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最新幼兒園績效工資考核方案細(xì)則(10篇)
  • 時間:2023-06-04 10:31:39
  • 小編:菟菟神剪
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報(bào)告能夠系統(tǒng)地總結(jié)和概括工作或研究的成果,幫助他人了解相關(guān)情況。在寫作報(bào)告之前,我們需要收集足夠的信息和數(shù)據(jù)來支持報(bào)告內(nèi)容。報(bào)告的撰寫需要根據(jù)不同情境和目的進(jìn)行
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最新幼兒園績效工資考核方案細(xì)則(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-04 10:31:39
最新幼兒園績效工資考核方案細(xì)則(10篇)
    小編:菟菟神剪

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園績效工資考核方案安全篇一

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計(jì)。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計(jì)算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

1. 思想品德(20分)

1、思想品德:(20分)

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同事之間團(tuán)結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實(shí)說話。幼兒園課程實(shí)施方案資料。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進(jìn)班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅(jiān)守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實(shí)扣2分。

2. 教育教學(xué)(40分)

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,主動、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。(2分)

(2)周計(jì)劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)

(3)教案要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過程詳細(xì)。(1分)教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室,逾期視為不交。(1分)

(4)按周計(jì)劃認(rèn)真上課,組織幼兒活動。不得私自調(diào)課,如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分,上課期間不得離開課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(5)積極參加教研活動,完成教研課題或教研活動任務(wù)。(2分),每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課(2分),認(rèn)真聽課、評課,互聽互評不少于10節(jié)。(2分)

(6)每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個案分析、反思一篇,逾期視為不交。(1分)

(7)每學(xué)期按時交計(jì)劃、總結(jié)。(1分)

(8)積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,競賽、集會等。(2分)態(tài)度認(rèn)真,準(zhǔn)備充分,輔導(dǎo)盡力,追求創(chuàng)新。(2分)敷衍失職,不加分。

(9)積極組織幼兒晨間活動,開展豐富多彩的區(qū)角游戲。(1分)

(10)每天保證幼兒的戶外活動時間,按規(guī)定保證幼兒適度活動量,注意幼兒安全,使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。

(11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄,要求結(jié)合教學(xué)需要,內(nèi)容新穎(2分,逾期酌情減分)。

(12)不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,每學(xué)期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

(13)每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動,多1次加1分,每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。

(15)每月認(rèn)真填寫各項(xiàng)表冊,并隨時接受檢查。(1分)

3. 安全管理(10分)

(1)出現(xiàn)事故及時上報(bào)辦公室,(1分)隱瞞不報(bào)的家長反映加倍扣分。

(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

(3)重大事故:縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報(bào)辦公室,辦公室再視情節(jié)上報(bào)。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的,老師必須打電話或親自上門看望。

(4)將危險(xiǎn)物品放在幼兒易拿取的地方,造成事故。(2分)

(5)由于當(dāng)班教師擅自離崗或不負(fù)責(zé)任造成的事故,情況屬實(shí),由本人承擔(dān)一切后果。(2分)

(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,遺失和損耗的向辦公室匯報(bào),學(xué)期結(jié)束清點(diǎn)本班財(cái)產(chǎn)。(1分)

4. 衛(wèi)生保?。?0分)

(1)幼兒進(jìn)園,認(rèn)真進(jìn)行晨檢,用微笑面對每一位幼兒。(1分)

(2)每周定期剪指甲,促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成(1分)。

(3)當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量,如發(fā)現(xiàn)一次錯誤,扣1分。

(4)禁止幼兒帶零食進(jìn)園,教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

(5)各班認(rèn)真填寫消毒記錄表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,隨機(jī)檢查。漏一次扣1分。

(6)保持園內(nèi)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé),如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況,每次扣1分,每天最多扣3分。

(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

1、全學(xué)期出滿勤,5分。

2、幼兒安全無事故,全學(xué)期安全5分。

3、積極參加教育教研,每上一次公開課獲獎,縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分,在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項(xiàng)不重復(fù))。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項(xiàng)分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。

4、參加各項(xiàng)活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分,同一項(xiàng)獲獎的取最高獎項(xiàng)。

5、按班額計(jì)算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學(xué)前班50人)

6、園長分?jǐn)?shù)按全園前三名的平均分計(jì)算。

7、獲得家長好評,社會好評的,或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

有下列情形之一者,當(dāng)月不得分。

1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴(yán)重后果,家長上訪到上級部門的。

2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。

3、受到教育局通報(bào)批評的。

4、無故拒收幼兒的。

幼兒園績效工資考核方案安全篇二

1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計(jì)。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過半個月,在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計(jì)算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

1、思想品德:(20分)

(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人,主動幫助同事。

(3)談吐文明,同志之間團(tuán)結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實(shí)說話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工,配合做好有關(guān)園務(wù)工作,以全園大局為重。

(6)進(jìn)班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

(7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

(8)上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。

(9)上班時間堅(jiān)守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實(shí)扣2分。

2、教育教學(xué):(40分)

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,主動、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。(2分)

(2)周計(jì)劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)

(3)教案要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過程詳細(xì)。(1分)教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室,逾期視為不交。(1分)

(4)按周計(jì)劃認(rèn)真上課,組織幼兒活動。不得私自調(diào)課,如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分,上課期間不得離開課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(5)積極參加教研活動,完成教研課題或教研活動任務(wù)。(2分),每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課(2分),認(rèn)真聽課、評課,互聽互評不少于10節(jié)。(2分)

(6)每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個案分析、反思一篇,逾期視為不交。(1分)

(7)每學(xué)期按時交計(jì)劃、總結(jié)。(1分)

(8)積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,競賽、集會等。(2分)態(tài)度認(rèn)真,準(zhǔn)備充分,輔導(dǎo)盡力,追求創(chuàng)新。(2分)敷衍失職,不加分。

(9)積極組織幼兒晨間活動,開展豐富多彩的區(qū)角游戲。(1分)

(10)每天保證幼兒的戶外活動時間,按規(guī)定保證幼兒適度活動量,注意幼兒安全,使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。

(11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄,要求結(jié)合教學(xué)需要,內(nèi)容新穎(2分,逾期酌情減分)。

(12)不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,每學(xué)期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

(13)每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動,多1次加1分,每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。

(15)每月認(rèn)真填寫各項(xiàng)表冊,并隨時接受檢查。(1分)

3、安全管理(10分)

(1)出現(xiàn)事故及時上報(bào)辦公室,(1分)隱瞞不報(bào)的家長反映加倍扣分。

(2)一般事故:破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

(3)重大事故:縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報(bào)辦公室,辦公室再視情節(jié)上報(bào)。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的,老師必須打電話或親自上門看望。

(4)將危險(xiǎn)物品放在幼兒易拿取的地方,造成事故。(2分)

(5)由于當(dāng)班教師擅自離崗或不負(fù)責(zé)任造成的事故,情況屬實(shí),由本人承擔(dān)一切后果。(2分)

(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,遺失和損耗的向辦公室匯報(bào),學(xué)期結(jié)束清點(diǎn)本班財(cái)產(chǎn)。(1分)

4、衛(wèi)生保?。?10分)

(1)幼兒進(jìn)園,認(rèn)真進(jìn)行晨檢,用微笑面對每一位幼兒。(1分)

(2)每周定期剪指甲,促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成(1分)。

(3)當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量,如發(fā)現(xiàn)一次錯誤,扣1分。

(4)禁止幼兒帶零食進(jìn)園,教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

(5)各班認(rèn)真填寫消毒記錄表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,隨機(jī)檢查。漏一次扣1分。

(6)保持園內(nèi)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé),如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況,每次扣1分,每天最多扣3分。

(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

1、全學(xué)期出滿勤,5分。

2、幼兒安全無事故,全學(xué)期安全5分。

3、積極參加教育教研,每上一次公開課獲獎,縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分,在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項(xiàng)不重復(fù))。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項(xiàng)分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。

4、參加各項(xiàng)活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分,同一項(xiàng)獲獎的取最高獎項(xiàng)。

5、按班額計(jì)算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學(xué)前班50人)

6、園長分?jǐn)?shù)按全園前三名的平均分計(jì)算。

7、獲得家長好評,社會好評的,或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

有下列情形之一者,當(dāng)月不得分。

1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴(yán)重后果,家長上訪到上級部門的。

2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。

3、受到教育局通報(bào)批評的。

4、無故拒收幼兒的。

幼兒園績效工資考核方案安全篇三

教師職業(yè)道德考核與年度考核和績效考核結(jié)合進(jìn)行。

1、教師進(jìn)行師德述評。以年級組或?qū)W科組為單位,組織教師對自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實(shí)際的自述自評。農(nóng)村學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況確定述評范圍。

2、組織實(shí)施考核評議。學(xué)校考核組采用多種評價方法,組織學(xué)生、家長、教師、考核組等評價主體實(shí)施考核評議。小學(xué)低年級教師的師德考核,不進(jìn)行學(xué)生評議。

學(xué)生評議和家長評議:以班級為單位,采取問卷調(diào)查等方式進(jìn)行??己私M隨機(jī)抽取一定數(shù)量班級的全部學(xué)生和家長對任課教師進(jìn)行評議。所教班級較多的任課教師,每年抽取不同任課班級進(jìn)行評議。

教師評議:采取年級組或?qū)W科組教師評議與全體教師評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。

3、確定考核等次??己私M根據(jù)學(xué)生、家長、教師評議結(jié)果,結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn),在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析,逐一確定考核等次。

4、反饋考核評議意見??己私M向每一位教師反饋考核評議意見,使之明確差距,反思問題,改正缺點(diǎn)。

5、公示考核評議結(jié)果??己私Y(jié)果存入教師師德檔案。

1、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。優(yōu)秀率一般掌握在參加考核教師總數(shù)的15-20%。

2、凡有下列情況之一者,考核等級為不合格:

(1)擅自脫離工作崗位,或不服從工作安排的;

(2)體罰或變相體罰學(xué)生的;

(3)在工作日到校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課;

(4)向?qū)W生或家長索要錢、物、有價證券的;

(6)以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;

(7)其它違反師德行為規(guī)范,造成不良影響和后果的。

1、師德考核優(yōu)秀的教師,在崗位聘任、職務(wù)評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時,同等條件下優(yōu)先考慮。

2、師德考核不合格的教師,在職務(wù)評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時一票否決,在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經(jīng)教育仍不改正、師德考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位,情節(jié)嚴(yán)重的給予政紀(jì)處分。

幼兒園績效工資考核方案安全篇四

3、輔導(dǎo)幼兒參加各種比賽獲得名次的可獲得獎勵;

4、每學(xué)期招生工作做得好給予獎勵,設(shè)全勤獎,安全獎。

5、遇到緊急情況,能保護(hù)幼兒、園內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全或機(jī)智的避免事故發(fā)生的給予獎勵。

1、不服從工作安排,故意擾亂工作或影響團(tuán)結(jié)造成不良后果的扣50元,后果嚴(yán)重的立即解聘。

2、當(dāng)班人員工作失職,造成幼兒摔跤,導(dǎo)致骨折、脫臼、縫針、食物中毒、消毒不嚴(yán)格等事故要負(fù)全部責(zé)任,并根據(jù)幼兒受傷或具體情況,扣除當(dāng)月20%以上的工資并取消該安全獎和評優(yōu)資格。

3、工作擅離職守,干私活或早退等扣10元;無請假又不來上班扣50元/天;值中午班時睡覺扣5元/次。

4、因工作失職發(fā)生幼兒走失,造成不良后果則由當(dāng)班人員負(fù)全部責(zé)任并扣除當(dāng)月全部工資,立即解聘;未造成嚴(yán)重后果的,扣除10%以上的工資,取消安全獎。

5、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,體罰、變相體罰或虐待幼兒,因自己的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重給予懲罰或解聘。

6、當(dāng)班人員未關(guān)(鎖)門窗造成物品丟失按物價賠償,期末清點(diǎn)物品數(shù)目不齊由各班人員賠償。

7、各班主任按時制定各項(xiàng)計(jì)劃,更換“家長園地”內(nèi)容,副班協(xié)助,無按要求完成此工作扣5元/次。

8、工作馬虎、幼兒生病沒處理好,幼兒毛巾、茶杯等無消毒,活動室、寢室、桌面、廁所等不整潔、不干凈扣5元/次。

幼兒園績效工資考核方案安全篇五

推行教師季度目標(biāo)管理,量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化,有利于激發(fā)教師的工作積極性,形成有效的激勵機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況,在學(xué)校內(nèi)部營造一個“激勵先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,特制定本方案。

1、優(yōu)秀(10分):遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)積極,業(yè)績突出,能起模范帶頭作用。

有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀:

①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

②有有償家教、有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象。

③有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象。

④工作態(tài)度消極應(yīng)付,接受任務(wù)推三托四。

⑤同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者。

⑥謊稱病情、小病大養(yǎng),影響不良者。

2、合格(8分):遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)一般,業(yè)績較好,能完成擔(dān)任的任務(wù)。

3、不合格,不得分:表現(xiàn)較差,業(yè)績低劣,不能承擔(dān)分配的任務(wù)。

有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面定為不合格。

⑴嚴(yán)重違法亂紀(jì),損壞師德形象被查處者。

⑵同期違反計(jì)生政策,被查處者。

⑶體罰、變相體罰學(xué)生,性質(zhì)嚴(yán)重的。

⑷嚴(yán)重失職,釀成重大責(zé)任事故的。

⑸嚴(yán)重違反規(guī)章制度,教育不改的。

⑹擅離職守,較長期不在崗的。

⑺搞第二職業(yè),嚴(yán)重影響本職工作的。

4、獎勵分:對響應(yīng)上級號召,積極參加無償獻(xiàn)血者當(dāng)季度可獎勵1分,當(dāng)季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者獎勵1——3分。(幫扶貧困生、捐資助學(xué)xx元以上得3分)

學(xué)校設(shè)置考勤登記表,由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時匯總封存。教師請假1—2天須由校長批準(zhǔn),3天及其以上須由教育辦批準(zhǔn),1周以上須送市教育局批準(zhǔn),并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎金。

1、有下列情況者分別給予扣分。

①病假:當(dāng)季度累計(jì)5天以上扣1分,長假(病假)不得分。

②事假;(不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假):當(dāng)季度累計(jì)請假3天以上扣1分,當(dāng)季度累計(jì)一周以上不得分。

③曠課每節(jié)扣1分。

④無原因遲到、早退(包括護(hù)導(dǎo))、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分。

⑤學(xué)校會議、學(xué)校升旗儀式、學(xué)校組織的集體活動及各級會議,應(yīng)參加的教師又沒有請假者每缺1次扣0.5分。

⑥沒有考勤登記的按60%計(jì)算,以下參照計(jì)算。

每季度對教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試(期中、期末)質(zhì)量分析等,按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行一次全面檢查。

1、以下各項(xiàng)要求,每次每缺一項(xiàng)扣1分:

①期初制定教學(xué)計(jì)劃、并按時送交學(xué)校。

②期末寫好總結(jié)并按時送交學(xué)校。

③認(rèn)真編寫教案(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣1分)。

④按時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

⑤單元測驗(yàn)按時考查、批改、講評。

⑥批改作業(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn),每增加10人可獎勵0。5分(班生數(shù)以四舍五入法計(jì)算;跨班語數(shù)老師獎勵分不受限制;專職技能科老師獎勵最多不超過3分)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,學(xué)生在校時間不擅自延長,節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。

3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4、專職技能科教師應(yīng)有一定量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導(dǎo)活動,計(jì)劃、興趣小組名單、出勤登記、成績記載表、活動總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。

1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分:

①、按時完成班級工作計(jì)劃、工作總結(jié)。

②、按時完成學(xué)籍卡、素質(zhì)評估手冊。

③、按時完成義教卡、健康卡。

④、按時準(zhǔn)確完成班級變動生花名冊、學(xué)生花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動工作。

⑤、每季度開展1次班隊(duì)主題會(并附書面記錄,年段或校內(nèi)開放,班隊(duì)各一次)。

⑥、每季度家訪或開家長會1次(并填寫家訪記錄簿,家長參與率達(dá)到90以上),本款包括中隊(duì)輔導(dǎo)員。

⑦、班級黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地每月1次(交底稿)。

⑧、班級設(shè)有圖書角(生均2冊以上)、衛(wèi)生角、綠化角。

⑨、每學(xué)期學(xué)校組織的“三評”(學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律),(按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格三個等級,評為“優(yōu)、良”的班級得1分,評為“合格”的班級該項(xiàng)不得分,優(yōu)、良比例不多于85%)。

2、班集體獲省、xx表彰,班主任得2分,中隊(duì)輔導(dǎo)員得1分。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。

1、校長、副校長、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下,補(bǔ)貼職務(wù)分10分。

2、總輔導(dǎo)員8分、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分,在搞好本職工作的前提下,全學(xué)期總分不少于教師平均分。

3、年段長、統(tǒng)計(jì)員、技能科教研組長、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎勵2分、5分、3分、5分。

4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分(當(dāng)季度不超過3分)。

5、學(xué)校在街道級xx素質(zhì)教育評估、等級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選,當(dāng)季度全體教師各得1、3、4、5分,獲獎單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分,副職與中層干部另加1分。(單項(xiàng)獲獎如少先隊(duì)、安全、課改、體育、信息、綠色、收費(fèi)、廉潔等組織得獎,單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人;校長、教導(dǎo)在教師【相同項(xiàng)的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分,教師得分按教師數(shù)的30%計(jì)算)

6、專職技能科教師組織匯演、競賽等活動,每次獎勵1至2分,其他相關(guān)老師每次獎勵0.5分。)

7、教師參與信息工作,向市級及以上教育網(wǎng)站投稿并錄用,每篇信息獎勵1分,獎勵5分。

1、教師參加教育主管部門組織的技能(包括現(xiàn)場論文、案例評獎)素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽,獲街道級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得3、2、1、0。5分;獲x江市級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得5、4、3、1分;獲x市級及以上一、二、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得7、6、5、3分,錄像課評選折半計(jì)算,逐級選送只計(jì)算級別一次,指導(dǎo)教師按1/3計(jì)算。

2、開研究、示范課、講座,按相應(yīng)級別二等獎計(jì)算得分。

3、公開課的指導(dǎo)教師,核實(shí)后按參賽者的80%得分。(多人指導(dǎo)的共同攤分)

4、評優(yōu)評先按相應(yīng)級別二等獎得分。(作為獎勵分,非教育部門降至xx市級以下降至街道級。)

1、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎分:

獲街道級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分;獲xx市級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分;獲xx市級及其以上一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別得6、5、4分;逐級選送只計(jì)算級別一次,同校同次比賽只取獎一人計(jì)分,多人指導(dǎo)共同攤分。

2、送書面、實(shí)物作品參賽,按臨場競賽獎分1/2計(jì)算;指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表《周報(bào)》《隊(duì)報(bào)》《作文選》《經(jīng)濟(jì)報(bào)》文章按1/4計(jì)算。

注:非教育部門組織降到xx市級計(jì)算的按1/4計(jì)算。(適用于1、2點(diǎn))

3、若競賽取名次不評等次,列前2名者按一等獎計(jì)算;列第3、4名者按二等獎計(jì)算;其余名次按三等獎計(jì)算。

4、團(tuán)體獎按5人次獲獎計(jì)算。

5、組織課外興趣小組,有計(jì)劃、興趣小組名單、出席記錄、成績記載、活動總結(jié),專職技能科教師擔(dān)任的興趣小組,指導(dǎo)教師得5分;班科任教師擔(dān)任的興趣小組,指導(dǎo)教師得2分。

6、組織并參加學(xué)生社會實(shí)踐活動,有計(jì)劃、記錄、總結(jié)得2分。

7、獲得教育辦體育田徑運(yùn)動會團(tuán)體獎第一名得12分,第二名得10分,第三名8分,其他沒獲獎的田徑各取2個單項(xiàng)目一名得分(教練)。道德風(fēng)尚獎按三等獎獎給領(lǐng)隊(duì)和教練;市級獲獎加給教練,第七名第八名算三等獎。

8、校級比賽項(xiàng)目必須由各組的教研組上報(bào)行政處,經(jīng)由討論,審批方可進(jìn)行比賽。

比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后,方可舉行。原則上:各類單項(xiàng)比賽一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:五名(送作品折半、原則上比賽按低、中、高年級進(jìn)行)(獎勵分分別是:1.5分、1分、0.5分)。

1、確定課題組,有計(jì)劃、有過程、有總結(jié),課題組長得3分,協(xié)助組長得2。5分,課題組其他教師得2分。(教育辦備案為依據(jù))

2、在教研會議上積極參與發(fā)言校級得1分,得2分。

3、按規(guī)定參加聽課、寫好記錄、參加評課發(fā)言,每季度不少于5次,得2分;該參加而不參加每次扣1分。

4、撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文(必須是教育辦選送)收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級別刊物者(合作者共同攤分),學(xué)區(qū)級得1分、片級得2分,xx市級得3分,xx市級得4分,省級和cn級得5分。若一稿多投或逐級選送只計(jì)算級別一次。論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出版在報(bào)紙按相應(yīng)級別50%計(jì),其他案例、論文獲獎歸論文,現(xiàn)場論文獲獎歸教師技能。

5、參加各種“論壇”發(fā)言者每次得2分,同時匯編者只取一項(xiàng)。

6、獎勵分:教育辦學(xué)科教研組成員在正常參加活動的基礎(chǔ)上,每人獎勵2分。

1、學(xué)期有統(tǒng)一普查測試的學(xué)科,到考率達(dá)100%者,得3分;優(yōu)秀率、合格率達(dá)到學(xué)區(qū)平均線或分別達(dá)到40%(《xx市小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育等級達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》指標(biāo))、93%(“雙高普九”指標(biāo))的,各得3分;沒統(tǒng)一普查的學(xué)科,教師在完成過程性考核的基礎(chǔ)上,取學(xué)校教師平均分。

2、優(yōu)秀學(xué)生評選:

每評得1名街道級、xx級、省級以上優(yōu)秀學(xué)生,班主任分別得1、2、3、4分,中隊(duì)輔導(dǎo)員得分是班主任的50%。(少先隊(duì)員、少先隊(duì)干部得分相反)

1、校長的績效工資也可取全校公辦教師平均值加10%計(jì)算。

2、因行政人員的工作量大、壓力大,在工作沒有重大過失的情況下,行政人員的績效工資評級每年應(yīng)確保有一次優(yōu)秀(考核辦法可采用先評行政再評教師)。

3、師德表現(xiàn)不合格,該年度考核定為不合格等次。

4、本《暫行規(guī)定》實(shí)行按季度考評登記,兌現(xiàn)獎懲。

5、本《暫行規(guī)定》由曉聰中心小學(xué)行政會負(fù)責(zé)解釋。

幼兒園績效工資考核方案安全篇六

1、熱愛祖國,熱愛幼教事業(yè),擁護(hù)黨的方針政策,遵紀(jì)守法(5分)

有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分,被園長點(diǎn)名批評一次扣2分。

2、為人師表,愛護(hù)幼兒,有良好的師德(5分)

體罰或變相體罰幼兒,造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行,在群眾中造成不良影響者扣5分;家長評價最不受歡迎教師扣3—5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分,造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。

3、熱愛崗位,職責(zé)落實(shí),全身心投入工作,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,工作不失職(10分)

擅離職守一次扣1分,因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分,當(dāng)年考核不合格。

4、服從分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作(5分)

故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分,拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場合爭吵者,給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。

5、(另加分)被評為師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者或各類先進(jìn),加倍記分。

1、進(jìn)修學(xué)習(xí)(5分)

獲得高一級學(xué)歷加1分,無資格證扣1分,按時學(xué)習(xí)記錄,筆記2分,心得2分。

2、教研活動(10分)

按規(guī)定參加教研活動的記10分;要求自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,記錄認(rèn)真,討論發(fā)言積極。缺席一次扣5分。

以“幼兒教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)”為主要評價要素,由考核小組結(jié)合同行聽課評價、各級公開課評價、論文發(fā)表等綜合評價定級記分。(其中a級20分,b級記15分,c級記10分)

承擔(dān)公開課,鎮(zhèn)級有記錄且評價較好記2分,縣級每往上一級各加1分(多次開課可累計(jì))。在示范課方面有特殊成效或鮮明特色者,另加5分。

1、考勤考會(5分)

出全勤,無病事假的記5分,請假一天扣1分,曠課一節(jié)扣2分,曠工一天扣3分,遲到或早退一次扣1分。會議培訓(xùn),學(xué)習(xí)一次無特殊原因未參加扣1分,全學(xué)期有曠工行為者,累計(jì)5天以上的,不參加本學(xué)期考核。

2、備課教學(xué)(20分)

(1)按要求教學(xué)計(jì)劃齊全規(guī)范記5分,缺一項(xiàng)計(jì)劃扣1分,備課教案規(guī)范記10分,缺一個教案扣0.5分(扣分不封頂);備課目標(biāo)、目的、要求明確,重點(diǎn)恰當(dāng),培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形式多樣有特色、有風(fēng)格、有科學(xué)方式改革,研究有深度加1—2分。

(2)區(qū)域活動(5分)

幼兒區(qū)域活動設(shè)置規(guī)范,針對性強(qiáng),形式多樣,記5分;機(jī)械重復(fù)少記0.5分;材料投放記2分;有方法、方式的創(chuàng)新實(shí)踐且有效果加1.5分。

1、按園長師德記錄分折記,滿分15分,按得分實(shí)記。

2、班級中有保險(xiǎn)賠付的,一次扣2分(校外及疾病賠付不扣分)

3、因老師失職造成責(zé)任事故的,不參加本月量化考核,性質(zhì)特別嚴(yán)重的由公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

附加分(1—20分)

有下列情況,經(jīng)群眾推薦,組織審定可酌情另行加分:

在本職崗位上取得顯著效果。

教育教學(xué)評比獲獎。

為單位發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。

發(fā)表宣傳報(bào)道的。

師德優(yōu)秀、有典型先進(jìn)事跡。

幼兒園績效工資考核方案安全篇七

1。衛(wèi)生保健工作

2。教玩具、雜志管理

1。每一項(xiàng)等第都通過教師自查,年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。

2。最后等第評定

a級:衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到a級,資料管理b級以上(衛(wèi)生保健工作a級的確定:衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo),六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)a級,其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為a級。其它為b級以上)

b級:二項(xiàng)指標(biāo)均為b級以上。

c級:衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為c級以上,且不夠b級條件的。

d級:衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為d級,則為d級。

a級:為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。

b級:為一線上崗教師浮動工資的1×90%。

c級:為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。

組長:

副組長:

組員:

(一)衛(wèi)生保健工作

1、在園主任領(lǐng)導(dǎo)下,按照保健業(yè)務(wù)部門要求,學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末及時寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況,并做好有關(guān)記錄的為b級;能主動、創(chuàng)造性地開展工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為a級;未完成上述工作任務(wù),拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為d級。

2、掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,及時評價分析。

(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時交流,妥善處理的為a級;數(shù)據(jù)失實(shí),計(jì)算錯誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時處理造成不良后果的為d級。

(2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理,有跟蹤措施記錄,通過有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應(yīng)的安排的為a級;因疏忽發(fā)生差錯,產(chǎn)生不良后果的為d級。

(3)對在園幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次并作評價,每半年查視力一次,測查資料及時匯總、分析的為b級;未按規(guī)定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為d級。

3、按要求晨檢,做好全日觀察工作

(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應(yīng)及時隔離、觀察或去醫(yī)院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理的為a級;晨檢不細(xì)致,未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為d級。

(2)落實(shí)全日觀察措施,上、下午分別進(jìn)班一次,了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥,寫好護(hù)理及治療記錄的為a級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為d級。

4、執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率

(1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規(guī)范的為a級;消毒或記錄不及時或因未及時指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯的為d級。

(2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒,同時按防病措施進(jìn)行檢疫,組織易感兒預(yù)防服藥,控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為a級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致,造成傳染病患兒進(jìn)班的為d級。

(3)負(fù)責(zé)幼兒小病的診治,做好多發(fā)?。ê粑兰膊。⒊R姴〉姆乐喂ぷ鳎繖z時,堅(jiān)持給每個幼兒噴“愛諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見病發(fā)病率小于5%的為a級;發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見病發(fā)病率大于10%的為d級。

5、協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作,做到一個不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時和家長聯(lián)系,講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全,無缺癥現(xiàn)象的為a級;出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為d級。

6、做好安全防護(hù)工作,防止意外事故的發(fā)生

(1)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度,負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時匯報(bào),及時清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為a級;因檢查不及時,導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報(bào)的為d級。

(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時處理,需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時送醫(yī)院治療。處理完畢,及時匯報(bào),如實(shí)進(jìn)行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當(dāng)未造成后果為a級;發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為d級。

(3)主動和教師商量,經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育,通過專題講座活動,向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護(hù)意識和能力效果顯著的為a級;一學(xué)期未進(jìn)行安全知識專題講座的'為d級。

(4)加強(qiáng)藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當(dāng),無過期失效藥品,常用藥品及時添置,保證無斷貨的為a級;發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為d級。

(5)按時開關(guān)園門,不私自開門,確保無幼兒私自出園門的為a級;違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為d級。

幼兒園績效工資考核方案安全篇八

1、上班不遲到早退。每天實(shí)行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計(jì)。

2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向園方請假,自己安排好課務(wù),經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

3、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。

1、遵守職業(yè)道德,抵制不正之風(fēng),為人師表,關(guān)愛幼兒,尊重家長,一視同仁。

2、顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于接受任務(wù),服從分配,不計(jì)個人得失,奉獻(xiàn)精神強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全身心投入工作,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感,工作不失職,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、計(jì)劃、總結(jié)、備課

計(jì)劃:依據(jù)教育目標(biāo)和本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,制定切實(shí)可行的學(xué)期各種班級工作計(jì)劃,專題活動計(jì)劃,周活動計(jì)劃,目地明確、措施具體,并認(rèn)真落實(shí)。

2、活動組織

教學(xué)活動:教學(xué)活動組織規(guī)范有序,管理得當(dāng),措施有力。課堂教學(xué)突出以幼兒為主,以游戲活動為主,善于激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識。氣氛活躍,效果顯著;重視學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng);能面向全體幼兒,并注意個別差異。

組織開展豐富多彩的戶外體育活動、游戲活動,時間有保證,幼兒有參與,活動有內(nèi)容,教師有指導(dǎo),結(jié)束活動有正確的講評。讓幼兒自由地選擇角色、伙伴、玩具,幫助幼兒克服游戲中的困難,使幼兒既活潑愉快又井然有序。

3、安全管理

注重班級幼兒安全教育,培養(yǎng)安全生活必要的習(xí)慣和態(tài)度,班級幼兒自我保護(hù)能力強(qiáng),無大小事故發(fā)生。注重環(huán)境安全,避免事故隱患。

4、家長工作

遵循尊重、平等、合作的原則,積極主動爭取家長的理解、支持和配合,利用一切教育資源,提升家長科學(xué)的育兒觀念,采取家訪、親子活動、家園聯(lián)系冊等形式,與家長溝通;能及時向家長反映幼兒在園情況,傾聽家長意見。

幼兒園績效工資考核方案安全篇九

1、政治思想工作,使教職工進(jìn)一步樹立一切為了孩子的`教育思想,為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

2、力求如實(shí)全面地反應(yīng)教職工的工作業(yè)績大小,工作任務(wù)多少,工作態(tài)度好壞,業(yè)務(wù)水平的高低。

3、以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù),按勞分配為原則,獎勤罰懶,獎優(yōu)懲劣,促進(jìn)教工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。

詳見《南豐幼兒園教師考核標(biāo)準(zhǔn)》《南豐幼兒園保育員、炊事員、后勤人員考核標(biāo)準(zhǔn)》和《班級工作考核標(biāo)準(zhǔn)》。

1、以日常隨機(jī)檢查與月、學(xué)期、學(xué)年考核相結(jié)合。

2、月考核評定實(shí)行個人、組長、園長相結(jié)合的三級考評。

3、學(xué)年考評是有園考評小組負(fù)責(zé)進(jìn)行。

幼兒園績效工資考核方案安全篇十

為了促進(jìn)幼兒園健康、快速的發(fā)展,調(diào)動教師工作的積極性,強(qiáng)化管理,切實(shí)提高保教、保育質(zhì)量,我園從實(shí)際情況出發(fā),特制定如下細(xì)則:(本細(xì)則以百分制計(jì)算)

1、優(yōu)秀(10分),合格(7分)。

①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;

②上班時儀表不規(guī)范者;

③上班時間在班上或辦公室吃零食者;

④有搞第二職業(yè)、影響本職工作的;

⑤工作態(tài)度消極應(yīng)付,接受任務(wù)推三托四;

⑥同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者;

⑦不自覺節(jié)水、節(jié)電者。

2、師德表現(xiàn)方面定為不合格:

①嚴(yán)重違法亂紀(jì),損壞師德形象被查處者;

②體罰、變相體罰幼兒,性質(zhì)嚴(yán)重的;

④嚴(yán)重失職,釀成重大責(zé)任事故的;

⑤嚴(yán)重違反規(guī)章制度,教育不改的;

⑥搞第二職業(yè),嚴(yán)重影響本職工作的。不合格者本項(xiàng)記0分。

幼兒園設(shè)置考勤登記表,由專人負(fù)責(zé)考勤登記并及時匯總封存。

1、有下列情況者分別予以扣分。

①事假每月累計(jì)三天或三天以上本項(xiàng)記0分。(婚假、喪假、產(chǎn)假除外)。

②病假:連續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明,不予扣分。

③曠課每節(jié)扣3分;

④遲到、早退每次扣2分;

⑤幼兒園會議、幼兒園組織集體活動及各級會議,應(yīng)參加的教師每缺1次扣3分。

每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求,每月進(jìn)行全面檢查、量化評分。

①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃,并按時送交幼兒園;

③每周認(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時上墻;

2、教育教學(xué)工作(10分):每月對教師采取不定時的檢查,按優(yōu)、良、合格三個等級進(jìn)行評定,分別得10分、7分、5分。

①教育環(huán)境:

②組織活動方式與策略:引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí),能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個別指導(dǎo),促進(jìn)每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

③常規(guī)遵守:在活動中,幼兒能自覺遵守常規(guī)。

④重、難點(diǎn)解決:能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

3、保育工作(10分):每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查,其保育效果按優(yōu)、良、合格三個等級進(jìn)行評定,分別得10分、7分、5分。

①生活技能指導(dǎo):認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)

②班級環(huán)境衛(wèi)生:班級的教玩具衛(wèi)生安全,按規(guī)定清洗、消毒,擺列整齊有序。

③班級財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

4、教研活動(10分):

①聽課:每月組織人員對每位教師聽課一節(jié),根據(jù)教學(xué)效果分別記5分、3分、1分。

②備課:每月組織人員對每位教師的備課檢查量化,分等級分別記5分、3分、1分。

1、班主任應(yīng)按時完成班級工作計(jì)劃、班級常規(guī)、班級工作總結(jié);幼兒園每月組織對各班班級常規(guī)進(jìn)行評定,按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格,分別可得10分、6分、4分。

①班級計(jì)劃實(shí)施:認(rèn)真執(zhí)行班級工作計(jì)劃,有措施,班級工作有條不紊;

②班級常規(guī):各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行,幼兒自覺遵守常規(guī);

③班級環(huán)境衛(wèi)生:班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;

④班級財(cái)產(chǎn)的管理:管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;

⑤能認(rèn)真處理好班級日常事務(wù),做好幼兒每天的考勤。

班主任需做到以下工作:

①每學(xué)期召開1一2次家長會;

②每學(xué)期開展2次家長開放日活動(并附書面記錄);

③家教宣傳欄每學(xué)期至少4次(交底稿);

④每學(xué)期每生至少家訪一次(并填寫家長記錄簿)。

⑤當(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常現(xiàn)象,能及時與家長取得聯(lián)系并做妥善安排;對每位教師每月進(jìn)行家長評議,根據(jù)優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。

以上各項(xiàng)每分代1元錢,每月量化考核一次,匯總后計(jì)入月工資一起發(fā)放。

補(bǔ)充規(guī)定:

一、教師獲獎

1、教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽,獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎?wù)叻謩e獎勵現(xiàn)金50、30、20元;區(qū)級一、二、三等獎分別獎勵100、80、50元;市級以上一、二、三等獎分別獎勵200、150、100元,逐級選送只計(jì)算最高級別一次。

2、開研究、示范課,按相應(yīng)級別二等獎計(jì)算獎勵。

3、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎?wù)撸河捎變簣@選送入圍者,獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別獎勵現(xiàn)金30、20、10元;獲區(qū)級一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別獎勵50、40、30元;市級及其以上一、二、三等獎指導(dǎo)老師分別獎勵100、80、60元;逐級選送只計(jì)算最高級別一次。同次比賽只取高獎一人獎勵,多人指導(dǎo)共同攤分。

5、若競賽取名次不評等次,列前2名者按一等獎計(jì)算;列第3、4名者按二等獎計(jì)算;其余名次按三等獎計(jì)算。

二、全學(xué)期無遲到早退,且事假不超過4天者,期末獎勵現(xiàn)金200元。

三、班主任工作量以每班40人為基準(zhǔn)(小班35人)(小小班30人),每增加10人每月獎勵20元,現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計(jì)算。

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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
總結(jié)是對自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果,還要注重過程和思考。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。
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在快節(jié)奏的生活中,寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考,反思自己的表現(xiàn)。總結(jié)是一個反思和思考的過程,我們要學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。這是一些精選的總結(jié)范文
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
對于這個問題,我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。以下是小編為大家整理的一些人生哲理,希望能引
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。寫總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果,應(yīng)以問題解決為中心,實(shí)事求是。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。小學(xué)生
議論文是一種通過闡述觀點(diǎn)、分析問題和提出結(jié)論的文章,它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。下面是一些
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生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟,而不是那些華麗的詞句??偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源,提升領(lǐng)導(dǎo)力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,大家可以
工作中的每個項(xiàng)目都應(yīng)該總結(jié),幫助我們評估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。在閱讀這些范文的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對于身體健康至關(guān)重要。以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。貧困學(xué)生申請書
總結(jié)是沉淀思考的過程,讓我們能夠更好地理解和解決問題。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文
通過總結(jié),我們可以對自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面評估,為后續(xù)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)需要突出問題和成果,突出關(guān)鍵點(diǎn)。這些總結(jié)范文的作者都經(jīng)過精心的思考和整理,值得我們
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并提升自己的能力。如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的,希望能對大家有所幫助。千米和噸的認(rèn)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。寫總結(jié)時,要注意客觀公正,對不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠讓我們更好地總結(jié)并概括我們的觀點(diǎn)和認(rèn)識,在今后的發(fā)展中起到指導(dǎo)作用。心得體會是一種重要的思考方式
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方
在各種場合,演講稿起到了傳遞信息、傳遞情感、傳遞力量的作用。演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象和啟示,激發(fā)他們的行動。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考
人類的思維方式?jīng)Q定了我們對世界的認(rèn)識,那么總結(jié)就是對這種認(rèn)識進(jìn)行概括的手段之一。寫總結(jié)時要注意用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)加以支撐,提高論述的可信度和說服力。以下是我們?yōu)?/div>
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。醫(yī)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決問題的思路和方法??偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。每個人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
報(bào)告的撰寫需要對所研究的主題有深入的了解和全面的分析。在寫報(bào)告之前,我們可以進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確保報(bào)告的內(nèi)容具備可信度和可靠性。報(bào)告的寫作并非易事,需要不
報(bào)告能夠系統(tǒng)地總結(jié)和概括工作或研究的成果,幫助他人了解相關(guān)情況。在寫作報(bào)告之前,我們需要收集足夠的信息和數(shù)據(jù)來支持報(bào)告內(nèi)容。報(bào)告的撰寫需要根據(jù)不同情境和目的進(jìn)行
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧寒假散學(xué)典禮標(biāo)語篇一上午好
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小
做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫一篇完美的總結(jié)要注意言之有物,言簡意賅,不啰嗦。小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文,快來看看吧!校車安全會
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文
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當(dāng)我們面臨復(fù)雜的情況時,總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。在寫作文時,如何組織好文章結(jié)構(gòu)?接下來,讓我們一起來看看一些總結(jié)范文,或許能給您帶來一些啟示。
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