一鍵復制
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
不完美小孩簡譜 不完美才是完美的名言篇一
我長相普通，臉蛋不像古代美女西施一樣撫媚迷人，連頭發(fā)也是不長不短，沒有什么所謂的氣質，就是比較容易淹沒在人海中普通的樣子。
論成績吧，也不好不差，考得好時，年級兩百多，不好時能跌到四百名。每次考差了，想逼自己一把都沒能做到，意志還是不夠堅定吧。
論性格吧，也是喜怒無常，因為小事就鬧脾氣，哭鼻子，三類的事數(shù)不勝數(shù)。甚至有時鞋帶系不上都氣得想掉眼淚，感覺世界都在欺負我，當然了，我還有一副接近優(yōu)秀的皮囊。我沒有長發(fā)女孩的溫柔細膩，我有的是他們沒有的堅韌和不拔。我有的是西施眼中沒有的神采和堅定，因為我知道美貌是不能永久的，但知識可以呀。
自小的興趣就是畫畫和書法吧，由于學業(yè)繁忙，不得不擱置一下，每周六早上冒著寒風上課，即使風將頭發(fā)吹亂，那也是整個周末最充實最快樂的。小學喜歡寫字，即使要無聊枯燥的寫兩個小時的字也不喊累。參加市級比賽，榮獲二等獎的我就是散發(fā)熠熠光輝的我。即使退步也不氣餒，不放棄，挑燈苦讀，又進步200名，生活中的一點一滴都仿佛在對我證明你是完美的。但生活向我證明并不是。
小氣，懦弱，膽小，自卑，一連串的標簽都定義在我身上，我既不是家里被寵壞的小奶貓，也不是路邊有口吃就湊上去的流浪貓，我是垃圾箱里翻東西的小饞貓，容易炸毛，也容易滿足，渴望依賴。
好學、上進、優(yōu)秀以及“完美”這些標簽也定義在我身上，那么你愿意來欣賞多變又不完美的我嗎？
不完美小孩簡譜 不完美才是完美的名言篇二
世上沒有完美的人，我的老爸也是如此。今天，我就悄悄地說說老爸的“壞話”吧。
我的老爸，最不完美的地方就是“獨裁”——他從來不讓我一個人外出。
上個周三，我想放學后自己回家，便故意避開老爸，去征求媽媽的同意。為了不讓爸爸聽見，我特意壓低了聲音，但還是被他聽見了。
“不行不行，絕對不行！”爸爸肯定地說。我問：“為什么不行？我已經四年級了，自己回家還不敢的話，會被同學笑話的！”“那萬一過馬路被車撞了呢？”老爸說，“還有，遇到壞人怎么辦？”“拜托，我已經四年級了，會過馬路了，而且大庭廣眾的，哪來那么多壞人？”我反駁道?！澳且膊恍?！”老爸依舊不放心，還說：“迷路了怎么辦？”我回答：“哪條路我都記得清清楚楚，不會迷路的！”“不行，就是不行！”老爸一口給否了，我很是無奈！
昨天，在爺爺家吃過午飯，我想下樓買個冰淇淋，媽媽是同意了，但爸爸非要跟我一起去，我說：“沒多遠，就在樓下，老爸不用你當保鏢了?！薄澳遣恍?，走，下樓！”“老爸，你就不能放心一次嗎？我都多大了，再說小區(qū)里的人都很熟悉，怕什么呀？”我很不樂意。
“這個……”爸爸有點動搖了。媽媽趁機也勸爸爸：“得給孩子自立的鍛煉機會。”爸爸終于妥協(xié)了。下樓前，爸爸又像念經一樣囑咐我：“如果有人跟著你，就快去人多的地方，不要跟陌生人走，還有……”我的耳朵裝得滿滿的，連忙打住爸爸，下樓去了。
我的老爸并不完美，我知道，那是他太愛我了！不過，小鳥總有離巢飛翔的一天，他應該敢于讓我經歷風雨，健康地成長起來，我想，老爸一定會放開手的，那時，我的老爸就成了世界上最完美的老爸??！
不完美小孩簡譜 不完美才是完美的名言篇三
金無足赤，人無完人，愛上自己的不完美。
不要為自己曾經的錯誤和愚蠢而懊悔，有些錯誤在多年之后也許會是一種美麗的回憶，何必在錯了之后抱怨呢。
明知有些事錯了，但還很固執(zhí)地堅持去做。
明知有些人不值得去交往，但依然是朋友。
明知有些路不能走，卻還要一如既往地往下走。
明知有些事與我們毫無關系，但還要因此而不舒心。
明知有些東西吃了會有傷害，但我們還是要去品嘗。
有時候，明知不情愿卻身不由己地去做，這是一種慣性的情緒在操控著我們，不過不必去刻意地改變，做了就做了。
活著的意義不是追求成功，而是一種活著的體驗。那么就讓我們在活著的時候好好享受活著的一切，包括我們生活中的不完美，學會享受那些許的殘缺之美。
在我們生命中有很多的不完美，但正因為這些不完美才讓我們成為了自己。
與其痛苦地掙扎在對與錯的邊緣，還不如穩(wěn)穩(wěn)地坐在矛盾、隱晦中，好好享受錯誤中的喜悅。
如果我們完全追求絕對的完美，那么我們內在的空間將會變得渺小，永遠都不要對自己說如果我那樣做就會怎樣怎樣，心告訴我這樣做那我就這樣做，結果是什么只能順其自然。
不用去羨慕別人，想成為那個看似完美的別人，他是他，我是我，他永遠都做不了我，我也永遠都做不了他，還是好好愛自己，愛上不完美的自己，愛上自己的不完美。
不完美小孩簡譜 不完美才是完美的名言篇四
每個人都無法做到讓我十全十美，所以不要刻意去模仿別人，改變我應有的美。
不知道，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，早晨起床洗刷后，發(fā)現(xiàn)鏡子里的我真漂亮、也很自信。在生活中每個女孩都很注重我的外貌，這個沒有錯，但是覺得很多女孩都是盲目的追求美的感覺。在生活中要學會我欣賞我的美，亮出我的色彩。就像平時我早晨在鏡子里看到我很美的那一剎啦的自信，把這份自信放在我的生活中，就會覺得我一天的心情過的非常的愉快，因為自信的魔力是無法形容的。
像別人說過的：美貌不是人人能擁有的。但是有美貌的人也有不完美的，我們就要像樹葉一樣，既然生長出來了，每天還是要和陽光打交道的，這樣，我的生命才能色彩，因為樹葉知道，我有我的特點，是別的樹葉無法擁有的特點。
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，很多有魅力的人，也并不是很好看，只是覺得他們身上都有一種很引人注目的東西，那個就是自信的氣息。
或許有時候，在我做事做的很投入的時候，也會引來別人欣賞的眼光，那么這一刻，你就是最美的，因為你認真的魅力起了作用。也或許，在工作繁忙的時候，你的一個微笑，給了同事一個很欣慰的解壓力……
在生活中時刻的告訴我，我是這個世界上最美的，不需要別人的認同，我認同就行，也不需要別人愛上我，要學會我愛上我，因為知道我的不完美，所以我更要學會愛上我，因為只有你我知道，我的優(yōu)點，我在什么時候能最美。
作為一個自信的女人不要總是欣賞我身邊的人，也要適時的學會欣賞我，就像每天早晨在鏡子里看到的我一樣，也是那么的獨一無二的美，要把那份小小的自信放在我的生活里，或許就會有不一樣的收獲，女人要學會愛上我的不完美。
不完美小孩簡譜 不完美才是完美的名言篇五
有的人的世界里只留下那道被開了一點的門縫了。
“我留下的…只有這些了”，當時坐在家里的陽臺發(fā)呆，身旁的手機一直在循環(huán)播放這首傷感的曲子。
一剎那間頭突然變得十分劇痛，腦海中突然想起樓上那個女孩兒，彈的那一首用尤克里里彈的“回蕩”，一直讓我在腦海里揮之不去。
女孩兒是一個雙腿癱瘓的人，我剛開始認識他時，因為鄰居之間的關系，我后來發(fā)現(xiàn)她好自卑，每次只能看看著我蹦蹦跳跳的，自己只能坐在輪椅上觀望。
她是一個寫歌的好手，在平常她會和我分享她的故事，從而得到非凡的靈感。她說她寫歌只是寫給自己聽的，別人喜不喜歡她不在意。
由于她十分的優(yōu)秀，所以許多的人要找她出一首專輯，她說自己只活在自己的世界里，不需要寫歌去給別人欣賞。
去年8月初旬像是因為腿使大腦壞死，在附近的一家醫(yī)院去世了。
在接到這個消息前她曾對我說過，：“我本來就不完美了，腿銹了，人也這么清淡，那么落魄。那要是只有完美，而不完美也不會存在，而不完美則是完美的對立面?！?/p>
沒錯，她是一個不完美的女孩兒，她在生命面前低下了頭，人們總是認為她的生命之所以短暫是因為她的缺陷，然而她對待音樂是那么眷戀，那么深刻，那么透徹。
在我們認為完美的東西隨時那么平常，那么清淡，在這個女孩認為，它們卻是那么的真實。
此文獻給那個女孩，一個用不完美衍生了完美的人。
不完美小孩簡譜 不完美才是完美的名言篇六
本文僅獻給覺得自己不完美的人。
——題記
屋子外的那片云，那吹不滅的星星?；▋赫Ｖ劬Γ趦A聽，光影的獨角戲。
一翻身，就被破碎的玻璃，分了神，不想去拾起。怕把這彩影化作塵痕。
不完美的孩子，最怕失去……
“為什么不快樂？”魔術師問我。
“因為我的花兒……”我痛苦的看著花兒說；“每一個人，都有屬于自己的花兒，也會屬于我的花兒。為了找到它，我去過了神奇的花園，看過了美麗的玫瑰，高雅的百合。但我感覺的到，它們都不是屬于我的花兒。直到那一天，我看見了向往以久的光芒。
我找到了屬于我的花兒，可它居然……一點也沒有我向往的美好。
居然是……仙人掌，長著尖銳的刺……它真的是我要用一輩子澆灌的花兒么？”
“傷腦筋啊。”魔術師看了看我說：“那，你就把它給我把！”
“不行！這是世界上唯一屬于我的花兒！”我警惕的抱起花兒。
“是啊！唯一屬于你的花兒。你這個任性的孩子。你知道么？它也在等唯一的你；
舍棄了本該絢麗的外表；
披上了尖銳的盔甲；
躲在世界的角落；
小心的隱藏著自己的光芒；在遲鈍的你來之前，不被人發(fā)現(xiàn)……”
魔術師輕輕的離開了。
淚，就忽然流下了。
我們不都是不完美的孩子嗎？總在悄悄的痛苦著，羨慕；嫉妒；都是我們不是最好的。
不完美就不完美吧！
就想這樣，不完美的盛開。
不完美小孩簡譜 不完美才是完美的名言篇七
當一個人的夢看似完美時，其實在某個地方，有人在悄悄的修補那一點不完美。不完美的初二一班卻也唱出了一似而完美卻不完美的歌。
”一班！一班！“助威聲越來越大，”一班最棒一班最六！“看著同學漲紅的臉頰，心情也不由自主的高漲起來。他們在用期待的眼神看著我們，臉上洋溢著笑容，嘴里還喊著加油，臺上的我們帶著略有些僵硬的笑容，看著評委，眼里散發(fā)著渴望勝利的光芒。比賽開始了，隨著歡呼聲漸漸平息，這時體育館安靜的仿佛整個世界在聽我們唱歌。
指揮員開始起，落，高聲部，低聲部，合。那多么美好，多么精彩的演奏啊，隨著比賽到了尾聲，我們班到了最關鍵的地方，鼓掌。鼓掌看似簡單，可要讓48位同學一起鼓掌，不出差錯，是有困難的。
指揮員從容不迫，先用眼神告訴給了我們一個暗示，嘴里也在無聲的數(shù)著123，我內心里也在一起數(shù)，多么神奇，多么美好啊。八九十，不好，我多拍了一下，在安靜的舞臺上，一聲清脆的掌聲是多么不協(xié)調的聲音啊，一首完美的歌，因此一處清脆的掌聲變成了一首不完美的歌歌。
指揮員眼里閃過一絲責備，我迅速地臉紅了剛剛的氣勢瞬間消失了，我很惶恐，很害怕，很無奈，不知該怎么辦？因為我的一個過失變成了一首不完美的歌。
當主持人念到初二一班進入半決賽了，我們班沸騰了，同學們歡呼了，同學們眼里沒有一絲責備。
這首不完美的歌，但在我們的世界里那一首完美的歌。
