在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中生自薦信篇一
我喜歡旅行??催^(guò)了哈爾濱的冰燈;踏過(guò)大連的銀沙灘;聽(tīng)過(guò)漓江的水聲潺潺;戀上了新疆高昌古城的落日余暉;陶醉于布達(dá)拉宮下的鈴鐸。或徒步,或乘車,我喜歡將自己塞進(jìn)一片陌生中,滿眼充溢著——好奇,驚嘆,震撼和虔誠(chéng)。
我喜歡文學(xué)和藝術(shù)。文學(xué)和藝術(shù),在我看來(lái)是分不開(kāi)的,文學(xué)是詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡,藝術(shù)是歌,歌到情處淚雙流。文學(xué)使我的生命如海德格爾所言:“詩(shī)意的棲居”,將一個(gè)個(gè)平凡的日子釀成美酒;藝術(shù)是我的生命如梵高的“向日葵”,熱烈的燃燒,單純而熾熱,痛苦卻壯烈。我喜歡史鐵生的文字,干凈,清澈,卻又似纖細(xì)的觸角探得人心最深邃的角落,“滄浪之水清清可以濯吾纓”;我喜歡莫奈的《日出印象》,朦朧的暖色調(diào),大塊大塊的橙色,黃色,讓我情不自禁融入其中,那份美,最簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻最明麗耀眼;我也喜歡帕格尼尼的憂傷的小提琴曲,肖邦的小夜曲,聽(tīng)不夠的是《歡樂(lè)頌》的輕快,《重歸蘇蓮?fù)小返那Щ匕俎D(zhuǎn),聽(tīng)不夠的是故去的偉人用音樂(lè),突破國(guó)界突破語(yǔ)言的隔閡向我訴說(shuō)生命的真諦。
我喜歡與他人交流合作。牛頓說(shuō)過(guò):“兩個(gè)人交換蘋(píng)果,每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;而兩個(gè)人交換思想,每個(gè)人至少會(huì)獲得兩份思想?!迸c人溝通交流,有時(shí)是提示,讓我看到自身的局限,提示我要更努力才能飛向遠(yuǎn)方;有時(shí)是享受,讓我的眼界拓寬,讓我即使未曾親歷也可以欣賞到那些動(dòng)人的美景?!奥劦烙窒群?,術(shù)業(yè)有專攻”,合作,可以讓一個(gè)棘手的問(wèn)題變得簡(jiǎn)便易行,讓個(gè)人的智慧匯集。一朵鮮花再美,比不過(guò)燦爛的花海;一張多米諾骨牌,無(wú)法構(gòu)成多彩的圖案。作為班長(zhǎng),只有與班委分工合作,廣泛征集同學(xué)的意見(jiàn),才能成功組織起班會(huì)和活動(dòng),才能得到同學(xué)們的積極參與;只有總體統(tǒng)籌與各部部長(zhǎng)制定好工作總綱,并把任務(wù)具體分配到各部落實(shí)到個(gè)人,才能在整體的目標(biāo)和框架下,充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和能力。
我喜歡動(dòng)手制作。我喜歡陶藝,把普通的黏土在旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上塑成精致的陶器,把瞬間的形狀燒焙成永恒。附中的陶藝展廚中至今還保存著我的作品。我喜歡無(wú)線電,用電烙鐵,焊錫絲,松香,二極管,三極管,電池,導(dǎo)線等做成調(diào)頻收音機(jī),鬧鐘,耳機(jī),電壓表,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,是件很有趣的事情;把無(wú)線電知識(shí)化作實(shí)踐,把復(fù)雜的電路簡(jiǎn)化,把零碎的零件做成成品,當(dāng)組裝的鬧鈴響了,當(dāng)制作的圣誕彩燈亮了,當(dāng)制作的電壓表可以準(zhǔn)確測(cè)量了,這一切都讓我有極大的成就感。我個(gè)人制作的驗(yàn)鈔機(jī)還獲得了個(gè)人北京市中學(xué)生無(wú)線電大賽高中組一等獎(jiǎng);另外我們無(wú)線電小組也獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)。
正是因?yàn)槲蚁矚g旅行,所以我渴望將腳步踏上x(chóng)x這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,這片未曾去過(guò)的新奇土地,這片孕育良材的沃土,這片中西文化交融的學(xué)術(shù)圣殿。正是因?yàn)槲蚁矚g文藝,所以我渴望將腳步踏上x(chóng)x這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,去研究莎士比亞的十四行詩(shī),去觸摸校園里教學(xué)樓每一塊石板古老的紋理,感受它的底蘊(yùn)和滄桑,傾聽(tīng)她講述那些略帶異域氣息的故事;正是因?yàn)槲蚁矚g幻想,所以我渴望將腳步踏上x(chóng)x這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,渴望擁有更廣袤的全球視野,無(wú)拘無(wú)束的幻想,并有機(jī)會(huì)將幻想變成現(xiàn)實(shí),獲得全球最頂尖的學(xué)術(shù)訊息,傾聽(tīng)時(shí)代的最強(qiáng)音;正是因?yàn)槲蚁矚g探險(xiǎn),所以我渴望將腳步踏上x(chóng)x這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,獨(dú)自一個(gè)人探索一片屬于我的新天地,我會(huì)更加獨(dú)立,更加勇敢,更加成熟,脊梁更加挺拔,支持起國(guó)家的重任,時(shí)代的責(zé)任,人類的進(jìn)步!正是因?yàn)槲蚁矚g與人交流合作,所以我渴望將腳步踏上x(chóng)x這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,“水漲船自高”,我渴望在那里每一天可以突破自我,xx是只乘風(fēng)破浪的航母,我只想做它的主控室里一個(gè)齒輪,通過(guò)與他人的磨合,既提高自己有推動(dòng)等個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)。正是因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)手制作,所以我渴望將腳步踏上x(chóng)x這片魂?duì)繅?mèng)縈的土地,我不只是想學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),更想有一個(gè)平臺(tái),讓我動(dòng)手實(shí)踐,讓我學(xué)以致用。
高中生自薦信篇二
您好!
首先真誠(chéng)地感情您在白忙之中瀏覽我的求職信,這對(duì)一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵(lì)。這是一份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的求職信。也許它的普通沒(méi)深深地吸住您的眼光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠(chéng)的心。為此,我誠(chéng)心懇求您能閱讀這份普通的心。
在校期間被批為“優(yōu)干”學(xué)生。也較好地掌握會(huì)計(jì)專業(yè)工作的多項(xiàng)專業(yè)技能。如珠算三、五級(jí)、會(huì)計(jì)電算化、高薪辦工軟件。
我還在校期間,曾加入學(xué)生會(huì)的治保部。在部門(mén)擔(dān)任副部長(zhǎng),在干部過(guò)程中,不斷提高自己的各方面的能力。
貴公司是我省為數(shù)不多的國(guó)家二級(jí)企業(yè),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開(kāi),貴公司興旺發(fā)達(dá),急需一大批財(cái)務(wù)人才。我非常愿意并渴望到貴公司工作,為貴公司貢獻(xiàn)自我。
請(qǐng)考慮我的要求,希望給予面試的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信篇三
你好。
我叫xx,今年十八歲。我是河南省xx高中的高三學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的推薦信。
貴校歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,教學(xué)資源豐富,學(xué)術(shù)氛圍良好,為社會(huì)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才。是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),許多專業(yè)在全國(guó)名列前茅。我的許多兄弟姐妹都選擇了你的學(xué)校作為他們的首選。我也渴望明年夏天能收到貴校的錄取通知書(shū)。我希望成為貴校的學(xué)生,在貴校深造,成為社會(huì)和祖國(guó)的有用人才,成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。希望這次自考能改變我的人生軌跡,讓我投入貴校的懷抱。我希望被貴校錄取。
我覺(jué)得我有這樣的資質(zhì)。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班。在這個(gè)班里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是占了上風(fēng)。這樣的成績(jī)讓我牢牢扎根在學(xué)校學(xué)術(shù)成績(jī)的前列。事實(shí)上,我的潛力還是很大的,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析和對(duì)知識(shí)的掌握并沒(méi)有完全體現(xiàn)在我的論文中。很多時(shí)候我的回答是對(duì)的,但是解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師理解。有時(shí)候,過(guò)程很清晰,結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而錯(cuò)過(guò)。我選擇你的學(xué)校是因?yàn)槲艺J(rèn)為你的學(xué)校既注重過(guò)程又注重結(jié)果。我覺(jué)得我個(gè)人適合在貴校接受教育。
我是理科生,注重理性和證據(jù)。我在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),不僅注重智商,也非常注重情商的發(fā)展。我高一的時(shí)候做過(guò)數(shù)學(xué)課代表。當(dāng)時(shí)我每天收作業(yè)發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,推選為生物課代表。除了學(xué)習(xí),我還經(jīng)常幫助生物弱的學(xué)生,給他們講解難題。所以多次受到同學(xué)的歡迎,被選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),編排歷史劇《虎父》《雷雨》,受到同學(xué)們的熱烈好評(píng)。在我們學(xué)校組織的辯論賽上,我?guī)椭覀儼嗳〉昧肆鶓?zhàn)全勝的好成績(jī),掛上了“第一”的大旗。在我看來(lái),高中生應(yīng)該德智體美全面發(fā)展。高中不僅要培養(yǎng)有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材料”,更要培養(yǎng)能充分靈活運(yùn)用自身知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是考上你這樣的名牌大學(xué),還有就是以后衣食無(wú)憂。我高中的目標(biāo)是成為一個(gè)有思想、有道德、有知識(shí)、有技能的全方位高素質(zhì)人才。我要像火一樣投身于祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。我不想做一個(gè)沒(méi)事干,閑了一輩子的人。
我對(duì)文學(xué)的興趣開(kāi)闊了我的視野,開(kāi)闊了我的思維。在省市級(jí)報(bào)紙上發(fā)表過(guò)十多篇作文。我認(rèn)為一棵大樹(shù),不管有多大,它的根總是深深地扎在土里。文學(xué)的根源深深植根于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化。我喜歡西游記,尤其是三國(guó)演義和紅樓夢(mèng)。我愛(ài)《三國(guó)演義》的樸實(shí)和技巧,我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》的溫柔??戳宋灞橹T葛亮隕落,總有無(wú)限哀嘆。每次看林黛玉最后一幕,都忍不住說(shuō)一句“寶玉,你……”對(duì)她說(shuō):“寶玉,你太狠心了。”然后心如刀割。我覺(jué)得三國(guó)演義教會(huì)了我用懷疑的眼光看待問(wèn)題,紅樓夢(mèng)教會(huì)了我用理想的眼光解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)經(jīng)典在理想和現(xiàn)實(shí)之間架起一座統(tǒng)一的橋梁。
我也為我在奧運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)感到驕傲。我不能說(shuō),結(jié)果不是最好的,但足以讓我驕傲。大一的時(shí)候參加了化學(xué)競(jìng)賽,在市里拿了三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是在盡力。高二,開(kāi)了生物課,對(duì)生物的興趣讓我毫不猶豫的參加了競(jìng)賽課,全身心地投入到“生物”的浩瀚海洋中。其實(shí)離市賽只有十天,離省賽只有半個(gè)月。餓得不到十天就吃了600頁(yè)的《生物奧數(shù)教程》,同時(shí)做了幾十道習(xí)題。好事多磨。我以xx市比賽第二名的身份進(jìn)入省賽。為了迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課,做了近五年的奧運(yùn)試題,每天工作到深夜,一大早就趕到學(xué)校圖書(shū)館。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上大汗淋漓,我在悶熱的房間里大汗淋漓。我準(zhǔn)備充分,雄心勃勃,一定會(huì)贏。我甚至夸口說(shuō):“救一個(gè),救兩個(gè)”。現(xiàn)在看來(lái)我當(dāng)時(shí)就像一把弓,身心都超負(fù)荷了,日子的勞累像洪水一樣過(guò)了警戒線。坐公交車去信陽(yáng)五個(gè)多小時(shí),暈車,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果沒(méi)有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),錯(cuò)過(guò)省二等獎(jiǎng)兩分。我只獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我很難過(guò),為自己的努力難過(guò)。我媽勸我說(shuō):“這種努力的過(guò)程是人生的巨大財(cái)富。”現(xiàn)在好像連省三等獎(jiǎng)對(duì)自主招生的作用都很大吧?不是也讓我離喜歡的大學(xué)更近了嗎?我認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。它教會(huì)我,過(guò)程和結(jié)果一樣重要。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
高中生自薦信篇四
1. 推薦人的選擇:申請(qǐng)本科,班主任推薦是必須的,除了班主任之外,需要提供兩位老師的推薦(一個(gè)為文科老師,一個(gè)為理科老師,一般選擇英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師)。注意問(wèn)題:如果有實(shí)習(xí)等經(jīng)歷可以提供實(shí)習(xí)單位推薦,但是一定要有內(nèi)容可寫(xiě)的,如果只是認(rèn)識(shí)一些名校的校友之類的就不需要提供了。
3. 老師個(gè)人信息的提供:必須提供老師的電話(最好為辦公電話)、郵箱(最好是學(xué)校官方郵箱),教授的科目、認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間等信息,網(wǎng)申的時(shí)候必填的內(nèi)容。
4. 推薦信的提交:推薦信的提交一般分兩種:紙質(zhì)提交(打印出來(lái),簽字,封到封口處簽字的信封里,給學(xué)校郵寄走)和網(wǎng)上提交(申請(qǐng)表填寫(xiě)老師郵箱,學(xué)校給老師發(fā)賬號(hào)和密碼,老師網(wǎng)上提交)。越來(lái)越多的學(xué)校選擇后者,所以建議學(xué)生提前把這兩種跟老師說(shuō)好,如果是紙質(zhì)的到時(shí)候讓老師簽字或者咱們代簽就行,如果是網(wǎng)上提交,建議讓老師到時(shí)候把鏈接賬號(hào)和密碼轉(zhuǎn)發(fā)給我們,我們來(lái)提交。
高中生自薦信篇五
您好!
我叫xxx,今年17歲,是xx市xx中學(xué)高三x班的一名學(xué)生。
一直以來(lái),我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從高一起多次獲得“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào),這些榮譽(yù)是老師、學(xué)校對(duì)我自身努力的一種肯定。在這些榮譽(yù)的鼓勵(lì)下,我更加嚴(yán)格要求自己,謀求全面發(fā)展,提高學(xué)習(xí)及綜合能力,取得了更大的進(jìn)步。
說(shuō)到學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己是一個(gè)很有自制力的人,我能夠?qū)⒕A注于學(xué)習(xí),一心一意,不被周圍環(huán)境所打擾。正是由于這一點(diǎn),我總能保持高效率的學(xué)習(xí)。我并不是一味的與其他同學(xué)拼時(shí)間,而是注重時(shí)間的充分利用,讓有限的時(shí)間得以延伸,實(shí)現(xiàn)最高的利用效率。學(xué)習(xí)的高效性幫助我合理的安排作息時(shí)間。在取得成績(jī)的穩(wěn)固與提高的同時(shí),維持良好的生物鐘。
當(dāng)然,我所關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí),還有自身綜合能力的培養(yǎng)。從高一起,我就一直擔(dān)任班里的宣傳委員,每當(dāng)各種節(jié)日來(lái)臨之際,我都會(huì)親自進(jìn)行版面設(shè)計(jì),然后再和繪畫(huà)寫(xiě)字好的同學(xué)一起辦板報(bào)。在所有人的共同努力下,我們班的板報(bào)每次在年級(jí)的綜合評(píng)比中總能得到好評(píng)。除此之外,我還是學(xué)校魔術(shù)社的一名社員。我積極參加社團(tuán)活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀,并多次在學(xué)校開(kāi)展的“社團(tuán)展示周”活動(dòng)中代表社團(tuán)在其他年級(jí)和班級(jí)表演。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活,同時(shí)也進(jìn)一步提高了我的綜合能力。
在高一了解各個(gè)高校之初,武漢大學(xué)“自強(qiáng)弘毅求是拓新”的校訓(xùn)便深深吸引了我?!白詮?qiáng)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn),“弘毅”和“求是”又是學(xué)習(xí)中所必須具有的堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度,而“拓新”則是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展所必需的動(dòng)力來(lái)源。也許正是因?yàn)檫@樣的校訓(xùn),武漢大學(xué)作為一個(gè)歷史悠久的高等學(xué)府,并沒(méi)有止步于歷史的光環(huán)之下,而是緊跟時(shí)代的步伐,不斷拓新,發(fā)展成為長(zhǎng)江沿岸上一顆璀璨的明珠。
在眾多的學(xué)習(xí)精英中,我時(shí)常會(huì)感到壓力。但我始終堅(jiān)信,唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才能通向成功之路。當(dāng)我決定做一件事時(shí),就會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度竭盡全力去辦好它,即使遭遇挫折與困難也決不放棄,直到目標(biāo)達(dá)成。
三年前,我懷著對(duì)武大的憧憬開(kāi)始了高中三年的學(xué)習(xí)。我相信,我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學(xué)的校門(mén)!
xxx
xx年x月x日
高中生自薦信篇六
您好!
我是一名高三學(xué)生,我現(xiàn)在的目標(biāo)是能夠在高考后被心儀的大學(xué)錄取,現(xiàn)在的我對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活憧憬不已。
大學(xué)應(yīng)該是對(duì)所有學(xué)子寒窗苦讀后的回饋,也是學(xué)子們登上新階梯的開(kāi)始。華為創(chuàng)始人任正非說(shuō),他希望大學(xué)能成為燈塔,照亮大學(xué)生們的前行之路。所以,一所好的大學(xué)應(yīng)是神圣的地方。
在一所好的大學(xué)里,師生互愛(ài),學(xué)生悉心聽(tīng)取老師教導(dǎo),老師為學(xué)生答疑解惑。眾多學(xué)子在美麗的校園里討論專業(yè)課難題、老師認(rèn)真?zhèn)湔n,對(duì)所教科目進(jìn)行研究,這一切構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)卷。
但再和諧的畫(huà)面里也會(huì)出現(xiàn)小插曲。
在大學(xué)期間,有些學(xué)生難免會(huì)受到某方面的誘惑,誤入歧途。而這時(shí),老師不應(yīng)該加以指責(zé)批評(píng),而是先去勸導(dǎo)學(xué)生迷途知返,教導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。更不能在學(xué)生陷入困境不管不顧,直接放棄。正如任正非希望的,教師努力去做火花,點(diǎn)亮孩子們的科研之路。
事物的發(fā)展道路是曲折的,前途是光明的,沒(méi)有哪朵玫瑰不是在日曬雨淋下折射出熠熠光輝,也沒(méi)有哪道彩虹不是在雨過(guò)天晴散發(fā)美的光芒。不到最后永遠(yuǎn)都不會(huì)知道哪一個(gè)孩子是危難中的勇士。任正非表示,一定要珍視每一個(gè)孩子,因?yàn)椴恢滥膫€(gè)孩子會(huì)點(diǎn)燃世界的火花。
對(duì)學(xué)生不拋棄不放棄也本該是教師的道德素養(yǎng),我相信一所好的大學(xué)里的老師都會(huì)是學(xué)生心中的指明燈,都會(huì)成為學(xué)生前進(jìn)道路上的指路人。
我所崇尚的大學(xué)陽(yáng)光明媚,學(xué)生臉上充滿著朝氣,老師心里充滿著欣慰。大學(xué)校園生機(jī)勃勃,充滿著希望,能讓大家看見(jiàn)祖國(guó)的美好和未來(lái)。即使很多教授坐冷板凳,但他們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔,不辭辛勞為學(xué)生付出精力與時(shí)間,看到學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng),就是他們最大的滿足。
大學(xué)是每位學(xué)子付出的心血與汗水的積聚塔,我希望我和每一位學(xué)子的成果都能被我們的努力換取。在這個(gè)階段的最后進(jìn)入心儀的大學(xué),擁有美好的結(jié)局。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信篇七
您好!
久聞xx大學(xué)盛名,對(duì)它所在“虎據(jù)龍?bào)?,鐘靈毓秀”的金陵,亦是身不能至而心向往之。拜父母所賜,鐘情于游山玩水的我,足跡踏遍中國(guó)的“半壁江山”:在選舉月置身臺(tái)灣,體味另一種民主;在祁連山麓流連,為唐卡藝人的堅(jiān)守動(dòng)容。短暫的赴美學(xué)訪,在最自由的民族間看到自律。種種經(jīng)歷使我深信,一個(gè)人如同他的城一般,總須身經(jīng)百煉,方能沉淀出獨(dú)有的氣蘊(yùn)。于我而言,性格的底色怕有七分源自所讀之書(shū)。
曾一度著迷于心理,以為洞察人心便是睇清世間萬(wàn)物的不二法門(mén),乃至將自己作為研究對(duì)象抽絲剝繭般剖析。收集了幾年的《地圖》雜志,由中國(guó)式的計(jì)里畫(huà)方演化為經(jīng)天緯地的曲線,足以讓我領(lǐng)會(huì)文明變遷。鐘意的作家首推王小波,崇尚自由與理性的他,幾篇雜文更令我醉心于知識(shí)的魅力——在文理分科后曾入圍全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽決賽,加入的推理社團(tuán)也強(qiáng)化了自己的邏輯思維能力。
所在的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校給予了我對(duì)語(yǔ)言的熱情:高二時(shí)參加英語(yǔ)口譯培訓(xùn),與本科生甚至企業(yè)白領(lǐng)共坐一堂。五花八門(mén)的翻譯領(lǐng)域開(kāi)闊了我的眼界;高強(qiáng)度的訓(xùn)練培養(yǎng)出我對(duì)語(yǔ)言的敏感與一心多用、隨機(jī)應(yīng)變的能力。
自幼協(xié)調(diào)能力較差的我,在幾年努力后加入羽毛球社,并在與高手切磋中懂得“三流選手用手打球,二流選手用腦,一流選手用心打球”這句話的深意。
秉承“嚴(yán)于律己,寬以待人”的我并非團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖或靈魂人物,但隨性的舉止也使自己頗具親和力。對(duì)攝影的熱衷,對(duì)“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的向往,使我對(duì)新聞行業(yè)無(wú)限憧憬。雖尚未到暢談夢(mèng)想的月份,但感謝您百忙中讀此信。如有幸獲得筆試資格我必將奮力一搏。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信篇八
您好!
我叫xxx,今年十八歲,是來(lái)自xx省xx高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
我對(duì)貴校有著崇高的敬意,并且強(qiáng)烈渴望能夠成為貴校的一名學(xué)生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī),讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識(shí),有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉,酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心?!比缓笮耐床灰?。我想,〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說(shuō)呢,成績(jī)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競(jìng)賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開(kāi)了生物課,對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的.〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。功夫不負(fù)有心人,我以**市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下??冢骸盃?zhēng)省一,保省二”,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。在乘車去信陽(yáng)市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí),暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò),為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說(shuō):“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富。”現(xiàn)在看來(lái),即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員,正積極要求入黨,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非常佩服偉人毛澤東?!安坏介L(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)?!睂?duì)我而言,貴校就是我心中的長(zhǎng)城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!盼復(fù)!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高中生自薦信篇九
你們好!我叫秦xx,是渭南市高級(jí)中學(xué)高三班的一名男生。我自薦通過(guò)貴校自主招生實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。非常感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。我知道,一封短信無(wú)法全面系統(tǒng)地展示自我,但我仍然會(huì)發(fā)出自己的聲音。
當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“科學(xué)”這個(gè)字眼時(shí),只覺(jué)得她是一個(gè)神圣的字眼,父輩們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng),“科學(xué)”對(duì)我的吸引力愈來(lái)愈強(qiáng)?!翱茖W(xué)、民主、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)和“唯實(shí)、求真、協(xié)力、創(chuàng)新”的院風(fēng),深深地影響著我。國(guó)科大不僅注重培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和科研能力,更注重培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神、求真務(wù)實(shí)的科研品格、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感。國(guó)科大通過(guò)課程教學(xué)、學(xué)者報(bào)告、科研訓(xùn)練(實(shí)踐)、社會(huì)實(shí)踐、校園活動(dòng)等多種方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
心有多大,舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想有多遠(yuǎn),人就能走多遠(yuǎn)。每次看到我校光榮榜上考進(jìn)中科大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們,我都會(huì)產(chǎn)生憧憬,憧憬著20xx年實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想;憧憬著20xx年走進(jìn)國(guó)科大學(xué)神圣的殿堂;憧憬著20xx年我的小照片也貼在母校光榮榜上中科大學(xué)的欄下。
盡管20xx年9月,我以低于錄分線6分的成績(jī)(494分)考入渭南市最好的學(xué)校--渭南高級(jí)中學(xué),但我刻苦努力學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步很快,高中三年來(lái),通過(guò)我的辛勤努力,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高:高一上學(xué)期末606名/1338名,高一下學(xué)期末358名/1178名。高二上學(xué)期246名/1178,高二下學(xué)期206名/1178。本次參加全市20xx屆高考37531名(理科)一模我是校249名,市1260名,本次校排名151名。這些成績(jī)雖然微不足道,卻是我一步一步扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步的記錄。我喜歡數(shù)學(xué),更喜歡物理,我的物理成績(jī)一直名列前茅,所以向往在中科院實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我性格開(kāi)朗,興趣廣泛,有多種愛(ài)好。喜歡繪畫(huà),校板報(bào)上的邊花留有我的手記,喜歡吉他,我曾經(jīng)是學(xué)校吉他社社長(zhǎng),社長(zhǎng)的經(jīng)歷使我的管理能力得到了提升,我身高184cm,體育運(yùn)動(dòng)也是我的強(qiáng)項(xiàng),校運(yùn)會(huì)曾獲得短跑200米亞軍,籃球比賽我也是主力隊(duì)員,作為班上的物理課代表,我熱心幫助同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中收獲快樂(lè)。
中科院博士王金戰(zhàn)老師的經(jīng)歷、張?jiān)獎(jiǎng)桌蠋煹慕?jīng)歷,深深激勵(lì)著我。我非常希望自己成為一名科學(xué)家,所以我渴望得到老師們的賞識(shí),使我有機(jī)會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域中施展我的才華,為國(guó)家、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。我深深懂得:好的方法+好的心態(tài)+努力=成功。要想達(dá)到目標(biāo),沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事,我行,我一定行,我不是最優(yōu)秀的,我不是雄鷹,但我要做最努力的!世界上能登上金字塔的動(dòng)物有兩種,一種是展翅翱翔的雄鷹,鷹擊長(zhǎng)空嘛;一種是蝸牛,鍥而不舍。我不是雄鷹,也不是蝸牛,我是獨(dú)一無(wú)二的秦一帥,我一定能登上金字塔。各位老師給我一次面試的機(jī)會(huì)吧!