方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
部隊(duì)開展實(shí)戰(zhàn)演練方案篇一
一、疫情防控管理小組及職責(zé)安排
組數(shù):
組長(zhǎng):
組員:
二、員工排查及信息管理登記
1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動(dòng)軌跡等情況,精準(zhǔn)掌握,及時(shí)登記建立入冊(cè)。
2、本企業(yè)員工按以下情況進(jìn)行分類管理:
(1)仍在疫情重點(diǎn)地區(qū)的人員,通知其要遵守當(dāng)?shù)卣扇〉囊咔榉揽卮胧?,不得違反規(guī)定擅自離開。
(2)對(duì)的確因生產(chǎn)需要返崗的,在體溫檢測(cè)正常、無密切接觸史的情況下,可按照“廠區(qū)內(nèi)上班,14天內(nèi)不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。
(3)本人或密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,及時(shí)到就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,解除醫(yī)學(xué)觀察后方可返崗上班。
3、加強(qiáng)對(duì)員工日常動(dòng)態(tài)排查,發(fā)現(xiàn)與疫情有關(guān)的問題及時(shí)追蹤溯源,經(jīng)由疫情防控管理小組上報(bào)至本企業(yè)轄區(qū)疫情防控及相關(guān)管理部門。
三、嚴(yán)格限制規(guī)范因公出行
1、嚴(yán)把工作區(qū)域入口關(guān),盡量減少來訪,做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。
2、進(jìn)入工作區(qū)域的車輛必須停車接受檢查,來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測(cè),體溫超過37℃的不得進(jìn)入,必要時(shí)到醫(yī)院就診,并向疫情防控部門及時(shí)報(bào)備。
3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩,駕駛員必須佩戴手套,結(jié)束后洗手消毒。定期對(duì)車輛進(jìn)行消毒。
4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業(yè),要落實(shí)防疫措施,定期對(duì)車內(nèi)進(jìn)行消毒,降低乘車人員密度。
四、減少接觸式辦公
1、減少紙質(zhì)材料、報(bào)刊雜志傳遞,提倡無紙化辦公。傳遞紙質(zhì)材料前后均需洗手,傳閱材料時(shí)全程佩戴口罩。
2、以采取分散辦公為主,確有必要開展多人一起工作的,工作時(shí)相關(guān)人員須佩戴口罩,人與人之間保持1米以上距離。
3、工作區(qū)域內(nèi)不隨意走動(dòng),在工作場(chǎng)所盡量減少會(huì)客,確有到訪或會(huì)客需要的,接待外來人員雙方須佩戴口罩。
4、每日對(duì)冷藏冷凍食品原料轉(zhuǎn)運(yùn)存放區(qū)域的地面、墻壁、稱量工具、運(yùn)輸盛放容器等相關(guān)用品用具,貨物轉(zhuǎn)運(yùn)存放區(qū)域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。
5、保持工作環(huán)境清潔消毒和定期通風(fēng),每日開窗通風(fēng)次數(shù)不少于3次,每次不少于30分鐘。
五、減少現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議活動(dòng)
1、大幅減少現(xiàn)場(chǎng)集中開會(huì)和集體活動(dòng),如有會(huì)議必要,應(yīng)采取視頻、語音等無接觸式會(huì)議開展工作。
2、以減少會(huì)議,不召開聚集性大會(huì)為原則。如必須召開聚集性大會(huì)的,應(yīng)由會(huì)議組織者在向疫情管理小組報(bào)備并取得書面許可后,方可開展會(huì)議;并應(yīng)盡量控制參加人數(shù)和時(shí)長(zhǎng),限度減少人員聚集。
3、參會(huì)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)前須測(cè)量體溫、佩戴口罩、洗手消毒,參會(huì)人員須自帶水杯。
4、參會(huì)人員保持適當(dāng)間隔。
5、會(huì)議開始前要對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔消毒,同時(shí)注意開窗通風(fēng)。
6、會(huì)議結(jié)束后對(duì)會(huì)場(chǎng)的會(huì)議桌椅,話筒,資料柜等用品進(jìn)行消毒。
六、實(shí)行分餐制
1、員工應(yīng)自帶餐具,分時(shí)段取餐,分散用餐,避免扎堆就餐。
2、餐前須洗手消毒,排隊(duì)、取餐時(shí)全程佩戴口罩,并相互保持適當(dāng)距離,避免人員聚集。
3、在工作區(qū)域設(shè)置清洗餐具處,配備洗手液、清潔劑。
4、單位食堂須保持空氣暢通,后廚操作間保持清潔干燥,每日通風(fēng)不少于3次,餐廳每日消毒不少于1次。
6、食用肉類和蛋類須充分煮熟,避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴(yán)格分開、嚴(yán)禁混用。
7、堅(jiān)持健康安全的飲食習(xí)慣,建議清淡適口。
七、后勤服務(wù)要跟上
1、落實(shí)食品采購安全措施,從正規(guī)渠道購買食品,食材禁止落地,及時(shí)把食材進(jìn)行分類儲(chǔ)藏。
2、供貨人員須佩戴口罩,手套避免接觸動(dòng)物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料,采購進(jìn)口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗(yàn)留存《入境貨物檢驗(yàn)檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測(cè)合格證明》。
3、后勤采購須佩戴口罩出行,避開密集人群,與人接觸保持安全距離。
4、承擔(dān)餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工,工作時(shí)須佩戴口罩及手套,并與人保持安全距離,工作結(jié)束后及時(shí)洗手消毒。
八、注意日常防護(hù)
1、全體員工應(yīng)積極學(xué)習(xí)疫情防護(hù)知識(shí),強(qiáng)化科學(xué)防范意識(shí),提升防范防護(hù)能力。
2、行政部門應(yīng)安排保潔人員做好工作區(qū)域防護(hù)工作,定期對(duì)餐廳、食堂、會(huì)議室以及門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,特別注重對(duì)門把手、鍵盤、鼠標(biāo)等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒。
3、建議員工多走樓梯少坐電梯,乘坐電梯須佩戴口罩。注重對(duì)電梯特別是按鍵進(jìn)行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液,提侶用紙巾接觸按鍵。
4、全體員工應(yīng)注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水勤洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。
5、全體員工應(yīng)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾或毛巾遮住口鼻,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
6、全體員工應(yīng)增強(qiáng)家庭防控意識(shí),防范和杜絕各類家庭聚集性活動(dòng)和各類群體性活動(dòng)。
7、全體員工應(yīng)合理安排作息時(shí)間,適當(dāng)適度運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
8、全體員工應(yīng)正確佩戴口罩,廢棄口罩放入指定垃圾桶內(nèi),并用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
部隊(duì)開展實(shí)戰(zhàn)演練方案篇二
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練共三個(gè)科目:1.地震避險(xiǎn)。2.震后疏散。3、搶險(xiǎn)救護(hù)。
四、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間安排:20xx年x月x日
2.地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
總指揮:xx
副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):xx
成員:xx
職責(zé):1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2.應(yīng)急疏散演練工作小組
(1)組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng):xx
成員:安全辦公室相關(guān)人員
職責(zé):1.負(fù)責(zé)演練方案的制定;2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。
(2)宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng):xx
成員:xx樓層值班
職責(zé):1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn);2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
(3)疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):xx
成員:各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班
職責(zé):1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;3.及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情;4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng):xx
成員:xx
職責(zé):1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;2.如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;3.檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
(5)后勤保障組
組長(zhǎng):xx
成員:xx樓層值班
職責(zé):1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);2.布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、應(yīng)急疏散路線安排
1.教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。
2.集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
九、演練的程序及內(nèi)容
1.演練準(zhǔn)備:(1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。(2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。(3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查。(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查。
2.避險(xiǎn)演練:(1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。(2)聽到信號(hào)后,在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。(3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。(4)其間教師能打開房門,師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒。
3.疏散演練:(1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。(2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后 門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。(3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
十、演練的要求
1.樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。
2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
3.須使用書包(限量3-4本書本)保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
十一、意外情況處置
1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:
(1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。
(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。
3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4.若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。
(3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
部隊(duì)開展實(shí)戰(zhàn)演練方案篇三
為提高機(jī)電設(shè)備租賃分公司預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保證全體干部職工的身體健康和生命安全,維護(hù)公司秩序和諧穩(wěn)定,根據(jù)河南能源《新冠肺炎疫情防控工作指南》,結(jié)合公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急前準(zhǔn)備
(一)落實(shí)防控責(zé)任。機(jī)電設(shè)備租賃分公司疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確責(zé)任分工,做好應(yīng)急處置工作。
(二)做好物資儲(chǔ)備和臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置。公司長(zhǎng)期做好口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式溫度計(jì)等防疫物資儲(chǔ)備。在設(shè)備調(diào)劑中心設(shè)置人員臨時(shí)隔離觀察點(diǎn),便于疑似人員隔離及中轉(zhuǎn)。
(三)做好基礎(chǔ)防控措施。包括環(huán)境衛(wèi)生管理,生產(chǎn)和辦公場(chǎng)所清潔和消殺,樓宇通風(fēng)管理和衛(wèi)生消毒、重點(diǎn)場(chǎng)所清潔消殺、人員管理、個(gè)人防護(hù)、宣傳引導(dǎo)等日常基礎(chǔ)防控措施。
(四)加強(qiáng)疫情信息監(jiān)測(cè)。收集了解最新疫情信息,關(guān)注職工所在社區(qū)疑似或確診病例、無癥狀感染者、密切接觸者、密接的密接人員等信息,以及疾控機(jī)構(gòu)發(fā)布的各類人員排查信息等,及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)公司微信群內(nèi),全員排查上報(bào)。
二、應(yīng)急處置
(一)疑似疫情情況下的應(yīng)急處置
職工或來訪人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、鼻塞、流涕、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等可疑癥狀,本人或家屬可能存在與疑似或確診病例密切接觸史或次密接史,但尚未確認(rèn)屬于疫情管控對(duì)象。
1.啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。發(fā)現(xiàn)異常情況人員,立即報(bào)當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)及值班科室負(fù)責(zé)人,值班人員加強(qiáng)與疫情防控辦公室協(xié)調(diào)溝通,協(xié)助疫情防控辦公室仔細(xì)詢問疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、事件經(jīng)過及聯(lián)系方式等,做好詳細(xì)記錄,并立即報(bào)送至機(jī)電設(shè)備租賃分公司疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組和鶴煤公司疫情防控辦公室。
2.實(shí)施人員管控。對(duì)于出現(xiàn)疑似癥狀的職工,做好個(gè)人防護(hù)的前提下,將其引導(dǎo)至臨時(shí)隔離觀察點(diǎn),進(jìn)一步了解其本人和家屬近14天內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史,疑似或確診或密接人員接觸史等情況。對(duì)于職工或家屬有可疑接觸史,第一時(shí)間停止工作,返回居家觀察,向社區(qū)報(bào)備,等待進(jìn)一步消息。對(duì)于有疑似癥狀、可疑接觸史的來訪人員,不得進(jìn)入公司,并予以勸返。
3.就近轉(zhuǎn)送醫(yī)院。根據(jù)職工意愿,撥打120或其自駕車,將出現(xiàn)疑似癥狀的職工就近轉(zhuǎn)送至設(shè)有發(fā)熱門診的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),進(jìn)一步進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查以及病毒核酸檢測(cè),如屬疑似或確診病例,由醫(yī)院按照國(guó)家新冠肺炎疫情報(bào)告時(shí)限和要求進(jìn)行上報(bào),公司同時(shí)報(bào)告鶴煤疫情防控辦公室,按照確定疫情情況啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急處置。
4.居家康復(fù)觀察。疑似癥狀職工根據(jù)醫(yī)院診療意見,進(jìn)行疾病治療,居家康復(fù)休息,直至身體完全康復(fù),方可返回上班。對(duì)于可疑接觸史人員,在未正式排除相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)前,執(zhí)行居家觀察措施。根據(jù)社區(qū)排查結(jié)果,落實(shí)后續(xù)管控措施。
5.關(guān)心疏導(dǎo)員工。做好員工的心理健康輔導(dǎo)服務(wù),疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶困難員工等,促進(jìn)身體與心理同步康復(fù)。
6.信息跟蹤上報(bào)。持續(xù)跟進(jìn)事情進(jìn)展,及時(shí)進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)和上報(bào),做好輿情管理,做到不造謠、不傳謠、不信謠,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
(二)確定疫情情況下的應(yīng)急處置
發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例、無癥狀感染者、密切接觸者等情況,員工或來訪人員健康碼異常,應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,配合相關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
1.啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例、無癥狀感染者、密切接觸者等情況,啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急程序,配合所在地社區(qū)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。出現(xiàn)人員健康碼異常,應(yīng)第一時(shí)間向所在社區(qū)報(bào)告,了解具體情況,根據(jù)社區(qū)要求落實(shí)管控措施。
2.開展現(xiàn)場(chǎng)管控。在獲知職工被判定為新冠肺炎病例、無癥狀感染者、密切接觸者等消息時(shí),應(yīng)第一時(shí)間實(shí)施管控措施,采取封閉管理,限制人員進(jìn)出,暫停一切活動(dòng)。所有在場(chǎng)人員立即佩戴口罩,就地現(xiàn)場(chǎng)隔離;同時(shí),立即通知所有已下班人員居家隔離等候調(diào)查。在未完成核酸檢測(cè)排查、獲得衛(wèi)生防疫部門許可前,不得離開現(xiàn)場(chǎng)。等候調(diào)查期間,減少人員聚集。
3.配合人員轉(zhuǎn)運(yùn)。積極配合社區(qū)、疾控等相關(guān)部門迅速將病例、無癥狀感染者、密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)隔離場(chǎng)所實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察;做好相關(guān)員工家屬的安撫工作,后續(xù)配合調(diào)查動(dòng)員。
4.配合開展流調(diào)。配合公安部門、疾控機(jī)構(gòu)等專業(yè)人員調(diào)取外來來訪人員登記等信息資料,開展流行病學(xué)調(diào)查工作,甄別查明密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者以及一般接觸者。
5.配合開展檢測(cè)。配合相關(guān)部門有序開展人員核酸檢測(cè)。根據(jù)疫情防控工作安排,按照風(fēng)險(xiǎn)大小確定檢測(cè)優(yōu)先次序。確保檢測(cè)篩查過程不發(fā)生人員聚集和交叉感染,配合開展環(huán)境檢測(cè)等工作。
6.配合人員管控。做好涉及的重點(diǎn)人群管控工作,落實(shí)重點(diǎn)人員的核酸檢測(cè)、自我健康監(jiān)護(hù)等相關(guān)措施。
7.開展全面消殺。在相關(guān)部門指導(dǎo)下,組織對(duì)辦公場(chǎng)所特別是好感染者涉及的辦公區(qū)域的全面專業(yè)消殺。
8.配合隔離點(diǎn)管控。配合社區(qū)對(duì)職工小區(qū)劃定為集中隔離點(diǎn)、居家隔離點(diǎn)的封閉、封控和防控管理,根據(jù)社區(qū)要求,做好相關(guān)后勤保障和支持。
9.落實(shí)心理疏導(dǎo)。做好員工的心理健康輔導(dǎo)服務(wù),疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶困難員工等,促進(jìn)身體與心理同步康復(fù)。
10.落實(shí)封控措施。在配合專業(yè)機(jī)構(gòu)落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控措施的前提下,做好辦公場(chǎng)所的封閉或封控措施。在獲得疫情防控部門許可后方可解除封控,恢復(fù)正?;顒?dòng)。
11.信息跟蹤上報(bào)。持續(xù)跟進(jìn)事情進(jìn)展,及時(shí)進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)和上報(bào),做好輿情管理,做到不造謠、不傳謠、不信謠,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、應(yīng)急狀態(tài)解除
(一)應(yīng)急狀態(tài)解除條件:
1.疑似疫情情況下,職工可疑癥狀經(jīng)醫(yī)院檢查后排除,本人或家屬可疑接觸史經(jīng)疫情防控部門、社區(qū)排除,可以解除應(yīng)急狀態(tài)。
2.確定疫情情況下,經(jīng)疫情防控部門、社區(qū)許可,可以解除應(yīng)急狀態(tài)。
(二)疫情應(yīng)急狀態(tài)解除后的措施:
1.審視疫情防控應(yīng)急預(yù)案,總結(jié)疫情應(yīng)急工作經(jīng)驗(yàn)和不足,修訂完善2022年疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文。
2.完善疫情防控措施。針對(duì)疫情發(fā)生過程中暴露的問題和短板,對(duì)疫情防控措施和方案進(jìn)行完善。
3.加強(qiáng)人員培訓(xùn)和疫情應(yīng)急演練,加強(qiáng)應(yīng)急物資保障。
4.根據(jù)地方疫情防控形勢(shì),繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作。
部隊(duì)開展實(shí)戰(zhàn)演練方案篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握,從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動(dòng),對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué),并舉行幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
時(shí)間:20xx年x月x日x點(diǎn)。
地點(diǎn):幼兒園
參加人員:全體教職工及幼兒。
木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx
現(xiàn)場(chǎng)副指揮:xxx
報(bào)警人員:xxx
道具準(zhǔn)備:各班保育員
救護(hù)人員:xxx
疏散人員:各班教師及保育員
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報(bào)警組xxx撥打“119”報(bào)警,由xxx回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)失火情況,xxx打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,xxx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,xxx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
(3)xxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:
大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演練的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演練成功。
部隊(duì)開展實(shí)戰(zhàn)演練方案篇五
為了普及消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)公司突發(fā)緊急情況下,讓員工熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)大家安全疏散,確保公司所有員工生命財(cái)產(chǎn)安全。通過緊急疏散演習(xí),讓員工學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、外變不驚、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象
20xx年10月21日下午3點(diǎn)30分
全體員工
三、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:史紅林
副指揮:顧天爽
四、演練原則:
安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)五、演練程序:
下午3點(diǎn)30分開始,全公司員工進(jìn)行“緊急疏散演習(xí)”。
滅火撲救知識(shí)講解。(火盆、滅火器準(zhǔn)備)
五、工作小組
疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):吳萍
職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全司火場(chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
滅火行動(dòng)組組長(zhǎng):顧天爽
職責(zé):組織義務(wù)消防隊(duì),并做好平時(shí)的學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)演練等具體工作;負(fù)責(zé)滅火器材和工具保管使用和管理;在消防隊(duì)到達(dá)之前開展滅火自救工作或協(xié)助消防隊(duì)員滅火。
后勤保障組
組長(zhǎng):王麗平
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等,負(fù)責(zé)滅火后的現(xiàn)場(chǎng)清理,防止二次污染。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組長(zhǎng):楊婷
職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的緊急救護(hù)。
六、撤離通道安全管理
后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離;
擬定路線:
公司所有人員從停車場(chǎng)中間空地迅速撤離,撤離后按照預(yù)定方案進(jìn)行火情處置。
七、活動(dòng)過程
疏散演練:
1)星期五下午 3點(diǎn)30分,公司停車場(chǎng)發(fā)生一輛危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛發(fā)生自然。
2)發(fā)出警報(bào)。
聽從指揮,有序撤離。
4)緊急疏散:
在疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體員工按預(yù)定路線有序疏散,撤離到公司大門口。
八、終止?fàn)顟B(tài)