一鍵復(fù)制
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做工作的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。總結(jié)是一個(gè)復(fù)盤(pán)自己的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)自己。掌握了總結(jié)的寫(xiě)作技巧，或許你會(huì)有更多的收獲。
夏令營(yíng)致家長(zhǎng)的一封信篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！今年是童年時(shí)光夏令營(yíng)開(kāi)辦的第x年。x年時(shí)間，人生一瞬，x年來(lái)，我們數(shù)們老師一直辛苦播種和耕耘，回首往年一期期的營(yíng)員，一期期的經(jīng)歷，心中百感交集。
這x年來(lái)的每一期，我們與孩子吃信在一起，其中那份甘苦，只有我們自己知道。晨起灑掃，分組集合，餐后游園，衛(wèi)生評(píng)比，經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)太極，經(jīng)典課堂，午休檢查，課前水果，國(guó)藝課堂，晚餐游戲，日志，晚間休息……每時(shí)每刻，孩子的一言一行，學(xué)習(xí)狀態(tài)，生活習(xí)慣，內(nèi)心情感我們都在仔細(xì)觀察，用心體會(huì)…….我們都在用一顆真心，平等的心和孩子交流，因?yàn)闆](méi)有真心我們就無(wú)法走進(jìn)孩子的內(nèi)心，我們的教學(xué)不會(huì)有實(shí)質(zhì)的效果。沒(méi)有平等的心我們就無(wú)法融入孩子，從而使他們打開(kāi)自己的心，獲得經(jīng)典的滋潤(rùn)和滋養(yǎng)。很多孩子都是第一次接觸童年時(shí)光夏令營(yíng)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們必須每時(shí)每刻都用心關(guān)照每個(gè)孩子，用圣賢教誨引導(dǎo)，因?yàn)楹⒆拥拿總€(gè)言行都是我們引導(dǎo)和教育的機(jī)會(huì)。每當(dāng)看到孩子的進(jìn)步和提升，使我們覺(jué)得每一天的辛勤和付出都是值得的。每當(dāng)孩子與我們揮淚告別，鞠躬致謝，說(shuō)出“老師下期再見(jiàn)”時(shí)，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪和期待，五天童年時(shí)光夏令營(yíng)的經(jīng)歷，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩，感因老師的辛勤培育，更感恩父母的養(yǎng)育之恩。孩子們的成長(zhǎng)，是給我們最好的回報(bào)和鼓勵(lì)。
在此，我代表童年時(shí)光感因各位家長(zhǎng)的支持和信任，你們的信任和孩子的成長(zhǎng)是我們不斷前行和臻于至善的動(dòng)力。我們定會(huì)盡全力的辦好每一期，因?yàn)閷?duì)有些孩子可能一生只有這么一次夏令營(yíng)的體驗(yàn)和經(jīng)歷，每年都有從外地專(zhuān)門(mén)來(lái)參加我們夏令營(yíng)的營(yíng)員，對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我們的學(xué)費(fèi)并不便宜，每期寄托的都是家長(zhǎng)的期望，每期都可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)…..這一切，都令我們更加深知任重道遠(yuǎn)。很多家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)诜e功累德，我們受之有愧，因?yàn)檫@是我們的本分工作。你們的信任和期望都讓我們有如履薄冰之感，因?yàn)橐蚬惶?。我深和是家長(zhǎng)們和孩子們?cè)诔删臀覀?，感恩你們?/p>
以前的成績(jī)和評(píng)價(jià)都已過(guò)去，你們的建議和意見(jiàn)，將是我們更加進(jìn)步和完善的方向，20xx年，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧?，讓更多營(yíng)員得蒙善教。
姓名：
20xx年x月xx日。
夏令營(yíng)致家長(zhǎng)的一封信篇二
各位家長(zhǎng)：
你們好!
對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，孩子兩個(gè)月的暑假太漫長(zhǎng)了，也許如何恰當(dāng)安排孩子的暑假生活頗給你們費(fèi)了些心思。
給孩子選擇夏令營(yíng)的目的不外乎兩個(gè)：第一，孩子成天待在家里，怕孩子無(wú)聊，也怕孩子跟手機(jī)等電子產(chǎn)品拼命，報(bào)個(gè)夏令營(yíng)豐富一下孩子的暑期生活。第二，希望通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子的心智變得成熟，擺脫依賴(lài)，變成一個(gè)能吃苦的堅(jiān)強(qiáng)的有責(zé)任心的孩子。
孩子們?cè)跔I(yíng)地，真的達(dá)到了以上兩個(gè)目的，他們?cè)谟行┗顒?dòng)中盡情歡笑，在有些活動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，克服了困難，他們相互幫助相互鼓勵(lì)，合作又競(jìng)爭(zhēng)，變得自制、自強(qiáng)、自立和自愛(ài)，也懂得了感恩。
他們通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)獲得了成長(zhǎng)。在接回孩子的當(dāng)天，你們一定感受到了孩子與去之前的不同，你們驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子真的變了，變懂事了，變能干了。
確實(shí)是的，孩子還會(huì)回到過(guò)去的老樣子。因?yàn)榄h(huán)境不同，人的感覺(jué)不同，精神面貌也會(huì)不同，只要家里的環(huán)境沒(méi)變，孩子很容易恢復(fù)如初。
要想孩子維持良好的狀態(tài)，家長(zhǎng)們可借機(jī)改變自己，以保持與孩子成長(zhǎng)步伐的一致性。
我不知道大家愿不愿意接受我的這個(gè)提議。我猜有的家長(zhǎng)對(duì)我的提議會(huì)產(chǎn)生不舒服的感覺(jué)：“我們?cè)敢饣ㄥX(qián)給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們好好成長(zhǎng)就是嘛?！薄拔覀円呀?jīng)這樣了，知道自己存在很多不足，所以希望創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓孩子彌補(bǔ)我們的不足?！?/p>
不管你們對(duì)我的提議樂(lè)不樂(lè)意，讓我們一起來(lái)看看孩子為什么在營(yíng)地就能變得懂事。
在營(yíng)地里，教官們首先給孩子們定好規(guī)則，所有的活動(dòng)都在規(guī)則之內(nèi)進(jìn)行。而孩子們也都明白一個(gè)道理，游戲應(yīng)該講究規(guī)則，否則游戲亂套，就不好玩了。
其次，充分尊重孩子。孩子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)都由自己選擇，小隊(duì)長(zhǎng)也好、衛(wèi)生員也好，孩子們自由發(fā)表演講，競(jìng)爭(zhēng)上崗。
再有，營(yíng)地里充滿(mǎn)愛(ài)和鼓勵(lì)的氛圍，教官、老師對(duì)營(yíng)員，營(yíng)員與營(yíng)員之間，始終相互幫助、相互鼓氣，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有批評(píng)和指責(zé)。
還有，每一項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)地的教官發(fā)出指令，說(shuō)話(huà)干脆利落，簡(jiǎn)單明了，不嘮叨，不重復(fù)。孩子們?nèi)菀捉邮苓@樣的表達(dá)方式。
再讓我們審視一下孩子在自己家里的情況。
家庭里有沒(méi)有大家共同遵守的規(guī)則?孩子清不清楚家里的規(guī)則?恐怕很多孩子覺(jué)得家里是沒(méi)什么規(guī)則要遵守的的，或者是根本不清楚有什么規(guī)則。有的家庭孩子說(shuō)了算，父母要遵守孩子可以不遵守，有的家庭父母說(shuō)了算，孩子要遵守父母可以不遵守，這樣孩子就會(huì)變得不懂規(guī)矩，變得任性依賴(lài)。
你們鼓勵(lì)孩子嗎?或許大部分家長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)“你真棒!”“你真聰明!”這樣的話(huà)，但這樣的話(huà)不是鼓勵(lì)，是虛假的敷衍。真正的鼓勵(lì)是站在孩子的角度回應(yīng)孩子，是在孩子猶豫不決時(shí)的耐心等待，是在孩子犯錯(cuò)后的包容。
很多家長(zhǎng)總把鼓勵(lì)當(dāng)作表?yè)P(yáng)，就是表?yè)P(yáng)，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都做不出來(lái)，給予孩子的總是否定和指責(zé)，重復(fù)嘮叨，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就那幾句話(huà)，讓人聽(tīng)了覺(jué)得心煩不舒服。希望孩子動(dòng)作快一點(diǎn)，就老說(shuō)孩子“你怎么這么慢啊!”進(jìn)入孩子大腦深處的就是“慢”;希望孩子勇敢大膽一點(diǎn)，卻經(jīng)常當(dāng)著孩子的面對(duì)別人說(shuō)“他膽子小?！弊尯⒆由钜詾樽约壕褪莻€(gè)膽小鬼。人的語(yǔ)言具有暗示性，對(duì)孩子說(shuō)了超過(guò)七遍的話(huà)，就進(jìn)入了孩子的潛意識(shí)。孩子以直覺(jué)思維為主，你們不良的情緒和消極負(fù)面的暗示性話(huà)語(yǔ)，讓孩子感覺(jué)糟糕，覺(jué)得自己無(wú)能，懷疑你們的愛(ài)是不是有條件的，他們無(wú)所適從，顧慮不前。父母負(fù)面的語(yǔ)言，是阻礙孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的最大絆腳石。
在孩子們出發(fā)前，前來(lái)送行的家長(zhǎng)提醒我：“我家孩子心智不成熟，比較任性?！笨墒窃跔I(yíng)地，孩子表現(xiàn)沉穩(wěn)，有擔(dān)當(dāng)，表現(xiàn)出與年齡相稱(chēng)的成熟。有家長(zhǎng)則說(shuō)：“我家孩子比較膽小?！蔽依斫馑@樣說(shuō)是希望我在營(yíng)地幫助孩子變得膽大一些，但孩子見(jiàn)父母這樣說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)就不樂(lè)意了，在營(yíng)地時(shí)我也沒(méi)看出她有一頂點(diǎn)膽小的樣子。還有家長(zhǎng)交待我：“朱老師你幫我觀察下孩子有哪些問(wèn)題回來(lái)需要改進(jìn)的?！笨蓳?jù)我觀察孩子只有優(yōu)點(diǎn)，自立、自制、自強(qiáng)，懂得合作與感恩，沒(méi)看到一點(diǎn)問(wèn)題。
所以，大家看明白了吧。要使孩子繼續(xù)保持積極向上的成長(zhǎng)姿態(tài)，得給孩子營(yíng)造有規(guī)則的、尊重的、鼓勵(lì)的環(huán)境，父母學(xué)會(huì)說(shuō)正向的積極的語(yǔ)言很重要，這些才是真正愛(ài)孩子的方式。
今天先聊到這兒。
有什么想法和不明白的可以在下方留言區(qū)發(fā)表和提問(wèn)，我們后面再行討論。
祝愿每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)夏令營(yíng)的孩子能夠把在營(yíng)地里收獲的成長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
文檔為doc格式。
夏令營(yíng)致家長(zhǎng)的一封信篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
首先，非常榮幸與您相遇在這里——20xx青島新東方夏令營(yíng)。
孩子，是我們愛(ài)的結(jié)晶，精神的延續(xù)，是我們的唯一，他們的成長(zhǎng)是我們最大的夢(mèng)想。中國(guó)，自古便是教育大國(guó)、禮儀之邦，苦讀詩(shī)書(shū)之于讀書(shū)人，不僅僅是提高自身修養(yǎng)更是謀取功名的必經(jīng)之路，于是便有了“囊螢映雪”“懸錐刺股”，更有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
而現(xiàn)在，我們的孩子，升學(xué)壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，考試制度跌宕起伏，這讓孩子跟我們都承受著巨大的壓力。繁重的課業(yè)使很多孩子成為了學(xué)習(xí)機(jī)器，高分低能成了我們不忍直視的代名詞。當(dāng)今中國(guó)乃至世界，我們所希望的下一代，他們不僅僅要“飽讀詩(shī)書(shū)”，更要能全面發(fā)展、在這個(gè)充滿(mǎn)危機(jī)與挑戰(zhàn)的世界里，脫穎而出，健康成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，日月如梭，在這個(gè)六月，我們的孩子又長(zhǎng)大了一歲，迎來(lái)了他們期盼已久的暑假。
暑假的時(shí)間彌足珍貴，中國(guó)的孩子卻呈現(xiàn)出兩種極端的度假方式：要么把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)校高壓考試后毫無(wú)顧忌的懈怠中，在電腦前和床上度過(guò)大部分時(shí)間；要么繼續(xù)報(bào)學(xué)習(xí)班，繼續(xù)學(xué)校式的緊張學(xué)習(xí)。而這兩種方式恰恰皆不能讓孩子的學(xué)習(xí)生活達(dá)到張弛有度，合理受益。于是，我們將青島新東方夏令營(yíng)作為送給孩子的一份大禮。
在夏令營(yíng)，孩子們能結(jié)識(shí)來(lái)自天南海北的伙伴，感受不同文化，不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)之下的心靈火花。在夏令營(yíng)，每一位營(yíng)員，每一位老師，每一位輔導(dǎo)員都擁有伴隨他們一生的夏令營(yíng)記憶。他們記住了夏令營(yíng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：營(yíng)地，營(yíng)里的食物，營(yíng)里的活動(dòng)，以及那些無(wú)法從他們腦海里抹去的屬于他們的特別的記憶。
作為父母，我們的希冀與任務(wù)就是讓孩子成為獨(dú)立的有用之才。夏令營(yíng)正是為孩子提供了一個(gè)發(fā)展他們能力的最佳環(huán)境。每次我的孩子跑去參加夏令營(yíng)的時(shí)候都不回頭看我一眼，我會(huì)偶爾有些難過(guò)，但與此同時(shí)，我又很欣慰，因?yàn)樗诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，他能從夏令營(yíng)里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)接納。他會(huì)記住那些夏令營(yíng)時(shí)光，它們會(huì)伴隨著他，助他成長(zhǎng)。世界需要一代能理解復(fù)雜社會(huì)生活，能包容，善接納的，新的領(lǐng)袖。
青島新東方夏令營(yíng)在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上綜合而成的一種新型學(xué)習(xí)模式，既有別于填鴨式課程教學(xué)，有有別以往以?shī)蕵?lè)為主的夏令營(yíng)，充分利用學(xué)生假期，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)所需知識(shí)，提高英語(yǔ)使用能力，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，這種模式能更好的培養(yǎng)學(xué)生興趣，掌握新東方獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)生成績(jī)是假期學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)，提高綜合素質(zhì)最好的學(xué)習(xí)方式，我們根據(jù)學(xué)生各個(gè)階層的心智成長(zhǎng)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特征，為他們量體裁衣，最終達(dá)到：樂(lè)學(xué)英語(yǔ)、完善人格、磨練意志、激勵(lì)人生。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，您要知道，新東方教育科技集團(tuán)，全國(guó)第一家海外上市的教育機(jī)構(gòu)，中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)軍人物。截止20xx年6月，青島新東方夏令營(yíng)已經(jīng)累計(jì)招納營(yíng)員5000多人次。具有專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資，獨(dú)特的教學(xué)方法，更加品牌化、專(zhuān)業(yè)化；高效的運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)，安全有保障；提供全方位貼心周到的服務(wù)，“吃住行”保無(wú)憂(yōu)。而小機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性比較低，活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置傳統(tǒng)，師資招聘、培訓(xùn)障礙大，甚至有硬件設(shè)施不完善等弊端。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)您相信，我們秉承著新東方核心價(jià)值觀：誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛(ài)、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)。
是的，只要在等待時(shí)不斷儲(chǔ)蓄能量，終將迎來(lái)花香四溢的未來(lái)。
夏令營(yíng)致家長(zhǎng)的一封信篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
暑假又快到了，在經(jīng)歷一段緊張的學(xué)習(xí)生活后，即將迎來(lái)的將是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，你是否在擔(dān)心因工作而無(wú)暇照顧孩子呢;是否還在擔(dān)心解決孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲而在優(yōu)慮;或者還在擔(dān)心孩子整日與電視相伴?在這個(gè)炎熱而又充滿(mǎn)激情的暑假里,如果您想豐富他們的課余文化生活，更多的接觸社會(huì)、增長(zhǎng)閱歷、提高認(rèn)知，度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假，不妨聽(tīng)聽(tīng)我們的建議：
參加一次經(jīng)過(guò)精心策劃，針對(duì)孩子心理、生理特點(diǎn)，并設(shè)計(jì)一系列參與性強(qiáng)、體驗(yàn)獨(dú)特的活動(dòng)。有助于加強(qiáng)少年兒童集體主義、自我保護(hù)意識(shí)、自我管理能力教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，由我們知識(shí)豐富的輔導(dǎo)老師、盡心盡責(zé)的教官、照顧細(xì)心的生活老師陪伴的一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)。將是我們家長(zhǎng)最明智的選擇。
夏令營(yíng)致家長(zhǎng)的一封信篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
首先，非常榮幸與您相遇在這里——青島新東方夏令營(yíng)。
孩子，是我們愛(ài)的結(jié)晶，精神的延續(xù)，是我們的唯一，他們的成長(zhǎng)是我們最大的夢(mèng)想。中國(guó)，自古便是教育大國(guó)、禮儀之邦，苦讀詩(shī)書(shū)之于讀書(shū)人，不僅僅是提高自身修養(yǎng)更是謀取功名的必經(jīng)之路，于是便有了“囊螢映雪”“懸錐刺股”，更有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
而現(xiàn)在，我們的孩子，升學(xué)壓力越來(lái)越大，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，考試制度跌宕起伏，這讓孩子跟我們都承受著巨大的壓力。繁重的課業(yè)使很多孩子成為了學(xué)習(xí)機(jī)器，高分低能成了我們不忍直視的代名詞。當(dāng)今中國(guó)乃至世界，我們所希望的下一代，他們不僅僅要“飽讀詩(shī)書(shū)”，更要能全面發(fā)展、在這個(gè)充滿(mǎn)危機(jī)與挑戰(zhàn)的世界里，脫穎而出，健康成長(zhǎng)。
時(shí)光飛逝，日月如梭，在這個(gè)六月，我們的孩子又長(zhǎng)大了一歲，迎來(lái)了他們期盼已久的暑假。
暑假的時(shí)間彌足珍貴，中國(guó)的'孩子卻呈現(xiàn)出兩種極端的度假方式：要么把時(shí)間浪費(fèi)在學(xué)校高壓考試后毫無(wú)顧忌的懈怠中，在電腦前和床上度過(guò)大部分時(shí)間；要么繼續(xù)報(bào)學(xué)習(xí)班，繼續(xù)學(xué)校式的緊張學(xué)習(xí)。而這兩種方式恰恰皆不能讓孩子的學(xué)習(xí)生活達(dá)到張弛有度，合理受益。于是，我們將青島新東方夏令營(yíng)作為送給孩子的一份大禮。
在夏令營(yíng)，孩子們能結(jié)識(shí)來(lái)自天南海北的伙伴，感受不同文化，不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)之下的心靈火花。在夏令營(yíng)，每一位營(yíng)員，每一位老師，每一位輔導(dǎo)員都擁有伴隨他們一生的夏令營(yíng)記憶。他們記住了夏令營(yíng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：營(yíng)地，營(yíng)里的食物，營(yíng)里的活動(dòng)，以及那些無(wú)法從他們腦海里抹去的屬于他們的特別的記憶。
作為父母，我們的希冀與任務(wù)就是讓孩子成為獨(dú)立的有用之才。夏令營(yíng)正是為孩子提供了一個(gè)發(fā)展他們能力的最佳環(huán)境。每次我的孩子跑去參加夏令營(yíng)的時(shí)候都不回頭看我一眼，我會(huì)偶爾有些難過(guò)，但與此同時(shí)，我又很欣慰，因?yàn)樗诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，他能從夏令營(yíng)里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)接納。他會(huì)記住那些夏令營(yíng)時(shí)光，它們會(huì)伴隨著他，助他成長(zhǎng)。世界需要一代能理解復(fù)雜社會(huì)生活，能包容，善接納的，新的領(lǐng)袖。
青島新東方夏令營(yíng)在多年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上綜合而成的一種新型學(xué)習(xí)模式，既有別于填鴨式課程教學(xué)，有有別以往以?shī)蕵?lè)為主的夏令營(yíng)，充分利用學(xué)生假期，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)所需知識(shí)，提高英語(yǔ)使用能力，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，這種模式能更好的培養(yǎng)學(xué)生興趣，掌握新東方獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)生成績(jī)是假期學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)，提高綜合素質(zhì)最好的學(xué)習(xí)方式，我們根據(jù)學(xué)生各個(gè)階層的心智成長(zhǎng)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特征，為他們量體裁衣，最終達(dá)到：樂(lè)學(xué)英語(yǔ)、完善人格、磨練意志、激勵(lì)人生。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，您要知道，新東方教育科技集團(tuán)，全國(guó)第一家海外上市的教育機(jī)構(gòu)，中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)軍人物。截止6月，青島新東方夏令營(yíng)已經(jīng)累計(jì)招納營(yíng)員5000多人次。具有專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資，獨(dú)特的教學(xué)方法，更加品牌化、專(zhuān)業(yè)化；高效的運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)，安全有保障；提供全方位貼心周到的服務(wù)，“吃住行”保無(wú)憂(yōu)。而小機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性比較低，活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置傳統(tǒng)，師資招聘、培訓(xùn)障礙大，甚至有硬件設(shè)施不完善等弊端。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)您相信，我們秉承著新東方核心價(jià)值觀：誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛(ài)、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)。
是的，只要在等待時(shí)不斷儲(chǔ)蓄能量，終將迎來(lái)花香四溢的未來(lái)。
夏令營(yíng)致家長(zhǎng)的一封信篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
隨著20xx暑假的來(lái)臨，您和家人又將迎來(lái)一個(gè)賞心悅目的放松期。做家長(zhǎng)的您將怎樣計(jì)劃孩子的暑假呢?是讓他們走出戶(hù)外涉足山水，寄情于大自然曠世的美景，還是融入繁華，體驗(yàn)流光溢彩的都市快樂(lè)?應(yīng)不少家長(zhǎng)朋友和學(xué)生的要求，xx學(xué)校將在推進(jìn)對(duì)外教育合作，與眾多海外知名高校合作辦學(xué)，開(kāi)通海外留學(xué)直通車(chē)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，將與xx國(guó)教育部合作，于今年七月份組織開(kāi)展暑期游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。
中x兩國(guó)同為世界大國(guó)，兩國(guó)經(jīng)貿(mào)文化往來(lái)、教育合作交流頻繁。當(dāng)前，中x兩國(guó)的官方和民間交流正在持續(xù)升溫，此次邀請(qǐng)我校學(xué)子前去游學(xué)的澳洲維多利亞州，無(wú)論是政府官員，還是普通民眾，都特別地真誠(chéng)、友好和熱情。為了迎接我校學(xué)子的這次游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，維多利亞州從政府到學(xué)校、家庭都給予了高度的重視和大力的支持，xx市教育部門(mén)承諾將精心組織，周密安排，積極配合我校做好本次游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。
xx是xx州的首府，位于美麗的維多利亞海灣，擁有一流的設(shè)施，包括購(gòu)物中心、博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館、公園、餐廳、酒店等，到澳洲學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特別是在維多利亞州的英語(yǔ)課程，可以讓您以后有信心在世界上幾乎任何地方學(xué)習(xí)、生活和工作。本次?xx之旅?游學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)周期為7月13日-7月29日，活動(dòng)內(nèi)容為上午集中采用小班制單獨(dú)授課，由高資歷的英語(yǔ)第二語(yǔ)言(esl)教師授課，全英語(yǔ)式語(yǔ)言文化浸潤(rùn);下午走進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校課堂，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一同上課，隔天安排精彩的課外活動(dòng);周末學(xué)生與住宿家庭共渡美好時(shí)光。游學(xué)期間，我校學(xué)生將有機(jī)會(huì)住進(jìn)澳洲當(dāng)?shù)丶彝?，切身體驗(yàn)澳洲家庭文化。十六天的行程將讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)、訪問(wèn)、娛樂(lè)三不誤。
本次夏令營(yíng)費(fèi)用總計(jì)人民幣xxx元(包括澳洲簽證及往返機(jī)票、酒店、乘車(chē)、用餐、門(mén)票、旅游意外保險(xiǎn)、16天學(xué)習(xí)課程學(xué)費(fèi)和材料費(fèi)、機(jī)場(chǎng)接送、歡送會(huì)及畢業(yè)證書(shū)、家庭住宿和三餐費(fèi)用等)。
特邀您屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，我們將與您一同真誠(chéng)交流、共享智慧，共商孩子成長(zhǎng)話(huà)題。
順祝萬(wàn)事順意、闔家幸福安康!
夏令營(yíng)致家長(zhǎng)的一封信篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
今年是童年時(shí)光夏令營(yíng)開(kāi)辦的第六年。六年時(shí)間，人生一瞬，六年來(lái)，我們數(shù)們老師一直辛苦播種和耕耘，回首往年一期期的營(yíng)員，一期期的經(jīng)歷，心中百感交集。
這六年來(lái)的每一期，我們與孩子吃信在一起，其中那份甘苦，只有我們自己知道。晨起灑掃，分組集合，餐后游園，衛(wèi)生評(píng)比，經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)太極，經(jīng)典課堂，午休檢查，課前水果，國(guó)藝課堂，晚餐游戲，日志總結(jié)，晚間休息……每時(shí)每刻，孩子的一言一行，學(xué)習(xí)狀態(tài)，生活習(xí)慣，內(nèi)心情感我們都在仔細(xì)觀察，用心體會(huì)…….我們都在用一顆真心，平等的心和孩子交流，因?yàn)闆](méi)有真心我們就無(wú)法走進(jìn)孩子的內(nèi)心，我們的教學(xué)不會(huì)有實(shí)質(zhì)的效果。沒(méi)有平等的心我們就無(wú)法融入孩子，從而使他們打開(kāi)自己的心，獲得經(jīng)典的滋潤(rùn)和滋養(yǎng)。很多孩子都是第一次接觸童年時(shí)光夏令營(yíng)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，我們必須每時(shí)每刻都用心關(guān)照每個(gè)孩子，用圣賢教誨引導(dǎo)，因?yàn)楹⒆拥拿總€(gè)言行都是我們引導(dǎo)和教育的機(jī)會(huì)。每當(dāng)看到孩子的進(jìn)步和提升，使我們覺(jué)得每一天的辛勤和付出都是值得的。每當(dāng)孩子與我們揮淚告別，鞠躬致謝，說(shuō)出“老師下期再見(jiàn)”時(shí)，我們內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪和期待，五天童年時(shí)光夏令營(yíng)的經(jīng)歷，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩，感因老師的辛勤培育，更感恩父母的養(yǎng)育之恩。孩子們的成長(zhǎng)，是給我們最好的回報(bào)和鼓勵(lì)。
在此，我代表童年時(shí)光感因各位家長(zhǎng)的支持和信任，你們的信任和孩子的成長(zhǎng)是我們不斷前行和臻于至善的動(dòng)力。我們定會(huì)盡全力的辦好每一期，因?yàn)閷?duì)有些孩子可能一生只有這么一次夏令營(yíng)的體驗(yàn)和經(jīng)歷，每年都有從外地專(zhuān)門(mén)來(lái)參加我們夏令營(yíng)的營(yíng)員，對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)我們的學(xué)費(fèi)并不便宜，每期寄托的都是家長(zhǎng)的期望，每期都可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)…..這一切，都令我們更加深知任重道遠(yuǎn)。很多家長(zhǎng)說(shuō)我們?cè)诜e功累德，我們受之有愧，因?yàn)檫@是我們的本分工作。你們的信任和期望都讓我們有如履薄冰之感，因?yàn)橐蚬惶?。我深和是家長(zhǎng)們和孩子們?cè)诔删臀覀?，感恩你們?/p>
以前的成績(jī)和評(píng)價(jià)都已過(guò)去，你們的建議和意見(jiàn)，將是我們更加進(jìn)步和完善的方向，20xx年，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧?，讓更多營(yíng)員得蒙善教。
姓名：
20xx年x月xx日。
夏令營(yíng)致家長(zhǎng)的一封信篇八
尊敬的家長(zhǎng)：
暑假又快到了，在經(jīng)歷一段緊張的學(xué)習(xí)生活后，即將迎來(lái)的將是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，你是否在擔(dān)心因工作而無(wú)暇照顧孩子呢;是否還在擔(dān)心解決孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲而在優(yōu)慮;或者還在擔(dān)心孩子整日與電視相伴?在這個(gè)炎熱而又充滿(mǎn)激情的暑假里,如果您想豐富他們的課余文化生活，更多的接觸社會(huì)、增長(zhǎng)閱歷、提高認(rèn)知，度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假，不妨聽(tīng)聽(tīng)我們的建議：
參加一次經(jīng)過(guò)精心策劃，針對(duì)孩子心理、生理特點(diǎn)，并設(shè)計(jì)一系列參與性強(qiáng)、體驗(yàn)獨(dú)特的活動(dòng)。有助于加強(qiáng)少年兒童集體主義、自我保護(hù)意識(shí)、自我管理能力教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，由我們知識(shí)豐富的輔導(dǎo)老師、盡心盡責(zé)的教官、照顧細(xì)心的生活老師陪伴的一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)。將是我們家長(zhǎng)最明智的選擇。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
