藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式??偨Y(jié)要真實客觀,不夸大不夸張。最后,希望大家在情感表達中能夠真實、自然地表達自己的情感,與他人建立更深入的溝通。
植樹節(jié)的廣播稿200字篇一
乙:3月8日,板橋衛(wèi)生院的醫(yī)生們早早地來到了我們學校,為我校一到五年級的學生送上了甲流疫苗。按照"知情同意、自愿免費"的原則,學生們在老師的帶領(lǐng)下有秩序地進行著,甲流疫苗為我們的健康做了有利的保障。
甲:結(jié)束本周的校園動態(tài),讓我們一起進入本期紅領(lǐng)巾廣播的主題"我們一起來植樹"吧!
已:,不用我來考你,你一定知道今天是什么節(jié)吧?
甲:那當然,今天是3月12日,是我國的植樹節(jié)。
已:"植樹節(jié)"是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。
甲:各國就是想通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
已:植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在美國內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。
甲:該州采納了莫頓的建議,并將每年的4月22日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹,以后美國各州以至世界各國均有響應(yīng)。
已:中國古代雖有勸民植樹的說法,但由國家以法律形式明文規(guī)定植樹節(jié)日則是現(xiàn)代的事。
甲:20xx年7月31日政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時為植樹節(jié),屆時全國各地舉行植樹典禮,組織植樹造林活動。
已:1928年4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日,將原植樹節(jié)改在每年3月12日。
甲:中華人民共和國成立以后,全國人民代表大會常務(wù)委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)。
已:1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定:"植樹造林、保護森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)",從而把植樹造林納入了法律范疇。
甲:這些就是植樹節(jié)的由來。
已:其實,中華民族自古就有"愛樹、育樹"的好傳統(tǒng),也有許多關(guān)于植樹的故事。
甲:西晉文學家潘岳,在任河陽(今河南孟縣一帶)令時,曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致,所植樹木形成規(guī)模,連綿數(shù)十里,既鎖住了風沙,保持了堤岸水土,改善了自然環(huán)境,又增加了老百姓的收入。每當春天來臨,這里繁花似錦;而在秋天,又黃寶累累,勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字--"花縣"。
已:孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外念書時,還常常利用假期,回故鄉(xiāng)作種植桑樹的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽,種于自家院里。
甲:植樹節(jié),很多人都會選擇去植樹。隊員們,你們知道植樹有什么好處嗎?那么就有請我們中隊的。給大家具體介紹下植樹的好處吧。
我從以下幾點給大家介紹下植樹的好處:
首先,植樹能防風固沙。沙漠逞強施虐,所用的武器是風和沙。每次狂風一起,沙粒飛揚,風沙所到之處田園全被埋葬,城廓變成廢墟,人民生活苦不堪言。要抵御風沙的襲擊,變荒漠為綠洲,就必須植樹。樹木密集的防護林可以控制氣團流動,削弱風速,減少風力。風一旦遇防護林,速度可以降低百分之七十至八十。這樣風刮起的沙粒也減少了,從而起到了防風固沙的作用。
其次,植樹能消除空氣污染,美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計,一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳,釋放出七百三十公斤氧氣,可供九百個人呼吸用。有了這些小衛(wèi)士,我們的空氣會更新鮮,環(huán)境會更優(yōu)美。
最后,植樹可以為人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等,木材還可用來做工具、農(nóng)具、家具、工藝品等日常用品??傊?,它的用處大得很。植樹的好處還有很多,我們一定要多種幾棵樹,為美化我們的環(huán)境做出一點點貢獻!
甲:就在三月,就在今天。
已:風是綠的,笑聲是綠的,歌聲是綠的.。
合:在這綠色的世界里,讓我們一起去植樹吧!
甲:用心植一棵樹,就會有一片翠綠。
已:用愛種一棵樹,就會留一片綠蔭。
甲:讓我們從現(xiàn)在開始,去完成一個綠色的夢想。
已:讓我們在今天啟程,去種植一個綠色的希望。
合:讓我們一起行動起來,一起去植樹!
甲:請聽,"二小文摘"欄目為大家推薦的詩歌《春天,我們栽下一棵樹》。
《春天,我們栽下一棵樹》。
為了讓四季不再寂寞,春天,我們栽下一棵樹。
這時,東風已吹盡寒氣,萬物都在悄悄復蘇。
小樹的根,一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊,什么也不能使它干枯。
它挺立著,那樣自信,大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事,寫滿了我們對生活的熱愛。
愿它吸取大地的乳汁,早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話,滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展,夢中把歲月的滄桑,向我深情地傾訴。
春天,我看見許多小樹,
肩并著肩,手挽著手,像我們一樣昂起了頭,
未來不再是荒涼一片,春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林,森林里會走出我們綠色的民族。
甲:春天,讓我們栽下一棵樹,讓這個春天更美麗。
甲:你這樣想就錯了,其實植樹節(jié)的內(nèi)涵很廣泛,植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節(jié),進一步倡導大家愛綠護綠。
已:這樣說,我就明白了。雖然在植樹節(jié)我不能和大家一起去植樹,但是我們應(yīng)該一同參與到愛綠護綠的行動中來。
甲:隊員們,在我們美麗的校園有著許多花草樹木,我們要愛護它們,不可任意踐踏或者采摘。
已:在社會的一些公共場所,我們也要遵守規(guī)定,同樣嚴格要求自己。
甲:此外,我們還要做一名"愛綠護綠"的小衛(wèi)士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人,讓他們也來愛護花草樹木,做花草樹木的好朋友。
已:我們還要敢于及時制止一些破壞綠化的行為,讓大家都養(yǎng)成"愛綠護綠"的好習慣。
甲:這些雖然都是小事,但只要大家一起努力,用自己的雙手愛護樹木,用心呵護每一片綠葉。
已:綠色植物保護了地球,保護了人類。
甲:讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境。
已:讓我們一同珍惜綠色,植樹造林。
甲:請記住--3月12日植樹節(jié)。
已:讓我們一起來植樹吧,我們的學校會變得更加美麗!
甲:讓我們一起來植樹吧,我們的社會會變得更加整潔!
合:讓我們一起來植樹吧,我們的明天也必將更加明媚燦爛!
請欣賞歌曲(《少先隊植樹造林歌》)。
植樹節(jié)的廣播稿200字篇二
甲:尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。我是播音員姜一鳴,
乙:我是播音員戚潤。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》、《植樹節(jié)》和《好人好事》。同學們,安全重于泰山,新學期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
乙:是呀,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
甲:本周四三月十二日就是植樹節(jié)呀!
乙:對,今天我們就為同學們帶來了一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
乙:在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
甲:同學們,用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。
乙:下面請聽少先隊大隊委全體成員給我們帶來的倡議書
甲:愛綠護綠倡儀書
乙:老師們,同學們,愉快的時光過得真快,轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂中結(jié)束本次播音,感謝大家的收聽!我們下期再見!
植樹節(jié)的廣播稿200字篇三
如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是,仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)?,甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人,有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個人的事,。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的`重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求,結(jié)合學校實際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
植樹節(jié)的廣播稿200字篇四
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!
劉:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是六年級二班的劉蒙蒙。 邵輝鉞:我是六年級二班的邵輝鉞。
劉:今天我們就為同學們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。
邵:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
劉:我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。
邵:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
劉:這我當然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
邵:植樹造林,在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉濛濛禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用?!彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女生活費的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風,死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。
邵:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水
年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸,長江正在變成每 二條黃河。
邵:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
劉:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。
邵:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?
劉:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計
算: 一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
邵:哇,同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造
林,你我共同的責任”!
劉:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;
邵:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:
《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?/p>
春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,
春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉,變成花朵,
快點兒變成叢林,變成槳果,獻給我們美麗的祖國
劉:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風不
斷蔓延
邵:我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!
劉:再見
植樹節(jié)的廣播稿200字篇五
師:呵呵,到了你們就知道了!
(喇叭鳴)。
師:boysandgirls,areyouready?
合:yes!!
師:’sgo.
音樂(郊游)響起……。
(喇叭鳴)。
師:同學們快下車呀,我們的第一站到啦!
(學生歡呼):下車啦,下車啦。
男:xx老師,我們這是到哪了呀?
師:你不知道嗎?那你先聞聞看呀!
合:(聞)好清香的泥土氣息呀!
師:你瞧,那是勤勞的大興果農(nóng)們在植梨樹哦!
男:說起梨呀,我可喜歡了呢。
師:梨確實是個好東西呢!那你說說看這梨好處有哪些呢?
女:老師我知道,我知道,梨的營養(yǎng)豐富,富含各類維生素,味道甜美,稍微有點酸,有生津解熱、潤肺化痰之功效,還有潔齒的作用,被譽為“水果牙刷”呢!
男:嘿,你知道的還真不少呢。那你知道我們大興鎮(zhèn)的豐水梨有什么特點嗎?
女:豐水梨嘛,、它的皮比較薄、果肉很細嫩、汁兒又多,味道也非常的甘甜,我每年都吃呢。
師:恩,你們都說的非常好!來!看我們的地圖,大興在市區(qū)東面,我們這第一站到的就是果園村,它可是啟東的梨子種植示范基地呢!村里的梨子以豐水梨最為出名。以前常有日本的農(nóng)學專家來這里指導改良培育。所以我們所食用的梨子就是無公害的綠色水果哦。
男:啊,我好佩服果農(nóng)伯伯們呀!
師:聰明的果農(nóng)們還注冊了“東疆樂”商標,它就是果園村的拳頭產(chǎn)品和形象。
女:xx老師,果園村說是果園村,難道只有這赫赫有名的豐水梨嗎?
師:(微笑)呵呵,當然不是呀!我們的果園村俗稱三八果園,以水梨為主要種植品種,但是也有種植其他水果呀,例如桃子、橘子、葡萄等常見水果,就是數(shù)量要少很多。
合:原來這樣呀!
師:對了同學們,別老想著吃果子呀,有誰能告訴我這梨花是什么樣子的呢?
男:我知道梨花的樣子跟桃花差不多。
師:有誰能說具體點嗎?
女:老師我知道!梨樹的花,一般都是純白色的。
師:對呀,梨花是雪白色的。在清明節(jié)前后呀,正是梨花盛開的時節(jié)呢!到時候,千朵萬朵的梨花競相開放,一團團,一簇簇的,煞是好看呢。
男:難怪這里的空氣如此清新呀!
女:(聞)是呀!這里到處都是蘊育著花香和春天的味道呢!
師:恩!每年到這里觀花的人也是絡(luò)繹不絕哦!
男:大興的果園村真像個世外桃源啊!
師:說的一點都不錯!
男:老師你看!這果園村的路可修得真好呀!
女:恩,老師你看還很整潔呢!但是我記得小時候去外婆家的路總是很顛簸的.呀,要是遇到下雨天,那就更不好走了!
師:對呀,去年,xx市農(nóng)村公路建設(shè)的序幕拉開后,大興鎮(zhèn)立即掀起了農(nóng)路建設(shè)的高潮。凝心聚力修筑幸福路就成了大興百姓的共識。老人們還很高興的說道,年紀一大把了,沒想到還能在家門口走上水泥路。
(公車喇叭鳴聲)。
男:xx老師,看啊!我們的公車來了。
合:再見了!美麗的梨花。我們還會再來的!
師:同學們,我們上車去下一站吧!
合:ohyeah!我們又要出發(fā)咯!
音樂《郊游》響起……。
男:哇!我看到大海啦!大海我來啦!
女:哦,大海,哦,圓坨角,我也來啦!
師:孩子們,你們以前來過圓坨角嗎?
男:沒有,這是第一次來。
女:我倒是來過一次,但是是好幾年前了,變化還不小呢。
男:老師,我知道,我知道!
xx市圓陀角風景區(qū)始建于1998年,規(guī)劃占地面積2100畝,位于長江海口北側(cè),是我國最大的淡水濕地保護區(qū),東臨黃海,南系長江,是江蘇最早看到日出的地方。
女:對的對的!我前幾年還跟爸爸媽媽一起來看過日出呢,紅紅的太陽從海面上升起的時候真的好美啊!
師:是啊,站在圓陀角,浩瀚長江由此入海,東海和黃海在此分界,三水交匯,蔚為壯觀,加上寅時觀日的獨特自然景觀,許多文人墨客都以到圓陀角觀日出為快事呢。
男:老師,你看那塊大紀念碑上寫了啥啊?,。
女:萬里長江有此入海!
師:對,這幾個字是從毛澤東主席的書法字集里選出,草書蒼勁有力,似乎奔騰咆哮的萬里長江到了這里才肯平息,然后沖入大海。這也是咱們景區(qū)最早的建筑,建于1998年,占地面積1500平方米,建筑造型也很別致呢。你們看,有廊、亭、樓、牌等相結(jié)合呢。
植樹節(jié)的廣播稿200字篇六
甲:看來還真不少啊 。
乙:3月12日就是植樹節(jié)。
甲:今天我們就為同學們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
甲:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙:你們知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
甲:我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
乙: 1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
甲:植樹有很大的價值,比如說可以綠化祖國,改善環(huán)境。
乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?
甲:關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約三萬一千兩百美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約六萬兩千五百美元;增加土壤肥力價值約三萬一千兩百美元等等。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約十九萬六千美元。
乙:這就是一棵樹的價值,再次我倡議大家——“植樹造林,是你我共同的責任”! 讓我們攜起手來,共同保護這片綠色。 (音樂) 甲:今天的節(jié)目就到這里,謝謝您的收聽!
乙:希望我們的廣播能讓你有所收獲,再見!
植樹節(jié)的廣播稿200字篇七
女:今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護。
男:現(xiàn)在我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。
女:嚴晨明,你知道植樹節(jié)的來歷嗎?
男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。
女:我問的是中國的植樹節(jié)啊!
男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。
女:那后來呢?
男:后來中華人民共和國成立后,在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節(jié),所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
女:你懂得還真多。
男:那當然了。你既然提問我一個問題,那我也問你一個問題。
女:你說吧!
男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?
女:這個?
男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。
女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。
男:你說說看。
女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。
男:確實是!
女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。
男:嗯?真的嗎?
女:你還不信!你聽著啊!
約旦的植樹節(jié)是1月15日;
西班牙的植樹節(jié)是2月1日;
伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;
我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;
法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進入高潮;
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;
澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;
委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);
芬蘭的植樹節(jié)是6月24 日;
墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹節(jié)是7月的第一周;
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);
泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);
古巴的植樹節(jié)是10月10 日;
英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。
男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。
女:下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀,
飛過重疊的山巒,
去親近大自然,
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁,
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起,
點亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀,
學會獨自飛翔。
當水滴流入大海,
當小手兒舉成樹林,
綠色彌漫了世界的新房。
男:這首詩代表了我們?nèi)w同學的心聲,讓我們從自身做起,保護周圍的環(huán)境。
植樹節(jié)的廣播稿200字篇八
如今,通過各種媒體,每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在.許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題.但對許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠的地方,不會發(fā)生在本地的環(huán)境中.
可是,仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)?甚至在校園里.學校的學生和教師都是資源的消費者.同時,作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民,教師和學生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人,有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻.如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話,那么在這條跑道之外是沒有觀眾的,所有的人都是運動員.環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,更是大家的事,個人的事,.
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一.為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng).根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求,結(jié)合學校實際,近幾年,開發(fā)區(qū)中學全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動.把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中.
在創(chuàng)建綠色學校的活動中,學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作,在學校、家庭中倡導綠色文明,落實環(huán)保行動.在抓好普及的同時,更加注重內(nèi)涵,堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念.經(jīng)過幾年的探索和實踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗.
學校成立了環(huán)境教育委員會,由校長主抓環(huán)境教育工作,負責工作計劃的制定和組織實施;總務(wù)主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務(wù)處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳;環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案.環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況,制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題,組織師生開展環(huán)境教育活動.幾年來,學校環(huán)保工作開展得扎實、有效,受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評.
在創(chuàng)建綠色學校的過程中,學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識.在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中,將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合,寓教于學,寓教于自然,使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì).同時,學校還成立了環(huán)?;顒诱n外小組,開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透,充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用.此外,學校深入開展環(huán)境教育教學研究,在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學交流活動,學校領(lǐng)導、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇,環(huán)境保護的意識深入人心.
植樹節(jié)的廣播稿200字篇九
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
甲:伴隨著溫暖的春風,本學期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦!我是xx;
乙:我是xx,
丙:我是xx,
?。何沂莤x。
合:祝大家午間愉快!
甲:咦?xx,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?
乙:哼,這可難不倒我,你們聽著,國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護母親河、中國植樹節(jié)......
丙:停??磥砟阒赖倪€真不少啊。
乙:那當然了!明天就是植樹節(jié)呢。
?。簩?,今天我們就為同學們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
乙:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。
丙:馬樂群,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
丁:這我當然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3020xx年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
甲:新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀50年代中期,毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“20xx年綠化運動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
乙:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。
甲:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?
乙:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
丙:哇,同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責任”!
(播放歌曲)
丙:接下來是優(yōu)秀作文專欄,先請聽來自五(5)班金老師輔導的xx同學的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲:同學們,你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?
乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊,但是,稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,我們的稿件每周五統(tǒng)計一次,被錄播的稿件每篇加1分,在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學期結(jié)束時,廣播臺將根據(jù)稿件采用量,分年級評選出優(yōu)秀組織獎,給予相應(yīng)獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班xx同學的《我和爸爸比童年》。
?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖8?!
甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙:同學們,老師們,在送完祝福的同時,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:丙:是啊!也該是和大家說再見的時候了。
合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!
植樹節(jié)的廣播稿200字篇十
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
【甲】我是四2中隊的錢昕瑤。
【乙】我是四2中隊的遲云飛。
【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學們,你們好!
【乙】伴著三月的春風,寶虹小學紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!
【甲】今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是――《建設(shè)綠色環(huán)保校園爭做四好感恩少年》,愿我們的廣播能給大家?guī)泶禾斓臍庀?,希望大家能夠喜歡。
【乙】說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
【甲】這可難不倒我――三月三日是"全國愛耳日",三月五日是"學雷鋒日",三月八日是"婦女節(jié)",三月十二日是"植樹節(jié)",三月十四日是"國際警察日",三月十五日是"國際消費者權(quán)益日",三月十六日是"手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日",三月十七日是"國醫(yī)節(jié)",三月十八日是"全國科技人才活動日"等等等等。
【乙】哇!三月份的節(jié)日真多??!怪不得要稱它為"繽紛三月"呢!
【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)?
【乙】知道,每年的3月12日是植樹節(jié),就讓我們來說說植樹節(jié)吧。
【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。
【甲】其實,不僅我國有植樹節(jié),全年12個月,每月均有一些國家歡度植樹節(jié),下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。
【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;法國每年3月為法定的"植樹月",月末那天為"植樹日",全國綠化這一天進入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為"植樹月";澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。
【甲】全世界都有植樹節(jié),看來保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
音樂《生活小百科》。
【甲】"春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落。"宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發(fā)生與流行。
【乙】春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié),均應(yīng)重視預防和治療。
【乙】總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病的.人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動,早睡早起,以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點,維護身心健康。
音樂《開心一刻》。
【甲】一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓"。
【乙】一天烏龜在河里洗澡,癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說:你沒見過俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!
【甲】妹子!別逗我了,沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?
【乙】這次就說到這里,再見。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】讓我們的聲音放飛夢想,讓您跟著心靈的步伐走入我們。
【乙】本期,我們向您推薦的歌曲是《植樹節(jié)歌》。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會。