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最新防疫應(yīng)急預(yù)案范本(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 01:00:55
最新防疫應(yīng)急預(yù)案范本(優(yōu)秀15篇)
    小編:江JSX

每個(gè)人在生活中都會遇到各種各樣的問題,不僅限于我們目前正在處理的事情。在寫總結(jié)時(shí),不要忘記對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇一

為了提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身休健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共事件不在校園內(nèi)蔓延。

1、預(yù)防為主、常備不懈。

大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全休師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究職責(zé)。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理潛力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

校園成立由校長負(fù)責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制,檢查、督促校園各項(xiàng)突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病潛力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時(shí)督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、開展校園供水系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測,嚴(yán)格對有自備供水的校園的水源、防護(hù)和水質(zhì)的消毒,確保學(xué)生喝上安全飲用水。

7、及時(shí)向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報(bào)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況,并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

(一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)狀況納入校園的綜合評估體系,并定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施。

2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除隱患。

(二)增加校園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強(qiáng)化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生;對患有“五病”(活動(dòng)性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎)的人員堅(jiān)決杜絕使用。

2、購銷和使用的食品定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收,不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”(無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期)產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏做到生熟分開;餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有消毒措施。

3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管職責(zé)制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件的發(fā)生。

4、加強(qiáng)校園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。

5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生帶給一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

(四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病潛力。

1、按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預(yù)防,透過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力,教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測。

建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

(二)突發(fā)事件報(bào)告。

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報(bào)告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,校園要實(shí)行24小時(shí)值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告,確保信息暢通。

出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向惠濟(jì)區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,同時(shí)向教育行政管理部門報(bào)告。

3、任何人都不行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合校園的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

(一)傳染病。

1、一般突發(fā)事件。

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情。

(1)啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度,實(shí)行24小時(shí)值班制度。

(2)校園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

(3)校園內(nèi)尚無疫情發(fā)生,可持續(xù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,嚴(yán)禁群眾活動(dòng)。

(4)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書室、食堂、學(xué)生公寓等公共場所做到加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件。

(1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)潛力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

(2)對全體師生每日定時(shí)測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)上報(bào)。

(3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。

(4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

(5)校園根據(jù)狀況,及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的狀況。

3、特大突發(fā)事件。

采取以下措施:

(1)實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開校園,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

(2)全面掌握和控制人員的流動(dòng)狀況,教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,務(wù)必進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。

(3)避免人群的聚集和流動(dòng)。校園不組織師生參加各類大型群眾活動(dòng),校園不安排教師外出參加教研活動(dòng)。

(4)對教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

(5)校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。

4、校內(nèi)疫情。

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)行狀況,適時(shí)開展好下工作:

(1)根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時(shí)避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例,可在報(bào)請上級批準(zhǔn)后,對該班級和相關(guān)班組實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視狀況擴(kuò)大停課范圍。

(2)采取停課措施的班級,可合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式,采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

(3)尊重和滿足師生的知情權(quán),主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

(一)組織機(jī)構(gòu)保障。

校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

(二)人力資源保障。

校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作職責(zé)感,定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)潛力。

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防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇二

1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報(bào)告,幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報(bào)告。

2、幼兒園在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級上報(bào)。

3、報(bào)告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補(bǔ)充報(bào)告。

1、安全專干莫又來同志任總指揮,全面負(fù)責(zé)事故的處置工作,及時(shí)聽取事故情況報(bào)告,視情況作出啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安決定。

2、園長為副總指揮,負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。

3、預(yù)防與控制傳染病指揮組成員如下:組長:

副組長:

組員:

1、立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)安。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時(shí)聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。

3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。

4、立即送病人隔離,有效控制疫情。

5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,通報(bào)時(shí)間情況,穩(wěn)定人心。

6、及時(shí)求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的.穩(wěn)定工作。

7、召開家長會,通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自己保護(hù)能力。

8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。

10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,共同維護(hù)穩(wěn)定。

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防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇三

為全面貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控電視電話會議精神,全力防范新冠肺炎疫情的傳播和流行,保障人民群眾健康安全,特此制定本預(yù)案。

根據(jù)疫情防控指揮部劃定的風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),及時(shí)制定應(yīng)急處置方案,協(xié)調(diào)有關(guān)部門全面落實(shí)所在社區(qū)(村莊)封閉管理的措施,實(shí)行“封閉隔離、足不出戶、服務(wù)上門”的管理措施,嚴(yán)防疫情的傳播蔓延,維護(hù)封閉區(qū)居民的生活秩序,確保社會穩(wěn)定。

本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情的封閉區(qū)域(新冠肺炎陽性個(gè)案的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、居住點(diǎn)、工作點(diǎn)、活動(dòng)點(diǎn)及周邊區(qū)域)。

(一)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。發(fā)生疫情的社區(qū)(村莊)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)疫情防控指揮部立即啟動(dòng)下設(shè)工作組工作,落實(shí)信息報(bào)告、工作例會、工作臺賬等制度,疫情防控指揮部辦公室迅速組織開展流調(diào)、核酸檢測、醫(yī)療救治和環(huán)境消毒等,有序開展疫情應(yīng)對處置工作。

(二)及時(shí)管控病例。對于發(fā)現(xiàn)的確診病例、疑似病例和無癥狀感染者,由疫情防控指揮部安排車輛立即轉(zhuǎn)運(yùn)到縣新冠肺炎患者定點(diǎn)收治醫(yī)院和集中隔離點(diǎn),科學(xué)規(guī)范開展治療或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,做好轉(zhuǎn)運(yùn)過程中的感染控制,減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。疾控部門及時(shí)對病例開展流行病學(xué)調(diào)查,摸清可能的感染來源,判定密切接觸者。

(三)加強(qiáng)進(jìn)出通道管控。社區(qū)(村莊)實(shí)行封閉式管理,只保留一個(gè)進(jìn)出通道,實(shí)行24小時(shí)值守。外來車輛一律不得進(jìn)入,封閉區(qū)車輛只進(jìn)不出。要嚴(yán)格落實(shí)登記制,車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受信息登記。

(四)嚴(yán)格人員管理。非本社區(qū)(村莊)人員原則上一律禁止進(jìn)入。如確需進(jìn)入,相關(guān)人員要持有效證件,并進(jìn)行實(shí)名登記,測量體溫、查驗(yàn)健康碼、行程卡,結(jié)果異常的,一律禁止進(jìn)入。

(五)快速開展核酸檢測。依托鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或第三方檢測機(jī)構(gòu),按照密切接觸者、重點(diǎn)人群、全體居民的順序開展全覆蓋的核酸監(jiān)測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)管控感染者。

(六)嚴(yán)格內(nèi)部管理。堅(jiān)持“非必需不外出”原則,封閉區(qū)居民一律不串門、不聚集,確需外出必須佩戴口罩,無口罩不出門,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即勸導(dǎo)勸返。人與人交流保持2米以上距離,平時(shí)做到勤洗手,養(yǎng)成飯前、便后洗手習(xí)慣。

(七)規(guī)范消毒殺菌。對封閉區(qū)庭院、涼亭、便民超市、藥店、電梯、樓道、門廳等公共場所均堅(jiān)持每天消毒殺菌,居民做好居家消毒殺菌工作。

(八)嚴(yán)格返鄉(xiāng)人員管控。從外地返回封閉區(qū)人員需持2天內(nèi)有效核酸檢測陰性結(jié)果,返鄉(xiāng)后實(shí)行14天居家健康監(jiān)測,期間不聚集、不流動(dòng),每7天開展一次核酸檢測。教育引導(dǎo)居家隔離人員必須減少與家庭其他成員密切接觸,實(shí)行單人單間,做好居室通風(fēng)消毒,督促家庭其他成員落實(shí)安全防護(hù)距離(距離2米以外)、防護(hù)措施(堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、不共用餐具物品等)和居家隔離人員排泄物無害化處理。

(九)嚴(yán)格醫(yī)廢垃圾管控。每個(gè)家庭必須對廢棄口罩等特殊有害垃圾實(shí)行嚴(yán)格管控,其中居家隔離人員要將廢棄口罩及生活垃圾自行密封裝入塑料袋后再投入專門容器。封閉區(qū)內(nèi)物業(yè)公司、村(居)委要建立醫(yī)廢垃圾收集、運(yùn)輸臺賬,由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進(jìn)行收集、運(yùn)輸、處理。

(十)強(qiáng)化物資保供。封閉區(qū)實(shí)行封閉隔離、服務(wù)上門。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立物資籌集保障專班,組建專門隊(duì)伍,根據(jù)居民生活需要,每2天進(jìn)行一次生活物資等采購、逐戶上門發(fā)放,憑統(tǒng)一制作的臨時(shí)通行證予以放行,并詳細(xì)做好紀(jì)錄。

(十一)加強(qiáng)疫情防控知識宣傳。通過宣傳欄、懸掛標(biāo)語、小區(qū)廣播以及建立微信群等多種形式,將疫情防控信息傳達(dá)到每一位居民,營造群防群控、科學(xué)防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

堅(jiān)持依法依規(guī)、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,切實(shí)落實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”,相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道等部門要履職盡責(zé)、相互配合、密切協(xié)作,切實(shí)抓好封閉區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))干部、網(wǎng)格員、基層醫(yī)務(wù)工作者、志愿者“五包一”社區(qū)防控責(zé)任制,發(fā)揮好在職、志愿者、居民骨干、樓門院長等各類群防群控力量的作用,完善組織動(dòng)員機(jī)制,強(qiáng)化社區(qū)(村)防控整體合力,及早有效控制新冠肺炎疫情的暴發(fā)流行。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇四

堅(jiān)持貫徹落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反映和應(yīng)急處理能力,將防治工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,確保全鄉(xiāng)人民的身體健康和生命安全,促全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

二、工作原則。

1、預(yù)防為主宣傳有關(guān)傳染病知識,提高官全鄉(xiāng)共衛(wèi)生意識,采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。

2、依法管理嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和就治工作實(shí)行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。

3、快速反應(yīng)按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、應(yīng)急措施遇有疫情發(fā)生,應(yīng)做到。

1、嚴(yán)格隔離,切斷傳染源的原發(fā)地立即進(jìn)行隔離,妥善安排醫(yī)院就診,指導(dǎo)消毒及疫情調(diào)查。

2、對所有疫情發(fā)生地點(diǎn)或人群實(shí)施隔離控制措施,并進(jìn)行嚴(yán)格消毒檢疫。

3、對傳染病人可能經(jīng)過或停留的場所進(jìn)行消毒。

4、對傳染病人可能接觸的人員進(jìn)行檢疫。

5、疫情發(fā)生后可請防疫部門專職消毒人員進(jìn)行消毒。

四、工作紀(jì)律。

1、嚴(yán)格服從上級安排,聽從指揮;

2、嚴(yán)格保守相關(guān)紀(jì)律要求;

3、嚴(yán)禁擅自離崗、脫崗;

4、保持通訊暢通,手機(jī)24小時(shí)開機(jī);

5、冬季值班干部一律不準(zhǔn)以任何理由請假外出;

6、違反上述工作紀(jì)律,造成工作失誤的,一切后果自負(fù)。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇五

根據(jù)《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關(guān)于印發(fā)廣東省各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)新冠疫情常態(tài)化防控工作要點(diǎn)的通知》(粵衛(wèi)疾控函〔20__〕1號)文件要求,全市各級文化場館、鎮(zhèn)(街)文化站及村(居)綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位嚴(yán)格認(rèn)真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務(wù)的關(guān)系,防止常態(tài)化下疫情反彈,保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作,特制定本工作指引。

一、建立疫情防控機(jī)制。

(一)全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)(街道)文化站及村(居)綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位落實(shí)疫情防控工作措施和安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案,明確各級負(fù)責(zé)人的疫情防控工作職責(zé)和內(nèi)部責(zé)任機(jī)制,建立疫情防控管理體系。

(二)繼續(xù)采取實(shí)名預(yù)約進(jìn)館的方式,實(shí)施適度有序開放,避免人員聚集,落實(shí)疫情追溯要求,最大限度降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。

二、文化場館管控要求。

(一)做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定時(shí)消毒,并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔,合理設(shè)置“已消毒”公示牌。

(二)配備防護(hù)物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護(hù)物資,加強(qiáng)洗手間的日常維護(hù),有條件的可配備消毒設(shè)備,為公眾和員工提供防護(hù)保障。

(三)確保有效通風(fēng)換氣。首選自然通風(fēng),如使用集中空調(diào),開啟前檢查設(shè)備是否正常,新風(fēng)口和排風(fēng)口是否保持一定距離;運(yùn)行過程中以最大新風(fēng)量運(yùn)行,定期對送風(fēng)口等設(shè)備和部件進(jìn)行清潔、消毒或更換。

(四)加強(qiáng)防疫宣傳。各場館通過設(shè)置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式,使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。

(五)做好應(yīng)急處置預(yù)案。各場館要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系,按照疫情防控要求,制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程。場館內(nèi)設(shè)立應(yīng)急處置區(qū)域,有條件的單位應(yīng)設(shè)立臨時(shí)隔離點(diǎn)或醫(yī)療救助點(diǎn)。

(六)做好員工健康管理。落實(shí)員工健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度,員工進(jìn)入場館一律佩戴口罩,自覺接受體溫檢測,出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時(shí),要及時(shí)報(bào)告。

(七)有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實(shí)際,分區(qū)域分項(xiàng)目逐步恢復(fù)開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項(xiàng)目,應(yīng)暫不開放。

(八)及時(shí)發(fā)布開放事項(xiàng)。做好恢復(fù)開放公告公示工作,明確開放時(shí)間、預(yù)約方式、服務(wù)項(xiàng)目、入場須知等有關(guān)內(nèi)容,通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。

(九)加強(qiáng)人員進(jìn)出管理??茖W(xué)設(shè)置進(jìn)出場館通道,安排專人嚴(yán)格管理,落實(shí)預(yù)約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼(包括查驗(yàn)行程軌跡)、實(shí)名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的,禁止進(jìn)入場館。

(十)采取人員限流措施。各場館可結(jié)合防控工作需要,對入場公眾數(shù)量進(jìn)行總量控制和動(dòng)態(tài)調(diào)控。提前規(guī)劃開放范圍,優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導(dǎo)、分流到館(站)的群眾,避免形成人群聚集。

(十一)應(yīng)急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后,要嚴(yán)格控制或暫停相關(guān)場館開放;出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。

三、文化活動(dòng)管控要求。

(一)繼續(xù)采取分時(shí)段實(shí)名預(yù)約進(jìn)方式開展服務(wù),按照國家、省、市關(guān)于新冠疫情常態(tài)化防控工作的最新要求,科學(xué)評估場地內(nèi)可容納的最大人流量,實(shí)施適度有序開放,最大限度降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。

(二)做好參加活動(dòng)人員的身份登記和驗(yàn)證工作。落實(shí)疫情追溯要求服務(wù)對象在各活動(dòng)場所入口經(jīng)驗(yàn)證預(yù)約號及“健康碼”(包括查驗(yàn)行程軌跡)后方可進(jìn)入活動(dòng)場內(nèi)。沒有預(yù)約及驗(yàn)證“健康碼”,不得進(jìn)入。

(三)做好參加活動(dòng)人員體溫檢測工作。落實(shí)對服務(wù)對象的體溫檢測等措施,要求參加活動(dòng)人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的,應(yīng)拒絕其進(jìn)入活動(dòng)場所,按防控指引進(jìn)行處置。

(四)嚴(yán)格控制室內(nèi)外活動(dòng)的參加人數(shù)?;顒?dòng)人數(shù)超50人的,要制定并報(bào)備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務(wù)及活動(dòng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制參加人數(shù)承載量75%的規(guī)定,科學(xué)疏導(dǎo)人流,減少人員聚集。大型群眾性活動(dòng)的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內(nèi),引導(dǎo)人員有序進(jìn)出。

(五)鼓勵(lì)和推廣線上公共文化服務(wù)和線上文化活動(dòng)。公共圖書館、文化館和博物館等應(yīng)通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務(wù)。

四、應(yīng)急處置要求。

(一)建立健全溝通機(jī)制。

各文化場館應(yīng)當(dāng)建立疫情應(yīng)急溝通機(jī)制,了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等聯(lián)系方式,并確保全體員工知曉;暢通疫情上報(bào)通道,發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)俚匦l(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報(bào)告。

(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)的應(yīng)對處置。

在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情,應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案做好現(xiàn)場管理,避免恐慌,在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下科學(xué)劃定防控區(qū)域范圍至最小單位,果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施,同時(shí)配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學(xué)調(diào)査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時(shí)關(guān)閉場所。

五、實(shí)施屬地管理。

全市各文化場館、鎮(zhèn)(街)文化站及村(居)綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位疫情防控實(shí)行屬地管理。各縣(市)區(qū)協(xié)助市,各鎮(zhèn)(街)協(xié)助縣(市)區(qū)文廣旅體局嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)監(jiān)管責(zé)任,主動(dòng)公布聯(lián)系方式、承擔(dān)屬地公共文化場館疫情防控相關(guān)行業(yè)管理事宜;要認(rèn)真組織檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,切實(shí)督促整改,并建立好工作臺帳。

本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務(wù)科科負(fù)責(zé)解釋。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇六

為及時(shí)、高效、快速、穩(wěn)妥處置新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,提高防治水平和應(yīng)對能力,本著“從最壞處著眼、向最好處努力”的原則,力爭做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,控制疫情的擴(kuò)散和傳播,保障轄區(qū)居民的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定本預(yù)案:

一、適用范圍。

本預(yù)案適用于**鎮(zhèn)轄區(qū)發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的疑似病例或我縣啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后,也可由**鎮(zhèn)應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定啟動(dòng)本預(yù)案。

二、應(yīng)急原則。

(一)預(yù)防為主、常備不懈原則。堅(jiān)持寧可備而不用、不能用而不備,建立健全職責(zé)明確、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有效的指揮體系、預(yù)防控制體系、醫(yī)療救治體系和監(jiān)督管理體系,確保工作落實(shí)快節(jié)奏、高效率、全到位。

(二)統(tǒng)一指揮、各負(fù)其責(zé)原則。在**鎮(zhèn)應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各基層站(所、庭、隊(duì))根據(jù)工作職責(zé)各負(fù)其責(zé)、各盡其能,各村(社區(qū))落實(shí)屬地責(zé)任,在職責(zé)范圍內(nèi)做好各項(xiàng)工作。

(三)果斷決策、快速處置原則。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)時(shí),要立即響應(yīng),快速行動(dòng),迅速處置,第一時(shí)間按照既定程序步驟落實(shí),做到零遲疑、零耽擱、零延誤、零停留。

三、組織機(jī)構(gòu)。

組長:**。

第一副組長:**。

常務(wù)副組長:**。

副組長:**。

成員:**。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,各成員要聽從命令、服從調(diào)配,保證24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)暢通,接到指令后在10分鐘之內(nèi)趕赴指定地點(diǎn),在應(yīng)急響應(yīng)解除前,各成員不得外出,確有特殊情況,須得組長批準(zhǔn)后方可出行。

四、職責(zé)分工。

1.財(cái)政所負(fù)責(zé)防疫資金的撥付使用,強(qiáng)化資金監(jiān)督,確保資金使用公開透明。

2.武裝部負(fù)責(zé)組織民兵開展救助,并協(xié)助公安部門做好各項(xiàng)安保工作。

3.派出所負(fù)責(zé)做好疫點(diǎn)、疫區(qū)的封鎖、戒嚴(yán)工作。

4.民政所負(fù)責(zé)建檔立卡貧困戶因疫情導(dǎo)致貧困的臨時(shí)救助工作。

5.村委會負(fù)責(zé)做好科普知識宣傳,組織動(dòng)員黨員群眾搞好衛(wèi)生清潔和消毒防疫工作。

五、應(yīng)急程序。

(一)第一時(shí)間上報(bào)。突發(fā)情況發(fā)生后,要立即向上級應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),請求工作指導(dǎo)和支持。根據(jù)情況等級和變化情況,適時(shí)向上級部門續(xù)報(bào)進(jìn)展情況。

(二)迅速果斷隔離。對疑似病例要立即安置到事先指定地點(diǎn),實(shí)施定點(diǎn)隔離,確保與其他人員不接觸、不交流,待專業(yè)人員到達(dá)后使用專業(yè)設(shè)備、專門車輛帶離,確保疫情不傳播、不擴(kuò)散。

(三)實(shí)施緊急封鎖。對于重點(diǎn)區(qū)域(重點(diǎn)村、片區(qū)),立即組織人員拉起警戒線、設(shè)立警示標(biāo)識、劃定安全距離,做到外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、嚴(yán)防輸出。

(四)嚴(yán)格殺菌消毒。對疫區(qū)和受威脅區(qū)域?qū)嵤?qiáng)制消毒,殺滅病源。

(五)解除隔離封鎖。待疫情得到控制或得到上級指示后,且沒有新的情況出現(xiàn),方可解除封鎖。

(六)及時(shí)總結(jié)報(bào)告。緊急疫情工作完成后,要對防控措施、責(zé)任落實(shí)、資金使用、經(jīng)驗(yàn)做法、取得效果、存在問題等情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并形成書面材料,上報(bào)上級指揮部。

六、保障措施。

一是堅(jiān)持目標(biāo)結(jié)果導(dǎo)向。要以正確的觀念和科學(xué)的理念對待疫情,堅(jiān)持系統(tǒng)思維、底線思維,寧可信其有、不可信其無,寧可信其大、不可信其小,全面履行各自責(zé)任、做好各自工作。

二是親力親為抓好落實(shí)。要聚焦重點(diǎn)人群、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)對象,層層壓實(shí)責(zé)任,各責(zé)任人員要親自到一線指導(dǎo),親自到一線落實(shí),認(rèn)真履行政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保各項(xiàng)防控措施落早落細(xì)、落地見效,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

三是嚴(yán)明職責(zé)推動(dòng)工作。堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化協(xié)調(diào)、精心安排、組織發(fā)動(dòng),認(rèn)真落實(shí)防控措施,按照機(jī)制流程做好救治和防控處置工作,堅(jiān)決做到聯(lián)防聯(lián)控、令行禁止、執(zhí)行有力。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇七

1)現(xiàn)場建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的防疫工作小組,遵守《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院第376號令《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任,把預(yù)防食物中毒、預(yù)防傳染性疾病(如傳染性非典型肺炎和其他害蟲,以防止對施工人員、現(xiàn)場和工程造成任何危害。

2)建立應(yīng)對食物中毒、傳染性疾病的應(yīng)急機(jī)制,編制應(yīng)急預(yù)案。

3)現(xiàn)場全封閉,項(xiàng)目實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,嚴(yán)防死守,嚴(yán)格實(shí)行出入登記制,避免群體出入,嚴(yán)禁外來人員在工地留宿。

4)加強(qiáng)分包隊(duì)伍管理,保持勞務(wù)隊(duì)伍穩(wěn)定,避免頻繁調(diào)動(dòng)。項(xiàng)目每天根據(jù)民建隊(duì)花名冊認(rèn)真對民工逐人清理核對,發(fā)現(xiàn)外來人員一律清退。

5)請專業(yè)衛(wèi)生防疫部門定期對現(xiàn)場、工人生活基地和工程進(jìn)行防疫和衛(wèi)生的專業(yè)檢查、消毒和處理,包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅和其他害蟲,以防止對施工人員、現(xiàn)場和工程造成任何危害。

6)加強(qiáng)職工、民建隊(duì)工人宿舍管理,改善職工居住條件。堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,確保室內(nèi)通風(fēng)良好、空氣流動(dòng),人均面積不少于2m2。

7)食堂工作人員加強(qiáng)注重個(gè)人衛(wèi)生,工作時(shí),戴上口罩和手套;食堂內(nèi)做到保持通風(fēng)、換氣,定期對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。食堂內(nèi)生熟食品嚴(yán)格分開,決不允許出售剩余菜飯。

8)現(xiàn)場設(shè)專用隔離間,如有疫情發(fā)生,立即進(jìn)行隔離,并上報(bào)防疫部門。

1)如該工地被市衛(wèi)生行政部門確定為受傳染性疾病污染的建筑工地,立即采取隔離控制管理,停止與外界的一切交往,杜絕疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。

2)成立疫情管理機(jī)構(gòu)。

3)成立疫情隔離控制指揮部、負(fù)責(zé)隔離控制協(xié)調(diào)指揮工作,指揮部由建設(shè)單位、總包單位、監(jiān)理單位、分包單位的主要負(fù)責(zé)人和政府、衛(wèi)生防疫部門、公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人共同組成,總承包單位負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)。

4)成立現(xiàn)場應(yīng)急管理機(jī)構(gòu),對工地疫情防治、隔離控制、生活保障、治安保衛(wèi)及對外聯(lián)系實(shí)施具體管理?,F(xiàn)場應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)由建設(shè)單位、總承包單位、監(jiān)理單位和分包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組成,總承包單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)。

5)對疫情工地實(shí)行嚴(yán)格封閉管理。

6)工地大門、圍擋的'設(shè)置牢固嚴(yán)密,并保證切斷工地與外界的直接接觸。

7)加強(qiáng)現(xiàn)場保衛(wèi),做到每日24小時(shí)巡邏檢查和門衛(wèi)24小時(shí)值班,配備足夠的保安人員,保證發(fā)生疫情后,工地人員不外出。

8)工地內(nèi)采取嚴(yán)密的隔離措施:

對于與疫情密切接觸者,進(jìn)行重點(diǎn)隔離,密切接觸者嚴(yán)格按防疫部門要求采取嚴(yán)密的隔離措施。

加強(qiáng)對疫情密切接觸者隔離區(qū)的管理,不得與隔離人員接觸,隔離人員不得到隔離區(qū)外活動(dòng)。

9)做好隔離區(qū)內(nèi)疫情防治工作:

配合衛(wèi)生防疫部門,做好對隔離區(qū)的消毒工作。

對隔離區(qū)人員每天進(jìn)行體檢,并認(rèn)真做好記錄。

做好對隔離人員的宣傳教育工作。普及預(yù)防知識,做好隔離區(qū)人員思想工作,排除恐慌心理,積極服從和配合衛(wèi)生防疫部門做好防治工作。杜絕私自出走或不服從管理的事件發(fā)生。

10)做好后勤保障工作:

保證隔離區(qū)內(nèi)人員的生活物資供應(yīng),并隨時(shí)與政府及有關(guān)部門聯(lián)系,解決使用高峰期間的物資供應(yīng)困難。

1、禽流感等)作為工作任務(wù)。

2)建立應(yīng)對食物中毒、傳染性疾病的應(yīng)急機(jī)制,編制應(yīng)急預(yù)案。

3)現(xiàn)場全封閉,項(xiàng)目實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,嚴(yán)防死守,嚴(yán)格實(shí)行出入登記制,避免群體出入,嚴(yán)禁外來人員在工地留宿。

4)加強(qiáng)分包隊(duì)伍管理,保持勞務(wù)隊(duì)伍穩(wěn)定,避免頻繁調(diào)動(dòng)。項(xiàng)目每天根據(jù)民建隊(duì)花名冊認(rèn)真對民工逐人清理核對,發(fā)現(xiàn)外來人員一律清退。

5)請專業(yè)衛(wèi)生防疫部門定期對現(xiàn)場、工人生活基地和工程進(jìn)行防疫和衛(wèi)生的專業(yè)檢查、消毒和處理,包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇八

為了搞好項(xiàng)目部的防疫工作,特制定以下應(yīng)急預(yù)案:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:劉湘武。

副組長:張建光馮建通荊裕杜建政。

成員:尚曉軍曹學(xué)衛(wèi)張星勝蘇晉東王皓馬建忠。

武春云王彥光馮志強(qiáng)王師王貴成李瑜理。

李明光馬偉馬志杰謝穎飛薛凱。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,主任由尚曉軍兼任。

配備急救車:晉acx693晉acm225晉a6t156。

各隊(duì)隊(duì)長為該段內(nèi)的應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人,辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作。

報(bào)警:(110)。

消防:(119)。

組長職責(zé):

1.負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的分工和調(diào)配。

2.調(diào)查發(fā)病原因、落實(shí)發(fā)病人數(shù)。

3.根據(jù)傳染病的發(fā)病情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和綜合管理部報(bào)告疫情。

4.向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告疫情。

副組長職責(zé):協(xié)助組長進(jìn)行工作。

成員職責(zé):

1.負(fù)責(zé)與各級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門的聯(lián)系。

2.保持通訊系統(tǒng)的暢通,做好通訊記錄。

3.負(fù)責(zé)污染物的衛(wèi)生消毒。

4.落實(shí)病人的隔離措施。

1)發(fā)現(xiàn)疫情立即封鎖現(xiàn)場,及時(shí)報(bào)告上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫站。

2)召集救護(hù)組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

3)調(diào)查發(fā)病原因,查明發(fā)病人數(shù)。

4)控制傳染源,立即對病人采取隔離措施,并派專人管理,及時(shí)通知就近醫(yī)院救治。

5)切斷傳播途徑,衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品,要用消毒液進(jìn)行消毒。操作時(shí)要戴一次性口罩和手套,避免接觸傳染。

6)保護(hù)易感人群,發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時(shí),生活區(qū)必須采取封閉措施,禁止人員隨便流動(dòng)防止疾病蔓延。

項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況對該預(yù)案進(jìn)行修改和補(bǔ)充。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇九

為做好新冠疫情期間急、危、重癥患者救治的工作,在新冠疫情常態(tài)化防控形勢下,堅(jiān)持急、危、重癥患者的疫情防控措施與急診、急救需求并行,保障醫(yī)患安全,對于來院就診的急、危、重癥患者,做到不推諉、不拒收、堅(jiān)持生命至上原則,特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于我院各科室當(dāng)接診暫未取得核酸檢測結(jié)果,經(jīng)流行病學(xué)、癥狀體征、輔助檢查等仍未能排除新冠肺炎,或患者病情危重未來得及排除的,同時(shí)需要緊急救治的重癥患者均需做到“應(yīng)救盡救,應(yīng)治盡治、應(yīng)收盡收”,不能因等待核酸結(jié)果而延誤急救。

本預(yù)案所指急、危、重癥通常表示患者所得疾病為某種緊急、瀕危的.病癥,應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行醫(yī)學(xué)處理,否則可能對患者身體產(chǎn)生重度傷害或?qū)е滤劳觥V饕ㄒ韵虑闆r:

1、患者發(fā)生正在進(jìn)行的死亡狀態(tài)(如心跳驟停);

6、嚴(yán)重創(chuàng)傷、高危孕產(chǎn)婦等需急癥手術(shù)的患者。

加強(qiáng)急危重癥患者救治,建立急危重癥患者救治綠色通道。各科室不得以疫情防控為理由,隨意停止救治、延誤治療、推諉拒收急危重癥患者。對于無核酸檢測結(jié)果的患者,應(yīng)加急出具檢測結(jié)果。

(一)、對于危急重癥患者且不能排除新冠病毒感染時(shí),可按照接診疑似患者做好防護(hù),先搶救治療。

(二)、新收入院的急危重癥患者,若無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,固定陪護(hù)人員,先安置在緩沖間病房救治,待核酸結(jié)果陰性后轉(zhuǎn)入普通病房繼續(xù)治療。若患者有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,轉(zhuǎn)入感染性疾病科,核酸結(jié)果陽性確診為新冠肺炎患者轉(zhuǎn)至上級定點(diǎn)醫(yī)院。

(三)、患者的診療、護(hù)理工作和病人的生活活動(dòng)必須在病室內(nèi)完成,直至核酸檢測結(jié)果陰性。

(四)、個(gè)人防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國家相關(guān)要求做好防護(hù)。

1、若患者無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,且無流行病學(xué)史,醫(yī)務(wù)人員采取一級防護(hù)(醫(yī)用外科口罩、一次性工作帽、工作服、一次性乳膠手套或丁腈手套)。

2、若患者有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,且來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),醫(yī)務(wù)人員采取二級防護(hù)(醫(yī)用防護(hù)口罩、一次性工作帽、護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、防滲隔離衣或防護(hù)服、鞋套)。

3、正確使用防護(hù)用品,穿防護(hù)用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應(yīng)立即進(jìn)行手衛(wèi)生。

核酸結(jié)果陰性患者一旦出院或轉(zhuǎn)科應(yīng)立即對病房或患者區(qū)域進(jìn)行環(huán)境終末清潔與消毒工作,有效阻斷病原微生物傳播。應(yīng)實(shí)施以“床單元”為單位的終末清潔與消毒工作,從醫(yī)用織物到環(huán)境物體表面,先清潔、后消毒,從上到下,從相對清潔物體表面到污染物體表面,清除所有污染與垃圾??砂犭x的醫(yī)療設(shè)備與家具,應(yīng)在原地實(shí)施有效清潔與消毒后,方可搬離。消毒可選用500mg/l含氯消毒液,有明顯的污染時(shí)先去污染再消毒,空氣用消毒機(jī)或紫外線輻照設(shè)備消毒。

核酸結(jié)果陽性患者在患者離開該環(huán)境后,應(yīng)對患者所處周圍環(huán)境的物體表面、地面進(jìn)行清潔與消毒,消毒可選用1000mg/l含氯消毒液至少作用30分鐘。有可見污染物時(shí),應(yīng)先使用一次性吸水材料清除污染物,再用1000mg/l的含氯消毒液。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇十

為有效控制新型冠狀病毒肺炎疫情擴(kuò)散蔓延,及時(shí)消除疫情危險(xiǎn),保障全校師生健康與生命安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定x附屬中學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

成立由全體校領(lǐng)導(dǎo)組成的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長擔(dān)任組長為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查;分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各項(xiàng)防控工作的綜合統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)工作;其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員,根據(jù)分管工作具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)專項(xiàng)防控工作任務(wù)。

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在后勤服務(wù)中心,在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)防控工作的綜合統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)工作。同時(shí)成立各專項(xiàng)工作組,在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌指導(dǎo)下完成有關(guān)工作任務(wù)。

(一)疫情防控綜合組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控后勤保障、校園衛(wèi)生整治、物資籌備、醫(yī)務(wù)留觀等工作,負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》《學(xué)校錯(cuò)峰返校和復(fù)課方案》《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等方案和《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《環(huán)境衛(wèi)生通風(fēng)及消毒制度》《值班值守制度》《外來人員管理制度》等制度。

(二)疫情防控教工組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)全面摸排教職工(包括長期臨時(shí)用工)行程動(dòng)向和健康狀況,嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度,負(fù)責(zé)“日報(bào)告”工作統(tǒng)計(jì)分析,嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離有關(guān)要求,為教職工能否返校上班提供依據(jù)。

(三)疫情防控學(xué)生組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)全面摸排學(xué)生行程動(dòng)向和健康狀況,嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度,負(fù)責(zé)“日報(bào)告”工作統(tǒng)計(jì)分析,嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離有關(guān)要求,為學(xué)生能否返校上班提供依據(jù),開展線上學(xué)生教育活動(dòng)。負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《家校聯(lián)動(dòng)工作方案》《學(xué)生體溫檢測(早、午、晚各一次)制度》和《傳染病防控健康教育制度》《因病缺勤登記及病因追蹤制度》。

(四)疫情防控教研組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教”要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定并執(zhí)行《線上教學(xué)工作方案》。負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》。

(五)疫情防控宣傳組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控有關(guān)常識和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

(六)疫情防控督導(dǎo)組。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)疫情防控工作任務(wù)落實(shí)到位,負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《責(zé)任追究制度》。

(一)放假前,致家長一封信強(qiáng)調(diào)《關(guān)于疫情防控教育知識》注意事項(xiàng)、對全體教職工開展一次疫情防控知識教育,堅(jiān)持“多病共防,人物共防”,引導(dǎo)師生增強(qiáng)疫情防控意識、掌握傳染病防控知識,從個(gè)人做起,積極落實(shí)中央、省市、屬地的各項(xiàng)疫情防控要求。

(二)全體師生加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所,凡進(jìn)入公共場所,乘坐交通工具或電梯,必須佩戴一次性口罩。倡導(dǎo)家庭聚集控制在10人以內(nèi),不得組織、參與大型聚會聚餐。

(三)全體師生非必要不離省、非必要不出境、非必要不遠(yuǎn)行,教職工出行須向疫情主管校長請假報(bào)備,家住中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教職員工要科學(xué)安排、暫緩出行。所有師生嚴(yán)禁到境外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游。

(四)建立師生健康臺賬,師生每日健康打卡,實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。教師統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:人力資源處主任,六至九年級統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:學(xué)生處主任,一至六年級負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員。

(五)建立師生外出行蹤摸底排查檔案,對寒假期間外出師生建立詳細(xì)行蹤摸底臺賬(姓名、外出時(shí)間、外出地點(diǎn)、出行乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、返回時(shí)間、返回乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、),數(shù)據(jù)每日更新。教師統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:人力資源處主任,六至九年級統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人:學(xué)生處主任,一至六年級負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員。

(一)校園環(huán)境整治。

對校園及教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行無死角清掃及全面消毒。

(二)防控物資與設(shè)備準(zhǔn)備。

1、隔離室。在樂學(xué)樓一樓設(shè)置隔離室,配備隔離觀察床,隔離物品置物架,防護(hù)服x套,護(hù)目鏡x個(gè),移動(dòng)紫外線消毒燈x臺。

2、物資與設(shè)備配備。積極協(xié)調(diào)賽罕區(qū)疫情防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組推進(jìn)物資儲備。

(三)加強(qiáng)防控宣傳。

(四)加強(qiáng)校園安全。

校園采取全封閉管理,謝絕一切外來人員來訪。如特殊原因需要進(jìn)入學(xué)校,須經(jīng)防疫工作組組長或副組長同意方可入內(nèi),配合保安人員做好體溫測量和證件登記工作,并戴好口罩。

(一)確定開學(xué)錯(cuò)峰入校方案。

學(xué)校校園面積x萬平方米,建筑面積x萬平方米,各類教室及功能室x多間,共x多個(gè)班級,在校生x余人,教職工x余人。學(xué)校坐落于農(nóng)大西區(qū)東南角,與秋實(shí)中學(xué)(師生數(shù)約x余人)相鄰,西面、北面為農(nóng)大家屬區(qū),東臨興安南路,遠(yuǎn)離呼市出現(xiàn)疫情的小區(qū),但人流量大,且多為中小學(xué)生和接送的家長,特別容易形成人員聚集情況。針對學(xué)?,F(xiàn)狀和人員密度極大、周邊容易形成人員聚集等實(shí)際特點(diǎn),制定開學(xué)錯(cuò)峰入學(xué)方案,同時(shí)明確以下有關(guān)工作安排。

1、實(shí)施入校排查。

落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)化”管理要求,動(dòng)態(tài)掌握師生員工極其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員開學(xué)前14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、味(嗅)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其就醫(yī)。

2、確定師生入校時(shí)間安排。

學(xué)校開學(xué)后師生錯(cuò)峰入校,東校門及自行車門分流進(jìn)入。

3、確定入校體溫測量安排。

學(xué)校采取東校門、自行車門分流測量。

4、錯(cuò)峰上下課安排。

5、錯(cuò)峰放學(xué)安排。

(二)確定校園衛(wèi)生打掃及消殺安排。

(三)確定校園封閉管理辦法。

學(xué)校實(shí)行開學(xué)后嚴(yán)格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。

(四)確定能否返校的師生名單。

依據(jù)《x市新冠肺炎疫情防控指揮部公告》(2021年第10號)的要求,嚴(yán)格按照中高低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返呼人員的管控措施,嚴(yán)格做好全體師生的返校把關(guān)工作,經(jīng)確認(rèn)健康安全后方可返校。

(五)組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)演練。

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。確定開學(xué)時(shí)間后,由防疫綜合組組織相關(guān)工作人員開展防疫工作專項(xiàng)培訓(xùn),確保實(shí)現(xiàn)各負(fù)其責(zé)、責(zé)任落實(shí)。

2、實(shí)戰(zhàn)演練。培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,要開展若干次模擬疫情應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,確保疫情發(fā)生時(shí),能夠做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

(一)嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作方案。

堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病報(bào)告制度;堅(jiān)持晨午檢常態(tài)化檢查制度;堅(jiān)持因病缺勤病因排查及登記制度的執(zhí)行;進(jìn)一步落實(shí)物質(zhì)儲備及后勤保障工作;加強(qiáng)校園教室內(nèi)及公共場所的日常消毒工作。

(二)加強(qiáng)督查督導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任追究。

督察組要對學(xué)校各工作組落實(shí)開學(xué)疫情防控工作情況進(jìn)行定期督查檢查,對工作落實(shí)不力,存在形式主義、官僚主義的現(xiàn)象及時(shí)督促整改,必要時(shí)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

(三)明確師生家長職責(zé)。

1、班主任及教師。

(1)班主任提前20分鐘到校,對教室衛(wèi)生檢查并開窗通風(fēng)。班主任整理學(xué)生健康打卡信息。

(2)副班主任協(xié)助班主任對進(jìn)班學(xué)生逐一進(jìn)行體溫檢測。

(3)班主任安排衛(wèi)生志愿者定時(shí)開窗通風(fēng)。

(4)副班主任協(xié)助班主任對教室進(jìn)行消毒。

(5)班主任及副班主任保持手機(jī)暢通。

(6)所有到校教師上下班注意交通安全,避免乘坐公共交通工具,正確佩戴口罩。

(7)錯(cuò)峰上課時(shí)沒課的老師禁止到處亂走,在家備課并為學(xué)生進(jìn)行答疑。

(8)所有老師禁止拖堂。

2、家長。

(1)按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體溫及身體情況打卡。

(2)為孩子正確佩戴口罩并準(zhǔn)備備用口罩隨身攜帶。

(3)保持手機(jī)暢通。

(4)按時(shí)、按指定地點(diǎn)接送孩子。

(5)孩子生病不舒服要及時(shí)向班主任請假并說明情況,不得帶病上課,若患有傳染性疾病,復(fù)課時(shí)需提供醫(yī)院健康證明。

(6)家長須在校門外接送孩子,且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時(shí)離開。

3、學(xué)生。

(1)入校及上課正確佩戴口罩。

(2)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,隨身攜帶備用口罩和消毒濕巾。

(3)身體有不適,需及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師。

(4)廢棄口罩要投入到指定的垃圾桶。

(一)關(guān)注疫情變化。

1、一旦發(fā)生本土疫情,要嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后,視情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

2、做好重要節(jié)假日和冬奧會等大型活動(dòng)期間疫情防控工作,國慶、春節(jié)等節(jié)假日期間,嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控要求,強(qiáng)化疫情源頭管理、強(qiáng)化多渠道監(jiān)測預(yù)警、強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)疫情防控。盡量避免在國慶、春節(jié)等節(jié)假日期間外出旅游,實(shí)行每曰健康監(jiān)測零報(bào)告制度。根據(jù)旅途、聚會場所、公園景區(qū)和場所所在城市疫情,我校要求凡出省市返校學(xué)生居家隔離(3一14天),核酸檢測1一2次。做到防控常態(tài)化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、盡早隔離,防止疫情蔓延。

(二)遵守處置流程。

教師或?qū)W生在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī),不得隱瞞病情。學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情防控人員,通知學(xué)校保健醫(yī),第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),并做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。發(fā)生在校內(nèi)時(shí),學(xué)校配合疾控機(jī)構(gòu)做好環(huán)境消毒和檢測工作。

(三)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。

如教職員工、學(xué)生及其家長有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應(yīng)在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀時(shí)要報(bào)告、及時(shí)就醫(yī)。按照疾控中心要求做好終末消毒。學(xué)校配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作,并做好學(xué)生隱私信息保護(hù)。師生員工病愈后,返校時(shí)要對其查驗(yàn),由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇十一

一、應(yīng)急組織和相應(yīng)職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:***副組長:********成員:************************領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,主任由***兼任。

辦公室24小時(shí)值班電話:****-*******配備搶險(xiǎn)車:豫ha****豫hjj3**豫ha29**各工區(qū)隊(duì)長為該段內(nèi)的救援小組負(fù)責(zé)人,辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作。

應(yīng)急值班電話:****-*******急救醫(yī)院:120。

報(bào)警:110二、職責(zé)及分工:

組長職責(zé):

1.負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的分工和調(diào)配。

2.調(diào)查發(fā)病原因、落實(shí)發(fā)病人數(shù)。

3.根據(jù)傳染病的發(fā)病情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和綜合管理部報(bào)告疫情。

4.向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告疫情。

副組長職責(zé):協(xié)助組長進(jìn)行工作成員職責(zé):

1.負(fù)責(zé)與各級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門的聯(lián)系。

2.保持通訊系統(tǒng)的暢通,做好通訊記錄。

3.負(fù)責(zé)污染物的衛(wèi)生消毒。

4.落實(shí)病人的隔離措施。

二、應(yīng)急救援具體方法。

1)發(fā)現(xiàn)疫情立即封鎖現(xiàn)場,及時(shí)報(bào)告上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫站。

2)召集救護(hù)組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

3)調(diào)查發(fā)病原因,查明發(fā)病人數(shù)。

4)控制傳染源,立即對病人采取隔離措施,并派專人管理,及時(shí)通知就近醫(yī)院救治。

5)切斷傳播途徑,衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品,要用消毒液進(jìn)行消毒。操作時(shí)要戴一次性口罩和手套,避免接觸傳染。

6)保護(hù)易感人群,發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時(shí),生活區(qū)必須采取封閉措施,禁止人員隨便流動(dòng)防止疾病蔓延。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇十二

本預(yù)案中所稱傳染病是指《傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。

(一)指導(dǎo)思想和工作原則。

傳染病防治工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,接受區(qū)衛(wèi)生防疫站、醫(yī)院等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育,組織校內(nèi)各職能部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲,以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動(dòng)物。組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對餐飲業(yè)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

(三)預(yù)防。

1.學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報(bào)、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。在學(xué)生中設(shè)立健康教育選修課,開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。

2.搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、圖書館、辦公室、會議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。

3.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作??倓?wù)處、德育處定期組織對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的'督察,對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時(shí)實(shí)施整改。

4.后勤保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期組織對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

5.師生員工定期體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

6.按國家計(jì)免制度對學(xué)生進(jìn)行甲、乙肝接種,并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、腮腺炎等的預(yù)防接種工作。

7.對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。

(四)疫情報(bào)告。

1.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告。

2.班主任實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定時(shí)限:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時(shí)內(nèi)報(bào)告;乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)報(bào)告;丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向?qū)俚胤酪哒緢?bào)告并同時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

(五)控制。

1.凡發(fā)現(xiàn)無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排到醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,必要時(shí)住院隔離治療。班主任應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。

2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校、班主任指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校、班主任應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

3.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、縣防疫部門的傳染病疫情預(yù)警報(bào)告,與有關(guān)部門共同研究后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議是-3-否啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

(一)工作目標(biāo)和原則。

1.制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除公共突發(fā)事件的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

2.突發(fā)事件應(yīng)急工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并施行屬地管理和依法管理。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。學(xué)校成立校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,對應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮;學(xué)校各有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加組成。后勤具體負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

2.工作職責(zé)。

應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài),各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作;后勤負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報(bào)送和發(fā)布,做到信息準(zhǔn)確、公開、透明。體藝衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報(bào)告疫情,接受屬地管理;德育處負(fù)責(zé)突發(fā)事-4-件全校宣傳教育工作。工會全面負(fù)責(zé)教職工的防治工作。少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防治工作。教室、實(shí)驗(yàn)室及辦公室的防治工作由原管理(使用)單位負(fù)責(zé)具體實(shí)施。后勤負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障和突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。

(三)預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備。

1.預(yù)防:

(1)組織開展日常愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

(2)后勤應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

(3)各實(shí)驗(yàn)室做好有毒、有害物質(zhì)的管理和防護(hù)工作,預(yù)防職業(yè)中毒的發(fā)生。

2.應(yīng)急準(zhǔn)備。

(1)學(xué)校逐步提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

(2)成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,并組織應(yīng)急演練。不斷研究新技術(shù),提高應(yīng)對突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

3.信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布。

學(xué)校組建突發(fā)事件報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò):

(1)學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,應(yīng)在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi),通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話等方式向上級衛(wèi)生部門和教育主管部門報(bào)告。

(2)學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的可能,也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,保證信息能得到及時(shí)準(zhǔn)確收集,正確傳遞。

(4)突發(fā)事件信息發(fā)布?xì)w口由校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作辦公室負(fù)責(zé),及時(shí)、準(zhǔn)確、公開、透明地向公眾發(fā)布,便于公眾知曉。

4.應(yīng)急處理。

(1)一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告,配合上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、判斷突發(fā)事件類型,提出是否啟動(dòng)學(xué)校《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。學(xué)校應(yīng)向上級主管部門報(bào)告,并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

(2)學(xué)校在接到屬地、和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)按屬地管理的原則,不折不扣地實(shí)施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級突發(fā)事件應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察,給予積極支持和配合。

(3)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達(dá)規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況,采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理需要,報(bào)請上級依法采取必要的控制措施。

5.突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中,學(xué)校執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇十三

根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢,為確保秋季開學(xué)工作安全有序,特制訂如下預(yù)案:

至x月xx日,我市未出現(xiàn)疫情,全市無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗(yàn)收合格后,于x月xx日x月x日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)報(bào)到。具體安排如下:

1、x月xx日,小學(xué)四、五、六年級,高中二年級、三年級開學(xué)報(bào)到;

2、x月xx日,小學(xué)二、三年級,初中二、三年級,高中一年級新生開學(xué)報(bào)到;

3、x月x日,全市幼兒園、特殊教育學(xué)校,小學(xué)一年級、初中一年級新生開學(xué)報(bào)到。

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工,要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?,在?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的方式,全面告知學(xué)生家長,近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作預(yù)案,進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”,備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,開學(xué)前3天對校園所有場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供),健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的,暫緩返?;驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后,各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作預(yù)案》。

各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后,各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng),對未返校復(fù)課的學(xué)生,要及時(shí)聯(lián)系溝通,全面了解未返校原因,堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

嚴(yán)格落實(shí)中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康管理,引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維,強(qiáng)化安全管理,落實(shí)“三防”措施,全面排查、消除校園安全隱患,嚴(yán)格出入校園管理,嚴(yán)防校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項(xiàng)治理,統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開展應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。

各地要以秋季開學(xué)為契機(jī),深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長,特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校,指導(dǎo)開學(xué)工作,了解真實(shí)情況,傾聽意見建議,解決實(shí)際問題。市教育局將適時(shí)開展開學(xué)工作檢查,對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報(bào)。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇十四

為了做好xx衛(wèi)生防疫工作,提高防控水平與應(yīng)對能力,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)防控措施,防止疫情在學(xué)生中傳播、蔓延,保障廣大師生的的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定以下衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案。

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé);依法防控、科學(xué)應(yīng)對;預(yù)防為主、外拒內(nèi)防;加強(qiáng)宣教、人人參與;及時(shí)上報(bào)、責(zé)任到人。

學(xué)校成立校園衛(wèi)生防疫應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,校內(nèi)一旦傳染病疫情或食物中毒事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮,副組長、組員緊密配合,保證信息聯(lián)絡(luò)暢通,情況及時(shí)上報(bào),人員救治及時(shí)。

組長:副組長:成員:

1、報(bào)告人學(xué)校指定由舒志宏負(fù)責(zé)傳染病疫情的報(bào)告工作,班主任負(fù)責(zé)本班的疫情報(bào)告工作。2、報(bào)告種類(1)法定傳染?。杭最悾?種)、乙類(25種)、丙類(10種)。(2)新發(fā)傳染病和上級其他相關(guān)文件要求報(bào)告的傳染病。3、報(bào)告流程班主任認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時(shí)報(bào)告給學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人,學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人一方面將疫情報(bào)告給學(xué)區(qū),一方面將疫情報(bào)告給學(xué)校,由學(xué)校及時(shí)(2小時(shí)內(nèi))向衛(wèi)生防疫部門反映,在最短時(shí)間內(nèi)采取措施控制疫情。4、報(bào)告內(nèi)容傳染病疫情報(bào)告內(nèi)容主要包括傳染病開始流行的時(shí)間、地點(diǎn)、感染人數(shù)、主要癥狀、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的初步診斷等。同時(shí)要做好相關(guān)記錄。5、疫情跟蹤及處理在獲知傳染病疫情后,應(yīng)詳細(xì)了解情況,在積極協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對師生進(jìn)行救治的同時(shí),主動(dòng)配合有關(guān)部門對造成傳染病流行的原因進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)追蹤了解疫情的發(fā)生發(fā)展情況,并應(yīng)將相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告學(xué)區(qū)。6、預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)在學(xué)校出現(xiàn)疫情,如有疫情擴(kuò)散情況,應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)卣臎Q定或衛(wèi)生、疾控部門的建議,及時(shí)實(shí)施停課。

1、病例管理。

列為醫(yī)學(xué)觀察病例者,對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療,若7天結(jié)束后仍發(fā)熱,應(yīng)繼續(xù)隔離至體溫正常。隔離治療期間,疑似、臨床和確診病例要分開管理。

2、密切接觸者管理。

按照密切接觸者的判定原則,對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記,并對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察,盡量減少外出活動(dòng),每日測量體溫和健康詢問,做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者,在采取有效防護(hù)條件下,應(yīng)立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。

3、消毒。

出現(xiàn)傳染病例后,應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下,及時(shí)對可能污染場所的環(huán)境與物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定,學(xué)校將對在衛(wèi)生防疫工作中作出突出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì),對在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的責(zé)令其改正、通報(bào)批評、給予警告,對疫情進(jìn)行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),造成疫情傳播或者其他嚴(yán)重后果的,追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的依法給予開除的行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法提請司法部門追究其刑事責(zé)任。

防疫應(yīng)急預(yù)案范本篇十五

4月7日上午,學(xué)校召開校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)核酸檢測陽性病例應(yīng)急處置演練培訓(xùn)會。會上,常務(wù)副校長周慶寶傳達(dá)了區(qū)疫情防控工作視頻點(diǎn)調(diào)會精神,細(xì)化落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會了《揚(yáng)州市中小學(xué)及幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置操作模板》(揚(yáng)校防組〔2021〕27號)以及《揚(yáng)州市中小學(xué)及幼兒園核酸檢測陽性人員處置流程》文件精神。周校長強(qiáng)調(diào)了疫情防控的重要性以及應(yīng)急演練的必要性,并對演練中的'各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署,要求全體人員在演練過程中認(rèn)真學(xué)習(xí),熟悉應(yīng)急處置流程。

4月7日(周四)上午10點(diǎn)05分,學(xué)校接到區(qū)疾控中心電話,告知在核酸篩查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校二(2)班某學(xué)生核酸檢測初篩陽性的信息。

1、立刻報(bào)告

學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置方案。校長第一時(shí)間向區(qū)教育局部門主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,按疾控機(jī)構(gòu)要求配合做好相關(guān)工作,并通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任及應(yīng)急處置成員開展行動(dòng)。

2、暫不流動(dòng)

學(xué)校通知安保人員立即封閉校門,禁止師生和非必需人員進(jìn)出校園。全校廣播說明疫情情況,告知校內(nèi)所有活動(dòng)暫停,所有人員原地待命不流動(dòng),教師不串崗,現(xiàn)場教職工做好學(xué)生管理和安撫工作。學(xué)校師生先戴好口罩原地不動(dòng),對未戴口罩學(xué)生發(fā)放口罩,保持室內(nèi)場所通風(fēng),告知學(xué)生不要用手觸摸口、眼、鼻,并做好心理疏導(dǎo)。

3、研判管控

學(xué)校在屬地疫情防控指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,研判傳播風(fēng)險(xiǎn),劃定防范區(qū)域,配合有關(guān)部門對校園采取封控措施。封控前清點(diǎn)人數(shù)確保無誤,封控后學(xué)校加強(qiáng)了校園巡視,對缺席的學(xué)生和家人聯(lián)系一一確認(rèn)。

4、人員轉(zhuǎn)運(yùn)

經(jīng)研判,學(xué)校對可以排除風(fēng)險(xiǎn)的師生做好防護(hù)后,組織有序離校。對需要轉(zhuǎn)運(yùn)人員,學(xué)校按照感染風(fēng)險(xiǎn)先轉(zhuǎn)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)較低人員,再轉(zhuǎn)運(yùn)密切接觸者等高風(fēng)險(xiǎn)人員的原則,配合相關(guān)部門分類分批分車做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

5、開展流調(diào)

學(xué)校配合屬地疫情防控指揮機(jī)構(gòu)由疾控、公安、工信等相關(guān)部門組成的流調(diào)組開展流行病學(xué)調(diào)查。

6、應(yīng)隔盡隔

根據(jù)初步流調(diào)結(jié)果,總務(wù)處組織人員將密切接觸者及次密接人員轉(zhuǎn)移到臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離,德育處做好人員管理。

7、學(xué)校停課

學(xué)校在教育部門組織的有關(guān)專家研判風(fēng)險(xiǎn)后,根據(jù)研判風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果,經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部批準(zhǔn),實(shí)施整體或局部停課,對師生員工落實(shí)居家健康監(jiān)測等管控措施。

8、終末消毒

學(xué)校聯(lián)系屬地疾控機(jī)構(gòu)做好核酸檢測陽性人員及密切接觸者工作、學(xué)習(xí)和活動(dòng)場所進(jìn)行終末消毒工作。

9、輿情引導(dǎo)

學(xué)校通過學(xué)校的公眾號和家長微信群,教育引導(dǎo)師生和家長關(guān)注教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)布信息,不信謠不傳謠;學(xué)校心理咨詢組也對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),消除憂慮和恐懼,樹立戰(zhàn)勝疫情信心。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對個(gè)人的成長和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。如何認(rèn)識并發(fā)展自己的優(yōu)勢,使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供
通過總結(jié),我們能夠了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失和不足之處。制定一個(gè)合理的總結(jié)結(jié)構(gòu),將重點(diǎn)內(nèi)容有序地進(jìn)行歸納和概括。這是一篇關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望對大家的寫
總結(jié)是對已有知識進(jìn)行整理和挖掘,加深對知識的理解和應(yīng)用能力。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說明。請參考以下總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)分享。
心得體會對于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。要注意心得體會的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)入、主體和結(jié)論等部分的合理組織。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
防疫(精選12篇)
2024-01-11
總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來改進(jìn)和提升自己??偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律,為未
總結(jié)能幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實(shí)陳述和個(gè)人感悟。以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對你的寫作有所幫助。防疫給自己寫個(gè)人先
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小
人們常常在一段時(shí)間過后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長和改進(jìn)。總結(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價(jià),可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。以下是一些通用的總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過程,它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向??偨Y(jié)不僅要對自己進(jìn)行客觀而全面的評價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。以下是
心得體會是在實(shí)踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會時(shí),可以參考一些相關(guān)范文或經(jīng)驗(yàn)分享,獲取更多靈感和借鑒。這里有一些精選的心得體會范文,供大家參考和
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
發(fā)表心得體會可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟示,也能讓自己思考更深入。在寫心得體會之前,我們可以先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為
通過總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準(zhǔn)確和簡潔。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,希望對您的寫作有所啟示。防疫篇一疫
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
心得體會可以幫助我們更深入地思考并總結(jié)所學(xué)所得。寫心得體會時(shí),要注重感性和理性的結(jié)合,既要有情感,又要有思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望可以給大家
文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面進(jìn)行思考和概括。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。防疫小論
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認(rèn)知能力??偨Y(jié)要言簡意賅,言之有物。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié),我整理了一些
報(bào)告應(yīng)該具備清晰明了的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論等部分。報(bào)告應(yīng)該根據(jù)具體情況選擇適合的結(jié)構(gòu)和篇幅,確保呈現(xiàn)出整體的邏輯性和連貫性。這份報(bào)告是針對某個(gè)公司的市場調(diào)
我們將通過這個(gè)分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。適當(dāng)添加個(gè)人觀點(diǎn)和思考,可以增加總結(jié)的獨(dú)特性和深度。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。接下來,讓我們一起來看看這些精彩的總結(jié)范文,相
環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。感興趣的話題,如總結(jié)的重要性和技巧,可以在這里找到答案??挂哂形艺撐?000字篇一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
通過寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)自己的成果和收獲。寫心得體會時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確,避免模糊和含糊不清的表達(dá)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
寫作是培養(yǎng)語文表達(dá)能力的關(guān)鍵。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范,希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。個(gè)人抗疫先進(jìn)事跡材
總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。有哪些方法可以提高工作效率?在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭????/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
演講稿的語言應(yīng)該清晰、準(zhǔn)確,避免使用過于專業(yè)或難以理解的術(shù)語。如何寫一篇引人入勝的演講稿是每個(gè)演講者都面臨的挑戰(zhàn)之一。1.以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
對于學(xué)習(xí)而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法。寫一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家
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