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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書(模板4篇)
  • 時間:2024-12-23 01:27:59
  • 小編:新疆金標尺
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格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 01:27:59
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    小編:新疆金標尺

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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇一

(一)、幫助廣大同學明確學習目的,增強學習動力。

(二)、幫助同學們做好大學生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。

(三)、創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式,給廣大同學提供認識社會,認識職場的機會。

(四)、鍛煉同學們的口才,增強同學們的自信,營造良好的學習氛圍。

二、活動主題

規(guī)劃自我,成就輝煌

三、活動對象

xxxx大學全體同學

四、活動地點

初賽場地:(具體地點具體通知)

復賽場地:(具體地點具體通知)

決賽場地:國際交流中心(暫定)

五、活動時間

初賽:xx年11月20日(暫定)

復賽:xx年12月3日(暫定)

決賽:xx年12月10日(暫定)

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇二

面對當代大學生十分嚴峻的就業(yè)形勢,我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽,幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,明確自己的人生目標,以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,贏在職場的起跑線上。

幫助廣大同學樹立職業(yè)規(guī)劃的意識,提高職業(yè)規(guī)劃的能力,有預見地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質,以及豐富同學們的課余生活,為同學們提供交流、學習和實踐的平臺。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽

全院所有大一學生

待定

待定

(一)活動前期準備工作:

1、將比賽相關事宜通知全院各班班長,由班長協助宣傳,并上報本班參賽名單,具體包括參賽選手的姓名和聯系方式。

2、學院學生會宣傳部制作海報,并在我院學生寢室樓下棟張貼,充分做好宣傳工作,讓同學們感受到此次活動的濃厚氛圍。

3、邀請學院經驗豐富的輔導員和學長學姐,大學生創(chuàng)業(yè)聯盟成員擔任此次比賽的評委。

4、邀請學院的一位主持人到現場主持比賽。

5、組織所有參賽選手進行抽簽,各自抽取參賽號碼。

6、組織安排學院同學到現場觀看比賽。

7、選好比賽地點并布置好現場。

(二)比賽時流程:

1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始,并介紹評委團成員,感謝大學生創(chuàng)業(yè)聯盟的支持。

2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學作暖場演講。

3、參賽選手依序上臺演講,同時評委們進行評分。

(評分細則見附錄一)

4、臺下工作人員負責計分,并將最終得分情況交給主持人。

5、主持人宣布各位選手的得分,獲勝同學上臺領獎,讓獲獎者發(fā)表獲獎感言,然后評委們對參賽者進行點評。

6、最后主持人致總結詞宣布此次演講比賽圓滿結束。

(三)活動后期工作:

1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學們積極參與。

2、組織好現場所有同學們的安全有序退場。

3、組織人員檢查比賽地點的一切設備完好,整理打掃好現場。

八獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名

1、所有參賽選手必須準備好自己的演講稿,并且熟練演講稿,演講時間為3至5分鐘。

2、演講內容包括以下幾方面:

(1)自我定位,即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。

(2)你對就業(yè)前景的看法,即社會整體就業(yè)狀況和目標職位在社會中的需求認知。

(3)你想從事的行業(yè)或崗位,并談談該行業(yè)對人才的素質要求。

(4)為了你的目標,在接下來的大學學習生活里,你如何做好相應的準備等等。

3、參賽選手不得抄襲他人作品,一經發(fā)現取消參賽資格。

1、組織人員提前到比賽地點進行檢查,檢查一切設備是否完好可以使用,確保無誤。

2、組織人員提前到比賽地點進行現場布置。

3、選派工作人員負責現場計分和現場秩序等工作,確保比賽順利。

4、安排一名人員負責現場拍照工作。

1、租借2個無線話筒:30元

2、水:7元

3、紙、筆:8元

4、大學生創(chuàng)業(yè)聯盟提供具體獎品

費用總計:45元

外國語學院職業(yè)發(fā)展協會大學生創(chuàng)業(yè)聯盟

大學生創(chuàng)業(yè)聯盟

附錄一:

演講比賽評分細則

主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容(30分)

主題鮮明、突出、標題醒目(5分)

觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(10分)

事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(5分)

文筆(10分)

2、演講技巧(40分)

普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分)

演講內語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合容。(10分)

能準確、恰當,富有感地表情達意情。(10分)

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)

3、演講效果(10分)

演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。

4、脫稿(10分)

表現熟練程度

5、演講時間(10分)

最好控制在3—5分鐘

評分采用百分制,去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇三

科學的自我認知與職業(yè)探索是激發(fā)當代大學生自主學習、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念,幫助同學們學習與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀,推動我校就業(yè)指導工作的深入開展和工作重心的前移,食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想,創(chuàng)造未來”為主題的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來

此次活動幫助廣大同學明確學習目的,端正學習態(tài)度,增強學習動力,幫助同學們做好大學生活規(guī)劃,提前思考自己的未來,為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。豐富同學們的課余生活,提供實踐、交流和學習的平臺,同時也鍛煉同學們的口才,增強同學們的自信,營造良好的學習氛圍。

四、活動對象:

初賽前期:四棟樓下擺攤宣傳

復賽:中教室

決賽前期宣傳:四棟樓下

決賽:階梯教室

前期宣傳:10月26-27日

復賽:11月4號

決賽:11月9號

門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30,下午3:30-5:30

決賽為晚上7:00-10:00

1.前期擺攤宣傳,報名者擁有一次轉圓盤抽獎的機會

2.初賽由評選團對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進行評分評選

電子版:上傳組織部郵箱

紙質版:大一每班一份,大二每班兩份,交于七棟308團總支辦公室

3.進入復賽的選手將進行8分鐘的規(guī)劃書講解,由評選團評分評選

4.決賽擺攤宣傳,派發(fā)決賽門票

5.進入決賽的選手將在大教室進行ppt展示與現場答辯,由評選團和觀眾進行評分評選

1.本次比賽以個人的名義報名參賽。

2.獎項評選規(guī)則:凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分,獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分,獲得大賽前三名的選手加4分。

3.比賽中所需的紙質版材料和電子版材料由選手自備。

1.前期宣傳

a) 活動形式

擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進行一次圓盤抽獎。

b) 前期準備

① 秘書部:報名表的打印,活動現場派發(fā)獎品

② 思教部:宣傳稿的`擬寫

③ 組織部:維持現場秩序,應急方案的準備

④ 宣傳部:做好網絡平臺的宣傳,宣傳海報的設計和制作,活動現場的布置和拍攝

⑤ 文娛部:擺攤抽獎活動所需圓盤的制作

⑥ 實踐部:活動所需物資的借用和搬運,獎品的設計和購買

2.初賽

a) 活動形式

要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,由評審團篩選8名進入復賽。

b) 參賽規(guī)則:

(1)參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。

(2)規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內容四個部分,內容通過認識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標和評估修正四個方面進行闡述。

c) 前期準備

① 秘書部:將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導老師郵箱審閱。

② 思教部:將收齊的規(guī)劃書與電子版核對,如有欠缺須通知其交齊。

③ 組織部:編輯大賽信息發(fā)布班長群,召開班長會議將大賽具體,將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。

④ 宣傳部:更新此次活動舉辦信息。

⑤ 文娛部:準備決賽當晚的演出節(jié)目。

⑥ 實踐部:拉取活動所需的經費。

d)活動后期

① 秘書部:短信通知進入復賽的選手并強調復賽的形式,請選手做好準備。

② 思教部:整理進入復賽選手的個人信息。

③ 組織部:將復賽選手名單傳至班長群,通知各班進入復賽的選手留意短信通知。

④ 宣傳部:更新進入復賽的選手名單。

⑤ 文娛部:復賽、決賽主持人,決賽禮儀的培訓工作。

⑥ 實踐部:擺攤、決賽所需獎品的設計和購買。

3.復賽

a) 活動形式

① 復賽要求選手對自己的規(guī)劃書進行8分鐘講解,由評審團選出5名進入決賽。

② 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序,開始后十分鐘未到達的選手視為棄權。

③ 比賽所需的電子版和紙質版規(guī)劃書由參賽選手自備。

④ 規(guī)劃書和現場講解占總分百分之二十。

b) 前期準備

① 秘書部:打印復賽選手簽到表,負責復賽現場簽到,打印規(guī)劃書評分表。

② 組織部:制作抽簽號碼,現場秩序維持。

③ 思教部:負責選手抽簽和上場順序的協調,統計最后選手得分。

④ 宣傳部:活動現場的拍攝,整理復賽選手規(guī)劃書電子版存入u盤,現場備用。

⑤ 文娛部:復賽主持稿的撰寫。

⑥ 實踐部:復賽中教室的申請。

c) 活動后期

① 秘書部:整理進入決賽的隊伍名單,通知進入決賽的隊伍準備決賽所需的ppt。

② 思教部:整理進入決賽的選手個人信息,整理編碼檔案。

③ 宣傳部:網絡平臺公布進入決賽的選手名單。

4.擺攤宣傳

a) 活動形式

關注可領取決賽門票

b) 前期準備

① 秘書部:決賽門票的打印。

② 思教部:宣傳稿的擬寫。

③ 組織部:編輯擺攤信息發(fā)布班長群,維持現場秩序,應急方案的準備。

④ 宣傳部:做好網絡平臺的宣傳,決賽宣傳海報的設計和制作,活動現場的布置和拍攝,設計決賽門票。

⑤ 文娛部:現場派發(fā)門票。

⑥ 實踐部:活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。

5.決賽

a)活動形式

① 決賽為ppt展示和現場答辯,各參賽選手需準備自制的ppt在大教室進行20分鐘演講展示,評委進行5分鐘現場提問,最后由評選團(系主任與輔導員)評分和觀眾微信投票做最終評選。

② 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼,各組隊伍演講展示后,觀眾需在公眾號參與投票。

③ 投票細則:⑴ 微信投票占評選總分的百分之三十。

⑵ 微信投票第一名為100分,第二名為90分,第三名為80分,第四名為70分,第五名為60分。

計分細則:⑴ 評選團分數占評選總分百分之五十。

⑵ 將評選團分數匯總,去掉一個最高分,去掉一個最低分,剩下的平均分乘以百分之五十。

最終得分:選手復賽所得分數+微信投票分數+現場展示分數為最終得分。

④ 比賽規(guī)則:⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權。

⑵ 參賽選手須根據抽簽順序上臺比賽。

b)前期準備

① 秘書部:,撰寫致辭稿,打印邀請函,邀請系部主任與輔導員參與本次比賽的評分,打印二維碼和決賽現場評分表和成績統計表(詳見附件三、附件四),比賽前將二維碼粘貼至桌面,收取觀眾學時卡,負責參賽選手簽到。

② 思教部:協調隊伍上場順序,申請和設計獎狀,統計選手最終分數。

③ 組織部:制作選手號碼牌和抽獎箱,收取票根負責當晚的抽獎,維持秩序,做好應急措施準備。

④ 宣傳部:布置活動現場,負責活動現場的拍攝以及活動流程ppt制作。

⑤ 文娛部:提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當晚上場順序,核對決賽選手名單和主持流程,決賽現場節(jié)目表演,協助思教部完成分數統計,現場獎狀的頒發(fā)。

⑥ 實踐部:活動所需課室和多媒體的借用,所需物資音響、麥的借用,協助宣傳部布置活動現場。

c)活動大致流程:

① 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始

② 各選手按抽簽順序上臺比賽(共抽獎兩次)

注:第一、第二組演講完為第一次抽獎

第三、第四組演講完為第二次抽獎

③ 所有參賽選手展示完后,節(jié)目演出,同時思教部進行現場計分

④ 宣布獲獎選手并頒獎

d)活動后期

① 文娛部:將桌面的二維碼撕下。

② 實踐部:借用物資的歸還。

③ 組織部:通知選手將個人的相關資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。

④ 思教部:對獲獎隊伍的相關資料的整合。

⑤ 秘書部:物資清點。

⑥ 宣傳部:網絡平臺的更新。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書篇四

為切實貫徹落實xx在全國教育工作會議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務”的總體部署要求,引導廣大學生樹立正確的成才就業(yè)觀,在教育部高校學生司指導下,全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心特舉辦全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

為響應國家開展的“第二屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,明確自己的人生目標,以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

“規(guī)劃自我、服務社會、贏取未來”

藝術學院秘書處、學習部、組織部

xx年3月初——xx年3月底

準備階段

完善并確定活動方案

邀請指導老師安排活動培訓

宣傳階段

張貼海報、懸掛條幅等進行宣傳動員,并請指導老師開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過宣傳動員,讓每一位同學都可以感受到大賽的氛圍。

(3)初賽階段

1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。

2、比賽形式以稿件的評審為主,并輔以現場答辯和觀眾提問。初賽后推薦若干份參賽作品進入復賽。

(4)復賽階段

1、時間:(暫定)

2、地點:多媒體報告廳(或者在我系的大教室里借臺投影儀)

3、復賽流程:

開場:文藝節(jié)目(5分鐘)

第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委、來賓、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹。2-3分鐘

第二環(huán)節(jié):領導致辭。(5-10分鐘)

第三環(huán)節(jié):1-5號選手分別出場配合自己所做ppt進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計演講。

第四環(huán)節(jié):評委問答。

第五環(huán)節(jié):選手互評。

第六環(huán)節(jié):職業(yè)角色情景模擬。

第七環(huán)節(jié):觀眾互動問答。

一等獎:1名頒發(fā)獎狀

二等獎:2名頒發(fā)獎狀

三等獎:3名頒發(fā)獎狀

優(yōu)秀獎:4名頒發(fā)獎狀

1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品,若發(fā)現有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴肅處理。

2、比賽評分標準暫定,但與“第二屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評判規(guī)則相符合。

3、經費預算:宣傳條幅:60元。

4、活動總則:本次活動最終解釋權為藝術學院團支部所有。

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演講稿的撰寫過程需要提前進行充分的準備和構思,做到有條不紊,流暢自然。演講稿應該具備邏輯性和條理性,以便聽眾能夠更好地理解和接受演講內容。演講稿是一種與聽眾進行
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
計劃讓我們更有目標感和緊迫感,不再盲目地進行工作和學習。制定計劃時要充分估計所需時間和資源,確保計劃的可行性和實施性。計劃是個人發(fā)展和成功的基石,以下是小編整理
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大
在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望
總結需要我們審視自己的成績和經驗,以便更好地調整自己的學習和工作策略。在寫總結時,我們應該注意對自己的成長和進步進行客觀分析,避免對自己過于苛刻或過于自滿。下面
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
總結是一個促使我們思考和成長的過程,通過總結我們可以不斷提高自己。寫總結需要時間和精力,我們可以提前進行思維導圖或大綱的制定,幫助我們更好地組織和安排。在這些范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
演講稿常見于學術研討會、頒獎典禮、商務演講等場合。在撰寫演講稿時,要注意語法和拼寫的正確性,避免出現錯誤和疏漏。以上是關于演講稿的一些建議和要點,希望對您有所幫
在我們不斷前進的道路上,總結是不可或缺的一環(huán),我們應該充分利用這個機會。在撰寫總結時,我們應該盡量言簡意賅,不偏離主題。歡迎大家參考以下總結范文,以便更好地完成
教案的編寫應該注意靈活性,根據不同的教學情境進行適當調整。在教案中,教師應該注重培養(yǎng)學生的學習興趣和主動性。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
透過總結,我們能更好地理解事物的本質和發(fā)展規(guī)律。在寫總結之前,我們需要對所總結的內容進行充分的了解和研究。下面是一些優(yōu)秀的總結案例,希望對大家的寫作有所幫助。家
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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