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最新特殊的朋友作文字(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 18:19:36
最新特殊的朋友作文字(實(shí)用20篇)
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教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

特殊的朋友作文字篇一

每個(gè)人都有屬于自己的童年,童年的感受是五彩繽紛的,有的人童年無憂無慮,天真活潑,而有的人童年卻是充滿瑕疵的。但無論怎樣,隨著時(shí)間的流逝,童年總會(huì)離我們遠(yuǎn)去,在我們走向成熟的今天,童年又總是留給我們回憶與思考。

翻開我成長(zhǎng)的日歷,讓我記憶起最深刻的就是那時(shí)的童真,幼稚與善良。

還記得,在那年夏天的晚上,歸來的爸爸給我?guī)Я艘恢恍埒?,我生活在城市,平時(shí)極少見到動(dòng)物,此時(shí)見到一只真正的雄鴿自然是興奮不已,我看了又看,瞅了又瞅,我真是百看不厭它有平滑的身體曲線,雄健的翅膀,還有如珍珠一般的眼睛。最傳神的事那會(huì)變色的鴿脖。一閃一閃,五彩斑斕,我一眼就喜歡上了它。聽爸爸說,這只鴿子是在他進(jìn)貨時(shí)忽然從天而降的,當(dāng)時(shí)重重地摔在地上,爸爸看它怪可憐就把它撿回家了。自從有了這只鴿子,我每天跑上跑下給它送,水呀,玉米呀,麥穗呀。一天又一天,我和鴿子似乎心有靈犀了,漸漸的,鴿子已經(jīng)愿意和我接近,不怕我,甚至有時(shí)還敢飛到我手上來啄食,我高興極了,雖然我和他彼此不能溝通,但我的精神早已和它結(jié)合在了一起,此時(shí),溝通已經(jīng)不再需要語言了,在我眼里,它不再是鴿子,而是我的朋友。更神奇的是,有時(shí)我打開窗戶,它竟不再往外飛。

幾個(gè)月后,我和爸爸在陽臺(tái)上建了一個(gè)小屋,里面放了一些棉花,還重新買了兩只白鴿和那只野鴿住在一起。又過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),窩里竟沒有一只鴿子了,我心里悲傷極了,我想:我再也聽不到鴿子的咕咕聲了,再也看不到鴿子的羽毛了。鴿子是沒了,但屋子卻沒人愿意拆。一天早晨,我驚訝地發(fā)現(xiàn)鴿子都回來了,而且還多了兩只,我高興的手舞足蹈,這真是個(gè)奇跡。

后來,鴿子下蛋了,孵出了可愛的小鴿子,可是好景不長(zhǎng),不久我們搬家了,那天是我最痛苦的日子,我從樓上哭到樓下,知道爸爸媽媽硬把我拽進(jìn)了新房,我和鴿子徹底分離了。

一晃眼,還幾年過去了,昔日往事已成為吹不做的云彩,深深地刻在了我的心底,直到現(xiàn)在,我依然喜歡鴿子,童年的心多么無暇,多么天真,有多么善良。我的心兒啊,飛吧,像鴿子一樣自由的飛吧,飛到天涯海角,飛到任何而一個(gè)角落!

特殊的朋友作文字篇二

筆,是我唯一的“朋友”。它伴我走過了十四個(gè)春夏秋冬。

我有很多個(gè)“朋友”。它們都對(duì)我有特別的意義。然而,其中的一位“朋友”我是又愛又恨,即是我最愛的,也是我最恨的“朋友”。

這位“朋友”也得從三年前說起了。

但,父親在我們最困難的時(shí)候離開了我們,我恨他,恨死他了!

我對(duì)父親既愛又恨,沒有正確的答案。而那位“朋友”,我想,它是父親的“化身”吧!

這位“朋友”至今,靜靜的躺在錦盒里。

特殊的朋友作文字篇三

“咦?我怎么在這兒呢?這是什么東西?好可愛哦!”“我叫側(cè)震儀,你好?。 蔽也唤谎矍斑@個(gè)說話有禮貌,圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長(zhǎng)著靈活的胳膊和腿呢!“你會(huì)說話?”我問?!笆堑恼?qǐng)不要害怕,我希望能和你做朋友?!薄澳銜?huì)傷害我嗎?”我問?!安?,我是幫人們測(cè)地震的。”“我愿意和你交朋友。”說我伸開手和他握手,沒想到,他竟然明白我的意思,伸出手來。于是我便有了一個(gè)機(jī)器人朋友。

這時(shí),走出一位教授,他對(duì)我說:“這個(gè)朋友送給你,希望你們友好相處,同時(shí)也是我送給你們洛陽市的一個(gè)禮物,他會(huì)提前并準(zhǔn)確的回報(bào)地震情況,并會(huì)告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯,是靠太陽光來補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢!”“太棒了!”我高興地說,‘謝謝您!”

轉(zhuǎn)眼間。過去許多年了……。

有一天,機(jī)器人跑到我身邊對(duì)我說;“我有急事,告訴你吧,后天有地震?!薄澳泸_我的把?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說:“你不用擔(dān)心,我已經(jīng)告訴教授(給機(jī)器人生命的教授)了。他已經(jīng)把我給你說的都告訴電視臺(tái)了。”“你真的有這么神?”我有些困惑?!拔也坏梢灶A(yù)測(cè)地震,還可以發(fā)出一種電波,減少地震對(duì)人們的危害?!薄澳阏姘舭?!”我不禁說。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢!地震儀幫我們避免了一場(chǎng)災(zāi)難,過后,我對(duì)他說:“我把你告訴電視臺(tái),你就可以出名了,行嗎?”“不行不行,還是不要說了,要不我……我……”“你怎樣???”“我……我…我會(huì)害羞的?!薄皼]關(guān)系,我不說?!倍鳌!睓C(jī)器人開心地說。

我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了,這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

特殊的朋友作文字篇四

每個(gè)人都有自己的朋友,而我也不例外。不過,我的朋友不是普通的朋友,而是一位特殊的朋友。這位朋友就住在我的外婆家里。

”對(duì),因?yàn)槲业呐笥巡皇且粋€(gè)人,而是一只狗。它長(zhǎng)著一對(duì)眼珠像黑珍珠似的水汪汪的大眼睛、一個(gè)敏銳的黑鼻子、一對(duì)大大而又尖尖的耳朵、一把像刀片般鋒利的牙齒和一身綠黃色軟綿綿的毛。

特殊的朋友作文字篇五

點(diǎn)橫撇捺,遠(yuǎn)離世俗繁華;黑白相間,隱喻天地交感。書法,一個(gè)陪伴,一種體驗(yàn),你,就是我特殊的朋友。

厚重樸實(shí),耐心奏出最美篇章。第一次接觸書法,就愛上了它。擺好硯臺(tái),拿起筆,端正姿態(tài)。筆觸及紙,留下一抹濃黑;線條重組,構(gòu)成文化瑰寶。漸漸地宣紙已疊成冊(cè),一絲淡淡的心煩涌上心頭,時(shí)而輕狂,時(shí)而無望,便隨性勾描。風(fēng)過無痕,吹亂了方正的字體。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,收集成冊(cè),卻發(fā)現(xiàn)字體已不再挺立,不再雄偉。一抹愧疚油然而生,備筆,起草,一頁新的篇章悄然開始。一筆一劃,用簡(jiǎn)單的線條勾勒出了高樓大廈,每一筆都流露真情。鋒回筆轉(zhuǎn),最后一字落下,筆直的線條躍然紙上,是你使我心誠心靜,耐心洞察。

輕柔婉轉(zhuǎn),陰陽結(jié)合才是真諦。生活充滿挫折,不如意十之八九,每個(gè)人遇到困境總會(huì)心中波瀾起伏,做起事來顛倒錯(cuò)亂。每當(dāng)這時(shí),墨香揮灑,字體的黝黑和宣紙的泛白以最柔美的線條分割。你告訴我陰陽結(jié)合,剛?cè)岵?jì),才能寫出最美的篇章。每每陷入黑白交錯(cuò)的深深思索時(shí),那些低愁的情緒便揮之而去,榮譽(yù)和屈辱一并忘了,我的心就如暖流涌動(dòng)。簡(jiǎn)單的線條和簡(jiǎn)單的色澤卻給了我更深層的領(lǐng)悟。屏氣凝神,是你使我淡然恬靜,領(lǐng)悟天地的陰陽規(guī)律。

飄若浮云,行云流水蘊(yùn)藏玄機(jī)。翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄?u兮若流風(fēng)之回雪。你,象征著青少年的活力與熱血,不拘小節(jié),恣意揮灑,意至筆動(dòng),隱沒章法。如潮時(shí)的驚濤駭浪,不計(jì)后果,勇往直前,化繁為簡(jiǎn),視前方的阻礙為無物,酣暢淋漓,寫出屬于自己的篇章。是你使我不懼前程,無懼風(fēng)雨。

書法可以陶冶情操,從中尋得一份內(nèi)心的平靜;磨練心性,領(lǐng)悟?qū)儆谔斓氐母袘?yīng);迸發(fā)激情,沖破荊棘密布的道路。因此,書法就是我的朋友,當(dāng)我心煩意亂之時(shí),我會(huì)拿起筆對(duì)著字帖細(xì)細(xì)臨摹,感受中華文字幾千年的優(yōu)美,讓我樂在其中!

時(shí)過境遷,書法,連接著中華上下五千年的浩瀚歷史長(zhǎng)河,是那樣的古老,優(yōu)雅,重要,柔中帶剛為一體,載著中華文明遠(yuǎn)航。

書法是我的最愛,我會(huì)一如既往,相伴終生。

特殊的朋友作文字篇六

上周的編程課,小q坐在我身邊,閑聊之中,她問我:“你現(xiàn)在最交心的朋友是誰?”談及交友觀,我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),我的腦海里滿滿都是不同人交友觀沖擊所產(chǎn)生的磨菇云,因?yàn)槲覍?duì)“朋友”這個(gè)詞的概念理解總和其它人不一樣,而她們甚至無法理解。小q,社交能力絕對(duì)的滿分。從現(xiàn)在就不難看出,小q將來絕對(duì)會(huì)是個(gè)成功的“金領(lǐng)”。

上個(gè)寒假,我們兩個(gè)同時(shí)進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級(jí)里,當(dāng)我還不清楚同學(xué)們的名字時(shí),她卻已經(jīng)加上了每個(gè)人的qq,談笑打鬧,聊天聚會(huì),稱兄道弟?!岸鄠€(gè)朋友多條路?!毙這樣說。而我卻認(rèn)為,多個(gè)“朋友”,就多一分緊張,多一分疲憊,甚至多一分煩惱。班里要好的女生們,總愛膩在一起,每天形影不離。然而她們也經(jīng)常會(huì)有爭(zhēng)吵有矛盾。我曾多次目睹過兩個(gè)女生吵得歇斯底里,或是有的女生在網(wǎng)上互罵,有的,甚至冷戰(zhàn)鬧矛盾一兩個(gè)星期都無心聽課學(xué)習(xí)。坦白說,我承受不了這些。我不是因?yàn)槭芰擞亚樯系拇驌舨耪J(rèn)為交“朋友”不好。之前,我曾交到過真正志同道合的朋友。那個(gè)時(shí)候,我們?nèi)齻€(gè)在“鐵三角”的關(guān)系里,談?wù)摃c各種觀念。后來不在一個(gè)學(xué)校,也不常聯(lián)系了。沒有什么撕心裂肺的離別,也沒有什么牽腸掛肚的想念。大家都有了新的圈子。生活永遠(yuǎn)在繼續(xù),我們都明白。沒有了她們,我卻一點(diǎn)兒也不感到孤獨(dú)。我的媽媽是我最最交心的朋友。

我認(rèn)為自己生活的常態(tài)會(huì)是平淡柔和,可以說大多是受媽媽的影響。媽媽熱衷于平淡樸實(shí)而簡(jiǎn)約的生活。做事情不急躁,不功利。只當(dāng)一個(gè)小職員卻也甘之如飴。這種心境與性恪,在政府機(jī)關(guān)這樣的官場(chǎng)上顯得格格不入。但媽媽卻能夠智慧地處理好與同事的關(guān)系,也能在不公平待遇中調(diào)整心態(tài),睿智地處理。總之,外柔內(nèi)剛。從我小時(shí)候開始,媽媽就引導(dǎo)我閱讀,引導(dǎo)我愛上音樂。她說她送我學(xué)琴不是為了讓我的獎(jiǎng)考證書,而是讓我在人生的道路上能有排解情緒的方式,能有音樂這樣美好的事物陪伴。她說那些能做一輩子朋友的人很少,可遇不可求,所以才要“君子之交淡如水”。她說人生來孤獨(dú),只有書籍與音樂才能伴人一生……媽媽教會(huì)我的,太多太多。有書,有琴,何來孤獨(dú)?可我并不是完全把自己封閉,我能夠慢慢地熟識(shí)一些同學(xué)們,和她們分享自己的喜怒哀樂。我會(huì)拿出自己最真誠的心去對(duì)待她們,無論最終的親近疏遠(yuǎn),不枉相識(shí)一場(chǎng)。所以說,人群中,集體中,我沒有被孤立,亦不像小q那樣受人歡迎,我只是在自己的小圈子里,怡然自得著。有時(shí)候無人相伴,卻也能享受獨(dú)處的時(shí)光。在書頁的翻動(dòng)聲和流水般的琴聲中,一切都是那么的清清楚楚,明明白白?!澳悻F(xiàn)在最交心的朋友是誰?”“嗯……”我可不可以說,是我的媽媽,我的琴,我的書,或者——我的內(nèi)心。

特殊的朋友作文字篇七

“朋友??!啊!朋友你可曾想起了我這首歌曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó),不知打動(dòng)了多少人,今天我要我要寫一個(gè)形影不離的朋友,至于名字嘛最后再告訴你!

他喜歡音樂,卻討厭音樂課。因?yàn)樗X得音樂書上的歌太幼稚,他喜歡流行的歌和歌手,比如說周杰倫,這可是他的偶象呢!

特殊的朋友作文字篇八

課堂上的“超能”

咦,寬敞明亮的教室里,孩子們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子如癡如醉地在欣賞什么,時(shí)而發(fā)出一陣陣驚嘆,時(shí)而發(fā)出一陣陣笑聲,難道,難道是在教室看小品節(jié)目?不,錯(cuò)了,這是課堂,這可是上課時(shí)間!

看,三尺講臺(tái)上,一位個(gè)子不高,戴著眼鏡,其貌不揚(yáng)的中年男子正繪聲繪色地講著什么。他可不像有的老師,板著個(gè)臉,踱著方步,手倒背身后,擺出一副學(xué)者的樣子,時(shí)不時(shí)給學(xué)生一個(gè)下馬威。恰恰相反,他風(fēng)趣幽默的語言,他夸張可愛的表情,他引經(jīng)據(jù)典,博古論今,總是營(yíng)造出歡快,愉悅的良好氛圍,好像我們并不是在上課,而是在欣賞一場(chǎng)精彩的文學(xué)盛宴,是在和老朋友聊天。有時(shí),同學(xué)們捧腹大笑;有時(shí),同學(xué)們認(rèn)真做筆記;有時(shí),同學(xué)們埋頭思考,就連全班有名的調(diào)皮鬼也睜大眼睛盯著他,如饑似渴地吸收著知識(shí)的甘露。他的聲音是那樣的渾厚,語調(diào)是那樣生動(dòng),臉上閃爍著圣潔的光環(huán),將他的本領(lǐng)傾囊傳授,就這樣,不知不覺在笑聲中感知,在笑聲中收獲,在笑聲中成長(zhǎng)。

這樣的課堂對(duì)于孩子們是一種享受,是一種幸福,如同在知識(shí)的花海中自由遨游,如同品嘗著文字果汁的香甜,語言蜂蜜的醇香,常常到了下課時(shí)間,同學(xué)們還意猶未盡,戀戀不舍。

你說,這樣的課堂是不是超過癮,這樣的上課水平是不是超級(jí)牛呢!

課間的“超人”

課后,隨便和他聊天,聊什么都行,心里話,糗事,家常事都可以講,他就像個(gè)大朋友似的。在他面前,我們可以將快樂、悲傷、憤怒全部釋放出來。

說了這么多,大家一定猜到我的特殊朋友是誰了,沒錯(cuò),他就是我的班主任兼語文老師,姓郭,名迎華,字“哥們兒”,號(hào)郭大俠。他或許沒有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大,但他時(shí)時(shí)讓我們感受到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”的溫暖。他象長(zhǎng)輩一樣用愛呵護(hù)著我們,用嚴(yán)厲的目光鼓勵(lì)著我們,用循循善誘的道理引導(dǎo)我們;他對(duì)我們是那么的和藹可親,就連批評(píng)也絕不是狂轟濫炸,而是苦口婆心,不厭其煩地講道理,讓我們感覺到他的良苦用心,讓我們不能不對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重。

這就是親愛的郭老師,這就是我們心目中的好老師,我們最敬愛的老師朋友,我們最喜歡的特殊大朋友。

特殊的朋友作文字篇九

我有一群特別的不會(huì)說話的朋友,但是他們總是給我?guī)砜鞓贰?/p>

我們住的大樓前后都種了很多樹。一群可愛的鳥經(jīng)常在樹上玩耍。有一天,鳥兒找了很久,但找不到任何東西吃。他們餓得幾乎飛不起來。我認(rèn)為這些鳥很可憐,所以我決定喂它們。

我上樓到廚房,開始給鳥做飯。我心想:“我該怎么辦?我們?nèi)祟愋枰獾娘嬍硜沓燥?,所以鳥類應(yīng)該均衡飲食。”于是,我先舀了一勺米飯,然后放了點(diǎn)小米、黑米、糯米,最后加了點(diǎn)面粉,這樣飯就做好了。我覺得鳥如果只吃米飯不喝湯會(huì)渴的。于是我拿了一個(gè)一次性杯子,裝滿水,放了一片菜葉進(jìn)去,這樣鳥湯就好了。

我把飯拿到窗臺(tái)上,然后從遠(yuǎn)處看,一分鐘,兩分鐘.過了很久,終于有一只鳥落在我家的窗臺(tái)上,啄了幾口小米就飛走了?!笆遣皇且?yàn)槲覐N藝不好,鳥就飛走了?”我真的有點(diǎn)不解。但是過了一會(huì)兒,剛剛飛走的鳥又飛回來了,后面還有很多鳥。原來鳥兒也懂得互相關(guān)愛!我走到靠近窗臺(tái)的地方看鳥吃東西。小鳥見我沒飛,卻看著我繼續(xù)吃。

日子一天天過去,我和小鳥成了好朋友:每當(dāng)我不開心的時(shí)候,小鳥就飛過來,站在窗臺(tái)上唱歌安慰我;當(dāng)我唱歌時(shí),鳥兒陪伴著我.

這是我特別的一群好朋友——小鳥。和鳥交朋友教會(huì)了我,不管是人還是動(dòng)物,只要你對(duì)他好,他就會(huì)對(duì)你好。

特殊的朋友作文字篇十

我們贊美春的蓬勃,感受夏的熱烈,體味秋的明凈,欣賞冬的純潔。在如夢(mèng)的四季,我們尋覓:一個(gè)朋友叫梅花,它不畏嚴(yán)寒;一個(gè)朋友叫竹子,它清廉正直;還有一個(gè)朋友叫向日葵,它向往光明……大自然的一切都是我們的朋友,我們共生共長(zhǎng),生活在這個(gè)美好的世界。

我,還有一個(gè)特殊的朋友,它只是一條不起眼的藤蔓。在依舊寒冷的冬天,小小的藤蔓蘇醒過來,卻發(fā)現(xiàn)身處陰暗森冷的下水道,一股接著一股的臟水從它身邊流過,濕滑的管壁擋住了所有的陽光。于是,當(dāng)它還是一株幼苗時(shí)就堅(jiān)定了信念:從這里爬出去,竭盡所有,回到外面的世界,接觸陽光的撫摸,感受風(fēng)兒的律動(dòng)。

一天,兩天……在黑暗的下水道里摸索著。近了,更近了,那原來微弱的一點(diǎn)點(diǎn)光亮,被無限倍放大。終于有一天,當(dāng)它再次睜開眼,眼前的世界全變了。麻雀在頭頂唱歌,蔥籠的枝葉搖擺著向它問好,溫暖的陽光再一次撫上它的臉……那天傍晚,當(dāng)我疲憊地回到房間,正準(zhǔn)備去拉窗簾,一抬頭,便看到了這抹綠色。那是一抹多么明亮的綠色啊!它迎風(fēng)起舞,在夕陽余暉中恣意地高唱著生命的歡歌!我想,對(duì)于它來說,當(dāng)重見天日的那一瞬間,一路的.艱辛都應(yīng)該煙消云散了吧!

看著這個(gè)不期而至的朋友,我似有所悟。剛剛步入初中的我,成天為辛苦、緊張的學(xué)習(xí)生活而懊惱,這又是何必呢?現(xiàn)在的磨礪,不都是為了成就美好的未來嗎?試想,當(dāng)初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)我們手握中考成績(jī)時(shí):有的同學(xué)考出了理想的成績(jī),可以馳騁在更廣闊的天空,對(duì)于他們來說,這三年的辛苦已經(jīng)化作喜悅的淚水悄悄流走了;而有的同學(xué)因自身的懈怠,怕苦致使名落孫山,免不了懊惱難過。在這兩種人中,我們自然會(huì)選擇第一種,那么就讓我們從現(xiàn)在開始發(fā)憤圖強(qiáng),像我這個(gè)可愛的朋友一樣,勇敢面對(duì)生活,不要讓自己后悔吧!

聽,它還在風(fēng)中唱著生命的歡歌:

不如玫瑰花嬌艷。

不似茉莉花芬芳。

只是一株小小的不起眼的藤蔓。

陰暗的水管。

前行。

這是唯一的方向。

寒冷的冬天。

堅(jiān)持。

這是命運(yùn)的煎熬。

窄小的窗縫。

使勁。

這是預(yù)定的目標(biāo)。

最終,

成就一抬頭的驚喜。

冬陽中一抹驕傲的綠光!

特殊的朋友作文字篇十一

周三,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們一家人去東北游玩。在飛機(jī)上,我認(rèn)識(shí)了一位特殊的“新朋友”——一只蚊子。

我們一登上去東北的飛機(jī),這只蚊子就一直跟在我的后面上了飛機(jī)。然后,它就趴在我們座位旁邊的窗戶上看著我們。由于它并沒有咬我們,所以我們也并沒有傷害它。

過了一會(huì)兒,我要去洗手間,蚊子也跟著我。于是,我跟它玩了起來。它向我飛過來,我就向他吹氣,它迅速躲開后,又快速飛向我,我再吹它,它再躲……就這樣,我們玩一會(huì)兒,休息一會(huì)兒,再玩一會(huì)兒……很快我們就成了“好朋友”。我給它起名叫“牛?!?。

馬上該吃晚飯了,而我的“好朋友”卻飛走了。我想它應(yīng)該是不想打擾我吃飯吧!果然,我們用完晚餐,它就飛了回來。

這時(shí),牛牛一直在打哆嗦。我想:牛牛生活在南方,肯定是不適應(yīng)北方的寒冷!于是,我給他吹了一口熱氣,頓時(shí),它不再哆嗦,好像沒那么冷了。

我看了一會(huì)兒書,就睡著了。牛牛也不動(dòng)了,好像也在睡覺。

很快,爸爸叫醒了我,原來是到達(dá)了。牛牛也跟著下了飛機(jī),但出了機(jī)場(chǎng)后,就再?zèng)]有看到它了。

牛?,F(xiàn)在在哪里,我不知道,但它永遠(yuǎn)是我的朋友,是我最特別的朋友!但愿它能找到回家的路,或者最好能適應(yīng)北方的氣候。

特殊的朋友作文字篇十二

這“朋友”肥肥胖胖,身上長(zhǎng)著棕色的毛,摸上去毛茸茸的。它的頭似三角形,兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。嘴里上下各有兩顆尖利的牙,還有一條小尾巴,不細(xì)心也看不出來。它呀,就是可愛的金絲熊。別看金絲熊個(gè)兒小,食欲可大著呢!它抓起食物,一塊接一塊塞進(jìn)嘴里,總是塞得滿滿的。吃完以后,它就爬到籠子旁,對(duì)著柵欄啃起來,不時(shí)發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。

金絲熊還會(huì)“梳妝打扮”,它爬到籠子邊上,先用舌頭舔一舔爪子,再用爪子理毛。腹部和腿上的毛,就直接用舌頭舔,一來把臟物舔掉,二來把毛理順,真是個(gè)好辦法。

夜幕降臨,金絲熊睏了,伴著寧靜的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金絲熊,愿你和我一樣做個(gè)好夢(mèng)。

特殊的朋友作文字篇十三

我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓,一身發(fā)亮的黑白花毛,像抹過油似的,四只鋒利的爪子,就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓,像一對(duì)綠寶石,閃閃發(fā)光。

每天我上學(xué)的時(shí)候,它就搖著尾巴,護(hù)送我;我放學(xué)回家,它又搖著頭,擺著尾,迎接我。

每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚??赡芪易龅氖匙詈纤目谖?,所以,它每次都吃得津津有味,一掃而光。

最近,鄰居家里養(yǎng)了一只小狗。它非常兇惡,見人就咬。有一天,我放學(xué)回家,正準(zhǔn)備上樓,突然小狗躥出來,對(duì)我汪汪亂叫,嚇得我急速往上跑。正在這時(shí)侯,小貓勇敢地跑出來,像衛(wèi)士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫,睜著大眼睛,好像在說:“你這不懂事的小狗,竟敢欺侮我的好朋友!”小狗看見小貓這般兇狠,就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的情景,深受感動(dòng)。呦!小貓竟嚇跑了小狗,真不簡(jiǎn)單。我走上去摸了摸小貓,用這種方式來表達(dá)我的感激之情。小貓也像通人性一樣,圍著我歡蹦亂跳,好像在說:“朋友,不用怕,有我呢!”

還有一次,我忘記帶鑰匙,門關(guān)上了,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候,我想起了小花貓,于是我跑到樓下把小花貓找來對(duì)它說:“我的鑰匙放在桌上,請(qǐng)幫我拿一下。”小花貓好像聽懂了我的話,立刻從窗戶里鉆進(jìn)去,把那一串鑰匙銜出來了。我高興地跳起來。

我和小貓成了好朋友,只要它聽到我的腳步聲,就會(huì)出來迎接我。我真喜歡它,這個(gè)特殊的好朋友。

特殊的朋友作文字篇十四

三年前的一天,在放學(xué)的路上經(jīng)過一個(gè)垃圾筒時(shí),我突然聽見一陣奇異的叫聲,走近一看原來是一只剛出生不久的小狗。它可憐巴巴地望著我,似乎在對(duì)我說:“帶我回家吧?!边@是一直被人遺棄的小狗,我偷偷的將小狗帶回了家。

爸爸媽媽一向不愛養(yǎng)狗。媽媽看見小狗果然很生氣,對(duì)我說:“我們家在四樓,每天都得有人溜,太麻煩了,等搬新家了再養(yǎng)好嗎?”“不嘛,小狗多可憐啊,我們不養(yǎng)它,它就無家可歸了?!眿寢屪罱K同意養(yǎng)狗了。于是小狗便成為了我們家的新成員。一開始,我叫它狗狗,后來起了個(gè)名字:小乖。

剛到我們家時(shí),小乖總是喜歡歪著頭追自己的尾巴,可愛極了。它最喜歡的人是我,每天早晨起床,它都是第一個(gè)跟我“打招呼”,它搖晃著尾巴,不時(shí)地舔我的腿,有時(shí)甚至?xí)涞轿疑砩?,而我總是拉著它的前腿,和它一起“跳舞”。每次我上學(xué)的時(shí)候,就是和它“分離”之時(shí),它總會(huì)發(fā)出嗚嗚咽咽的哭叫聲,可是只要我再摸摸它的頭,跟它說“拜拜,我下午就回來,陪你玩”,它就不叫了,似乎聽懂了我的話。

夏天到了,小乖開始脫毛,媽媽忍無可忍,又想把它送走。我雖然不愿意,可考慮到媽媽下班后還要遛狗、給狗洗澡、打掃衛(wèi)生,很辛苦,我勉強(qiáng)同意了。送走小乖的那天,天下著雨,我的心也象在下雨。到了那位接受小乖的老爺爺家,媽媽把拴狗的繩子遞給了老爺爺,小乖突然像是明白了什么,發(fā)出悲哀的叫聲,我都要哭出來了。媽媽帶我坐上了車,當(dāng)車開動(dòng)時(shí),小乖居然猛地掙脫了繩索,跟著汽車跑了起來,媽媽終于再次心軟,把車停了下來。而我就打開車門,這時(shí)小乖一下?lián)涞搅宋疑砩稀?/p>

特殊的朋友作文字篇十五

我有一位特殊的朋友,也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。

乖乖一身雪白雪白、潔凈無瑕,猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛,頭上一對(duì)君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅,可我家乖乖的眼珠像榛子一般,棕黑色,亮亮的,很有神。尾巴短得可憐,藏在后屁股上,不在意的話不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。乖乖很愛吃胡蘿卜。為此,我準(zhǔn)備了好多。

自從乖乖來到我家,我的快樂就增加了一倍。以前,我大都是看電視打發(fā)時(shí)間,可乖乖來了,快樂也就隨之多了起來。

每天放學(xué)回到家中,我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖,然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè),我就會(huì)帶乖乖出去遛彎。乖乖生來對(duì)草十分感興趣。所以,只要出去,我就一定帶著它去小區(qū)的草坪里玩耍??此铣郧嗖莸臉幼?,看它在草坪上跑來跑去的樣子,看它在樹叢的空隙間鉆來鉆去的樣子,看它很可愛的樣子。等它玩夠了,雪白的皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開心。

我練琴時(shí),就會(huì)把它放到琴邊的小抽屜里。它很乖,蹲在那里靜靜地欣賞我的演奏,似乎也沉浸在樂海之中了。晚上休息時(shí),乖乖也會(huì)湊到我的身邊,或趴在我的被子上,或躺在我的枕邊??此怨缘臉幼?,我會(huì)小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

乖乖,我的特殊朋友。你讓我沒有煩惱,沒有憂愁,只有無盡的快樂!

特殊的朋友作文字篇十六

我家魚缸里養(yǎng)著一群大小不一、形態(tài)各異的金魚。

其中,兩條身體花斑、體型龐大的金魚漂亮而又威嚴(yán),它們是這群金魚的首領(lǐng)。一條雪白的金魚,長(zhǎng)著修長(zhǎng)的尾翼,頭上泛著一小片紅,就像紅瑪瑙一樣,因此得名“紅瑪瑙”,它是我最寵愛的金魚,也是魚群中的“小公主”;還有一條全身金黃,尾翼上有一片黑的魚兒,它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這群小金魚在水里你追我趕,模樣憨厚可愛。

每次喂魚食時(shí),它們都高興得樂開了花,紛紛游上來,準(zhǔn)備美餐一頓。只要我往水中一投魚食,那幾條身材肥大的魚便瘋子似地游過來,吃得津津有味,滿嘴流油,而那些身材瘦小的金魚卻一粒魚食也得不到,有時(shí)還被大魚們憤怒地咬上幾口,后來小金魚們也學(xué)乖啦,不再與大金魚們搶奪食物,而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足,然后游上水面等待我的專食。

有幾次,我發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)候扒在魚缸上一動(dòng)不動(dòng),剛開始我還以為是小金魚死啦,便坐在魚缸旁嘟著嘴生悶氣,爸爸看了關(guān)心的問我怎么回事,我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽了,強(qiáng)忍住笑告訴我:“它沒死,這是在睡覺,魚是沒有眼皮的,所以睡覺也是不會(huì)閉著眼睛的,而且一動(dòng)不動(dòng)。魚如果死了的話肚皮會(huì)向上,身體也會(huì)僵硬,而且水也會(huì)發(fā)出一種難聞的氣味?!痹瓉砣绱?,我松了一口氣,看來養(yǎng)魚的知識(shí)可真不少?。?/p>

在魚缸底部,爸爸放了一層彩色的鵝卵石和一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的水草,鵝卵石上還建著一座亭子和一座大山,山上流著藍(lán)藍(lán)的水,山旁有一座稻草屋,整個(gè)景象漂亮又樸素。小金魚們?cè)谒葜g來回穿梭,好像在玩“捉迷藏”,逗得我和妹妹哈哈大笑。有時(shí)我們淘氣的用手拍魚缸,周圍那些膽小的魚兒便以迅雷不及掩耳之勢(shì)游向遠(yuǎn)方。

我打心眼里喜歡這些小金魚們。喜歡它們五彩繽紛的外衣;喜歡它們休暇時(shí)嬉戲打鬧的模樣;喜歡它們進(jìn)食時(shí)爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)景。它們已經(jīng)成為我生活中一群形影不離的特殊的朋友。

特殊的朋友作文字篇十七

今年春節(jié)期間,我遇到了三個(gè)特別的朋友,分別叫小龍、昆都士和花花。他們不僅讓我更好地了解了他們的內(nèi)心世界,也讓我對(duì)人類世界有了新的認(rèn)識(shí)。

小龍身材嬌小,但脾氣很好。他喜歡到處跑。他最大的愛好是睡沙發(fā)。他的勇氣是驚人的。即使是怪物,他也敢于挑戰(zhàn)。他沒有證據(jù)。我們來看看。那是一個(gè)漆黑的夜晚,我們和小龍走在鄉(xiāng)間小路上。突然,一只動(dòng)物從草叢里跳了出來,小龍?zhí)饋砗鸵矮F搏斗。我們定睛一看,原來是一只比小龍大一倍的野貓。一瞬間,我意識(shí)到做人的原則之一。

昆都正好和小龍相反。他個(gè)頭很大,但是很溫柔。他喜歡在人群中穿著。他最大的愛好是用腿跳來跳去。記得那次我們?cè)诤拥躺贤妫l(fā)現(xiàn)路邊有一條黑白相間的死狗。杜昆圍著他轉(zhuǎn)了幾圈。不管叔叔怎么打他,他都沒有離開,眼里流露出無限的悲傷。這一刻,我意識(shí)到做人的原則之一就是善良。

花花給我的印象最深,啟發(fā)最大。他最大的愛好是在沙灘上打滾,自娛自樂。他的生活充滿樂趣,雖然別人不理他,雖然他有皮膚病,但我還是很尊重他,在沒人關(guān)心他的時(shí)候也能保持快樂,這是我做不到的。

沒有人能理解這種心情,言語無法形容這種感覺。

相信你也知道,小龍是吉娃娃狗,昆都是金毛,花花是地地道道的土狗。它們分別代表勇氣、善良和快樂。我舅舅給我介紹的,現(xiàn)在我也給大家介紹,希望這三種美好的品質(zhì)可以永遠(yuǎn)流傳下去。

特殊的朋友作文字篇十八

我有很多好朋友,有一起學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)的,有共同參加特長(zhǎng)練習(xí)的,還有一同游戲玩耍的……可有一位好朋友,它很特殊,也很神奇。它會(huì)告訴我宇宙的奧秘、神奇的極光、有趣的生物鏈……它的名字叫《自然探秘》。

第一次看到它,我就被它封面上深藍(lán)色的星球圖所吸引,它似乎有一種魔力,讓我不由自主地打開它,一頁一頁地讀下去。從此,我與《自然探秘》結(jié)下了不解之緣,并作了每月一期的“約定”。自從有了它,我可以翱翔在浩瀚的宇宙、穿梭在有趣的世界名勝、暢游在神秘的微生物世界。

你知道死海中為什么沒有魚兒?jiǎn)?那是因?yàn)樗篮:}量比普通海水高好幾倍,魚兒等生物無法生存。你知道細(xì)菌都愛吃葡萄糖而不愛吃乳糖嗎?因?yàn)槠咸烟潜热樘呛孟梢娂?xì)菌真會(huì)偷懶啊!你知道木星上有塊時(shí)濃時(shí)淡的“大紅斑”嗎?那是一團(tuán)沿逆時(shí)針方向激劇運(yùn)動(dòng)的下沉氣流,氣流中含有大量的紅磷化物,所以呈紅褐色。

有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見一本本《自然探秘》跳躍在我周圍,一邊呵呵地笑著一邊說:“朱瑞琳,現(xiàn)在你知道自然界有多神奇了吧?但是還有好多自然秘密人類至今還未獲解,等著你去探索哦!你現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來把這些新的秘密告訴我,我再去告訴更多的小朋友……”

這就是我特殊的好朋友,我們將手拉手一起成長(zhǎng)!

特殊的朋友作文字篇十九

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”鬧鐘,又開始?xì)g快地唱開了。這時(shí)的我知道,新的一天又來到了。

鬧鐘對(duì)于那些能準(zhǔn)時(shí)起床的人似乎不那么重要,但對(duì)我這個(gè)老是喜歡賴床的人來說卻很重要,它是我的貼心朋友。

我的鬧鐘有一個(gè)花形狀的外表,當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能,每天早上6:30它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我:“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道:“李昊,該起床啦,上課要遲到啦?!?/p>

也不用擔(dān)心會(huì)遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞,它可是我的大功臣啊,功不可沒??!

我比以前過的更輕松了。我相信我的成績(jī)很快也會(huì)步步高升的。有一次,我拿了一張數(shù)學(xué)100分的成績(jī)單時(shí),媽媽驚喜萬分,小鬧鐘也快活的擺動(dòng)著秒針,分針,時(shí)針。它也為我表示祝賀。當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲,那聲音仿佛在告誡我不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間!一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰?。〗疱X都買不會(huì)時(shí)間,我們還能用什么方法挽回時(shí)間呢?時(shí)間不能挽回,我們能做的只需是珍惜時(shí)間,不給自己留遺憾。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!

我愛我的小鬧鐘,它讓我懂得了珍惜時(shí)間!

特殊的朋友作文字篇二十

晚霞照著原野上的一切,給原野涂上了金色。

一只出生不久長(zhǎng)得特別可愛的小田姬鼠,他的背部中央有一條黑色的條紋,從兩耳之間一直延伸到尾基。他跟在媽媽身后走出家門,他仰著頭這里看看,那里溜溜,看著原野的這一切覺得是那樣的新奇,覺得世界的一切都是那么的美好,總覺得自己怎么也看不夠。一陣秋風(fēng)吹來,耳畔只聽到葉子嘩啦啦的響聲,而此時(shí)自己的肚子也咕嚕咕嚕唱空城計(jì)了,他轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說:媽媽,我餓。

恩,寶貝,你先忍忍,媽媽帶你去找吃的。于是田姬鼠太太就領(lǐng)著兒子來到了一塊番薯地。番薯地的騰騰蔓蔓讓小田姬鼠覺得煞是好玩,在藤蔓之間來回奔跑著,跟媽媽捉起了迷藏,倒讓他忘記了餓。

突然小田姬鼠從茂盛的.番薯葉間探出頭來,大聲喊著:媽媽,媽媽,我找到一個(gè)好東西,甜甜的,快來幫忙??!田姬鼠太太聽到兒子的呼喚聲,趕緊跑過去,看到露在地面的已被啃掉了一塊的大番薯。哇,好大的番薯,來,兒子,我們一起努力,爭(zhēng)取把它挖出來帶回家作為過冬的糧食。

媽媽,我不知道怎么挖啊!小田姬鼠一臉無奈地看著媽媽。

田姬鼠太太帶著兒子一路滾著挖到的大番薯往回跑。

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傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)??偨Y(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,希望能為你的總結(jié)寫作提供幫助。
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出有效的工作和學(xué)習(xí)方法,提高效率。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例,但要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格??偨Y(jié)范文是對(duì)過去工作的一種呈現(xiàn)
想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問題,找到更多的解決路徑。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活
總結(jié)是一種重要的思維工具,能夠幫助我們更好地整理和歸納所學(xué)所得。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,使其更加具有個(gè)性化。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文,希望
通過總結(jié),我們可以反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績(jī)。怎樣寫才能讓人對(duì)總結(jié)印象深刻呢?在撰寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以達(dá)到更好的
總結(jié)是一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的自我檢查,讓我們更加有目標(biāo)地前進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重突出自己的亮點(diǎn)與成績(jī),同時(shí)也要坦誠面對(duì)自己的不足與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范
報(bào)告的撰寫需要充分的準(zhǔn)備和調(diào)研,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。報(bào)告應(yīng)該盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá),要言之幾句直接回答問題,提供關(guān)鍵信息。在下面的報(bào)告范文中,可以看到不
總結(jié)不僅僅是一種動(dòng)作,更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。
總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。接下來是一些寫作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特?這是一些精選的總結(jié)范
學(xué)會(huì)撰寫和演講報(bào)告對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在報(bào)告的結(jié)論部分,要針對(duì)性地提出建議或措施,為讀者提供解決問題的思路和方向。特別要注意,這些報(bào)告是根據(jù)不同目標(biāo)群體
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧思鄉(xiāng)
通過總結(jié),我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)并加以借鑒,以避免重復(fù)犯錯(cuò)。完美的總結(jié)應(yīng)該突出自己的亮點(diǎn)和成就,同時(shí)對(duì)不足之處進(jìn)行客觀的反思和改進(jìn)。為了幫助大家更好地寫好總結(jié),
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文
總結(jié)是思考的結(jié)果,是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。運(yùn)動(dòng)不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力,以下是一些相關(guān)的文章。元
記敘文是以敘述為主要手法,生動(dòng)地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。可以從這些總結(jié)范文中
總結(jié)應(yīng)該具備一定的可操作性,即通過總結(jié)的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)可以引發(fā)改進(jìn)和提高的行動(dòng)。另外,要概括和提煉總結(jié)的要點(diǎn),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),使總結(jié)更具有可讀性和吸引力。通過學(xué)習(xí)范
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
編寫報(bào)告需要掌握一定的調(diào)查研究方法和數(shù)據(jù)分析技巧。對(duì)于復(fù)雜的問題或研究成果,可以采用圖表、數(shù)據(jù)等方式來輔助說明,使讀者更易理解。我們希望以下這些優(yōu)秀報(bào)告范文能夠
通過總結(jié),我們可以找到問題所在,并制定改進(jìn)的方案。還要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思,清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。給大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ?/div>
總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?這是每個(gè)人都需要思考的問題。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本,供您參考
報(bào)告中的論證應(yīng)該合理,數(shù)據(jù)應(yīng)該真實(shí)可靠,以提高報(bào)告的可信度。最后,在完成報(bào)告后要進(jìn)行反復(fù)的審校和修改,確保語句通順、邏輯嚴(yán)密、表述準(zhǔn)確。歡迎大家閱讀下面的報(bào)告范
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種激勵(lì)和肯定,也是對(duì)自己的一種促進(jìn)和沖擊。怎樣寫一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文,需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。閱讀下面的總結(jié)示
通過總結(jié),我們可以更好地從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍??偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終。請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
對(duì)于個(gè)人而言,報(bào)告可以展示自己的研究成果和專業(yè)知識(shí)。在撰寫報(bào)告時(shí),要特別注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤對(duì)整體質(zhì)量造成影響。這些報(bào)告范文既包括正式的商務(wù)
報(bào)告可以是對(duì)某一事件、項(xiàng)目或研究的詳細(xì)描述和分析。如何寫一份較為完美的報(bào)告是許多人關(guān)注的問題之一。報(bào)告的撰寫需要根據(jù)不同情境和目的進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和修改。工程安
報(bào)告的目的通常是為了傳達(dá)信息、陳述觀點(diǎn)、解決問題或推動(dòng)決策。在撰寫報(bào)告時(shí),應(yīng)使用正確的格式和標(biāo)準(zhǔn),包括標(biāo)題、段落、引用等要素。希望這些范文對(duì)大家的寫作有所啟發(fā),
在工作場(chǎng)所中,報(bào)告常被用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或推薦解決方案。寫報(bào)告的時(shí)候需要先確定寫作的目標(biāo)和受眾。報(bào)告的范例展示了不同領(lǐng)域和不同目的的報(bào)告的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。衛(wèi)
在快節(jié)奏的生活中,寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考,反思自己的表現(xiàn)。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會(huì)給我們
比喻是一種修辭手法,將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,以便更好地表達(dá)某種意義。寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力。在寫總結(jié)之前,可以查閱一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)。注意語言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。請(qǐng)參考下文給出的總結(jié)示例,
對(duì)于工作和學(xué)習(xí)來說,總結(jié)是一種反思和提升的方式,可以指導(dǎo)我們未來的發(fā)展方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我們應(yīng)該為之努力奮斗,不輕易放棄。以下是一些總結(jié)范文的匯
在學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí),深入理解,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度來分析自身的表現(xiàn)。以下是一些成功者的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?/div>
總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo),通過總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。如何避免寫作中的常見錯(cuò)誤?讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。接下來是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。我的家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱?總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總
我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時(shí)的反應(yīng)。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
旅游是一種通過前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動(dòng)。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
總結(jié)是我們對(duì)自己在某一領(lǐng)域所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。首先,要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,請(qǐng)大家一起品讀。幸福就在我們身邊作
良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗(yàn),為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法??偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性,要有明確的開頭、主體和結(jié)尾。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。我的樂園四年級(jí)作
閱讀不同類型的文章可以拓寬視野,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。總結(jié)時(shí)可以從具體的例子入手,通過事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫
總結(jié)是對(duì)過去的沉淀,也是對(duì)未來的展望。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。美麗的秋天作文字優(yōu)質(zhì)篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
經(jīng)歷豐富的人一定會(huì)寫好一份總結(jié),因?yàn)榭偨Y(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出問題的關(guān)鍵和重要性。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠一目了然。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文,讓我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)有了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵,它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)。在總結(jié)過程中,我們可以回顧整個(gè)過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中
總結(jié)可以幫助我們更好地把握學(xué)習(xí)和工作的方向,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在總結(jié)中要注意突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng),展示自己的個(gè)性和能力。如果你在寫總結(jié)時(shí)感到迷茫,不妨來
總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知的過程,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己??偨Y(jié)需要有層次、條理清晰,并注重邏輯推理。以下是小編為大家整理的一些專家觀點(diǎn)和研究成果,希望能夠引起大
每個(gè)人都可以從總結(jié)中找到自己的進(jìn)步和成就??偨Y(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行,避免主觀臆斷和夸大其詞。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。特殊的家庭作業(yè)作文精
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