掛牌儀式工作方案 掛牌儀式流程方案(5篇)

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

掛牌儀式工作方案掛牌儀式流程方案篇一

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署，在市教育和體育局的指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮監(jiān)督、服務(wù)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)職能，為促進(jìn)教育公平，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年華誕。

1.健全完善教育督導(dǎo)體系，依據(jù)全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和程序，積極推進(jìn)工作開(kāi)展、創(chuàng)新和發(fā)展，力爭(zhēng)“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。

2.開(kāi)展全國(guó)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項(xiàng)督導(dǎo)，積極爭(zhēng)取市政府支持，對(duì)接協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同做好全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報(bào)、迎檢工作，力爭(zhēng)全國(guó)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。

3.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)專項(xiàng)督導(dǎo)，研讀本實(shí)驗(yàn)區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告，對(duì)中小學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行解讀，全程參與國(guó)家對(duì)我市進(jìn)行的義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)及實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。

4.督導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況，督促各校依法辦學(xué)、依法治校。

5.準(zhǔn)確把握我市中小學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，針對(duì)亮點(diǎn)推介經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)問(wèn)題剖析原因，有效促進(jìn)全市學(xué)校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1.抓好隨訪督導(dǎo)工作。通過(guò)每月不少于一次的隨訪督導(dǎo)，督促學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。

2.抓好專項(xiàng)督導(dǎo)工作。根據(jù)市局重點(diǎn)工作安排，結(jié)合教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展一系列專項(xiàng)督導(dǎo)，成績(jī)計(jì)入年底綜合督導(dǎo)評(píng)估成績(jī)，不斷促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)法治化。

3.抓好綜合督導(dǎo)工作。修改完善各級(jí)各類學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，根據(jù)市局工作安排，責(zé)任督學(xué)全面參與年底綜合督導(dǎo)評(píng)估工作，嚴(yán)格綜合督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)精細(xì)化。

4.抓好學(xué)?？己斯ぷ?。堅(jiān)持客觀、全面、公正的原則，繼續(xù)組織實(shí)施對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校的考核工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。

5.抓好迎接煙臺(tái)督導(dǎo)工作。做好迎檢前的自查督導(dǎo)，協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導(dǎo)室對(duì)我市2018年義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)、2018年普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)等各項(xiàng)迎檢工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化。

1.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)工作規(guī)范。組織責(zé)任督學(xué)學(xué)習(xí)《萊州市20xx年教育工作重點(diǎn)》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話》等文件材料，明確督導(dǎo)內(nèi)容，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)工作流程，引領(lǐng)責(zé)任督學(xué)規(guī)范有效地開(kāi)展工作。

2.提升責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學(xué)責(zé)任區(qū)，責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)人選。二是組建專家督學(xué)，引領(lǐng)督學(xué)隊(duì)伍向科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)工作，有計(jì)劃地派出督學(xué)參加專門督導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)，提高督學(xué)整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，探索督政工作，做好督政的前期準(zhǔn)備工作。

3.完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)教師、家長(zhǎng)與學(xué)校關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、提高教育的社會(huì)美譽(yù)度。

4.加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)研究。開(kāi)展教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文、教育督導(dǎo)工作案例評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展督導(dǎo)課題研究，有效提升督學(xué)總結(jié)能力、研究能力、指導(dǎo)能力，提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性、有效性。

5.營(yíng)造教育督導(dǎo)良好氛圍。繼續(xù)辦好教育督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，促進(jìn)校際間交流共享，增強(qiáng)督導(dǎo)權(quán)威。利用好各級(jí)報(bào)刊、電臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體，加大教育督導(dǎo)工作的宣傳，擴(kuò)大掛牌督導(dǎo)的社會(huì)知曉度和影響力。

掛牌儀式工作方案掛牌儀式流程方案篇二

為貫徹落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》，深化教育督導(dǎo)制度改革，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動(dòng)區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)靈武市教育督導(dǎo)室《關(guān)于加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》，特制訂我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問(wèn)題整改工作的方案。

學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問(wèn)題整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)楊忠同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，吳xx、馬xx為組員。

責(zé)任督學(xué)：馬xx負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校全面工作，提出整改意見(jiàn)，責(zé)令學(xué)校限期整改。

楊xx：支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

哈xx：副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作，協(xié)助校長(zhǎng)完成其他工作。

吳xx：副書記負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作，主管學(xué)校德育工作。

馬xx：工會(huì)主席、出納負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)工作和后勤保障工作。

王xx：教務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。

李xx：總務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全、后勤維修等工作。

吳xx：政教主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少隊(duì)等工作。

王xx：報(bào)賬員負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

1、對(duì)于督學(xué)提出的問(wèn)題，學(xué)校要召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的方法與途徑，由校長(zhǎng)牽頭，將具體問(wèn)題細(xì)化。

2、將細(xì)化后的問(wèn)題，責(zé)任到人，分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決；對(duì)于疑難問(wèn)題由領(lǐng)導(dǎo)組共同策劃解決方案，并指定專人負(fù)責(zé)。

3、對(duì)于學(xué)校安全方面的問(wèn)題，由李建民負(fù)責(zé)整改，對(duì)于黨建和教師隊(duì)伍方面的問(wèn)題，由吳學(xué)智負(fù)責(zé)整改；對(duì)于德育工作方面的問(wèn)題，由吳永剛負(fù)責(zé)整改；對(duì)于后勤及食堂方面的問(wèn)題，由馬學(xué)奎負(fù)責(zé)整改；對(duì)于學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)方面的問(wèn)題，由王秉力整改；對(duì)于教育教學(xué)方面的問(wèn)題，由王美玲負(fù)責(zé)整改。對(duì)于學(xué)科建設(shè)方面的問(wèn)題，由哈建東負(fù)責(zé)整改。楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

1、學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容，向責(zé)任區(qū)督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案材料，并接受責(zé)任督學(xué)的提問(wèn)，向責(zé)任督學(xué)做出解釋和說(shuō)明。

2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整理材料，要存檔，能夠體現(xiàn)學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。

3、在督學(xué)對(duì)學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得請(qǐng)假，要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理，為督學(xué)提供相關(guān)材料。

掛牌儀式工作方案掛牌儀式流程方案篇三

1、教育惠民公示牌樣式由市教育惠民服務(wù)中心統(tǒng)一設(shè)計(jì)。本著節(jié)省、實(shí)用、耐用的原則，初定制作材料為戶外寫真覆板加c邊，規(guī)格為50×70厘米（見(jiàn)附件1）。在各中心校、市直學(xué)校充分考察、醞釀的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一確定制作辦法。各單位提出設(shè)計(jì)、制作意見(jiàn)、建議，于3月15日前發(fā)送教育惠民中心和李建新平臺(tái)。

2、各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)組織懸掛。懸掛范圍為學(xué)校（幼兒園）門口及服務(wù)片區(qū)內(nèi)的社區(qū)（小區(qū)）、村（居）委會(huì)等醒目位置。

3、實(shí)行公示牌懸掛備案制度。公示牌懸掛具體地點(diǎn)報(bào)市教育惠民服務(wù)中心備案。各單位聯(lián)系、考察、確定服務(wù)區(qū)內(nèi)公示牌懸掛地點(diǎn)，填寫《公示牌掛牌地點(diǎn)及管理人備案表》（見(jiàn)附件2），于3月15日前通過(guò)辦公平臺(tái)報(bào)教育惠民中心及李建新平臺(tái)。公示牌懸掛后不得擅自移動(dòng)或取消，如因內(nèi)容變動(dòng)確需調(diào)整，須到市教育惠民中心審批后組織實(shí)施。

1、教育惠民公示牌包含以下基本內(nèi)容：市教育熱線、市教育惠民服務(wù)中心電話、鎮(zhèn)街區(qū)中心校教育惠民服務(wù)站電話、服務(wù)區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)校（幼兒園）惠民服務(wù)站服務(wù)電話、服務(wù)內(nèi)容清單等（具體見(jiàn)附件1）。

2、除上述基本內(nèi)容外，各學(xué)校也可根據(jù)實(shí)際添加有關(guān)服務(wù)項(xiàng)目，但不得出現(xiàn)與教育惠民工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立掛牌工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教育局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長(zhǎng)，惠民中心人員及各責(zé)任區(qū)督學(xué)任成員，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織和監(jiān)督檢查掛牌工作。各中心校、市直學(xué)校要高度重視教育惠民公示牌懸掛工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體開(kāi)展掛牌工作的組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)上報(bào)工作亮點(diǎn)和典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)掛牌工作順利進(jìn)行。

2、各中心校要合理確定所轄學(xué)校的服務(wù)區(qū)，明確制作公示牌的內(nèi)容（主要是指學(xué)校名稱、電話）及數(shù)量；市直初中、小學(xué)要明確自身所轄服務(wù)區(qū)，確定好內(nèi)容、數(shù)量等；市直高中階段學(xué)校需在學(xué)校大門口及校內(nèi)其它醒目位置懸掛。做到學(xué)校、幼兒園、社區(qū)（小區(qū)）、村（居）無(wú)遺漏、全覆蓋。各單位于3月底前高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成教育惠民公示牌掛牌工作。

3、實(shí)行定期檢查制度。各單位要對(duì)懸掛的公示牌定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)褪色、變形、破損等情況要及時(shí)更新，保證良好公示形象和公示效果。

4、實(shí)行抽查和責(zé)任追究制度。掛牌工作完成后，市教育惠民服務(wù)中心將實(shí)行定點(diǎn)檢查，并對(duì)公示電話進(jìn)行抽查。凡出現(xiàn)懸掛不及時(shí)、該掛未掛、懸掛位置不醒目、公示電話無(wú)法或無(wú)人接聽(tīng)等問(wèn)題的，市教育惠民服務(wù)中心將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并視情況追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

掛牌儀式工作方案掛牌儀式流程方案篇四

根據(jù)教育督導(dǎo)法律法規(guī)、20xx年奉賢區(qū)教育督導(dǎo)室工作要點(diǎn)等文件精神，結(jié)合我區(qū)掛牌督導(dǎo)實(shí)際情況，現(xiàn)就20xx年奉賢區(qū)的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作作如下的計(jì)劃。

以黨的十九大、2018年全國(guó)教育大會(huì)精神為指導(dǎo)，依據(jù)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》《上海市教育督導(dǎo)條例》、“全國(guó)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)標(biāo)準(zhǔn)”等教育督導(dǎo)法律法規(guī)，依法督導(dǎo)、勇于創(chuàng)新，踏實(shí)工作。不斷完善掛牌督導(dǎo)機(jī)制，努力探索新形勢(shì)下責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的模式，提高掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。增強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提升責(zé)任督學(xué)的理論修養(yǎng)和督導(dǎo)能力，助推學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

2、依據(jù)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理辦法和“八個(gè)一工作規(guī)程”等掛牌督導(dǎo)文件精神，依法開(kāi)展掛牌督導(dǎo)，努力探索掛牌督導(dǎo)的新方法，提升掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。

1、召開(kāi)好每月一次的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作例會(huì)。一月一次的工作例會(huì)是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，在例會(huì)上我們要重點(diǎn)做好二件事，一是總結(jié)好上期掛牌督導(dǎo)工作，做好自我肯定和修正。二是解讀好本期掛牌督導(dǎo)要求和對(duì)督導(dǎo)內(nèi)容的培訓(xùn)，讓大家明確任務(wù)和要求，提高工作實(shí)效。

(8)12月份，由責(zé)任區(qū)自定主題開(kāi)展掛牌督導(dǎo)，形式可有所創(chuàng)新，內(nèi)容可結(jié)合一年來(lái)的掛牌督導(dǎo)情況酌情安排。

3、積極探索幼兒園掛牌督導(dǎo)方法，做好每次掛牌督導(dǎo)。根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)重點(diǎn)放在幼兒園的師生安全、環(huán)境安全和規(guī)范辦園方面，方式方法上要有別于中小學(xué)的掛牌督導(dǎo)，在實(shí)踐中探索幼兒園的掛牌督導(dǎo)方式，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。計(jì)劃安排的掛牌督導(dǎo)：3月份的主題為幼兒園安全重點(diǎn)督查食堂食品安全和校園門衛(wèi)安全措施到位情況;6月份的主題由責(zé)任督學(xué)自定，9月份的主題為青年教師專業(yè)發(fā)展、招生收費(fèi);12月份的掛牌督導(dǎo)主題由責(zé)任區(qū)自定。

4、開(kāi)展“因需督導(dǎo)”的實(shí)踐與研究。掛牌督導(dǎo)要發(fā)揮學(xué)校的積極性，讓學(xué)校感受到督導(dǎo)作用力，作為教育督導(dǎo)部門要順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，回應(yīng)學(xué)校的需求，調(diào)動(dòng)學(xué)校對(duì)掛牌督導(dǎo)的積極性，讓雙方為了共同目標(biāo)走到一起，因此，計(jì)劃在1月向?qū)W校發(fā)放“因需督導(dǎo)征求表”，讓學(xué)校思考需要什么樣的督導(dǎo)，更能助推學(xué)校的發(fā)展。區(qū)教育督導(dǎo)室在匯總學(xué)校的因需督導(dǎo)項(xiàng)目后，由責(zé)任區(qū)研究討論，實(shí)施“因需督導(dǎo)”。

5、進(jìn)一步做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)電子檔案建設(shè)。目前，我區(qū)的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)電子檔案已有十六個(gè)一級(jí)目錄，并有相應(yīng)的下級(jí)目錄，初步建立了較完整的掛牌督導(dǎo)電子檔案。隨著形勢(shì)發(fā)展，要求的提高，必須不斷地充實(shí)和完善電子檔案，月掛牌督導(dǎo)結(jié)束后，及時(shí)把相關(guān)電子材料存入電子檔案中，并做好安全存貯工作。選擇部分檔案提供給學(xué)校，為學(xué)校網(wǎng)站的“教育督導(dǎo)”欄目建設(shè)提供相關(guān)的`資料。

6、配合研究室做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，需要督學(xué)不斷地學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，增強(qiáng)督導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，提高督導(dǎo)能力。每次的責(zé)任督學(xué)工作例會(huì)，安排適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓例會(huì)成為培訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)。督學(xué)組和督導(dǎo)研究室要共同做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況納入對(duì)責(zé)任督學(xué)年度考核的內(nèi)容之一。

7、做好市教育督導(dǎo)室交辦的有關(guān)督導(dǎo)工作。

掛牌儀式工作方案掛牌儀式流程方案篇五

20xx年8月29日上午10:18分

開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)大樓前

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現(xiàn)場(chǎng)拴彩帶，安裝牌匾掛條幅

1、方案策劃：負(fù)責(zé)全過(guò)程的組織協(xié)調(diào)工作。

2、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系落實(shí)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)講話、時(shí)間安排、揭牌場(chǎng)地位置安排等接洽工作。請(qǐng)柬印制、發(fā)送，需要領(lǐng)導(dǎo)講話提前知會(huì)。

4、準(zhǔn)備音響、相機(jī)、攝像機(jī)一部

5、資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿、音像資料等，并整理成電子版揭牌儀式結(jié)束后，各組將本組負(fù)責(zé)的用品于活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)收回。

6、請(qǐng)電視臺(tái)、固原日?qǐng)?bào)社記者到場(chǎng)報(bào)道。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話；請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)揭牌；

宣布掛牌儀式結(jié)束。

活動(dòng)組織：固原市xx企業(yè)家協(xié)會(huì)

時(shí)間：20xx年8月29日上午10:18分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始（請(qǐng)柬上打印9點(diǎn)、給重要領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)清楚10：開(kāi)始）

地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)大樓前簽到，八樓會(huì)議室臨時(shí)集中（擺放果盤）

內(nèi)容：

1、鳴炮、放彩花，主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)及特邀嘉賓

2、宣布掛牌儀式正式開(kāi)始（楊文素）

3、主管部門民政局領(lǐng)導(dǎo)講話

4、會(huì)長(zhǎng)講話

5、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話（楊錦明或王鳳剛）

6、書記講話（王文宇或李守銀）

7、請(qǐng)為協(xié)會(huì)揭牌

外貿(mào)共進(jìn)午餐

邀請(qǐng)嘉賓：領(lǐng)導(dǎo)60人、商家代表30人、協(xié)會(huì)成員170人（260人）

現(xiàn)場(chǎng)布置：

1、停車場(chǎng)專人指揮：

4、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)大樓前廣場(chǎng)兩側(cè)各布置兩個(gè)空飄，標(biāo)語(yǔ)文字為：

5、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)大樓門口安排禮薄1個(gè)、設(shè)簽到2個(gè)，接引3人

7、會(huì)場(chǎng)布置：

（1）大型的背景板矗立于主席臺(tái)后方，兩邊為大型標(biāo)語(yǔ)：同心促發(fā)展；攜手筑和諧。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程：活動(dòng)細(xì)節(jié)準(zhǔn)備：

1、大樓八樓臨時(shí)會(huì)議室在8：30左右將果盤、礦泉水準(zhǔn)備妥當(dāng)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就座后由服務(wù)人員將果盤、茶水?dāng)[放到位。

2、礦泉水發(fā)放，在門口準(zhǔn)備大量礦泉水，所有參會(huì)人員簽到時(shí)領(lǐng)取礦泉水。