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最新令我感動(dòng)的一件事記敘文500字(優(yōu)秀17篇)
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  • 小編:懂壹點(diǎn)人情世故
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總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以讓我們清晰地看到自己的進(jìn)步和努力。完美的總結(jié)需要清晰地提出主題,并貫穿始終,避免東拉西扯,內(nèi)容雜亂無(wú)章。整理了一些精彩的總結(jié)范文
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報(bào)告具有較高的專業(yè)性和客觀性,需要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言進(jìn)行書寫。在報(bào)告的結(jié)尾,可以總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)和結(jié)論,提出對(duì)未來(lái)進(jìn)一步研究和改進(jìn)的建議。報(bào)告是一種常見
總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)注意客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找提升的空間。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,有助于我們積累和成長(zhǎng)。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識(shí)和提升能力的關(guān)鍵。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。銷售轉(zhuǎn)正
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)可和肯定??偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確到位,避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例,結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。
總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。如何有效管理自己的情緒,保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,
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科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來(lái)了巨大的變革??偨Y(jié)要客觀、全面地看待問(wèn)題,不要只看到成功和成績(jī),也要看到不足和差距。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你們的
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。如何提高理解能力才能更準(zhǔn)確地把握文章的主旨和要點(diǎn),下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。以下是我為大家整理的一份參考資料,請(qǐng)大
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
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通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以拓寬我們的知識(shí)面。寫總結(jié)時(shí)要注意審視自己的不足和錯(cuò)誤,以便更好地改進(jìn)和提升??偨Y(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供
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"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"寫總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀公正,避免個(gè)人情緒和偏見的色彩??纯聪旅孢@些范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。總結(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn),避免瑣碎細(xì)節(jié)。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)參
“個(gè)人的充實(shí)與全面素質(zhì)的提升”,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該一直努力追求的目標(biāo)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)??偨Y(jié)并不是為了追溯過(guò)去,而是為了更好
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
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文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá),從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性??偨Y(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達(dá)能力。想要寫一篇優(yōu)秀的
有計(jì)劃地行動(dòng)能夠增加我們的工作和學(xué)習(xí)的效率,實(shí)現(xiàn)更多的成果。制定計(jì)劃時(shí),可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)自己積極執(zhí)行并完成任務(wù)。計(jì)劃不僅僅是一份文檔,更是一種行動(dòng)的指
在繁忙的日常工作中,我們常常忽略了身邊存在的一些細(xì)微之處。完美的總結(jié)應(yīng)具備簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確有力的特點(diǎn)。范文中的案例和觀點(diǎn),可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。讓
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行點(diǎn)滴梳理,為未來(lái)的目標(biāo)制定提供支持。我們應(yīng)該如何組織和選擇材料,使總結(jié)更富有說(shuō)服力和影響力?接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
在人生的道路上,我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)

最新令我感動(dòng)的一件事記敘文500字(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 02:00:54
最新令我感動(dòng)的一件事記敘文500字(優(yōu)秀17篇)
    小編:懂壹點(diǎn)人情世故

通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)??偨Y(jié)要言之有物,避免泛泛而談。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇一

聽媽媽說(shuō),在我出生那一年,姥姥家的母狗生了一窩可愛(ài)的小狗。這只母狗可真是一位偉大的“母親”,為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

這只母狗在我姥姥家生活了十幾年,大家早已把它當(dāng)作家庭中的一員了。它呀,特別特別忠誠(chéng),每天和外公一起上山種地、除草、施肥。外公走到哪里,他也跟到哪里,是外公名符其實(shí)的“小跟班”;它呀,還特別盡職,以前哥哥、姐姐們要去上學(xué),她就每天護(hù)送哥哥姐姐去學(xué)校。等哥哥、姐姐進(jìn)入校門,它就一路小跑著返回家。放學(xué)時(shí)再接他們回來(lái),替他們拿一些水壺之類的東西。天天如此,從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。

在媽媽生我之后沒(méi)幾天,它也生下了一群可愛(ài)的“孩子們”。在十幾天后的一個(gè)中午,一件不幸的事發(fā)生了。它像往常一樣出去玩耍,因?yàn)檗r(nóng)村的狗都是散養(yǎng),食物非常雜亂,稍不留神就可能中毒。他因?yàn)檎`吞了垃圾堆上含有毒藥的食物不幸中毒?;氐郊視r(shí),它已經(jīng)目光呆滯,口吐白沫,走路踉踉蹌蹌,不停地抽搐。它可能知道自己的時(shí)間不多了,便一步一步挪到小狗的窩前,用飽含眼淚的眼睛注視著小狗們。小狗們看到媽媽,一擁而上去吃奶,但它卻狠下心來(lái)用爪子艱難地一個(gè)個(gè)把它們推開,把小狗們?nèi)客苹馗C里后,用舌頭細(xì)心地舔它們的皮毛,等做完了這一切事情,它才含淚不舍地望一望小狗,安然死去。

在世間,無(wú)論是人還是動(dòng)物,都會(huì)擁有愛(ài),而最偉大的愛(ài),就是母愛(ài)。母愛(ài)!多么令人感動(dòng)的愛(ài)啊!

星期天,我早早地起床了,跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。

買完菜回來(lái)的路上,我遇到了這樣一件事令我感到的事:我和媽媽買完菜,回來(lái)時(shí),正要過(guò)馬路。當(dāng)我們正起步的時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼、面容憔悴的老奶奶也正要過(guò)馬路,忽然,一輛上海大眾的汽車開過(guò)來(lái),把老奶奶帶倒了,那輛車停了下來(lái),從車?yán)锵聛?lái)一位20多歲的小伙子。那個(gè)小伙子連忙跑到老奶奶的身旁,我以為那個(gè)小伙子會(huì)說(shuō):“你會(huì)不會(huì)走路啊?真是的,哼!”但是那個(gè)小伙子沒(méi)有這樣說(shuō),而是說(shuō):“這位奶奶,您沒(méi)事吧?摔著哪兒了?真是對(duì)不起,我因?yàn)橼s時(shí)間,所以車開快了真是對(duì)不起啊!”說(shuō)完,那個(gè)小伙子連忙把老奶奶扶了起來(lái),我以為那個(gè)老奶奶會(huì)說(shuō):“你怎么開車的,把我撞壞了,你負(fù)擔(dān)得起嗎?”但是那個(gè)老奶奶也并沒(méi)有這樣說(shuō),而是說(shuō):“小伙子啊!你人真好,要是別人把我?guī)У沽耍烷_著汽車逃跑了,而你卻把我扶起來(lái),問(wèn)我摔在哪兒了,現(xiàn)在你這樣的小伙子很少了。那個(gè)小伙子靦腆地一笑,就讓老奶奶上車,讓老奶奶去醫(yī)院去檢查檢查,看完這一幕我的.眼淚下來(lái)了,我真愧疚,如果遇到這我會(huì)急忙跑回家不會(huì)像他那樣問(wèn)問(wèn)怎么樣了!

這件事我一輩子也忘不了,它對(duì)我的教育!

在我的腦海中,有許許多多顆晶瑩剔透的珍珠。但有一些珍珠被海水沖走了,有一顆卻讓我記憶猶新。

那是上一年級(jí)的時(shí)候。頭一天晚上還好好的,可一到第二天我就起不了床,感覺(jué)昏昏沉沉的。媽媽從客廳里那來(lái)體溫計(jì)給我量體溫,量完后,媽媽拿出體溫計(jì)一看,驚呆了,我竟然燒到了三十九度九。媽媽急忙給我穿上衣服,背起我就直奔醫(yī)院。雖然我家離醫(yī)院很近,但在那一刻我覺(jué)得到醫(yī)院的路是那么遙遠(yuǎn)。媽媽把我背到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)累得滿頭大汗,喘著粗氣。媽媽連忙給我去掛號(hào),然后把我抱去輸液。不知什么時(shí)候,我迷迷糊糊的睡著了。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有吃早飯。我醒來(lái)時(shí),媽媽正好買東西回來(lái),媽媽買的都是我喜歡吃的。當(dāng)時(shí)我被感動(dòng)了,被媽媽偉大的母愛(ài)感動(dòng)了,幾滴眼淚從眼眶里緩緩流出。我想:媽媽為了我沒(méi)有吃早飯,她買回來(lái)的東西竟然都是我喜歡吃的。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但我仍被這份濃濃的母愛(ài)所感動(dòng)。人們常說(shuō)母愛(ài)是天底下最偉大最無(wú)私的愛(ài)這次我深深的體會(huì)到了,我要用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答的媽媽。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇二

俗話說(shuō):“可憐天下父母心”大人總是對(duì)自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。在我的記憶中我的外公就是那樣的。其實(shí)在我有記憶以來(lái)一直是外公、外婆把我養(yǎng)大的,因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵ξ乙恢笔呛屯夤馄派钤谝黄?,從我上幼兒園到小學(xué)每天接送我的都是外公,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,從沒(méi)間斷過(guò),在生活當(dāng)中他們對(duì)我的愛(ài)有許許多多的。我的外公已經(jīng)60多歲了,雖然外表看上去還是很硬朗,但是他兩鬢的白發(fā)卻掩蓋不住歲月在他身上留下的痕跡。

記得那天是星期一,外公又早早的在樓下做好準(zhǔn)備,送我上學(xué),那天下著蒙蒙細(xì)雨,他把我安頓在電動(dòng)車后,保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還是和往常一樣他一路讓我背著英語(yǔ)單詞,不停地叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí),電動(dòng)車也和平時(shí)一樣,迸發(fā)出特有的聲音前進(jìn)著。在離學(xué)校還有一半路程時(shí),不知發(fā)生了什么事,電動(dòng)車突然“罷工”了,外公這下著急了,一邊說(shuō)要遲到了,一邊鉚足了勁開始拼命地踩著踏板前進(jìn),大家知道電動(dòng)車在沒(méi)電的情況下,當(dāng)自行車來(lái)騎要花幾倍的力氣,就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去,外公一刻不停地踏著,離上課的時(shí)間越來(lái)越近,外公騎車的頻率越來(lái)越快,就這樣一路下來(lái),在離上課還有5分鐘的時(shí)候,我們按時(shí)趕到學(xué)校。外公催促我趕快上去,就在我要上樓的那一刻,回頭看了一下外公,只見他滿臉的水珠,已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了,那一刻我感覺(jué)到內(nèi)心里的五味瓶被打翻了,一種說(shuō)不出的酸楚在我心中油然而生。校門外的外公顯得那么疲倦,我的眼睛濕潤(rùn)了,心里暗暗地對(duì)外公說(shuō):“外公,您辛苦了,我一定會(huì)拿好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)?!?/p>

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇三

那天,我和小表弟還有爺爺奶奶,一起去長(zhǎng)影世紀(jì)城玩。車上人真多,擠擠挨挨的。好不容易,奶奶找了個(gè)座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒(méi)有位子,隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥,那個(gè)大哥哥見爺爺在看他,便若無(wú)其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥,他瞪了我一眼,繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。

這時(shí),一位大姐姐站了起來(lái),熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上,誰(shuí)不想舒舒服服地坐著呢,而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間,我心中升起了對(duì)這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她:一身樸素的衣著,一張普普通通的臉,只是那雙溫和的眼睛,讓我感覺(jué)充滿了善良和美麗。不知為什么,在擁擠的公交車上,她站的格外吃力,每次人群一流動(dòng),她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇四

還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,我和同學(xué)們一同打著花花綠綠的傘,走在被雨水打濕的放學(xué)路上,觀賞這雨傘的`海洋。我向同學(xué)們告了別,匆匆向接送車走去。坐在接送車上,我無(wú)聊的眼睛找不到定位的地方,旁邊的嬉笑玩鬧聲蕩漾在空氣中,我看著茫茫大雨,不禁嘆了口氣,眼神無(wú)意中向窗外一掃,卻掃到了一幕讓我意外的場(chǎng)景。

雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)落在我手上,一位裝束時(shí)髦的阿姨拉著一個(gè)樸素大方的小女孩下了出租車,看樣子她們是一對(duì)母女。走下車的小女孩沒(méi)有拿雨傘,也沒(méi)有穿雨衣,在瓢潑大雨中蹦來(lái)蹦去,躲著雨點(diǎn)。我心想:看樣子她要淋雨了。只見那位母親在前面不緊不慢地走著,可憐巴巴的女兒在后面急匆匆地追著。我暗想:這個(gè)媽媽真自私,怎么不讓孩子穿上雨衣?在我疑惑的時(shí)候,突然看到那位母親把身上的雨衣和外套脫了下來(lái),給在雨中瑟瑟發(fā)抖的女兒穿在了身上。當(dāng)時(shí)天氣很冷,那位母親在雨中冷得有些發(fā)抖,但是她更關(guān)心女兒的冷暖,在她心中,女兒永遠(yuǎn)是第一位……原來(lái)是我誤會(huì)了她。現(xiàn)在,在這傾盆大雨中充滿了濃濃親情。

那母女二人走了,只剩我這個(gè)旁觀者還在那里靜靜地坐著,我被感動(dòng)了,被這位母親的一舉一動(dòng)所感動(dòng),心中充滿了對(duì)這位母親崇高的敬意。

一個(gè)星期天的早晨,外面“呼呼”地刮起了大風(fēng)。我趴在窗口一看,外面的大樹被風(fēng)吹得搖擺不定;路上幾乎沒(méi)有幾個(gè)行人。僅有的行人也被風(fēng)吹得都站不住了,只好背著大風(fēng)用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。我想:這是什么鬼天氣呀!這不是老天爺在成心跟我作對(duì)嗎?我待會(huì)兒可怎么去上長(zhǎng)笛小課呀!

到時(shí)間了,我該去上課了?!岸啻c(diǎn),外面刮大風(fēng),小心別感冒。”媽媽一邊囑咐著我,一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門,一股凜冽的寒風(fēng)直往我脖子里鉆,“哎呦,我的媽呀!冷死我了!”我不停地抱怨著,而媽媽只是把我的帽子給我戴好,就騎自行車帶著我出發(fā)了。從我家到老師家沒(méi)有公交車,每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷,抄近路,如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。

在寒冷的冬天,偏偏又刮起了這么大的風(fēng),看來(lái)我們得吃些苦頭了。上了自行車,一股大風(fēng)就迎面吹來(lái),使我感到呼吸有些困難,臉上好像正在被刀子割似的,很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。媽媽問(wèn)我:“孩子,冷吧?”我說(shuō):“冷,不過(guò)還能堅(jiān)持?!眿寢屘伦孕熊?,把她僅有的一條圍巾解下來(lái),系在我的脖子里,把我圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車,她冒著大風(fēng)使勁地蹬著腳蹬子,可是自行車卻像是在和媽媽作對(duì),就是不愿意往前走。當(dāng)我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時(shí),我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽,可是媽媽怎么也不肯,她說(shuō)她一騎車就熱了。我拗不過(guò)媽媽,只好在后邊暗暗地為她加油,使勁。我這么重,再加上逆風(fēng)而行,所以媽媽越騎越累,越騎越慢。還有一條街就到老師家了,我實(shí)在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了,我就下了車,我們推著自行車走到了周老師家。我想:在我小的時(shí)候,媽媽這樣的關(guān)心我陪伴著我,等我長(zhǎng)大了以后,有了錢,我就買一輛小汽車,帶媽媽出去玩,好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>

我的媽媽給予了我無(wú)私的愛(ài),她把所有的心思都花費(fèi)在了我的身上,象這樣令我感動(dòng)的小事,我已經(jīng)數(shù)不清了。我覺(jué)得投入媽媽的懷抱是最幸福的,我愛(ài)我的媽媽。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇五

生活猶如一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也記載著我們的故事。在這漫長(zhǎng)的歲月空間中,發(fā)生了許多令人難以忘懷的事,其中,那一件事情我至今還歷歷在目。

記得有一次,那是星期三的早上,昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下大雨,可我望向窗外,天氣晴朗,天空一碧如洗,根本就沒(méi)有要下雨的征兆,于是我猜測(cè)是天氣預(yù)報(bào)唬人——說(shuō)錯(cuò)了,便沒(méi)拿雨傘就去上學(xué)了。到了下午第二節(jié)課的時(shí)候,原本朗朗乾坤的天空被團(tuán)團(tuán)烏云”霸占“著,太陽(yáng)也躲在云層里不肯出來(lái),天空一片黑沉沉的。看到這景象,我心里不禁暗叫倒霉,心想:這該怎么辦呀,肯定會(huì)下大雨的,早上應(yīng)該帶雨傘才對(duì)的。要是走著回去,會(huì)成落湯雞,也會(huì)感冒的,這該如何是好?。亢芸?,美妙的放學(xué)鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們猶如出籠的鳥兒一般——?dú)g快不已,只有我愁眉苦臉的望向窗外。窗外,早已掛起了一道雨簾,雷電交加,世界早已成了雨點(diǎn)的快樂(lè)天堂。校門口人山人海,都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們。漸漸的,熱鬧的校門口冷清下來(lái)了,只剩下幾個(gè)人在校門口焦急的徘徊著,我站在一家門市前躲雨。突然,一個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾,我仔細(xì)一看,竟然是媽媽,我急忙跑到媽媽的面前。媽媽一見是我,便急忙把手中的傘遞給我??粗鴭寢対裢噶说囊路?,我的眼淚不禁奪眶而出,慢慢的流了出來(lái)。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇六

生活的海洋無(wú)比浩瀚,時(shí)常有一些令人感動(dòng)的浪花。每個(gè)人的腦海中或多或少有一些令自己感動(dòng)的事。在我的腦海中也有一段抹不掉的記憶,那是汶川大地震發(fā)生后的一件感人的事。

2008年5月12日14時(shí)28分這一刻已成為歷史,但這天發(fā)生的許多事,讓我們難以忘懷。這一天,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震,這場(chǎng)大地震牽動(dòng)了全世界人民的心,政府也在第一時(shí)間派出了一支支救援隊(duì)。其中,有一支救援隊(duì)在一所中學(xué)的廢墟上救援時(shí)。發(fā)現(xiàn)了微弱的生命跡象,便開始救援工作,當(dāng)他們把石塊挖開后,感人的一幕出現(xiàn)了:一位老師用自己的身軀,保護(hù)著幾個(gè)奄奄一息的孩子。據(jù)獲救學(xué)生介紹,這位偉大的老師叫譚千秋。地震發(fā)生時(shí),譚老師冷靜沉著,有條不紊地指揮同學(xué)們逃生。有幾個(gè)同學(xué)落在了隊(duì)伍后頭,沒(méi)來(lái)得及逃出去,這時(shí),房板快壓下了,譚老師一個(gè)箭步?jīng)_上去,用自己的身軀保護(hù)著那幾個(gè)學(xué)生,可是無(wú)情的石板卻壓在譚老師的身上。在場(chǎng)的每個(gè)人,包括看到這則報(bào)道的'每一個(gè)人都被譚老師所感動(dòng)了,都被譚老師舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)、英勇獻(xiàn)身的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。我也不例外,我也被這位偉大的老師那可貴的精神所震撼。我猜想,譚老師肯定是位對(duì)學(xué)生親如兒女,對(duì)工作毫不怠慢的老師。

雖然這件事過(guò)去了兩年的時(shí)間,但是譚老師保護(hù)學(xué)生的那一幕卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海中,每當(dāng)想起譚老師奮不顧身的影子,我不由得被其所震撼。

生活中,還有許許多多令我們感動(dòng)的事,令人感動(dòng)的事可謂無(wú)處不在,也許那只是個(gè)微小的動(dòng)作,也許那只是一個(gè)鼓舞的表情……但是,譚老師舍己為人的這件事卻一直縈繞在我心頭,久久不能忘懷。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇七

還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測(cè),我為自己成績(jī)一直較好而沾沾自喜??荚囬_始了,我一看到試題,頓時(shí)驚呆了:這都是我沒(méi)有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容!我只好憑借自己日常的積累來(lái)做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之余,我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績(jī)。

考試完畢后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后,馮老師開始統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的人數(shù)?!板e(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手?!痹隈T老師的語(yǔ)調(diào)聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數(shù)不斷增加,就像成心與馮老師作對(duì)一樣,我的心頭,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

“于家瀛,”馮老師的聲音打斷了我的沉思,“去把門關(guān)上。”“哦。”我胡亂的答應(yīng)了一聲,企圖避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時(shí),我的眼眶里正噙著淚水??斓介T口時(shí),馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后:“于家瀛,別傷心了,還有下一次呢!”我的淚水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原來(lái),馮老師早就看出了我的心思,她不但沒(méi)有批評(píng)我,反而還在安慰我。這一刻,沒(méi)有什么能比馮老師安慰的話語(yǔ)更令人感動(dòng)的了,我任淚水揮灑之時(shí),也在反思現(xiàn)在的我是不是該覺(jué)醒、該振奮了呢?當(dāng)然!我在心里堅(jiān)定地喊道:“馮老師,下一次我一定不會(huì)讓您失望的!”

回到教室,我擦干了眼淚,擦不干的,是馮老師的教誨。既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅(jiān)定,何必哭哭啼啼?不必了!

這時(shí)的我,心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許,感動(dòng)不是單純的落淚,不是膚淺的感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動(dòng)無(wú)處不在,如果世界上沒(méi)有感動(dòng),那這個(gè)世界亦無(wú)情。

天上的星星,總會(huì)有最亮的一顆,海底下的珍珠,總會(huì)有最大的一顆,盒子里的糖果,總會(huì)有最甜的一顆,人生中,總會(huì)有最精彩的一刻,在我的生活中令我感動(dòng)的事有好多,不過(guò)最令我感動(dòng)的是下面這一件事。

那一天我放學(xué)回到家,和他一起在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒(méi)了,當(dāng)他準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候,一不小心碰了一下我的胳膊,害我要寫得“觸”寫錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋煼愿朗怯娩摴P做的,所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對(duì)我說(shuō):“我不是故意的?!拔冶緛?lái)會(huì)相信他的,但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業(yè)的時(shí)候我也推了他一把,讓他寫出來(lái)的字也寫錯(cuò)。他氣憤地說(shuō):“你這樣是故意的?!蔽覅s還裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō):“管你哦,是你先讓我的字寫錯(cuò),要怪就怪你自己去好了。”他見我錯(cuò)了還不認(rèn)帳,并得意揚(yáng)揚(yáng)的,生氣地拿起書包就走了。

后來(lái)我?guī)缀醪桓黄鹱吡?,他?lái)問(wèn)我為什么?“我就說(shuō)我忘了。連放學(xué)我都先走了,可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。

那天是這樣的,早晨媽媽叫我把雨傘帶去,可我說(shuō)是不會(huì)下雨的,就沒(méi)帶傘。下午放學(xué)的時(shí)候果然和媽媽說(shuō)的一樣下起了傾盆大雨?,F(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我,一看,原來(lái)就是上次的他,他帶了傘,叫我和他一起走。在走的路上,他幾乎把傘都給我了,自己的衣褲全濕了,我感到非常慚愧,于是,我們兩人的小手又緊握在一起了。

這件事雖然過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

每當(dāng)有黑管吹響那一首首優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,我心里就會(huì)不由自主地想起那件事:

以前,我吹黑管的時(shí)候,時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的尖叫聲,難聽極了。用老師的話說(shuō),簡(jiǎn)直就是沒(méi)有“管樂(lè)細(xì)胞”。只要我在家一吹,院子里的人都會(huì)捂緊耳朵,厭惡似的皺皺眉毛,這是當(dāng)時(shí)的我十分沮喪。

直到我發(fā)現(xiàn),后山上的竹林沒(méi)有人,可以盡情地練習(xí)吹奏曲子。于是,一天清晨,天還沒(méi)有亮,我?guī)е诠苘b手躡腳地去了竹林。但剛吹幾聲,我就感到十分懊悔:我好像又把尖叫聲帶進(jìn)了竹林。

我正想離開,突然覺(jué)得后面有人,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)有位老人正坐在巖石上微笑的看著我,我嚇了一跳。老人見壞了我的“雅興”,慈祥地說(shuō):“我打擾你了嗎?小朋友?你繼續(xù)吹吧,不要管我。雖然我耳朵聾了,但我猜想你一定吹得很好聽!”我剛想說(shuō)我吹的不好,話剛到喉嚨又咽了下去,因?yàn)樗莻€(gè)聾子呀!老人又說(shuō):“只要你愿意,我每天都可以來(lái)當(dāng)你忠實(shí)的‘聽眾’,感受你美妙的音樂(lè)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,意思是答應(yīng)了。

有了這位耳聾的“聽眾”,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得自信了。后來(lái),當(dāng)我的房間里傳出各種練習(xí)曲的旋律時(shí),院子里的人不但沒(méi)捂緊耳朵,反而還欣賞似的點(diǎn)點(diǎn)頭。

現(xiàn)在回想起這件事,我就不禁心懷感激。被人欣賞,往往是創(chuàng)造信心的重要條件,是通往成功的階梯。我一定要加倍努力,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這位音樂(lè)老前輩的鼓勵(lì)和支持。

我曾經(jīng)聽到過(guò)一件震撼人心的事,深深印在我的腦海中。

那是2019年的冬天,中國(guó)部分地區(qū)下了一場(chǎng)50年難一遇的大雪。高速公路交通警察官姜軍平與往日一樣正在處理一場(chǎng)因雪至路滑而導(dǎo)致追尾的交通事故。正在這時(shí),一輛現(xiàn)代牌小轎車想脫韁的野馬向姜軍平?jīng)_去,不偏不倚的撞在了這位交警身上,毫無(wú)防備的姜軍平倒在了血泊之中……姜軍平被送往醫(yī)院,昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō):“姜軍平車禍后患下了輕微的腦震蕩?!倍娖絻H6。7歲的兒子不知情,在他的爸爸病床前對(duì)記者們說(shuō)道:“爸爸摔了一跤,他累了,在睡覺(jué)。你們快出去?!?/p>

聽了這則故事,我十分感動(dòng)。我也很自豪,在雪災(zāi)的獰笑聲中,中國(guó)的一位盡忠職守的人民交警。我祝愿:姜軍平早日恢復(fù)健康。

“姜軍平”的三個(gè)字永遠(yuǎn)留在我的腦海中,我不會(huì)忘記,2019年的那一場(chǎng)雪,發(fā)生在我們身邊許多震撼人心的時(shí)刻。

每次我和媽媽去南關(guān)玩總要去一位叔叔那里吃燒烤。人們好像很喜歡到他的攤位上吃燒烤,因?yàn)樗氖炙嚳墒且唤^呀!可是那位叔叔實(shí)在太丑了,所以我每次吃燒烤都只低頭吃美味,從不抬頭看人??墒前l(fā)生在星期天的那件事卻讓我感動(dòng)至今。

記得那是一個(gè)星期天,我和媽媽逛街腿都走細(xì)了,終于媽媽答應(yīng)去吃飯了,當(dāng)然是去吃烤肉串了。我習(xí)慣性的跑向丑叔叔的攤位。呵!人還真不少呢!“來(lái)10串肉串,兩個(gè)魷魚,再來(lái)兩棒玉米!”我擠上前去,眼睛只盯著各式各樣的烤食大聲吩咐著。只聽一聲:“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼聲。我和媽媽等了片刻,烤食盛了上來(lái)。那味道聞起來(lái)香,吃起來(lái)更香!我只顧吃從不抬頭看人,生怕看了丑叔叔的樣子影響了食欲。正吃著,丑叔叔的攤位前來(lái)了一位撿破爛的老奶奶。丑叔叔停下手里的活,順手拿了幾串肉串,一瓶礦泉水,溫和地對(duì)老奶奶說(shuō):“給您,吃吧!”老奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好人,真是好人哪!你每天都這樣給我吃喝,我這個(gè)老太婆可怎么謝你呀!”“謝啥謝呀!我也就這點(diǎn)兒能耐,我忙活去了,您慢點(diǎn)吃?。 眿寢岉槺銌?wèn)了一句:“師傅,你每天都這樣嗎?”丑叔叔笑呵呵地說(shuō):“差不多吧!老人可憐哪!誰(shuí)都有老的時(shí)候,能幫就幫一把吧!”媽媽邊吃肉串邊對(duì)我說(shuō):“孩子,外表的美與丑并不重要,重要的是人要有一顆善良、美好的心。”聽了媽媽的話,我不住地點(diǎn)頭,是啊!長(zhǎng)得再漂亮要是凈干壞事,再美的一張臉也會(huì)令人生厭的。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我終于明白了丑叔叔家的生意為什么這么紅火,不完全是他有一手燒烤的絕活,更是因?yàn)樗幸活w善待他人的心。當(dāng)我一想起丑叔叔,心里就暖融融的。媽媽說(shuō)那是丑叔叔在我們的心里種下了一顆種子,它已經(jīng)生根、發(fā)芽了。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇八

一盒糖中,有最甜的一顆糖;浩瀚的星空,有最亮的一顆星;我這五彩繽紛的人生中,也找到了最令我感動(dòng)的一件事。

還記得那個(gè)夏天,那一天。我急急忙忙從家里邊趕出來(lái),病怏怏的媽媽在樓上用沙啞的聲音喊著:“琦琦,帶傘,我看了天氣預(yù)報(bào),說(shuō)今天會(huì)下雨。”我打著哈哈說(shuō):“看這晴空萬(wàn)里的,怎么可能會(huì)下雨呢?”說(shuō)著就邊帶著小跑的往學(xué)校那個(gè)方向去了。

夏天本是娃娃臉,剛還天晴,結(jié)果我放學(xué)時(shí)就下起了傾盆大雨。我心想著:爸爸今天加班,而媽媽生病了應(yīng)該在醫(yī)院里吊著瓶子呢!這會(huì)兒,我慢慢失望了。學(xué)校有傘的同學(xué)都先走了,而留在這里的同學(xué),也陸續(xù)被接走了。頓時(shí),我依稀看到一個(gè)熟悉的身影,在暴風(fēng)雨中艱難的行走著,好像每走一步都快要倒下似的,沒(méi)錯(cuò)!那是我的媽媽!這萬(wàn)惡的暴風(fēng)雨似乎要吞噬她,而她在這雨中堅(jiān)強(qiáng)的行走的。當(dāng)媽媽走到我身旁時(shí),我一下子就撲到媽媽身上去,明顯感到了媽媽有那么一絲吃力的顫抖,我眼中剛剛還在打轉(zhuǎn)的淚水頓時(shí)像斷了線的風(fēng)箏,一滴一滴的落了下來(lái)。我用質(zhì)問(wèn)的口氣問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么不去看病?”媽媽卻用我上午打哈哈的口氣說(shuō):“媽媽和你哪個(gè)重要啊!”邊說(shuō)著邊刮著我的鼻子?;氐郊液?,我的手摸了摸媽媽的衣裳,濕了一大半,我趕忙讓媽媽去洗個(gè)熱水澡,但媽媽的病情還是加重了。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇九

在日常生活中處處都有令人感動(dòng)的事,這學(xué)期,我們學(xué)校就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。

記得那一天,在第二節(jié)課下課的時(shí)候,我們都在玩,忽然,我嗅到了一股煙味。“你有沒(méi)有聞到啥怪味兒?”“上節(jié)課下課就聞著了,估計(jì)又是哪個(gè)家伙違反校規(guī)帶來(lái)打火石了吧?“別理他,奧賽羅你玩不過(guò)我?!币贿呎臀彝妗皧W賽羅”游戲的同學(xué)不耐煩地回答道。我似信非疑,只好把這件事拋在腦后不去管它。

第四節(jié)課是體育課,處在校園角落的學(xué)前班旁邊擠滿了人。“誰(shuí)干的?”“不知道,點(diǎn)火的那幾個(gè)家伙真沒(méi)公德心!”“就是,幸好六年級(jí)的那幾個(gè)見義勇為,不然的話,這兒不成廢墟才怪!”幾個(gè)同學(xué)擠在那里議論紛紛。咋回事?我擠進(jìn)人群內(nèi)圈,只見地上一堆燒過(guò)的葉子,一堆水漬,明顯這里曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。一打聽,我才知道是怎么回事。

第一節(jié)課下課時(shí),幾個(gè)學(xué)前班的幼兒拿著火材點(diǎn)著了一堆枯黃樹葉。由于處在拐彎轉(zhuǎn)角處,沒(méi)有人注意到。結(jié)果火還燒著了旁邊的.幾條樹枝。直到第二節(jié)課,幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生感覺(jué)不對(duì)勁,過(guò)來(lái)查看,看到火都要燒著圍墻了,立刻開始救火,好不容易才滅掉一堆烈焰。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇十

人們常說(shuō):“記憶仿佛是一扇大門,每當(dāng)你打開這扇大門時(shí),你就會(huì)想起許多事,有的令你捧腹大笑,有的令你感動(dòng)不已……”每當(dāng)我想起那件事,一種感動(dòng)油然而生。

暑假的一天,我大步流星向車站奔去。我和同學(xué)約好去玩,看看手表,現(xiàn)在快遲到了,我不由得加快了腳步。就快到車站時(shí),一個(gè)叔叔推著一輛獨(dú)輪車從我面前經(jīng)過(guò),只見他低著頭,嘴里像唐僧念經(jīng)一樣叨念著什么,我突然收腳,可能避讓時(shí)不小心,不由自主地撞到他的車上,“嘩啦”一聲,幾個(gè)玻璃瓶順著車滑了下來(lái),我這時(shí)趕緊站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,似乎想逃避什么,束手無(wú)策。大叔似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只是默默盯著這幾個(gè)玻璃瓶,大叔的手正想摸摸碎片,手卻停住了。我見狀心一顫:緊接著,大叔來(lái)找我算賬了。怎么辦?怎么辦?賠錢嗎?可我并不是有意的呀!

我正想向前跑,只聽大叔“?。 币宦?,“我發(fā)現(xiàn)50元!”我摸了摸口袋,我的50元呢?現(xiàn)在我只能眼巴巴地看著50元,只見那叔叔站了起來(lái)把錢放在我手上:“這錢是你的吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭道了謝就向前跑去。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇十一

有些事隨著時(shí)間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!

記得有一次,我正在操場(chǎng)上玩耍,突然被一位同學(xué)絆倒了,額頭重重地摔在臺(tái)階上,鮮紅的血液從頭上流了下來(lái),滴在了臺(tái)階上。我的班主任王老師得知消息后,趕忙奔往現(xiàn)場(chǎng),不管三七二十一抱起我就往醫(yī)院跑。那時(shí)我感受到了老師急促的呼吸聲,她當(dāng)時(shí)的心情肯定是焦急萬(wàn)分吧!在一步一顛簸中,王老師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠……到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在病床上,進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。檢查后說(shuō):"沒(méi)什么大事,只是皮外傷,縫幾針就行了。"老師聽了,深深地舒了口氣,一直懸著的心終于放了下來(lái)。這一切,我都看在眼里,記在心里。王老師溫柔地?fù)崦业氖郑f(shuō):"痛不痛?""還有點(diǎn)。"老師笑了笑,說(shuō):"醫(yī)生說(shuō)了沒(méi)什么事,只要縫幾針就可以了。"看看老師那溫柔的面孔,我頓時(shí)感到一股暖流從心中升起,心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)!

這件事一直刻在我的心里,那道疤一直留在我的額頭上,老師溫柔的面孔也一直縈繞在我腦海里。人生的路上會(huì)經(jīng)歷很多事,而那件事卻是最撼動(dòng)我的一件!滿池荷花,它是最清雅的;萬(wàn)山群中,它是聳立之巔!它使我難以忘懷,永久記在心里!

王老師,您是我心中最美的彩虹!

時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

那天上午,我背著書包正要上學(xué),媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘,說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,你拿著傘吧!”我抬頭看天空,天空萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。

中午放學(xué)的時(shí)候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門口,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,我心里開始忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒(méi)個(gè)三五天是回不來(lái)的,媽媽又在發(fā)高燒輸著液,也肯定不會(huì)來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒(méi)有人來(lái)接我,我不由得大哭起來(lái)。

突然,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我想:怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會(huì)有時(shí)間接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。

“孩子,快過(guò)來(lái),把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上,此時(shí)此刻,雨越下越大,媽媽的'頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來(lái)。

感動(dòng)是一縷春風(fēng),感動(dòng)是一首詩(shī),感動(dòng)是一幅畫卷,感動(dòng)是親人譜寫的歌謠。

在我的身邊,總有一些令人感動(dòng)的事。但讓我久久不能忘懷的事只有一件,它深深地刻在我的心里。

啊,這件事令我感動(dòng)萬(wàn)分,令我永生難忘,它也深深地刻在了我的心與腦海中,時(shí)刻提醒著我,激勵(lì)著我,震撼著我,也感動(dòng)著我!

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇十二

每個(gè)人都有自己感動(dòng)的事,我也不例外。

在這個(gè)學(xué)期里,開學(xué)的第一天,學(xué)校中午沒(méi)有小飯桌,學(xué)校要求學(xué)生家長(zhǎng)安排好自家孩子的中午飯??墒?,爸爸、媽媽都沒(méi)時(shí)間接我,一家人商量好,由我自己拿錢,中午放學(xué)后到學(xué)校外邊買個(gè)煎餅吃。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇十三

在我們的生活中,有很多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的一件事就是——從來(lái)不擦黑板的班主任竟然會(huì)擦黑板。

記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,是班主任上課,但黑板卻沒(méi)有擦。班主任在走廊過(guò)時(shí),看見黑板沒(méi)有擦就說(shuō):“今天是星期一排在值日表的第一個(gè)同學(xué)擦?!蹦翘熘等盏哪莻€(gè)同學(xué)也沒(méi)怎么理,班主任就回去了辦公室整理書本準(zhǔn)備給我們上課。可當(dāng)班主任來(lái)到課室的時(shí)候,黑板依然沒(méi)有擦,班主任就說(shuō):“某某同學(xué)今天是你擦黑板”有的同學(xué)說(shuō):“今天,她不舒服?!卑嘀魅螡M臉笑容地說(shuō):“你不擦,我擦咯”說(shuō)完這句話以后,班主任立刻拿起擦布擦起黑板來(lái),看著他擦黑板那一上一下的動(dòng)作。剎那間,令我感動(dòng)極了,從來(lái)不擦黑板的他,竟然會(huì)拿起擦布擦黑板,真的好稀奇呀!以前的他看見黑板沒(méi)有擦就會(huì)硬叫值日的那個(gè)同學(xué)擦,從不會(huì)犧牲一點(diǎn)去擦黑板的,那天的他,真的令我刮目相看啊。

多么小的一件事啊,卻給了我如此的震撼。如此的驚訝,真是令我感動(dòng)的一件事??!

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇十四

我恨不得世界上有后悔藥,如果時(shí)間能倒流,我就不會(huì)讓一殘疾的女孩讓座。媽媽的溫柔令我感動(dòng),奶奶的關(guān)心令我感動(dòng),爸爸的嚴(yán)肅令我感動(dòng),爺爺?shù)奶蹛?ài)令我感動(dòng),但是最令我感動(dòng)的是一位小女孩。那是一個(gè)星期天,我在去姥姥家途中的車上,我貧我瘦小的身體,靈活的鉆到了車上,搶到了一個(gè)好座位,我開心極了。車客們上了車,正當(dāng)車子要開的時(shí)候,一為老奶奶慢騰騰的上了車,她正在四處張望似乎正在找什么,他開了口說(shuō):“哪位好心人能給我這老太婆讓個(gè)座位?。俊?。只看車客有的看外面的風(fēng)景,有的在那里談笑風(fēng)生,有的在玩手機(jī),有的聽見就像沒(méi)聽見一樣根本沒(méi)人注意到老奶奶的存在。我心想老師常教育我們要愛(ài)護(hù)老人,可是一些大人都沒(méi)有讓座,我一個(gè)小孩子為什么要讓座。幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)人讓座,我剛想站起來(lái)讓座,突然一個(gè)小女孩比我早了一步,我聽到了甜甜的聲音:“老奶奶你座我這吧?!彼鲋夏棠痰剿淖簧?。我一看,他竟然是一位比我還要瘦小的女孩。連比我小的女孩都有愛(ài)心,我怎么就不會(huì)給老奶奶讓座位呢?下車后,我在人群中找著那為女孩,??!我驚呆了,那個(gè)小女孩竟然一瘸一拐的走著,那位小女孩居然是一殘疾人!我恨不得世界上有后悔藥,如果時(shí)間能倒流,我就不會(huì)讓一殘疾的女孩讓座。采。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇十五

也許,愛(ài)就會(huì)讓你感動(dòng),當(dāng)每一個(gè)人讓你感動(dòng)時(shí),你就會(huì)用心感受到,那一滴滴滴入你心泉的“顫抖的愛(ài)”。

天氣驟地變冷,正所謂一個(gè)星期走過(guò)春夏秋冬,這幾天,人們又穿上了厚厚的大棉衣,可我卻感覺(jué)沒(méi)什么變化,依舊穿我的t恤線衫。

今天早上起來(lái),陽(yáng)光沒(méi)有射進(jìn)屋,天空灰蒙蒙的,幾朵云在天空飄蕩。我正準(zhǔn)備扣紐扣,媽媽就推開我房間的門,“闖”進(jìn)來(lái)了?!皩氊悾裉鞙囟绕叩绞?,衣服要換成薄的羊毛衫,把這個(gè)穿上吧。”媽媽走到我的床前,把衣服塞給了我。“不要了,不要了,大冬天才穿的衣服,現(xiàn)在是春季,拿出去吧,房間里的衣服太多了?!?/p>

“這可不行哦,春季溫度變化很快的,在學(xué)校會(huì)凍著的?!?/p>

“知道啦知道啦!我穿我穿!真是吵死了!”我不耐煩了?!翱偸浅常偸浅?,我都十二歲了,是大孩子了,自己會(huì)照顧自己,走吧!走吧!”我心中有怒火。媽媽知道我又要發(fā)脾氣了,便悄悄掩上門,走了。

我心中一陣喜,嘮叨聲終于結(jié)束了,我又可以想我自己所想的了。其實(shí),我并沒(méi)有穿媽媽塞給我的那一件,而是把原來(lái)的涼爽衣穿上了,外面還加了一件線做的薄外套,便走出了房,拉上拉鏈,怕媽媽看見,一切都完完整整的過(guò)去了,平淡無(wú)味。

我把一切都準(zhǔn)備好,背上書包,走到小區(qū)外面,一陣大風(fēng)就與我面對(duì)面相見了?!昂簟簟贝箫L(fēng)吹著我的褲子,打著我的臉,像刀割一般難受,風(fēng)吹散了我的頭發(fā),吹拂開我的褲腳,腿上冷的仿佛在冰庫(kù)中拿出來(lái)的一般。

我頂著風(fēng),在小路上緩緩地艱難地前行。好不容易到了學(xué)校門口,只聽后面有人硬硬的叫了一聲:葛慧!可我一直沒(méi)有回過(guò)神來(lái),在想我的心事。忽然有人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,??!正是母親!她的臉上布滿了皺紋,顯得有些蒼老?!皝?lái)吧!把衣服穿上,穿這么薄怎么行?一定凍著了吧!到學(xué)校之后喝口茶暖暖身子?!蹦赣H讓我把外套穿上,把茶杯放入書包。還沒(méi)向母親說(shuō)再見,母親的背影就消失在人群中了。

我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。因?yàn)榕卤粍e人看到,還沒(méi)等它流下來(lái)就拭干了。

我的印象中,又出現(xiàn)了母親那雙顫抖的手,溫馨的話語(yǔ)……。

突然,我隱隱約約聽到有人在喊我,我朝朦朧的遠(yuǎn)處望去,“啊!是媽媽,”我向媽媽招手示意,“救星來(lái)了——”我大聲歡呼著。媽媽走近了,我正想對(duì)媽媽埋怨:“媽媽,你怎么現(xiàn)在才來(lái)呀!你知不知道我······”看著疲倦的媽媽,這些涌到嘴邊的話又收回去了。媽媽清瘦的臉上淌著雨水,皺得緊緊的眉頭和深深的眼袋,一定是因?yàn)閶寢屵@幾天生病沒(méi)有睡好而且還為我操心。媽媽氣踹吁吁地焦急地問(wèn)我:“有沒(méi)有淋濕啊?”我含著眼淚搖了搖頭??匆妺寢屍v的樣子,我心里實(shí)在過(guò)意不去。媽媽仔細(xì)打量著我,在我身上摸這摸那,還為我卷起褲腳。笑說(shuō):“寶貝,怎么了?”我勉強(qiáng)笑了笑:“沒(méi)事兒?!被丶液?,媽媽開始發(fā)燒了,我的眼淚情不自禁奪眶而出,我緊緊地抱著媽媽。

時(shí)光飛逝,許多年過(guò)去了,很多記憶隨日子的消失而退色,但這個(gè)暴風(fēng)雨的傍晚讓我歷歷在目、感動(dòng)不已。

“轟隆隆——轟隆隆——”看來(lái),天上的雷公電母又打起來(lái)了,又是誰(shuí)打翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地遮住了原來(lái)的蔚藍(lán)的天空,狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠狠地往教室的玻璃窗上抽。

教室里的同學(xué)都被嚇壞了,“丁零零——”偏偏在這個(gè)時(shí)候打響了下課鈴。完了,我沒(méi)帶傘,天氣老是故意和我作對(duì)。老師把我們安全送到校門后,我趕緊躲到學(xué)校墻邊的屋檐下。我可憐巴巴地目送一個(gè)個(gè)同學(xué)離開,可我的媽媽還沒(méi)有來(lái),落下的小水花濺到我的腿上,我不禁打了一個(gè)寒顫,雨越下越大。我突然想到,媽媽生病了,八成是不會(huì)來(lái)接我了。我下定決心,求人不如求己,我剛邁出一步,結(jié)果全身都被打濕了,我趕緊又退了回來(lái),算了,我還是等媽媽來(lái)支援吧!時(shí)間一分一秒地流失著。

救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊喊“快過(guò)來(lái)”,他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心翼翼地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,是一個(gè)嬰兒。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),嬰兒毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還在安靜地睡著,看著他熟睡的小臉,所有在場(chǎng)的人都感到很溫暖。

隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái),解開被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛(ài)你”??磻T了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

這是不是很感動(dòng)呢?當(dāng)時(shí)我看了后就熱淚盈眶,直到現(xiàn)在一想起來(lái)還會(huì)很傷感、很難受。母親是偉大的,是無(wú)私的,為了自己的孩子,她會(huì)付出一切,甚至是犧牲自己的性命。我們?cè)跄懿粸檫@樣的母親而感動(dòng),我們也為所有的母親而感動(dòng),因?yàn)槟赣H都是偉大的,我愛(ài)母親!

請(qǐng)問(wèn)大家被感動(dòng)過(guò)嗎?是因?yàn)橐痪湓挘窟€是一件事?我是因祖國(guó)的一件大事而感動(dòng),那就是——汶川大地震時(shí),發(fā)生的一件感人的真事。當(dāng)時(shí)有太多的人讓我們感動(dòng),他們有軍人、有醫(yī)生、有護(hù)士、有老師等。我被一位母親而感動(dòng)!

2019年5月12日14點(diǎn)28分,我國(guó)四川的汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震,死傷慘重。當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的總理上午還在南陽(yáng)調(diào)研,下午就飛到了災(zāi)區(qū),親自指揮、鼓勵(lì)救災(zāi)人員要用科學(xué)的方法來(lái)救人。

在汶川的一所民宅里,一位母親正在照看剛出生9個(gè)月的小孩,突然地震爆發(fā)了,母親一見慌了,孩子剛睡著,地震來(lái)的太猛,怎么辦呀!于是母親馬上把孩子放在自己的身子下面,緊接著房子塌了,把母親壓在了廢墟下。母親用手機(jī)寫了一條遺書。

當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇十六

那是去年的暑假,因?yàn)樘鞖庋谉幔晕掖诩依锟措娨暋5词褂酗L(fēng)扇,我頭上的汗也沒(méi)有停止前進(jìn)“腳步”。

“賣冰激凌啦,賣冰激凌啦!”一位阿姨推著冰激凌車來(lái)我家樓下,剛才這么一叫,許多小孩拿著錢一擁而上?!肮媸翘熘乙舶?!天氣那么熱,我去買一個(gè)冰激凌也好!”于是我馬上換好鞋,錢都沒(méi)拿就跑下樓了。

“阿姨,買一個(gè)冰激凌。”我擠進(jìn)人群中,開心地對(duì)阿姨說(shuō)道?!昂玫?!”她拿起一個(gè)五色球的冰激凌遞給我。我舔了一口,轉(zhuǎn)身就想走。阿姨立刻叫住了我:“小姑娘,你還沒(méi)給錢呢!”這句話像閃電擊中我一樣。我馬上搜遍身上所有的口袋,才發(fā)現(xiàn)自己下樓時(shí)沒(méi)帶錢!我急忙地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我沒(méi)帶錢下來(lái),我家就在樓上,我回家去拿錢?!碑?dāng)我要回家時(shí),大人們都攔住了我,還有人喊道:“不要讓她走了,她是在騙我們!”由于溫度太高,手中的冰激凌也漸漸融化了。我開始不知所措,我多么希望有一個(gè)人出來(lái)幫我付錢。

過(guò)了一會(huì)兒,一位陌生的老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái),對(duì)阿姨說(shuō):“這位小姑娘是真的沒(méi)帶錢,我替她付錢吧!”說(shuō)著,她拿出一元錢遞給阿姨,大人們才慢慢散開。當(dāng)我想去感謝那位老奶奶時(shí),她已經(jīng)不見了。因此,我每天都拿著一元錢在樓下徘徊,希望的就是能還給她,并且感謝她。

令我感動(dòng)的一件事記敘文500字篇十七

晶瑩的露珠能折射出太陽(yáng)的光輝,微小的事情能看出大自然的愛(ài),在我們生活中,也有許多令人感動(dòng)的事,最令我感動(dòng)的莫過(guò)于哪一天的傾盆大雨。

原本還晴空萬(wàn)里的天氣,一會(huì)兒就陰沉下來(lái),一滴滴小石頭般的小雨珠從天空上砸下來(lái),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。一個(gè)沒(méi)帶傘的姑娘正急匆匆的跑向車站等車,用一個(gè)文件帶遮著頭,竟可能擋些風(fēng)雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么:什么鬼天氣,剛才還很晴朗的,這一會(huì)兒就下起雨來(lái)了??蔁o(wú)情的風(fēng)雨并沒(méi)有同情她,一滴滴雨珠打落在了她身上。一位撐著雨傘的阿姨也來(lái)等車,她看見一個(gè)姑娘沒(méi)有雨傘遮雨,被雨水淋得就像一個(gè)“落湯雞”,那位阿姨很同情她,就把腳移動(dòng)一步,遮住了那位姑娘的身體。這一刻,我深深地感動(dòng)了。

是啊,在我們生活中,有多少善良的人幫助過(guò)有需要幫助的人,傳遞愛(ài)心。正如那個(gè)阿姨,熱心幫助別人,我們要向她學(xué)習(xí)。文明就是一盞盞夜燈,在黑暗的夜晚,照亮了整一座城市。那位阿姨真善良,看見有人沒(méi)帶傘,好心走過(guò)去,幫她遮擋風(fēng)雨;她還很和藹,不會(huì)說(shuō)自己沒(méi)帶傘,關(guān)我什么事。

我在望一眼那大雨,是那么美麗,因?yàn)樵谀谴笥曛?,有著那絲絲感動(dòng)。只要我們踏前一小步,就等于社會(huì)進(jìn)步了一大步。

雪天,有這么一個(gè)故事。

清晨,我漫步在大街上,感覺(jué)到很冷。前天,市里下令:無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。

我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙??磥?lái),那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。但是,我看到,她的右手舉起來(lái),這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著,我又看見她微微地?fù)u了搖頭。怎么了,發(fā)生了什么事?我奇怪。只見她專心看了一會(huì)兒,便緩緩離開了那張紙,沒(méi)有清除它。為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起。那好吧,我倒要過(guò)去看個(gè)究竟,我想。

我正要起步,卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地?fù)u了搖頭;專心地看一會(huì)兒,緩緩地離開。我更加疑惑了,下定決心去看看。

啊,這件事令我感動(dòng)萬(wàn)分,令我永生難忘,它也深深地刻在了我的心與腦海中,時(shí)刻提醒著我,激勵(lì)著我,震撼著我,也感動(dòng)著我!

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估,有助于我們持續(xù)進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點(diǎn),增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。如果對(duì)這個(gè)主題
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、有目的的、科學(xué)的陳述,用于傳達(dá)事實(shí)、觀點(diǎn)、調(diào)查結(jié)果或研究成果。在報(bào)告寫作過(guò)程中,我們要注意統(tǒng)一的格式和文檔排版。這份報(bào)告是根據(jù)大量數(shù)據(jù)和實(shí)地
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無(wú)章。最后,希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感,與他人建立更深
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴,讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。怎樣提高寫作水平,讓文章更具有說(shuō)服力?不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有,可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。一
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。成
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!社區(qū)服務(wù)
不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,總結(jié)都是一種必要的行為。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和寫作風(fēng)格都有所不同,因此我們要保
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中考語(yǔ)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法。在總結(jié)中,可以采用排比句和比較句等修辭手法,增加表達(dá)的效果。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己
總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要注重創(chuàng)新和個(gè)性化的體現(xiàn)。小編整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)貧困生
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和樂(lè)器演奏來(lái)表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。以下是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢(shì),請(qǐng)大家關(guān)注。初一勞
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
方案的實(shí)施需要有明確的計(jì)劃和具體的步驟,以確保任務(wù)的順利完成。方案的可行性和可操作性需要我們綜合考慮各種因素。方案的價(jià)值在于能夠解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo),希望大家能夠
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
感悟是我們對(duì)生活、思想和情感等方面的一種體驗(yàn)和領(lǐng)悟。感悟能力如何與其他能力相輔相成,共同促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的感悟文章,或許對(duì)您的
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方,為未來(lái)提供更好的指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),要注意簡(jiǎn)明扼要,言之有物,突出重點(diǎn),盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。閱讀這些總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒??偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn),避免瑣碎細(xì)節(jié)。某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)參
“個(gè)人的充實(shí)與全面素質(zhì)的提升”,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該一直努力追求的目標(biāo)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)??偨Y(jié)并不是為了追溯過(guò)去,而是為了更好
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá),從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性??偨Y(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達(dá)能力。想要寫一篇優(yōu)秀的
有計(jì)劃地行動(dòng)能夠增加我們的工作和學(xué)習(xí)的效率,實(shí)現(xiàn)更多的成果。制定計(jì)劃時(shí),可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)自己積極執(zhí)行并完成任務(wù)。計(jì)劃不僅僅是一份文檔,更是一種行動(dòng)的指
在繁忙的日常工作中,我們常常忽略了身邊存在的一些細(xì)微之處。完美的總結(jié)應(yīng)具備簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確有力的特點(diǎn)。范文中的案例和觀點(diǎn),可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。讓
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行點(diǎn)滴梳理,為未來(lái)的目標(biāo)制定提供支持。我們應(yīng)該如何組織和選擇材料,使總結(jié)更富有說(shuō)服力和影響力?接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
在人生的道路上,我們會(huì)面臨很多不同的選擇和抉擇。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
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