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我最難忘的一件事為題目(通用十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 05:10:01
我最難忘的一件事為題目(通用十五篇)
    小編:熱心網(wǎng)友小茜吖

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

我最難忘的一件事為題目篇一

吳老師是我幼兒園的時(shí)候教我的女老師。吳老師很漂亮,高挑苗條,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),明亮的眼睛像黑色的珍珠,看起來(lái)很容光煥發(fā),很時(shí)尚。

吳先生對(duì)我們很好。記得有一次下課,我和同學(xué)在操場(chǎng)上打游戲。突然,我被小紅絆倒,摔倒在地上,傷了腳。我開始哭。同學(xué)去告訴吳老師,吳老師和同學(xué)一起跑過(guò)來(lái)。吳老師看了看我腳上的傷口,把我?guī)Щ亟淌?,小心翼翼地給我清洗傷口,并用創(chuàng)可貼貼住?,F(xiàn)在想想,心里有一種說(shuō)不出的情緒,一種說(shuō)不出的難過(guò)?,F(xiàn)在想想我有多想回幼兒園!

吳老師把我們都當(dāng)自己的孩子,我們都把吳老師當(dāng)媽媽。有一次,我們班的袁媛跌跌撞撞地從樓梯上摔了下來(lái)。我們跑去告訴吳先生。吳老師聽了之后,趕緊跑下樓梯,抱起正在哭的,轉(zhuǎn)身叫我們?nèi)ジ嬖V何老師。

經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,是因?yàn)閳A圓最近營(yíng)養(yǎng)不良,導(dǎo)致圓圓頭暈。圓圓躺在床上睡著了,嘴里卻一直喊著:“爸媽快回來(lái),我想你了,快回來(lái)。”這句話雖然很小,但足夠我們所有站在床邊的人聽到。這句話一直縈繞在圓圓的嘴邊,吳老師聽了很難過(guò),因?yàn)閳A圓已經(jīng)變得和五六年級(jí)的同學(xué)一樣懂事了,雖然她才上幼兒園。

吳老師是我最喜歡的老師,也是我幼兒園的媽媽。

吳先生,謝謝你照顧我們?nèi)?。謝謝你為我們打下了良好的基礎(chǔ),讓我們明白了人生的真諦。吳老師你辛苦了!

我最難忘的一件事為題目篇二

啊,終于從似好非好的幼兒園離開了,即將要上小學(xué)了,我覺(jué)得很高興,因?yàn)橛挚梢砸姷叫峦瑢W(xué)了。

剛進(jìn)學(xué)校,我便驚呆了,這學(xué)校真大呀!墻上有一個(gè)個(gè)古人的雕像,有李白的,也有秦始皇的……當(dāng)然,我那時(shí)肯定是不知道的。爸爸告訴我:外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是很文化的,要努力學(xué)習(xí)哦!

上課了,老師走了進(jìn)來(lái),給我們講課,我并沒(méi)完全聽老師講課,只是好奇地看著其他同學(xué),沒(méi)有一個(gè)像我們幼兒園的。但是,我的同桌很文靜,她叫林辰歆。我只顧著觀察同學(xué)們,老師說(shuō)的話,我一點(diǎn)兒都沒(méi)聽見。

下課了,看著其他同學(xué)都出去玩了,我有點(diǎn)不好意思出去,最后,我還是壯著膽子出去了。

走到大廳,我發(fā)現(xiàn)有我們班的三個(gè)人不知道在那里干什么,我便悄悄跟上去看看——原來(lái)他們?cè)诖蚣?,我多管鬧事地沖上去……結(jié)果我鼻青臉腫地跑回教室去了。你們應(yīng)該猜得到他們干了什么?

那之后,爸爸建議我去學(xué)武術(shù),我不假思索地答應(yīng)了。我每個(gè)星期一都在武術(shù)館里辛苦地練習(xí),還因此結(jié)識(shí)了許多新朋友。有次去比賽,我還拿了個(gè)金牌呢!因?yàn)閺木毩?xí)里得到中華武術(shù)的精神,我的膽子也一天天變得大起來(lái)了。后來(lái),我再也不怕那三個(gè)人了,他們也不打我了。

現(xiàn)在,我覺(jué)得有些煩惱、無(wú)聊的事,你很容易忘記。但是有些事,你卻難以忘記,是因?yàn)槟隳菚r(shí)很開心呀!

我最難忘的一件事為題目篇三

我有一件在腦海里總是忘不了的事,它已經(jīng)快過(guò)去一年了,但我還是忘不了,那就是我第一次去照大頭貼。

那天,我的姐姐到我家來(lái)玩,她說(shuō):“今天,我?guī)銈內(nèi)フ沾箢^貼,怎么樣?”我連忙說(shuō):“好啊好?。 边^(guò)了一會(huì)作,我舅舅開汽車回來(lái)了,我們就坐車去南興巷去照大頭貼了。

到了那兒,我們馬上下車去照。阿姨叫我們選14種背景,我和姐姐選了12種小的背景,爸爸、媽景,爸爸、媽媽和弟弟選了兩種大的背景,姐姐和我一起照了5張,我獨(dú)自一人照了3張,姐姐單獨(dú)照了4張,媽媽說(shuō):“這2張大的我們5個(gè)人一起照吧?!?/p>

說(shuō)完,我們5人一起就聚在一起照了最后兩張大的大頭貼。阿姨就讓我們看看這14種背景里的人物照好了沒(méi)有。我們仔細(xì)地看了看,小的背景那張里面作了一次小改動(dòng),大的背景那張里面也改了一張,舅舅快等得不耐煩了

就催我們快一點(diǎn),我們說(shuō):“把這14張打印下來(lái)就好了,你再等兩分鐘就好了?!卑⒁贪汛箢^貼照片打印下來(lái)后,又用切刀一張一張切好,然后我們給了阿姨10元錢,我又看見有兩袋小賀年片,我就問(wèn)阿姨一張多少錢?

阿姨說(shuō):“五毛錢一張?!蔽屹I了兩張,給了阿姨一元錢后我們就和舅舅一起坐車回家去了。

我最難忘的一件事為題目篇四

在我難過(guò)的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我?

在我不敢向老師請(qǐng)教問(wèn)題,是誰(shuí)給我信心?在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,又是誰(shuí)來(lái)為我輔導(dǎo)功課?

她就是我們的路燈,是辛勤的園丁,是哺育我們的大樹,她就是我們的班主任:沈妹老師。

沈老師是一位辛勤的園丁,當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,沈老師還在明亮的燈光下批改著我們的語(yǔ)文課堂作業(yè)。有一次,我的作業(yè)沒(méi)做好,她把我的家長(zhǎng)喊到她的面前,在那一刻開始我就懷恨在心??墒牵砩衔蚁肓讼胛也粦?yīng)該恨沈老師。我不做作業(yè)是我的過(guò)錯(cuò)不應(yīng)該恨老師,老師喊家長(zhǎng)是證明老師關(guān)心我,讓我以后一定要完成課堂作業(yè)。

沈老師是一棵大樹,哺育著我們。記得有一次,在我上三年級(jí)的時(shí)候,上課突然鬧肚子了,沈老師立刻打電話讓我奶奶到學(xué)校來(lái)把我?guī)У搅酸t(yī)院去看病。我在沈老師的帶領(lǐng)下,走過(guò)了三、四年級(jí),她是多么的善良,多么的和藹可親呀!

沈老師是路燈,照耀著我們走向勝利的彼岸,在我不敢向老師尋問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,是沈老師給了我的這顆信心,沈老師在這時(shí)告訴了我這個(gè)道理:“你這一個(gè)道理不懂,現(xiàn)在也不向別人請(qǐng)教,那你一生也不會(huì)知道這個(gè)道理。”這時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一句名言:“不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)?!?/p>

在即將要到來(lái)的教師節(jié)里,我深情地想對(duì)沈老師說(shuō):“老師,您辛苦了?!?/p>

我最難忘的一件事為題目篇五

還記得那是三年級(jí)下冊(cè)的第一次考試。那一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公露出了笑臉,小鳥在枝頭唱歌,好像在說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我背著書包走在上學(xué)的路上,一邊走一邊唱歌:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō),早早早,你為什么背著小書包。

來(lái)到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師說(shuō):今天考試!什么?今天考試?確定?老師的話猶如晴天霹靂。

第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師果然抱著一大堆卷子走進(jìn)了教室,真是言出必行呀,我雖然極其不情愿,奈何我一向是一個(gè)好學(xué)生,必須要聽老師的話呢。只能安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里開始考試。

緊接著,考試開始了,我仔細(xì)地讀著每一道題目,然后我緊張的一筆一畫地把答案寫上去,過(guò)了一會(huì)兒我就答完了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查之后,下課鈴響之后,老師收走了我們的卷子。

老師向來(lái)都是雷厲風(fēng)行的,沒(méi)過(guò)多久,他就拿著改完的卷子走進(jìn)教室說(shuō):現(xiàn)在我們來(lái)宣讀成績(jī)。我的心都快要懸到嗓子眼兒上了,這時(shí)老師念到了我的成績(jī),高舉著卷子叫道說(shuō):劉宇軒,100分!100分,真的嗎?我的內(nèi)心的忐忑終于平靜了下來(lái),但不免也是有一點(diǎn)小激動(dòng)的呢。

到現(xiàn)在考試越來(lái)越多了,但這次考試至今讓我難忘不已,我相信好的開頭是成功的一半,以后我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)勇爭(zhēng)一百的!

我最難忘的一件事為題目篇六

提起這一件事情,即讓我提心吊膽,又讓我哈哈大笑。為什么呢?下面,由我來(lái)為你講解吧。

在一個(gè)星期六的下午,爸爸沒(méi)帶錢包和鑰匙就出去開工了。而媽媽和弟弟要出去給弟弟看病,家里就只剩我一個(gè)人。媽媽在臨走之前告訴我:“記住,千萬(wàn)不要亂碰水、電和煤氣等有危險(xiǎn)的東西,知道了嗎?”我不耐煩的說(shuō):“知道了,知道了,你已經(jīng)說(shuō)了很多遍了?!彼麄冏咧螅议_心地說(shuō):“噢耶!這下就只剩我一個(gè)人了?!边@時(shí),我看了一下表,才18:58呢!

我立馬打開電視,可電視現(xiàn)在播放的是恐怖片,我想:要是我看了,晚上睡覺(jué)時(shí)做噩夢(mèng)怎么辦那呢?我還是不看電視了。

突然!有人敲門!今天老爸開夜車班,起碼要9:00才能下班呢,所以,不可能是爸爸敲門。媽媽和弟弟才剛出家門,沒(méi)有可能是媽媽和弟弟敲門。是不是壞人呢?我立馬跑進(jìn)廚房,右手拿鏟子,左手拿大湯勺,頭上蓋住鍋,胸前綁上電磁爐!好似我有一點(diǎn)傻傻噠。我想:我首先拿大湯勺敲暈他,然后用鏟子拍他的后腦勺,我已經(jīng)足夠把他弄暈了,他暈了之后,我再叫鄰居們幫忙,再打電話給警察叔叔們,叫他們來(lái)制服這個(gè)大壞蛋。哎,你是不是覺(jué)得我很厲害呀?不用說(shuō),肯定厲害!哈哈……我這招真高明呀,真是一石三鳥呀。

我慢慢的打開門,“你在干啥呢?真是的。”這話好耳熟呀,原來(lái)是老爸呀!

哎,至今想起來(lái)還覺(jué)得提心吊膽,還想哈哈大笑呢!

我最難忘的一件事為題目篇七

我七歲的時(shí)候,參加了全省的“星海杯”少兒鋼琴比賽,這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘。

清晨,我不用鬧鐘叫就主動(dòng)起床了。我先把臉洗干凈,然后穿上白色的長(zhǎng)筒襪和帶著金粉的連衣裙,配上一雙被擦得發(fā)亮的黑皮鞋就出門了。

我們來(lái)到了比賽的地方?!巴郏『枚嗳搜剑 蔽也唤袊@道。爸爸排隊(duì)取號(hào)時(shí),發(fā)號(hào)的阿姨告訴爸爸:“今天來(lái)了五十多人呢,你們應(yīng)該是四十五號(hào),是第四輪,先找地方休息一下吧?!卑职窒胱屛依侠蠈?shí)實(shí)地坐好,可我對(duì)周圍的一切都很好奇,怎么也不肯坐。爸爸沒(méi)辦法,只能讓我在樓道里到處轉(zhuǎn)悠。我看見有許多小孩也在到處轉(zhuǎn)悠,看來(lái)他們對(duì)周圍的一切也充滿了好奇。

時(shí)間過(guò)得真快,到了第四輪,我惶惶不安地上了場(chǎng),我的心緊張的都要蹦出來(lái)了。輪到我表演了,我突然覺(jué)得原本背得滾瓜爛熟的樂(lè)譜從腦海中消失了。但我拼命回憶,努力讓自己平靜下來(lái),回到平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)。慢慢地,我緊張的心情平復(fù)下來(lái)了,彈出來(lái)的曲子既柔美又動(dòng)聽。

下場(chǎng)以后,我那顆不安的心才得以恢復(fù)平靜。還是有些想念比賽時(shí)的場(chǎng)景:四周一片寧?kù)o,所有人都看著選手,選手用那雙靈巧的手彈出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲……

頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,我想:“這次肯定拿不到好成績(jī)了?!钡鋈艘饬系氖虑榘l(fā)生了:我居然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!我看見旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過(guò)這件事,我明白了“只要不放棄就會(huì)成功”的道理。

我最難忘的一件事為題目篇八

在短短的暑假兩個(gè)月內(nèi),我過(guò)得既生動(dòng)又高興。在這個(gè)暑假里,我去過(guò)得地方像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,要數(shù)最有趣的當(dāng)然是去外婆家和小伙伴們捉螃蟹。

在這個(gè)炎熱的星期天里。我又回到了熟悉的外婆家、因?yàn)楹芫貌换赝馄偶伊恕N倚睦锖芗?dòng)見到小時(shí)候和我玩的小伙伴們,不知道他們還好么?過(guò)得好不。我回到外婆家,就急沖沖的跑去小明家,叫小明想一個(gè)好玩的游戲,小明較勁鬧心想了個(gè):捉螃蟹。我和小明分頭找了小芳。小文去,她們說(shuō):整天悶在家里。沒(méi)一點(diǎn)趣事。我要去。既然小芳和小文答應(yīng)了,當(dāng)然是去河邊了。

一跑去小河,看到小河的水變清澈了。不像小時(shí)候的時(shí)候污了。里面還有很多魚、蝦、蟹。我們脫下了鞋子。調(diào)皮的小明還沒(méi)等我們脫,他就一跳到河里,把大家的衣服都濺的有泥了。我們不理衣服,也像小明那樣跳進(jìn)了河里,小明看見他旁邊跑來(lái)了一只螃蟹。想捉他,沒(méi)想到。捉也沒(méi)捉成,卻被螃蟹夾了,小明哇哇大叫。坐到了河邊休息。

小明休息了一會(huì),下來(lái)了和我們捉螃蟹。我聽他們說(shuō)這條小河最多螃蟹,我旁邊的海草里來(lái)了一只螃蟹。我小心翼翼的把它放進(jìn)桶里。幸好不造成小明那樣的悲劇。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們看見桶里的螃蟹越來(lái)越多,我就說(shuō):不捉了。我們烤著吃吧。大家很贊我這個(gè)想法,我們開始烤了。大家見還沒(méi)烤熟。變玩起了扔泥巴。小明往我的臉上扔了一塊泥巴。我開始反擊了……

一會(huì)。螃蟹的香味傳進(jìn)了我們的鼻子里。大家飄了過(guò)去,當(dāng)然是螃蟹烤熟了,大家看著黃黃的蟹黃肉。放開了胃口。我們一邊吃一邊議論,天色已暗了。我知道我要回去了,我很舍不得這里,我對(duì)他們說(shuō):下次我們還要來(lái)捉螃蟹噢。

經(jīng)歷了這件事之后,我的腦海里一直記得和小伙伴們捉螃蟹的事。

我最難忘的一件事為題目篇九

我最難忘的一件事,就是我親愛(ài)的爺爺去世的情景。那一幕,我終生難忘。

爺爺,我最親愛(ài)的爺爺,當(dāng)他死去的時(shí)候,他的面容,他的表情,都刻在了我的腦海里,永不磨滅。

爺爺在世時(shí),經(jīng)常給我夾菜做飯,他是那么慈祥,那么和藹......可是現(xiàn)在,再也不可能了......爺爺去世前,他躺在床上,面容憔悴,他拉著我的手,叮囑我要好好學(xué)習(xí)。突然,爺爺?shù)氖执瓜铝耍肋h(yuǎn)垂下了。親人朋友們相繼放聲大哭,我呆呆的站在那里,忽然意識(shí)到自己再也得不到爺爺?shù)奶蹛?ài)與關(guān)心了,淚水不禁模糊了雙眼。那一刻,我痛苦到了極點(diǎn),我抽泣著,哽咽著......

第二天,來(lái)來(lái)往往的人穿梭于靈堂,大大小小的花圈擺滿了堂屋,爆竹聲一陣又一陣。我看著來(lái)往的客人,聽著震耳的爆竹聲,淚水止不住往下流。

姑姑跪在棺材旁,不停的大哭,她的哭聲,掩蓋了哀樂(lè),掩蓋了爆竹一陣陣震耳的聲音,她在用號(hào)哭發(fā)泄自己心中的悲痛與絕望。

爺爺啊,您的在天之靈可否知道,您的孫女正為您的離去放聲大哭,您又可否知道,您的離去使一個(gè)原本活潑開朗的小女孩變得那么悲傷、憂郁。如果人死可以復(fù)生,那么老天爺,請(qǐng)讓爺爺回到我的身邊吧,讓快樂(lè)重新回到我與爺爺?shù)纳畎?

爺爺埋葬時(shí),他躺在在了冷冰冰的棺材里,許多人都為他送行,爸爸拉著爺爺?shù)氖?,說(shuō):^v^您老人家好好安息吧。^v^聽到這話,我又哭了,淚水打濕了我的衣衫......

爺爺,愿您在天堂幸福、安康,保佑我健康成長(zhǎng)。

我最難忘的一件事為題目篇十

有一件事深深地刻在我的心里,使我很難忘。你想知道嗎?讓我來(lái)跟你講一講吧!

那一次,我們?nèi)?,還有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公園玩。那里有過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……應(yīng)有盡有。

我們就先去玩。大人們呢?就去看風(fēng)景。因?yàn)槲液偷艿苁亲钚〉?,所以表哥表姐都讓我們先玩?/p>

我們先玩過(guò)山車,我們都系上安全帶。過(guò)山車開始動(dòng)了,開始先直走,后來(lái)從下面滑到上面,之后再?gòu)淖铐敹嘶氯ィ撬俣龋墙嵌?,就像在天上飛似的,現(xiàn)在開始變快了,前面就快急轉(zhuǎn)彎了,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候過(guò)山車變得很快,“啊”大家都情不自禁地喊出聲音來(lái)。驚心動(dòng)魄的過(guò)山車就玩過(guò)去了,一下來(lái)我整個(gè)人還站不穩(wěn),還感覺(jué)在飛似的。這次我們大家都再也不敢玩過(guò)山車了。

接下來(lái),我們要玩旋轉(zhuǎn)木馬。旋轉(zhuǎn)木馬一匹木馬接著一匹木馬地旋轉(zhuǎn)。雖然旋轉(zhuǎn)木馬不像過(guò)山車那樣驚心動(dòng)魄,但是弄得我們頭暈?zāi)垦!?/p>

我們最后玩的是碰碰車,我們坐上碰碰車,系上安全帶,我就準(zhǔn)備開車撞人??墒牵业艿芫拖冉o了我一記“下馬威”。于是,我也撞了他的車,后來(lái)我表哥也撞了我的車,真是“兄弟齊心,其利斷金”啊!

天色已晚,時(shí)間也過(guò)得太快了吧?我們都依依不舍地回家了。

那次真的是我最難忘、也最開心的一天,我始終忘不了這件事。

我最難忘的一件事為題目篇十一

我們的頭腦就像一張白紙,是老師們畫上了美麗的圖畫,用絢麗的色彩點(diǎn)燃了青春。我曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知,蹣跚學(xué)步在學(xué)科門前,是老師們以身作則,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂。

擷取一串風(fēng)鈴叮咚,摘一片楓葉似火,最難忘的便是我的語(yǔ)文老師劉老師。

我特別喜歡閱讀,作文寫得也不錯(cuò),劉老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、夸獎(jiǎng)我。我的作文總是在班上被當(dāng)成范文宣讀,同時(shí)劉老師也會(huì)指出文中的不足之處,并不會(huì)因?yàn)橄矚g我這個(gè)學(xué)生就不給我進(jìn)步的機(jī)會(huì)了。

有一次考試以后語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)作文只得了31分,而當(dāng)時(shí)的滿分是40分,平時(shí)我的作文分?jǐn)?shù)都在36~39分之間,這樣的分?jǐn)?shù)我也是第一次得到,所以我就去找劉老師問(wèn)我的文章什么地方寫得不好。

劉老師疑惑不解地看了看文章,又看了看我說(shuō),她覺(jué)得不應(yīng)該,這篇文章寫得非常不錯(cuò)??赡苁俏恼轮杏幸恍﹦?chuàng)新筆法,沒(méi)有被當(dāng)時(shí)閱卷的老師所接受,被認(rèn)為是故弄玄虛。

后來(lái)劉老師去找閱卷組的其它老師據(jù)理力爭(zhēng),最后給我的文章改到了36分。

劉老師告訴我,行動(dòng)要敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不能因?yàn)橐淮未蛄说头忠院缶头艞?,還說(shuō)現(xiàn)在的作文不能只寫傳統(tǒng)應(yīng)試作文。

這件事讓我非常感動(dòng),也讓我更加有信心學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

后來(lái),劉老師還組織我參加作文大賽,斬獲大獎(jiǎng)。

時(shí)光荏苒,已經(jīng)不知道劉老師近況如何,但師恩難忘永在我心。

我最難忘的一件事為題目篇十二

“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴……”聽著那美妙的歌聲,我心頭微微一顫。

老師,你是多么的偉大,用愛(ài)哺育著我們,呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)著我們。

上四年級(jí)時(shí),教我們的是王老師,她有著潔白而又嫻靜的臉兒,看起來(lái)非常溫柔、和藹,您是多么的可愛(ài)。

有一次,上作文課的時(shí)候,你告訴我們說(shuō):“寫作文要真實(shí),不能虛構(gòu),這樣才能寫出心中的話語(yǔ)?!蹦谴巫魑念}目是《我的老師》,我用了許多華麗的語(yǔ)言,寫的有些虛假,看起來(lái)美妙而又動(dòng)人。我不禁心里暗暗高興,我想:這次作文應(yīng)該很成功吧!可是,作文本發(fā)下來(lái)之后,我一看王老師只給了85分,評(píng)語(yǔ)是:這些是真的嗎?前面部分很好,細(xì)節(jié)部分有點(diǎn)虛假。虛假的作文是寫不出自己的真實(shí)情感,我們要去用心來(lái)寫,這樣寫出的作文才感動(dòng)人心,人家才會(huì)相信!”我一看臉紅了,我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師走到我身邊,耐心地評(píng)講了我的作文,提出了修改意見……

老師這堂作文課讓我心頭一動(dòng),我明白了,我要用心去寫,要用心去創(chuàng)造一個(gè)美的世界。

老師啊!我原本想要一桶海水,您卻給了我整片大海;我原本想要一絲絲的春光,您卻給了我整個(gè)太陽(yáng);我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個(gè)楓林;我原本想要一片天地,您卻給了我整個(gè)世界!

老師,如果把您比作蚌,那么我們便是蚌里的珍珠;您用愛(ài)呵護(hù)我們,關(guān)愛(ài)我們,去哺育著我們!

王老師您是多么的偉大,我愛(ài)您王老師!

我最難忘的一件事為題目篇十三

“三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁?!蔽覀冏钍煜さ娜?,除了父母,難道不正是那些可愛(ài)的老師嗎?正所謂:“一日為師,終身為父?!睅煻髟跄芡?

小吳老師——您是在我人生轉(zhuǎn)折中,遇到的一位十分重要的老師。

您是一位體貼,關(guān)愛(ài)同學(xué)的老師。那時(shí),我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到您的班級(jí),陌生的環(huán)境讓我既擔(dān)心又害怕。是您在課堂上不斷鼓勵(lì)我,給我機(jī)會(huì)讓我展示,同學(xué)們很快認(rèn)識(shí)并接受我,還主動(dòng)跟我做朋友,讓我重新獲得自信,是您讓我在短短幾天內(nèi)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

您是一位幽默又十分善良的老師。在三年級(jí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我鬼使神差地被選中了去參加踢毽子比賽。在整個(gè)比賽過(guò)程中,那個(gè)五彩斑斕的雞毛毽子就像被施了魔法一樣,我怎么都逮不住它,就連那每一根雞毛似乎都在嘲笑我:“小樣,來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”我急得滿頭大汗,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我灰溜溜地進(jìn)教室,您把我叫到面前,親切地問(wèn)我踢了幾個(gè),我不敢看您那充滿期望的雙眼,低著頭,慢悠悠地舉起了一根手指。您卻哈哈大笑起來(lái):“沒(méi)關(guān)系,有些人連根“毛”都沒(méi)有碰到。”我瞬間笑了,你用輕松幽默的語(yǔ)言趕走了我心中的陰霾,那種尷尬和不自在都消失殆盡。

再次謝謝您,小吳老師,感謝您帶給我慰藉和溫暖,即使在黑暗的角落,也能感受那束光的燦爛。

教師節(jié)即將來(lái)臨,我真摯地祝您節(jié)日快樂(lè)!

我最難忘的一件事為題目篇十四

如果說(shuō)媽媽是無(wú)私的,那么老師就是偉大的,如果說(shuō)我們是花朵,那么老師就是園丁,綠葉和泥土。無(wú)論老師是什么,他們都把人生中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們,哺育我們成長(zhǎng)。

老師,有人把你比作蠟燭,有人把你比作粉筆,還有人把你比作露珠,可我要說(shuō),您是一位平凡而偉大的人,平凡的是您的職業(yè),偉大的是您的人格。每天早上您來(lái)得最早,而放學(xué)了,您又要為我們批改作業(yè),細(xì)心地備課,做完這一切您才肯安心地回家,真不知道您哪來(lái)的那些精力。

記得有一次,我上課搞小動(dòng)作,被您發(fā)現(xiàn)了,平時(shí)和藹可親的您,這時(shí)不失嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“時(shí)間是無(wú)聲的腳步,是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。時(shí)間是由分秒成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),聽了教師的話我后悔莫及。對(duì)呀,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

假如我是一位園林師,我會(huì)在您家門前種上高大挺拔的木棉樹,和出淤泥而不染的荷花。

假如我是一位詩(shī)人,我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩(shī)歌,讓后人詠誦。

老師,您教導(dǎo)我們要追求真、善、美,其實(shí),在學(xué)生心目中,您正是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

老師在我的心目中是和藹的,是神圣的。您是園丁,而我們正是您沉灌下的花朵,您是陽(yáng)光,而我們正是您照耀下的幼株。我所寫的這一切都是它——師恩難忘!

我最難忘的一件事為題目篇十五

每個(gè)人都有難忘的事,我當(dāng)然也有。

還記得那是一個(gè)暑假里,我們一家去旅游。由于要去的地方遠(yuǎn),所以只能坐飛機(jī)去。媽媽買好飛機(jī)票,就坐在候機(jī)室邊看書邊等。

飛機(jī)到了,我們陸陸續(xù)續(xù)地上去,“對(duì)號(hào)入坐”由于我是坐在外面一排的,所以看外面最清楚。飛機(jī)在緩慢地走,然后逐漸走快。不知道我是由于激動(dòng)還是害怕,心里就像被誰(shuí)提了一下,飛機(jī)走了這么久,為什么還不飛呀,啊,為什么不告訴我一聲就飛了,媽媽說(shuō):“什么呀?剛才廣播上不是說(shuō)‘請(qǐng)乘客系好安全帶,飛機(jī)馬上就要起飛了’嗎?”“哈哈”這時(shí),我看見地上的東西越來(lái)越小……人都像螞蟻那樣了,飛機(jī)到云層下面了,抬頭望望白云,藍(lán)藍(lán)的天空,那是多么美麗呀!

到云層中間,看看云,不是就和地上的霧差不多。

轉(zhuǎn)眼就到云層上面“哇”,我大叫,這簡(jiǎn)直是仙境。

爸爸說(shuō):“紫外線真強(qiáng)?!笔茄剑鹄崩钡牡奶?yáng),曬得我們口干舌燥??墒恰跋删场笔冀K吸引著我的好奇心。

白云的形態(tài)各種各樣,有的像花朵、有的像紗巾,還有的像我們的手掌。太陽(yáng)的光金燦燦的。從這里看太陽(yáng),比從地上面上看大得多,我望了望下面,有些害怕了……

廣播上又在說(shuō):“飛機(jī)馬上就要降落了,請(qǐng)乘客們做好準(zhǔn)備?!薄斑@么快呀?”媽媽說(shuō)都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了。

這次坐飛機(jī),可真讓我難忘呀!

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文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。以下是小編為大家
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
通過(guò)制定方案,我們可以更好地安排時(shí)間和資源,從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)科學(xué)合理的方案呢?首先,我們需要明確問(wèn)題的背景和目標(biāo),了解問(wèn)題的本質(zhì)和
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。如何有效應(yīng)對(duì)壓力,成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。總結(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思,那么我們?cè)?/div>
總結(jié)能夠幫助我們反思過(guò)去并為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供參考,是非常重要的??偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式?以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考;期末
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧聯(lián)誼會(huì)邀請(qǐng)函文案聯(lián)誼
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。總結(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了,突出重點(diǎn),同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是社會(huì)學(xué)者總結(jié)的實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的建議,
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
計(jì)劃是為了達(dá)成目標(biāo)而預(yù)先制定的一系列具體行動(dòng)步驟。最后,我們需要持續(xù)地跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在編寫計(jì)劃時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況做出靈活調(diào)整和適
總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí),鞭策自己更好地發(fā)展。文筆流暢、結(jié)構(gòu)合理是一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)要求。以下是一份總結(jié)范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。數(shù)學(xué)教研組工作總
一個(gè)好的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使我們更加條理清晰地完成任務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮資源的有效利用和合理分配。計(jì)劃是實(shí)施和持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ),希望大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
讀后感可以作為一種反思和思考的方式,幫助我們更好地吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。如何寫一篇較為完美的讀后感是一個(gè)需要認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,以下是一些精選總
總結(jié)讓我們明確目標(biāo)、優(yōu)化方法,并在學(xué)習(xí)和工作中實(shí)現(xiàn)更高的效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重客觀、全面地反映事實(shí)和情況。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
通過(guò)演講稿,我們可以影響觀眾的情感和觀點(diǎn),甚至改變他們的行動(dòng)。演講稿的開頭要抓住聽眾的注意力,可以以一個(gè)引人入勝的故事、問(wèn)題或引用開始。附上一些精選的演講模板,
總結(jié)是一種積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力的有效方式。在總結(jié)的寫作過(guò)程中,不僅要注重內(nèi)容的完備和準(zhǔn)確,還要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性,提高總結(jié)的質(zhì)量。小編為大家整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。滿屋子
演講稿是演講者通過(guò)口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言向聽眾傳遞信息、觀點(diǎn)、情感等的一種正式演講文稿。它具有一定的結(jié)構(gòu)和組織,能夠清晰地表達(dá)演講者的想法和意圖。演講稿的撰寫對(duì)于成
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。寫總結(jié)的時(shí)候要注意把握好篇幅,既不要太短以至于關(guān)鍵信息不足,也不要太長(zhǎng)以至于讀者疲勞??偨Y(jié)是在一段時(shí)間
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。雙減背景下的
總結(jié)還可以作為一種交流和分享的方式,讓別人了解我們的經(jīng)歷和心得。寫總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,可以向他人請(qǐng)教和借鑒優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些范文,供大家參考
通過(guò)總結(jié),我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)和取得的成就。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。接下來(lái)將介紹一些寫好總結(jié)的方法和技巧,供大家參考
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
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