范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
物業(yè)公司如何培養(yǎng)人才篇一
轉眼間，我加入xxxx這個大家庭已有半年時間，進入技術小組也近3個月余，我感覺自己很幸運，在技術小組成立之初就加入其中，可以伴它成長，見證它一步一步走向明天，確切的說是見證它由出生到以后輝煌的全過程。
剛開始加入它時，我可以說是完全不了解它，它是做什么的，一個怎樣的存在，完全不了解，甚至在組長介紹，它是公司的技術核心，我仍然茫然。直到后來，組織多次學習，多次探討后，我才慢慢了解它是一個學習型的小家庭，其次是一個創(chuàng)新型的小家庭，在這里，知識可以共享，想法可以分享，意見可以共存，技術可以交流。這便是我對它最初的認識。
當然，后來技師工作站的成立，也正是對它的更進一步的完善，技師工作站的成立，給了這個小家庭一個完善自我的機會，同時我認為這是一個質的飛越?，F代人都在崇尚和社會接軌，和國際接軌，技師工作站的成立，便是這個小家庭，乃至祿豐工投和社會接軌的前奏（第一步），以后將會邁向社會化，乃至國際化。這雖是個展望，不過我相信可以迎來這一天。
現在的技術小組，雖然剛出生，但還未來得及茁壯成長，不過我相信，它的成員，都會陪它成長，助它壯大，和它一起，邁向社會，邁向國際。
xxx
2013/12/14
物業(yè)公司如何培養(yǎng)人才篇二
到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊伍具有本科及以上學歷員工的比例達到25%，人才密度達到。企業(yè)經營者、管理人員、技術人員具有本科及以上學歷的比例分別達到20xx公司人才培養(yǎng)方案、50%和55%以上全員培訓率達到95%以上，各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務水平和創(chuàng)新能力明顯提高，崗位適應性明顯增強。
加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度，公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經營人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術人才和1000名優(yōu)技能人才。
加大引進和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度，5年內引進和培養(yǎng)500名金融、保險、法律和財務等高級專業(yè)人才，滿足公司業(yè)務拓展的需求。
6、西部電力企優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計劃。
每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術人才，進行針對性的集中強化培訓，并對口派遣到東部發(fā)達電力企業(yè)實踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術和技能人才進藏擔任培訓師，開展對口培訓，為西藏公司培養(yǎng)技術和技能人才。
物業(yè)公司如何培養(yǎng)人才篇三
管家通過與業(yè)主的互動與溝通，增進業(yè)主對管家的信任、感情。
1、活動時間：2021年6月xx日
2、活動時長：一天
3、動地點：xx小區(qū)（水上項目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、文斗七星農場）
4、辦單位：xx物業(yè)
5、對象：業(yè)主及家屬
活動1：包粽子
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好“自己動手，豐衣足食”，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2：吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布＂開始＂后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
活動3：賽皮劃艇、賽竹排
賽皮劃艇需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數：分為三組，一組兩人。
活動4：高爾夫游戲
高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯，意思是＂在綠地和新鮮氧氣中的`美好生活＂。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今，高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的！“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5：體驗開心農場種菜
在遠離城市喧囂的地方，有一片屬于自己的田地，種著漂亮的蔬菜，呼吸著泥土的芬芳，感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢，才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動，空悵惘永遠只會耽誤好春光，于是，在這個萬物復蘇的四月，《玩家旅游》決定打破都市的藩籬，踏上一場新的踏青旅程，來到文斗七星農場，走進現實版的“開心農場”，走訪一群逃離都市的新農夫，體味一把都市外真實的種菜生活。
物業(yè)公司如何培養(yǎng)人才篇四
當我們看見紅艷艷的驕陽拔地而起，金色的田野歌聲如潮，豐碩的稻谷散發(fā)著誘人的清香，迷人的都市霓虹閃爍著智慧的光芒……每一個靜止的、運動的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個字是至關重要的，因為如果沒有這兩個字的相拌相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！
在這里，我想用一個簡單數字模式來表示生命和健康與發(fā)展的關系：我們把生命做為一個數字前面的“1”，把家庭、企業(yè)所擁有的諸如票子、房子、車子、幸?？鞓返鹊榷紕潥w到后面的“0”。這個數字的“0”越多，那么它的值就越大。如果沒有了前面的這個“1”，后面的“0”不論再多，也只是“0”，沒有任何意義。一個簡單的數學模式暗示了一個事物生存與發(fā)展永恒的最起碼的理念，那就是我們不管工作生活都要樹立牢固的安全理念。
也許，忘戴一頂安全帽，可能會把生命斷送；一點煙火，可能會令億萬財產化為灰燼；一次疏忽違章，可能會使企業(yè)安全堤壩崩潰瓦解，多年基業(yè)毀于一旦。生命流星般的隕落，在血淚浸泡中凄婉地哀述，悲涼地演繹著人生的慘淡。一例例事故撕碎了親人們的心，一個個幸福美滿的家庭為之破碎，事故留在人們心中的陰影久久揮之不去。朋友，不要非等到流血了，才知道疼痛的存在；不要非等到出事了，才知道生命的昂貴。
人生的旅途上時刻要講安全，當我?guī)е鞍踩鄙下肪褪乔Ъ胰f戶的幸福，就是同事“高興上班、平安回家”時的喜悅，工作中的細心和精心，工作時一絲不茍地執(zhí)行工藝紀律，嚴格按操作規(guī)程辦事，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現在做起，從日常生產工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產工作得以正常進行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在相互關心，相互照應的關系。當同事需要幫忙時，當一個同事違規(guī)操作時，當有人不遵守安全操作規(guī)程時，我們就應時時提醒“安全連著你我他”。
為了您和家人的幸福，時刻牢記安全生產血的教訓吧！這種關心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動也就少了。平安不是樹上的蘋果，熟了就會吊下來；平安不是天上的星星，看得見摸不著。它是山崖上的靈芝，需要我們艱苦攀援，它是花園里的君子蘭，需要我們用心呵護。平安也不是憑一個人或幾個人的努力就能實現，它需要我們團結一心，共同努力；需要我們有愛自己愛人人的博大胸懷，需要我們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實做好本職工作。
對處于發(fā)展中的綠華糖業(yè)來說，平安就是工作順利，身體健康，家庭和睦，同事間相互關心，朋友間相互幫助；就是設備安全運行，員工思想穩(wěn)定，管理不斷提升，效益穩(wěn)步增長；只有每個人都付出了努力，每個人都獲得了平安，企業(yè)才會平安，我們才會幸福。
安全是生命的不竭之源，是幸福的所在。天空因晴朗、明蔚而美麗，生命因安全而燦爛持久，企業(yè)因安全而得以乘風破浪，越盡萬水千山。朋友，讓我們牢記安全責任，警鐘長鳴，高高興興上班來，平平安安回家去。
物業(yè)公司如何培養(yǎng)人才篇五
為適應集團級企業(yè)的改革和發(fā)展需要，實現集團級企業(yè)又好又快跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標，根據集團中長期人才發(fā)展戰(zhàn)略和培養(yǎng)規(guī)劃，針對35歲以下青年骨干，要創(chuàng)新培訓理念，變革培訓模式，以課題訓練為手段，以轉換觀念為目的，為加速培養(yǎng)集團下屬各產業(yè)發(fā)展的急需人才，進行有益的嘗試。
思想引領行為。人力資源部門以科學發(fā)展觀為指導，遵循人才成長規(guī)律，立足崗位成才，以能力建設為核心，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，將青年人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展緊密聯系，全面提高青年人才的整體素質，為推動集團各產業(yè)發(fā)展提供人才儲備和智力支持。
人力資源部根據企業(yè)集團的發(fā)展需要，貫徹落實“人才是第一資源”的科學人才觀和“人才強企”戰(zhàn)略，確立科學的青年人才培養(yǎng)目標：青年人才應當具有誠實守信、敬業(yè)愛崗的職業(yè)品質；結構合理、學養(yǎng)深厚的知識體系；善于理財、勇于創(chuàng)新的工作能力；能為推動發(fā)展、促進和諧作出貢獻。青年人才應當立足本職崗位，在管理和技術創(chuàng)新、規(guī)范管理流程、提高工作效率和經濟效益等方面積極發(fā)揮作用，形成青年人才團隊，推動企業(yè)員工整體素質的全面提升。
在培訓過程中，要按照青年人才的崗位勝任能力要求，本著“優(yōu)秀人才全面培養(yǎng)，專業(yè)人才重點培養(yǎng)，急需人才抓緊培養(yǎng)”的原則，有針對性地開展青年人才培養(yǎng)工作，著力培養(yǎng)一批政治合格、業(yè)務精湛、作風過硬、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀青年人才，積極發(fā)揮青年人才在企業(yè)改革與發(fā)展中的作用，做好年輕后備干部的儲備工作。
在青年人才的選拔過程中，企業(yè)集團要根據實際情況，通過組織推薦、民主推薦、個人自薦的方式產生初選名單，從中擇優(yōu)選拔出：具有良好的思想政治素質、作風正派、有事業(yè)心和全局觀念；有較強的學習能力、組織協調能力、分析解決問題能力和人際溝通能力；有較好的履職記錄和業(yè)績、有培養(yǎng)潛質；有較好的心理素質、身體健康、精力充沛的年青人，從而形成科學的青年人才培養(yǎng)梯隊。
對中層后備干部及部門經理、室主任、工長一級骨干優(yōu)先推薦；對特別優(yōu)秀者，可不受入職年限、學歷和資歷限制。
先進的培訓理念要以變革的培訓手段為載體，為此，人力資源部要對青年人才的培養(yǎng)方式進行大膽改革，積極嘗試。
集團人力資源部可開辦青年人才培訓班，組織各產業(yè)選拔出的青年人才進行培訓。培訓班的培訓可分為理論教育和崗位勝任力訓練兩個階段。實行集中學習與在崗實踐相結合、課堂教學與應用研究相結合的培訓方式，通過建立學習、研究、實踐、交流平臺，系統(tǒng)學習知識，強化能力建設，不斷完善青年人才知識結構，全面培養(yǎng)和提升青年人才的綜合素質。
（一）理論培訓階段。集團人力資源部整合內外培訓資源，由教授、心理測評專家、集團領導組成講師團，分專題為青年學員開講座、做交流，使青年學員在管理創(chuàng)新、溝通協調、團隊精神、執(zhí)行能力、財務知識、管理藝術、思維訓練等方面得到成長，增強職業(yè)使命感及責任感，調整和更新知識結構，引導青年人才著眼于企業(yè)發(fā)展我成長，培育青年人才不斷學習、終身學習的觀念。
（二）開展崗位勝任力訓練。發(fā)揮崗位訓練“周期短，見效快，實用性強”的優(yōu)勢，要求青年人才根據工作需要，結合科研項目的開展和技術引進的課題，確定崗位訓練目標，強調學以致用，解決科研生產和管理中急需解決的疑難問題，提升青年人才發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。
在崗位勝任力訓練過程中，為青年的成長成才創(chuàng)條件、搭平臺，推動“導師帶徒”與“崗位練兵”的開展。集團各產業(yè)可配備技術水平高、有較強專業(yè)理論知識和實際工作經驗的指導老師，雙方結成對子，承擔學習和培養(yǎng)工作。指導老師根據青年人才的專業(yè)構成，幫助他們制定培訓計劃，安排他們現場鍛練。達到“項目完成技術到手，項目成功我也成才”，實現開展工作和培養(yǎng)人才的雙重目的。
