總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,從而更好地改進(jìn)和提高。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評(píng)析,希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇一
尊敬的xx老師:
您好!
我是來(lái)向您成人自己的錯(cuò)誤的,這次在晚自習(xí)還大聲的說(shuō)話,確實(shí)是我不對(duì),同時(shí)我也是在這一次的事情中知道了自己的一些缺點(diǎn),同時(shí)也使我對(duì)自己的生活有了很多很多的感慨,也請(qǐng)老師信任我,我會(huì)改正的,不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤行為。
由于我當(dāng)時(shí)對(duì)所處環(huán)境的忽視,更是在與周圍同學(xué)講些閑話的同時(shí)有些激動(dòng),這才沒(méi)有去控制的情緒,也沒(méi)有意識(shí)到自己的行為出現(xiàn)了不好的影響,這確實(shí)是我的錯(cuò)誤。在晚自習(xí)本來(lái)是拿來(lái)我們自己學(xué)習(xí)的,更是應(yīng)該要保持時(shí)刻的安靜,但是我卻還在其中與同學(xué)講閑話,這就已經(jīng)是違反了紀(jì)律,然而我還越講越起勁兒,更是讓班級(jí)的紀(jì)律收到影響,甚至還引來(lái)了老師。我很是抱歉自己出現(xiàn)了這樣的行為,一方面讓班上同學(xué)沒(méi)有辦法融入學(xué)習(xí),更是無(wú)法集中精力,另一方面讓班級(jí)的形象受到損害,讓老師因?yàn)槲疫@樣的事情無(wú)比的生氣。
出現(xiàn)了這樣的事情我才真正的意識(shí)到自己在紀(jì)律方面確實(shí)是沒(méi)有控制好,更是出現(xiàn)了很多不好的行為,這一次的'事情也讓我對(duì)自己的行為有了更多的感知,同樣的我也是有在其中去盡可能的提升自己,讓自己有更棒的成長(zhǎng),我相信這一次的事情給我的警醒是足夠我,更合可以讓我約束好自己,讓自己不要再犯下如此不好的事情了。
當(dāng)然老師對(duì)我的批評(píng)我也都是記著的,我知道自己需要去努力的地方是很多的,而我更是會(huì)努力的讓自己去成長(zhǎng),讓自己為這次犯下的錯(cuò)誤去彌補(bǔ)。雖然給同學(xué)和老師造成的傷害是我沒(méi)有辦法再重來(lái)的,但是我會(huì)努力的去為班級(jí)做更多的事情,爭(zhēng)取在我的努力奮斗下讓自己有更好的發(fā)展,我相信自己是可以在其中有更棒的收獲,同時(shí)也是可以讓自己的未來(lái)更加精彩與美好。
現(xiàn)在我的改正之心是非常的強(qiáng)烈,同時(shí)我更是會(huì)努力的讓自己在其中去成長(zhǎng),去做好自己的每一件事,當(dāng)然在往后的時(shí)光中,我也是會(huì)合理的規(guī)劃好自己,讓自己不要再因?yàn)檫@樣的事情而出現(xiàn)不好的行為。我相信通過(guò)這件事足以讓我相類似的事情上有警戒。往后我都是會(huì)努力的將自己的心血都放在學(xué)習(xí)上,再也不要做出不好的行為,讓老師生氣,讓我的生活又出現(xiàn)問(wèn)題。也請(qǐng)老師可以更多的關(guān)注于我,幫助我改正不好的習(xí)慣,更是讓我在學(xué)習(xí)上有更好的成長(zhǎng),我也一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,會(huì)努力的做好一切。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx日
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇二
親愛(ài)的老師:
我認(rèn)真的反省了自己的問(wèn)題,我覺(jué)得不管怎么說(shuō),還是我做錯(cuò)了,宿舍是休息的地方,如果人人都向我學(xué)習(xí)的話,那么宿舍就失去了他本來(lái)的作用,我認(rèn)識(shí)到我自己的行為,是沒(méi)有顧全他人的行為,是不負(fù)責(zé)任的,沒(méi)有一個(gè)好的休息,就沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我明白您的良苦用心了,對(duì)于我,您讓我深刻的思考這個(gè)問(wèn)題,也是對(duì)我和我的同學(xué)們有個(gè)交代,再者說(shuō),這是學(xué)校的紀(jì)律問(wèn)題,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我作為一個(gè)學(xué)生,最起碼的就是遵守學(xué)校的紀(jì)律,如果覺(jué)得不合理的地方,或者有歧義的地方,就應(yīng)該及時(shí)的和老師溝通,然后就能明白學(xué)校的用心,而不是自己恣意妄為,全憑自己的興趣來(lái)行事,這樣不也是變相的對(duì)學(xué)校的規(guī)章的一種挑戰(zhàn)嗎。
我不應(yīng)該在微小的事情上犯這樣錯(cuò)誤,我已經(jīng)明白,您的用心,所以,我會(huì)約束自己的行為,并且在看到類似的狀況的時(shí)候,也會(huì)以我的經(jīng)驗(yàn)之說(shuō)來(lái)勸導(dǎo),另外,我知道,作為一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),如果把心全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,也就不會(huì)整日的說(shuō)一些無(wú)關(guān)的東西,畢竟人的精力是很有限的。
檢討人:
20xx年x月x日。
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇三
一天,日本心理學(xué)家大師多湖輝接到一位朋友的電話。
朋友說(shuō):“我們公司現(xiàn)在急需一名職員,你那兒有沒(méi)有合適的人選?”
恰好,多湖輝的一位學(xué)生剛剛畢業(yè),也符合條件。多湖便讓他去面試。
當(dāng)天晚上,朋友的電話就過(guò)來(lái)了。
多湖滿以為他會(huì)說(shuō)錄取自己的好消息。
誰(shuí)知朋友竟說(shuō):“你的學(xué)生看上去能力不錯(cuò),人品也可以,但我覺(jué)得他過(guò)于憂郁,感覺(jué)不好,所以決定不用他?!?/p>
一聽(tīng)此話,多湖馬上意識(shí)到這個(gè)學(xué)生是有這樣一個(gè)缺點(diǎn)——平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,仿佛喃喃自語(yǔ)。
多湖輝馬上對(duì)朋友說(shuō):“你再給他一次機(jī)會(huì)吧,他其實(shí)是個(gè)開(kāi)朗優(yōu)秀的.學(xué)生?!?/p>
朋友拗不過(guò)多湖輝,答應(yīng)了。
多湖輝隨后囑咐那個(gè)學(xué)生,說(shuō)話一定要大聲點(diǎn)。
結(jié)果,這次朋友的反應(yīng)就不一樣了,他說(shuō),我覺(jué)得他并不憂郁,也許是第一次太緊張了。
最后,這個(gè)學(xué)生被錄取了。
哲理啟示:
與他人交流,你的聲音是留給他的第一印象,他是充滿自信的象征,面對(duì)一扇諸如阿里巴巴含滿珠寶的山洞,有時(shí)知道咒語(yǔ)是沒(méi)用的,關(guān)鍵時(shí)刻,你需要的有時(shí)僅僅是大喊一聲芝麻開(kāi)門(mén),它才有可能為你轟然洞開(kāi)。
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇四
小潘:
由于我的疏忽,經(jīng)常惹影影生氣,在此立檢討書(shū)為證,影影啊,我知道有時(shí)很沖動(dòng),只顧自己的感受,有時(shí)候一時(shí)沖昏了頭腦會(huì)對(duì)你說(shuō)大聲話,這些都弄到你很生氣,但我知道我的影影老婆大人大人有兩大量一次又一次的原諒我,遂知道我這個(gè)不知道天高地厚不會(huì)理解你的心情的無(wú)賴的人,老是惹到你大發(fā)雷霆,而搞到你很不開(kāi)心。
有時(shí)候你是緊張?jiān)?,大多時(shí)候你是想我好好的改過(guò),都是寫(xiě)忠言逆耳的話,但是我卻沒(méi)有好好的聽(tīng)取,卻老是因?yàn)橐粫r(shí)的氣氛而反駁你,使你不開(kāi)心,使你生氣,還有很多時(shí)候老是要逼你,雖然是因?yàn)槲蚁肽阈那?,畢竟我們?jiàn)面的機(jī)會(huì)少,逼你只是想叫你出來(lái)緩解我心里的思念之苦,同時(shí)也想看看我的愛(ài)人現(xiàn)在的近況,但我知道我忍不住氣,因?yàn)槟阕炖镎f(shuō)不出來(lái)其實(shí)心里是會(huì)出來(lái)的,但是我老是等不到你說(shuō)出來(lái)就生氣了,弄到了沒(méi)有好心情的出來(lái)見(jiàn)我,這樣也就弄巧成拙了。所有的這些這些。
我今天再次檢討,我以后會(huì)對(duì)影影老婆好好的,任勞任怨,請(qǐng)老婆大人大人不計(jì)我的過(guò),接受我的檢討,以求改過(guò)自新。老婆大人請(qǐng)受閱。
檢討人:
日期:
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇五
尊敬的xx老師:
您好!
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)問(wèn)題,交流當(dāng)中我對(duì)于距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫(xiě)檢討。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的,因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您:今后,我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫(xiě)檢討的處罰了!
好了,言歸正傳吧,我還是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)這份檢討書(shū)吧。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要??涩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué),不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間,我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道,寫(xiě)作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程,是相當(dāng)需要注意力集中的,要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。
最后,我向班主任做出鄭重:從今往后,我再也不違反學(xué)校晚自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上晚自習(xí),認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxx
20xx年x月x日
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇六
尊敬的宿舍阿姨:
關(guān)于晚上睡覺(jué)在宿舍聊天的行為我感到萬(wàn)分的自責(zé)與后悔,我的行為違反學(xué)校紀(jì)律,宿舍規(guī)章制度,嚴(yán)重地影響了自己與身邊室友的就寢休息,是一種很不文明不講禮儀的錯(cuò)誤行為。
面對(duì)錯(cuò)誤,我此刻的心情是沉重的,忍不住我要吟詩(shī)一首:學(xué)校宿舍靜悄悄,我心有點(diǎn)恐慌慌,夜深人靜似孤村,我冷不丁侃大山。
當(dāng)天晚上由于我特別想念家鄉(xiāng),又因?yàn)榭荚嚦煽?jī)公布以后對(duì)于老師對(duì)我很多答題的`批改存在意見(jiàn),于是當(dāng)晚我就跟寢室同學(xué)趙某某進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的閉門(mén)商談,期間可能因?yàn)橛懻摰锰^(guò)激烈產(chǎn)生了高達(dá)60分貝的噪聲,夾雜哈哈、說(shuō)得太好、xxx(不文明的話)的情況,嚴(yán)重地影響了寢室同學(xué)休息。
為此,我感到深深的后悔,我向您保證我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次不敢了。
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇七
尊敬的xxx:
您好!
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的.,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多快用完了,現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯(cuò)誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇八
尊敬的.班主任:
星期x晚上,我們xxx宿舍在一片漆黑中仍按捺不住心中未平復(fù)的心,仍在床上說(shuō)話。不久,被宿管發(fā)現(xiàn),開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),一段時(shí)間后,我們?nèi)w到了宿管室。
在宿管室的亮光下,我們聽(tīng)了宿管一番耐心的深刻教誨。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)我們八個(gè)人犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò),再一段靜思,我們?cè)谛闹羞M(jìn)行了反思與檢討。
今天中午,回到宿舍樓前,在宿舍記分板上躊躇了一下,一個(gè)黑色的“0”映入眼簾,深深烙在心中,頭腦瞬間接近空白,剩下的只有羞愧。
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇九
尊敬的老師:
您好!
晚自習(xí)是我們用來(lái)寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)以及鞏固一天的學(xué)習(xí)的時(shí)間段,這期間安靜是保證高效率學(xué)習(xí)的基本要素。所以我們晚自習(xí)也是硬性要求安靜的。昨晚我卻忘記了這一條紀(jì)律,擅自在晚自習(xí)上大聲和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,影響了很多人,當(dāng)時(shí)可能太過(guò)興奮了,紀(jì)律委員點(diǎn)了我?guī)状蚊治叶紱](méi)有聽(tīng),直到以后來(lái)班主任過(guò)來(lái)巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)我講話很厲害,這才真的受到了處罰。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的行為可能太過(guò)激烈了,造成了嚴(yán)重不良的影響,想到這里我也感到很羞愧,很愧疚。
在這件事情里,我最先要道歉的就是我們班的同學(xué)們,我知道有過(guò)很多同學(xué)為了這次中考一直緊繃神經(jīng),生怕松懈了就考不上好的學(xué)校。我這次在晚自習(xí)講話,很多同學(xué)一定對(duì)我生存意見(jiàn),但是礙于同學(xué)的.情面,沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指責(zé)我。我也沒(méi)有想到自己會(huì)如此沒(méi)有自知之明,明明是晚自習(xí),還要大聲說(shuō)話,不就是明目張膽的得罪了很多人嗎?別人想認(rèn)真學(xué)習(xí)卻被我的聲音攪擾,這無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)不好受的。當(dāng)時(shí)我也不知道說(shuō)到什么特別的激動(dòng),但是在晚自習(xí)說(shuō)話本就不對(duì)的,更不用說(shuō)大聲說(shuō)話了。如果我能為別人著想一些,我都可能不會(huì)如此的放縱。這次事情,我想對(duì)那些想要學(xué)習(xí)卻被我說(shuō)話影響了的同學(xué)們道個(gè)歉,我真心的對(duì)你們說(shuō)一聲對(duì)不起!
除了對(duì)同學(xué)們的歉意之外,我也應(yīng)該糾正自己的幾個(gè)錯(cuò)誤,它們現(xiàn)在也許很小,但是如果不加注意的話今后可能會(huì)造成很大的問(wèn)題。一是沒(méi)有重視晚自習(xí)紀(jì)律,晚自習(xí)是要求安靜的,安靜才是我們的把書(shū)讀進(jìn)去的保證。安靜也是對(duì)別人學(xué)習(xí)的尊重,而我卻把它拋之腦后,這是對(duì)紀(jì)律意識(shí)的放肆,更是自己最大的缺陷。通過(guò)這一次我會(huì)提醒自己今后一定要學(xué)會(huì)自制自律,只有在現(xiàn)在努力拼命,加緊學(xué)習(xí),今后的自己才會(huì)更加輕松一些。二是沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,已經(jīng)快中考了,可是我還是在晚自習(xí)上講話,這不僅自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),也影響到旁邊的同學(xué)了。這種學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,我們學(xué)習(xí)就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),做到扎實(shí)好學(xué)。這才是一個(gè)學(xué)生最好的樣子。在知道自己的缺陷之后,我會(huì)想辦法找到解決的辦法,將這些缺失用努力填滿,且在今后的日子里,做到尊重他人,熱愛(ài)學(xué)習(xí),升華自己,為自己的明天創(chuàng)造多一個(gè)機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
大聲說(shuō)話檢討書(shū)300字篇十
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我又給您惹麻煩了,唉,真的是太慚愧了,我怎么就管不住自己呢,明明晚自習(xí)是大家都去做題預(yù)習(xí)課文的時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中大家都不會(huì)發(fā)出聲音,都不會(huì)想要影響到大家的學(xué)習(xí),可是我呢,不管不顧的跟同桌兩個(gè)人用作業(yè)本在那下五子棋,并且說(shuō)話聲音很大,非常嚴(yán)重的影響到了班上同學(xué)們的學(xué)習(xí),我首先在此給您以及受到我們大聲說(shuō)話影響的`同學(xué)們真誠(chéng)的道個(gè)歉,對(duì)不起!請(qǐng)大家原諒我這次吧。
相信班上的同學(xué)們以及老師您大家都知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)有多差,有多么的不愛(ài)學(xué)習(xí),我的同桌也好不到那里去,不然怎么可能分到跟我一起同桌呢,上課的時(shí)候我們都懶得聽(tīng)課,根本就聽(tīng)不進(jìn)去,要不是上課時(shí)間還有老師在那鎮(zhèn)場(chǎng)子,說(shuō)不定我們兩個(gè)早就在教室無(wú)法無(wú)天的想干嘛就干嘛了,今天晚上自習(xí)課,您來(lái)巡視一圈看有么有人曠課之后就走了,教室開(kāi)始變得鴉雀無(wú)聲,能聽(tīng)到的只有筆在紙上書(shū)寫(xiě)時(shí)的摩擦聲,以及大家翻書(shū)的沙沙聲,其他啥聲音都聽(tīng)不見(jiàn),可是我們兩個(gè)又不愛(ài)學(xué)習(xí),這樣的晚自習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就如同囚禁一般難熬,然后我們自己找樂(lè)子,開(kāi)始用作業(yè)本上原有的格子來(lái)下五子棋,一開(kāi)始我們還有點(diǎn)公德心,壓著嗓子在說(shuō)話,后來(lái)我連續(xù)贏了他5次,他就耐不住性子了,開(kāi)始大聲的對(duì)我說(shuō):“不來(lái)了不來(lái)了,每次我都差一點(diǎn)贏你,太過(guò)分了!你是不是耍賴了?”他都這么說(shuō)我了,這我哪能忍啊,說(shuō)話聲音比他還有大,因?yàn)橄肷w過(guò)他的氣勢(shì),“我哪耍賴了?打不贏就在這胡說(shuō)八道!再來(lái)!這次我讓你先走,看我不打服你?!薄瓦@樣我們你一言我一語(yǔ)的,絲毫沒(méi)有把這里是教室,現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間這兩點(diǎn)關(guān)鍵因素放在心上,不管不顧的大聲喧嘩,我真的又把自己當(dāng)成是這個(gè)班的一員嗎?就在這時(shí),您那熟悉的聲音就在我們耳邊響起:“xx,xx!你們想翻天嗎?我在走廊上都能聽(tīng)到你們?cè)诖舐曊f(shuō)話,我不在這你們就無(wú)法無(wú)天了是吧?!眹樀梦覂蓚€(gè)騰的一下,從位置上站了起來(lái),乖乖的跟您去了辦公室挨批。
老師,我在您批評(píng)我們的那一刻,就意識(shí)到自己還在上自習(xí)課,我惹您生氣了,對(duì)不起,我會(huì)改正的,以后所有行為都以小學(xué)生行為準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn),絕對(duì)不會(huì)越界再處罰班級(jí)或者學(xué)校的規(guī)矩,您這次對(duì)我的批評(píng)讓我印象深刻,我再不想來(lái)第二次了。你要相信我,我一定能變好,不會(huì)再讓您失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。