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最新中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 16:42:07
最新中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律(精選18篇)
    小編:筆硯

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們用簡(jiǎn)練、精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),讓讀者易于理解和領(lǐng)會(huì)。請(qǐng)大家積極學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作能力和總結(jié)能力。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是06偵查一區(qū),今對(duì)星期六晚22時(shí)20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之,乃恨己之初,怒己之為,上與父母有愧,下為踐踏自身。為人子弟者理當(dāng)孝字為先,其后尊師,三為守規(guī)。吾之舉先為不孝,后愧于師,三為踐踏校規(guī)。于孝、節(jié)、禮之不容。遂作一書(shū)斥己之行為、譴己之責(zé)。表悔過(guò)之心,不求赦免,但求重罰。

今思考,凡學(xué)校均具有嚴(yán)密組織結(jié)構(gòu),有其完善法律地位,為一個(gè)不可侵犯之團(tuán)體。況我等之母校為培養(yǎng)警官之搖籃,即要求在校生必須有其嚴(yán)格的政治思想以及嚴(yán)格遵紀(jì)守法之紀(jì)律約束。即時(shí)刻以此為己任,反不負(fù)母校一片栽培之心,然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容,實(shí)屬罪大惡極。

今從母校管理一面來(lái)深思,任何學(xué)校都希望在其管理之下,人人夜不閉戶(hù),路不拾遺,校園之內(nèi)書(shū)聲朗朗,人人品性?xún)?yōu)良,人人皆為莘莘學(xué)子,奮發(fā)上進(jìn),人人皆可為國(guó)家棟梁之才,人人皆有一顆無(wú)私為國(guó)為民之心,人人皆無(wú)違紀(jì)或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望,亦是每一個(gè)管理者及執(zhí)法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷,犯警務(wù)化管理,于校園增添污穢。吾三思其舉,不以客觀事由開(kāi)罪,將造成后果列為三大罪狀:

一、敗壞校風(fēng);

二、違反警務(wù)化管理;

三、影響周邊同學(xué),使之效仿。此于紀(jì)律、同學(xué)之不容。

再者,從同學(xué)方面來(lái)深思,一人觸犯紀(jì)律,其所牽涉首之為管理部門(mén),其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍,加上同學(xué)間日久生情,故一人吸煙,實(shí)已埋下余人效仿之患,好在都是大學(xué)生,有一定的自治力和約束力,但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀(jì)深淵。且吾為07級(jí)之師兄,先于自身舉止不良,何以令師弟為榜。

以上皆指吾之罪狀,其牽涉面甚廣,望領(lǐng)導(dǎo)斟酌處罰,吾當(dāng)以此為鑒,明吾志,刻吾銘,至此無(wú)下一次之說(shuō)法。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我這次上班忘記打卡是很明顯的錯(cuò)誤。通過(guò)這次事情,我覺(jué)得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情,但是也是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)對(duì)自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導(dǎo)致的必然結(jié)果,這種不良思想直接導(dǎo)致了我的表現(xiàn)松弛!在這個(gè)問(wèn)題上,我也覺(jué)得自己的工作責(zé)任意識(shí)仍然非常不足。在自己過(guò)去的思想當(dāng)中,我一直存在得過(guò)且過(guò)、混日子的應(yīng)付思想。

現(xiàn)在,我深深感到我這樣的思想是非常危險(xiǎn)的傾向。在任何時(shí)候,人都不應(yīng)該放縱自由。否則,后果是極其嚴(yán)重的,甚至是難以想象的。這次我上班忘記打卡的錯(cuò)誤,我感到非常遺憾,也覺(jué)得非??蓯u,我為此痛心疾首。此外,我也看到了這個(gè)問(wèn)題的不良影響,如果在工作中,大家都跟我一樣懈怠,不小心,那還能如何地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。同時(shí),在我們這個(gè)集體形成了無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的不良風(fēng)氣,任何工作都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題了,一切服務(wù)也就是一紙空談。因此,我這一事件的后果是嚴(yán)重的,影響是不利的。

為了嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律,不再走老路,像我這樣犯錯(cuò)以后,我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)可以將我作為一個(gè)反面的例子,在公司全體員工面前批評(píng)我。如果我的錯(cuò)誤案例能夠起到反面教材的警示作用,我也覺(jué)得很欣慰了,我想在今后類(lèi)似的錯(cuò)誤將不再上演。我將以此次錯(cuò)誤所寫(xiě)的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻拿出來(lái)看一看,檢點(diǎn)自己,定時(shí)定期地批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我應(yīng)該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當(dāng)中銳意進(jìn)取,化羞恥為動(dòng)力,努力做好工作,絕不在違反公司規(guī)章制度,永遠(yuǎn)不讓領(lǐng)導(dǎo)為我失望。我必須去通過(guò)這個(gè)事情,提高我的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我工作上的細(xì)心觀念。

在這里,我真誠(chéng)地接受批評(píng),對(duì)于自身所犯的這一切錯(cuò)誤,我將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省,我保證今后絕不上班忘記打卡,懇請(qǐng)老板相信我。

此致

敬禮

檢討書(shū):

20__年__月__日。

文檔為doc格式。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇三

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在寢室聚會(huì),喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在寢室聚會(huì),喝酒、用高功率的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在寢室聚會(huì),喝酒、用高功率,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的'錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:

x年xx月xx日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇四

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓?zhuān)喟菟?。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。

其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇五

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓?zhuān)喟菟N乙哉\(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的`脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。

其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇六

尊敬的老師:

您好!

首先對(duì)于我們寢室同學(xué)在宿舍中違規(guī)用電的行為表示深深的歉意!對(duì)我們寢違規(guī)用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對(duì)我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來(lái)的不便表示深深的自我譴責(zé),并致以誠(chéng)摯的歉意!

宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)好這個(gè)溫馨的小天地。同時(shí),由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學(xué)生居住的地方,書(shū)本、床被等易燃物品相對(duì)較多,如果在平時(shí)不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災(zāi)事故,這些都是血寫(xiě)的事實(shí)和教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)也必須引起我們足夠的重視,然而我們卻疏忽了這些顯而易見(jiàn)的常識(shí)。

通過(guò)此次事件我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,作為宿舍長(zhǎng)沒(méi)有做到自我監(jiān)督,這是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)舍友的不負(fù)責(zé),更加的辜負(fù)了老師對(duì)我的信任與期望。對(duì)此,我感到十分的愧疚。違規(guī)用電是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍?zhǔn)?。我們寢室違規(guī)用電,沒(méi)能正常的作息,我作為宿舍長(zhǎng)表示很歉意。對(duì)于此次,我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我們的做法是錯(cuò)誤的,希望老師能給我們一次改過(guò)的機(jī)會(huì),我們保證在今后的生活中一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度,決不再次的違反。并且提高有關(guān)的消防安全意識(shí),不再讓老師為我們的安全擔(dān)心。

無(wú)論如何,這次宿舍違規(guī)用電的行為對(duì)我們是一次深刻的教訓(xùn),所幸并沒(méi)發(fā)生任何事故。在今后的生活中,我們一定會(huì)牢記這次違規(guī)用電的教訓(xùn)。我們也會(huì)在生活中更加注意這些潛在的危險(xiǎn)源,提醒我們的同學(xué),共同努力創(chuàng)造一個(gè)安全的寢室環(huán)境,讓我們的寢室不僅充滿(mǎn)溫馨更是和諧而安全的!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇七

尊敬的老師:

您好!

此次違反了課堂的紀(jì)律,和同學(xué)說(shuō)話(huà),我這樣也是很不尊重老師講課的一個(gè)勞動(dòng),并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),自己也是沒(méi)有收獲到課堂的知識(shí),我清楚這樣做對(duì)自己不好,但是卻并沒(méi)有好好的去聽(tīng),我也是要檢討。

反省此次違反的紀(jì)律,我也是明白上課是很重要,我們其實(shí)這學(xué)期沒(méi)多少的時(shí)間又是要放假了,期末的考試也是將近,我還那么的不認(rèn)真,我也是沒(méi)有去想該如何的做好,這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實(shí)并不是這堂課就有了,之前其實(shí)也是不夠認(rèn)真,導(dǎo)致最后我學(xué)的不怎么樣,期末也是清楚不會(huì)考得太好,但是時(shí)間確是在流逝,如果自己都沒(méi)有去珍惜今天,那么明天也是還會(huì)這樣,這種對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會(huì)后悔的,雖然而今我也是感到很對(duì)不起,但其實(shí)心里也是沒(méi)有太過(guò)于去懊惱,可能也是自己對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還是不夠的,老師和我講了很多,開(kāi)始我也是覺(jué)得老師挺啰嗦的,但仔細(xì)的想了之后,而今也是想到能讀書(shū),其實(shí)比在社會(huì)幸福多了,真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)工作嘛,其實(shí)也是不想的,還是想在學(xué)校舒服一些,仔細(xì)想了很久,我也是知道,得去對(duì)自己負(fù)責(zé)。

老師的話(huà)是很對(duì)的,我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律,該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對(duì),成績(jī)不怎么好,那么今天就要努力,那樣明天之后去考試也是會(huì)有一些進(jìn)步,一步步來(lái),不能著急,也是不能去松懈,日常的累積到一定的程度,自然我的成績(jī)也是會(huì)有一個(gè)巨大的飛躍,老師也是和我說(shuō)過(guò),自己也還是聽(tīng)過(guò)很多本來(lái)成績(jī)?cè)愀夂髞?lái)進(jìn)步的事例,其實(shí)自己也是完全可以做到的,并不是說(shuō)沒(méi)辦法成為優(yōu)秀的,每個(gè)人其實(shí)都是一樣的去學(xué),有人努力,而有像我這樣不在意的,自然成績(jī)會(huì)沒(méi)那么的好。此次違反了紀(jì)律,讓老師也是操心,我也是反省了,自己的問(wèn)題終究還是要靠自己的努力。

今后我會(huì)學(xué)好的,克制自己想和同學(xué)說(shuō)話(huà)的沖動(dòng),并且在課堂上也是多聽(tīng)老師講,做好筆記,不太懂的地方也是多去虛心的問(wèn),去讓自己真的有收獲,可能偶爾還是會(huì)有松懈的時(shí)候,也是望老師監(jiān)督,不過(guò)我也是會(huì)盡可能的做好,自己也是會(huì)在心里記得老師這次和我說(shuō)的話(huà),去努力的。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇八

尊敬的老師:

您好,懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書(shū),以此嚴(yán)肅深刻反省我對(duì)于你的不尊重言行。此刻,我對(duì)自己的所作所為,以及對(duì)您造成的傷害,向您表示深深的.歉意。

回顧我的錯(cuò)誤,我是多么無(wú)禮與無(wú)知。此次放學(xué)期間,我沒(méi)有及時(shí)回家,在校園籃球場(chǎng)上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運(yùn)動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情,可是我出言不遜,見(jiàn)到您投籃不準(zhǔn),從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對(duì)您的一種侮辱。

如今,我深深地意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)有那么的無(wú)禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。

此次錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴(yán)重,我雖然已經(jīng)是一名初二學(xué)生,思想上卻任然非常幼稚。

現(xiàn)在我真誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)。

檢討人:

時(shí)間:

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇九

尊敬的老師:

您好!對(duì)于在學(xué)校池塘釣魚(yú)這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的.想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十

尊敬的老師:

您好!

此次違反了課堂的紀(jì)律,和同學(xué)說(shuō)話(huà),我這樣也是很不尊重老師講課的一個(gè)勞動(dòng),并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí),自己也是沒(méi)有收獲到課堂的知識(shí),我清楚這樣做對(duì)自己不好,但是卻并沒(méi)有好好的去聽(tīng),我也是要檢討。

反省此次違反的紀(jì)律,我也是明白上課是很重要,我們其實(shí)這學(xué)期沒(méi)多少的時(shí)間又是要放假了,期末的考試也是將近,我還那么的不認(rèn)真,我也是沒(méi)有去想該如何的做好,這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實(shí)并不是這堂課就有了,之前其實(shí)也是不夠認(rèn)真,導(dǎo)致最后我學(xué)的不怎么樣,期末也是清楚不會(huì)考得太好,但是時(shí)間確是在流逝,如果自己都沒(méi)有去珍惜今天,那么明天也是還會(huì)這樣,這種對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會(huì)后悔的,雖然而今我也是感到很對(duì)不起,但其實(shí)心里也是沒(méi)有太過(guò)于去懊惱,可能也是自己對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還是不夠的,老師和我講了很多,開(kāi)始我也是覺(jué)得老師挺啰嗦的,但仔細(xì)的想了之后,而今也是想到能讀書(shū),其實(shí)比在社會(huì)幸福多了,真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)工作嘛,其實(shí)也是不想的,還是想在學(xué)校舒服一些,仔細(xì)想了很久,我也是知道,得去對(duì)自己負(fù)責(zé)。

老師的話(huà)是很對(duì)的,我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律,該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己積極的面對(duì),成績(jī)不怎么好,那么今天就要努力,那樣明天之后去考試也是會(huì)有一些進(jìn)步,一步步來(lái),不能著急,也是不能去松懈,日常的累積到一定的程度,自然我的成績(jī)也是會(huì)有一個(gè)巨大的飛躍,老師也是和我說(shuō)過(guò),自己也還是聽(tīng)過(guò)很多本來(lái)成績(jī)?cè)愀夂髞?lái)進(jìn)步的事例,其實(shí)自己也是完全可以做到的,并不是說(shuō)沒(méi)辦法成為優(yōu)秀的,每個(gè)人其實(shí)都是一樣的去學(xué),有人努力,而有像我這樣不在意的.,自然成績(jī)會(huì)沒(méi)那么的好。此次違反了紀(jì)律,讓老師也是操心,我也是反省了,自己的問(wèn)題終究還是要靠自己的努力。

今后我會(huì)學(xué)好的,克制自己想和同學(xué)說(shuō)話(huà)的沖動(dòng),并且在課堂上也是多聽(tīng)老師講,做好筆記,不太懂的地方也是多去虛心的問(wèn),去讓自己真的有收獲,可能偶爾還是會(huì)有松懈的時(shí)候,也是望老師監(jiān)督,不過(guò)我也是會(huì)盡可能的做好,自己也是會(huì)在心里記得老師這次和我說(shuō)的話(huà),去努力的。

此致

敬禮!

檢討人:______。

20____年__月__日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十一

尊敬的老師:

您好!

我是您的學(xué)生:×××,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十二

尊敬的老師:

您好!

我是xx,很抱歉讓您操心了,我要為自己的錯(cuò)誤行為檢討,在學(xué)校明文規(guī)定的情況下,我還是觸犯了校規(guī)校紀(jì),這實(shí)在不是一名高中生應(yīng)該做的事情,我對(duì)自己的做法感到深深的抱歉,這不僅影響到了自己,還對(duì)身邊的人造成了影響,因此今天為了表示我的悔過(guò)之心,在此寫(xiě)下這封檢討書(shū)。

首先,在經(jīng)過(guò)反思后我明白了這樣的錯(cuò)誤是無(wú)論在什么情況下都不應(yīng)該發(fā)生的,作為一名學(xué)生就應(yīng)該做好自己的本職工作,那就是學(xué)習(xí),任何事情都不應(yīng)該成為自己犯錯(cuò)的理由,紀(jì)律的制定是為了讓我們更加規(guī)范的約束自己,這也是成為一名學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn),我們絕不僅僅只是以不觸犯它為標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),而是應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,這才是我們應(yīng)該做到的,所以如今我對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤感到非常后悔,但是我知道,已經(jīng)發(fā)生的事情,說(shuō)再多都是于事無(wú)補(bǔ),所以我不為自己做過(guò)多的解釋。

這次的這件事情也讓我明白了一個(gè)道理,我們所做的每一件事情都要三思而后行,因?yàn)橛袝r(shí)候最終的結(jié)果或許會(huì)影響到別人,作為一名在校學(xué)生,我們可以去尋求機(jī)會(huì)取得原諒,但是如果我們到了社會(huì)上,這或許就說(shuō)不一定了,因此做任何事情的時(shí)候都要有所考慮才對(duì),但是很明顯,這次的事情我并沒(méi)有做到這一點(diǎn),這是作為一名學(xué)生應(yīng)該及時(shí)反思的地方。

其次作為一名學(xué)生,最基本應(yīng)該做到的事情就是認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心,但是這次的事情發(fā)生,最著急的就是我的父母,他們含辛茹苦將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,希望我能夠好好學(xué)習(xí),將來(lái)有個(gè)較好的工作,讓我能夠擁有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái),再苦再累他們都心甘情愿,只是希望我能夠有出息,但是我在犯下錯(cuò)誤之前卻沒(méi)有考慮到他們的感受,身為他們的孩子我感到很慚愧。所以在這樣的情況下,我的內(nèi)心也是倍感的煎熬,從未想過(guò)自己會(huì)讓他們失望,會(huì)讓老師失望,我真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十三

尊敬的老師:

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū),以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級(jí)舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因:

第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。

第二,我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三,我性格有些孤僻,沒(méi)有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無(wú)知的客觀必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十四

尊敬的x老師:

您好!

我是您的學(xué)生:xxx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的`權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!對(duì)于自己這次飲酒的事情,我知道錯(cuò)了,現(xiàn)在我懷著自責(zé)和懊悔的心情向您遞交檢討書(shū)。我明白自己犯了嚴(yán)重才錯(cuò)誤,違反了學(xué)校的規(guī)定,我對(duì)自己行為已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

錯(cuò)誤既然發(fā)生,那么我就應(yīng)該徹底地坦白,爭(zhēng)取坦白從寬處理。錯(cuò)誤時(shí)間:xxxx年xx月xx日晚上點(diǎn)30分;錯(cuò)誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。

經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我做了深刻反省,我意識(shí)到我們有這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤。

1,初中生還沒(méi)有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)重點(diǎn)說(shuō)這也是觸犯了法規(guī),要不得的。

2,我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛(wèi)生,影響寢室居住環(huán)境。

3,我們這樣的.不良行為給班級(jí)造成了不良影響,讓班級(jí)榮譽(yù)受損,讓您顏面掃地。

分析錯(cuò)誤以后,就得改正錯(cuò)誤!您對(duì)我們教訓(xùn)得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴(yán)肅認(rèn)識(shí)飲酒行為的危害,徹底端正行為,發(fā)誓今后再也不在校內(nèi)飲酒。其次,我們必須要將寢室衛(wèi)生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個(gè)整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有,必須重塑自我,認(rèn)真為班級(jí)做事,努力彌補(bǔ)班級(jí)損失。

以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),堅(jiān)決做一名好學(xué)生,不違反學(xué)校規(guī)章制度。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十六

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課時(shí)敲桌子,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。

所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十七

尊敬的____:

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講。

我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的'重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:______。

________年____月____日。

中學(xué)生檢討書(shū)違反紀(jì)律篇十八

尊敬的老師:

你們好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二、我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三、是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
總結(jié)是形成自己經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式,可以推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。編寫(xiě)完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性,使文章更有邏輯性和可讀性。不同行業(yè)和領(lǐng)域都有著各自的總結(jié)方式和規(guī)
對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!六年
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉,為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。如何寫(xiě)好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題,下面給出幾點(diǎn)參考意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說(shuō)排行榜
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。這些是修辭手法的具體例子和運(yùn)用技巧,供大家參考和借
總結(jié)是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的重要回顧和總結(jié)。學(xué)會(huì)管理時(shí)間是高效工作和充實(shí)生活的關(guān)鍵所在。推薦以下總結(jié)范文給大家,希望能夠在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中給你一些啟發(fā)和幫助。除夕吃年夜飯日
在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我們需要收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù)和信息。在寫(xiě)作中,要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的句子結(jié)構(gòu)??匆豢匆韵路段?,你可以
可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,更好地規(guī)劃未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要站在讀者的角度思考,簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容,避免歧義和誤解。了解一些好的總結(jié)范文可以提高我們撰寫(xiě)總結(jié)的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié),以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免信息和思路的跳躍和矛盾。不同范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解可以幫助我們更全面地
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。有效的時(shí)間管理對(duì)于提高工作效率至關(guān)重要。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。初中同學(xué)聚
總結(jié)要具備客觀性與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn),避免敷衍和過(guò)于主觀的情緒色彩。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法,如類(lèi)比、對(duì)比和引用等,使文章更具吸引力。請(qǐng)大家閱讀以
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是對(duì)他人的一種交流和分享。在總結(jié)中,要注意事實(shí)準(zhǔn)確、觀點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),避免空泛和主觀臆斷。從這些總結(jié)范文中,我們可以了解到一些成
在整理和歸納過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的得失和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和圖像來(lái)展示自己的成果和進(jìn)展。下面是一份精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。六年
方案是指為解決某一問(wèn)題或達(dá)到某一目標(biāo)而采取的一系列步驟、方法或措施。方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)要求做出相應(yīng)調(diào)整。這個(gè)方案的成功得益于團(tuán)隊(duì)的合作和每個(gè)人的努
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方案和策略。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。范文中的精彩句子和段落能夠提高我
全面回顧寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績(jī),也不掩蓋自己的不足。總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,不斷閱讀他人的總結(jié)作品,可以拓寬自己的思維和視野。交通
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力?以下是一些自然景觀的攝影作品,讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。男生給女朋友的
持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。在總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,但也要保持客觀和中立。通過(guò)參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。交通安
寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。請(qǐng)看以下總結(jié),可以幫助你更好地理解時(shí)間管理的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié),也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,剔除無(wú)關(guān)信息,保持主次分明。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作
通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來(lái),形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。醫(yī)療工作寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)?有沒(méi)有一些成功的案例可供參考?如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
閱讀是啟迪智慧和開(kāi)拓視野的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重思考和思辨,從中得到啟示和教訓(xùn),為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引。我們不妨來(lái)讀一
好的演講稿必須具備與聽(tīng)眾溝通的能力,能夠引發(fā)共鳴和思考。在寫(xiě)作演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講者和演講范例,以獲得啟發(fā)和借鑒。以下是小編為大家收集的演講稿范文,
報(bào)告通常包括背景介紹、研究方法、主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等內(nèi)容。撰寫(xiě)報(bào)告前,首先要明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定內(nèi)容和風(fēng)格。報(bào)告范文中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和優(yōu)化,可
報(bào)告是一種正式的書(shū)面材料,用于向特定的受眾傳達(dá)信息或提出建議。在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和讀者群體,以便于確定寫(xiě)作的內(nèi)容和風(fēng)格。通過(guò)閱讀范文,可以獲得
總結(jié)是學(xué)好一門(mén)學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足和改進(jìn)的方向。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過(guò)或思考過(guò)的內(nèi)容。一年級(jí)入
總結(jié)是對(duì)我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。總結(jié)不僅要指出問(wèn)題,還要提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)方案。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總結(jié)
方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮和制定的計(jì)劃。那么,如何制定一個(gè)好的方案呢?首先我們要明確目標(biāo)或問(wèn)題的具體內(nèi)容和要達(dá)到的效果,然后根據(jù)實(shí)際情況
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
總結(jié)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和局限性,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的前進(jìn)方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性,展現(xiàn)自己的思考過(guò)程
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫(xiě)作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架??偨Y(jié)是在
報(bào)告通常包括背景介紹、目的與方法、研究結(jié)果和結(jié)論等部分。最后,我們可以請(qǐng)同事或?qū)<疫M(jìn)行審閱和點(diǎn)評(píng),以獲取有關(guān)報(bào)告的反饋和改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到報(bào)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧自己
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),是一種思考進(jìn)步和改善的方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用提問(wèn)和回答的方式,使讀者有參與感。這些總結(jié)范文包含了作者的心得和經(jīng)驗(yàn),對(duì)
演講稿的內(nèi)容可以涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括科技、教育、社會(huì)等,具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇具有說(shuō)服力和吸引力的演講稿呢?需要注意的要點(diǎn)有哪些呢?歡迎大
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