總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過(guò)程。合理安排時(shí)間和進(jìn)度，按部就班地進(jìn)行寫(xiě)作和修改，以提高文章的質(zhì)量。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)生愚人節(jié)篇一
今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)：“小雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現(xiàn)在就去?！闭f(shuō)著，她就向辦公室走去。沒(méi)想到小雨真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒，小雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師不在辦公室?！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧?！蔽彝低档馗谛∮甑暮竺娴却龀蟮哪且豢?。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她便對(duì)老師說(shuō)：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你?。俊薄翱墒侵x瑤說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對(duì)小雨說(shuō)了一些話，微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的.吧？”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著，就一起進(jìn)了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒(méi)意思?！蔽覍擂螛O了?？晌覀冞€不死心，我又和小雨商量好對(duì)策，打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。（中國(guó)作文網(wǎng)）
學(xué)生愚人節(jié)篇二
先在鋼筆上圖上“風(fēng)油精”，不要太多。然后去給一個(gè)人：請(qǐng)幫我寫(xiě)個(gè)xx字，我忘了怎么寫(xiě)了。
他用此鋼筆寫(xiě)完后，右手幾根手指自然就有風(fēng)油精了。
然后假裝關(guān)心的說(shuō)：啊!你的右眼里有很大一塊眼屎啊。
他自然用右手去揉右眼，然后......
(要狠一點(diǎn)就在他揉右眼時(shí)說(shuō)他左眼也有眼屎...)。
第二招。
你的周圍有沒(méi)有愛(ài)占小便宜的人，你可以把一只香煙的煙絲小心的拿出，注意不要把煙紙弄壞，再把辣椒末放入，再放上煙絲整理好，放在一個(gè)他經(jīng)常去的地方讓他自己拿不要管他，燃后你就看好戲吧。
第三招。
帶著墨鏡，拿著一根棍子點(diǎn)著路，假裝成盲人，向迎面走來(lái)的美女撞去，嘿嘿嘿嘿......
注意事項(xiàng)：裝的一定要像(可參考《不見(jiàn)不散》中葛優(yōu)的表現(xiàn));要適可而止，切不可有吃人家豆腐之心。
難以預(yù)料的后果：
1)可能會(huì)被早就想上演一出英雄就美的壯漢當(dāng)?shù)谰呤褂谩?/p>
2)美女是個(gè)心底很善良的女孩，走上來(lái)扶著你說(shuō)：“大叔，你要去那里?我扶你去吧!
第四招。
對(duì)方通常會(huì)回答兩個(gè)字的答案!
第五招。
要耍人趁早作好后備，平日多準(zhǔn)備些世界級(jí)名牌的手袋，盒子等(有實(shí)物更好)，然后算準(zhǔn)購(gòu)物狂好支常出的時(shí)間地點(diǎn)守株待兔，同時(shí)不經(jīng)意的左手擒著adidas,nike，右手挎著elle，再拿著三sprit裝體經(jīng)過(guò)的樣子，寒暄之后大侃今日何等運(yùn)氣，這些專賣店打二折三折(再唾沫橫飛地描述一番)，門(mén)都要擠爛了再不去沒(méi)有之類的后急匆匆地告別并告訴他自己回去放東西去搶購(gòu)……哈哈，據(jù)本人觀察屢試不爽哦!
第六招。
具體內(nèi)容：你可以與你最好的朋友玩這個(gè)游戲，名字叫：大變活人。
叫你的朋友先扎個(gè)馬步，姿勢(shì)要正確，嘴里叼張白紙，注意這是發(fā)功前的姿勢(shì)，接著你要把他從這個(gè)房間變到另一房間，一切準(zhǔn)備就緒，你可以很無(wú)奈的說(shuō)上這么一句話：“大變活人嘛!我是不會(huì)了，不過(guò)活人大便就是這樣?！?/p>
第七招。
我想，現(xiàn)在大家都在防備在愚人節(jié)被別人愚弄，我覺(jué)得最好的方法：就是將一件真事，裝作煞有介事的告訴他或她。而且在這一天的話里，要特別強(qiáng)調(diào)，這是真的。哈哈!
第八招。
原料:潔銀牙膏(綠色的牙膏也可以),日式牙膏狀綠芥末.
愚人方法:先把牙膏擠出一部分,不要松手,(有利于吸是芥末)把芥末管對(duì)準(zhǔn)牙膏管,擠!同時(shí)牙膏一方松手,吸!完畢!
注意:先前的牙膏最好和綠芥末顏色類似,其他的就沒(méi)什么了,這招我給我爸用過(guò),很靈!
第九招。
第十招。
走在一個(gè)兩邊有樹(shù)或者電線桿的路上(校園里面經(jīng)常會(huì)有這樣的馬路)，忽然向后一仰頭，捂著臉，假裝被繃在兩邊樹(shù)上的看不見(jiàn)的細(xì)線或鐵絲絆到了臉上，然后小心翼翼的低下頭，假裝從下面鉆過(guò)去。接下來(lái)你就可以看著后面的人怎么干了!!
注意事項(xiàng)：
1)一定要注意到你的后面有人，否則這大半天你就白忙活了。2)演的一定要逼真，特別是被絆的那一下和小心翼翼低下頭鉆過(guò)去的那個(gè)時(shí)候。
難以預(yù)料的后果：可能后面的人會(huì)堂而皇之的走過(guò)去，然后笑你傻!
第十一招。
注意事項(xiàng)：要很認(rèn)真很新奇的眼神!
難以預(yù)料的后果：身后來(lái)了一輛大卡車，司機(jī)正好剛剛喝了酒......
第十二招。
的愚人節(jié)前天晚上,我還是學(xué)生時(shí),我在我們學(xué)校的海報(bào)板上貼了一份海報(bào),具體內(nèi)容是某某公司為適應(yīng)發(fā)展,作大范圍的廣告宣傳活動(dòng),特到貴大學(xué)聘雙休業(yè)務(wù)員若干名,日薪40rmb有意者請(qǐng)到某號(hào)樓---某某某寢室報(bào)名!名額有限,欲報(bào)從速!第二天中午,我們寢室門(mén)口來(lái)客絡(luò)繹不絕都來(lái)打聽(tīng)此事!結(jié)果沒(méi)有一人知道其中內(nèi)情還在我的寢室里苦等每想到這兒,我就感到過(guò)意不去!直到我回到寢室,他們才恍然大悟,天門(mén)大開(kāi)!希望我的此方法能給你們?cè)谟奕斯?jié)那天帶來(lái)意想不到的快樂(lè)!
第十三招。
走到一個(gè)沒(méi)有門(mén)的門(mén)口，進(jìn)門(mén)的時(shí)候假裝被玻璃撞到，捂著臉，“推”開(kāi)門(mén)走進(jìn)去。
注意事項(xiàng)：還是要看看后面有沒(méi)有人，而且要讓他得到你的距離適中;演技要求較高......
難以預(yù)料的后果：你后面的人根本就沒(méi)有進(jìn)這個(gè)門(mén)的打算。
第十四招。
兩個(gè)人假裝抬著一塊玻璃，向迎面走來(lái)的人走去，你就可以注意到很多人會(huì)從趕快繞過(guò)去，不敢從你們中間穿過(guò)!
注意事項(xiàng)：兩人配合的要好，表現(xiàn)出抬玻璃時(shí)小心翼翼的樣子。
難以預(yù)料的后果：膽子大的，相信自己眼睛的人可能會(huì)從你們中間穿過(guò)去，糗大了!
第十五招。
隨便找3個(gè)東西，比如3個(gè)杯子吧，你敲第一個(gè)時(shí)讓你的朋友說(shuō)“忘”，敲第二個(gè)說(shuō)“情”，第三個(gè)說(shuō)“水”，美其名曰測(cè)試你朋友的反映速度，幾次之后，不停的敲第一個(gè)，你的朋友如果跟著說(shuō)“忘，忘，忘，忘，汪，汪，汪，汪，汪，......”呵呵，效果就出來(lái)了。
第十六招。
再說(shuō)一個(gè)：你可以對(duì)你的mm說(shuō)我要測(cè)測(cè)你的英語(yǔ)反應(yīng)能力，伸出左手，對(duì)她說(shuō)我點(diǎn)拇指是a，食指是c，中指是m，無(wú)名指是s,小指是x，然后說(shuō)，為了增加難度，我會(huì)用中文干擾你。然后，你指中指說(shuō)魚(yú)，她會(huì)說(shuō)m，你指無(wú)名指說(shuō)驢，她會(huì)說(shuō)s，然后在指拇指說(shuō)豬，她會(huì)說(shuō)a,然后一直點(diǎn)拇指說(shuō)豬，她會(huì)一直說(shuō)：a,a,a,a,a,a,如果mm聰明可以多試其他的手指之后再說(shuō)拇指.
第十七招。
大變活人具體內(nèi)容：你可以與你最好的朋友玩這個(gè)游戲，名字叫：大變活人。叫你的朋友先扎個(gè)馬步，姿勢(shì)要正確，嘴里叼張白紙，注意這是發(fā)功前的姿勢(shì)，接著你要把他從這個(gè)房間變到另一房間，一切準(zhǔn)備就緒，你可以很無(wú)奈的說(shuō)上這么一句話：“大變活人嘛!我是不會(huì)了，不過(guò)活人大便就是這樣?！?/p>
學(xué)生愚人節(jié)篇三
這堂課，我們傷心，我們難過(guò)，我們感動(dòng)，我們喜悅。
同時(shí)，我們悟到了很多道理：在這個(gè)世界上有些人和你是擦肩而過(guò)的。有些人則要相處一生一世，可他們要離去時(shí)，你才會(huì)想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過(guò)分離時(shí)的痛苦。
前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領(lǐng)情，還說(shuō)了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言，之后，便向四一班走去，我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是，許多同學(xué)第三節(jié)課都沒(méi)法去上了。都在教室里呆著，還在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)了很多話“周老師，我愛(ài)你”、“周老師，你快回來(lái)吧”、“周老師……”
或許真的是我們的真誠(chéng)感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的，星期五下午，周老師竟然說(shuō)這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑，我們聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍起來(lái)，但是又十分驚訝，好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來(lái)這真的是個(gè)玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓(xùn)，明白了人生的道理，還是值得的！
學(xué)生愚人節(jié)篇四
當(dāng)同學(xué)們剛剛從歡樂(lè)中回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)重重：平常的無(wú)作業(yè)日，張教師都毫無(wú)表情。這次卻帶著不易察覺(jué)的微笑，且一直抿嘴笑著一言不發(fā)……這一切我覺(jué)得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心里不安，張教師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開(kāi)懷大笑，激動(dòng)地說(shuō)；孩子們，今天是什么節(jié)？同學(xué)們你看我，我看你，哦，立即反應(yīng)過(guò)來(lái)——愚人節(jié)！
沒(méi)想到，教師笑嘻嘻地說(shuō)：“孩子們，你們經(jīng)常寫(xiě)作文不知道寫(xiě)什么嗎？今天的心情變化不是最好的寫(xiě)作材料嗎？好，今天的作業(yè)就是把你剛才看到的，聽(tīng)到的，想到的寫(xiě)出來(lái)吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”
唉，今天是愚人節(jié)，我們真真正正的被愚了一把，郁悶！
學(xué)生愚人節(jié)篇五
愚人節(jié)已過(guò)去好幾天了，可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目，讓人想起來(lái)就覺(jué)得好笑好玩。
早上，我剛來(lái)到教室，睡眼還沒(méi)完全睜開(kāi)，同桌就笑著跟我說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？李老師到處找你，她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才?？?/p>
我三步并作兩步，快速來(lái)到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè)，看我氣喘吁吁的樣子，連忙放下手中的筆，問(wèn)我：“怎么啦？有什么事嗎？別急，慢慢說(shuō)！”
這一天，我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎，都是愚人節(jié)惹的禍！我想：在我們誠(chéng)信的校園里，愚人節(jié)這樣的洋節(jié)，不過(guò)也罷！
學(xué)生愚人節(jié)篇六
買一瓶可樂(lè)，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂(lè)。遇到熟人就裝作正在喝，然后大方地把“可樂(lè)”遞上去，對(duì)方毫無(wú)戒備，一邊道謝一邊大口喝下去，緊接著皺眉頭、張口便吐。
你還可以依法炮制，如往礦泉水里倒入二鍋頭酒，往啤酒里兌點(diǎn)肥皂水等等。
2、牙膏夾心餅。
把夾心餅拆封，小心地?fù)荛_(kāi)兩片餅干，去掉原來(lái)的夾心，拿出牙膏(最好是黑人牙膏，味道不錯(cuò)!)擠出適量至餅中，分量隨個(gè)人“飲食”習(xí)慣，最后加以黏合，盡量做得逼真像樣。你一般根本不用特地使用，只需將之放至明顯處，最好準(zhǔn)備幾片原始的夾心餅，一邊吃一邊看電視，自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。你也可以主動(dòng)出擊，到處請(qǐng)人品嘗，雖然其風(fēng)險(xiǎn)性較大，但肯定有不少人中圈套。
3、點(diǎn)歌。
準(zhǔn)備好一個(gè)飯盆或搪瓷臉盆(其他經(jīng)打擊后可以發(fā)出洪亮、高分貝的物體均可)以及電話。盡量用一種很正式的語(yǔ)調(diào)給對(duì)方打電話，接通后按照下面的話來(lái)說(shuō)：這里是音樂(lè)電臺(tái)，有一位x(可說(shuō)可不說(shuō)真實(shí)姓)先生/小姐要為y先生/小姐點(diǎn)一首歌，如果您想聽(tīng)的話，請(qǐng)撥#號(hào)鍵收聽(tīng)(一般人都會(huì)按一下)。謝謝，歌曲是動(dòng)力火車的《當(dāng)》，請(qǐng)仔細(xì)收聽(tīng)。然后敲一下事先準(zhǔn)備好的打擊物，只敲一下，發(fā)出“當(dāng)”的一聲，在對(duì)方未反應(yīng)過(guò)來(lái)前，說(shuō)：謝謝收聽(tīng)，愚人節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)!
此方法適用于宿舍之間，或可用電話聯(lián)系的好友，最后是較親密的人。另外在打電話過(guò)程中千萬(wàn)不可以笑，以免影響效果和氣氛。
4、雙倍郵資。
估算好時(shí)間，提前給你的朋友寄一封信，但不要貼郵票，也不要把自己的發(fā)信地址寫(xiě)上(不然就會(huì)退給你的)。這樣愚人節(jié)這天，你的朋友將收到一張由郵局發(fā)給的取信通知單，被告知，他有一封欠資郵件，請(qǐng)到某某郵局辦理處領(lǐng)取，并付上雙倍的郵費(fèi)。當(dāng)他風(fēng)塵仆仆地來(lái)到某某郵局，畢恭畢敬地奉送上雙倍的郵費(fèi)后，打開(kāi)信封，卻發(fā)現(xiàn)里邊飄出一張小紙條，上面寫(xiě)著“愚人節(jié)快樂(lè)!”不過(guò)這個(gè)惡作劇可能時(shí)間上會(huì)有所誤差，效果未必有想象的那么好。
5、送禮物。
如果愚人節(jié)那天有人過(guò)生日，就送給他一個(gè)寫(xiě)著“生日快樂(lè)”的大盒子，把盒子里裝滿碎紙片，并將盒底弄松。當(dāng)他拿起盒子時(shí)，盒底掉落，碎紙片飛得滿屋都是，準(zhǔn)得讓那位被愚者收拾半個(gè)鐘點(diǎn)。
6、假裝被撞。
不見(jiàn)的細(xì)線或鐵絲絆到了臉上，然后小心翼翼地低下頭，假裝從下面鉆過(guò)去。接下來(lái)你就可以看著后面的人怎么干了!
注意事項(xiàng)：
1)一定要注意到你的后面有人，否則這大半天你就白忙活了。
2)演得一定要逼真，特別是被絆的那一下和小心翼翼低下頭鉆過(guò)去的那個(gè)時(shí)候。
難以預(yù)料的后果：可能后面的人會(huì)堂而皇之地走過(guò)去，然后笑你傻!
7、網(wǎng)絡(luò)惡稿。
同學(xué)上廁所時(shí)在他的電腦上設(shè)置屏幕保護(hù)，并加上密碼。
文章內(nèi)容：“誰(shuí)敢re我這篇文章，我保證他出bug?！?/p>
偽造站長(zhǎng)講話：“系統(tǒng)即將重啟，請(qǐng)保存手中的工作后退出。”
在“競(jìng)選版主”版上申請(qǐng)一個(gè)根本不存在的版的版主。
發(fā)“伊妹兒”給朋友，先用winzip打包、再次打包……最后做成自解壓文件，如此循環(huán)幾遍，最后對(duì)方打開(kāi)信時(shí)，只有六個(gè)字：今天是愚人節(jié)!
做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，頁(yè)面上只寫(xiě)“nothing”，然后鏈接到網(wǎng)上。
學(xué)生愚人節(jié)篇七
今天是愚人節(jié)，不錯(cuò)，愚弄人的節(jié)日。多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”，又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開(kāi)懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢？開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)。一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。
學(xué)生愚人節(jié)篇八
“嘿嘿！”突然張象龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿？”我接住他給我的神秘來(lái)信。
“搞什么鬼？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi)，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋查中，當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬！氣死我啦！
我跑到了常蓓的.面前想騙騙她，讓她也過(guò)個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)常蓓說(shuō)：“常蓓你慘了，老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾?！背］砺?tīng)著幾乎眼淚都要流出來(lái)了，我看著她的反應(yīng)，哇！她可千萬(wàn)別真哭了，我急忙對(duì)她說(shuō)：“我是騙你的?！闭l(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！
四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來(lái)找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運(yùn)的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過(guò)了愚人節(jié)了。
學(xué)生愚人節(jié)篇九
1.牙膏味的奧利奧。(最普遍的一招，也是最容易受騙的一招)。
2.眾人配合愚人。
其實(shí)這也是最可以讓被欺騙的人信以為真的，最巧妙也是最不錯(cuò)的愚人手法了。一個(gè)人的信服力有限，而如果被整的人所認(rèn)識(shí)的人全部都這么說(shuō)的話……你懂的!此類最簡(jiǎn)單的一招就是：讓所有人見(jiàn)到那位被整的同學(xué)都抿嘴笑笑，不用，就這樣殺傷力就夠大了吧!
3.曼妥思可樂(lè)。
4.模仿qq緊急提示。
打開(kāi)好友qq聊天窗口，在任何一個(gè)好友聊天窗口上都會(huì)出現(xiàn)一條提示信息——“交談中請(qǐng)勿輕信匯款、中獎(jiǎng)信息，勿輕易撥打陌生電話?！笨吹角懊嬗袀€(gè)感嘆號(hào)了么?在上面點(diǎn)擊右鍵，選擇添加到表情，點(diǎn)擊設(shè)置字體和顏色圖標(biāo)，打開(kāi)字體設(shè)置窗口，選擇宋體，9號(hào)字。點(diǎn)擊“顏色”按鈕，自定義一個(gè)文字顏色，紅：121，綠：130，藍(lán)193。
打開(kāi)聊天窗口，在表情庫(kù)中選擇你剛才添加的那個(gè)感嘆號(hào)表情，然后輸入“對(duì)方給您發(fā)送的消息可能包含病毒，已被安全中心隱蔽，安全中心檢測(cè)到您的qq客戶端已經(jīng)感染，請(qǐng)重新啟動(dòng)電腦殺毒!”或者其他更加逼真的官方消息，然后發(fā)送給你的好友，你就在電腦旁偷樂(lè)吧!
5.教室黑板上的通知：xxx老師因病不能講課，請(qǐng)同學(xué)們自由學(xué)習(xí)。
6.人工芭比娃娃。
用大蒜、大蔥、洋蔥、胡蘿卜等可愛(ài)的蔬菜做成一個(gè)花束送給一個(gè)可愛(ài)的小boy。最好在花束上面撒一點(diǎn)臭豆腐汁。當(dāng)然要由專業(yè)的送花小姐很正式的送才有效果。我還要一張大大的豆腐皮做花束附帶的賀卡，上面用醬油寫(xiě)上我衷心的問(wèn)候。(這個(gè)貌似好有難度)。
7.在學(xué)校的海報(bào)板上貼了一份海報(bào),具體內(nèi)容是某某公司為適應(yīng)發(fā)展,作大范圍的廣告宣傳活動(dòng),特到貴學(xué)校聘雙休業(yè)務(wù)員若干名,日薪40rmb有意者請(qǐng)到某號(hào)樓---某某某寢室報(bào)名!名額有限,欲報(bào)從速!也可以留下qq哦~希望我的此方法能給你們?cè)谟奕斯?jié)那天帶來(lái)意想不到的快樂(lè)!
8、告訴同學(xué)說(shuō)班主找他(其實(shí)沒(méi)有)。然后那個(gè)同學(xué)就會(huì)乖乖的去辦公室找老師，再然后，你懂的。
9、偷梁換柱。
改變被愚者電腦中的一些設(shè)置，利用麥克風(fēng)和windows自帶的“錄音機(jī)”程序錄下一些恐怖或離奇的聲音，然后將其設(shè)置為windows開(kāi)(關(guān))機(jī)聲音。這樣當(dāng)被愚者開(kāi)(關(guān))機(jī)的時(shí)候，冷不丁地肯定被嚇一跳?；蛘吲恍┧{(lán)屏、隱藏桌面圖標(biāo)和碎玻璃的屏?！愣?
10.調(diào)制怪味可樂(lè)，買一瓶可樂(lè)，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂(lè)。遇到熟人就裝作正在喝，然后大方地把“可樂(lè)”遞上去，大方毫無(wú)戒備，一邊道謝一邊大口喝下去，緊接著皺眉頭，張口便吐。
11.先在鋼筆上圖上“風(fēng)油精”，不要太多。然后去給一個(gè)人：請(qǐng)幫我寫(xiě)個(gè)x字，我忘了怎么寫(xiě)了。他用此鋼筆寫(xiě)完后，右手幾根手指自然就有風(fēng)油精了。然后假裝關(guān)心的說(shuō)：啊!你的右眼里有很大一塊眼屎啊。他自然用右手去揉右眼，然后...
12.大變活人。
叫你的朋友先扎個(gè)馬步，姿勢(shì)要正確，嘴里叼張白紙，注意這是發(fā)功前的姿勢(shì)，接著你要把他從這個(gè)房間變到另一房間，一切準(zhǔn)備就緒，你可以很無(wú)奈的說(shuō)上這么一句話：“大變活人嘛!我是不會(huì)了，不過(guò)活人大便就是這樣?！?/p>
13.可以把兩個(gè)互相不認(rèn)識(shí)的好友加在一起，然后對(duì)其中一人說(shuō)到：“喂，xx，他說(shuō)你壞話!”，然后離開(kāi)對(duì)話。嘿嘿，留下那可憐的兩個(gè)人吵架去吧...
14.組織所有在線的好友，把名字改成同一個(gè)(和你要整的那個(gè)人一樣的名字)，把大家加到一起，最后把那個(gè)人加進(jìn)對(duì)話，那個(gè)人會(huì)說(shuō)：“咿!怎么有那么多個(gè)我呀?”
學(xué)生愚人節(jié)篇十
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的.跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”（中國(guó)作文網(wǎng)）
學(xué)生愚人節(jié)篇十一
早晨，我習(xí)慣性地起床，涮牙、洗臉，然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時(shí)，媽媽突然捂著牙含糊地說(shuō)：“哎呀，牙疼了?！卑职诌B忙起身，準(zhǔn)備扶媽媽到水池邊漱口，可媽媽大笑說(shuō)：“哈哈哈……看你那樣，今天是愚人節(jié)啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽，說(shuō)：“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說(shuō)這話時(shí)嗲嗲的，活像一個(gè)女孩在撒嬌。我忍不住了，“撲吃”一聲笑了出來(lái)，把米粒都噴到了臉上，爸爸媽媽見(jiàn)我這副鬼樣子，也笑了起來(lái)，我家的餐廳充滿了歡樂(lè)。
上午9點(diǎn)時(shí)，爸爸出門(mén)了，說(shuō)是買菜，半個(gè)小時(shí)以后，他滿面春風(fēng)地回來(lái)了，把手里的塑料袋晃了晃，笑咪咪地對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，我買了蝦來(lái)慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽(tīng)到蝦字，就趕忙從大房間里走出來(lái)，奪過(guò)爸爸手中的塑料袋，只有青菜和蘿卜，不等媽媽發(fā)問(wèn)，爸爸就笑著說(shuō)：“耍你呢!今天是愚人節(jié)啊!”媽媽見(jiàn)被耍，就扔掉塑料袋，回房間看電視去了。而爸爸還在捂著肚皮笑，整個(gè)一“瘋子”。
到了下午5點(diǎn)，爸媽穿上外衣對(duì)我說(shuō)：“陸取，今天我們?nèi)ァ系禄枰活D吧!”聽(tīng)了這話，我馬上穿衣服換鞋，到車庫(kù)門(mén)口等他們，可好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人出來(lái)。就在這時(shí)，爸媽在窗口說(shuō)：“今天是愚人節(jié)啊!哈哈哈……”
學(xué)生愚人節(jié)篇十二
今天是四月的第一天，是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防，一不小心就會(huì)被人戲弄，可是每次大家不管怎樣提防都會(huì)被耍，果然同學(xué)們像惡作劇機(jī)一樣，不停地戲弄老師和同學(xué)，可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂(lè)日子的周三，讓快樂(lè)的日子變成了最可怕的日子，而被戲弄的人，個(gè)個(gè)暴跳如雷。大家猜到是什么節(jié)了嗎？對(duì)了，就是愚人節(jié)，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)哪天我的經(jīng)歷吧!
人物一：我
早上我像平常一樣，來(lái)到教室把書(shū)包放下，一邊拿作業(yè)一邊和同桌聊聊天，組長(zhǎng)叫我們不要講話，劉民煜把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望望又轉(zhuǎn)回，去然后我們就開(kāi)始讀書(shū)。可今天卻不同，組長(zhǎng)和同桌都向我借剪刀，可借完后他們兩臉上都露出了奸笑，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的不見(jiàn)了，然后他們?nèi)恿艘恢︿摴P和一枝鉛筆，我便生氣的說(shuō)：“你們什么意思”，“今天是愚人節(jié)，我們就這個(gè)意思”他說(shuō)，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)！
人物二：小朋友
回家后，我在窗邊看到了兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備玩水槍，我拿出我的水槍，對(duì)一個(gè)人射了一槍，他生氣的問(wèn)另一個(gè)人為什么射他，另一個(gè)人也生氣的回答到：“我又沒(méi)射你，別血口噴人好不好?"于是另一個(gè)人生氣打了他·一拳，然后另一個(gè)人又還了一拳，兩個(gè)人開(kāi)始了激烈大戰(zhàn)，我笑了笑說(shuō)真是兩個(gè)笨蛋呀。
哈哈最后祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
學(xué)生愚人節(jié)篇十三
預(yù)期效果及展望：
我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過(guò)一個(gè)愉快的愚人節(jié)!
一.活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛(ài)的節(jié)日之一。
“愚人節(jié)”——一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng)。正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望能給同學(xué)們帶來(lái)輕松幽默，放松身心。
二.活動(dòng)目的：
1，這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以比賽的形式開(kāi)展的，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看，整出的是快樂(lè)，是善意的騙局。
2，營(yíng)造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
3，通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓?lè)的同時(shí)也能積極地思考生活。
4，讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與工作。
三.活動(dòng)主題：愚人節(jié)你愚了嗎?
四.活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月28號(hào)(星期三下午2點(diǎn))。
地點(diǎn)：待定。
復(fù)賽：4月1號(hào)(星期天晚上7點(diǎn))。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心。
五.組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部。
六.活動(dòng)安排：
籌備階段：
1，活動(dòng)宣傳。
(1)通知的擬定與下發(fā)。
(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
(3)做好活動(dòng)場(chǎng)地的借用申請(qǐng)。
2，人員安排。
(1)主持：一男一女，負(fù)責(zé)比賽的介紹主持。
(2)聯(lián)系：負(fù)責(zé)參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯(lián)系。
(3)布置場(chǎng)地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語(yǔ)，宣傳海報(bào)等。
(4)比賽現(xiàn)場(chǎng)：負(fù)責(zé)參賽者簽到及現(xiàn)場(chǎng)情況，賽后場(chǎng)地的整理。
(5)評(píng)委：由組織者選擇合適人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委，保證公平公正。
(6)物品購(gòu)買：初賽拼圖及復(fù)賽獎(jiǎng)品的購(gòu)買。
初賽階段：
(1)比賽項(xiàng)目——“愚人拼圖”
(2)比賽規(guī)則——完成時(shí)間長(zhǎng)短決定勝負(fù)。
(3)在現(xiàn)場(chǎng)，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計(jì)時(shí)開(kāi)始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時(shí)間，公布成績(jī)。
復(fù)賽階段：
(1)比賽項(xiàng)目——“整蠱之霸”
(2)比賽規(guī)則——以組為單位，進(jìn)行以整蠱為主題的表演，由評(píng)委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分(表演時(shí)長(zhǎng)不低于5分鐘)。
(3)比賽結(jié)束，根據(jù)復(fù)賽分?jǐn)?shù)，再結(jié)合初賽成績(jī)?cè)u(píng)出獲勝者，分發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)。
七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：3名三等級(jí)：5名。
八.注意事項(xiàng)。
1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2，整蠱表演者的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語(yǔ)。
3，獲勝的獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，有達(dá)到“意外愚人”的目的。
4，組織者要提前進(jìn)行場(chǎng)地的布置，及時(shí)短信通知。
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1，獲勝者獎(jiǎng)品：100元。
2，拼圖：5元_15組。
3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元。
總計(jì)：205元。
活動(dòng)背景：正值愚人節(jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場(chǎng)是一次以?春春‘愚’動(dòng)?為主題的校園活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谟哟禾斓絹?lái)在戶外可以多些機(jī)會(huì)鍛煉運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也給同學(xué)們帶來(lái)輕松與快樂(lè)，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
一.活動(dòng)目的及意義。
本次特色活動(dòng)做到文、體、美相結(jié)合，定于3月30日舉行,一方面通過(guò)慶祝節(jié)日來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端,營(yíng)造一種輕松,歡愉的氛圍。
二.活動(dòng)主題:春春‘愚’動(dòng)。
三.主辦方:國(guó)際教育學(xué)院。
四.活動(dòng)時(shí)間:。
五.活動(dòng)地點(diǎn):商丘師范學(xué)院行政樓旁。
六.活動(dòng)對(duì)象:商丘師院全體學(xué)生。
七.活動(dòng)流程。
本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)。
作品展覽。
收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫(huà)作品、攝影作品、書(shū)法作品等做成一個(gè)展覽板，與本次周末文化廣場(chǎng)的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采，提高本學(xué)院知名度，另一方面為本次周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)達(dá)到宣傳效益。
趣味游戲。
1.齊心協(xié)力。
把同學(xué)分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個(gè)同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)背靠背夾一個(gè)氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
2.背靠背撿手絹。
游戲規(guī)則：以兩名同學(xué)為一組，以立正姿勢(shì)站好，聽(tīng)到哨聲后兩人同時(shí)彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時(shí)候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)?，違規(guī)者為輸。
3.二人原地跳繩。
游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時(shí)搖繩子同時(shí)跳，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳最多的為勝。
4.自行車慢速跑。
游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)站最慢者為贏，騎車時(shí)腳不能著地，自行車不能停下。
5.二人三足。
游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始跑，以最快的速度跑回終點(diǎn)的為贏。
6.怪味可樂(lè)。
游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(lè)(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂(lè),最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(lè)(加入所有調(diào)味料的可樂(lè))一杯.
游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎(jiǎng)品，大骰子六面均寫(xiě)上不同的禮品名稱。凡是參與的同學(xué)都有機(jī)會(huì)獲得小禮品。
一、活動(dòng)背景。
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來(lái)了又一個(gè)愚人的節(jié)日。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，春天是戀愛(ài)的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄。為此我們棋社舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月31日下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：五月庭。
四、活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)成員。
五、準(zhǔn)備工作。
1、及時(shí)通知到社員具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好宣傳工作。
2、準(zhǔn)備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干。
3、及時(shí)借到教室。
六、活動(dòng)流程。
2、分好組后，各組按編號(hào)找到棋開(kāi)始下棋。
3、一輪結(jié)束后，若還有想學(xué)別的棋類的，則可以再次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)名，分組，編號(hào)。
4、然后再次進(jìn)行。
七、注意事項(xiàng)。
1、若分組時(shí)有社員沒(méi)分到組，則可以與干事商量，協(xié)調(diào)解決。
2、教棋過(guò)程中，應(yīng)盡量有耐心，有糾紛時(shí)干事協(xié)調(diào)解決。
八、活動(dòng)意義。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅收獲了知識(shí)，更弘揚(yáng)了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的棋類文化，豐富了校園生活，展示了社團(tuán)風(fēng)采，為文化建設(shè)和河蟹校園營(yíng)造了良好的氛圍。
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來(lái)了又一個(gè)愚人的節(jié)日。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，春天是戀愛(ài)的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來(lái)痛痛快快的來(lái)一次大fb，歡迎參加到我們的party中來(lái)!
活動(dòng)主題：休閑大聚會(huì)，假面戲愚人。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
地點(diǎn)待定：
活動(dòng)內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)。
2、節(jié)目表演：(10分鐘)。
3、評(píng)選晚會(huì)化妝獎(jiǎng)(男女)，最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)。
注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)。
5、評(píng)選晚會(huì)人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)。
6、評(píng)選晚會(huì)色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)。
7、小游戲(10分鐘)。
8、節(jié)目(10分鐘)。
9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)。
10、領(lǐng)導(dǎo)講話(5分鐘)。
11、晚會(huì)結(jié)束。
參加活動(dòng)需知：
1、參加活動(dòng)人員，必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動(dòng)人員，必需聽(tīng)從組織者安排。
3、參加活動(dòng)人員，需準(zhǔn)備小節(jié)目。
本次活動(dòng)，不會(huì)進(jìn)行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報(bào)名參加!
學(xué)生愚人節(jié)篇十四
你們有沒(méi)有被“愚”過(guò)？在二年級(jí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被“愚”了一回，作文愚人**。
老師擺擺手示意大家安靜下來(lái)，讓大家排隊(duì)，可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著，眼看老師的眼睛里充滿了怒火，一部分同學(xué)知趣地閉上了嘴，可仍然有一大部分同學(xué)在討論著，嘻笑著?！盎刈?！”老師怒氣沖沖地吼道。班級(jí)里瞬間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都望著老師，等著老師再讓我們排隊(duì)，可老師仍然在教室里走動(dòng)著，絲毫不出聲，同學(xué)們把椅子都挪開(kāi)了個(gè)角，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出教室，過(guò)了一會(huì)兒，老師還是不說(shuō)話，一臉的嚴(yán)肅，同學(xué)們都把頭低下去了，似乎在反省，小學(xué)五年級(jí)作文《作文愚人**》。
又過(guò)了一會(huì)，教室里只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音，老師尖銳的目光掃來(lái)掃去，目光所到之處空氣仿佛都降至了零度，讓人感到脊背上一陣陣發(fā)涼，大家心里都盼著老師讓大家排隊(duì)，可老師就是不出聲，這時(shí)，樓下傳來(lái)了一些歌曲聲音，大概是《哈里。波特》開(kāi)始了吧！大家都心急如焚，有的偷偷地問(wèn)同學(xué)怎么還不下去，有的向老師投去期盼的目光，有的望著黑板，仿佛那就是屏幕似的。老師張了張嘴，同學(xué)們連忙低下頭，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”考驗(yàn)。
想不到一向嚴(yán)肅的老師竟然也參與了，而且演技那么高超，把全班同學(xué)都蒙住了。
