相結合。積極引進適合本地的農(nóng)作物新品種,推廣農(nóng)作物配方施肥新技術推廣農(nóng)業(yè)實用新技術,幫助農(nóng)民科技致富,引導農(nóng)民走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。促進農(nóng)民增產(chǎn),農(nóng)業(yè)增收。

今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。

按照有關職稱等級聘任要求,本人認為完全能勝任助理農(nóng)藝師的崗位要求,特此申請。

申請人:

20xx年4月15日。

教師崗位競聘申請書篇二

尊敬各位領導:

我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

首先,我教學已13多年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數(shù)學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

總結。

自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數(shù)學教師。

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

教師崗位競聘申請書篇三

尊敬的競聘領導:

本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作,20xx年取得中學一級教師任職資格,20xx—20xx年度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件,現(xiàn)申請聘任中學xx級教師職務。

規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。

對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結教學經(jīng)驗,將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學xx級教師職務,望競聘領導小組批準為謝!

特此申請。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇四

親愛的校長,主任,老師們:

大家好!

今天,我最大的感慨就是,三年了,我來到已經(jīng)三年了。三年前,我來應聘,老師們給我打分,三年后,我同樣站在講臺,你們給我打分,我很慶幸自己成為一分子,但我今天要向大家檢討,因為面試時我說自己如何如何的好,能力如何何的強,三年來我覺得自己做的很不好,到今天好多都沒兌現(xiàn),辜負了大家的.厚愛,先自我檢討一下,但我相信,再過三年,我再述職,我有信心不讓大家失望。

先說教學吧,20xx年到,負責電腦和科學,12節(jié)科學6節(jié)電腦,加一節(jié)興趣19節(jié)/周。20xx年取消了興趣班,17節(jié)/周,這學期因為評估,15節(jié)/周,一直兼任副班任。電腦和科學這兩科我一個人,兵是你,將也是你,從零開始。我在中專教過兩年,來前我想,小學生嚇嚇就怕了,但來了才發(fā)現(xiàn),理想和現(xiàn)實總是相差很遠的。對中專生,我可以講道理,但面對一群孩子,我之前的教學方式方法完全不適合他們,上課感覺是對牛彈琴,紀律也不好。我迷茫、失落、灰心。當我看到一些老師一出現(xiàn)學生就“刷”一下安靜坐好時,我覺得他們是神,在我心目中,她們是成功老師,而我是最成功的一個失敗案例。我很迫切的想改變這種狀態(tài),想為自己負責的學科找到一點地位,我需要一盞明燈來指引我,在校內(nèi)沒有同伴,我只能走出去,積極參加教研,尋求出路,直到上個月,鄭賢老師工作室成立,我毛遂自薦拜她為師,開始并沒有收我,而是讓我參與她掛牌的公開課備課,周未兩天和她一起從早上工作到第二天凌晨3點多把課備完。雖然我名不見經(jīng)傳,但我用真誠和勤快感動了鄭老師,素未謀面,就收了我為徒。利用這個平臺,我的首要任務是找到適合學生的教學方式,我相信自己能做好,我也希望大家能對我的成長給予幫助。

輔導學生方面,我踏出了非常堅難的第一步,競賽都是沒搞過的,只能自己請教自己,那種感覺是痛并快樂著,抱著報個名試試看的態(tài)度去參賽,我利用xx周邊特點,古榕樹、古跡多、龍舟文化等因地制宜地開展科技輔導,開始是獲區(qū)三等獎,后來是一等獎第1名,接著市三等獎二等獎一等獎。三年來,輔導學生和自己參賽獲獎達30人次。我休會到,學生或許不是最好的,但只要找到適合他們的教法,同樣可以跟城區(qū)孩子比高底。科技活動可以讓孩子得到全面的發(fā)展,我相信,這只是開始,xx小學的名字會更響亮的出現(xiàn)在兄弟學校面前。

教學之外我是電教設備、網(wǎng)絡的第一責任人,還有兼職總務工作像羊城通、醫(yī)保、學籍系統(tǒng)、教育技術裝備、室場管理、固定資產(chǎn)、校舍安全、公共能源消耗,以及協(xié)助每個行政和老師的工作,像學校檔案、相片、錄相的拍攝刻錄存檔,音樂、視頻編輯,課件,學籍錄入、打字等,有校園事故發(fā)生我還要去查監(jiān)控錄相破案。因雜務多,被光榮授予“民工”稱號。因為我要配合每個老師工作,而我又是比較直接的人,或許我的做事方式會讓你們不滿意,很容易得罪人,我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作,只會埋頭干活這是我最大的特點。有你們的理解和支持我會一如既往地為你們服務,任勞任怨,為xx小學的發(fā)展出一份力。

既然叫競崗,崗位就代表著錢多錢少,那我就寫了小學一級教師的一級崗位。但我今天述職,競崗不是主要目的,我只是想告訴大家我過去做了什么,現(xiàn)在又在做什么,將來我想怎樣努力。希望大家能重新認識我。我的夢想是要盡快找到適合學生的教學方式,提高自己上課水平,搞好電腦教學,全面開展學??萍脊ぷ?,同時做好電教維護、資產(chǎn)和總務后勤工作。我認為,人生最痛苦的不是每個月拿少那一百來元錢,而是當你外出學習,發(fā)現(xiàn)了一個心儀的靚女,而且你也好不容易要到了她的qq號,但回來的時候你才發(fā)現(xiàn)寫著qq號的那張紙不見了。

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

教師崗位競聘申請書篇五

尊敬的競聘領導:

本人肖憲勇,男,漢族,1981年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學工作,20xx年11月取得小學二級教師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學教育??茖I(yè)。20xx年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件,現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。

年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。

對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的`教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結教學經(jīng)驗,將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學十二級教師職務,望競聘領導小組批準為謝!

特此申請!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

教師崗位競聘申請書篇六

尊敬的學校領導:

本人xxx,男,漢族,中共黨員,19xx年12月出生,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學工作,20xx年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學數(shù)學高級教師任職資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學習,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合小學高級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學數(shù)學高級教師職務。

在教學方面,我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,"以教師為主導,以學生為主體"的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。

對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立"學校是我家",學校發(fā)展,我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,擔任數(shù)學科教研組組長,在科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結教學經(jīng)驗,多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項,連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是:以"師德的楷模,育人的'典范,教學的專家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學高級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學數(shù)學家高級教師職務,望學校領導批準為謝!

特此申請!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇七

本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學習了xxx的“科學價值觀”,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合中學八級教師條件,現(xiàn)申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務,我將努力去實現(xiàn)我的.工作目標:以“師德的楷模,育人的典范,教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學八級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務,望領導批準為謝!

特此申請。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇八

尊敬的競聘領導:

本人xxxx男,彝族,xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作,20xx年取得中學一級教師任職資格,20xx20xx年度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件,現(xiàn)申請聘任中學xx級教師職務。

在教學方面,我能適應中學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。

對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇九

尊敬的學校領導:

本人xxx,男,漢族,中共黨員,xxxx年12月出生,20xx年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),20xx年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學工作,20xx年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業(yè)。20xx年3月取得小學數(shù)學高級教師任職資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學習,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合小學高級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學數(shù)學高級教師職務。

在教學方面,我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,"以教師為主導,以學生為主體"的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。

對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立"學校是我家",學校發(fā)展,我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,擔任數(shù)學科教研組組長,在科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結教學經(jīng)驗,多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項,連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是:以"師德的楷模,育人的典范,教學的專家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學高級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學數(shù)學家高級教師職務,望學校領導批準為謝!

特此申請!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師崗位競聘申請書篇十

我于19xx年畢業(yè)于延邊第二師范學校普師專業(yè),后進修本科學歷,在英安中學校從事數(shù)學教學工作至今10年,曾獲得先進工作者、教學評優(yōu)課一等獎,優(yōu)秀班主任等等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

設計和組織數(shù)學教學活動,管教管導,想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難,因此,所教班級學習氛圍比渾厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績。如:03年3月,我所教的學生參加參加全國希望杯數(shù)學競賽榮獲三等獎的獎勵,06年3月再獲殊榮,同年8月又有學生在全州數(shù)學競賽中獲獎等。自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,并通過不斷努力,在信息技術與專業(yè)技術整合教學競賽中獲一等獎,在農(nóng)村教師教學競賽中獲一等獎,我的論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃,團結,上進多次被評為優(yōu)秀班級,扶貧助殘先進班級。

再次我作為一名中共工廠。

員,能堅決擁護。

中國。

共產(chǎn)。

領導。

堅持四項基本原則平時關心國家大事。在工作中能團結、關心、幫助同志待人誠懇平時嚴以律己服從。

領導。

安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的'原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。

第四,由于我優(yōu)秀的表現(xiàn),于05年我參加了全州骨干教師培訓,繼續(xù)對教學技術及教學能力進行再培訓,再提高,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數(shù)學教師。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

教師崗位競聘申請書篇十一

尊敬的崗位審評小組領導:

我是___,男,20__年畢業(yè)于___師范學校,20__年取得小學一級教師資格。

我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人,努力學_先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協(xié)作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

在教學工作中,我全面了解學生,認真鉆研教材,結合本班實際,因材施教,課后認真批改學生作業(yè),及時輔導,20__~20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”;20__~20__學年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,二年級數(shù)學科第三名;20__~20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎;20__~20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學_,努力工作,爭取取得更好的成績,現(xiàn)我特向評審領導小組,申評專業(yè)技術十二組崗位,望給予批準為謝!

特此申請。

簽名:

日期:年月日

教師崗位競聘申請書篇十二

尊敬的xx中學評審小級領導:

我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于20xx年一月取得“中學二級教師”資格,20xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請平凱中學初級專業(yè)技術十一級崗位。

本人20xx年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我始終堅持學習政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的`職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗.任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學校交流。

在今后的工作中,我將認真履行以下職責:

一、制定教學工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質(zhì)量。

二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。

三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及。

各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

六、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務自修,努力學習教育、教學心理學,學校管理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力。總之,在今后的教學工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

教師崗位競聘申請書篇十三

尊敬各位領導:

我叫樊鋒,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

首先,我教學已13多年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數(shù)學教學活動,做好課后輔導,想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。

再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數(shù)學教師。

教師崗位競聘申請書篇十四

尊敬的xx中學評審小級領導:

我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于xx年一月取得“中學二級教師”資格,xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請平凱中學初級專業(yè)技術十一級崗位。

本人xx年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我始終堅持學習政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗.任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學校交流。

在今后的工作中,我將認真履行以下職責:

一、制定教學工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質(zhì)量。

二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。

三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

六、認真分析學生現(xiàn)狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務自修,努力學習教育、教學心理學,學校管理學。不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力??傊?,在今后的教學工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師崗位競聘申請書篇十五

尊敬的學校領導:

本人---,男,漢族,中共黨員,1979年12月出生,20--年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè),20--年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學工作,20--年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業(yè)。20--年3月取得小學數(shù)學高級教師任職資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策,積極學習,遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合小學高級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學數(shù)學高級教師職務。

在教學方面,我能適應小學數(shù)學科的循環(huán)教學,每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃,備課做到"四備六熟",上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,"以教師為主導,以學生為主體"的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每學期兩次常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的一致好評。

對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立"學校是我家",學校發(fā)展,我發(fā)展的"雙贏"觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,擔任數(shù)學科教研組組長,在科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結教學經(jīng)驗,多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級獎項,連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標是:以"師德的楷模,育人的典范,教學的.專家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學高級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學數(shù)學家高級教師職務,望學校領導批準為謝!

特此申請。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

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在總結中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗和失敗教訓,避免重蹈覆轍。最重要的是,要保持積極的心態(tài)和態(tài)度,相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結。以下是一些藝術家的經(jīng)典作品欣賞
演講稿可以通過借用名人名言、提問引用、舉例說明等方式增加說服力。演講稿的修飾語要注意使用正面、積極的詞語,避免負面的表達。演講是一種提升自信和表達能力的重要途徑
總結不僅可以幫助我們進步,還能夠為他人提供參考。怎樣學習和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風格?免費提供大量范文。逃課上網(wǎng)檢討書篇一尊敬的xx老師:您好!先從我的第一次說
總結是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結??偨Y的過程中要注意邏輯性和條理性,使文章更具條理和連貫性。接下來是一些總結范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
學會適應變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一,只有適應變化才能不斷發(fā)展和進步。如何有效解決問題和沖突以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。騰
感悟是在人生中對所經(jīng)歷的事物、人際關系、思考等進行反思并從中獲取經(jīng)驗和教訓的一種心態(tài)和思維方式。感悟可以來自生活的點滴,也可以來自于其他人的經(jīng)驗分享。在我們忙碌
在一本書籍或文章中,總結部分常常是對前文的歸納和概括。審視過去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y的思考和表達中。以下是相關方面的總結范文,希望對大家的寫作有所啟
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。
社會人際關系是指個體與他人之間在社會關系中的相互關系。在總結中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對未來的期望。小編特意為大家找來了幾篇精品總結范文,供大家欣賞和鑒賞。親子
健康是人類最寶貴的財富之一,我們應該重視保護和提升自己的健康水平。總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。某大型企業(yè)總結了一年來的工作成績和經(jīng)驗教訓,供大家學習參
自由是每個人的追求,但在現(xiàn)實中我們會面臨各種限制,如何在限制中保持自由度是一個值得思考的問題。接下來,我們可以通過對相關資料的查閱和分析,來獲取更多的信息。以下
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己在學習和工作中的錯誤。在撰寫總結時,要注意表達清晰、內(nèi)容全面、觀點明確。通過閱讀這些總結范文,我們可以了解到不同領域和不同階段的
父母是我們成長道路上最堅實的后盾和支持,我想我們需要表達對他們的感激之情。在總結中要突出重點和亮點,讓讀者容易理解。以下是一些有效應對壓力的方法,希望能幫助大家
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收
生活中的點滴細節(jié),都值得我們總結和反思??偨Y的寫作要精煉,突出重點,凸顯亮點,避免贅述和廢話。通過學習這些范文,可以提高自己的寫作技巧和表達能力,更好地傳達自己
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
演講稿的語言應該簡明扼要、言之有物、明確傳達觀點。演講稿的語速和語調(diào)要適中,注意聲音的抑揚頓挫和節(jié)奏感,增強演講的韻律美。欣賞他人的演講稿可以幫助我們學習到更多
有了計劃,我們可以提前預見可能出現(xiàn)的問題,并采取相應的措施加以解決。要制定一個較為完美的計劃,我們首先需要明確自己的目標是什么??偨Y來說,制定一個明確且可行的計
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)
建筑總結是對建筑工程實施過程進行總結和反思,以提高建筑質(zhì)量和安全性。在寫一篇較為完美的總結時,我們可以參考一些范文和案例來提升寫作水平。在總結寫作的時候,可以參
乒乓球是中國人喜愛的傳統(tǒng)體育項目之一。在寫總結之前,我們需要明確總結的目的和對象。總結是一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該
總結是我們對自己所經(jīng)歷的事情進行記錄和梳理的過程,它可以讓我們更加明確自己的目標和方向。最后要進行總結的審校和修改,對于重要的觀點和表達進行強調(diào)和精煉。通過閱讀
在學術界,報告也是學術交流的重要形式之一,可以分享研究成果和心得體會。在報告中,要確保邏輯流暢,段落間有明確的過渡。這份報告匯總了我們的研究成果和調(diào)查數(shù)據(jù),希望
通過學習語文,我們可以提高自己的思維能力和表達能力。總結要貼合讀者的需求和期望,引導讀者對問題有更深層次的思考。以下是幾篇經(jīng)典總結范文的摘抄,以饗讀者,也希望能
總結是對過去工作和學習的回顧,對未來的規(guī)劃有著重要的參考價值。在寫總結時,要適當融入自己的情感和體驗,使總結更具親和力和感染力。這些范文可以幫助我們更好地理解總
在學習中,總結可以幫助我們鞏固知識點并形成系統(tǒng)性的學習成果。在寫總結之前,我們需要先梳理一下所要總結的事物的背景和過程。通過閱讀這些范文,可以拓寬我們的思路和視
自然界是一個獨特而復雜的系統(tǒng),包含了無數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。較為完美的總結應該能夠給人留下深刻的印象,讓人對所總結的內(nèi)容有更深入的思考。請參考以下總結范文,了
忍耐是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。合理運用段落過渡詞,使總結更具連貫性。如果大家有任何關于總結寫作方面的問題,都可以隨時向我提問,我會盡力給予
有效的計劃需要我們對任務和目標有清晰的認識,并考慮到可能出現(xiàn)的障礙和挑戰(zhàn)。制定計劃時要注意合理安排時間和任務的關聯(lián)性。制定計劃是一項重要的管理技能,以下是一些成
無論是對于個人成長,還是對于團隊協(xié)作,總結都具有重要的意義。怎樣寫一篇完美的總結是很多人關心的話題。以下是學界對于社會制度的批判和改革建議,希望促進社會進步。北
報告通常包含問題陳述、資料收集、分析解釋和建議等內(nèi)容。報告還可以通過使用圖表、圖片、引用等方式來增強可讀性和說服力。歡迎大家閱讀這份精心準備的報告,希望能夠?qū)Υ?/div>
計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,
在撰寫報告時,要根據(jù)讀者的需求和背景特點合理選擇信息和表達方式。在撰寫報告時要注意語言簡練、易懂,并避免使用專業(yè)術語。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,
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