一鍵復(fù)制
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒?？偨Y(jié)要時限明確，準確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細節(jié)。掌握了總結(jié)的寫作技巧，或許你會有更多的收獲。
寫人作文600字初中篇一
她是我的鄰家大姐姐，學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長長的馬尾辮，很俏皮。高高的個子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。
有一次，我在寫作業(yè)，碰到了難題，爸爸教我就是對牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她，她轉(zhuǎn)過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的陽臺，我也繼續(xù)我的思路。過了一會兒，我隱約聽見了敲門聲?！罢l啊！”我探出頭，大聲問道?！靶∶妹?，是我呀！”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖?！斑青辍保ㄩ_門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。
“小妹妹，你是不是不會做題??？”大姐姐問道?！岸鞫?！”我終于“有救”了！我不盡偷笑起來。“快拿過來給我看看！也許我還會哦！”大姐姐面帶微笑地對我說?！昂玫?！等等奧！我馬上來，馬上來！”說著，我以飛快的速度跑了來回，差一點點就摔跤了?！靶⌒狞c兒??！別受傷了，我會等你的！別急，別急?！贝蠼憬惴浅ｊP(guān)心我。不一會兒，試卷拿來了。
“來，給我看看?！贝蠼憬憬舆^試卷，溫柔的說道，“這題我會，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做?！斑@應(yīng)該用方程式，還有這個，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實際，我會了。我對大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說：“不客氣，會了就好！以后要是再有不會的盡管找我！我隨時歡迎！”我心想：這個大姐姐真好！
大姐姐的微笑總是那么的甜。她對我比親人還要親！真是勝似親人??！
寫人作文600字初中篇二
生活中有許許多多事情像浮萍一樣隨波逝去；也有的像樹根一樣，牢牢地扎在人們心里。每當我翻開紀念岫，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深懷念起我的啟蒙老師——葉老師。
我的童年時期是在一個使我夢縈魂牽的小山村度過的。葉老師是我童年時的引路人。那時，葉老師才20多歲，平日文靜寡言，但卻很喜歡與我說話。葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。
葉老師喜歡綠葉，在她的書里?？梢钥吹接镁G葉制的書簽。一次我和葉老師在野外散步，我看見她低頭撿了一片寬大的綠葉。“葉老師，偶然性怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問。葉老師笑了笑，反問：“你喜歡嗎？”“我不喜歡，我愛紅花?！崩蠋煵恢每煞瘢瑓s給我講了一個很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤，說：“常青藤最后一片葉子落下時，我就要離開人間了?！比藗兌紴樗齻?，這件事被一個年邁多病的畫家知道了，老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚，抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢扎在常青藤上。此后不久，老畫家突然長逝了，而那小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著葉老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來，我離開了家鄉(xiāng)，分手時葉老師送我一束花，可我卻說：“您還是送我一片綠葉吧?！比~老師會心地笑了，她笑得那么甜。
去年教師節(jié)，我特意去看望葉老師。她顯得有些“老”了，但比以前開朗健談了。她風(fēng)到我很高興，我也是有點舍不得離開好。臨別時，她送我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，葉子的事業(yè)是謙遜的，讓我們做綠色的事業(yè)吧，因為綠色的事業(yè)是誠實的。
從此以后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏葉老師給的“誠實”。
寫人作文600字初中篇三
她長得很高，甚至于比一般的男生長得都高。我經(jīng)常和她開玩笑說，“你是吃竹子長大的吧?！彼哪橆a時常泛起一絲絲紅暈，在外人看來，就像一個羞怯的小女孩。但是在我看來，可不是這樣。
每當我和她一起打游戲的時候，他就會非常激動的跟我說：“上啊，上啊，你在干什么？快點上??！你這個坑貨?！蹦闱七@還像那一個臉頰泛起紅暈的害羞的小女孩嗎？對于我來說，這都有一點點喪心病狂了吧。哈哈！可不要被她聽到呢！
即使是我們這樣好的關(guān)系，我們之間也發(fā)生過一些矛盾。
那一次我和她約好了在周六一起網(wǎng)上聊天的。可是那一天，別的朋友過來找我出去玩，我便和他們出去了。等我回來的時候，才感覺到事情的不對勁，我把她給忘了！事后，他跟她這么說的：“如果你已經(jīng)和別人約好了，你可以跟我說的，不用這么晾著我半天??！”我知道了她內(nèi)心的不愉快，于是事后我給他買了一點小禮物。友誼的裂痕將是會再次縫合的，過了不久，我就和她和好了。她讓人看起來是一個非常懂事的人，讓我看起來是個極其貼心的人。
她喜歡畫畫。在美術(shù)課上，她就是老師寵愛的對象，每次在美術(shù)課上的時候，老師讓我們畫書里的標本，總是第一個完成且完成的非常好。在班級的手抄報項目上，班主任也時時讓她擔任主編，她那細膩的畫和精心揣摩的文字顏色，也常常為我們班拿到第一。
每當我難過的時候，她也會過來安慰我：“沒事的，這些事情不能讓你太難過了，你應(yīng)該振作起來，至少你還有我?！敝蟮姆偶倮?，她就一定會叫上我出去玩，為前幾天的難過釋懷。
這些極其貼心的舉動，無不會讓我覺得她是我最好的朋友?？窗?，那個小女孩又來安慰我了！我希望我們的友誼能夠長久，以時間為證。
她的個頭比一般男生都高，臉頰也時常泛著紅暈。而她的眼里全是光芒，給了我力量。她總是這樣，總是這么貼心的人，總是這么陽光向上的人，她就是我最好的朋友！
寫人作文600字初中篇四
記憶中，我無比清晰的記得，那是在一個夏日的星期六，驕陽似火，在這炎熱的天氣里，路上的行人都行色匆匆。我在熱鬧的集市里遇見了一位衣衫襤褸的乞丐，年紀大約六七十歲吧。他駝著背，蜷坐在地上。雪白的銀絲很雜亂，也有些骯臟，身前擺放著一個臟兮兮的大碗，里邊零零星星有幾個一元硬幣。也許是出于小孩的本性吧，看見這類人也難免有些恐懼。害怕。但看到他如此可憐，便有些心生同情，我剛想把手中的幾個硬幣給他時，媽媽仿佛看出了我的心思，便對我說：“很多報紙。雜志上都說現(xiàn)在的乞丐很多都是假扮的，來騙錢的，一些游手好閑的人，就想著不勞而獲，想著裝乞丐來騙吃騙喝，這種人真是太可惡了！”本想給他一些硬幣的我立馬打消了這個念頭。集市上來來往往的人很多，有些人匆忙走過，根本不會看這個乞丐一眼。也有的人會瞥一下他，但卻什么也沒有留下。只有偶爾少數(shù)人出于同情會扔幾個硬幣到他碗里?？粗@個十分可憐的乞丐，我也不忍心再這樣無動于衷地看下去了，于是想把身上僅有的5元錢拿過去給他。正在這時，我突然看見他顫顫巍巍地站起來，拿起碗向遠去。
我很納悶，順著他去的方向一看，原來前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心想：這個乞丐一定是看那人多，想到那里去乞討。正想著時，只見那乞丐走到募捐箱前，把他碗里所有錢都投到了箱子里。我見此情景十分意外，那些志愿者們大概也非常意外，都紛紛向老人表示感謝。這時，一位路人走到他身旁問他為什么這么做。但老人只輕聲說了句：“別人幫助了我，我也應(yīng)該懂得回報?！?/p>
老人的話震撼到了我幼小的心田，這位外貌邋遢的老人卻擁有一顆金子般的靈魂，這才是真正道德高尚的人。我不禁對他的精神肅然起敬。
在生活中，感動無處不在，也許只是一件平凡得不能再平凡的小事，也可能使我們感動很久……只要懷著一顆愛心，就會發(fā)現(xiàn)人生處處令人感動，人間多么美好！
寫人作文600字初中篇五
小時候，媽媽剛生下我，陪伴我陪到了我一歲就出去打工了。媽媽把我?guī)У搅送馄偶?，從那時候起，小鎮(zhèn)在我腦子里就有了很深刻的印象，那是我成長的地方。那時候，舅舅家的孩子，也就是我的表姐，我們在一起上學(xué)，一直到五年級，她就上南京了！她在家的時候，奶奶睡覺要一邊躺一個，當然，爺爺就被擠到了另一張床上。在這兒時的記憶里，爺爺很有學(xué)問，能說會道。
我一直把他當做人生的指明燈，從1—6年級，我的數(shù)學(xué)成績從沒好過，這致使我對這一門學(xué)科毫無興趣。上了初一，爺爺便給人專門輔導(dǎo)，并下定決心一定要把我的成績提高上去。可是天不遂人愿，人生太“悲摧”，我的成績?nèi)匀粵]有提升，但爺爺絲毫不放棄。我心里在想爺爺這樣對待我，難道我不應(yīng)該努力嗎？不努力怎知道行與不行。每次我有題目，爺爺都會以最簡便的方法傳授給我，我心里佩服得五體投地。
每一次的學(xué)習(xí)都讓我感到爺爺肚里有數(shù)不清的公式題型，如果一個題目不會，夜里睡覺做夢都能想起，做人做到這種境界真不容易。不光是學(xué)習(xí)就連興趣愛好都十分充實。我真的無言以對了。我心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓人生充滿遺憾，不讓爺爺?shù)男燎诟冻龈吨畺|流。爆發(fā)吧，小宇宙！
爺爺是我的驕傲，是我前行的旗幟，是他一直在鞭策著我，鼓勵著我。
我的爺爺，真牛！
寫人作文600字初中篇六
步入中學(xué)，我認識了許多新的老師，嚴謹認真的胡老師、生動風(fēng)趣的肖老師、溫柔友好的鄭老師。然而，烙在我靈魂深處的是周老師。因為我永遠不能忘記，那次周老師對我的關(guān)照理解，猶若星子把黑暗的夜晚照得明亮。
那是一次隨堂練習(xí)，我因準備不充分而試想翻書作弊。正當我打開書本準備“吮吸”知識時，———剛好看見了我的行為，把手高舉起來：“有人作弊”，毫不留情地把我舉報了。事情敗露，我低著頭等待著老師的懲罰，幻想著黑暗的來臨。但沒想到的是，老師雖然皺著眉頭走過來，卻俯下身子柔聲地問我：“作弊了，再給你一張試卷做，不偷看，好么？”“好吧！”我惴惴不安、非常慚愧地回答。老師真的又給了我一張試卷，我如獲至寶、不顧一切地寫起來。
沒多久，下課鈴響了，老師又讓我寫了會?？膳赃叺耐瑢W(xué)卻在使勁說著答案，還有同學(xué)說，我已經(jīng)因別人提醒我的事被老師取消成績了。我寫了幾筆就跑到辦公室，把試卷交給了老師。老師又與我說：“既然后面的事與你作弊無關(guān)，那就把你卷子上別人提醒的地方圈起來，這些地方不算分吧！”我暗自慶幸，遇上這么慈善的老師，居然還讓我能有分數(shù)。我沒有多想，按照老師的要求做了。
回去以后，我深刻反省，寫了一封檢討書送到老師辦公桌上。其中痛下決心寫了一句：“老師，請您把我的分數(shù)改為零分，也好讓我有一個教訓(xùn)，下次不再產(chǎn)生這種欲望?！?/p>
卷子發(fā)下來了，上面印著鮮紅的兩位數(shù)“68”，我不是零分讓我內(nèi)心震撼。頓時，我對周老師心生敬意。特別是那句話在腦?？M繞：“按照原本分數(shù)打分，是為了讓你相信自己的實力。”淚水奪眶而出，心中有千言萬語想找您傾訴。
期中考試后，我找您面批，您說：“犯點小錯沒什么，每個人都會犯錯，所以你不要太在意。這次你考得還挺不錯，加油！”
從小學(xué)到初中，科目多了，陌生的環(huán)境里，靦腆內(nèi)向的我有些手足無措。周老師給予我的特別關(guān)愛，給我了無比溫暖的安全感。何其有幸，我在學(xué)校里，多了一位慈善的媽媽老師！
寫人作文600字初中篇七
仰望藍天，感受微風(fēng)，沐浴陽光，對著陽光吶喊：“你是最美的！”
清晨，睜開朦朧的雙眼，溫暖和煦的陽光似一為熱情的天使，屏退了肆意橫行的黑暗。整個房間都充滿了蜜色的燦爛，動力無限。我精神抖擻地爬起床，新的天際，陽光四溢。輕快地背起書包，自信滿滿地走在上學(xué)的路上，用陽光般的微笑感染身邊的每個人。
充實的一天又將隨著流逝，但是陽光常在，相信明天的陽光將會更燦爛、更迷人。走在放學(xué)的路上，傍晚時分的陽光，是那種純正的金色，不摻雜一點瑕疵，光輝映人。天空或許會被烏云所侵占，但透過云層終會看到陽光，我的心在烏云之上。
天會藍的，風(fēng)會柔的，陽光會燦爛的，我會是最美的!
寫人作文600字初中篇八
她身材矮小，雖然她在我眼里像個小不點，但是大大的眼睛透著靈氣，梳著馬尾辮兒，每當她跳躍時，那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。
別看她個子小，學(xué)習(xí)好著呢!要不怎么得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是后轉(zhuǎn)到我們班的，起初，我沒把它放在眼里，我覺得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優(yōu)異，在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的目光，我有點嫉妒她了，我決定要超過她。
“功夫不負有心人”，這次考試她名落孫山了，我心想這次老師一定會重新選副班主任，可老師并沒有重選，這令我失望極了，那一次我才恍然大悟。
又一次上間操的時間到了，我正在聽楊璐講笑話，她站在講臺上擺出一副老師的樣子，說：“ 張明奇別笑了，上間操去?！蔽乙宦牃饩筒淮蛞惶巵?。有什么了不起，我說。我來到操場，可她又說我站歪了。我火冒三丈。“你干嘛故意找我麻煩?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料，她把我的手拉過去笑著說；“張明奇，別生氣了，我不是要故意找你麻煩，等一會兒老師就來了，看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了，還是從大局出發(fā)吧?！甭犃怂脑捨曳浅M愧，那場風(fēng)波結(jié)束之后她 總是來主動來找我玩。
從那以后，我覺得小不點不小了，我們也成了名副其實的好朋友。
寫人作文600字初中篇九
仰望天穹，星光閃亮，無數(shù)顆星，耀眼奪人。相比于蒼茫的宇宙來說，大自然中的人顯得渺小卑微。我知道我不可能成為最耀眼的那顆星，但惟愿我是最精彩的那顆。
——題記。
玩發(fā)明是我的夢想。
首先，我是一個“愛玩”的人。
時下，同學(xué)們都沉迷熱門的游戲，忘我而不可自拔，甚至有的荒廢了學(xué)業(yè)。而我玩的是電子科技。作為曾經(jīng)“小愛迪生”發(fā)明班的一員，我獲得過許多發(fā)明的獎，從高溫不燙路面到萬能充電電池；從小虎鯊男子競速到諾寶rc搬運機器人……各種發(fā)明的獎項讓我贏得了很多粉絲，雖沒有眾星捧月，但也著實讓我驕傲了一把。
那么多發(fā)明的項目中我最喜歡的是諾寶rc機器人了。記得上小學(xué)時，我幻想過我有一天能玩一玩真正的機器人，沒想到在六年級的那一年，我的夢想成真了。每當下午放學(xué)的時候，是我一天中最高興的時刻。雄赳赳，氣昂昂踏進電腦室，感覺自己的腳就像踩在浮云上，輕飄而又有力量。我們小組成員一共5人，開始熱火朝天干起來，就像在干一番大事業(yè)?？缮駳饫病?/p>
當然曾如冰心老人說過：成功的花兒，人們只是驚慕它現(xiàn)實的明艷，然而它當初的芽兒卻浸遍了腥風(fēng)的血雨，灑遍了奮斗的甘泉。一開始接觸這個項目時，我雖懷著滿腔熱血，但卻無從下手，因為在此之前，我沒有接觸過編程，一切都要從零開始學(xué)習(xí)。但強烈的興趣支撐著我研究學(xué)習(xí)的決心，從五點半到七點，每天我都如饑似渴學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)著。首先從諾寶機器人的特性學(xué)起，再慢慢深入到了試編一些簡單的小項目，如超聲波測距，溫度計等。
終于，功夫不負有心人，我在“20xx諾寶教育機器人”的比賽中取得了搬運機器人的二等獎。
時光荏苒，如今，已步入初三，馬上接近中考，學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，暫無閑暇玩發(fā)明了，但是玩發(fā)明始終是我矢志不渝的夢想。
玩音樂是我的追求。
其次，我還喜歡玩音樂。
和同學(xué)們喜歡流行歌曲不同，我喜歡的是大提琴。我喜歡聽大提琴的獨奏或伴奏曲，以人們熟知的《canon》為例，樂曲的開頭是以大提琴開始的。大提琴的聲音低沉而有力給人一種逆境中的希望，就像潘多拉魔盒一樣。當自己一個人欣賞時，能夠感受到作曲者的內(nèi)心的世界。
時常在夢中與大提琴相約，它使我心中最隱秘的向往。終有一天，我也可以自由彈奏大提琴的。
我成不了改變世界的偉人，我只是默默地改變著自己，我就是我，唯一的我。
寫人作文600字初中篇十
奧運會的運動員有很多，就說我國。我國的運動員為我國爭了光，喝了彩。其中我最喜歡郭晶晶。
郭晶晶至小5歲就開始學(xué)跳水，過了一段時間，12歲就進入過國家隊；16歲的時侯首次參加奧運會，至止今天已有20年跳水經(jīng)驗。她是中國女子跳水出名的運動員。堅持了20這種毅力不是每個人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個不認輸?shù)娜耍?jīng)常說：“輸了不要緊，我還小回去，再練下次再來比。
因此郭晶晶不是每一件事都很順利，甚至還有失手或做錯事的時侯。但她從來沒有失喪信心，她在練習(xí)的時侯，有一句座佑銘；從哪里跌倒，就從哪里站起來。
你起跳的時侯是哪么有力，動作難度大。我最喜歡你跳水的時侯和性格，你讓我深深的佩服你。
當國旗升起的時侯，你激動得落下眼淚，你的眼睛充滿樂了信心。
我為你鼔掌，因為你是中國人。我要向你學(xué)習(xí)，我為你而嬌傲。所以我很佩服你。
寫人作文600字初中篇十一
“今天中午的作文作業(yè)，你沒交，體育課留在班上補寫！”老師板著這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事。那天上午放學(xué)時，老師布置了一項作文作業(yè)，我按時在下午上課前交。
誰知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點名批評我沒有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“為了寫好這篇作文，我中午都沒有休息，下午一到學(xué)校就交上去了??！”但我不敢說，怕老師不相信，誤認為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫已經(jīng)交上去的作文。
等作文寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門口，盼望爸爸快點來為我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認錯。
面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎么說，只想大哭一場。
就在這時，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)??！”，林千卉也緊跟著說：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫的！”
老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會你了！”
我鼻根一酸，眼淚差點奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴格是好事”，可我卻又想大哭一場。
