總結(jié)不僅是對自己的一種梳理，還是對他人的一種分享和借鑒。在總結(jié)的過程中要注意提煉出主要的亮點和不足，以便更好地改進和提升自己?？偨Y(jié)范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
假如時光能倒流作文字篇一
時光總是如疾風般在不禁意間飛逝而過，時光總是如同奔流的江河，匆匆而去，來不及一聲道別，因為時光的過往，在一點一滴間我已經(jīng)從懵懂的小女孩，變?yōu)槌墒斓拇蠼憬?，現(xiàn)如今，我坐在了六年級的教室里，見證著時間的流逝帶來的種種改變，見證著同學們的巨大成長，見證著汪老師的烏黑秀發(fā)泛起的微微白波。
這不禁讓我感嘆，“時光如流水，一去不復還?！钡臍埧岈F(xiàn)實，也不禁讓我內(nèi)心涌起一陣又一陣的浪潮，心存幻想，――假如時光能夠倒流那該多好！
假如時光能夠倒流，我想回到一年級應該是最好的選擇！沒錯，還是那個老教室，那張舊課桌，那些天天相見卻依然久違的面孔，重新開始那段珍貴的小學校園生活。我要在20xx年9月1日開學報道的那天，做一個與眾不同的孩子。不是如以前一樣傻傻哭啼，不是用幼稚的語言一遍遍的大聲嚷著“我要回家！”而是做一只大方活潑的百靈鳥，禮貌地朝迎面走來的老師真誠地道一聲：“您好！”而是熱情開朗地與一位位陌生的小朋友問好，用我那胖乎乎的小手主動拉上他們的指頭，讓友誼的種子在那一剎那就開始生根發(fā)芽。給大家留下一個美好的印象。
假如時光能夠倒流，我希望能回到20xx年9月10日?；氐侥莻€特殊的日子，回到那最后一個教師節(jié)。清晨，我要手捧一支紅燭，點一團明亮橙紅的燭光，用濃情厚誼的紅燭，用真摯純潔的'感情去感動老師的心，去減輕老師肩上那無形，卻有無比厚重的壓力。當老師盡心盡力嘶聲力竭手舞足蹈地為求知似渴的為我們傳授知識時，我一定要抬頭挺胸，豎起耳朵，將老師給予我們的知識收入囊中，尊重老師辛勤的付出，尊重老師付出的汗水，尊重老師汗水背后蘊藏的那份愛！下課了我要端上一杯清涼的綠茶，讓這杯綠茶用絲絲清爽甘甜扶潤你干燥的喉嚨，讓這杯綠茶用縷縷純真平凡滋潤你赤紅的內(nèi)心，讓這杯綠茶用沁人心脾的的微香慢慢將您打動，讓您感受到我們的感恩之情。如果時間真的能倒流，我一定會這樣做而不是讓最后一個教師節(jié)在平淡中結(jié)束。
時間倒流了，我要乘著倒流的時光去改變過去，去珍惜我與同學在一起的一分一秒，不會再因為一丁點小事就打動干戈，就得理不饒人，而是會多一分寬容，多一分和善，多一分理解，讓我們六年的友誼變得更加堅固，讓我與朋友的故事都變得回味無窮。時間到流了，我要與運轉(zhuǎn)的秒針一同奔跑，抓緊重新開始的一絲一毫，站在新起點上更加用往向前，而不是與平時的我一樣，一昧的放縱時間的奔流不息，最后沒有機會感嘆，獨自后悔不已。時間倒流了，我要以現(xiàn)在這個懂事的自己回到以前，讓老師少一些勞累辛辭，少以些氣憤操心，少一些銀白發(fā)絲，少一些深長皺紋。
時間如流水，一去不復還。因而我們期待著時間倒流的那一天。
假如時光能倒流作文字篇二
假如時光可以倒流，我想回到五年級的上學期，回到媽媽冤枉我的那個周六下午。因為，一直以來我都為自己無辜地被媽媽痛打不能釋懷。
轉(zhuǎn)眼間，事情已經(jīng)過去半年時間，可是每次回憶起媽媽對我地錯怪和那狠狠的一巴掌，我就覺得心里很委屈。我多希望時間能倒流。如果時間重新倒流回那個讓人傷心的周末，我一定會不顧一切地把媽媽叫醒，讓她按時出門…。
但是，時間是絕對不會倒流的。親愛的媽媽，此時我只想對您說：“您確實冤枉了您的女兒，當時女兒沒有堅定地告訴您鬧鐘已經(jīng)響過，那是因為女兒看到您睡得如此香甜，知道您太累了。”媽媽：事情已經(jīng)過去，時間也不會倒流，但是請您相信女兒的愛，相信女兒真是沒有騙您，沒有撒謊。
假如時光能倒流作文字篇三
假如時光能夠倒流，我一定會回到一年級大家一開始彼此認識的時候。那時候，要是我們能讓邢老師來教我們那就好了。邢老師一堂課能讓我們笑到有時候能肚子都疼起來。
一年級邢老師能來教我們就好了。邢老師一定會把我們班的四大極品，說的讓他們好好學習，不再像現(xiàn)在這樣，在一起打得不可開交。我也要再好好的學一次，認認真真的對待邢老師或其他老師的每一堂課。讓我再和好朋友一起，讓時光慢慢的過去。
還記得那一次春游，我和任紫萱一起玩兒，吃飯。和張芮寧一起去山坡上拔野蒜，然后到清清的小溪里洗得干干凈凈。和劉姿含一起玩兒游戲的時候兩局連勝，高興地不得了。要從春游的地方回來的時候，我也很舍不得。每一次玩兒回來的時候我呀總會想“時間怎么總過得那么快”。
那一次秋游也是，我們兩個班長和兩個中隊長跟張姓老師一起爬山，多快樂的時候啊！時間就是回把這種時光縮短，這樣秋游的時間就很快的過去了。
我們最快樂的時光也就是我們最重要的時光。時間也是不等我們的，我們永遠都無法會到我們想那一天，但是只要你心中有那一天，那你和那一天就永遠在一起！
假如時光能倒流作文字篇四
用我的智慧解開此未解之謎；
我將回到公元前18，
看看那時的瑪雅人，
品味瑪雅文化的奇跡，
看看他們在美洲的熱帶雨林中如何生活，
請教他們對天體觀測的絕妙精算，
考究他們?nèi)绾纬蔀榻鹱炙氖甲妫?/p>
用我的智慧解開此未解之謎；
我將回到1860年，
去看看圓明園這頂級藝術(shù)園林的'輝煌壯觀，
在八國聯(lián)軍強盜來臨之前，
和老百姓一起守護，
讓這“東方的凡爾賽宮”不再變成軀殼，
讓這“萬園之園”屹立至今；
我將回到1931年，
讓九?一八事變和八年抗戰(zhàn)不再發(fā)生，
在日本侵略者來臨之前把他們統(tǒng)統(tǒng)埋葬在東海，
讓南京大屠殺不再重演，
讓細菌試驗、活體解剖等各種殘忍變態(tài)的實驗統(tǒng)統(tǒng)消失，
數(shù)千萬同胞不再犧牲；
我相信，
許多未解之謎將真相大白，
許多祖國的屈辱將不再發(fā)生，
許多對人類造成災難的歷史也許就不會重演，
人類文明進步的車輪也許會跑得更快！
假如時光能倒流作文字篇五
還記得那棵銀杏樹嗎，就是我們窗前的那棵，那年它的葉子金燦燦，煞是好看。我們來自不同的地方，卻匯聚在了同一個學校，同一個教室，你說這是不是緣分呢？你安安靜靜地坐在窗前，時而伏案學習，時而眺望遠方，這就是一幅畫。作為一個好動的小丫頭，不過兩天，我就在這個新的班集體混了個眼熟。至于你，我實在是不忍心打擾，所以呢，你便沒有關(guān)注我啊。
假如時光能倒流，我一定要回到2011年，回到那個微涼的秋天，回到與你相遇的時候。我一定，一定第一個跟你打招呼，讓你想忘都忘不了我。
后來那棵銀杏樹的葉子落了，落了一地黃金，然后又被北風吹走了，飛向南方。那時我們已經(jīng)是很好很好的朋友了，至少我是這么認為的。有事沒事我都要轉(zhuǎn)過身去跟后桌的你調(diào)侃幾句，笑得人仰馬翻后再轉(zhuǎn)回來；上學放學的路上鋪著你高冷的背影，撒滿我銀鈴般的笑聲；六點十分的早餐店里熱騰騰的水汽在我倆面前升騰，氤氳了兩架眼鏡……可是，兩棵距離太近的樹苗又怎能健康成長？它們必然要分開一些的。
假如時光能倒流，我一定要回到2012年，回到那個溫暖的冬天，回到與你相知的時候。我一定，一定不會靠你那么近，因為我明白了距離產(chǎn)生美。
春回大地萬物復蘇，銀杏樹光禿禿的枝椏又長出了淺黃的葉子，于微微的風中搖曳?？墒沁@美好的季節(jié)終究不屬于我。你猶如一塊蒙塵的璞玉被人發(fā)現(xiàn)了光芒，我又如何能擋下！拭去表面的灰塵，你的美好都被一一呈現(xiàn)在大家面前。你的身邊不再只有我了，你開始有了更多更好的朋友——是的，我吃醋了。也許是我的占有欲太強？我竟然荒唐地覺得你只能和我是朋友？現(xiàn)在想來，這就是一場笑話。
假如時光能倒流，我一定要回到2013年，回到那個略冷的春天，回到與你相背的時候，重新勾起嘴角，真誠地送給你最美好的祝福。
假如時光能倒流，我一定要回到2014年，回到那個炎熱的夏天，回到與你相對的時候，再多一點，多一點享受這靜好歲月。
假如時光能倒流，我最好的朋友啊，我一定……一定回到每一個，每個有你的地方……。
假如時光能倒流作文字篇六
我卻不再是原來的我。
你會采擷一抹風，
讓這些平白無故的時光，
搭乘風兒回到原處，
失去了老婆，
你能有什么快活？
你需要年少的落寞，
還是余暉下的歡樂？
夕陽下，
你要多陪陪我，
莫要再空泛泛的風，
來去冷漠。
只要足跡溫馨，
串出一幕幕溪畔邊搗衣，
撲蝶影。
我會忘記你的過錯，
假如時光能倒流作文字篇七
時光一去不復返，總是讓人忘記而又那么珍貴，別人問我你最想干什么？我一定會毫不猶豫的回答：“我希望時光能夠倒流。
假如時光能夠倒流，我一定要回到三年前的時候，希望能和邢老師還有同學們在一起，完完整整的再度過三年，我們一起去郊游，野營，還要彌補我那沒有照上的合影，讓我的一年級生活畫上完美的句號。
如果時光能夠倒流，我還會回到二年級，二年級里的趣事也多得數(shù)不清，我再回到那里的時候，一定要好好學習，為班里做出貢獻。
如果時光能夠倒流，我會回到上學期里，無論是讓我開心的、難過的、失望的、痛苦的，還是興奮的事，我都想回到過去，可那是不可能的，所以我們只能回憶過去的點點滴滴。
如果時光能夠倒流，我愿回到無知的小時候，從那開始，什么都重新開始，走路、吃飯、跑步，運動，這些我都想再經(jīng)歷一遍，過去的點點滴滴，我都不想忘記。
假如時光能夠倒流，我會回到爸爸媽媽生日的那天，送他們好禮物，不讓他們生氣。
假如時光能倒流作文字篇八
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了五年級說拜拜的時候了，這時候我們都在想如果時間可以倒流，世界上有賣后悔藥的，那該多好呀。
如果時光能夠倒流，我一定會好好地從一年級開始，把每一堂課清晰地印在我的腦海中，作為小學的一個紀念。
如果時光能夠倒流，我要將我、陳夏飛和焦明正交為朋友的那一瞬間，“地久天長”的一瞬間，掛在心上，雖然將來可能會各自走到天涯海角，但我們之間的友誼卻是永恒不變的。
如果時光可以倒流，我會將我骨折之后龔柏巖把我的無聊暑假變得“有趣”起來的事情掛在腦子里面。是他那顆“有趣”的心使我們成為了鐵哥們兒。
如果時光可以倒流，我會將老師將我和孫佳玥調(diào)為同位的第一天起，一直到畢業(yè)后的事情銘記，我一會讓友誼永恒在我的心里。
如果時間可以倒流，我會將一切與同學之見鬧得矛盾和不愉快，痛痛的踩在腳底，讓我們冰釋前嫌，化干戈為玉帛，從此之后，我們還是好朋友。
我多么的想讓時光能夠倒流一次再當一次“小屁孩兒”，從頭開始，再“氣一次”邢老師。然后讓美好的旋律永恒。
唉，還是要面對現(xiàn)實，現(xiàn)實就是我們馬上要離開永遠的超級四班了，心里有著萬分的不舍。
假如時光能倒流作文字篇九
如果時光能夠倒流，我一定會加倍珍惜你，我的閨蜜！以前是我對不起你，無緣無故的對你發(fā)脾氣，無緣無故的對你不理不睬。現(xiàn)在想起來，千錯萬錯都是我的錯，以前你在我身邊的時候，我不懂的珍惜，現(xiàn)在你不在我身邊了，我又來惋惜。我真是傻！傻得無藥可救！
四年級的時候，我們分到一個班里，還成了好同桌。那時的你是一個天真，貼心，成績良好的女孩子，我們無話不談，還知道對方的家庭住址，還有了對方的qq，我們白天學校聊天，晚上qq上聊，和你做朋友我感到很開心。你對我這么好，我卻對你冷漠如冰，有時候，你沒有帶什么東西，總是要向我借，我也給你了，但是我有的時候沒有帶東西，我把你的直接拿過來用，你也沒有介意我。我的性格孤僻，時好時壞，一會兒冷漠如冰，一會兒熱情似火。哎！我這樣的性子，也只有你可以包容的下！
后來，我發(fā)現(xiàn)你的成績越來越低，下滑如流。我也不知道是怎么了，我開始煩你，討厭你，厭倦你！后來逼得你，換了位置，不在坐在我旁邊。我知道這是我自己作死！
后來，我們小學畢業(yè)了，我本來是想在暑假和你和好的，可是為了我的面子，一直沒有和你道歉。到了開學，我們被分配到不同的中學，當天晚上，我躲在被子里面抽泣，是我自己毀了這一段友誼。我想通了，要和你道歉，我不知道你在哪一所中學，于是我就在qq里面和你說，你告訴我，你有喜歡的人了，我問你是誰呀，你卻冷冷回了一句“說了你也不知道！”你以前可不是這樣的，淚水模糊了我的視線，我哭了，哭的傷心，哭的難過！
我知道，這些都是我逼你的，我們真的不能回去了嗎？
事情到了這個地步，都是我作孽??！我在這里真誠的對你說一聲:對不起，你能原諒我嗎？若此生再也不能相見，我會恨我自己一輩子，是我把一段友誼逼上了絕路！
假如時光能倒流作文字篇十
如果時光能夠倒流，我一定要回到上幼兒園的'時候，那時候，可以把陀螺帶到學校里，我要用我現(xiàn)在的技術(shù)把他們都打敗。
假如時光能夠倒流，我一定要回到一年級的時候去，好好學習，彌補我的遺憾，我的遺憾是語文沒考到一百分，沒能達到雙百，沒能得到apaid。
假如時光能夠倒流，我一定要回到我騎自行車的時候，我一定要提醒我自己不要騎得那么快，不要摔倒，摔破膝蓋。
假日時光能夠倒流，我一定要回到上幼兒園前，那時候，我無憂無慮，不用考試，不用做作業(yè)，成天都可以玩，也不用復習。
假如時光能夠倒流，我一定要回到去黃花溪的時候，去那里玩，什么都不用管，只用玩。
假如時光能夠倒流，我一定要回到二年級的時候，那時候，我考試不緊張，也沒有一點遺憾。
假如時光能夠倒流，我一定要回到我輪滑的時候，我一定要提示我不要亂滑，讓那時候的我不會摔骨折，使我不會落下作業(yè)。
假如時光能倒流作文字篇十一
至少那里可以美夢暢游！
你的囊中羞澀，
你的志氣在酒中是大山，
酒醒是小蟲。
為了你的偉大，
我的陪伴在你的影子里荒蕪。
為了你的抱怨，
我的腳步在時空里悔悟。
為了你的嘆息。
我的心在路邊的.礦泉水瓶里晃悠，
你找不到出路，
我也迷路。
假如時光能倒流作文字篇十二
花開花落，一旁的大樹忍不住感嘆："時間能夠帶走一切，繁華滄世。在那一瞬間，全都化為泡沫，一去不復返。"默默坐在床邊的我，眼睛早已紅透。默默注視著我的父母，也早已回房。倘若時間能夠倒退，我愿意用任何物品作為交換，只希望，他能夠帶我回到爺爺還在世的時候。
不斷思索著腦海里僅存的一絲對爺爺?shù)幕貞?。自己，真的虧欠他太多。連一個擁抱，也曾未，給過他。
小時候，我身體很虛弱。要多吃些有營養(yǎng)的東西。于是，每隔一個月，鄉(xiāng)下的爺爺，便會捉一只山豬來給我補身體。就這樣，持續(xù)了一年。我很感動，但那時，爺爺就已經(jīng)患了白血病。媽媽叮囑我："不要靠近爺爺。"每一次，當我看見爺爺受傷的傷痕后，總是會躲進房間，大哭一場。爺爺來的時候，媽媽總是會冷眼相對。所以，爺爺總是把山豬放下后，就走了。望著他那蒼老的背影，我不禁感到心酸。
淚珠不斷落下，身體不停的顫抖。熱量已不停在身體回旋。想起了爺爺?shù)男ΑＪ堑?，他從未笑過。臉龐經(jīng)歷了歲月的滄桑，早已千滄百孔，滿是皺紋。我試圖將爺爺?shù)哪橗嬇c各種笑結(jié)合起來。但我，真的做不到。心里又多了一份憂郁與愧疚。
也許能。如果不能，那么，我愿意付出一切，只愿時光倒流。
假如時光能倒流作文字篇十三
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時光可以倒流……假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現(xiàn)在回想起來，感覺是多么的美好。
記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事?！甭犃硕蠋煹脑挘乙幌伦幼児粤嗽S多，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
直到現(xiàn)在，我還好想念董老師。假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現(xiàn)在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。
回憶起從前那個天真、聽話的我，現(xiàn)在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦a夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。
假如……。
在我生命的小插曲中，如果真的發(fā)生了可以倒流時光這件事，我最希望的第一項，就是在我兩歲時發(fā)生的兩伊戰(zhàn)爭可以不要發(fā)生，呵！呵！因為如果這件事不發(fā)生，世界就不會又多了傷兵，而且我們現(xiàn)在也可以不用背那麼多歷史啦－－－多好?。∫慌e兩得咧！再來，第二項就是希望自己可以在白曉燕綁票案發(fā)生前去阻止，這樣就不會有死傷了。其實如果時光真的可以倒流，我只希望能阻止社會上不要有死傷而已，世上如果能保持和平，不是很好嗎？有些事是不能避免的，如大地震、下大雨等；但有些事可以在發(fā)生前就避免發(fā)生的，像考試考十分、十五分的，不是嗎？是的，只要把握時間，就不需要時光倒流，天災雖是不能避免的，可是人禍卻可以讓它不要發(fā)生，時間抓不住你，你卻能好好運用時間。如果，你能把握時間，好好思考，你的生命將會多采多姿。
假如時光能倒流作文字篇十四
假如時光能夠倒流，我想回到我出生的時候。我想，爸爸一定在產(chǎn)房門口焦急的等待著，醫(yī)生帶著白口罩，眼睛里閃現(xiàn)出嚴肅和平靜，而媽媽則挺著大肚子在產(chǎn)房里躺著，隨后，只聽“哇”的一聲大哭，我安然來到了人間。
假如時光能夠倒流，我還想回到爸爸媽媽結(jié)婚的日子，媽媽一定穿著潔白的婚紗，爸爸穿著整齊的西裝，我想看看爸爸媽媽手牽手一起走向舞臺。接著，只聽一聲炮響，一個個用紅紙做的“喜”字和五顏六色的彩紙紛紛落地，那場面真讓人激動。
假如時光能夠倒流，我想回到我的童年，我將不會再宅在家里，我要去姥姥家過年，那里有山川，有河流，有草地，有樹木，有鳥語，有花香。那里空氣清新，一切事物都充滿生機。在那里，上樹掏鳥窩，下河摸魚蝦，還可以和小伙伴們打小野兔，在那里玩耍的話，一定會有很多樂趣。
假如時光能夠倒流，那時我一定不再貪玩，我還會每天堅持早起，我將不會把作業(yè)拖到最后，保證在上課前完成，我將不會應付作業(yè)，保質(zhì)保量完成，我將不會每天宅在家里看電視，和小伙伴們一起玩耍。
假如時光能倒流作文字篇十五
小時候，印象中的媽媽總是嘮嘮叨叨的。
那次，我要去軍訓了，睡覺前，媽媽來到我面前，說：“寶貝，明天就要去軍訓了，路上要小心，吃不飽就……”。我根本就不想聽了，心想：明天就可以不聽嘮叨了，就不必讓她再這么多余的費盡口舌了。想到明天，心里忽然有種解脫，輕松了起來。
可是我很快想起了媽媽的嘮叨。
第三天，腿有點疼，頂著烈日跑步，跑不動了，軍官大喝一聲：“出列，罰”。然后我就悲劇了，那時多么渴望母親安慰呀，哪怕是幾句心疼的嘮叨也好。中午吃飯，看著那冷冷的白菜，冷冷的白飯，多么希望有母親做的熱菜呀，就是讓她多嘮叨幾句我也心甘情愿。
后來，我對媽媽的思念更是與日俱增了，許多東西都變得索然無趣……。
最近，媽媽去外地忙事業(yè)去了，她在電話里說：“寶貝，你是初中生了，要知道獨立了，晚上要蓋好被子……”好久沒聽到媽媽嘮叨了，我眼睛便濕潤了。
就像有首歌這么唱過：走吧，走吧，人總是要學會長大。我知道媽媽的嘮叨少了，她是希望我自己去學會長大吧?？晌叶嗝纯释麜r光倒流，讓我回到小學，天天聽著您的嘮叨，享受您那平凡而偉大的愛吧！
假如時光能倒流作文字篇十六
如果青春能夠重新盛開，如果把回憶折疊起來，如果時光可以倒轉(zhuǎn)開來，那么回憶是否會更加精彩。
——題記。
陽春三月，草長鶯飛，初春的山嵐里飄揚著新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里，我的風箏孤零零地掛在一棵樹上，亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰著頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風飄揚的一角布料，我努力地靠近著懸在樹枝間的風箏，卻仍差了一段不長不短的距離。“算了，明天再叫大人來夠吧?！睙o奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢中驚醒，而那枝椏上的風箏，卻早已帶著我的激情消失在了風雨的遠方。
假如時光可以倒流的話，那么我是否可以找回，消失在風箏里的歡笑。
攝影師的手指按在相機的快門上，隨著“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉瞬間被定格在了薄薄的底片上。少年不識愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧著的背影里。一曲《驪歌》唱罷，悠揚的曲調(diào)卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉(zhuǎn)瞬而過，卻來不及認真地說一句道別。
假如時光可以倒流的話，那么我是否可以找回，遺忘在歲月里的告別。
多少次，提劍縱馬，說詩酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學，原本輕松的課程驟然加快，然而小學里的散漫作風卻不幸地保留了下來，光陰似箭，水難復返，歲月如夢成浮云，當年華退卻，留下的卻是無盡的遺憾。
假如時光能夠倒流的話，那么我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。
回憶若能下酒，往事便可做一場宿醉，而光陰的兩岸，終是無法一葦渡航，時光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來。
假如時光能倒流作文字篇十七
假如時間可以倒流，我會回到幼時讀書的幼兒園，好好讀書，勤學苦練。不浪費光陰，讓兒時的我為將來打下基礎(chǔ)。讓兒時的我愛上讀書，不再胡鬧，不再亂發(fā)脾氣。
假如時間可以倒流，我會回到童年時讀書的學前班，和同學們一起嬉戲，一起讀書。和時間賽跑，珍惜每秒時間。把拼音記熟，把數(shù)學“1、2、3……”全部學會并懂得運用。
假如時間可以倒流，我會回到三年級，要學會尊師守紀，團結(jié)同學，不再頑皮。不那差差的語文和數(shù)學改正過來，做個人見人愛的好學生。
假如時間可以倒流，我會回到四年級，我會改掉粗心大意的壞毛病。把落下的英語補上。不能偏科，做個平衡發(fā)展的好學生。加油吧！
讓我們一起盼望時間能夠倒流，讓我們回到童年去改壞毛病，去尋找快樂吧！
假如時光能倒流作文字篇十八
假如時光可以倒流，我愿意回到一年級，和原來的同學一起玩耍；假如時光可以倒流，我愿意回到媽媽小時候，看看媽媽小時候的生活；假如時光可以倒流，我愿意回到真正年代，為國家出一份力。但是我最希望的是回到弟弟還沒出生的時候。
為什么呢？因為沒有弟弟的日子是多么美好啊，天格外藍；太陽格外艷，草格外綠。那時的我，想要什么就有什么，全家都寵著我，走累了，有爸爸背著我?？诳柿?，有媽媽給我喂奶，覺得無聊，有爺爺逗我玩，肚子餓了，有奶奶給我煮飯?？蛇@樣的生活我只享受了四年，因為媽媽又生了個小弟弟，從此我的噩夢開始了，我感覺天都要塌了，大家都跑去照顧弟弟，沒人理我了！
弟弟小的時候就會打我，長到兩歲的時候，開始什么都跟我爭，如果我不給她，她就哇哇大哭，我看著心疼就只好給她了?？扇羰俏覍嵲谙矚g的東西，我也便鐵石心腸，管他一哭二鬧三上吊。可媽媽看見了，就只會把我臭罵一頓說：“做姐姐的要讓著弟弟。”這句話我都聽了五百遍了！弟弟越來越大，覺得跟我爭東西太沒意思了，便開始捉弄我。記得有一次，我惹惱了他，他竟然把我的作業(yè)都撕了。媽媽知道后也沒有說什么，我卻被老師狠狠批評了一頓，從那以后，我便恨死他了！
如果時光可以倒流，我一定好好珍惜弟弟出生前的歲月！
