在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
課題評(píng)審鑒定意見(jiàn) 課題評(píng)審意見(jiàn)篇一
一、課題選題具有較強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值。該課題以阻礙學(xué)生自主管理能力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決為目標(biāo)，緊緊抓住班集體建設(shè)這一途徑進(jìn)行學(xué)生自主能力培養(yǎng)的研究，對(duì)教育改革背景下創(chuàng)建提高學(xué)生自主能力的德育新模式具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、課題研究的組織管理工作扎實(shí)有效。課題組組織結(jié)構(gòu)合理，能認(rèn)真組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)指導(dǎo)，從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實(shí)施，到研究成果的總結(jié)提升，都盡可能做到了規(guī)范、科學(xué)。
三、課題研究方法選用恰當(dāng)，科學(xué)性、操作性較強(qiáng)。該課題主要采用教育行動(dòng)研究的方法，遵循引導(dǎo)教師邊研究邊實(shí)踐、著力于解決教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題、改善教育者的教育行為、提高教育智慧的思路進(jìn)行研究。課題研究具有較強(qiáng)的實(shí)效性和一定的創(chuàng)新性。
四、課題資料全面、詳實(shí)、豐富。課題研究過(guò)程中注意搜集、整理各種資料，并用文字、照片、錄像等多樣化的形式進(jìn)行了記錄，真實(shí)反映了課題研究的過(guò)程和軌跡，有利于研究者進(jìn)行進(jìn)一步的反思和提升，并為同類研究提供了操作性較強(qiáng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
五、該課題研究構(gòu)建sop學(xué)生養(yǎng)成目標(biāo)體系、形成了“成長(zhǎng)三部曲”德育課程、建立了班級(jí)自主管理的德育機(jī)制、開發(fā)了“我與共成長(zhǎng)”月主題教育活動(dòng)、構(gòu)建了相對(duì)完善的“之星”多元評(píng)價(jià)機(jī)制、提煉了“提高小學(xué)生自主能力的班集體建設(shè)”小策略，有力地促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理等綜合素質(zhì)的發(fā)展，推動(dòng)了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。
注：此意見(jiàn)僅供參考。制定意見(jiàn)時(shí)必須根據(jù)具體課題草擬有針對(duì)性的鑒定意見(jiàn)。
專家組認(rèn)為，該課題研究完成了預(yù)定的研究目標(biāo)，在市同類研究中居于領(lǐng)先水平。專家組一致同意，通過(guò)對(duì)該課題的鑒定。注：所有課題均按此方式敘述。建議課題組在下一步的研究中，應(yīng)進(jìn)一步研究班集體建設(shè)和學(xué)生自主發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，使策略研究、活動(dòng)實(shí)施與自主評(píng)價(jià)能有效結(jié)合，形成更為完整的操作體系。注：根據(jù)課題實(shí)際研究情況，提出課題研究建議。
課題評(píng)審鑒定意見(jiàn) 課題評(píng)審意見(jiàn)篇二
“培養(yǎng)初中學(xué)生語(yǔ)文閱讀興趣和習(xí)慣的策略及措施研究”課題，是重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響及教育對(duì)策研究》的子課題。通過(guò)課題組全體成員數(shù)年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已到收獲成果的時(shí)候，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就該課題的結(jié)題提出如下鑒定意見(jiàn)。
實(shí)踐證明，激發(fā)閱讀興趣才能促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建閱讀學(xué)習(xí)平臺(tái)才能引領(lǐng)學(xué)生積極參與，廣泛閱讀、注重積累才能開拓學(xué)生視野、升華學(xué)生情感；教給學(xué)生科學(xué)的閱讀方法才能提高閱讀學(xué)習(xí)效率，閱讀的收獲外化為寫作才鞏固閱讀成果。這些對(duì)策能有效解決中學(xué)生的閱讀障礙，本課題的研究成果具有一定的操作性、有效性和推廣性，可資同類學(xué)校閱讀學(xué)習(xí)借鑒之用。
本課題從20xx年10月申報(bào)、立項(xiàng)，開展研究至20xx年10月，歷時(shí)四年，課題組的全體成員按照制定的周期和步驟，進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的教學(xué)研究，完成了預(yù)期的目標(biāo)。課題在實(shí)驗(yàn)中，建立了組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立了實(shí)驗(yàn)班級(jí)，培訓(xùn)了實(shí)驗(yàn)教師，出版了補(bǔ)充教材，對(duì)課題的順利實(shí)施提供了有力的保障。
專門設(shè)立讀書課，在校內(nèi)從制度上保障學(xué)生有閱讀時(shí)間。設(shè)立班級(jí)圖書館。由班級(jí)班費(fèi)購(gòu)書，學(xué)生捐書為主要途徑，由學(xué)生管理。在教學(xué)實(shí)踐中貫徹“獨(dú)立自主，先學(xué)后教”的教育理念，并結(jié)合杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)模式的教育理念，貫徹有效課堂的教學(xué)宗旨，利用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入地選擇性的閱讀。在怎樣讀文章上也盡量做到“授人以漁”。在方法論層面上進(jìn)行引導(dǎo)教育。
課題組成員撰寫多篇相關(guān)論文，獲得市區(qū)級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并有成員獲得重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響及教育對(duì)策研究》“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；同時(shí)，課題組根據(jù)實(shí)際情況編輯印行《補(bǔ)充閱讀材料》兩冊(cè)共四十萬(wàn)字，作為和本課題研究配套的科研教材。通過(guò)實(shí)踐，課題班學(xué)生的成績(jī)明顯提高，三年的教學(xué)實(shí)踐與研究，產(chǎn)生的效果是顯著的。從歷次期末功半期的檢測(cè)中可以看出，所抽課題班的成績(jī)較為突出。
課題評(píng)審鑒定意見(jiàn) 課題評(píng)審意見(jiàn)篇三
“培養(yǎng)初中學(xué)生語(yǔ)文閱讀興趣和習(xí)慣的策略及措施研究”課題，是重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響及教育對(duì)策研究》的子課題。通過(guò)課題組全體成員數(shù)年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已到收獲成果的時(shí)候，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就該課題的結(jié)題提出如下鑒定意見(jiàn)。
實(shí)踐證明，激發(fā)閱讀興趣才能促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建閱讀學(xué)習(xí)平臺(tái)才能引領(lǐng)學(xué)生積極參與，廣泛閱讀、注重積累才能開拓學(xué)生視野、升華學(xué)生情感；教給學(xué)生科學(xué)的閱讀方法才能提高閱讀學(xué)習(xí)效率，閱讀的收獲外化為寫作才鞏固閱讀成果。這些對(duì)策能有效解決中學(xué)生的閱讀障礙，本課題的研究成果具有一定的操作性、有效性和推廣性，可資同類學(xué)校閱讀學(xué)習(xí)借鑒之用。
本課題從20xx年10月申報(bào)、立項(xiàng)，開展研究至20xx年10月，歷時(shí)四年，課題組的全體成員按照制定的周期和步驟，進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的教學(xué)研究，完成了預(yù)期的目標(biāo)。課題在實(shí)驗(yàn)中，建立了組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立了實(shí)驗(yàn)班級(jí)，培訓(xùn)了實(shí)驗(yàn)教師，出版了補(bǔ)充教材，對(duì)課題的順利實(shí)施提供了有力的保障。
專門設(shè)立讀書課，在校內(nèi)從制度上保障學(xué)生有閱讀時(shí)間。設(shè)立班級(jí)圖書館。由班級(jí)班費(fèi)購(gòu)書，學(xué)生捐書為主要途徑，由學(xué)生管理。在教學(xué)實(shí)踐中貫徹“獨(dú)立自主，先學(xué)后教”的教育理念，并結(jié)合杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)模式的教育理念，貫徹有效課堂的教學(xué)宗旨，利用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入地選擇性的閱讀。在怎樣讀文章上也盡量做到“授人以漁”。在方法論層面上進(jìn)行引導(dǎo)教育。
課題組成員撰寫多篇相關(guān)論文，獲得市區(qū)級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并有成員獲得重慶市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的影響及教育對(duì)策研究》“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；同時(shí)，課題組根據(jù)實(shí)際情況編輯印行《補(bǔ)充閱讀材料》兩冊(cè)共四十萬(wàn)字，作為和本課題研究配套的科研教材。通過(guò)實(shí)踐，課題班學(xué)生的成績(jī)明顯提高，三年的教學(xué)實(shí)踐與研究，產(chǎn)生的效果是顯著的。從歷次期末功半期的檢測(cè)中可以看出，所抽課題班的成績(jī)較為突出。
課題評(píng)審鑒定意見(jiàn) 課題評(píng)審意見(jiàn)篇四
關(guān)于《化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》評(píng)審專家組意見(jiàn)
20xx年1月19日，xx市發(fā)展與改革委員會(huì)召集交通運(yùn)輸、物流管理、商務(wù)等部門的專家，在雙獅賓館3樓會(huì)議室對(duì)xx市建筑設(shè)計(jì)研究院編制的《化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》進(jìn)行了審查，到會(huì)專家充分發(fā)表意見(jiàn)，形成如下審查意見(jiàn)：
一、該可研報(bào)告根據(jù)化工產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、貨源結(jié)構(gòu)和集疏運(yùn)水平，結(jié)合xx市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、交通運(yùn)輸現(xiàn)狀、貿(mào)易及運(yùn)輸半徑等實(shí)際情況，以及化工產(chǎn)業(yè)區(qū)的公路物流發(fā)展的市場(chǎng)條件、地理?xiàng)l件、業(yè)務(wù)運(yùn)作、商業(yè)發(fā)展模式、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益以及公路物流港集裝箱倉(cāng)庫(kù)作為xx市物流區(qū)域中心的地位和作用，從總體上論證了建設(shè)化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉(cāng)庫(kù)對(duì)發(fā)展xx市物流業(yè)的必要性及可行性，提出了物流港集裝箱的開發(fā)及實(shí)施方案，給出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)?？傮w上，編制單位在此期間做了大量工作，收集資料較齊全，文本規(guī)范，報(bào)告內(nèi)容較詳盡，與相關(guān)規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范基本相符，達(dá)到可研深度，同意報(bào)告予以通過(guò)。
二、主要不足及建議：
1、報(bào)告中應(yīng)明確主體站設(shè)計(jì)年限及站級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等主要技術(shù)
經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、報(bào)告中應(yīng)明確建設(shè)方案采用的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。并按國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范明確站場(chǎng)功能分區(qū)并測(cè)算建設(shè)規(guī)模。
3、建議補(bǔ)充歷年來(lái)與擬建項(xiàng)目有關(guān)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)及運(yùn)輸量主要指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及周邊企業(yè)產(chǎn)量數(shù)據(jù)，完善吞吐量預(yù)測(cè)。
4、修改完善周邊道路、供水、供電條件相關(guān)內(nèi)容，
5、采用《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)修改財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。
6、建議增加環(huán)境保護(hù)、節(jié)能及消防安全評(píng)價(jià)內(nèi)容。
7、報(bào)告多處打印錯(cuò)誤請(qǐng)更正。
專家組
年1月19日
課題評(píng)審鑒定意見(jiàn) 課題評(píng)審意見(jiàn)篇五
關(guān)于《化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》評(píng)審專家組意見(jiàn)
20xx年1月19日，xx市發(fā)展與改革委員會(huì)召集交通運(yùn)輸、物流管理、商務(wù)等部門的專家，在雙獅賓館3樓會(huì)議室對(duì)xx市建筑設(shè)計(jì)研究院編制的《化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉(cāng)庫(kù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》進(jìn)行了審查，到會(huì)專家充分發(fā)表意見(jiàn)，形成如下審查意見(jiàn)：
一、該可研報(bào)告根據(jù)化工產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展規(guī)劃、貨源結(jié)構(gòu)和集疏運(yùn)水平，結(jié)合xx市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、交通運(yùn)輸現(xiàn)狀、貿(mào)易及運(yùn)輸半徑等實(shí)際情況，以及化工產(chǎn)業(yè)區(qū)的公路物流發(fā)展的市場(chǎng)條件、地理?xiàng)l件、業(yè)務(wù)運(yùn)作、商業(yè)發(fā)展模式、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益以及公路物流港集裝箱倉(cāng)庫(kù)作為xx市物流區(qū)域中心的地位和作用，從總體上論證了建設(shè)化工產(chǎn)業(yè)區(qū)公路物流港集裝箱倉(cāng)庫(kù)對(duì)發(fā)展xx市物流業(yè)的必要性及可行性，提出了物流港集裝箱的開發(fā)及實(shí)施方案，給出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)?？傮w上，編制單位在此期間做了大量工作，收集資料較齊全，文本規(guī)范，報(bào)告內(nèi)容較詳盡，與相關(guān)規(guī)劃及行業(yè)規(guī)范基本相符，達(dá)到可研深度，同意報(bào)告予以通過(guò)。
二、主要不足及建議：
1、報(bào)告中應(yīng)明確主體站設(shè)計(jì)年限及站級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等主要技術(shù)
經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、報(bào)告中應(yīng)明確建設(shè)方案采用的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。并按國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范明確站場(chǎng)功能分區(qū)并測(cè)算建設(shè)規(guī)模。
3、建議補(bǔ)充歷年來(lái)與擬建項(xiàng)目有關(guān)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)及運(yùn)輸量主要指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及周邊企業(yè)產(chǎn)量數(shù)據(jù)，完善吞吐量預(yù)測(cè)。
4、修改完善周邊道路、供水、供電條件相關(guān)內(nèi)容，
5、采用《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》(第三版)修改財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。
6、建議增加環(huán)境保護(hù)、節(jié)能及消防安全評(píng)價(jià)內(nèi)容。
7、報(bào)告多處打印錯(cuò)誤請(qǐng)更正。
專家組
年1月19日
