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最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 23:18:51
最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇一

第一:從學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講,和我當(dāng)初想的有一定差別。我加入學(xué)生會(huì)以來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后,因?yàn)榻佑|文秘這方面的東西并不是很多,和我剛開始的想法有些出入,但是,這并不影響我對工作的熱情,因?yàn)椋谒枷肷衔襾韺W(xué)生會(huì)第一目的,是來做事情的。(我記得有位學(xué)長在我部門第一次例會(huì)時(shí)說過一句話:"干事就是要干事情,加入學(xué)生會(huì)就要負(fù)的起責(zé)任。")

第二:從學(xué)生會(huì)工作的體系上來講,從一個(gè)干事的角度。我有一些體會(huì)。剛加入女生部部的時(shí)候我部門的部長是,在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復(fù)強(qiáng)調(diào)過我的一句話:"記得要把自己該做的事情做好。"每個(gè)學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生會(huì)中都有自己的身份:主席、部長、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同,做為干事,任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù),并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累,我也覺得每個(gè)人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。有的時(shí)候幾位部長比較忙,也許主席那里事情比較多,而干事們就應(yīng)該給與相應(yīng)的體諒,即主動(dòng)并且積極的完成自己部門的任務(wù)。反過來也一樣,部長也應(yīng)該協(xié)調(diào)體諒干事們,作到多交流多體諒,吩咐事情清晰,也希望可以更信任我們出色的完成任務(wù)。多跟上面溝通也同樣有助于我們更有目性的完成任務(wù),不至于做無用功。在學(xué)生會(huì)體系中形成很好的交流,對部門的銜接、工作的開展更加有利。

第三:從學(xué)生會(huì)具體工作上來說,各個(gè)工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說,組織工作主要由幾位部長做,主要方式是通過電話聯(lián)系。手機(jī)短信更是最主要的工具??墒俏矣X得,正因?yàn)樾枰R時(shí)的通知,有的時(shí)候是因?yàn)槲覀儗ぷ鞯膬?nèi)容還不是很清楚,對近期的任務(wù)不是很了解,所以不能自覺的去做,所以我們應(yīng)該主動(dòng)與部長溝通,自我組織,自我完成,也希望部長能花些時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時(shí)間完成,如果有什么比較特殊的情況也希望能直言不諱地告知我們,心里有數(shù),工作才有目的,沒有目的的工作會(huì)影響工作興趣。工作展開之后,更需要合理的分工,盡量給每個(gè)干事發(fā)揮自己特長的機(jī)會(huì),也要給在這方面較差的干事學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也明白有的時(shí)候雖然很難,但是我認(rèn)為還是有必要的。因?yàn)榇蠹襾韺W(xué)生會(huì)都希望能有更多的經(jīng)歷,哪怕一次也好。每個(gè)干事之間是有一定的競爭,可是我愿意承認(rèn)我不足的地方,多學(xué)習(xí),也可以促進(jìn)感情的交流,也希望大家都可以是很好的朋友,這樣才能有很好的工作氣氛,這樣即可以減輕工作中的壓力,也可以更順暢的完成工作。在工作中,常常也會(huì)遇到一些特殊的情況,我認(rèn)為可以自己解決的盡量自己解決,不要總請示上面,自己也是學(xué)生會(huì)的一員,也應(yīng)該有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù),實(shí)在不能自我解決的也應(yīng)該先自己想想再去向上級建議,這樣才能取得最好的解決方法,為上級排憂解難,自主的完成任務(wù),及時(shí)的解決問題才不會(huì)引起其他問題,保證正常的工作流程。

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇二

按照縣委要求,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)研和準(zhǔn)備,方才又聽了各位領(lǐng)導(dǎo)的講座以及各單位的發(fā)言很受啟發(fā),受益匪淺。

xx鎮(zhèn)地處縣城中心,城鄉(xiāng)結(jié)合,是xx縣城關(guān)重鎮(zhèn),創(chuàng)新社會(huì)管理涉及方方面面。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理對于發(fā)展經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定社會(huì),實(shí)現(xiàn)縣委發(fā)展戰(zhàn)略具有十分重要的意義,對其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)也將產(chǎn)生重要輻射。因此在工作實(shí)踐中總結(jié)了八條粗淺見解與大家商榷。

俗話說:“窮了奸,餓了吵,不窮不餓矛盾少”。創(chuàng)新社會(huì)管理的根本就是發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民生。發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民生反過來也會(huì)推進(jìn)社會(huì)管理。幾年來,xx鎮(zhèn)立足發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民生這個(gè)根本,創(chuàng)立大型沼氣,建設(shè)沼氣溫室,創(chuàng)立xx小菜園,完成泥草房改造任務(wù),修筑城鄉(xiāng)公路,努力提高城鄉(xiāng)居民生活水平,縮短城鄉(xiāng)差距,從根本上推進(jìn)了社會(huì)管理。

創(chuàng)新社會(huì)管理沒有公眾的積極參與,實(shí)現(xiàn)社會(huì)管理任務(wù)目標(biāo)就是一句空話。健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)調(diào)、公眾參與的社會(huì)管理格局,宣傳教育和發(fā)動(dòng)公眾參與十分重要。必須通過不斷的學(xué)習(xí)教育提高公眾的主人翁意識(shí)、民主法制意識(shí)和文明素質(zhì),啟發(fā)動(dòng)員公眾參與,把社會(huì)管理作為每個(gè)公眾自己的事情。幾年來,xx鎮(zhèn)開展培訓(xùn)、普法宣傳、組織講座、印發(fā)傳單、張貼標(biāo)語等采取多種宣傳教育形式,公眾參與意識(shí)較強(qiáng),為創(chuàng)新社會(huì)管理奠定了基礎(chǔ)。

人民群眾即是社會(huì)管理的實(shí)施者也是受益者,創(chuàng)建和諧有序、富裕安寧的生活是廣大人民群眾的期盼和要求。為實(shí)現(xiàn)群眾期盼,我們在社會(huì)管理中重點(diǎn)加大社保、醫(yī)保、環(huán)保、住房、就學(xué)等方面的投入,使城鄉(xiāng)居民基本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,逐步實(shí)現(xiàn)幸福和諧、富裕平安的小康目標(biāo)。

古人馬中錫說:“有國有家者,不患寡而患不均”。社會(huì)公平正義是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。從法律、制度、政策上營造公平正義的社會(huì)環(huán)境,保證全體社會(huì)成員平等享受社會(huì)各種資源,為其提供平等的發(fā)展條件。這就要求我們必須認(rèn)真解決行政不公不廉的問題。在這方面我們今年完善了20項(xiàng)制度,有效的保證了依法行政,促進(jìn)了社會(huì)公平正義。

幾年來,xx鎮(zhèn)以縣委發(fā)展戰(zhàn)略大局為重,立足城關(guān)鎮(zhèn)重要位置,認(rèn)真化解社會(huì)各類矛盾。20xx年鎮(zhèn)里抽調(diào)干部成立專門班子,將900多名“五七工”、“家屬工”穩(wěn)定到鎮(zhèn)里,緩解上訪壓力;20xx年在cc村征地工作中落實(shí)了191人的社保問題。近年來,我們強(qiáng)化社會(huì)管理,化解了原基金會(huì)矛盾、草原漁塘土地等資源發(fā)包矛盾,火災(zāi)、群訪、越級上訪等不安全不穩(wěn)定因素大輻下降?;饷?、促進(jìn)穩(wěn)定即是創(chuàng)新社會(huì)管理的手段,也是主要任務(wù)。

我們在推進(jìn)社會(huì)管理中創(chuàng)新機(jī)制,嚴(yán)格堅(jiān)持科學(xué)民主依法有序的原則作決策。對“三重一大”、重大項(xiàng)目推進(jìn)等問題,按照有關(guān)政策法律,通過公眾參與,實(shí)行公開,按照程序作出決策,在推進(jìn)落實(shí)過程中作到一步一公開。實(shí)踐證明只有科學(xué)民主、依法有序的行政決策機(jī)制,才能有效避免失誤;才能不斷創(chuàng)新社會(huì)管理;才能切實(shí)做到實(shí)現(xiàn)依法管理、科學(xué)管理、人性化管理。

黨領(lǐng)導(dǎo)說:“要加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”。社會(huì)管理的權(quán)力主體是政府,政府在行使社會(huì)管理權(quán)的過程中必須依法、監(jiān)督和問責(zé)。我們在推進(jìn)草原魚池、林權(quán)等重大事項(xiàng)發(fā)包、檢查和管理中,首先要求政府按照職能分門別類,組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)法律法規(guī),研究制定計(jì)劃時(shí)限,黨委組織落實(shí)監(jiān)督,每項(xiàng)工作完成后落實(shí)獎(jiǎng)懲和問責(zé)。幾年來,我們依法行政、監(jiān)督問責(zé)較好的完成了各頂工作任務(wù)。

黨領(lǐng)導(dǎo)提出的“為民務(wù)實(shí)清廉、群眾路線”方針是指導(dǎo)我們推進(jìn)創(chuàng)新社會(huì)管理的根本指導(dǎo)。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo),就失去靈魂和方向;離開群眾就是無水之魚。缺少這兩點(diǎn)我們一事無成。因此,創(chuàng)新社會(huì)管理必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和群眾路線。我們xx鎮(zhèn)黨委要立足城關(guān)鎮(zhèn)這個(gè)重要位置,站在縣委、縣政府的戰(zhàn)略大局,在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)全鎮(zhèn)廣大群眾,在推進(jìn)創(chuàng)新社會(huì)管理中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇三

大家上午好,很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流,轉(zhuǎn)眼來到__已經(jīng)有__個(gè)月的時(shí)間,回想這__個(gè)多月的生活,用兩個(gè)詞來概括就是充實(shí)和快樂,感受著新鮮感,也體會(huì)著來自同事和學(xué)生的溫暖。

雖然這里不是我第一個(gè)工作單位,也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作,但是初來乍到時(shí)心里還是不免會(huì)有很多的擔(dān)心與不安,不知道新同事是不是好相處,不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何,不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子,后來的種種事實(shí)完全打消了我心中的疑惑,這里的校領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,支持老師們的工作,關(guān)心老師們的生活,為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺(tái),還記得今年__月初試講之前和__校長交流,他說跟我是初中和高中的校友,頓時(shí)我就多了許多的親切感,幫我消除了試講時(shí)的緊張;還記得高三的備考分析會(huì)后,我對__校長說害怕我自己的教學(xué)水平有限,影響孩子高考的整體成績,__校長聽完后鼓勵(lì)我說站在講臺(tái)的那一刻自己一定要自信;還記得每次去評價(jià)和鼓勵(lì);還記得剛到學(xué)校時(shí)__老師對于我們新老師的照顧,安排宿舍,安排接待費(fèi)心費(fèi)力;還記得教研員來學(xué)校指導(dǎo)我的高三復(fù)習(xí)課,__主任和__老師幫我忙前忙后,在此,我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝;我愛我的年級組,這里的同事淳樸真誠,一副熱心腸,例如照顧我的丁老師,幽默搞笑的__老師,像是大姐姐一樣可親可愛的__和__老師,因?yàn)樗麄?,使我很快地適應(yīng)并融入了__中學(xué)這個(gè)新的家庭。

我也愛我的三班,這是一幫稚氣未脫的90后孩子,他們活潑好動(dòng),他們真誠善良,當(dāng)然他們也淘氣,也貪玩,也需要老師對學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣加以引導(dǎo),當(dāng)我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級集體準(zhǔn)備的月餅和橘子時(shí)我也跟著很開心,當(dāng)我在中秋節(jié)收到全班所有__個(gè)孩子的祝福短信時(shí)心里也很溫暖,當(dāng)我在感冒的時(shí)候聽到學(xué)生叮囑我多喝水多吃水果時(shí)心里也很感激,當(dāng)我看到__他們做值日時(shí)被掃把劃傷手時(shí)也很心疼,當(dāng)我收到__在__月初跟我說感謝,說要試著聽講學(xué)習(xí)的短信時(shí)心里也很欣慰,當(dāng)我拿著相機(jī)給孩子照相,他們擺出各種幼稚的姿勢時(shí)我也覺得很可愛我經(jīng)常對三班的孩子說一句話“你們好好的,我的工作才快樂,才有意義。”也正是因?yàn)槿嗟暮⒆诱w很好,所以我愿意去琢磨我的教學(xué),多花時(shí)間用在備課上,愿意每周拿出兩個(gè)中午的休息時(shí)間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補(bǔ)習(xí),我覺得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé),而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。

總之,__個(gè)月以來我收獲了很多溫暖的瞬間,也留下了很多難忘的記憶,說到今后的打算,我想我會(huì)在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思考,努力成為一個(gè)會(huì)思考、重德育、勤管理、常反思的老師,努力成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)中不忘德育、會(huì)與學(xué)生溝通的老師,努力學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式,努力讓自己在課堂上的每一句話都有價(jià)值,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有意義。

最后,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧,__年前,我無悔自己走上講臺(tái)成為教師的選擇,如今,我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家!

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇四

大家好!

這一年來我在業(yè)務(wù)方面,和周圍優(yōu)秀的同事虛心學(xué)習(xí),每天認(rèn)真的做好相關(guān)的職責(zé),在這個(gè)過程當(dāng)中我感觸非常的深刻,通過這過去的一年經(jīng)歷,我對此也是深有體會(huì),年終之際我也需要調(diào)整好心態(tài),這方面我每天都在接觸新的知識(shí),作為一名員工我是認(rèn)真的完成好分內(nèi)的職責(zé),在這一點(diǎn)上面我還是對自己很有信心,接觸一些新的知識(shí),在這一點(diǎn)上面,我還是比較認(rèn)真的,和客戶溝通好工作事宜,對__項(xiàng)目的開發(fā),做出了相關(guān)的調(diào)整,項(xiàng)目開始之前細(xì)心檢查有什么不妥,積極參加公司的培訓(xùn)會(huì)議,在這方面我還是深有體會(huì)的,在這方面我始終都是朝著對的方向發(fā)展,這一年的時(shí)間雖然過的比較快,可是在同事們的配合下,我也是對自己這方面做出了很多調(diào)整。

這一年來我也是比較充實(shí)的,現(xiàn)在我也是對自己比較有信心的,現(xiàn)在回想起來我一直都對自己是抱有信心的,在這方面我也是接觸到了很多知識(shí),在這個(gè)過程當(dāng)中確實(shí)是做的比較認(rèn)真的,未來還會(huì)有更多的事情應(yīng)該要去完善好,所以在這方面也是感覺很有動(dòng)力的,生活當(dāng)中我也從不會(huì)把自己的情緒帶入到工作當(dāng)中,在這方面我始終都是維持著好的狀態(tài),所以這也給我一種很深刻的感覺,這一年來我也是做的比較好的,對此我也是抱有很多的信心,所以生活當(dāng)中,我一直都是對自己比較有信心的,這也讓我感覺非常的不錯(cuò),以后我也一定會(huì)讓自己做出的更好的成績來,接觸到更多的知識(shí)。

當(dāng)然這這一年的工作當(dāng)中,我也是有一些做的不夠好的地方,在這一點(diǎn)上面我還是對自己比較嚴(yán)格的,我會(huì)及時(shí)的糾正,希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中,做出更好的成績來,現(xiàn)在回想起來很充實(shí),也一定會(huì)端正好心態(tài),讓自己在這方面做的更加努力一點(diǎn),相信這對我而言也是會(huì)有很大的幫助的。

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位同學(xué)大家好!

非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,因?yàn)椋@不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我們系工作的肯定和鼓勵(lì),也是領(lǐng)導(dǎo)對我個(gè)人前段工作的肯定,工作發(fā)言稿。

第一,建章立制,以迎接院里學(xué)生工作評估檢查為契機(jī),重新修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,主要包括五項(xiàng)例會(huì)制度、升旗出勤管理辦法、課堂出勤的周考勤報(bào)送制度、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生干部量化考核制度、班級量化考核制度、黨員管理辦法(試行)、入黨積極分子培養(yǎng)考察細(xì)則、文明宿舍評比細(xì)則、推優(yōu)評優(yōu)細(xì)則等等。

第二,緊抓制度的落實(shí)工作。完善的制度,能夠讓班主任和輔導(dǎo)員在日常工作中做到有章可循,為班級評優(yōu)、個(gè)人評優(yōu)、發(fā)展入黨提供參考依據(jù),但我認(rèn)為這也只是萬里長征的第一步。

制度的落實(shí),才是學(xué)生日常管理工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了能使我系制定的各項(xiàng)制度真正的貫徹落實(shí)下去,我采取由學(xué)工辦牽頭,為每項(xiàng)制度的具體執(zhí)行確立了責(zé)任人的辦法,真正實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人,任務(wù)到人。以學(xué)生干部考核制度為例,為了不使制度虛設(shè),我們實(shí)行了三級評分制,班級干部由所在班級同學(xué)評分,學(xué)生會(huì)干部由主席團(tuán)評分,主席團(tuán)成員由學(xué)工辦老師評分,評分的標(biāo)準(zhǔn)是從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面考慮。本制度對學(xué)生干部評出優(yōu)、良、中、差,考核結(jié)果為差的學(xué)生干部,將辭去其所任職務(wù),真正做到了考核與任用掛鉤。

此外,我們以“樹一流學(xué)風(fēng)”為工作目標(biāo)。不僅對學(xué)生的課外、課內(nèi)學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了具體的要求,還建立了“任課教師點(diǎn)名、學(xué)生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤報(bào)送”的學(xué)生考勤制度。特別針對20xx級新生上晚自習(xí)情況,制定了晚自習(xí)紀(jì)律。通過努力,我系05級學(xué)生的課堂出勤率一直都穩(wěn)定在98%以上。對于有經(jīng)常缺席的同學(xué)由其輔導(dǎo)員和班主任及時(shí)進(jìn)行規(guī)勸,調(diào)查原因,屢教不改者要根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。與此同時(shí),我們還對學(xué)生出勤情況作不定期的檢查。

為了培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí),以及優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良考風(fēng),我們加大了誠信教育、考試制度教育的學(xué)習(xí)力度。在期末考試前,輔導(dǎo)員對其所在班級進(jìn)行了各種形式的誠信教育,期末考試后我系無一例作弊處分,發(fā)言稿《工作發(fā)言稿》。

2、抓好三支隊(duì)伍的建設(shè)。

第一步是近期目標(biāo),主要是規(guī)范輔導(dǎo)員工作內(nèi)容,加強(qiáng)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)。

第二步是中期目標(biāo),主要確定輔導(dǎo)員培養(yǎng)方向,完善和落實(shí)輔導(dǎo)員培養(yǎng)計(jì)劃。

第三步是長期目標(biāo),引導(dǎo)輔導(dǎo)員加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員自身知識(shí)的儲(chǔ)備。真正建立一支政治素質(zhì)過硬、工作熱情高昂、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)生輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

3、深入開展學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持思想政治的先導(dǎo)性和針對性。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,對于加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

為了適應(yīng)新形勢、新情況,我們從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,開展時(shí)效性強(qiáng)、針對性強(qiáng)和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動(dòng)。

1)新生入學(xué)教育

專業(yè)導(dǎo)學(xué):為了使學(xué)生可以對本專業(yè)有足夠的認(rèn)識(shí),了解專業(yè)的研究方向,就業(yè)形勢和就業(yè)方向,開學(xué)初,在系里領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,我系組織了教研室的專業(yè)老師,為學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)導(dǎo)學(xué),每個(gè)老師都從專業(yè)的角度,對學(xué)生進(jìn)行了詳盡的講解。

安全教育:每年的新生入學(xué)都會(huì)有上當(dāng)受騙的情況出現(xiàn),為此我們對相關(guān)案例進(jìn)行了收集,由輔導(dǎo)員、班主任老師召開安全教育主題班會(huì),具有針對性地給予學(xué)生進(jìn)行謹(jǐn)防上當(dāng)受騙的教育;同時(shí),也給予學(xué)生安全教育,包含交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等等,這些教育給予了學(xué)生生活中的安全指導(dǎo),也加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

校規(guī)校紀(jì)教育:對新生的校規(guī)校紀(jì)教育是學(xué)生入校教育的一個(gè)重點(diǎn),今年在軍訓(xùn)后,我們組織了輔導(dǎo)員對各個(gè)班級進(jìn)行學(xué)生手冊的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是我院的學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)業(yè)考核管理辦法、學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定、學(xué)生注冊管理辦法等,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使新生對我校的校規(guī)校紀(jì)有了深刻的理解,收到了非常明顯的效果。

職業(yè)生涯規(guī)劃:大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育迫在眉睫,這已經(jīng)不僅僅是大三學(xué)生面臨的問題,許多大一新生也存在著這樣的問題,為此我們邀請了校外的人力資源專家,給予學(xué)生科學(xué)的指導(dǎo),并由專家與到會(huì)的學(xué)生進(jìn)行了面對面、一對一的交流,這對學(xué)生的成長、成才起到了重要的輔導(dǎo)作用。

2)加強(qiáng)黨建工作

黨團(tuán)組織在做好大學(xué)生的思想政治教育中具有重要地位,依托黨團(tuán)組織,利用主題黨日、團(tuán)日活動(dòng)的組織形式開展大學(xué)生的思想政治教育,是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要途徑。

今年的黨建工作,我們以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),加大教師黨員下班級的力度,尤其重視入黨積極分子的隊(duì)伍建設(shè)。做到早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早考察,以多種方式在實(shí)踐中加大考察力度,并建成良好的入黨積極分子梯隊(duì),在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下,積極穩(wěn)妥地做好黨員發(fā)展工作。每月定期召開兩次黨員、入黨積極分子會(huì)議。采用理論教育和與積極分子集體談心相結(jié)合的方式,重視他們理論上的提高和思想上的進(jìn)步。

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),與會(huì)的各位同仁大家上午好,很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流,轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間,回想這一個(gè)多月的生活,用兩個(gè)詞來概括就是充實(shí)和快樂,感受著新鮮感,也體會(huì)著來自同事和學(xué)生的溫暖。

雖然這里不是我第一個(gè)工作單位,也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作,但是初來乍到時(shí)心里還是不免會(huì)有很多的擔(dān)心與不安,不知道新同事是不是好相處,不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何,不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子,后來的種種事實(shí)完全打消了我心中的疑惑,這里的校領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,支持老師們的工作,關(guān)心老師們的生活,為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺(tái)。在此,我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝。

我愛我的年級組,這里的同事淳樸真誠,一副熱心腸,例如照顧我的丁老師,幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師,因?yàn)樗麄儯刮液芸斓剡m應(yīng)并融入了南尚樂中學(xué)這個(gè)新的家庭。

意去琢磨我的教學(xué),多花時(shí)間用在備課上,愿意每周拿出兩個(gè)中午的休息時(shí)間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補(bǔ)習(xí),我覺得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé),而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。

總之,一個(gè)月以來我收獲了很多溫暖的瞬間,也留下了很多難忘的記憶,說到今后的打算,我想我會(huì)在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思考,努力成為一個(gè)會(huì)思考、重德育、勤管理、常反思的老師,努力成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)中不忘德育、會(huì)與學(xué)生溝通的老師,努力學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式,努力讓自己在課堂上的每一句話都有價(jià)值,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有意義。

最后,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧,五年前,我無悔自己走上講臺(tái)成為教師的選擇,如今,我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家!

李xx

20xx年10月18日

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家好!

今天我非常榮幸地站在這里,也非常榮幸承擔(dān)這次年終總結(jié)表彰大會(huì)員工代表的發(fā)言。對于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!我們在工作中所取得的成績,是領(lǐng)導(dǎo)以身作則,科學(xué)決策,正確引導(dǎo)的結(jié)果,是同志們?nèi)蝿谌卧?,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,成績和榮譽(yù)屬于為富通中心做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)集體和個(gè)人。在此向大家表示深深的感謝。

20xx年對我具有特別的意義,從一個(gè)整天無優(yōu)無慮的學(xué)生時(shí)代變成了一個(gè)生活很有規(guī)律的上班族。在這幾個(gè)月的工作中,我曾經(jīng)有過心酸,也曾經(jīng)想要放棄,不過我堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹呢?我曾經(jīng)一個(gè)一無所知的學(xué)生,成長為一個(gè)可以完成獨(dú)立完成自己工作的員工,我此刻的心情是無比高興,大家都知道心有多大舞臺(tái)就有多大,同益就是你的舞臺(tái),同益也象是我們的水缸一樣,你的肚子里有多少墨水你都可以把它吐出來,來展示你自己,發(fā)揮出你的特長,只要是你在自己的崗位上做實(shí)、做精、做出突出成績的員工你就是同益的人才,我們首先要感謝同益公司給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)發(fā)展的平臺(tái),同時(shí)也要感謝所有領(lǐng)導(dǎo)同事對我的支持與幫助,我能走到今天,與你們的幫助和寬容是分不開的,我會(huì)在今后更加努力地工作,來回報(bào)同益公司,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同事們對我的關(guān)愛,也請大家對我和我們部門提出寶貴意見,使我們在今后的配合上會(huì)越來越順暢。

我很欣賞這樣一句格言:態(tài)度決定一切,自信戰(zhàn)勝一切!態(tài)度是我們對待事物的一種驅(qū)動(dòng)力,不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的驅(qū)動(dòng)作用。自信是我們一切行動(dòng)的源動(dòng)力,沒有自信就沒有行動(dòng)。我們要對自己服務(wù)的企業(yè)充滿自信,對我們公司的發(fā)展充滿自信,對自己能力充滿自信,對同事充滿自信,對未來充滿自信。

成績屬于過去,榮譽(yù)屬于大家。今天的成績將是我明天的起點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)力爭向上,不斷提升自我,爭取創(chuàng)造更好的工作成績。在20xx年,我給自己定下一個(gè)目標(biāo),那就是做一名優(yōu)秀員工,接下來我就是朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,去拼搏,去爭取更好的成績。在以后的日子里,我將與大家共同努力,共同進(jìn)步,希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。

謝謝大家!

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇八

下午好!

在這個(gè)的時(shí)刻,嚴(yán)冬將要過去,日子即將翻過新的一頁,我們歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光。在此我真誠地提前祝愿大家新春快樂,同時(shí),我想借此機(jī)會(huì),向曾經(jīng)在工作中給予我支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,以及最最重要的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們致以衷心的感謝!

作為一個(gè)剛剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,今天能有機(jī)會(huì)站在這里,我的內(nèi)心充滿了感激。而今天的相聚,我相信一切都是上天安排的緣分。

在長輩們的眼里,我一定是一個(gè)天真浪漫,不知世事和人間冷暖的孩子,因?yàn)槲易约阂膊恢缽暮螘r(shí)起就總是把“笑容”掛在臉上。父母的眼里,我也一直是個(gè)聽話懂事的孩子。就是這樣的一個(gè)我,十年之前,誰也不會(huì)想到我會(huì)來到一個(gè)叫天基權(quán)的地方。那個(gè)時(shí)候,我的夢想總是“解放軍”“科學(xué)家”之類的。但生活總是在悄悄地改變著我們。記得那時(shí),我剛上初中,有一天上午正在上課,突然有老師過來說家里有事兒,讓我回去。到了家里才發(fā)現(xiàn)是母親病重,我和姐姐都被叫了回來。病床上的母親,意識(shí)已經(jīng)模糊,什么話也沒有說,只是呆呆的一直望著我和姐姐。印象里,在母親的臉上也總是充滿了樂觀、堅(jiān)定的笑容,不管有多大的困難都不曾動(dòng)搖過,只是那一次,我才發(fā)現(xiàn)在病魔的纏繞下,每個(gè)人都那么脆弱。母親恢復(fù)一些后的一段時(shí)間,經(jīng)常家里沒人,我現(xiàn)在明白那是在四處求醫(yī)。再往后我就一直住在學(xué)校里,對家里的事情不清楚了。

直到我考入河科大醫(yī)工學(xué)院,到洛陽上大學(xué)之后,學(xué)習(xí)的擔(dān)子輕了,假期也長了,因?yàn)閷W(xué)醫(yī)的關(guān)系,也慢慢開始關(guān)心身邊人的病痛。大一寒假正月十幾,去看望正在住院輸液的奶奶,當(dāng)時(shí)的我只知道奶奶是一個(gè)身體很不好的老人,不知道她是多年的冠心病。姑姑們都輪換著陪護(hù)。為了不讓我擔(dān)心,剛開始奶奶還裝著沒事兒的樣子。最后禁不住我的問長問短,開始把病情都告訴了我。最后,我也很白癡的問了一句:“奶奶您好好吃藥了沒?”結(jié)果奶奶給了我一個(gè)讓我十分意外的答案,她說:“奶奶都吃了幾十年的藥了,你當(dāng)那一把一把的藥吃了很好受呢。”說著奶奶也禁不住流下了眼淚。我想每個(gè)被病痛折磨的人都在默默地吞著苦水,那種無奈又能跟誰去說呢?想起課堂上,老師給我們繪聲繪色的講解冠心病的介入治療——就是我們常說的放支架,告訴我們醫(yī)學(xué)技術(shù)是多么多么發(fā)達(dá),卻沒有告訴我們那高昂的費(fèi)用和副作用,以及之后要服用的價(jià)格更高、量也更多的藥物,還有最重要的是病人和家人要承受更大的負(fù)擔(dān)和痛苦。我想我們的技術(shù)很發(fā)達(dá),就像一個(gè)人跑的很快一樣,如果跑的方向不正確,最終也還是無功而返,治病也是一樣的道理。像我這樣大學(xué)學(xué)費(fèi)基本靠貸款的農(nóng)村家庭,這樣的治療費(fèi)用無疑是不能承受的。

然而,凡事有利有弊,大約兩年前,母親在鄭州時(shí)接觸了天基權(quán)的產(chǎn)品。她用這臺(tái)slt治好了20多年的血管痙攣性頭疼和鼻竇炎。就給家里的奶奶也帶了一臺(tái),讓她堅(jiān)持治療。治療三四個(gè)月的時(shí)候,我寒假回家用眼睛只發(fā)現(xiàn)她的氣色與以往不同。而一年多沒見之后,今年畢業(yè)回家,我驚奇的發(fā)現(xiàn)奶奶就像換了個(gè)人一樣,原來的黑皮膚白頭發(fā),變成了現(xiàn)在的黑頭發(fā)白皮膚。而且大部分的藥物已經(jīng)不吃了。而在這兩年時(shí)間里,我也沒有閑著,正值大三學(xué)習(xí)激光,也就是去年春天,那時(shí)候我和同宿舍的幾個(gè)男生就跑來現(xiàn)在的這個(gè)店里來,向當(dāng)時(shí)的菲菲店長討教了半天。我想能將醫(yī)院里最先進(jìn)的血管內(nèi)洗血療法發(fā)展到體外,應(yīng)用在平時(shí),這不光是一個(gè)技術(shù)的進(jìn)步,更是治病方法的一次飛躍。所以,我決定來到了天基權(quán),到這里來,加入這個(gè)健康的事業(yè)。這覺得今天的一切是一種緣分,是上天對我的恩賜。

這半年工作以來,我學(xué)到了許許多多有用的東西。包括各種孫老師傳授的更豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,還有很多從天基權(quán)的同仁們身上學(xué)到的技能。但我學(xué)到的重要的東西不是別的,是“關(guān)愛”。大到關(guān)愛全人類的健康,做出更高質(zhì)量的產(chǎn)品,讓全世界的人民都能認(rèn)可、并從中得到健康;小到關(guān)愛每一個(gè)人,不管人窮富、高低,我們每個(gè)員工都要耐心的為他講解,讓他真正認(rèn)識(shí)到健康的價(jià)值。我想,這離不開我們每個(gè)人的努力,但更離不開每個(gè)人的支持和關(guān)愛。從我的工作中,我深深地感到,是我們在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們,你們的支持和關(guān)愛,我們的工作才有動(dòng)力,我們才有足夠的愛傳遞給別人。

記得剛剛開始工作時(shí),很多事做的不到位,這里的叔叔阿姨們就細(xì)心的提醒我,避免我犯錯(cuò)。剛開始工作,我是卻這少那的,我們的叔叔阿姨就把他們家里的鍋、電器都借給我。我們的員工沒有房子住,叔叔阿姨們就幫著一塊兒找。如此種種的關(guān)愛,我們銘記在心。

天冷了,出去量血壓,發(fā)宣傳頁很辛苦,有時(shí)一陣風(fēng)刮過來,直打哆嗦,見到一人路過來問,有時(shí)連話也說不清。公司開會(huì)時(shí)見不少員工臉都凍得通紅通紅的,尤其是那些都是女孩子的店。但是,越是冷的時(shí)候,也是病人最需要我們的時(shí)候,我們一點(diǎn)也不能松懈。重要的是,我們一叢外面回來,叔叔阿姨們馬上就會(huì)有人來問寒問暖。甚至用他們的手來捂熱我們的手。這樣即使再冷,我們的心也是熱得。

工作中的困難不只是天氣因素。最難的是他人的認(rèn)可。有的人會(huì)禮貌的接過我遞過去的單子,但更多的是冷漠的眼神。每天站在大街上,要被多少人當(dāng)壞人看待。甚至還有的人,直接對我說:“你們這些公司都是騙人的,你年紀(jì)輕輕就出來騙人!”有時(shí)候真的,我會(huì)感到委屈和傷心,但我想我們決不能放棄。因?yàn)槲覀兊氖迨灏⒁踢€在關(guān)心著我們、支持著我們,時(shí)不時(shí)的勸我們不要跟那些人較真,我感到很欣慰、很感激。我們已經(jīng)像一家人一樣關(guān)心愛護(hù)。人最不能忍受的不是冷漠、懷疑等等的攻擊,而是辜負(fù)了愛他們的人期望。我想,眼前的這點(diǎn)苦不算什么,因?yàn)槿绻@些付出能換來更多人的健康,肯定是值得的。

新的一年,我們的工作還要繼續(xù)下去,因?yàn)檫€有更多的人還在痛苦中掙扎。將來,我們的工作還要繼續(xù)下去,因?yàn)槲覀冞€要關(guān)愛我們的后代子孫,讓他們更好的免受痛苦。這是一份靠著“愛”來傳遞的“健康事業(yè)”,天基權(quán)是一片無數(shù)新老顧客的支持和關(guān)愛共同托起的健康航母。在最后請?jiān)试S我代表我的同事們向在座的各位致以最真誠的感謝!

最新學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿 工作總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿(9篇)篇九

大家好!

今天由我代表高三年級做xx屆高三工作總結(jié)

經(jīng)過三年的努力,從呼倫貝爾市各項(xiàng)評比看:??迫可暇€,跨越了海鐵一中歷史性的一個(gè)新臺(tái)階。本科上線共327人,其中應(yīng)屆生本科上線262人,專科完成率和本科上線率超過教育局下達(dá)的本科上線指標(biāo),123本的升學(xué)率均擠進(jìn)呼倫貝爾市前十名,其中文科名次略好于理科,鞏固去年的升學(xué)成果。

面對以上情況,我們xx的高考可圈可點(diǎn)值得我們今后借鑒的有:

1、首先從成績上看:應(yīng)屆一本上線人數(shù)(不含音體美)取得突破性進(jìn)展,文理科一本較比近幾年取得較大進(jìn)步。所以說我校xx年的高考在尖子生培養(yǎng)方面收到了一定的效果,實(shí)現(xiàn)了重大的突破。

通過這點(diǎn)回看高一下半學(xué)期就實(shí)行文理分科的舉措是正確的,根據(jù)學(xué)校的指示,當(dāng)時(shí)我們?nèi)w教師反復(fù)開會(huì)論證較早分科的利與弊,全體教師在保證會(huì)考一定過關(guān)前提下達(dá)成共識(shí),在強(qiáng)大的壓力下完成近幾年來較早分科先河。這個(gè)壓力一直持續(xù)到今天,從高考重點(diǎn)上線人數(shù)突破以及我們在呼倫貝爾市會(huì)考看起點(diǎn)比提高的評比中取得第三名的好成績,至此我們的兩項(xiàng)任務(wù)從今天的結(jié)果看圓滿完成了。

2、從班級上線人數(shù)看:應(yīng)屆文科郝云清的10班二本以上上線xx人(不含音體美),這在近三年我校應(yīng)屆普文的高考中是不可多見。如果10班含音體美本科上線39人。8班含音體美本科上線40人。這里我們感謝音體美教師對特長生的專業(yè)培養(yǎng)。

再看補(bǔ)習(xí)班:理補(bǔ)的生源組建只有一個(gè)趙麗是壓一本線,9個(gè)二本。高考結(jié)束共有10個(gè)一本,40個(gè)二本。57人中54人進(jìn)本科。文補(bǔ)共計(jì)14人,其中劉昊554分,數(shù)學(xué)成績列呼倫貝爾市第一名,總分在內(nèi)蒙古排名175名。

我們列舉上述應(yīng)屆和補(bǔ)習(xí)的上線人數(shù)多的原因我們要從學(xué)科成績在高考時(shí)的貢獻(xiàn)看:補(bǔ)習(xí)班所有學(xué)科均超過三中各科平均線。二本以上上線人數(shù)就多。這對我們今后抓二本上線人數(shù)提供一個(gè)抓的方向。應(yīng)屆文科10班二本上線人數(shù)多是因?yàn)槭菍ξ目谱罹哂袥Q定意義的兩科:數(shù)學(xué)孫靜雅老師xx和英語xx分均超出其他文科該科的10分,那就是高考制勝原則:單兵作戰(zhàn),集體出成果。這里我們細(xì)品孫靜雅的數(shù)學(xué)教學(xué),靜雅教兩個(gè)文科班,10班實(shí)力不說,9班生源組成較差,優(yōu)秀生源基本沒有,但是靜雅針對文科生數(shù)學(xué)的弱點(diǎn),和班主任宿文老師聯(lián)合,利用課余時(shí)間由課代表和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)講題帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),優(yōu)生帶動(dòng)差生,調(diào)動(dòng)起學(xué)全班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,該班數(shù)學(xué)成績在整體9班所有學(xué)科的成績中屬于起貢獻(xiàn)的學(xué)科。課下直到高考前靜雅辦公桌前問數(shù)學(xué)的學(xué)生是最多的。最后放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生是最少的。所以有今天的成績不是偶然,不是按部就班慣性運(yùn)轉(zhuǎn)而是多花心思琢磨,多與學(xué)生共成長的結(jié)果。從中我們看出:良好的班風(fēng)和管理使任課教師出成績,任課教師的優(yōu)秀使搭檔班主任收益。

3、從教研組看:最值得我們驕傲的是超過三中平均分的部分班級的語文和理綜成績。其中韓曉秋老師的1班,郭淑琴老師2班和8班的語文均超過三中。理綜組的張海峰、趙友坡、陳海霞、譚世珍的1和2班超過三中。

超出全市平均分的教研組有語文和文綜組。此外單科文科數(shù)學(xué)和英語。這里我先舉語文組為例,這個(gè)組上有兩個(gè)老教師模范引領(lǐng),中間是海玉和春梅的實(shí)干,年輕有謙虛好學(xué)的管晶,高三麗云加入補(bǔ)習(xí)班。教學(xué)有三年整體的規(guī)劃,高三專項(xiàng)復(fù)習(xí)下移基礎(chǔ)年級積累,到高三水到渠成才有今天的結(jié)果,也是語文組三年來踏踏實(shí)實(shí),精誠團(tuán)結(jié),資源共享,一步一個(gè)腳印,一個(gè)都不放棄的杰作。他們早讀內(nèi)容專題化、課外閱讀制度化,學(xué)生活動(dòng)的特色化(高一精美的詩歌朗誦會(huì)、高二書法和課本劇,高三勵(lì)志的短片都讓學(xué)生體會(huì)了語文特有的魅力,這些活動(dòng)讓他們終身難忘,這難忘的背后是對母校鐵一的感恩和人生精彩片段的重要回憶)。

其中我們從語文組提煉出他們共有的體現(xiàn)最充分的郭淑琴精神——一個(gè)都不放棄,一直都不拋棄的精神。郭老師教理科2班和普通文科班8班,三年來我大部分早讀和郭老師在一起,一來是管理的需要,二來作為老師的我愿意上語文早讀,有字詞訓(xùn)練、有相關(guān)課外資料的介紹,我總覺得郭老師安排的早讀材料特別符合學(xué)生階段特點(diǎn),這個(gè)階段學(xué)生沉悶她安排一熱情一點(diǎn)的材料,字詞、成語、文言文安排錯(cuò)落有致(講魯迅時(shí)講朱安,了解一個(gè)全面的魯迅)。她為人平和,教育學(xué)生的語言文雅得體,從高一到高三一直到高考前幾天作業(yè)和試卷全批全改,密切注意學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,遇有學(xué)生溜號和最近有松懈情緒馬上和班主任協(xié)調(diào)詢問,但不是讓班主任解決,只是提醒班任一起關(guān)注這個(gè)孩子的變化,時(shí)??匆娝谵k公室的走廊外找學(xué)生談話,凡是教過我班的教師都知道劉博他怎么上課,有時(shí)對郭老師的管理極其不禮貌,但郭老師一直沒有因?yàn)樗麩o理而放棄;高三階段我班有一個(gè)在外借讀,走時(shí)已是中等學(xué)生,到高三時(shí)郭老師督促我?guī)状巫屗貋怼N易鳛榘嘀魅味紱]有想到。但家長堅(jiān)持,最后高考成績揭曉全班包括藝術(shù)生在內(nèi)語文成績和總分到第一,家長后悔不已。作為班任和家長能夠和郭老師搭檔一屆,不僅自己的語文和師德水平以及學(xué)生關(guān)系的處理都讓我長進(jìn)很多。一個(gè)年近50的老教師能夠蹲下來和學(xué)生一起成長,從不埋怨學(xué)生頑皮和家長的不管,從不以主觀讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué),她特有的謙虛給學(xué)生留下終身做人的楷模。郭淑琴的精神是語文組的精神更是整體高三年級精神的集中體現(xiàn)。

4、從整個(gè)年級管理看:基礎(chǔ)年級在督段領(lǐng)導(dǎo)郭校長的帶領(lǐng)下,主要規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。高二下學(xué)期至高三上學(xué)期我到外面掛職一年,整個(gè)管理基本是兩位督段校長(高三是張校長,這三個(gè)人本身是班主任)和國峰在支撐,高三紀(jì)春寶的加入,雖然是新手,沒有時(shí)間成長,直接參與年級的德育管理,配合國峰主任將德育絕大部分工作接了過來,高三上學(xué)期國峰除了自己的班級外,即管教學(xué)又主持召開班主任會(huì)。所以從管理的角度我們xx屆真的很艱難。好在我們所有任課教師和班主任經(jīng)過兩輪的磨合形成的特有的年段團(tuán)結(jié)風(fēng)氣是我們今天能夠鞏固住10屆成果的法寶。整體年級風(fēng)氣比較純正,研究學(xué)生研究教學(xué)的氛圍濃厚,任課教師盡心班主任盡力。從這點(diǎn)看我們又是欣慰的。

從班主任隊(duì)伍看:有三位新手首次高三當(dāng)班主任。(小梅、小陳、小記)三年來班主任和學(xué)生風(fēng)雨兼行,與任課教師同舟共濟(jì)。譜寫一曲曲奉獻(xiàn)之歌。譚世珍老師高二做手術(shù),病假未滿提前上班;女兒大學(xué)報(bào)到正值高三開學(xué),放棄唯一送行機(jī)會(huì)。郝云清老師父親病逝未能盡孝在跟前。小梅在高二接班,克服重重困難,特別是高三時(shí)處在人生特殊時(shí)刻,即使難受了也就是在講桌趴趴,從來沒有因身體請過假,班級成績不理想,但是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)帶到畢業(yè),這一點(diǎn)上我們永遠(yuǎn)感激小梅。宿文老師帶班規(guī)整,承擔(dān)較大壓力,較好完成對差生轉(zhuǎn)化工作。趙友坡三年來擔(dān)任年段長工作,從學(xué)生收集的坡大爺?shù)恼Z錄中看出你嚴(yán)格管理的細(xì)膩語言,以三本上線人數(shù)最多的輝煌結(jié)束與我們再次同行。小陳基礎(chǔ)年級工作扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力,對田園的培養(yǎng)功不可沒。邵國翠耐心對待每一個(gè)學(xué)生,高三與學(xué)生共始終,終得普理二本上線榜首,這是對迷人邵最好的回報(bào)。張松為帶著14人班級如履薄冰,晚上帶著學(xué)生跑步,節(jié)假日帶著外出散心吃飯,自習(xí)就在班級講課,這些人為人父母也為人子女更為人師表,都堪稱一個(gè)好人一個(gè)好老師一個(gè)好班任。

首先客觀因素:

1)本屆xx入學(xué)xx高考,這一屆從中考入學(xué)到高考結(jié)束始終處在各級各類的改革中,xx年呼倫貝爾市中考試題改革,注重基礎(chǔ),難度下降,使得高一入學(xué)時(shí)我校正式錄取分?jǐn)?shù)線比以往都要高。xx參加高考是舊課標(biāo)最后一年,也是新課改過渡年,出題的思路都向新課改方向邁進(jìn),試題的靈活度加大,所以大至呼倫貝爾市整體的升學(xué)率在下降,小到我們學(xué)校在高分段上也沒能出現(xiàn)亮點(diǎn)。

2)我們從學(xué)生考后答題反饋看:學(xué)生們答題雖然感覺不難,但是分?jǐn)?shù)出來反差較大。和高考標(biāo)準(zhǔn)答案有差距。出現(xiàn)這種情況實(shí)際上是新舊課標(biāo)更替必然結(jié)果。這點(diǎn)也從剛剛結(jié)束的高考研討會(huì)上,據(jù)寧夏銀川近幾年高考經(jīng)驗(yàn)得已證實(shí)。

3)xx理科一本和二本錄取分?jǐn)?shù)線較比去年降低28——33分,文科12本提高11——7分;三本文理都提高了:理科14文科28分,以上數(shù)據(jù)說明今年整個(gè)內(nèi)蒙古本科錄取率降低,加之xx開始的西部協(xié)作招生今年取消近6000名升學(xué)指標(biāo)。這些指標(biāo)大體在文科,所以文科本科線提高。

其次主觀因素:根據(jù)老師的反思材料看

1)總體反應(yīng)盯人意識(shí)不強(qiáng),關(guān)注學(xué)生不夠。沒有真正落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差,把高一當(dāng)成高三抓。

2)班主任:首先要穩(wěn)定和管住班級,在做好其它工作的前提下,著重配合課任教師抓好英語和數(shù)學(xué)兩大科的學(xué)習(xí)。高三時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的關(guān)注,多與學(xué)生進(jìn)行溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決及時(shí)疏導(dǎo)。

3)備課組:

a、充分發(fā)揮備課組的合力作用,教研組要形成自己的復(fù)習(xí)體系和方法。有效落實(shí)精講巧練,這就要求我們收集整理高考題,對近五年的高考題要按知識(shí)點(diǎn)分門別類的整理,對高考重點(diǎn)查知識(shí)點(diǎn)在平時(shí)的講課中要講到位,練到位,盡早培養(yǎng)學(xué)生答高考題的思維和方法。

b、備課組想盡一切辦法進(jìn)行分層培優(yōu)補(bǔ)差,定人定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容,講評時(shí)結(jié)合高考考點(diǎn)。班主任和課任教師密切配合,做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

c、課任教師:加強(qiáng)主控課堂能力,提高授課的時(shí)效性,充分利用好練習(xí)冊。提高對學(xué)生進(jìn)行高考指導(dǎo)的能力,對高考備考形成自己獨(dú)到的見解和經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)過程中認(rèn)真總結(jié)反思,將優(yōu)秀試題分門別類進(jìn)行整理、提升、固化,達(dá)到精講巧練的目的,最好能行成適用于講課過程消化具體知識(shí)點(diǎn)的題庫。

最后:我從老師的反思挑了幾個(gè)念給大家,宿文、朱秀杰、黎明燕、孫靜雅

從他們身上我看到希望!謝謝!

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總結(jié)是一種學(xué)習(xí)的過程,可以幫助我們更好地吸收和消化所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候要給自己一些鼓勵(lì)和贊賞,及時(shí)反饋?zhàn)约旱呐透冻觥R韵率且恍╆P(guān)于總結(jié)的范文,供大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并解決問題,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。注意總結(jié)的時(shí)效性和實(shí)用性,及時(shí)總結(jié)才能保持對事物的敏感和把握??偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出改進(jìn)的方案,對今后的發(fā)展具有指導(dǎo)作用??偨Y(jié)的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、明確,避免模糊和含混不清的表達(dá)。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在有很多在線工具
總結(jié)是一個(gè)跳出平凡,尋求突破的機(jī)會(huì),對個(gè)人成長和進(jìn)步有重要意義。在總結(jié)中要注重論據(jù)和事實(shí)的支撐,避免空泛和主觀性較強(qiáng)的表述。歡迎大家共同來看看以下是小編為大家收
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
報(bào)告的有效溝通需要考慮受眾的需求和背景知識(shí)。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)可以用來支持和解釋主要觀點(diǎn)和結(jié)論。這些范文是經(jīng)過專業(yè)人士審查和編輯的,保證質(zhì)量和真實(shí)性。施工工作總
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)
計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一
總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2023年品
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)和概括可以幫助我們更好地提升。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀中立,全面準(zhǔn)確地反映事實(shí)。下面是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考,希望能夠幫助
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出有效的工作和學(xué)習(xí)方法,提高效率。在總結(jié)中,可以適當(dāng)參考相關(guān)的理論知識(shí)或經(jīng)驗(yàn),以提供更有說服力的觀點(diǎn)。接下來是一些成功案例的總結(jié),希望能對
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望
通過總結(jié),我們可以找到學(xué)習(xí)和工作上的薄弱環(huán)節(jié),并有針對性地加以改進(jìn)。總結(jié)要避免主觀感情色彩過重,保持客觀中立的態(tài)度??偨Y(jié)范文中可以看到不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的總結(jié)方
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒??偨Y(jié)中應(yīng)該包含哪些關(guān)鍵的信息和要點(diǎn)?以下是一些總結(jié)的實(shí)用指導(dǎo)和寫作建議,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題和挑戰(zhàn),為改進(jìn)提供思路和方向。在總結(jié)中,可以適當(dāng)引用有力的例子或數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來,我們將提供一些優(yōu)秀總結(jié)范文,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總
報(bào)告的目的是為了向讀者傳達(dá)信息、提供決策依據(jù)或說明某種觀點(diǎn)。報(bào)告中的圖表和數(shù)據(jù)應(yīng)該清晰、直觀,能夠有效支撐和說明主要觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下我
總結(jié)是一種思辨性的思維訓(xùn)練,能夠提高我們的思考和分析能力。寫作是一種表達(dá)自己思想的方式,如何在文字中展現(xiàn)自己的個(gè)性和思考?小編為大家找到了一些熱門領(lǐng)域的總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,在學(xué)習(xí)和工作上不斷成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),要注意給讀者提供有用的信息和啟示,幫助他們更好地理解和應(yīng)用。借助這些總結(jié)范文,我們可以
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們不斷改進(jìn)和提高自己。總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí)地反映工作、學(xué)習(xí)或生活的實(shí)際情況,不能夸大或縮小事實(shí)。這是一份精心收集的總結(jié)范例,供
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,
總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以為未來的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中,可以從整體性、個(gè)體性、量化性等多個(gè)角度對自己的表現(xiàn)進(jìn)行分析和評價(jià)。通過閱讀這些總結(jié)
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
計(jì)劃可以幫助我們充分利用有限的時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃之前,我們需要對目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和調(diào)研,了解必要的信息和背景。計(jì)劃并不是死板的束縛,而是為了更好地發(fā)揮個(gè)人
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠
總結(jié)是對我們過去所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí)要注意調(diào)整語氣和語態(tài),既要表達(dá)自己的觀點(diǎn),也要避免過于主觀。接下來,請大家和小編一起來欣賞一下這些優(yōu)秀的
報(bào)告是一種系統(tǒng)性、客觀性的書面或口頭表達(dá)方式,用于對某種情況、過程、問題或研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)說明和闡述。報(bào)告具有一定的結(jié)構(gòu)和格式,能夠傳遞信息、提供數(shù)據(jù)和分析結(jié)果
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,提高自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。寫總結(jié)時(shí)要注意語言流暢和表達(dá)準(zhǔn)確,避免使用過于主觀和情緒化的詞語。以下是一些總結(jié)的寫作技巧和方法
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