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高考填報簡歷怎樣填高考填個人簡歷篇一
考生填報志愿前,要認真審閱所在省招委員會制定的《2022年普通高校招生工作通知》,藝術(shù)生特長生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填報以及投檔原則等。尤其是錄取規(guī)則,需要詳細了解。
2、查閱招生專業(yè)目錄
考生要根據(jù)自己的模擬高考成績,排位情況,查閱省招生辦公室編寫的《招生專業(yè)目錄》以及《志愿填報指南》,選擇適合自己的高校和專業(yè)進行填報。
3、身體體檢
有身體體檢要求的高校和專業(yè),考生要對自己的體檢情況詳細了解,尤其是關(guān)于省招辦下發(fā)的相關(guān)身體體檢指導(dǎo)意見,要確認自己是否符合條件。
高考填報簡歷怎樣填高考填個人簡歷篇二
雖然各省高考實行平行志愿報考,遵守“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”投檔原則,可由于新高考的改革,各省高考志愿填報方式卻不相同。
在填報高考志愿之前,考生和家長要了解高考志愿填報方式和數(shù)量,特別是實施新高考“3+1+2”模式的河北、江蘇、廣東、湖南、湖北等省份的考生和家長,今年是新高考第一年高考,更要清楚報考方式和報考志愿數(shù)量,做好準備。
第二步:新高考省份考生要了解專業(yè)對選科的要求
相比傳統(tǒng)的文理分科高考志愿報考,新高考“3+1+2”模式省份的考生填報志愿會更難一點,不僅高考志愿報考數(shù)量增多,并且大學(xué)招生專業(yè)會對選科有明確要求,可能文理分科前文科生能報考的一些專業(yè),比如金融學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等專業(yè),新高考考生就報考不了了。
比如985高校北京理工大學(xué)的工商管理、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè)要求考生選擇“物理”科目;比如985高校北京師范大學(xué)的心理學(xué)、地理信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等專業(yè)要求考生首選“物理”再選“化學(xué)”科目;比如“兩財一貿(mào)”中央財經(jīng)大學(xué)的保險學(xué)、投資學(xué)、統(tǒng)計學(xué)類、金融學(xué)類等專業(yè)要求考生選擇“物理”科目。
所以實施新高考“3+1+2”選科模式省份的考生和家長在選擇專業(yè)前,一定要多去了解專業(yè)對選科的要求,尤其211/985高校、醫(yī)學(xué)類院校,它們招生專業(yè)對選科的要求會比較多,大家要去關(guān)注。
第三步:查找近三年院校招生最低分排名數(shù)據(jù),找出大學(xué)范圍
高考志愿報考我們會采用“省位次”方法挑選大學(xué),即是用高考成績排名來對比院校招生數(shù)據(jù)來選擇大學(xué),那我們就需要查找院校近三年招生最低分排名數(shù)據(jù),很多考生和家長并清楚如何找這個數(shù)據(jù),老師推薦兩個方法。
第一個方法去所在省份教育考試院查找,在這里,你可以找到所有你想要的招生數(shù)據(jù);第二個方法直接在網(wǎng)上搜索“某年某省份本科批院校投檔線”,甚至你可以找出別人統(tǒng)計好的院校近三年招生數(shù)據(jù);因此查找數(shù)據(jù)比較簡單,大家千萬不要傻傻地掏錢買數(shù)據(jù)。
第四步:根據(jù)報考大學(xué)和專業(yè),篩選大學(xué)并確定報考大學(xué)
通過第三步,我們可以選擇出40所大學(xué)或60所大學(xué),選擇如此多的大學(xué)并一定全部適合我們報考,因為有的大學(xué)可能院校位置不好、可能是較高收費、可能綜合實力不強等等,所以我們需要根據(jù)報考大學(xué)和專業(yè)先去篩選大學(xué)。
比如考生想報考省會城市的大學(xué),那我們就先把院校位置在省會城市的大學(xué)篩選出來;比如考生又想學(xué)財經(jīng)類專業(yè)或電子信息類專業(yè),那我們就把有這些招生專業(yè)的大學(xué)也篩選出來。
篩選出大學(xué)后,需要進一步確定報考大學(xué)。第一個方面看院校招生最低分排名數(shù)據(jù),第二個方面去查找專業(yè)招生最低分排名數(shù)據(jù)。
高考填報簡歷怎樣填高考填個人簡歷篇三
據(jù)悉,上海2014年高考志愿填報時間定為5月中上旬。目前在滬招生的高校有700所左右,其中一本院校100多所,二本院校400多所,高職院校近200所。
■往年填報平行志愿,常出現(xiàn)哪些錯報誤區(qū);
■各高校以往4-5年的錄取分數(shù),以及每個分數(shù)段錄取的學(xué)校;
■“211學(xué)?!焙汀靶?11學(xué)校”;
■上海各所高校專業(yè)錄取的規(guī)則,各校的重點學(xué)科、卓越工程師專業(yè)和特色專業(yè)等。
家長總是容易搞混的2個高考關(guān)鍵詞
加分可分為兩類,一類是市級加分,也就是市教委出臺的加分政策,該政策延用至2013年;另一類是校級加分,是學(xué)校為了爭取優(yōu)秀生源,自己制定的加分優(yōu)惠政策。這兩類在錄取時所起的作用是不一樣的。
前者是加在考生的高考總分上,也就是說,這個分在投檔之前加,在考生進入志愿學(xué)校競爭中起作用;后者則是在考生已經(jīng)進入學(xué)校投檔線后才給予的加分,所起的作用是在專業(yè)選擇上。如果考生的分數(shù)達不到高校的投檔線,那么該校的加分也就無從談起。
高考對外公布的分數(shù)線有三個,其中所代表的意思都是不一樣的:
(1)各批次最低錄取控制分數(shù)線
各批次最低錄取控制分數(shù)線簡稱“批線”,是根據(jù)一、二、三批的高校招生計劃數(shù)和考生的高考成績,分別按文科、理科從高分到低分排序而劃定的一個分數(shù)線,如 2013年第一批文科448分、理科405分,第二批文科403分、理科331分,第三批文科229分、理科197分。考分不到批線的考生是不能被該批投檔的。(外地院校降分錄取、加分投檔以及第三批征求志愿時調(diào)整最低錄取控制分數(shù)線除外)
(2)投檔線
高校錄取投檔分數(shù)線簡稱投檔線。某高校的文、理科招生計劃數(shù)分別除以投檔比例,得到投檔人數(shù),然后分別按文、理科進行批線上考生成績排序投檔,最后一名考生的成績即為該高校投檔線。
(3)高校錄取分數(shù)線
考生中最常提及的“分數(shù)線”實際上是指學(xué)校錄取最低分數(shù)線,高校分別按照文、理科,從高分到低分對已投檔的考生排序錄取,最后一名考生的分數(shù)就是這所學(xué)校的最低錄取分數(shù)線。通常錄取分數(shù)線等于或大于投檔線。
第一本書《2014上海市普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》簡稱《專業(yè)目錄》,書內(nèi)公布了2014年在滬招生的所有高校和專業(yè)以及每個專業(yè)招生人數(shù)。
第二本書《2011—2013年上海市普通高等學(xué)校招生各專業(yè)錄取人數(shù)及考分》簡稱《錄取人數(shù)及考分》,這本書匯總了近三年在滬招生的各高校、各專業(yè)的計劃數(shù)、錄取數(shù)和最低錄取分。
第三本書《2014高考志愿填報手冊》簡稱《填報手冊》,書內(nèi)提供自測定位方法、三至四年高校招生數(shù)據(jù)、各本科高校辦學(xué)綜合實力、外地高校錄取的五種類型、近幾年各高校和某些專業(yè)錄取分、專業(yè)與職業(yè)前景分析等。
三本工具書的使用方法,首先根據(jù)《填報手冊》給自己定位并初選幾所學(xué)校。再看《專業(yè)目錄》,初選的這些學(xué)校2014年在上海是否招生,計劃數(shù)多少,有那些專業(yè)。然后通過《錄取人數(shù)及考分》了解所選專業(yè)的錄取分。最后,在網(wǎng)上仔細閱讀所選高校的招生簡章或充分了解這幾所高校的招生規(guī)則,經(jīng)確認后填寫志愿表。
據(jù)王大東介紹,“平行志愿投檔”只是降低了填報高校志愿的風(fēng)險,能否被已投檔的高校錄取,還要取決于該考生所填專業(yè)的錄取分,如果所填六個專業(yè)都進不了,那么該考生將面臨三種結(jié)果:一種是因為不愿意專業(yè)調(diào)劑而被高校退檔;另一種是愿意專業(yè)調(diào)劑而被錄取在一個沒有興趣的專業(yè);第三種是有條件的愿意專業(yè)調(diào)劑,如除xx專業(yè)外其他愿意調(diào)劑,當高校無法調(diào)劑時也要被退檔,所以考生要提前了解各校專業(yè)錄取規(guī)則。
高校專業(yè)錄取通常有三種規(guī)則:第一種是“專業(yè)志愿優(yōu)先規(guī)則”,2013年有華東政法大學(xué)、上海金融學(xué)院等。第二種是“高考分數(shù)優(yōu)先規(guī)則”,2013年有東華大學(xué)、華東理工大學(xué)(微博)、上海外國語大學(xué)等。第三種是“專業(yè)志愿順序級差規(guī)則”,2013年有復(fù)旦大學(xué)(1分、1分、1分、0分、0分)、上海交通大學(xué)(微博)(2分、1分、0分、0分、0分)等。具體什么學(xué)校采取什么錄取規(guī)則,在《填報手冊》中詳細列出。
對于考生和家長來說,高考志愿填報非常重要,也比較復(fù)雜。經(jīng)常有考生和家長追求技巧以制定更科學(xué)合理的志愿填報方案,但在時間和經(jīng)驗有限的情況下,考慮太多因素可能反而會丟掉最重要的部分,結(jié)果不盡如人意。特別是今年北京志愿設(shè)置有了變化,更容易出現(xiàn)這種情況。在有限時間里把復(fù)雜問題簡單化,是幫助考生和家長做最后決定的重要技巧。經(jīng)過分析2014年政策調(diào)整,我認為填報一本志愿可適當“化繁為簡”。
所謂“繁”,原則上,考生要根據(jù)模擬考試等成績、排名定位,考慮實際發(fā)揮情況,結(jié)合高考題目難易度、考生人數(shù)和分數(shù)、本科提前批次錄取情況變化,以及特殊類招生錄取情況、高校招生計劃和調(diào)檔比例調(diào)整、會不會出現(xiàn)大小年、有沒有盲目填報、有沒有扎堆填報的可能等因素,進行目標定位。所謂“簡”,就是考生基于成績現(xiàn)狀和目標需要,適應(yīng)新變化。
執(zhí)行“化繁為簡”的策略基礎(chǔ),是北京志愿調(diào)整為“2+3”平行志愿組方式。其實最大變化是原有一志愿變?yōu)橐恢驹附Ma院校(簡稱一a志愿)之后,多了一志愿組b院校(簡稱一b志愿),但仍然保持高考前填報志愿。這使得以往經(jīng)驗在一本一志愿保持了有效性,只要相對修正即可。
高考填報簡歷怎樣填高考填個人簡歷篇四
如何選擇大學(xué)專業(yè)呢?適合自己的才是最好的。怎么判斷哪些專業(yè)適合自己呢?認真分析考生的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格類型和行為特點,你會發(fā)現(xiàn)這些個體差異適合不同的專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯和人才發(fā)展。
考試網(wǎng)提醒考生,選專業(yè)要從以下兩點入手:
近年,大學(xué)不斷增設(shè)專業(yè),但這些專業(yè)就要接受學(xué)生就業(yè)的考驗,就業(yè)就成了檢驗專業(yè)優(yōu)劣的重要參考依據(jù)。
本科:稅務(wù)專業(yè)就業(yè)率接近100%。調(diào)查顯示,本科畢業(yè)半年后,就業(yè)率前10位專業(yè)有:稅務(wù)、勘查技術(shù)與工程、工程造價、醫(yī)學(xué)檢驗、學(xué)前教育、車輛工程、機械電子工程、汽車服務(wù)工程、建筑學(xué)、會展經(jīng)濟與管理。
畢業(yè)半年后,就業(yè)率較低的主要本科專業(yè)包括:生物科學(xué)與工程、美術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、動畫、生物技術(shù)、地理信息系統(tǒng)。
高職高專:高職高專畢業(yè)半年后,就業(yè)率較高的“冠亞軍”專業(yè)分別為:建筑設(shè)備工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。畢業(yè)半年后,高職高專就業(yè)率較低的專業(yè)前5位是:應(yīng)用韓語、藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、廣告設(shè)計與制作、新聞采編與制作。
子女將來有份好工作是天下父母的共同心愿,而對于什么工作是好工作,不容置疑的評價參數(shù)便是薪資。
本科:畢業(yè)三年后軟件工程平均月薪超7000元。調(diào)查顯示,全國本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后的平均月收入為3051元,全國本科畢業(yè)生畢業(yè)三年后平均月收入為5066元。
畢業(yè)半年后,平均月收入排名最高的5個主要本科專業(yè)分別為:建筑學(xué)、信息安全、軟件工程、國際政治、金融工程。
畢業(yè)三年后,本科專業(yè)薪資排名第一的是軟件工程。亞軍、季軍專業(yè)系金融學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù),平均月收入都在6000元以上。其他薪資排名進入前10位的依次為:給水排水工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、工程管理、經(jīng)濟學(xué),平均月收入都在5700元以上。
高職高專:金融與證券畢業(yè)半年后最賺錢。畢業(yè)半年后,全國高職高專平均月收入為2482元。畢業(yè)三年后,全國高職高專平均月收入是3823元。
畢業(yè)半年后,平均月收入最高的10個主要高職高專專業(yè)分別是:金融與證券、人物形象設(shè)計、工程測量技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車制造與裝配技術(shù)、國際金融、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、汽車運用技術(shù)、工程機械運用與維護、道路橋梁工程技術(shù),平均月收入均在2900元以上。
而畢業(yè)三年后,平均月收入較高的主要高職高專專業(yè)前10位:通信技術(shù)、軟件技術(shù)、市場營銷、建筑工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工程造價、計算機信息管理、工商企業(yè)管理、道路橋梁工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù),月收入都在4000元以上。最高的通信技術(shù)專業(yè),平均月收入幾近5000元。
擅長邏輯思維的學(xué)生,適合搞學(xué)術(shù)研究,從事理論工作。
有標新立異想法的學(xué)生,可能具備創(chuàng)新人才的核心素質(zhì)。
組織能力和溝通能力強的學(xué)生,對專業(yè)不必過分看重,學(xué)校的`整體氛圍可能更具決定意義。
沒有堅持長期學(xué)習(xí)思想準備的學(xué)生,即使考試成績較高,也未必適合從事醫(yī)生、it研發(fā)工程師等職業(yè)。
慣于聽命于人、案前久坐的學(xué)生,最典型的專業(yè)選擇可能是會計、審計類。
樂于助人、性格溫和的學(xué)生,適合做一名教師或社會工作者。
語言模仿能力強的學(xué)生,學(xué)習(xí)一門應(yīng)用語言應(yīng)當不費力。
家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長和潛質(zhì)。學(xué)生對自己性格行為特點的分析,最好還是和家長、老師交流一下,可以參考測試結(jié)果,但結(jié)論還是要建立在對自己的理性分析基礎(chǔ)上。
考生由于受閱歷限制和尚無職業(yè)經(jīng)驗,往往對專業(yè)沒有成熟明確的考慮??煞譃閮煞N情況。對于“我不知道學(xué)什么專業(yè)好”的學(xué)生,家長要注意觀察孩子平時喜歡什么,不喜歡什么。哪些學(xué)科興趣高,成績好;那些學(xué)科興趣不高,成績不好。對于“我只想學(xué)某專業(yè)”的學(xué)生,家長可從兩個方面做思考和引導(dǎo)。第一,人是有多方面興趣、特長和潛質(zhì)的,一個學(xué)生可能在理科方面喜歡電子、通信,在文科方面對法律有興趣,在管理方面對工商管理有天賦,這樣的情況并不少見,家長要注意細心發(fā)現(xiàn)和科學(xué)引導(dǎo)。第二,學(xué)相關(guān)專業(yè)將來是可以從事同一行業(yè)或同類職業(yè)的,如學(xué)中文、法律、新聞專業(yè)的都可以當編輯、記者,只是發(fā)展方向、特長、風(fēng)格會有不同而已。
在高校更加強調(diào)“通才”教育的背景下,學(xué)生真正進入本“專業(yè)”工作,大體要在畢業(yè)后經(jīng)過兩三年的實踐學(xué)習(xí),才能最后完成。對大部分考生來講,可選擇一個應(yīng)用性、業(yè)務(wù)性較強的、適合自己的專業(yè)作為第一份工作,在工作中再逐步積累學(xué)識與能力,并根據(jù)社會發(fā)展需要謀求新的發(fā)展。建議高中畢業(yè)生對專業(yè)的選擇不必過分苛求。