2025年社區(qū)居民好人好事事跡材料 社區(qū)好人居民簡要事跡模板

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2025年社區(qū)居民好人好事事跡材料 社區(qū)好人居民簡要事跡模板一

杜蕊

那天是爸爸上白班的日子，媽媽趕集去了，我一個人在家，我把家打掃得干干凈凈以后，突然想給媽媽做飯，我用勺子舀兩大勺米，淘了淘，就放鍋里了，我又打了兩個雞蛋，放進另一個鍋里，切好了蔥，開始炒啊炒啊，炒好了，我放了鹽，正好米也熟了，就盛了出來，正好我媽媽早晨買了面包，我把面包放進碟子里，拿出奶油涂上，放上切好的黃瓜片和西紅柿片，等了一會兒，媽媽回來了，她看見我做好了飯，說：“杜蕊，謝謝你啊!”我心里美滋滋的。

我真忘不了這一天，從這件事我知道幫助別人比自私快樂多了，我以后一定要多幫助人。

2、開心的一件事

趙文杰

星期五那天，我正在家里看電視，突然從外面?zhèn)鱽怼熬让钡穆曇簦揖挖s緊的跑出去，我一看原來是我的一個小伙伴兒被狗追著咬呢!

我拿起一根棍兒就跑了過去，攔住狗，把棍一舉，裝作要打的樣子，狗被我嚇跑了。

我問他這是怎么回事?他說：“我拿著玩具手槍對著那只狗打了一槍，所以那只狗才會追我的?！蔽艺f：“我們應(yīng)該保護小動物們，不要傷害它們，再說了，玩具槍不是用來大狗的，是用來玩耍的?！?/p>

我?guī)椭诉@個小伙伴，心里說不出的高興。

3、寒假里的一次家務(wù)勞動

劉建彬

那天我把家里的地掃得干干凈凈，還把屋里的寫字臺擦的干干凈凈，東西擺的整整齊齊，還把院子里掃得干干凈凈。我把有用的東西放在一堆，沒有用的放在一堆，比如瓶子什么的我都裝在一個大袋子里，等賣給收廢品的，沒用的垃圾我都把它們燒了。

爸爸媽媽回來一看，家里被我弄得這么干凈，就表揚了我，還獎勵我五塊錢，看到我的勞動得到了家長的肯定，我心里特別高興。

原來最開心的事就是做好事，我以后還要多做一些好事。

4、給親人做一件好事

付寬

星期天的早上，久旱未雪的冬天突然下了一場小雪;第二天下了一場大雪，第三天，雪停了，我就上我大姑家里去掃雪，剛回到家里，又下起雪，當(dāng)時雪下的小，后來又下起大雪，一直下了三天。

我又上我大姑家去掃雪，雪掃完了，我大姑對我說：“謝謝!”

正月里，我去我姥姥家拜年，我姥家正好在打玉米，我就上房去幫忙。打著打著，出來了五只老鼠，一就一棒子揳死了一只，另外幾只跑遠(yuǎn)了。

這就是我寒假中做的好事。

5、寒假里高興的事

__遠(yuǎn)

我爺爺去遠(yuǎn)方的大哥家探親去了，我?guī)臀覡敔斘闺u、狗，還有三只黃色的小鳥。第一天，我喂小狗大米干飯和肉骨頭，用玉米粒喂了雞，拿了一把谷子喂了小鳥。

第二天，外面下雪了，我抱了一點兒麥秸放在狗窩里面，讓它暖和一些，還把食盆里的雪掃了，從爺爺家房前到大門口掃了一條小路，還把房子上的雪也掃了，真把我累壞了。中午，有照著以前的樣子給動物們喂飯。

雖然勞累，可是我心里是快樂的。

6、幫奶奶洗衣服

李穎

寒假里，我做了一件好事，我來給你們講講吧!

星期二早上，我就看見奶奶在屋子里洗衣服，我過去對奶奶說：“奶奶，我來幫您洗吧!”奶奶說：“不用了，我洗的動，你寫作業(yè)去吧!”

我對奶奶說：“不差那一會兒。”奶奶對我說：“你真是個好孩子，比以前懂事多了?！蹦棠叹托χ稍诹舜采稀?/p>

我就把洗衣粉倒進了盆里，把衣服攤平放在洗衣板，有用水陰濕，就用力的洗，一會兒，我已經(jīng)把衣服洗干凈了，把臟水潑了，放上干凈水，把衣服投了一遍，一會兒，衣服洗完了，我就把衣服晾在外邊的衣服架上。

到了下午，奶奶正在收衣服，我急忙跑過去，說：“我來幫您收吧?！币粫壕桶阉械囊路际盏搅宋堇铮岩路B整齊，最后放進了衣柜里。奶奶笑的嘴都合不攏了。

我對奶奶說：“我以后還要幫您做更多的事情呢!”

2025年社區(qū)居民好人好事事跡材料 社區(qū)好人居民簡要事跡模板二

春運已拉開序幕，在這個冬季里，雖然車站運輸任務(wù)繁重，但是全體工作人員以飽滿的熱情，用真情服務(wù)為南來北往的旅客傳遞和諧之音，驅(qū)散了嚴(yán)寒帶來了溫暖，書寫了一個個奉獻旅客、助人為樂的溫馨故事。

1、醉酒旅客躺在候車室

醉酒之人失去意識，更無法正常乘車。1月24日，客運值班站長馬連生和公安民警周紅波在候車室巡視中發(fā)現(xiàn)有一男性旅客在南廳地上躺著。湊近一看，他們發(fā)現(xiàn)旅客面部表情不正常，全身酒氣很濃。

馬連生估計該旅客應(yīng)該是飲酒過多造成身體不適，為防止旅客出現(xiàn)生命危險，他立即聯(lián)系120急救車，同時通過旅客手機設(shè)法與其家人取得聯(lián)系，并安排車站職工張亮、張魏軍配合120醫(yī)護人員將旅客護送到醫(yī)院。最終，旅客得到了及時救護，其家人趕來后連連示謝。

2、年貨落在列車上

過年回家，誰不帶點年貨給親朋，要是落在半路上，該多著急。

1月26日，車站問詢處接到一個緊急電話。原來一名從石家莊站下車的旅客發(fā)現(xiàn)，自己將一個手袋遺忘在k267次列車上，里面裝著旅客去北京購置的年貨，該旅客對手袋丟失很是著急。

問詢處職工李曉紅接到電話后，立即通知值班站長郭榮敏與客運員史立宏為其查找。盡管k267次列車上人員擁擠，他們?nèi)匀徽业搅寺每瓦z忘的物品，并將手袋放置在隨后而來的列車上，請其帶回石家莊。

3、出站口旅客暈倒

1月22日凌晨1時許，正當(dāng)k590次列車旅客有序出站時，突然有名女乘客昏倒在出站口護欄一側(cè)，同伴焦急萬分。出站口工作人員胡賓濤見此情景，立即上前將女旅客攙扶到休息室內(nèi)，并通過電臺呼叫值班站長白躍輝、值班員劉彬。

隨后多名客運職工趕到現(xiàn)場，并撥打了120急救電話。當(dāng)救護車趕到后，他們又協(xié)助醫(yī)護人員將旅客抬至急救車。旅客的同伴見此情況，對車站工作人員的積極熱情幫助非常感謝。

4、現(xiàn)金遺失在購票窗口

手機、提包、身份證……春運以來，車站經(jīng)常發(fā)現(xiàn)“馬大哈”旅客丟失錢物的。

1月21日早7時許，車站5號售票窗口售票員杜彬遇到一名購買當(dāng)日k589次到十堰的旅客，該名旅客購買了7張車票。在出票過程中，杜彬發(fā)現(xiàn)這名旅客未攜帶身份證件，杜彬提醒旅客如果未帶身份證可到公安制證口辦理臨時身份證。

由于匆忙離去，該旅客將156元現(xiàn)金遺忘在售票窗口。杜彬發(fā)現(xiàn)后，立即向值班員崔玉敏匯報，通過窗口監(jiān)控系統(tǒng)回放，確定156元現(xiàn)金就是購買十堰車票的旅客所有，隨后又通知廣播尋找該旅客，但一直未能聯(lián)系到失主。

當(dāng)日15時許，k589次列車即將?？啃吓_火車站。值班員崔玉敏與鞏彥青來到進站口，在逐一核對旅客車票后，他們終于找到了購買十堰車票時丟失現(xiàn)金的旅客，并現(xiàn)場將錢交予該名旅客。

5、原物歸還

2月14日10時，新沂站客運值班員宋嘉慶在車站實名制驗票口撿到一只黑色錢包，內(nèi)有少量現(xiàn)金、身份證、學(xué)生證、銀行卡及一張23日新沂至南通的車票。經(jīng)車站廣播招領(lǐng)未果后，宋嘉慶主動通過公安部門輾轉(zhuǎn)與失主陳楊取得了聯(lián)系。

下午16時左右，南通工業(yè)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生陳楊來到車站客運室，從宋嘉慶手中接過了自己丟失的錢包。

2025年社區(qū)居民好人好事事跡材料 社區(qū)好人居民簡要事跡模板三

當(dāng)張珂萱成為市公安局巡警支隊這支光榮的警種中一員的那一天，他就深深地懂得，他站在了人民群眾與公安機關(guān)的連接點上。一面，他將承載人民警察的宗旨、責(zé)任、義務(wù)、態(tài)度、作用;一面，他將承擔(dān)人民群眾的依靠、信任、期望、慰籍、托付、保障。而把這些融合起來，轉(zhuǎn)化為一種精神的時候，一個人就能甘愿在這個崗位上，默默燃燒自己的青春與激情，哪管是十年，或者更久。

這種精神，張珂萱的表述是：為人民當(dāng)警察，當(dāng)警察保安寧。

心中有愛，愛在心中。當(dāng)你心中有了那一份濃烈的對人民的愛，維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好廣大人民群眾的利益自然會轉(zhuǎn)化為自己的行為。

還是2007年5月的一天，一個僅有20個月的大胖小子，機警地逃出了幼兒園阿姨的視線，來到馬路中央欣賞車水馬龍的美景。這個還不會說話的孩子，決然沒有想到他的好奇，造成了交通混亂。張珂萱及隊友接到110報警電話后，第一時間來到現(xiàn)場，二話不說，急忙抱起孩子，離開險地。

孩子安全了，麻煩卻來了。那呀呀的嬰兒語言，是怎么也聽不出其父母的姓名及幼兒園的名字的。這懷著的天真的小東西，如何處置啊。張珂萱并沒有把孩子送往附近的派出所，而是直接抱回了家，交給妻子照料。孩子尿了，妻子就把自己孩子的衣服找來換上，孩子餓了，妻子就又喂奶又喂飯的。直到下午4時，指揮中心接到孩子的父母報警，而此時離孩子丟失已過了6個多小時。當(dāng)這對夫妻趕到張珂萱家時，看到孩子正在興高采烈地玩著玩具，妻子激動地哭出聲來。

還是能年的12月份，一位70多歲的老人在回家的途中不慎摔倒。張珂萱接到110指揮部報警電話后，急忙驅(qū)車來到現(xiàn)場，不有多問，就抱起老人直奔醫(yī)院，并同老人家屬取得聯(lián)系。為了盡快讓老人進行住院治療，他在老人家屬沒有趕到的情況下，替老人辦理了入院手續(xù)及住院押金，并一直陪伴著老人，直到老人兒子來到醫(yī)院。張珂萱在看到老人情緒穩(wěn)定之后，才離開醫(yī)院。

心中有情，用行動表露。心中裝著人民群眾的安危，就能勇敢面對兇犯，用自己的身軀在群眾與違法犯罪分子直接筑一道安全屏障。

幾年前的一個夏天，市工商局執(zhí)法人員在查辦一個非法傳銷團伙過程中，幾百名傳銷分子對工商執(zhí)法人員進行圍攻并大打出手，部分工商執(zhí)法人員身受傷害。在這危急時刻，接到報警電話的張珂萱及其隊友火速來到現(xiàn)場，奮力沖進包圍圈，。他從地上扶起一名工商人員，用自己的身體做盾牌，全不顧拳腳、棍棒雨點般的落下，一步一步擠了出來，終于護送到安全地帶。隨后，他又同后期趕到的公安干警一起抓捕正在四處逃散的歹徒，廝打中，張珂萱的右手拇指被扭傷，他還強忍著疼痛，制服了傳銷分子。

去年1月23日，市棉紡廠家屬區(qū)一居民家中突起大火，火借風(fēng)力，較短時間就已躥上房頂，整個住宅向外鼓著濃煙。來到現(xiàn)場的張珂萱在得知屋內(nèi)有人沒有出來的消息后，沒有絲毫猶豫，炸碎窗戶，跳進沖進火場。他透過黑煙，看到屋內(nèi)炕上卷縮著一位中年人，意識已經(jīng)不清，身上蓋的棉被躥著火苗，逐漸蔓延。張珂萱已經(jīng)顧不得劈啪落下的燃燒物，一把背起受傷男子，一步越出窗戶，身后的房頂全部坍塌?；杳阅凶釉卺t(yī)生的及時治療下，很快恢復(fù)了健康。

穿著身上十載的警服，記錄了他十載的付出，證明了他默默擔(dān)起的人們警察的職責(zé)，也同他一道收獲了人們?nèi)罕娊o予他的榮譽。

2008年，市公安局把公安系統(tǒng)為民服務(wù)先進個人的美譽評給了他，那身警服陪伴著他接受了表彰。

2025年社區(qū)居民好人好事事跡材料 社區(qū)好人居民簡要事跡模板四

于今年五月?lián)未妩h支部書記一職。愛崗敬業(yè)、腳踏實地、廉潔自律、心系群眾、想方設(shè)法、克服困難，解百姓之憂，排群眾之難，堅持黨性，公而忘私，身體力行，帶領(lǐng)村全體黨員干部心往一處想，勁往一處使，為該村經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。

一抓班子帶隊伍，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)。為了搞好支部團結(jié)，他始終堅持以大局為重，做到不利于團結(jié)的事不干，不利于團結(jié)的話不說，尤其是走上村黨支部書記后，他更是把團結(jié)作為凝聚力量的前提，堅信團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出政績，日常生活工作中盡力維護班子團結(jié)，遇到事情都會征求每個支委成員以及群眾代表的意見和看法，不搞一言堂或個人說了算，對于村內(nèi)重大事項的決策，和群眾關(guān)心的重大事情，堅持做到辦事公正，處事公平，要事公開，在他的倡導(dǎo)下，村里實行了村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)三公開制度，增加了工作透明度，消除了隔閡和疑慮，贏得了群眾的理解和支持。

二抓學(xué)習(xí)強素質(zhì)，自身建設(shè)上臺階。同志始終認(rèn)為，要做好新形勢下的農(nóng)村基層工作，必須保持與時俱進的精神狀態(tài)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為立身做人的一部分。村黨支部每年召開兩次全體黨員會議，堅持“三會一課”制度，教育黨員干部講理想、講道理、講文明，開展了以宗旨教育為核心的“講傳統(tǒng)、比奉獻”活動，教育黨員干部要牢記宗旨，樂于奉獻。通過以上活動的開展，進一步增強了全體黨員為民服務(wù)意識，黨員干部的思想進一步提高。一位老黨員深有體會地說：通過學(xué)習(xí)教育，使我進一步理解了黨的路線、方針，政策，要為本村經(jīng)濟建設(shè)貢獻力量。

三抓民心樹新風(fēng)，推動精神文明建設(shè)。同志工作嚴(yán)格自律，以身作則，幾年來，在他的眼里，錢可發(fā)花，但每一分錢都要花在刀刃上，為全村百姓辦事花錢值，但把錢用在迎來送往就不是我們這屆村干部應(yīng)該作的。在精神文明建設(shè)上起到了重要的作用。開展了評選“好婆婆”“好媳婦”“致富能手”等活動，通過典型引導(dǎo)，榜樣帶動，全體村民的精神文明意識得到進一步提高?，F(xiàn)在村里社會治安安定，鄰里和睦，村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟的新風(fēng)尚正在形成。

同時，同志兩次救人經(jīng)歷：

一、2013年12月在二機場門口救了一位九十多歲的大爺。

二、2014年3月與王建濤在太平莊口遇到兩口子開著三馬子翻了，立馬幫著把三馬子翻正了，打120，救了此兩人。

同志長期以來牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以實際行動認(rèn)真實踐“三個代表”，贏得了群眾的支持和擁護，他正以百倍的努力，為建設(shè)小康社會的而忘我工作著，一步一個腳印書寫著一個共產(chǎn)黨員的美好人生。

2025年社區(qū)居民好人好事事跡材料 社區(qū)好人居民簡要事跡模板五

拾金不昧、助人為樂的好學(xué)生：譚笑

主要事跡

當(dāng)你在路邊撿到一百元錢，你會如何處理此事呢?在物欲橫流的當(dāng)今社會，人們崇尚“一切向錢看”的觀點，有誰能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。

3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學(xué)提出：“沒找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧。”同學(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢交給了值班老師，并把撿錢的經(jīng)過講述了一下。值班老師高興的說：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢，能做到拾金不昧，很好!”

同時，譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué)，為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時候，譚笑同學(xué)主動承擔(dān)這個任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個級部送來了680本《弟子規(guī)》，讓級部的學(xué)生都一人一本。

不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實際行動影響著周圍的同學(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交老師，助人為樂，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。

班級推薦詞

物欲橫流方顯學(xué)子本色，一百元，她拾到的不僅僅是金錢，更是泱泱中華的傳統(tǒng)美德?送交的不僅僅是一張百元紙鈔，分明是一顆純潔、善良的赤子之心。譚笑同學(xué)急他人之所急，想他人之所想，她拾金不昧、助人為樂的精神是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

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關(guān)于小學(xué)生好人好事事跡

姜祖威同學(xué)事跡：

姜祖威，男

，總校九小五年級一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊中隊隊長、班長，

五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠(yuǎn)大理想運用到日常的具體行動中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。

1999年入學(xué)以來，連年被評為學(xué)校三好學(xué)生。2002年，被評為總校三好學(xué)生。2001年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。2001年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。2002年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總?？萍夹∶餍??！?/p>

在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。2002年，在“全國小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，2001年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。

作為班干部他以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。

該同學(xué)是一個健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛好廣泛，從七歲開始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級?！?003年，他作為學(xué)校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。

英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;2004年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。

姜祖威還是一個樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近2000元。

突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊員的佼佼者，2002年，姜祖威代表九小少先隊參加了公司少代會。

夏晴同學(xué)事跡：

在山東省齊魯石化第二小學(xué)四年級三班，有一個十歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛----她就是四年級三班的夏晴同學(xué)。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)四年來，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部，因?qū)W習(xí)工作出色，還獲得過一枚省級雛鷹獎?wù)履亍?/p>

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一股執(zhí)著向上

的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，夏晴同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求，

她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。2004年參加全國英語口語比賽，順利通過了淄博賽區(qū)的選拔，目前比賽仍在進行中。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。

她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

胡天宇同學(xué)事跡：

胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級三班的英語課代表，現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

2000年6月獲世紀(jì)之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎。

2001年6月作為公司學(xué)生代表，赴濟南參加了“山東省暢想二十一世紀(jì)少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎，是淄博市和公司唯一獲獎的學(xué)生。

2001年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫二等獎。

2002年9月獲中國石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎。

200

2、2003連續(xù)兩年獲得“全國小學(xué)生語文讀寫能力大賽”一等獎。

2003年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場繪畫二等獎，被總校評為優(yōu)秀學(xué)生干部。

2004年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名，剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽，成績未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績突出。

從1999～2003年分別被評為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。

面對眾多的榮譽，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。

胡天宇不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學(xué)校黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了學(xué)校的一個亮點。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹廣播站的小記者，在校《春芽報》上發(fā)表了十幾篇文章。

胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個復(fù)讀機，現(xiàn)在的復(fù)讀機已壞過一次，功能也不全，可他堅持說：“還能用，換一個要好多錢呢!”他充滿正義、熱愛祖國，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞， 和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學(xué)，把自己的房間變成了“動物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的?？?。胡天宇利用學(xué)習(xí)后的閑暇與他的朋友們打成了一片。

小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學(xué)生活，他非常感激學(xué)校老師為他付出的心血，并提供了一個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長大后一定會經(jīng)?；貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。

胡天宇，一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

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我是xx小學(xué)xx年級xx班的一名學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真踏實，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手潛力，取得了不錯的成績，用心配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評為“三好生”，并獲得榮譽獎狀。

在班級里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。應(yīng)對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我潛力盡所能的幫忙解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。

班上的值日生有事情請假時，我用心主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地?fù)炱饋?，放到垃圾桶里?/p>

在家里，我是爸媽的好孩子。每一天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

當(dāng)我走在大街上，望見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；望見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；望見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；望見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他

有一天，我望見了一個拉煤炭的大爺正吃力的往坡上拉煤炭。我看在眼里，急在心里，趕忙上前去幫大爺搭了一把勁，大爺也簡單多了。好容易到了坡頂，大爺走到我面前，激動地握住我的手，說：“少先隊員果真名不虛傳，但如今像你這樣‘以服務(wù)人民為榮’的少先隊員已經(jīng)很少很少了！來，爺爺給你工錢！”我急忙回絕，說：“大爺，難道您認(rèn)為我?guī)湍菫榱私疱X嗎？”大爺又笑著說：“對不起，大爺不是那意思！那你能告訴我，你叫什么名字嗎？”我撓撓頭，害羞地說：“大爺，您......您就別刨根問底了！”說完，撒腿跑了。

我家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來看她。有空的時候，我都會去看望她，幫她掃掃地，洗洗碗。老奶奶畢竟也老了，記性不太好，有時連飯也忘了吃。這種時候，我就會幫她煮飯，或請她到我家吃。我就把她當(dāng)做我的親奶奶來對待，所以她也對我很好。只可惜前幾天她與世長辭了。

有一次，我一上公交車就搶先占到一個位置，心里暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂里能夠說是密不透風(fēng)，十分的擠。過了一會，車上多了一個佝僂著的身影，我本想不讓座給那個老奶奶的，只裝做沒望見，但是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會沒什么大不了。我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶連忙推辭道：“小姑娘你坐，3

你坐，不用管我?！蔽倚χf：”奶奶，我一會就下車了，您坐吧！”奶奶拗但是我，就只好坐上去了。老奶奶下車前還表揚了我，說我像個小雷鋒似的。

我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚我時，我會笑笑說：“我還會繼續(xù)努力的?！彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來的祖國貢獻一份力量。

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xxx同學(xué)有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛校園，更熱愛班群眾！xxx同學(xué)愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異，為人誠懇。

學(xué)習(xí)方面

xxx同學(xué)自上學(xué)以來成績一向名列前茅，剛進入初中時她的數(shù)學(xué)成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴(yán)格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就必須會有回報”。于是她總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量，上課用心回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題，并把不會的應(yīng)用題抄成卷子，認(rèn)真地做幾遍，以加深印象。很快她的數(shù)學(xué)成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。

班級生活

在平時的班級生活中，無論什么事情xxx總是首當(dāng)其沖。在值日的時候，她帶頭認(rèn)真清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當(dāng)天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫字？我們怎能學(xué)到更多的知識呢？再說，幫忙別人就等于幫忙自己，別人快樂，自己也快樂。

作為一名英語組長，xxx深知自己就應(yīng)成為老師的小助手，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

在生活中，xxx十分樂于幫忙一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫忙這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當(dāng)她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，xxx感到十分的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次，在xxx放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細(xì)雨。于是，xxx毫不猶豫地走到他的身旁，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當(dāng)時很冷，但因這聲謝謝，使xxx體會到幫忙別人的感覺，真好！

也正因如此，xxx同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng)，努力在校園和社會上幫忙他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。

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xxx同學(xué)是xxx中心小學(xué)少先隊大隊長、六年級一班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，學(xué)習(xí)成績名列前茅，連年被校園評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部"。

一、家長的好孩子

xxx同學(xué)身心健康，開朗合群，孝敬父母，尊敬長輩，對人有禮貌；每一天按時洗刷，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣；自己能做的事自己做，不挑食；回家及時、認(rèn)真完成老師布置的功課；喜歡看有益的課外書；經(jīng)常幫家長做掃地、擦桌子等力所能及的家務(wù)勞動；勤儉節(jié)約，家長給的零用錢、壓歲錢除了買學(xué)習(xí)用品外，都放到儲錢罐里。

二、老師的好學(xué)生

xxx同學(xué)從一年級開始擔(dān)任班長、少先隊中隊長，現(xiàn)任校園少先隊大隊長，她模范的遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成作業(yè)，各學(xué)科成績在校園一向名列前茅；與同學(xué)友好相處，見到老師或長輩及時問好；衣著整潔干凈，不亂扔垃圾；在公共場合不大聲喧嘩；用心參加校園組織的義務(wù)勞動。

她是老師得力的小助手。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會用心努力地去做，出色地完成任務(wù)；每一天協(xié)助老師客觀公正的記錄每位同學(xué)的日量化管理分；如果有同學(xué)違反了紀(jì)律，她敢于上前批評指正；同學(xué)們之間產(chǎn)生了矛盾，她就上前去調(diào)解，使雙方重歸于好；如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她就耐心給同學(xué)講解。

在她的帶動和帶領(lǐng)下，全班學(xué)風(fēng)正，好人好事層出不窮，各項活動在校園都名列前茅，流動紅旗象生了根一樣，在教室里從學(xué)期初一向掛到學(xué)期末。在老師眼里她是一個好學(xué)生，在同學(xué)眼里是個好同學(xué)，被老師、同學(xué)親切的稱為“阿凡提”。由于表現(xiàn)突出，她連年榮獲校園“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

她興趣廣泛，喜歡舞蹈、讀書、繪畫等，會書寫黑體、仿宋、宋體、隸書等美術(shù)字，一手鋼筆隸書寫的有聲有色；用心參加校園組織的各項活動，每年都參加鎮(zhèn)六一聯(lián)歡會、教師節(jié)演出活動，擔(dān)任過校園軍樂隊指揮，負(fù)責(zé)主持校園每周的升旗儀式，主持校園的聯(lián)歡會，多次受到表彰：20xx年x月在鄉(xiāng)少兒藝術(shù)大賽中榮獲舞蹈組一等獎；20xx年x月在鎮(zhèn)20xx年慶元旦師生書畫大賽中榮獲書法組一等獎；同年x月在縣“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽中榮獲小學(xué)組三等獎；同年x月榮獲校園“最佳主持人”獎勵

三、社會的好公民

xxx同學(xué)熱愛自已的祖國，遵守社會公德，尊老愛幼，周末她經(jīng)常乘坐嘉祥至濟寧的城際公交去濟寧走親戚，經(jīng)常給沒有座位的老人讓座，幾乎每次都是站著走完全程；當(dāng)她得知雅安地震的噩耗后，連忙拿出自己的儲錢罐，毫不猶豫的將積攢了幾年的零用錢全部捐獻給了災(zāi)區(qū)人民。

2025年社區(qū)居民好人好事事跡材料 社區(qū)好人居民簡要事跡模板十

王永廣老師是文留鎮(zhèn)三中的中學(xué)一級教師，畢業(yè)于新鄉(xiāng)師范高等專科學(xué)校，自xx年8月份參加工作以來一直擔(dān)任班主任 ，現(xiàn)任學(xué)校教務(wù)主任兼九年級班主任 。

有人說：“選擇了教師，就注定一生清貧。”王老師選擇了鄉(xiāng)村教師，也就注定更要獨飲這份清貧。他的生活可能沒有外面的世界那樣多姿多彩，有的只是幾倍甚至更多地付出。但他認(rèn)為自己并不孤獨，決不寂寞，他覺得教師有教師獨有的快樂。條件苦，但人心不能苦;生活清貧，卻不能少了對事業(yè)的激情。用自己的行為詮釋了一位精神富有的道德楷模!

他雖然是一名農(nóng)村教師，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給王老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招;物理教學(xué)，方法獨到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。

一、以德樹人，傾注師愛。

蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在”。 王老師傾注了全部師愛，去呵護一顆顆童心。

王永廣老師深知：一個人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會課適時對學(xué)生進行品德教育。

20xx年春，他剛接過九年級 的班主任，那個班由于換老師頻繁，班級紀(jì)律渙散，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個別學(xué)生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見了，他就委婉的說：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時候再還給老師”，一個多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，王老師利用班會時間，進行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個態(tài)。也許是王老師的班會起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時，發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時，王老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，王老師為他感到驕傲，因為他能夠戰(zhàn)勝自己，知錯就改。李老師說，沒有一個人，不會犯錯，可怕的是知錯不改。王老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。

20xx年春天，學(xué)校舉行慈善一日捐。王永廣老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個同學(xué)竟然沒有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時又對他們進行教育，王老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個學(xué)生低下了頭。王老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，王老師還沒到教室，那幾個孩子就氣喘吁吁跑來，爭先恐后地把錢交到了王老師手里。王老師一個個撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的，只要教育得法。王老師一直這樣說。

愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對老師的看法。那是20xx年的時候，學(xué)校正在舉行迎元旦聯(lián)歡會，突然，有一個女生報告，尚慶展嘔吐啦，旁邊其它同學(xué)捂著嘴嫌氣味難聞，有的還站了起來，王老師急忙走過去詢問情況，在得知具體情況后，王老師一面安排其他學(xué)生打掃衛(wèi)生，一面把學(xué)生攙扶到自己的辦公室給他倒上一杯水喝，然后打電話通知他的家長把學(xué)生接回家。

這類事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。

二、以人為本，竭盡師責(zé)

人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 王永廣老師用自己的實際行動，為這句話做了最好的演繹。

1、勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻。

由于現(xiàn)在學(xué)校師資緊張，王老師除擔(dān)任校教務(wù)主任、九年級班主任還擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)、物理及七年級的歷史。兩個年級 各有30幾個孩子，共有60多個孩子，60多個孩子就是60多份沉甸甸的責(zé)任，他盡量不讓一個孩子掉隊。60多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對待孩子們。

2、愛崗敬業(yè)，從未落下一堂課。

誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動不已。

按照教師法規(guī)定教師結(jié)婚至少有一周的婚假，王老師在結(jié)婚后的第二天就回到工作崗位，他不想耽誤學(xué)生的課程。

有一次他五歲的兒子患了感冒，由于發(fā)燒孩子的口腔潰瘍非常嚴(yán)重，讓人看到都覺得可憐，他和孩子的媽媽帶孩子去醫(yī)院，醫(yī)生要求住院治療。王老師為了耽誤孩子的學(xué)習(xí)，每天在孩子扎上吊瓶后就回到學(xué)校繼續(xù)上課。

三、立身煉志，正師德。

王永廣老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無巨細(xì)，班級是一個大家庭，管理好一個班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動，要善于動腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。

書山有路，他是拓荒者;學(xué)海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢，那就是做一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢想一點點變成現(xiàn)實!

2025年社區(qū)居民好人好事事跡材料 社區(qū)好人居民簡要事跡模板十一

每當(dāng)我踏進菁菁校園，聽那一聲聲真摯的問候，看那一雙雙求知的雙眸，頓覺一股活力注入心田，一份責(zé)任感油然而生。我深深地感到：學(xué)校是我的舞臺，學(xué)生是我的最愛。我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們。

如果說一個好學(xué)生是一朵含笑的鮮花，那么后進生則是含苞欲放的花朵。作為一名教師，不應(yīng)該僅僅欣賞盛開的鮮花，而要多用愛去催開那待放的花朵，改變學(xué)生的人生。

原來在我班上有只“燙手的山芋”“搗蛋鬼”——小雷。孩子們老喜歡打他的小報告;老師對他又無可奈何。五洋說：“咱們班是女有小馬，男有小雷”，是啊，一個班里有幾個這樣的搗蛋鬼，無形中給班主任工作帶來了壓力。我心里想才上一年級，不能任由他這樣放縱下去，他的爸媽長期在外打工，他和爺爺在一起生活，上幼兒園時就是好動惹事，為此爺爺還帶他去兒童醫(yī)院做了檢查，證實他并非多動癥兒童，身為老師的我唯有和家長配合好才能使他有所改變。

記得十月份的一天是他的生日，剛好那兩天過生日的小朋友多，我就想給他們集體過個生日，于是那天下午放學(xué)，我急急忙忙到外面買了個蛋糕，開始了我們班的第一個生日會。那天晚上我們集體給他唱生日歌，給他送祝福，他很開心，也很有禮貌的說謝謝，次日他給我?guī)Я撕芏嘈×闶常且粋€一個喂我吃，隨后的幾天他表現(xiàn)的比以前好了很多，雖然是小小的改觀但我心里也是美滋滋的，至少我知道他是“孺子可教也“。然而沒過幾天他就原形畢露，還是以往那種我行我素的樣子，課堂上他的屁股基本上是挨不著凳子。我反復(fù)考慮，決定暫時不對他采取“大動作”，先來個“冷處理”。無論他上課怎么調(diào)皮，我偏偏不表現(xiàn)出任何的憤怒和厭煩，還不讓別的孩子打他的小報告，不想助長他的“調(diào)皮氣焰”，他越是想引起我的注意我越裝作沒看見，就這樣一只到晚上，他越來越安靜，整個晚自習(xí)他坐在凳子上一直看著我，他沒寫作業(yè)我也不說他，慢慢的他趴在桌子上，還是那么看著我，看的我心里挺難受的，反思自己是不是做錯了，快放學(xué)的時候，我把他叫到我面前：“子昂，我想和你談?wù)劇?，話音剛落，他哇的一聲就哭了，這孩子平時基本上是沒有眼淚的，我問他是不是想爸媽了，他哭著點了點頭，還哭著說了一大堆從來沒給我說過的話，當(dāng)時我真的是很懊悔，后悔自己實施的“冷處理”……第二天的他比較乖，上語文課竟乖乖的寫了大半堂的字，坐的也很端正，我使勁的表揚了他……

現(xiàn)在的他仍然很調(diào)皮，但沒有了以往的莽撞;現(xiàn)在的他仍然愛管閑事，但大都是幫我在監(jiān)督同學(xué);現(xiàn)在的他仍然很愛動，但屁股能挨著凳子了…….

愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對老師的看法。 上課鈴響了，我夾著作業(yè)本，邁著輕快的步子走進了教室。教室里特別安靜，我習(xí)慣地把教室掃視了一圈后，笑了笑，說：“同學(xué)們，這次作業(yè)許多孩子都寫的很工整，我非常高興。告訴同學(xué)們，今天老師還發(fā)現(xiàn)了一份最滿意的作業(yè)，他是誰的呢?”不待我講完，同學(xué)們就一下子把目光投到語文課代表郭賽雅身上。我再一次停頓了一下，激動地大聲宣布：“王xx!雖然這次作業(yè)中還有兩個小失誤，但老師相信這份作業(yè)是他最努力，也是他最優(yōu)秀的?！睆暮⒆觽兊难凵窈托÷暤泥止局?，我看出了他們心中的疑惑。于是我翻開作業(yè)本，把上面的紅對勾和優(yōu)展示在同學(xué)們面前，“請同學(xué)們用掌聲向小王表示祝賀!”我?guī)ь^鼓起了掌，隨即，教室里響起熱烈的掌聲。

要知道，這個“優(yōu)”對于小王來說可是“放衛(wèi)星”的大事了。他是一個唇裂孩子，由于做過縫合手術(shù)，所以他口齒不清。家長也反應(yīng)他的拼音知識是“零”，動手操作能力也很差，特膽小，喜歡哭。剛?cè)雽W(xué)時，因為我說上課期間不許上廁所，他竟憋得尿褲子也沒敢跟我說上廁所;課堂作業(yè)邋邋遢遢，在接下來的幾周中，我也真正領(lǐng)教了他的作業(yè)鉛筆描紅筆畫不到位，拼音格里的拼音更是“上天入地”，田字格寫字歪歪斜斜，一個田字格只能裝下他半個字，作業(yè)中錯字連篇。我很快就熟悉了他的“王氏字體”，不用看名字，就能一下認(rèn)出。他的書寫問題和膽小成了我和他家人的頭疼事，有一次的家校聯(lián)系單上他爸爸竟說：“對于他的書寫我真是沒轍了”。我唯一能做的就是慢慢引導(dǎo)，不對他的書寫做強制性的要求，因為我不想讓他哭，平時只要我一起高腔他就會眼淚盈眶，他的膽小愛哭正是他缺乏自信的表現(xiàn)。我就想著怎樣能樹立他的自信心。在課堂上有小老師指導(dǎo)他，這樣可以使他的作業(yè)完成速度能高一些;在課外鼓勵他和大家一起做游戲……經(jīng)過一段時間的努力，在上一次的小測驗中他把字工工整整的寫在了田字格的正中間，雖然還是慢但他寫的工整了沒那么大了，當(dāng)我把那份卷子拿給他爸爸看時，他爸爸的臉上充滿了喜悅;去年12月份還被評為“進步之星”，他回家后也驕傲的對爸媽說“我進步了”;膽小的他現(xiàn)在也會跑到我面前向我反應(yīng)班級問題了……

“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個心靈震撼另一個心靈?！倍蠋熅褪且粋€點燈人，為孩子點亮很多盞燈，讓他們優(yōu)秀、優(yōu)雅、完美地長大，同時，又讓一盞燈點亮另一盞燈，讓每一個孩子都成為點燈人，點亮我們整個家園。