改革工作督查方案

無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

改革工作督查方案篇一

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是初中數(shù)學(xué)知識補習(xí)課本，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。

（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性

學(xué)生由小學(xué)進入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。

（二）努力提高課堂45分鐘效率

（1）在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。

（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)中職xx級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。

（三）加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

進入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢。

周次、課堂教學(xué)內(nèi)容的安排：

第1―3周：第11章平行線與垂線

第4―6周：第xx章三角形

第7―8周：第13章四邊形

第9周：第14章二次根式

第10―11周：第15章一元二次方程

第12―13周：16章相似的圖形

第14―15周：第17章銳角的正弦、余弦和正切

第16―17周：第18章一次函數(shù)

第18第19周：章反比例函數(shù)

第19―21周：第20章二次函數(shù)

第22周：復(fù)習(xí)

改革工作督查方案篇二

1.全面推進政事分開、權(quán)責(zé)清晰、運轉(zhuǎn)順暢的管理體制和運行機制改革，各中心須上報改革申請報告及相關(guān)職工會議記錄，確保中心的改革擁有充分的群眾基礎(chǔ)。

2.按照穩(wěn)步推進原則，進一步深化區(qū)域醫(yī)聯(lián)體建設(shè)工作，出臺醫(yī)聯(lián)體相關(guān)規(guī)程和制度，建設(shè)并試運行區(qū)域影像中心、心電中心、檢驗中心和消毒供應(yīng)中心。

3.建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心“四報”制度，即年初報送衛(wèi)生技術(shù)人員崗位設(shè)置和聘用計劃、報送人才培訓(xùn)和培養(yǎng)計劃、報送基建項目計劃、報送醫(yī)療相關(guān)設(shè)備采購計劃。

4.制定無院籍化管理具體實施細則及區(qū)域衛(wèi)生技術(shù)人員交流實施辦法，同時做好無院籍化管理宣傳工作。

5.出臺全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)及培養(yǎng)實施方案，建立衛(wèi)生系統(tǒng)反應(yīng)性和滿意度“月評”制度，并做好與360度績效管理評估指標(biāo)體系和人員聘用管理的銜接工作。

6.修改和完善360度績效管理評估方案及實施手冊，合理調(diào)整群眾知曉率和滿意度評估分值，結(jié)合20xx年工作目標(biāo)相應(yīng)調(diào)整各項指標(biāo)賦值和權(quán)重。

7.各中心制定詳盡的內(nèi)部績效考核實施方案并報送區(qū)醫(yī)改辦備案。

8.在南瑞和橋兩中心試點做法的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在等實施新醫(yī)改政策的各中心財務(wù)管理權(quán)限和財政經(jīng)費保障機制。

9.完善全區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)基本藥物使用保障方案，確保參與改革的各中心用藥需求。

10.進一步加大對村衛(wèi)生室基本藥物制度執(zhí)行情況監(jiān)督和檢查力度，嚴(yán)禁體外循環(huán)和加成銷售現(xiàn)象。

11.繼續(xù)推進城區(qū)家庭醫(yī)生和鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務(wù)工作，圓滿完成年度工作目標(biāo)（以省衛(wèi)計委和市衛(wèi)生局下達指標(biāo)為準(zhǔn)）。

12.深化中心與市級醫(yī)院的協(xié)作和雙向轉(zhuǎn)診。

13.建立基層衛(wèi)生信息系統(tǒng)區(qū)級監(jiān)管平臺。

14.督促所有村衛(wèi)生室和服務(wù)站實質(zhì)性啟用基層衛(wèi)生信息一體化系統(tǒng)中的基本醫(yī)療服務(wù)模塊，并做好日常監(jiān)督工作。

15.完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心內(nèi)部績效考核管理系統(tǒng)功能。

改革工作督查方案篇三

一、改制組織機構(gòu)

改制領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

改制工作小組

組長：

二、改制遵循的基本原則

1、解放思想，實事求是；

2、從嚴(yán)要求，規(guī)范運作；

3、統(tǒng)一管理，分工負責(zé)；

4、相對集中，便于協(xié)調(diào)；

5、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，適應(yīng)發(fā)展。

三、改制工作計劃

1、開發(fā)公司內(nèi)部資源能力分析，外部環(huán)境分析，開發(fā)公司發(fā)展模式與戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計?？v橫項目組6月21日前完成。

2、公交房地產(chǎn)開發(fā)公司名稱預(yù)登記，聘請會計師事務(wù)所。6月30日前完成。

3、北京公交房地產(chǎn)開發(fā)公司組織結(jié)構(gòu)設(shè)計，提出組織結(jié)構(gòu)調(diào)整方案，明確各部門崗位和部門職責(zé)，關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程與權(quán)責(zé)關(guān)系，起草公司章程、股東會、董事會、監(jiān)事會議事規(guī)則及總經(jīng)理工作細則?？v橫項目組7月4日前完成。

4、制定各崗位說明書、招聘管理辦法、培訓(xùn)管理辦法、考核管理辦法、薪酬方案、職業(yè)生涯管理辦法、人力資源規(guī)劃方法?？v橫項目組7月25日前完成。培訓(xùn)輔導(dǎo)7月30日完成。

5、開發(fā)公司清產(chǎn)核資，提出基建開發(fā)處資產(chǎn)、負債、人員剝離方案，報總公司審批。7月30日前完成。

6、開發(fā)公司提出人員調(diào)整方案及相關(guān)的費用安排，經(jīng)律師審核后，報公交總公司審核批復(fù)。8月20日前完成。

1才競爭機制，擇優(yōu)聘用；取消管理人員、技術(shù)人員的國家干部身份，打破不同所有制職工的身份界限，統(tǒng)稱公司員工；實行勞動合同制，完善公司與員工雙向選擇制度，促進人才合理流動，人才資源優(yōu)化配置，形成人員能上能下、能進能出的用工機制落實人員調(diào)整方案。9月15日前完成。

師事務(wù)所對公司資產(chǎn)進行評估，按照北京市和國家有關(guān)支持國有企業(yè)改制的政策規(guī)定，在剝離非經(jīng)營性資產(chǎn)，提足欠國家、欠職工和潛虧以及預(yù)留企業(yè)解除勞動合同人員安置、培訓(xùn)及離退休人員福利、醫(yī)療等費用后，核實確定北京市公共交通總公司持有的國有資產(chǎn)權(quán)益，資產(chǎn)處置方案報北京市公共交通總公司批復(fù)后，報財政局確認(rèn)。8月25日前完成。

人民幣。初步考慮由3-5家投資主體進行投資，公交總公司系統(tǒng)內(nèi)由巴士股份控股。總公司系統(tǒng)之外的其它出資人可選擇市場上較為著名的房地產(chǎn)開發(fā)或中介顧問公司，以便從他們那里可以引進先進的經(jīng)營管理理念和項目運作經(jīng)驗。9月1日前完成。

10、開發(fā)公司召開發(fā)起人創(chuàng)立大會，發(fā)起人簽署發(fā)起人協(xié)議，確定股東代表，確定投資比例。9月15日前完成。

會選舉董事長，董事會根據(jù)董事長提名任命總經(jīng)理。律師作出法律認(rèn)證后，討論通過股東會、董事會、監(jiān)事會議事規(guī)則及總經(jīng)理工作細則。到工商局辦理公司設(shè)立注冊登記手續(xù)，注銷原法人資格，領(lǐng)取新法人營業(yè)執(zhí)照，新公司成立。10月1日前完成。

崗定編定員。10月15日前完成。

13、完善相關(guān)管理制度。11月30日前完成。

市財政部門的有關(guān)規(guī)定，健全有限責(zé)任公司財務(wù)會計制度，建立內(nèi)部成本核算與控制體系，發(fā)揮會計核算、監(jiān)督和決策的作用。

管理制度、招標(biāo)管理辦法、合同管理辦法等。

四、改制工作安排一覽表

附：改制申請報告的內(nèi)容包括：

1、改制企業(yè)的基本情況

（1）企業(yè)成立時間、現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置、在冊職工人數(shù)、企業(yè)經(jīng)營范圍等

（2）截至目前企業(yè)的經(jīng)營簡況。包括：營業(yè)額、利稅額、市場占有率

2、擬改為有限責(zé)任公司的基本情況

包括：機構(gòu)設(shè)置、職工人數(shù)（含離退休職工）、經(jīng)營范圍等

3、改制方案的基本情況

（1）企業(yè)改制的性質(zhì)及定位（整體改制為有限責(zé)任公司）

（2）公司名稱

（3）公司股本總額、股權(quán)結(jié)構(gòu)、股份比例、股東出資方式

（4）其他發(fā)起人情況簡介

（5）新公司各職能部門的職責(zé)分工

（5）公司設(shè)置三年內(nèi)資產(chǎn)積累及利潤的預(yù)測

4、改制工作組織

（1）設(shè)置專職領(lǐng)導(dǎo)小組

（2）改制的時間及進度安排

（3）改制的主要工作項目和完成時間

公交房地產(chǎn)開發(fā)公司改制工作小組

改革工作督查方案篇四

本學(xué)期，語數(shù)課改已經(jīng)至五年級，英語至六年級，科學(xué)、思品與社會、思品與生活都已經(jīng)完成了課改。但實際教學(xué)中，不是每一個教師都參與了課改，或深化內(nèi)化了課改。教材雖改，但教學(xué)思想依然沒有全面跟上。一部分教師包括新上崗教師，都需要再學(xué)習(xí)，再提高。

1、加強新上崗教師的培訓(xùn)

抓住每一次培訓(xùn)機會，爭取多給一線教師，新上崗老師觀摩學(xué)習(xí)的機會，讓他們在最短的時候內(nèi)最有效的轉(zhuǎn)型，入門。在校內(nèi)，由教導(dǎo)主任牽頭，有經(jīng)驗的老師組成引領(lǐng)團，集體備課，共同聽課，導(dǎo)課。為新上崗老師的課堂把關(guān)，導(dǎo)航。對新上崗教師，學(xué)校也會給他們壓擔(dān)子，定任務(wù)，切實提高其自身素質(zhì)。

2、有效的利用空中課堂收視

本學(xué)期，我們要按照空課的安排，做到提前備課，熟悉教材;認(rèn)真觀摩，詳細記錄;集體討論，總結(jié)反思三個步驟。第位教師聽完課后都要認(rèn)真完成空課評課表。

3、校本教研

同口班教師，或者同科教師，或者新老教師相結(jié)合，每學(xué)期要完善一個小課題的研究。研究要本著自己教學(xué)的實際，立足自我，立足學(xué)生，立足課堂，撿最基本，最值得思考研究的小問題(如：怎樣抓好班級管理怎樣有效實現(xiàn)學(xué)生互忙互助怎樣培訓(xùn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法英語單詞的速記研究提高內(nèi)向?qū)W生的心理素質(zhì)背誦課文的小竅門等)。各教研負責(zé)人要有詳細的計劃、有切實可行又力所能及的研究內(nèi)容，有全面，及時的過程性研究資料。

校本教研不是空口說白話，玩游戲打任務(wù)，也不是捕風(fēng)捉影，要我們?nèi)ネ瓿芍卮罂蒲姓n題，我們就本著以小見長，以解決實際問題，教學(xué)困惑為己任，讓校本教研切切實實，真實有效的進行。

1、強化基本功練習(xí)要求每位教師不分新老，上課一律用普通話。粉筆字要規(guī)范，美觀。鋼筆字堅持每周一篇。再一定的時候，選出老師們的字展示在櫥窗里。

2、上一節(jié)示范課語數(shù)外教師，在本學(xué)期內(nèi)開學(xué)前四周內(nèi)，展示一節(jié)自己最成功的課，初中小學(xué)教師要互相聽評。新上崗教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，多上幾節(jié)研究課。

3、作業(yè)批改要求實行綠色評價，不要求章章如是，但一定要改變以往的批閱模式。不能只寫日期，寫個優(yōu)良?？梢援嬓切恰⒃铝?、太陽、小花等簡筆畫。作業(yè)要體現(xiàn)層次，“必做題”“選做題”體現(xiàn)層次和梯度的字眼要體現(xiàn)出來，并加以修飾。教師要做好批改記錄，以便復(fù)習(xí)時用。的批改要及時，有些老師講進度，卻拉下作文的饑荒。不用寫太多的評語，甚至都不寫總評，重點是修改和講評。

4、教學(xué)反思學(xué)而不思是跟隨者，思而不學(xué)是空想家，學(xué)思并進才是開拓者。我們要求老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，更要認(rèn)真進行反思。每一節(jié)課都會有問題產(chǎn)生，都會存在成功的經(jīng)驗和失誤的思考，所以都應(yīng)該有教學(xué)反思。一至五年級的各參考書上，都給我們留下的思考的空間，每上完一節(jié)課，把值得思考的東西留下來。學(xué)校還制定了每周一篇優(yōu)秀教學(xué)反思的制度。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)校定期學(xué)校一些有關(guān)的資料，教師本人可以根據(jù)自己的教學(xué)下載，尋找需要的學(xué)習(xí)資料。

與上學(xué)期同樣的內(nèi)容，本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，加大訓(xùn)練力度，加大督導(dǎo)力度。

1、口算、估算能力的培養(yǎng)。由數(shù)學(xué)老師安排每天的數(shù)學(xué)課上課前三分鐘為口算、估算時間，命名為“口算三分鐘”?？谒銉?nèi)容及形式由數(shù)學(xué)教師安排。每周一的晨讀為口算時間。內(nèi)容由數(shù)學(xué)老師在前一周的周五安排妥當(dāng)。如：將題目出在黑板上。每次月考或單元過關(guān)考試，將要把口算與估算題目抽出來八分鐘做答。

2、寫字，誦讀，課外閱讀活動

(1)寫字低年級要用木質(zhì)鉛筆寫字三年級以上用鋼筆寫字，每個同學(xué)都要準(zhǔn)備好鋼筆。寫字訓(xùn)練不只是語文老師的事，全體老師都應(yīng)該參與學(xué)生寫字的訓(xùn)練。其中重點是語文老師。包括本子的擺放、寫字的姿勢、握筆的姿勢、坐姿、雙腿的擺放頭胸手各個部分的距離，都要科學(xué)指導(dǎo)，認(rèn)真嚴(yán)格遵守。學(xué)校會定期舉行學(xué)生寫字比賽。每周完成一頁寫字紙。

(2)誦讀為本年級語文課文學(xué)生要做到熟練背誦要求會背的課文，熟練朗讀普通課文。朗讀、背誦時，不僅是熟練的問題，重要的還要注意聲情并茂，大方，聲音宏亮，有好的心理素質(zhì)。學(xué)校將定期進行誦讀比賽在各月考的同時，要有背誦的內(nèi)容。周三周五晨讀為語文誦讀時間。

(3)課外閱讀按上級規(guī)定的課外書目，至少準(zhǔn)備一本。三年級以上，每個同學(xué)要準(zhǔn)備一個課外閱讀筆記本。(小本本)

3、英語聽、說、讀、寫、演訓(xùn)練周二周四為英語晨讀時間。各英語教師要根據(jù)上次抽查的方式和內(nèi)容，積極行動，扎實有效的進行。學(xué)校定期比賽。

每半學(xué)期每個學(xué)科完成一項綜合實踐活動。這是一項艱辛又有樂趣，即增長知識又培訓(xùn)能力的課程。我們的數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、思品教中都會有實踐性的內(nèi)容，我們要選擇或者自創(chuàng)一些有活動價值的實踐內(nèi)容。要做到有詳細的方案，有活動的跟綜記錄，有活動后的總結(jié)與展示。學(xué)校將在近期組織三至六年級學(xué)生進行“我心中奧運之星”評選活動。學(xué)校將以展板的形式將中國奧運之星展示給同學(xué)們，由學(xué)生閱讀后做做評選。每個學(xué)生要對自己所選的奧運之星做出評價。本次活動即作為一次綜合實踐活動的引路，也是學(xué)生一次為國驕傲的，增強國家榮譽感的好事例。

改革工作督查方案篇五

本年度為保證我院醫(yī)療質(zhì)量，提高醫(yī)療水*，加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)，規(guī)范醫(yī)療行為，醫(yī)療質(zhì)量。

（1）系統(tǒng)地制定有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)、制度并監(jiān)督各科室認(rèn)真執(zhí)行。

（2）監(jiān)督并執(zhí)行國家醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)。

（3）及時對醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量問題進行討論、分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定改進建議與措施。

（1）在院長、主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)我院醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控工作計劃和日常工作。

（2）完成醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的日常監(jiān)控，采取定期和不定期相結(jié)合的方式，深入臨床一線監(jiān)督醫(yī)務(wù)人員各項醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、診療規(guī)范、常規(guī)執(zhí)行情況，提出合理化建議，促進醫(yī)療質(zhì)量的提高。

（3）定期組織會議收集科室主任和質(zhì)控小組反映的醫(yī)療質(zhì)量問題，協(xié)調(diào)各科室質(zhì)量控制過程中存在的問題和矛盾。