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最新聘任書和任命書(模板4篇)
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生活中的小瞬間,常常會(huì)給我們帶來最深刻的感動(dòng)和啟示。真正的成功不僅在于成就自己,更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編
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通過總結(jié)的過程,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在書寫總結(jié)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性,包括引言、主體和結(jié)論。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中獲得對(duì)自己總結(jié)
通過寫總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)和進(jìn)步有更清晰的認(rèn)識(shí)和了解??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免啰嗦和重復(fù)。在下文中,為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家閱讀和參考
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法。利用清晰明了的語言表達(dá),避免使用模棱兩可或含糊不清的語句。以下是小編為大家整理的一些典型總結(jié)范文,供大家閱讀參考。
總結(jié)是通過對(duì)已有的資料和信息進(jìn)行歸納和總結(jié),來概括和分析某個(gè)事物或活動(dòng)的一種方式。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的總結(jié)范文,希望
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié)。如果你正在寫一篇總結(jié),以下是一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
通過總結(jié),我們可以了解自己在某一領(lǐng)域的成長(zhǎng)和發(fā)展情況??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括導(dǎo)入部分、核心內(nèi)容和總結(jié)提煉部分。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。怎樣才能寫出一篇簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的總結(jié)呢?如果你想了解他人的總結(jié),可以參考以下范文。區(qū)骨干教師培訓(xùn)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性。
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。服務(wù)員篇一

最新聘任書和任命書(模板4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 11:06:26
最新聘任書和任命書(模板4篇)
    小編:馬克Mark-公基常識(shí)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

聘任書格式及篇一

聘書一般已按照書信格式印制好,中心內(nèi)容由發(fā)文者填寫即可。以下是cn人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的聘任書的格式和寫法,希望大家喜歡!

完整的聘書的格式一般由以下幾部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

聘書往往在正中寫上“聘書”或“聘請(qǐng)書”字樣,有的聘書也可以不寫標(biāo)題。已印制好的聘書標(biāo)題常用燙金或大寫的'“聘書”或“聘請(qǐng)書”字樣組成。

(二)稱謂

聘請(qǐng)書上被聘者的姓名稱呼可以在開頭頂格寫,然后再加冒號(hào);也可以在正文中寫明受聘人的姓名稱呼。常見的印制好的聘書則大都在第一行空兩格寫“茲聘請(qǐng)××……”。

(三)正文

聘書的正文一般要求包括以下一些內(nèi)容:

首先,交待聘請(qǐng)的原因和請(qǐng)去所干的工作,或所要去擔(dān)任的職務(wù)。

其次,寫明聘任期限。如“聘期兩年”、“聘期自xx年2月20日至xx年2月20日”。

再次,聘任待遇。聘任待遇可直接寫在聘書之上,也可另附詳盡的聘約或公函寫明具體的待遇,這要視情況而定。

另外,正文還要寫上對(duì)被聘者的希望。這一點(diǎn)一般可以寫在聘書上,但也可以不寫,而通過其它的途徑使受聘人切實(shí)明白自己的職責(zé)。

(四)結(jié)尾

聘書的結(jié)尾一般寫上表示敬意和祝頌的結(jié)束用語。如“此致——敬禮”、“此聘”等。

(五)落款

落款要署上發(fā)文單位名稱或單位領(lǐng)導(dǎo)的姓名、職務(wù),并署上發(fā)文日期,同時(shí)要加蓋公章。

乙 方: 聘任 級(jí) 班班主任

聘任時(shí)間: 年 月到 年 月

一、班主任競(jìng)聘:學(xué)年初由教師自愿填寫班主任聘任申請(qǐng)表或續(xù)聘申請(qǐng)表,經(jīng)民主測(cè)評(píng)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《班主任任職條件》進(jìn)行考查聘任,并實(shí)行學(xué)年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇,共同管理班集體!教導(dǎo)處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。

二、班主任聘期:已獲聘的班主任的聘期是一年。

三、班主任崗位職責(zé)

班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負(fù)責(zé),并履行《瓦室小學(xué)班主任崗位職責(zé)》。

四、班主任量化考核實(shí)施原則

學(xué)校根據(jù)《班主任考核意見》、《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則》、《星級(jí)班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校文化建設(shè)要求》對(duì)班主任進(jìn)行常規(guī)檢查,計(jì)算考核。

排名

五、班主任績(jī)效工資發(fā)放辦法

班主任津貼和績(jī)效工資按《瓦室小學(xué)績(jī)效工資分配方案》發(fā)放。

六、其他事項(xiàng)

1、校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教導(dǎo)處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督,班主任考核由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé),班主任評(píng)優(yōu)表模由班主任考核細(xì)則得分進(jìn)行上報(bào)!

2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集!

3、每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體,并召開優(yōu)秀班主任表彰大會(huì)及班主任工作交流會(huì)。

甲方:(蓋章)瓦室小學(xué)教導(dǎo)處

(教導(dǎo)主任簽名):

乙方:

聘任書格式及篇二

聘書,是聘請(qǐng)書的簡(jiǎn)稱。它是用于聘請(qǐng)某些有專業(yè)特長(zhǎng)或名望權(quán)威的人完成某項(xiàng)任務(wù)或擔(dān)任某種職務(wù)時(shí)的書信文體書 。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的關(guān)于聘任書格式及范文,希望大家喜歡!

1、可作為加強(qiáng)協(xié)作的紐帶。當(dāng)一個(gè)單位在承擔(dān)了某項(xiàng)任務(wù)時(shí)或開展某項(xiàng)工作時(shí),若本單位缺乏一些必要的人才,需從外單位延請(qǐng)時(shí),這就需要使用聘書。聘書也就成了互通有無、調(diào)劑力量、加強(qiáng)協(xié)作、互相支援的重要手段,起到把需要方和援助方緊緊地聯(lián)系起來的紐帶作用。

2、可增強(qiáng)應(yīng)聘者的責(zé)任感和促進(jìn)人才交流。出于需方對(duì)應(yīng)聘者的信任和尊重。因此,聘書的授予,會(huì)加強(qiáng)應(yīng)聘者的工作責(zé)任感,能更好地發(fā)揮他們的聰明才智,使他們得到一個(gè)充分施展才能的機(jī)會(huì)和天地。

1、標(biāo)題。在正中寫上標(biāo)題“聘書”或“聘請(qǐng)書”字樣;被聘請(qǐng)者的姓名、稱呼,有的在開頭寫明,有的在正文中寫明。

2、正文。一般要交代聘請(qǐng)的原因和請(qǐng)去干什么事情,但也有的不交代聘請(qǐng)的原因,只說明聘請(qǐng)去干什么事情或擔(dān)任什么工作。正文中還可寫上對(duì)被聘者的希望。

3、結(jié)語。一般要寫上表示敬意和祝頌的話。

4、署名。另起一行,在右下方寫上聘請(qǐng)單位的名稱,在署名下邊書寫年、月、日。

1、對(duì)為什么聘請(qǐng)、聘請(qǐng)誰、聘請(qǐng)?jiān)蛞欢ㄒ淮宄?。特別是對(duì)于干什么一定要有所交代,否則被聘請(qǐng)者就無法應(yīng)聘或雖接受了聘書,也只能盲目應(yīng)聘。

2、只要能說明聘請(qǐng)的理由和聘請(qǐng)去干什么就可以了。

3、因聘書是以單位名義發(fā)出的,所以一定要加蓋公章后方能生效。

茲聘請(qǐng) 先生(小姐)擔(dān)任本公司 一職。

自年月日起生效。

此聘

總經(jīng)理:(公司蓋章)

**年*月*日

為了提高數(shù)學(xué)質(zhì)量,本??偛砍闪⒘丝诮虒W(xué)研究會(huì)。特聘請(qǐng)劉×老師為指導(dǎo)教師,參加教 學(xué)研究,并關(guān)心、指導(dǎo)本校的教學(xué)工作。

此致

敬禮

刊授大學(xué)(蓋章)

×年×月×日

聘任書格式及篇三

如果你看重一個(gè)人想要聘請(qǐng)他過來上班,怎么辦呢? 下面是由中國(guó)人才網(wǎng)給你整理的聘請(qǐng)書的寫法、格式,歡迎閱讀!

1、可增強(qiáng)應(yīng)聘者的責(zé)任感和促進(jìn)人才交流。出于需方對(duì)應(yīng)聘者的信任和尊重。因此,聘書的授予,會(huì)加強(qiáng)應(yīng)聘者的工作責(zé)任感,能更好地發(fā)揮他們的聰明才智,使他們得到一個(gè)充分施展才能的機(jī)會(huì)和天地。

2、可作為加強(qiáng)協(xié)作的紐帶。當(dāng)一個(gè)單位在承擔(dān)了某項(xiàng)任務(wù)時(shí)或開展某項(xiàng)工作時(shí),若本單位缺乏一些必要的人才,需從外單位延請(qǐng)時(shí),這就需要使用聘書。聘書也就成了互通有無、調(diào)劑力量、加強(qiáng)協(xié)作、互相支援的重要手段,起到把需要方和援助方緊緊地聯(lián)系起來的紐帶作用。

1、標(biāo)題。在正中寫上標(biāo)題“聘書”或“聘請(qǐng)書”字樣;被聘請(qǐng)者的姓名、稱呼,有的在開頭寫明,有的在正文中寫明。

2、正文。一般要交代聘請(qǐng)的原因和請(qǐng)去干什么事情,但也有的不交代聘請(qǐng)的原因,只說明聘請(qǐng)去干什么事情或擔(dān)任什么工作。正文中還可寫上對(duì)被聘者的希望。

3、結(jié)語。一般要寫上表示敬意和祝頌的話。

4、署名。另起一行,在右下方寫上聘請(qǐng)單位的名稱,在署名下邊書寫年、月、日。

1、對(duì)為什么聘請(qǐng)、聘請(qǐng)誰、聘請(qǐng)?jiān)蛞欢ㄒ淮宄?。特別是對(duì)于干什么一定要有所交代,否則被聘請(qǐng)者就無法應(yīng)聘或雖接受了聘書,也只能盲目應(yīng)聘。

2、只要能說明聘請(qǐng)的理由和聘請(qǐng)去干什么就可以了。

3、因聘書是以單位名義發(fā)出的,所以一定要加蓋公章后方能生效。

企業(yè)聘任書樣本

報(bào)到時(shí)間___年__月__日上下午__時(shí)__分

報(bào)到地_________________

應(yīng)聘保證書

企業(yè)名稱_____負(fù)責(zé)人____

貴公司于_____年__月__日所發(fā)錄用通知已經(jīng)收到。本人肯定按貴公司所要求時(shí)間報(bào)以,保證如約到貴公司就職,上述保證由本人親屬提供擔(dān)保。

親屬擔(dān)保人______(簽字或印鑒)現(xiàn)住址___________

_____年___月___日

聘字第___號(hào)

聘任部門(單位)(甲方):

受聘人(乙方):

甲乙雙方依據(jù)(200x)30號(hào)文件《xx大學(xué)關(guān)于實(shí)施崗位聘任和崗位津貼制度的辦法(試行)》、[200x]44號(hào)文件《機(jī)關(guān)及直屬單位的聘任方案》及《xx大學(xué)崗位津貼實(shí)施細(xì)則》,經(jīng)學(xué)校公開聘任后達(dá)成一致意見,并簽訂聘任書。

一、聘任崗位:甲方聘任乙方在崗位工作,享受崗位津貼。

二、聘任期限:自x年xx月x日起至x年xx月xx日止。

三、乙方的崗位職責(zé)

(……)

四、乙方對(duì)崗位職責(zé)的承諾及工作計(jì)劃

(……)

五、本聘任書經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,校人事處備案一份。

甲方:(簽章)乙方:(簽字)

年月日年月日

聘請(qǐng)書

為了提高數(shù)學(xué)質(zhì)量,本??偛砍闪⒘丝诮虒W(xué)研究會(huì)。特聘請(qǐng)劉×老師為指導(dǎo)教師,參加教學(xué)研究,并關(guān)心、指導(dǎo)本校的教學(xué)工作。

此致

敬禮

刊授大學(xué)(蓋章)

×年×月×日

聘書

茲聘請(qǐng)趙××同志為××家電集團(tuán)維修部總工程師、主任,聘期自×年×月×日至×年×月×日,聘任期間享受集團(tuán)高級(jí)工程師全額工資待遇。

此致

敬禮

××家電集團(tuán)(章)

×年×月×日

聘請(qǐng)書

為提高我院的科研水平,本院成立了科研項(xiàng)目評(píng)估委員會(huì),特聘請(qǐng)×××教授為該委員會(huì)學(xué)術(shù)顧問,指導(dǎo)我院的科研工作。

此致

敬禮!

××市社會(huì)科學(xué)院(蓋章)

院長(zhǎng):×××(蓋章)

×年×月×日

評(píng)析:

上面列舉的三則聘書可以分為兩類:一類是由學(xué)校團(tuán)體為擴(kuò)大影響力及知名度,聘請(qǐng)有名望的人作顧問、作指導(dǎo)的聘書。如范文一、范文三。另一類是公司企業(yè)聘用專業(yè)人才以利于公司企業(yè)的發(fā)展的聘書。如范文二。在此,我們以范文二為例作評(píng)析。這則聘書是由常見的印制好的聘書格式填寫中心內(nèi)容而形成的。正中“聘書”字樣為標(biāo)題,正文是聘書的核心內(nèi)容,交待受聘者擔(dān)任的職務(wù),其次寫明了聘任期限,如“聘期自1995年2月28日至1999年2月28日”;最后寫上聘任待遇,如“聘任期間享受集團(tuán)高級(jí)工程師全額工資待遇?!甭淇钍鹕习l(fā)文單位名稱及加蓋公章,落款日期。到此這張有效聘書便完成了。其短小精悍,語言簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確流暢,同時(shí)體現(xiàn)出發(fā)文者鄭重嚴(yán)肅、謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度。范文一、范文三直接開門見山地交待了聘請(qǐng)?jiān)?,并在聘書結(jié)尾寫上表示敬意和祝頌的結(jié)束用語以表誠(chéng)懇之意。這三則聘書都由發(fā)文者比較鄭重嚴(yán)肅誠(chéng)懇完整地交待清楚了招聘內(nèi)容,使人一目了然。

聘任書格式及篇四

班主任聘任書怎么寫?下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小學(xué)班主任聘任書格式范文,希望對(duì)大家有幫助。

乙方:聘任級(jí)班班主任

聘任時(shí)間:年月到年月

一、班主任競(jìng)聘:

學(xué)年初由教師自愿填寫班主任聘任申請(qǐng)表或續(xù)聘申請(qǐng)表,經(jīng)民主測(cè)評(píng)和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《班主任任職條件》進(jìn)行考查聘任,并實(shí)行學(xué)年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇,共同管理班集體!教導(dǎo)處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。

二、班主任聘期:已獲聘的班主任的聘期是一年。

三、班主任崗位職責(zé)

班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負(fù)責(zé),并履行《xx小學(xué)班主任崗位職責(zé)》。

四、班主任量化考核實(shí)施原則

學(xué)校根據(jù)《班主任考核意見》、《班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則》、《星級(jí)班主任評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校文化建設(shè)要求》對(duì)班主任進(jìn)行常規(guī)檢查,計(jì)算考核排名。

五、班主任績(jī)效工資發(fā)放辦法

班主任津貼和績(jī)效工資按《xx小學(xué)績(jī)效工資分配方案》發(fā)放。

六、其他事項(xiàng)

1、校長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教導(dǎo)處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督,班主任考核由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé),班主任評(píng)優(yōu)表模由班主任考核細(xì)則得分進(jìn)行上報(bào)!

2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集!

3、每年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體,并召開優(yōu)秀班主任表彰大會(huì)及班主任工作交流會(huì)。

甲方:(蓋章)xx小學(xué)教導(dǎo)處

(教導(dǎo)主任簽名):

乙方:xxx

201x年x月x日

甲方 乙方為 ,聘期自20xx年 月 日起至 年 月 日止。

二、崗位任務(wù)、職責(zé)、紀(jì)律要求

乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé),按時(shí)完成學(xué)校 《教師年度考核試行辦法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。

三、權(quán)利和義務(wù)

乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。 甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。

四、工資、保險(xiǎn)福利待遇

乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定,享受國(guó)家工資保險(xiǎn)福 利待遇的同時(shí),可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼待遇。

五、聘約的變更和解除、終止的條件

1、乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級(jí)別發(fā)生變化時(shí),可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。

2、乙方有下列情形之一的,甲方可以單方解除聘約。

(2)未經(jīng)甲方同意,擅自出境或逾期不歸的;

(3)違反工作規(guī)定,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的;

(4)因違紀(jì)違法喪失教師資格的。

3、有下列情形之一的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可解除聘約:

(1)考入普通高等院校的;

(2)被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作的;

(3)因其他原因申請(qǐng)辭聘的。

4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。

六、其他。

1、本聘約與國(guó)家或省相關(guān)政策相抵觸時(shí),按國(guó)家或省相關(guān)政策執(zhí)行。

2、本聘約自簽訂之日起生效。

3、本聘約一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,人事處或乙方所在部門留存一份。

甲方 : **大學(xué) 乙方 : (簽名)

校長(zhǎng):

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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法。利用清晰明了的語言表達(dá),避免使用模棱兩可或含糊不清的語句。以下是小編為大家整理的一些典型總結(jié)范文,供大家閱讀參考。
總結(jié)是通過對(duì)已有的資料和信息進(jìn)行歸納和總結(jié),來概括和分析某個(gè)事物或活動(dòng)的一種方式。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的總結(jié)范文,希望
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,進(jìn)而改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的安排,可以按照時(shí)間、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)等不同的分類進(jìn)行總結(jié)。如果你正在寫一篇總結(jié),以下是一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
通過總結(jié),我們可以了解自己在某一領(lǐng)域的成長(zhǎng)和發(fā)展情況??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括導(dǎo)入部分、核心內(nèi)容和總結(jié)提煉部分。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。怎樣才能寫出一篇簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的總結(jié)呢?如果你想了解他人的總結(jié),可以參考以下范文。區(qū)骨干教師培訓(xùn)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性。
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。服務(wù)員篇一
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