我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
思政單元心得體會(huì)篇一
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上，我們可能?chē)L試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀(guān)望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
思政單元心得體會(huì)篇二
思政課程是我大學(xué)四年的必修課之一，它的目的是通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、道德觀(guān)念和社會(huì)責(zé)任感，使我們成為有良好道德素養(yǎng)的公民。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任與使命，并形成了自己獨(dú)特的人生信念。
首先，思政課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我了解到大學(xué)生不僅僅是為了獲取知識(shí)而來(lái)的，更重要的是要抱著熱愛(ài)學(xué)習(xí)、追求真理的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。我們身負(fù)著改變社會(huì)、影響世界的歷史使命，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為社會(huì)的進(jìn)步盡自己的一份力量。這種責(zé)任感和使命感激勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上不斷奮斗。
其次，思政課程培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)念。在思政課的學(xué)習(xí)中，我接觸到了許多偉大的人物和革命先烈，他們的品質(zhì)和為人民利益而奮斗的精神深深地打動(dòng)了我。從中，我認(rèn)識(shí)到了“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的價(jià)值觀(guān)念，學(xué)會(huì)了去尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，并時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)有責(zé)任感和正直品質(zhì)的人。這樣的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)念使我在大學(xué)生活中做出了正確的抉擇，讓我更加注重做人的道德準(zhǔn)則。
第三，思政課程引導(dǎo)了我正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值，并樹(shù)立起了積極向上的人生觀(guān)。我明白了一顆真誠(chéng)善良的心才是人生最重要的追求，我也認(rèn)識(shí)到自我完善與自我發(fā)展的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了正視現(xiàn)實(shí)、勇敢面對(duì)困難，繼而不斷努力、追求自己的目標(biāo)。思政課程讓我明確了自己的人生方向，為將來(lái)的發(fā)展指明了航向。
第四，思政課程激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)困境的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外社會(huì)問(wèn)題的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公平與不平等，這些問(wèn)題使我內(nèi)心充滿(mǎn)了憤懣和惋惜。然而，我也明白了無(wú)論是政府還是個(gè)人，解決這些問(wèn)題都需要付出努力。在思政課的引導(dǎo)下，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)槲蚁嘈胖挥型ㄟ^(guò)艱苦的努力才能改變我們所處的社會(huì)現(xiàn)狀。
最后，思政課程讓我明確了我在大學(xué)期間要努力追求的目標(biāo)與方向。大學(xué)生活是一段全新的旅程，思政課程教會(huì)了我如何正確處理人際關(guān)系、如何擁有獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。同時(shí)，思政課程激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)并努力提高自己的綜合素質(zhì)。我希望通過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我還希望通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。我相信，只有通過(guò)這種方式，我才能在大學(xué)期間實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，思政課程讓我明確了自己的責(zé)任與使命，培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)念，引導(dǎo)了我正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)困境的認(rèn)識(shí)，并明確了我在大學(xué)期間要努力追求的目標(biāo)與方向。通過(guò)思政課程的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)之旅，并期待著在未來(lái)的日子里不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政單元心得體會(huì)篇三
這首歌的名字叫做《我們都是追夢(mèng)人》。
那是一個(gè)灰色的早晨，我想起來(lái)老師讓我們?nèi)フ乙粋€(gè)早晨忙碌的身影，并采訪(fǎng)他(她)。想起來(lái)之后，我就立刻出門(mén)去尋找早晨忙碌的身影。剛剛出門(mén)，迎面而來(lái)的是一股冷風(fēng)，吹在臉上，好像刀子一樣，于是我又回家，戴帽子，口罩。這樣出去后，才有了一絲絲溫暖，沒(méi)有剛才那么冷了。我出來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)，出來(lái)的太早了，街上幾乎沒(méi)有什么人。我就發(fā)愁了。
“這沒(méi)有人，怎么采訪(fǎng)啊?”我一邊唉聲嘆氣一邊說(shuō)。
忽然，我想起來(lái)，“對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在可能太早了，但是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人可不早。”于是我便踏上尋找環(huán)衛(wèi)工人的路程。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，于是我毫不猶豫的上去采訪(fǎng)他。
“您好，我是一名中學(xué)生，我需要占用您的一些時(shí)間，采訪(fǎng)一下，可以嗎?”我問(wèn)到。
“噢，可以，你想問(wèn)我什么事情?”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)到。“您為什么會(huì)作這種公作?”我便問(wèn)到。
他舔了舔嘴唇，張著嘴，好像要說(shuō)些什么，但是又沒(méi)有說(shuō)。
“好了，回家去吧?！杯h(huán)衛(wèi)工人把我哄走。
回去之后，我終于知道他那時(shí)候到嘴邊的話(huà)了，但是我卻不明白為什么他不說(shuō)出來(lái)，而是收了回去。可能是因?yàn)椴缓靡馑及?。?duì)了，當(dāng)時(shí)我還問(wèn)了他有什么夢(mèng)想時(shí)，他沒(méi)有回答而是默不作聲。我覺(jué)得，也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，好多的人，都會(huì)因?yàn)樽约旱纳矸?，而放棄追尋自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后鼓勵(lì)更多人，拋下身份，去追夢(mèng)。做追夢(mèng)人，為了自己的夢(mèng)想而努力!
思政單元心得體會(huì)篇四
思政課是當(dāng)前我國(guó)大學(xué)教育中非常重要的一門(mén)課程，其核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在思政課的教學(xué)過(guò)程中，大單元教學(xué)是一種常見(jiàn)的教學(xué)方法。本文將以1200字為篇幅，通過(guò)五個(gè)段落來(lái)探討在思政課大單元教學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，對(duì)于思政課大單元教學(xué)的理解。大單元教學(xué)是指將一門(mén)課程劃分為若干個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的模塊，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。在思政課中，大單元教學(xué)可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。通過(guò)大單元教學(xué)，學(xué)生可以更好地理解課程的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展脈絡(luò)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高課程的綜合性和系統(tǒng)性。
其次，對(duì)于思政課大單元教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。大單元教學(xué)可以幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，大單元教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力和綜合素質(zhì)。然而，大單元教學(xué)也面臨著一些挑戰(zhàn)，如教師要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教學(xué)材料，學(xué)生需要具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。
接下來(lái)，對(duì)于思政課大單元教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)。在我實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)重要的點(diǎn)。首先，我要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)和方式。其次，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，通過(guò)小組討論和課程設(shè)計(jì)等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。最后，我要有計(jì)劃地安排教學(xué)內(nèi)容，將知識(shí)點(diǎn)融入到具體問(wèn)題和案例中，使學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。
最后，對(duì)于思政課大單元教學(xué)的展望和意義。思政課大單元教學(xué)不僅可以幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，思政課大單元教學(xué)也可以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和探索，提高教師的教學(xué)能力和水平。因此，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地發(fā)揮思政課大單元教學(xué)的作用。
總之，思政課大單元教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，具有重要的優(yōu)點(diǎn)和挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我們可以不斷完善和發(fā)展思政課大單元教學(xué)，提高課程的質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。希望在今后的教學(xué)實(shí)踐中，能夠更好地運(yùn)用思政課大單元教學(xué)方法，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
思政單元心得體會(huì)篇五
過(guò)去，想飛上天轉(zhuǎn)一圈都是很荒誕的事情。但是，如今飛上太空成為了一件可以實(shí)現(xiàn)的事情。
事實(shí)上，從古至今，中國(guó)人對(duì)天文學(xué)和宇宙的探索從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)。而在宇宙探索這方面，中國(guó)人在很早以前就邁出了第一步。公元前776年8月21日，《詩(shī)經(jīng)·小雅》記錄了當(dāng)時(shí)發(fā)生的月偏食，比埃及最早的月全食記錄早了55年。在公元前14世紀(jì)的甲骨文中，中國(guó)便有了關(guān)于日珥的最早記載?！洞呵?。文公十四年》記載：“魯文公十四年七月，有星孛入于北斗?！边@是世界上關(guān)于哈雷彗星的最早記錄，而歐洲觀(guān)測(cè)哈雷彗星的最早記載是在公元66年，比中國(guó)晚了六百多年。此后，每一次哈雷彗星回歸，中國(guó)都有記錄，從公元前240年至1910年，共有29次關(guān)于彗星的記錄。
只要能創(chuàng)造一個(gè)可以幫我飛上那九重天的東西，就不用再等待了，人定勝天嘛!后來(lái)，他就把47個(gè)自制的“煙花火箭”綁在椅子上，自己則坐在椅子上，雙手還舉著一個(gè)大風(fēng)箏。他想用這樣的方式登上月宮，然后利用風(fēng)箏平安回到陸地。雖然，他因?yàn)檫@一次實(shí)驗(yàn)不幸死亡，但是他成為了古代歷史上第一個(gè)去探索航天未知世界的人，而他的探索精神激勵(lì)了后人。
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。到了20世紀(jì)末，飛機(jī)、輪船、潛水艇都有了，人類(lèi)終可以上天入地，下到深海了。隨著探索宇宙的科技逐步完善，人類(lèi)進(jìn)入太空已成為了現(xiàn)實(shí)——人們發(fā)現(xiàn)了其實(shí)世界上沒(méi)有什么神仙，知道了宇宙并不是“天圓地方”，明白了不是行星圍繞著地球在轉(zhuǎn)，而是地球圍繞著其他行星在運(yùn)轉(zhuǎn)……如今，到了21世紀(jì)，進(jìn)入太空的宇航員們還拍到了各種行星的照片。我們不僅看見(jiàn)了地球的美麗外貌，看見(jiàn)了五彩斑斕的各個(gè)行星，還看見(jiàn)了黑洞、太陽(yáng)系，甚至是“udfy-38135539”。目前，天文學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距離地球最遙遠(yuǎn)的星系，還聽(tīng)到了來(lái)自天鵝星系的外星人的呼喚聲。是的，探索太空，讓我們收獲許多，也明白了許多。
今年是中華人民共和國(guó)建黨一百周年，中國(guó)航天人為黨的百年生日送上了特別的“禮物”——天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)器成功拍到火星表面形貌，聶海勝、劉伯明、湯洪波三名航天員成為了進(jìn)入空間站階段后的第一批太空訪(fǎng)客……在此，我為祖國(guó)感到驕傲，同時(shí)向那些艱苦奮斗的航天科技人員們致敬，是他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)日夜里努力工作，精益求精，堅(jiān)決把事情做到最好;是他們讓每一個(gè)送上太空的東西都是“中國(guó)原創(chuàng)”;是他們從零做起，有勇氣，有創(chuàng)新，有目標(biāo)，讓“中國(guó)航天”在浩瀚的宇宙中有了一席之地，并成為了航天大國(guó)。
而作為青少年的我們一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，只要我們好學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，有目標(biāo)，有擔(dān)當(dāng)，敢吃苦，就可以在自己的位置上發(fā)光，發(fā)熱，且總有一天會(huì)與成功相遇。
在此，祝中國(guó)共產(chǎn)黨一百歲生日快樂(lè)，也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，明天更美好!
