光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
2025年兒科科室培訓(xùn)計(jì)劃大全篇一
1、3月份 皮下、皮內(nèi)、肌肉注射 主講 張化
2、4月份 留置針操作、輸液泵、微量泵的使用 主講 王文
3、5月份 各種評(píng)估表的使用、交接班制度 主講 王學(xué)
無(wú)菌技術(shù) 主講 楚霞
4、6月份 消毒隔離知識(shí)、心肺復(fù)蘇 、查對(duì)制度 主講 孫霞
士職責(zé)、各能級(jí)護(hù)士職責(zé)) 主講 王欣
腔護(hù)理)主講：孫瑋
二、培訓(xùn)時(shí)間：定于每月第三周星期五下午2點(diǎn)30分
三、培訓(xùn)地點(diǎn)：七樓會(huì)議室或八樓示教室
四、培訓(xùn)方式：在職護(hù)理人員參加，指定護(hù)理人員講課
改，由護(hù)理部具體安排。
七、要求：
1、當(dāng)月講課的人員，請(qǐng)于當(dāng)月10號(hào)前將課件復(fù)印件交給護(hù)理部備案。
3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評(píng)選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)理人員，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、請(qǐng)自帶筆記本，年底檢查
5、張垚、龐惠、楚霞(2—10月)各準(zhǔn)備一次護(hù)理查房
2025年兒科科室培訓(xùn)計(jì)劃大全篇二
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計(jì)劃，更多教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計(jì)劃的文章，希望大家能夠喜歡！
一、指導(dǎo)思想：
新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展，特別制定本計(jì)劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為，對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位，改變以往習(xí)慣模式，掌握進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的技術(shù)?；谶@樣認(rèn)識(shí)，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》
2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能。
3、各學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文，積極投搞。
5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
6、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。
四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)
1、教師角色的定位
教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展他們的實(shí)踐能力。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念
（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
（2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的'主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
（4）努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力。
（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。
（三）繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識(shí)和基本技能。
2025年兒科科室培訓(xùn)計(jì)劃大全篇三
一、殘疾人基礎(chǔ)信息采集到位
為了準(zhǔn)確掌握我鎮(zhèn)殘疾人的基本狀況，現(xiàn)將所有殘疾人的基本信息都納入了信息化管理系統(tǒng)，為上級(jí)殘聯(lián)部門更好了解我鎮(zhèn)殘疾人情況暢通了信息渠道。___鎮(zhèn)殘聯(lián)積極做好第二代_工作，目前___鎮(zhèn)共有__個(gè)村(社區(qū))，__萬(wàn)人，現(xiàn)已為殘疾人____個(gè)。
二、落實(shí)民生工程
20__年，直接惠及殘疾人的民生工程項(xiàng)目已全面完成。一是“貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”項(xiàng)目。我鎮(zhèn)通過(guò)廣播，發(fā)放宣傳資料，到敬老院體檢，做好白內(nèi)障篩查工作。最終確定6名白內(nèi)障患者，到醫(yī)院實(shí)施免費(fèi)復(fù)明手術(shù)。二是重度殘疾人享受護(hù)理補(bǔ)貼。通過(guò)兩次調(diào)查摸底，做到村(社區(qū))不漏戶，戶不漏人，對(duì)符合條件的殘疾人做到應(yīng)助盡助。全鎮(zhèn)現(xiàn)有___名重度殘疾人享受護(hù)理補(bǔ)貼。三是開(kāi)展“整體趕平1均”活動(dòng)，為73名殘疾人免費(fèi)發(fā)放種兔219只，為他們致富搭建新的平臺(tái)。四是為重度殘疾人申請(qǐng)重殘補(bǔ)貼，補(bǔ)貼款已經(jīng)發(fā)放到位。五是落實(shí)重度殘疾人養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼項(xiàng)目。政府勞動(dòng)部門免費(fèi)為16-60周歲的重度殘疾人參加新型家村基本養(yǎng)老保險(xiǎn).六是是向重度下肢殘疾的貧困殘疾人發(fā)放輪椅車25輛。七是為0-6歲殘疾兒童實(shí)施了搶救性康復(fù)訓(xùn)練。八是為25名貧困殘疾人申請(qǐng)了殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼，發(fā)放補(bǔ)貼款____元。九是做好農(nóng)村貧困殘疾人(戶)信息采集錄入工作。
三、教育就業(yè)工作成效明顯
(一)為家庭貧困殘疾學(xué)生申請(qǐng)教育補(bǔ)貼，積極落實(shí)殘疾人幫困助學(xué)措施，確保殘疾人學(xué)生和殘疾人家庭不因家庭困難而失去接受教育的機(jī)會(huì)。我鎮(zhèn)已為5位殘疾學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)補(bǔ)貼金。
(二)積極做好了殘疾人失業(yè)登記、就業(yè)登記，開(kāi)展殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。推薦殘疾人就業(yè)__人，完成勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)__人，殘疾人技術(shù)培訓(xùn)__人。我鎮(zhèn)對(duì)____戶貧困殘疾家庭實(shí)施生活救助及扶貧。
四、殘疾人權(quán)益得到有效保障
一是開(kāi)展對(duì)未享受補(bǔ)貼重度殘疾人情況進(jìn)行深入調(diào)查，并根據(jù)情況把救助政策落實(shí)到位，二是對(duì)農(nóng)村貧困殘疾戶進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，積極上報(bào)有關(guān)部門關(guān)于貧困殘疾人的生活保障2問(wèn)題。三是調(diào)查貧困精神和智力二級(jí)殘疾人生活情況;三是調(diào)查重度殘疾人托養(yǎng)服務(wù)情況;四是協(xié)調(diào)相關(guān)部門把生活特別困難的殘疾人納入低保，使他們生活得到有效保障，充分感受到黨和政府關(guān)懷的溫暖。
五、殘聯(lián)宣傳工作
(一)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)
20__年是第二十四個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，我鎮(zhèn)殘聯(lián)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，安排了形式豐富的殘疾人活動(dòng)。大力宣傳《殘疾人保障法》，廣泛動(dòng)員社會(huì)積極參與扶殘助殘活動(dòng)，并在公共場(chǎng)所懸掛“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)”等宣傳橫幅，營(yíng)造了幫殘助殘的良好氛圍。
(二)信息宣傳工作，
我鎮(zhèn)殘利用宣傳媒體以及宣傳資料讓社會(huì)更加了解和理解殘疾人事業(yè)，有力地營(yíng)造了全社會(huì)助殘扶殘的良好氛圍。通過(guò)大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業(yè)條例》，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)、自立，樹立殘疾人樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
六、__維權(quán)取得良好社會(huì)效果
我鎮(zhèn)殘聯(lián)非常重視殘疾人__工作，急殘疾人之所急，想殘疾人之所想，對(duì)來(lái)信來(lái)訪基本做到了件件有落實(shí)、事事有回音，能做的盡力做了，需要解釋的盡量解釋明白，殘聯(lián)真正成了殘疾人的“娘家”，極大地增強(qiáng)了殘疾人及親屬對(duì)3殘聯(lián)的理解、信任、支持。同時(shí)也起好了黨委政府的橋梁紐帶作用，為黨委政府排憂解難，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
七、存在的問(wèn)題
在這一年里，我鎮(zhèn)殘疾人工作雖然取得了一定成績(jī)，但與殘疾人的實(shí)際需求相比，還有一定的差距。不少能夠康復(fù)的殘疾人還沒(méi)能得到及時(shí)、有效的康復(fù)救助。殘疾人總體受教育程度較低，殘疾人就業(yè)難問(wèn)題仍很突出，殘疾人基本生活無(wú)法得到切實(shí)保障，村級(jí)殘聯(lián)工作還比較薄弱，服務(wù)能力較低等。這些問(wèn)題我們會(huì)在今后的工作中引起足夠重視并努力加以解決。我們要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高能力，更好的為殘疾人服務(wù)。新的一年中，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題。根據(jù)新的要求，全面抓好20__年各項(xiàng)殘聯(lián)工作。
20__年殘聯(lián)重點(diǎn)工作安排如下：
1.扎實(shí)開(kāi)展殘聯(lián)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，努力為_(kāi)__鎮(zhèn)殘疾人服務(wù)，尤其要做好殘疾人扶貧解困工作。
2.加強(qiáng)對(duì)基層殘聯(lián)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。組織對(duì)各村(社區(qū))負(fù)責(zé)殘協(xié)工作人員進(jìn)行殘疾人工作，殘協(xié)工作方式等多方面的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
3.組織開(kāi)展“愛(ài)耳日”，“助殘日”等主題宣傳。做好白內(nèi)障手術(shù)復(fù)明工作，做到發(fā)現(xiàn)一例，救治一例。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)重度殘疾人(新增)調(diào)查申報(bào)工作。
4.做好黨委政府和上級(jí)殘聯(lián)部門交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
2025年兒科科室培訓(xùn)計(jì)劃大全篇四
建立起“常態(tài)崗位培訓(xùn)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、綜合群體培訓(xùn)”相結(jié)合的教育培訓(xùn)機(jī)制，根據(jù)《地方稅務(wù)局20xx年稅務(wù)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》及《關(guān)于的通知》要求，制定培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，技術(shù)好的專業(yè)人才。
常態(tài)化崗位培訓(xùn)圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能開(kāi)展，以基本業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、崗位操作技能學(xué)習(xí)以及思想政治學(xué)習(xí)等方面為主。各單位要制定年度教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確常態(tài)化崗位技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、實(shí)施時(shí)間等，并按計(jì)劃有效實(shí)施。
專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以縣局各科室為牽頭實(shí)施對(duì)象，根據(jù)科室分工以及工作需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容，每月組織人員開(kāi)展不少于1次的集中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋適崗能力測(cè)試內(nèi)容（市地稅適崗能力培訓(xùn)教材）、稅務(wù)師考試稅法（一）、（二）中與地稅工作業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)；季（月）稅收新政策；大集中稅收管理信息系統(tǒng)基本業(yè)務(wù)操作；思想政治、黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定；上級(jí)部門及縣局印發(fā)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等方面的內(nèi)容。
綜合群體培訓(xùn)針對(duì)特定干部群體開(kāi)展，一般采取委外培訓(xùn)形式，由縣局人教科組織實(shí)施。其中包括師資隊(duì)伍委外培訓(xùn)和全局稅務(wù)干部委外培訓(xùn)。師資隊(duì)伍培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)需求，重點(diǎn)以稅收專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，適時(shí)組織1-2次師資的委外培訓(xùn)。全員以省內(nèi)的大專院校為依托，重點(diǎn)以稅收專業(yè)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)以及素質(zhì)提升為主要內(nèi)容，每年分2批對(duì)全系統(tǒng)稅務(wù)干部進(jìn)行委外培訓(xùn)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣局成立以局長(zhǎng)蘇文寧為組長(zhǎng)，其他副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由人教科牽頭至日常培訓(xùn)工作。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注重實(shí)效。各單位要精心安排教育培訓(xùn)計(jì)劃，各科室發(fā)揮各自的職能作用，積極參與和支持分局教育培訓(xùn)工作，培訓(xùn)科室舉辦的各類培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)，通過(guò)考試或其他方式進(jìn)行考核。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)考核。嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤、考核制度。重申培訓(xùn)工作紀(jì)律，各相關(guān)部門要加強(qiáng)督查，及時(shí)通報(bào)教育培訓(xùn)開(kāi)展情況，并將教育培訓(xùn)情況納入當(dāng)月的績(jī)效管理進(jìn)行考核。
2025年兒科科室培訓(xùn)計(jì)劃大全篇五
經(jīng)過(guò)議定培訓(xùn)，使我校教師把握備課、上課、批改、帶領(lǐng)和測(cè)驗(yàn)的傳授技巧，并諳練應(yīng)用這些技巧進(jìn)傳授活動(dòng)，增進(jìn)我校傳授質(zhì)量的大面積進(jìn)步，更好地適應(yīng)本質(zhì)教誨的要求。
全員培訓(xùn)，根據(jù)我校教師步隊(duì)狀況和傳授實(shí)際必要?jiǎng)由?，進(jìn)行有籌劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性對(duì)全部教師展開(kāi)傳授技巧和傳授交易培訓(xùn)。
（1）培訓(xùn)教師諳練把握傳授綱領(lǐng)和新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)明白和應(yīng)用傳授綱領(lǐng)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的本領(lǐng)。
培訓(xùn)教師明白和把握講義的本領(lǐng)。培訓(xùn)教師聯(lián)合門生實(shí)際和根本知識(shí)等，構(gòu)建新的講堂傳授程序和選用傳授方法的本領(lǐng)，肯定傳授目標(biāo)的本領(lǐng)。
（2）培訓(xùn)教師的上課技巧。
培訓(xùn)教師講堂傳授的導(dǎo)入技巧。培訓(xùn)教師亮相傳授目標(biāo)，鼓勵(lì)門生進(jìn)修樂(lè)趣和產(chǎn)生進(jìn)修念頭的本領(lǐng)。培訓(xùn)教師傳授知識(shí)，應(yīng)用開(kāi)導(dǎo)式傳授方法的本領(lǐng)、練習(xí)教師應(yīng)用指導(dǎo)、設(shè)疑、發(fā)問(wèn)、演示、概括、總結(jié)等方法兌現(xiàn)傳授目標(biāo)。
（3）教師批改技巧。
（4）教師的帶領(lǐng)技巧。
練習(xí)教師學(xué)會(huì)利用差別的帶領(lǐng)方法面對(duì)差別差別的門生。
（5）教師的測(cè)驗(yàn)技巧。
培訓(xùn)教師構(gòu)造測(cè)驗(yàn)的本領(lǐng)、編寫試題的本領(lǐng)、批卷的本領(lǐng)、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容分析的本領(lǐng)。
（6）《新課程與教師角色變化》一書。
集結(jié)進(jìn)修帶領(lǐng)，專題帶領(lǐng)講座，教師自學(xué)自練，專題鉆研等方法。
20xx年xx月——xx月：培訓(xùn)綱領(lǐng)和新課程標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年xx月——xx月：培訓(xùn)教師根本技巧。
20xx年xx月——xx月：培訓(xùn)新課改革與教師角色變化。
20xx年xx月——xx月：培訓(xùn)新課改革教師角色變化。
