做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中下學期計劃與目標篇一
一、指導(dǎo)思想
在新的一學期里,初中部政教處仍將堅持以德育為首,以教學為中心的辦學思想,堅持以養(yǎng)成教育和文明習慣為主線,以活動開展為載體,以感恩活動為特色,以班級文化建設(shè)為主陣地,以總校政工處制定的工作計劃為基礎(chǔ)以級部管理、班級管理、班主任、學生干部隊伍建設(shè)為重點的德育工作思路,進一步優(yōu)化校風、班風,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的雙語中學學生,提升學校的社會滿意,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1.長遠目標
致力于積極探索和創(chuàng)新學校德育的有效途徑,全面提高我校學生的綜合素養(yǎng),使其成為我校對外宣傳的靚麗名片。
1、抓師德教育,以包生工作為突破口,營造和諧師生關(guān)系,提高家長滿意度。
2、通過班主任論壇、班主任例會、班教導(dǎo)會、明星班主任評選和種子班主任的培養(yǎng),快速提升班主任隊伍整體建設(shè)。
3、完成兩項重要工作:一是深化、鞏固、提升班級文化建設(shè)取得的成果,加強班級文化建設(shè),推進班本課程的研發(fā),二是通過各種活動讓學生掌握一項收益終生的特長這一宗旨不變。
4、抓好三條德育教育主線:一是以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習慣為目的的養(yǎng)成教育,二是以感恩活動和重大節(jié)日貫穿全年的感恩教育成序列,三是生命教育為主線的安全教育,確保學生能夠安全度過初中生活和青春期。
課的準備工作;晚間——按時就寢,養(yǎng)精蓄銳,以充沛的精力投入到第二天的學習之中。
6、藝體工作再上新臺階。
7、進一步規(guī)范和加強宿舍餐廳等生活區(qū)的管理,讓家長放心。
8、進行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作。
三、具體工作措施:
(一)加強教師德育隊伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
樹立以學生為本的教育觀念,確立良好的師德風范和師表形象,塑造一支師德水準高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高,以資深教師為后盾,教壇新銳為骨干知識、年齡結(jié)構(gòu)合理精干高效、政治堅定、熱愛學校并具有奉獻精神的高質(zhì)量師資隊伍。
1、建立完善師德考評制度,在考核和獎懲機制上有所創(chuàng)新,建立學生參與師德評價的辦法,將師德表現(xiàn)與個人考核、獎懲相掛鉤,將師德建設(shè)工程與學校文化建設(shè)相聯(lián)系。
2、優(yōu)化師德建設(shè)環(huán)境,在校園和基礎(chǔ)教育教學設(shè)施建設(shè)方面,為教師提高師德素養(yǎng)提供良好條件,形成體現(xiàn)人文關(guān)懷的和諧校園環(huán)境,教師職業(yè)幸福感明顯提升,愛生敬業(yè)奉獻的優(yōu)良教風更加濃厚。
3、繼續(xù)開展《感動中國年度人物》學習工作,組織教師簽訂“廉潔從教、信守承諾”師德承諾書,認真組織教師舉行“陽光心態(tài)、幸福工作”主題演講活動,利用校內(nèi)外各種宣傳媒體,宣傳學校師德先進典型和先進事跡,展現(xiàn)我校教師隊伍的精神風貌。
4、及時總結(jié)我校師德建設(shè)的工作經(jīng)驗和成績,擴大學校師德建設(shè)的社會效應(yīng),進一步提高學校的社會聲譽,人民群眾的滿意度和社會信譽大幅上升。
5、加強教師日常常規(guī)的管理力度,加強教師坐班、上課、簽到、著裝、會議等相關(guān)常規(guī)的管理力度。
(二)加強班主任隊伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
班主任是班級工作的指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學校德育工作的執(zhí)行者和主力軍,一言一行對學生有著潛移默化的影響。沒有高素質(zhì)的教育者,就沒有高素質(zhì)者的受教育者,具有雙重身份的班主任,更要盡快地轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。
1、班主任工作要有四個轉(zhuǎn)變,三個前移:(一)增強服務(wù)意識;(二)增強嘗試和激勵意識;(三)建立平等和諧的師生關(guān)系;(四)增強時代性、針對性、主動性和實效性的教育手段?!叭齻€前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。
3、結(jié)合總校推出的明星班主任評選工作和班主任論壇等平臺,完善班主任工作評價體系,加強班級考核工作,大力推進班級文化建設(shè)工作,充分發(fā)揮種子班主任典型引領(lǐng)作用,樹立典型,向典型看齊,推進活動的有效開展;加大對種子班主任的扶持力度,在班主任考核中,設(shè)立專項基金對種子班主任予以傾斜,激勵種子班主任爭先創(chuàng)優(yōu),進而帶動全體班主任整體水平的提高。
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4、定期開好家長會,并通過家訪、短信、校訊通、qq群、電話聯(lián)系等方式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是問題學生、單親學生)。收集整理學生詳細資料,便于對學生實施靈活的,有針對性的`教育。為了加強學校德育的有效性和實效性,加強班主任隊伍建設(shè)和抓政教工作級部主任的隊伍建設(shè),是學校德育目標能否實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。
(三)持續(xù)完成兩項重要工作
第一項工作:繼續(xù)深化、鞏固、提升班級文化建設(shè)取得的成果,爭取有所創(chuàng)新和發(fā)展。
(1)、繼續(xù)穩(wěn)固和完善已有的建設(shè)成果,完善各班級的制度建設(shè),突出班級管理的精細化、管理網(wǎng)絡(luò)化,級部內(nèi)要對各班級如:就餐管理員、自習課檢查員、門窗管理員、安全管理員、講臺物品管理員、眼保健操管理員等等進行有針對性的對位檢查,并進行評比,以達到促進作用。
冊、小組合作量化手冊、圖書借閱手冊落實情況進行檢查評比。
(3)、學校政教處牽頭將對精神文明建設(shè)中的“書香教室”、“百科講壇”、“班級博客”的落實情況分別進行評比,形成我校班級文化建設(shè)的特色內(nèi)容。
(4)、大力培養(yǎng)種子班主任,使班級文化建設(shè)的排頭兵有持續(xù)性,級部內(nèi)要培養(yǎng)級部種子班主任,為種子班主任儲備人才,積極籌備6月份總校組織的《班級敘事》班級文化交流活動。
(5)、加大班本課程的研究工作,根據(jù)總校的提議,每級部3-4個主題,(原則上至少兩個班級具有同一主題,便于相互學習和交流),學校政教處定期舉行全校相同班本課程的研討和交流,讓班本課程成為班級文化建設(shè)的一大亮點。
第二項工作:繼續(xù)推進讓學生終生受益的一項特長活動和特色課間操計劃。
1、大力推進讓學生終生受益的一項特長活動工作進度,開學后召開音體美學科專門會議,制定相關(guān)計劃和考核方案,重申此項活動的重要意義,每月一次碰頭會,杜絕流于形式。
2、以打造“龍口第一操”為目標,由政教處牽頭,強化課間操的師生規(guī)范和制度,加大對級部和班級的考核力度,加大評比和公示,營造氛圍。
(四)、抓好三條德育教育主線:
1、抓好以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習慣為目的的養(yǎng)成教育是我們的第一條主線
多年來,初部一直堅持總校提出的以養(yǎng)成教育和四個文明為方向的習慣養(yǎng)成教育,本學期為了更好地落實和加強此項工作,初中部政教處決定按照總校計劃結(jié)合規(guī)范管理月,將學期、月份和周次序列,與常規(guī)教育有機結(jié)合,制定出適應(yīng)新形式和學?,F(xiàn)實的活動序列,按照學期有計劃、月月有主題、周周有活動的要求,靈活的對學生進行習慣培養(yǎng)和訓練,使學生真正做到“六無五有”即身邊無廢紙、周邊無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、公物無損壞、出言無臟話;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學習有進步。抓好學生“四自工作”即:生活上自理、學習上自強、行為上自愛、思想上自信,抓好學生“四間”管理。做到:晨間——書聲朗朗;午間——秩序井然;課間——適度調(diào)節(jié),進行適當?shù)姆潘苫顒?,做好下一?jié)課的準備工作;晚間——按時就寢,養(yǎng)精蓄銳,以充沛的精力投入到第二天的學習之中。
各級部自行制定監(jiān)督方案,實行周總結(jié),月表彰的鼓勵模式,并上交典型名單,交政教處存檔。重點是寄宿生在生活區(qū)(宿舍、餐廳)的表現(xiàn)更要加強監(jiān)督,樹立楷模。通過多訓練,多表彰使學生由“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要真樣做”讓良好的行為習慣成為學生受益終生的自覺行為。
感恩教育在初中部已成為深入人心的常規(guī)教育,學部除了在平時重視孝德教育外,每逢重大節(jié)日和三天以上的假日,都要布置孝心作業(yè),這已成為了慣例,像母親節(jié)、父親節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等中學部都要下發(fā)書面的孝心人物,尤其是母親節(jié)的親親母愛活動,感動了很多母親,今年中學政教處將仍堅持以往取得良好效果的各種活動形式,大力推進國慶和中秋孝德活動,加以創(chuàng)新和歸納,將像九、一八、國慶等愛國主義教育節(jié)日融入班會序列、國旗下講話序列,貫穿整個學期。
3、抓好生命教育為主線的安全教育,確保學生能夠安全度過初中生活和青春期是我們的第三條主線。
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系列安全活動,二是注重心理疏導(dǎo)工作,定期召開心理班會,開辟新的心理溝通渠道:如心理咨詢信箱、心理咨詢熱線、心靈貼吧等,拓寬心理咨詢工作的途徑,更好地為學校各項教育工作服務(wù),不斷提高學生的心理健康的水平,使心理健康課程成為我校政教工作的一大亮點,也使學生安全度過青春期,從達到人身和心理兩個方面的安全。 (五)、抓好藝體工作,再創(chuàng)佳績。
1、組織好體育教師參加市中小學生春季運動會的相關(guān)工作,加強訓練篩選工作,加大投入精力和考核力度。
2、繼續(xù)加大男女籃的訓練力度,爭取下學期再創(chuàng)佳績
3、抓好特長生的訓練和培養(yǎng),為今年的中考工作添磚加瓦。
4、及早動手和訓練,認真組織校合唱隊的選人和選曲及訓練工作。
(六)、開好家長會、家長學校課程,做好家校溝通。
(2)、定期開好家長會,并通過家訪、短信、表揚卡、榮譽卡、電話聯(lián)系等方式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是問題學生、單親學生)。收集整理學生詳細資料,便于對學生實施靈活的,有針對性的教育,讓包生老師成為學生家庭教育的咨詢師。
(3)、各級部利用好班班通,定期對家長進行相關(guān)的視頻學習和提高。
(七)進一步規(guī)范和加強宿舍餐廳等生活區(qū)的管理,讓家長放心
1、生活教師要認真履行崗位職責,管好本轄區(qū)的日常事務(wù)
4、大力推進餐廳管理的管理,使之成為學校的文明窗口。
(八)、進行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作
根據(jù)上學期指定的初中部學校孝德活動計劃,進行初步的探索和整合活動,將我校堅持多年的孝德教育,提升層次。
總之,學校德育工作要做到“有布置、有落實、常檢查、見成效”,我們將結(jié)合我校實際情況,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、有效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
一、工作目標
德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。
二、工作思路
1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。
三、主要工作舉措
1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。 形成點、線、面三結(jié)合的學校德育教育空間, 我校屬全寄宿制封閉式管理學校,對學生的教育管理屬24小時管理,2600多名學生學生主要來自衡山、南岳及周邊各個縣市,匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力,學習能力等各有不同,因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此,本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點形成三條管理主線:其一:政教處、年級組長、班主任;其二:公寓生活輔導(dǎo)老師;其三:團委會、學生會。以此三線輻射到學校的各個面,形成了點線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
(1)、加強班主任隊伍建設(shè)
①期初,組織班主任進行工作培訓。學期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會,讓班主任做到取長補短、互相促進,學期末,開展班主任德育論文評選,進行工作總結(jié),對一期班務(wù)工作回顧與展望。
② 規(guī)范班主任工作職責:明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。
③ 規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學習程度差和品德有缺點的學生,不體罰或變相體罰學生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠心、細心、耐心、恒心)。 ④完善評價機制和激勵機制,調(diào)動班主任工作積極性,采取樹立校內(nèi)先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。
(2)、對公寓生活老師進行細心的指導(dǎo)和培訓
① 對生活老師進行指導(dǎo)和培訓,提升生活老師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母,更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識,幫助同學們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學習關(guān),不僅是對學生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點,使學生在愛心中生活,在愛意里成長。
②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴格規(guī)范管理。
③ 繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度,對寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律等方面進行綜合評價,并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。
④指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理,學生會干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象,要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。
整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。
(3)、加強學生會干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學生自治作用
① 加大對學生會干部的培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。 ②以學生會開展活動為主要載體,培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力,加強學生的前途理想教育。
③學生會每天對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價,結(jié)果納入到五星班級評比,通過評比調(diào)動各班的積極競爭,爭創(chuàng)五星班級。
④通過學生會干部的培訓,努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。
2、全面推行學生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位
(1)開學初,各班切實加強入學教育,組織學生學習《學生管理手冊》,讓學生有章可循,有距可蹈,促使學生認真自覺遵守學校各項制度,建設(shè)良好的學風、校風。
(2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細處著手。
(3)加強滲透感恩教育,讓學生學會尊重,學會感謝,學會回報。
(4)提倡保護環(huán)境,美化校園的“彎彎腰”活動,讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(5)加強禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。
(6)加強了學生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。
3、 以人為本,營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。
(1)管理育人
(2)活動育人
學校有組織的各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點,制定詳細的德育活動計劃,充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動開展得豐富多彩。
長期性的活動有:
①利用每周一舉行升旗儀式活動,學生整裝列隊,通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生,對學生進行思想教育。
②通過召開全校學生集會,及時通報情況,表揚先進,指出存在的問題,狠抓學生的養(yǎng)成教育。
③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育,每次都有主題、有計劃、有總結(jié)、有記錄。 ④廣播站每天播音,由學生自己編輯、播音,及時報道國際國內(nèi)新聞,成了學生關(guān)心、了解國家大事,增長知識、開拓眼界的重要窗口。
通過以上活動的開展,為學生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺,全面提高學生的綜合素質(zhì),營造濃郁的校園文化氛圍,創(chuàng)造了一個有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。
一、工作目標
圍繞學??偟墓ぷ髂繕?,深入開展各項德育工作,建立德育工作的精品意識,逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。
德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴”字,做到一個“細”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。
二、工作思路
1、樹立一種意識:以生為本即以學生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。
三、主要工作舉措
較大的。因此,本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,以政教處牽頭,結(jié)合各班班長及班主任,從不同方面,齊抓共管,努力提升學校整體的德育工作質(zhì)量和效果。
(1)、加強班主任隊伍建設(shè)
① 規(guī)范班主任工作職責:明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。
(2)、加強學生會干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學生自治作用
① 加大對學生會干部的培訓,充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級工作。
②以學生會開展活動為主要載體,培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力,加強學生的前途理想教育。
③學生會每天對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價,結(jié)果納入到五星班級評比,通過評比調(diào)動各班的積極競爭,爭創(chuàng)五星班級。
④通過學生會干部的培訓,努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。
2、全面推行學生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位
(1)開學初,各班切實加強入學教育,讓學生有章可循,有距可蹈,促使學生認真自覺遵守學校各項制度,建設(shè)良好的學風、校風。
(2)狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細處著手。
(3)加強滲透感恩教育,讓學生學會尊重,學會感謝,學會回
報。
(4)加強禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會秩序,做好學生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。
3、 以人為本,營造有利于學生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。
(1)管理育人
根據(jù)全封閉式管理學校的特點,政教處將對班級課堂、課外紀律、早晚自習、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核,督促各班及時整改,每周及時公布各班評比情況,嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面:在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。通過一系列的評比,激發(fā)學生的集體榮譽感,增強班級體的凝聚力。
加強良好校風、學風的建設(shè),結(jié)合學校實際,重點抓好準時到校、不進營業(yè)性網(wǎng)吧、不穿拖鞋進入校園、學生規(guī)范佩掛校徽、主動向老師問好等工作。大力倡導(dǎo)“七中人”的主人翁意識、自豪感和集體榮譽感,形成人人講文明、守紀律的好風氣。
搞好治理工作,努力創(chuàng)造良好的校內(nèi)外教書育人環(huán)境
(2)活動育人
學校有組織的各類活動,是德育工作的有效載體,是提高學生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點,制定詳細的德育活動計劃,充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動開展得豐富多彩。
長期性的活動有:
①利用每周一舉行升旗儀式活動,學生整裝列隊,通過出旗、升旗、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生,對學生進行思想教育。
②通過及時通報情況,表揚先進,指出存在的問題,狠抓學生的養(yǎng)成教育。
③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育,每次都有主題、有計劃、有總結(jié)、有記錄。
4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。 通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會,讓家長充分了解學校,了解學生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進學校教育工作的發(fā)展。
5、做好本學期學校優(yōu)秀學生干部、三好學生的評選工作,
6、營造校園文化氛圍,提升校園文化建設(shè)水平。積極探索創(chuàng)建學習型學校的思路和有效途徑。
校園文化建設(shè)是德育工作軟硬件建設(shè)的重點工程。校園里的一草
一木,一字一畫,都會給學 生以影響、教育。為此,在環(huán)境方面,要強化管理機制,為學生創(chuàng)造一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境。要充分利用學校的陣地教育,要讓櫥窗、板報成為德育一景,讓班、團會成為學生們自己的活動陣地。充分發(fā)揮校園環(huán)境、校園文化對學生的教育作用。
7、建立健全學校、家庭、社會的育人網(wǎng)絡(luò),形成德育工作的整體合力。
加強家校聯(lián)系,了解學生思想動向。要通過家長學校、家長參觀接待日、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學生思想動向,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議,關(guān)心支持家庭教育。
初中下學期計劃與目標篇二
回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文學習方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過后復(fù)習的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學練習上,應(yīng)當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。
在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。
在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。 專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的'分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。
對于學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。 在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。
一、 學習太度,好的學習態(tài)度可以使我們天天向上
1、 制定學習計劃,學習不能漫無目的,得有個符合自己的學習計劃,這有助于我們自身的學習。
2、 要自己自覺的去學習,不要被別人強迫,這樣只會產(chǎn)生厭學的心理,所以要化被動為主動。
二、 學習方法
1、課前大概的瀏覽一下明天要上的內(nèi)容,增強自主學習的能力。
2、課上認真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要。
3、課后及時復(fù)習,“溫故而知新”,只有從復(fù)習中才能學到課上學不到的東西。
三、七門課的學習
1、語文:上課除了認真聽之外,還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。
2、數(shù)學:數(shù)學主要就是大量的做題,大多只要套公式就行了,當時有的題比較繞,還得多思考,多見題型。
3、英語:英語掌握語法記單詞,但是這兩項需要花費的時間很長得有耐心。
4、 歷、地理、政治、生物:主要是上課認真聽講和課后大量的背誦。
新年新面貌,我要以最好的態(tài)度來迎接新學期學習任務(wù)的到來,爭取超越初一的學習成績,更上一層樓。
一、指導(dǎo)思想:
二、基本情況及現(xiàn)狀分析
本年級有教學班四個,目前學生176人,教師14人。初二下半學期,學生經(jīng)過一年多的在校學習,既熟悉了老師和環(huán)境,又暫時沒有升學的壓力,部分學生對自己各方面的要求有所放松,非常容易發(fā)生令家長和老師頭疼的“初二現(xiàn)象”,會出現(xiàn)諸如早戀、打架、厭學、無視校規(guī)校紀等不良現(xiàn)象,所以,初二下學期是決定學生行為習慣和成績的分水嶺,是學生教育教學成敗的關(guān)鍵階段,我們一定要抓好本學期的各項工作。
三、工作目標
1、全面貫徹落實學校工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。
3、進一步形成良好的學習習慣和學習氛圍,為學生的發(fā)展夯實思想基礎(chǔ)。
4、抓好班主任隊伍建設(shè),使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。
5、加強課堂改革精神的學習,堅持搞好“和諧高效”課堂的創(chuàng)建,提高45分鐘課堂效率。
四、主要工作
1、加強年級組教師的思想建設(shè)
年級組教師要轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風,把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性和協(xié)作性。
2、進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
a、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“遵紀守法、誠實守信、關(guān)心他人、尊老愛幼”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。
b、利用辦墻報、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
c、加強住校生的管理,通過“看一看”、“評一評”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各項活動培養(yǎng)住校生的行為習慣和學習習慣。
3、有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
在平時的管理中,要實行“抓兩頭,帶中間”的管理方法,高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
4、通過舉辦各種活動帶動學生學習的積極性
a、學習經(jīng)驗交流會,擬定于第5周;
b、個人素質(zhì)展示,擬定于第7周;
c、古詩文誦讀比賽,擬定于期中考試后;
d、演講比賽,擬定于第15周;
總之,本學期工作任重而道遠,但我深信,在年級組同仁的共同努力下,初二年級組一定會有新的面貌,會有新的起色,會為學校的騰飛奠定良好的基礎(chǔ)!
初中下學期計劃與目標篇三
1、語文一定要多讀,初一的話,可以根據(jù)自己的興趣讀些書籍?;蛴杏媱澋淖x散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強寫作水平。
3、文言文一定要背,還有古詩詞啦。要考嘛!
4、課外的知識也做了解。
1、背單詞最基礎(chǔ)了
2、掌握重點句子
3、常溫習
4、多練對話
5、多練筆
6、記筆記。
1、一定要認真聽課。會了也要聽。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。
2、作業(yè)應(yīng)該不會多,但要認真做。不會的就多問。我們老師說,理科沒什么好辦法,就是多做練習,自己多積累。
1、聽課。老師講的讓你能夠理解內(nèi)容。這樣好背。
2、背。在理解的基礎(chǔ)上。
1、聽課。我覺得這個聽講還是能補充好多的。老師會總結(jié)規(guī)律啊,技巧啊。
2、背。
3、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧。
4、答題技巧。解題要在點上,不要啰嗦。總之,還是聽課,老師會幫助提高解題能力。
1、聽課。理解就很重要。老師會把知識分類,綜合。
2、背。這個政治只要背常用的,用在選擇題里的重點或易混的句子就行。
3、認真地做練習。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價值,很多答題的規(guī)范格式,做題多了有好處。
1、聽課。歷史說好學很好學,說不好學,背過了也得不到高分。因為——聽課很重要啊、初中的歷史書并不全面,因而老師的總結(jié)和歸納是我們學歷史的很好的幫助。
2、背、記。老師讓背的一定背過,老師讓了解的一定有腦里印象。
3、這個答題很有技巧。字跡工整,條理清晰,觀點明確。