一鍵復(fù)制
總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。總結(jié)的寫作要注重邏輯和條理，合理安排內(nèi)容，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。以下總結(jié)范文包含了一些典型問題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點(diǎn)。
參觀活動(dòng)策劃案篇一
因我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)需要，以及陳老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，所以陳老師決定帶我們?nèi)タ磝x畢加索中國(guó)大展。
能夠有助于我們專業(yè)的學(xué)習(xí)，提高我們的'美術(shù)修養(yǎng)，開闊我們的視野，對(duì)美有了更深層次的理解，打開了我們以往對(duì)美獨(dú)特的理解。這也是一個(gè)班級(jí)體的活動(dòng)，能夠增進(jìn)師生之間的感情，使同學(xué)之間的友誼更深，使班級(jí)體在此次活動(dòng)感受到集體的溫暖。
xx畢加索中國(guó)大展。
欣賞畢加索大師作品，從大師的作品中，吸收養(yǎng)分提高我們自己的美術(shù)情操，打破傳統(tǒng)的思維方式，感受他獨(dú)特的創(chuàng)造力與想象力來開拓我們的思維，把美與創(chuàng)造相結(jié)合，設(shè)計(jì)出好的作品。
xx設(shè)計(jì)3班全體同學(xué)和班主任，乘大巴去上海。第一站：上海世博園中國(guó)館！
所有人需攜帶身份證，學(xué)生證，以及隨身物品。有紀(jì)律，有組織的排著隊(duì)到檢票口檢票。在有紀(jì)念意義的地方，拍下值得紀(jì)念的照片，作為大學(xué)美好生活的一部分。
本班一共32人，團(tuán)體購(gòu)票往返預(yù)算3000元。
1：班長(zhǎng)應(yīng)該把每個(gè)人的學(xué)生證集中收好，便于購(gòu)票。
2：車上如有人坐車會(huì)出現(xiàn)頭暈嘔吐狀況應(yīng)該給與方便袋以及坐在靠窗戶的位置。
3：進(jìn)入畫展區(qū)不得大聲喧嘩，注意個(gè)人形象不得隨地吐痰以及不得體的語言。
4：個(gè)人不得獨(dú)自出行，需要幾個(gè)人一起結(jié)伴而行。
5：每個(gè)人的手機(jī)需調(diào)整于開機(jī)狀態(tài)，便于聯(lián)系。
負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)：趙夢(mèng)婷組織委員：唐榮。
參與者：xx設(shè)計(jì)3班全體同學(xué)和陳老師。
xx年11月20日。
參觀活動(dòng)策劃案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過參觀尚德小學(xué)，幼兒交流分享參觀后的發(fā)現(xiàn)和感受。
2、幼兒喜歡小學(xué)，向往小學(xué)生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一張紙，橫著對(duì)折再對(duì)折，豎著對(duì)折在對(duì)折，成為十六方格。
2、幼兒人手兩只水彩筆。
活動(dòng)過程：
1、說說對(duì)尚德小學(xué)的總體感受。
2、說說在尚德小學(xué)發(fā)現(xiàn)的小秘密。
3、說說小學(xué)與幼兒園的不同。
效果分析：畢竟是自己親身經(jīng)歷過的事情，孩子們說到尚德小學(xué)，感慨頗多。
說到“尚德小學(xué)的小秘密”時(shí)，我深深發(fā)現(xiàn)：孩子們的眼睛就是和成人不一樣，不僅發(fā)現(xiàn)了很多我們并沒有注意到的小細(xì)節(jié)，而且對(duì)于相同的事物，孩子的觀點(diǎn)也別有特色。
參觀活動(dòng)策劃案篇三
1、初步了解手套的制作過程。
2、培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
王春紅（懷中手套廠經(jīng)理，以下簡(jiǎn)稱“王”）。
大班。
2、請(qǐng)幼兒收集不同款式的手套、布置活動(dòng)室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。
（一）引出主題、激發(fā)興趣。
1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。
幼：王阿姨好！
2、王：聽說你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？
幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運(yùn)動(dòng)手套……。
3、王：小朋友，誰知道手套是怎么做出來的？
幼：用布做出來的；肯定是用縫紉機(jī)縫出來的……。
王：今天就讓王阿姨來告訴你們手套到底是怎么做出來的。
（二）了解手套鞋的制作過程。
1、介紹手套制作的材料。
王：做手套需要哪些材料呢？
幼：肯定要用到布。
王：做一雙手套要用到：布、縫紉機(jī)。
2、了解制作過程。
（1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊。
（2）把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好，拼成一只手套。
（3）剪去裸露出來的線頭。
（4）再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。
幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷到國(guó)外呢，希望小朋友長(zhǎng)大后，還可以設(shè)計(jì)出更多更好的手套，為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
（三）延伸活動(dòng)（園內(nèi)）。
幼兒通過繪畫等方式來設(shè)計(jì)“未來手套”，并展示作品，相互交流活動(dòng)成效。
第一次參加這樣的`活動(dòng)，小朋友感覺特別新鮮。因此，表現(xiàn)得非常活躍。提問接連不斷。有個(gè)別平時(shí)不敢舉手提問的幼兒在此活動(dòng)中也顯得很積極。在一問一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力，動(dòng)手繪畫的環(huán)節(jié)中，雖然幼兒畫出來的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。
參觀活動(dòng)策劃案篇四
為了讓幼兒進(jìn)一步熟悉了解小學(xué)生活，近距離感受小學(xué)的環(huán)境、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同，減少對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園2017年5月8日上午組織全體大班孩子到僑香外國(guó)語小學(xué)進(jìn)行參觀，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。
2、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
3、了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準(zhǔn)備，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20____年____月____日____:____——____:____。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、事先與____小學(xué)聯(lián)系參觀時(shí)間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動(dòng)安排。
2、四個(gè)大班的幼兒共分成6組，先分別進(jìn)班參觀小學(xué)生上課，然后帶幼兒分組參觀舞蹈室、美術(shù)室、電腦室等功能室。
3、每班準(zhǔn)備一份禮物，送給參觀的班級(jí)，表達(dá)謝意。
四、活動(dòng)對(duì)象。
大班全體幼兒。
五、活動(dòng)過程。
1、觀摩一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有所了解，并提出自己的疑問，與小學(xué)的哥哥姐姐進(jìn)行互動(dòng)。
2、贈(zèng)送禮物給參觀的班級(jí)，表達(dá)謝意。
3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、舞蹈教室、美術(shù)教室、禮堂的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
4、在五樓禮堂集中，小學(xué)老師與小朋友進(jìn)行互動(dòng)，講解上小學(xué)的相關(guān)事宜，為孩子們上小學(xué)做好準(zhǔn)備。
1、各班邀請(qǐng)4名家長(zhǎng)助教，協(xié)助老師照顧孩子在路上的安全。
2、請(qǐng)后勤的老師提前到達(dá)路口，攔截過往車輛，為孩子的出行做好安全保障。
3、每參觀完一個(gè)地點(diǎn)，老師都要清點(diǎn)人數(shù)。
4、活動(dòng)結(jié)束后，由各班老師組織好幼兒，返回幼兒園，注意路上幼兒的.安全。
5、教育幼兒在活動(dòng)中要遵守規(guī)則，文明參觀、文明觀摩，不影響小學(xué)生上課，不隨意離開集體。
在參觀的過程中，小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、問答互動(dòng)等形式，對(duì)即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對(duì)小學(xué)生活的美好向往，同時(shí)也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備，更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!
參觀活動(dòng)策劃案篇五
地點(diǎn)：古代藝術(shù)館(同心路6號(hào))影視廳。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)廣東省文物鑒定站、深圳市考古鑒定所及深圳博物館的文物鑒定專家為市民提供免費(fèi)鑒定。
參與方式：現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)號(hào)。
為了能夠更好地滿足觀眾觀展需求，提供更多豐富多彩的`活動(dòng)，今年的“國(guó)際博物館日”，深圳博物館歷史民俗館(市民中心a區(qū))將延長(zhǎng)開放時(shí)間至夜間21:00。
1、特別導(dǎo)賞。
地點(diǎn)：歷史民俗館(市民中心a區(qū))1樓專題展廳。
活動(dòng)內(nèi)容：《盛世側(cè)影——河南博物院藏漢唐文物精品展》將在晚間的19:00、20:00各安排一場(chǎng)特別導(dǎo)賞。
19：00專場(chǎng)主講人：?jiǎn)涛慕?，深圳博物館古代藝術(shù)研究部專業(yè)研究人員。
20：00專場(chǎng)主講人：雷鐳，深圳博物館明星志愿者講解員。
參與方式：預(yù)報(bào)名。
網(wǎng)絡(luò)：
報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名(每場(chǎng)名額30人，額滿即止)。
2、拓片體驗(yàn)。
活動(dòng)內(nèi)容：
a、由老師展示、講解傳統(tǒng)拓片的完整工序;。
b、老師指導(dǎo)，參與者動(dòng)手制作拓片;。
c、參與者可以將自己制作的拓片帶回家。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
歷史民俗館(市民中心a區(qū))1樓專題展廳。
參與方式：預(yù)報(bào)名。
網(wǎng)絡(luò)：
報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名(名額20人，額滿即止)。
注意事項(xiàng)：
傳統(tǒng)拓片的工序較多，要求參與者對(duì)力度有一定的掌控能力，8周歲以下兒童謝絕參加，敬請(qǐng)諒解。
3、領(lǐng)取深博護(hù)照。
地點(diǎn)：歷史民俗館(市民中心a區(qū))服務(wù)臺(tái)。
活動(dòng)內(nèi)容：在歷史民俗館服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取深博護(hù)照，并加蓋“518國(guó)際博物館日”紀(jì)念章。護(hù)照數(shù)量有限，先到先得。
參觀活動(dòng)策劃案篇六
當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤(rùn)的“泉眼”。
館內(nèi)的各類珍品從不同側(cè)面反映了我國(guó)悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風(fēng)采，也反映了我市的文化積淀。同時(shí)作為我市愛國(guó)主義教育基地，她也時(shí)刻告誡我們要居安思危，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感做一個(gè)合格的`祖國(guó)未來的建設(shè)者。
讓學(xué)生們對(duì)中華民族博大精深的文化底蘊(yùn)有較為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。
“展宿州技師學(xué)院風(fēng)采，育宿州技師學(xué)院新人。”
宿州技師學(xué)院11級(jí)75名學(xué)生代表。
6月6日下午2：30。
宿州博物館、
學(xué)生處。
后勒處。
宿州技師學(xué)院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學(xué)院。
前期準(zhǔn)備：
1、王士義科長(zhǎng)博物館進(jìn)行溝通約定時(shí)間與人數(shù)；
2、趙翠萍處長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛及參觀學(xué)生的情況。
3、李勇科長(zhǎng)準(zhǔn)備好攝影器材；
4、武方俊科長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全。
活動(dòng)中期：
1、王士義科長(zhǎng)負(fù)責(zé)在校門前組織好學(xué)生；
2、所有參觀博物館學(xué)生有序進(jìn)入博物館；
3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；
4、李勇科長(zhǎng)拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動(dòng)后期：
1、李勇科長(zhǎng)寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；
3、倡導(dǎo)參加活動(dòng)的學(xué)生交流參觀后的感受；
4、例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)看清不足；
注意事項(xiàng)：
1、各班學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進(jìn)入館內(nèi)。
參觀活動(dòng)策劃案篇七
為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時(shí)也讓同學(xué)更深入了解食品企業(yè)的`優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運(yùn)營(yíng)方式等，加強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。我系實(shí)踐部計(jì)劃舉辦參觀光陽蛋業(yè)的活動(dòng)。此外，我們也希望通過此次活動(dòng)可以開闊在校生的視野，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴(yán)峻性，有利于讓同學(xué)更好的適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，更好的了解和適應(yīng)食品企業(yè)的用人需要。
“深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生實(shí)踐能力”
生物技術(shù)系。
實(shí)踐部。
生物系大一新生。
10月20日上午9點(diǎn)。
光陽蛋業(yè)股份有限公司。
(1)通知網(wǎng)絡(luò)部準(zhǔn)備相機(jī)。
(2)準(zhǔn)備系旗。
(3)收集參觀人員名單(保持在40人左右)。
以海報(bào)宣傳為主，我系還將通知各班班長(zhǎng)并由其傳達(dá)給各班同學(xué)。
(1)參觀人員需服從統(tǒng)一安排。
(2)參觀人員注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。
(3)參觀過程中跟從組織人員，不得隨意走動(dòng)。
(4)參觀人員保持安靜，不得大聲喧嘩，注意用語文明。
(1)全體參加人員在上午8點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)在校門口集合(要求佩戴校徽)，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，步行至光陽蛋業(yè)。
(2)聽工作人員講光陽蛋業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)的生產(chǎn)管理，市場(chǎng)的開拓，參觀的注意事項(xiàng)等。
(3)在工作人員的帶領(lǐng)下參觀各車間的生產(chǎn)流水線，實(shí)地考察各生產(chǎn)的工藝流程，與一線工人進(jìn)行交流，實(shí)地了解工人的生產(chǎn)工作及生活狀況。
(4)在工作人員的指導(dǎo)下參與流水線工作，體驗(yàn)生產(chǎn)工作。
(5)在會(huì)議室集中，向各部門負(fù)責(zé)人自由提問，相互交流。
(6)由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行拍照。
(7)在企業(yè)門口集合，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，返校。
xx系團(tuán)總支實(shí)踐部。
參觀活動(dòng)策劃案篇八
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——走進(jìn)國(guó)家博物館。
開闊視野、了解歷史、積累知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。
1.落實(shí)北京市教委自xx年秋季開學(xué)啟動(dòng)“4個(gè)1”活動(dòng)，組織中學(xué)生走入國(guó)家博物。
2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，將課堂落在國(guó)家博物，豐富學(xué)生的生活。
1.各學(xué)科教師了解國(guó)家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和需求，對(duì)國(guó)家博物館先行介紹，對(duì)相干知識(shí)進(jìn)行梳理，設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的教學(xué)方案、活動(dòng)方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實(shí)處。
2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進(jìn)行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的.探險(xiǎn)家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學(xué)生準(zhǔn)備好相機(jī)、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物資合作準(zhǔn)備。
1.x月x日早上x點(diǎn)xx分全部同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班盤點(diǎn)人數(shù)。
2.乘車到達(dá)“國(guó)家博物館”后，學(xué)生分組活動(dòng)，認(rèn)真聆聽講授員的講授，并且認(rèn)真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會(huì)課時(shí)間，學(xué)生交換，制作展板、ppt準(zhǔn)備和更多的同學(xué)交換，取得更多收獲。
參觀活動(dòng)策劃案篇九
參觀紅色教育基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義思想教育。yuwenmi小編整理了參觀紅色教育基地活動(dòng)方案，歡迎欣賞與借鑒。
為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。
進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部，對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、資源需要。
大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
學(xué)校全體黨員干部。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門。
學(xué)校黨建辦。
紅色教育基地。
六、活動(dòng)時(shí)間。
七、活動(dòng)開展。
(一)準(zhǔn)備。
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)介、紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
“看”、“學(xué)”、“感”：
“看”就是參觀革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。
參觀活動(dòng)策劃案篇十
三、活動(dòng)參加人員:紅太陽學(xué)前班幼兒。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:每班一臺(tái)相機(jī)、園車、幼兒穿園服、(全托幼兒老師電話通知下周帶好園服)即時(shí)貼剪好不同顏色的圓.
五、人員安排:。
大班組每班派一名老師協(xié)助,寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動(dòng)目的:。
1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化,初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式,減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備.
2、通過和諧幼小銜接,增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡.
七、活動(dòng)流程:。
到一年級(jí)參觀并參與小學(xué)生上課(15分鐘)--開展"找朋友活動(dòng)"(10分鐘)--了解小學(xué)生的課間(10分鐘)--參觀學(xué)校(20分鐘)--集體照(5分鐘)八、幼兒活動(dòng)內(nèi)容及工作人員安排:。
1、上課深入一年級(jí)的課堂,了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望.(由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)班,學(xué)前班一個(gè)班、一年級(jí)三個(gè)班每個(gè)班接納21個(gè)小朋友,由小學(xué)各班任科老師給幼兒園學(xué)生上課,幼兒園教師負(fù)責(zé)組織好小朋友.)1).任科老師組織每班上課15分鐘分別是:。
2)開展"找朋友活動(dòng)"讓一年級(jí)學(xué)生和學(xué)前班學(xué)生一起交朋友,一年級(jí)學(xué)生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀,讓她們建立美好友誼.(10分鐘).
負(fù)責(zé)人:任科老師和協(xié)助老師2)、參觀學(xué)校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學(xué)校主要場(chǎng)所:操場(chǎng)---教室-圖書室-寢室-餐廳,了解各場(chǎng)所(負(fù)責(zé)人:唐小惠、胡主任)(大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠,大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任,寧敏敏全程負(fù)責(zé)照相,兩班穿插.)3)、學(xué)前班幼兒集體照.(全體幼兒在紅太陽小學(xué)門口集合照相)九、其他工作人員安排1、秩序維持及課間:唐良鳳、羅藝、廖江鳳,皇園長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)幼兒.
2、攝影、拍照:(每班自備一個(gè)照相機(jī),請(qǐng)大班各派一名老師幫忙照相.)3、園車安排:兩臺(tái)園車同時(shí)8:50出發(fā),大大一班坐一號(hào)車,大大二班坐二號(hào)車,回來具體時(shí)間提前電話通知.
參觀活動(dòng)策劃案篇十一
黑龍江省博物館位于哈爾濱市紅軍街50號(hào)，是一座古典俄羅斯式樓房。圓形凸起的紅鐵皮房蓋上，聳立著塔式的'尖尖頂，是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)建筑。
展館分為歷史文物陳列和自然陳列兩部分。按順序我先參觀歷史文物陳列，在這里我看到了新石器時(shí)代制成的紅淘壺、雙橋耳淘壺、敞口大甕等，我想：古代人這么聰明呀！遼三彩是由唐三彩演變而來的，主要以黃白綠三色為多，有的呈現(xiàn)著鮮麗的民族特色，如盤口長(zhǎng)頸瓶、雞冠壺等，展示了勞動(dòng)人民的風(fēng)采，是中國(guó)陶瓷百花園中的一朵奇芭。當(dāng)我走到明代瓷器展廳，被做工精細(xì)的青花八寶葫蘆瓶、青花云鶴吉祥盤深深地吸引了，這真是一件件巧奪天工的珍品呀！如果說明代瓷器得到了空前的發(fā)展，那么清代瓷器就是我國(guó)陶瓷史上的黃金時(shí)代。通過看歷史文物陳列，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我也十分佩服我國(guó)古代勞動(dòng)人民所具有的聰明才智。
來源：m.201409/。
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參觀活動(dòng)策劃案篇十二
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時(shí)也讓同學(xué)更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運(yùn)營(yíng)方式等，加強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。我系實(shí)踐部計(jì)劃舉辦參觀光陽蛋業(yè)的活動(dòng)。此外，我們也希望通過此次活動(dòng)可以開闊在校生的視野，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴(yán)峻性，有利于讓同學(xué)更好的適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，更好的了解和適應(yīng)食品企業(yè)的用人需要。
二、活動(dòng)主題：“深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生實(shí)踐能力”
四、主辦單位：生物技術(shù)系。
五、策劃承辦單位：實(shí)踐部。
六、活動(dòng)對(duì)象：生物系大一新生。
七、活動(dòng)時(shí)間：10月20日上午9點(diǎn)。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：光陽蛋業(yè)股份有限公司。
九、準(zhǔn)備工作：
(1)通知網(wǎng)絡(luò)部準(zhǔn)備相機(jī)。
(2)準(zhǔn)備系旗。
(3)收集參觀人員名單(保持在40人左右)。
十、宣傳方式：以海報(bào)宣傳為主，我系還將通知各班班長(zhǎng)并由其傳達(dá)給各班同學(xué)。
十一、注意事項(xiàng)：
(1)參觀人員需服從統(tǒng)一安排。
(2)參觀人員注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。
(3)參觀過程中跟從組織人員，不得隨意走動(dòng)。
(4)參觀人員保持安靜，不得大聲喧嘩，注意用語文明。
(1)全體參加人員在上午8點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)在校門口集合(要求佩戴校徽)，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，步行至光陽蛋業(yè)。
(2)聽工作人員講光陽蛋業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)的生產(chǎn)管理，市場(chǎng)的.開拓，參觀的注意事項(xiàng)等。
(3)在工作人員的帶領(lǐng)下參觀各車間的生產(chǎn)流水線，實(shí)地考察各生產(chǎn)的工藝流程，與一線工人進(jìn)行交流，實(shí)地了解工人的生產(chǎn)工作及生活狀況。
(4)在工作人員的指導(dǎo)下參與流水線工作，體驗(yàn)生產(chǎn)工作。
(5)在會(huì)議室集中，向各部門負(fù)責(zé)人自由提問，相互交流。
(6)由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行拍照。
(7)在企業(yè)門口集合，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，返校。
xx系團(tuán)總支實(shí)踐部。
參觀活動(dòng)策劃案篇十三
在開展“我喜愛的手套”的主題教學(xué)中，孩子們談?wù)摰脑掝}總離不開“手套”兩字，一次晨間活動(dòng)，我聽到孩子們?cè)诹奶?，張恒宇說：“我媽媽在手套廠上班?！蓖糇雍f：“我媽媽也在手套廠上班，我媽媽的手套廠很大很大?！币姾⒆觽兞牡眠@么起勁，我也參與了，我問：“你們知道手套是怎么做成的嗎？"有的說不知道，有的說了一點(diǎn)點(diǎn)、。我班有不少幼兒家長(zhǎng)都在漁溝工業(yè)園區(qū)的工廠上班，而孩子對(duì)身邊的家鄉(xiāng)文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解手套廠，我們開展了社區(qū)活動(dòng)——參觀手套廠。
1、初步了解手套的制作過程。
2、培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
王春紅（懷中手套廠經(jīng)理，以下簡(jiǎn)稱“王”）。
大班。
2、請(qǐng)幼兒收集不同款式的手套、布置活動(dòng)室3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。
（一）引出主題、激發(fā)興趣。
1、王：小朋友，我是懷中手套廠的的王阿姨。
幼：王阿姨好！
2、王：聽說你們知道很多種手套，能不能向我介紹一下？
幼：我們知道手套有兒童手套、成人手套、不做的手套、橡膠做的手套、運(yùn)動(dòng)手套……。
3、王：小朋友，誰知道手套是怎么做出來的？幼：用布做出來的；肯定是用縫紉機(jī)縫出來的……王：今天就讓王阿姨來告訴你們手套到底是怎么做出來的。
（二）了解手套鞋的制作過程。
1、介紹手套制作的材料。王：做手套需要哪些材料呢？幼：肯定要用到布。王：做一雙手套要用到：布、縫紉機(jī)。
2、了解制作過程。
（1）先是劃料，用做手套的樣板在不上劃好，剪成小塊。
（2）把一片一片剪好的布用縫紉機(jī)縫好，拼成一只手套。
（3）剪去裸露出來的線頭。
（4）再把一雙雙手套打包到包裝車間裝入塑料袋中就可以上市了。
幼：阿姨真了不趣。王：我們懷中手套有些都銷到國(guó)外呢，希望小朋友長(zhǎng)大后，還可以設(shè)計(jì)出更多更好的手套，為我們家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。
（三）延伸活動(dòng)（園內(nèi)）。
幼兒通過繪畫等方式來設(shè)計(jì)“未來手套”，并展示作品，相互交流活動(dòng)成效。
第一次參加這樣的活動(dòng)，小朋友感覺特別新鮮。因此，表現(xiàn)得非?；钴S。提問接連不斷。有個(gè)別平時(shí)不敢舉手提問的幼兒在此活動(dòng)中也顯得很積極。在一問一答中，幼兒的好奇心得到了滿足，也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力，動(dòng)手繪畫的環(huán)節(jié)中，雖然幼兒畫出來的鞋子也不怎么樣，但小朋體驗(yàn)到到是一份創(chuàng)造的喜悅。
參觀活動(dòng)策劃案篇十四
科技館簡(jiǎn)介:。
市科技館位于威海文化藝術(shù)中心二樓。
東臨海濱路，西面是青島路，南面是即墨路，北面是嶗山路。無論是從那條路都可到達(dá)文化藝術(shù)中心。
全新的市科技館常設(shè)展廳3100平方米，分為基礎(chǔ)科學(xué)、科技樂園、生態(tài)生命和藍(lán)色家園4個(gè)展區(qū)，共116件展品展項(xiàng)。
進(jìn)入科技館常設(shè)展廳，可以看到兩側(cè)的滾球、時(shí)空隧道、地動(dòng)儀、電磁互動(dòng)大舞臺(tái)、飛船模擬器、飛機(jī)模擬駕駛等展項(xiàng)。
虛擬水流墻、地震避險(xiǎn)、龍卷風(fēng)、星空稱重、寶船、互動(dòng)機(jī)器人等互動(dòng)參觀項(xiàng)目，孩子們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí)，可以鍛煉勇氣和協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)、用電安全、生物、物理等知識(shí)。
節(jié)能減排36計(jì)、一度電的意義、垃圾分類、地球小衛(wèi)士等項(xiàng)目，感受環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排的重要性，教育人們與自然和諧相處。
科學(xué)區(qū),科技區(qū),藍(lán)色區(qū),生態(tài)區(qū)各有特色,各有千秋…..
節(jié)假日期不休暫時(shí)免費(fèi)參觀(一部分項(xiàng)目需要收費(fèi),屬于自愿消費(fèi).)
開館時(shí)間：
每天9時(shí)至16時(shí)30分(周一、周二閉館，除春節(jié)假期外，節(jié)假日全部對(duì)外開放)。
活動(dòng)時(shí)間:年3月24上午9:30。
集合地點(diǎn)：科技館東門大屏幕前。
活動(dòng)內(nèi)容:。
3)游戲時(shí)間:13：30點(diǎn)到3點(diǎn)。
6)返程:3點(diǎn)各回各家，各找各媽。
活動(dòng)費(fèi)用:科技館暫時(shí)是免費(fèi)的，所以只要準(zhǔn)備車費(fèi)就可以了。
活動(dòng)地點(diǎn):威海文化藝術(shù)中心二樓(科技館)具體可以在群內(nèi)詢問。
1)小組活動(dòng):每班一組,兩位媽媽及一位老師負(fù)責(zé)安排程序及內(nèi)容.
報(bào)名方式:給各班班主任報(bào)告(孩子名稱,手機(jī)號(hào),居住地點(diǎn),是否想成為組織者,)。
注意事項(xiàng)：
1、集合時(shí)間家長(zhǎng)一定要準(zhǔn)點(diǎn)，如果臨時(shí)有特殊情況，打電話給各班負(fù)責(zé)人。
2、科技館里不讓吃東西,特別是不讓喝水,不能拿水進(jìn)去.外面有保管箱.
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1)中午的午餐(自帶自己家烙的餅啊,炒個(gè)米飯啊.帶個(gè)面包啊等.自帶水.水果什么的)。
2)墊子(坐和擺放午餐)。
3)垃圾袋。
4)與孩子進(jìn)行以下內(nèi)容的討論。
1.你在科技館里發(fā)現(xiàn)了什么?
2.出來活動(dòng)，你最高興的是什么?
備注:。
如果有去過幾次科技館的小朋友,那么中午吃飯以后,。
可以自帶風(fēng)箏,到對(duì)面的威海公園放飛心情.
也可以踢足球(管理負(fù)責(zé)拿球。)。
活動(dòng)注意事項(xiàng):。
1)自己保證孩子的安全。
2)不要亂丟垃圾。
3)學(xué)會(huì)文明用語,理智對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)吵,打架。
教養(yǎng)來自于生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),有愛心,有責(zé)任,有耐心,有知識(shí),有禮儀,有原則的媽媽必然會(huì)有一個(gè)和你一樣的孩子.我們是一個(gè)有愛,能寬容,互相學(xué)習(xí)的歡樂大家庭.
安全小提示:。
1)保證自己能在孩子的身邊,確保孩子的安全.
2)常參加戶外活動(dòng)的家庭,請(qǐng)做好該有的保險(xiǎn).我們只是活動(dòng)的發(fā)起者,非盈利者。
我們盡量為大家服務(wù)好.但是總是難免會(huì)有什么一點(diǎn)點(diǎn)小插曲.
所以大家在玩的過程,安全第一.對(duì)我們的活動(dòng)方案如果有異議,可提建議,也可選擇放棄.
謝謝大家熱忱的支持和參與.
一、活動(dòng)主題：喜迎城運(yùn)徒步健身遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命。
二、活動(dòng)目的：
1.開展“我與城運(yùn)同行迎城運(yùn)看紅谷”徒步健身活動(dòng)，營(yíng)造喜迎“七城會(huì)”良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的健身活動(dòng)。
2.沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。
3.參觀消防博物館，模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生，提高學(xué)生火災(zāi)防范意識(shí)和火場(chǎng)逃生能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月21日(周四)上午8:00—12:00。
四、參加對(duì)象：3—6年級(jí)學(xué)生。
五、活動(dòng)形式：1.徒步3公里，學(xué)校至江西省消防博物館。
2.參觀消防博物館。
3.乘車返校。
六、注意事項(xiàng)：
1.師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，便于行走。
2.校車配帶藥箱跟隨師生隊(duì)伍，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3.活動(dòng)中教師要提高警惕，時(shí)刻注意學(xué)生安全，有情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
4.參觀博物館，各班教師要聽從負(fù)責(zé)人安排，組織學(xué)生有序參加體驗(yàn)活動(dòng)。
七、學(xué)生作業(yè)：
參觀活動(dòng)策劃案篇十五
為了認(rèn)真做好接待工作,有序安排好組織考察交流期間的行程,增強(qiáng)考察交流效果,特制訂參觀方案。既然這樣，那么你知道參觀學(xué)習(xí)策劃方案該怎么寫嗎？下面是為你整理的參觀學(xué)習(xí)策劃方案，希望對(duì)你有用!
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