一鍵復(fù)制
“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
gis應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
這個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)很快結(jié)束了，我在短短的幾次試驗(yàn)里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，主要有會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的的設(shè)計(jì)思路，合理性結(jié)構(gòu)測(cè)試，以及可行性的分析。雖然在理論學(xué)習(xí)階段我明白了老師所傳授的內(nèi)容，但是實(shí)訓(xùn)真正開(kāi)始之后才發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題有待解決，因此我體驗(yàn)到了這次實(shí)訓(xùn)的重要性，并從中得到了豐碩的收獲。
一.實(shí)訓(xùn)的必要性以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中90%的信息來(lái)源于企業(yè)的會(huì)計(jì)信息，企業(yè)的會(huì)計(jì)信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)提供的。隨著計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)用，會(huì)計(jì)工作經(jīng)歷了從手工會(huì)計(jì)電算化再到會(huì)計(jì)信息化這一發(fā)展過(guò)程。會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實(shí)時(shí)、全方位的信息。
此實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)各小組成員分工合作，達(dá)到熟練掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)
（1）核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動(dòng)情況，管理好固定資產(chǎn)卡片；
（2）核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費(fèi)用；
（3）分析固定資產(chǎn)利用效果；
（4）實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動(dòng)生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納
出納在整個(gè)系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬，出納簽字，銀行對(duì)賬單，ufo報(bào)表等。
3.總賬系統(tǒng)
對(duì)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置；憑證管理；出納管理；帳表管理；期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購(gòu)貨與銷(xiāo)貨業(yè)務(wù)時(shí)，進(jìn)行銷(xiāo)售發(fā)票與購(gòu)貨發(fā)票的開(kāi)出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷(xiāo)，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)
（1）收集、記錄和存儲(chǔ)有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù)；
（2）計(jì)算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理；
（3）生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù)；
（4）產(chǎn)生各種所需的工資報(bào)表并進(jìn)行分析；
（5）實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動(dòng)生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動(dòng)傳遞。
三.實(shí)訓(xùn)的收獲以及實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題
（一）實(shí)訓(xùn)收獲
1.會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性比較強(qiáng)的科目，會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)課為我們提供了一個(gè)把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用的平臺(tái)。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手能力，對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
2.此實(shí)驗(yàn)是四個(gè)人分工合作，在此過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（二）實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題
在自己做單個(gè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗(yàn)的時(shí)候，我們遇到的問(wèn)題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
1.四個(gè)人對(duì)軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時(shí)候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時(shí)，有時(shí)候不知到在哪操作，結(jié)果反反復(fù)復(fù)，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項(xiàng)目的公式定義必須在完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行，不然會(huì)成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問(wèn)題，以至于無(wú)法結(jié)賬，這是我們遇到的最大的問(wèn)題。
5.在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題很多以至于實(shí)驗(yàn)為能按時(shí)完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個(gè)人對(duì)軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對(duì)軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議
用過(guò)用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫(kù)，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過(guò)用友，卸載不完全，也會(huì)導(dǎo)致安裝的不成功。
軟件運(yùn)行速度有點(diǎn)慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時(shí)性太強(qiáng)，這對(duì)業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)再進(jìn)行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序及會(huì)計(jì)體系，將過(guò)去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，對(duì)我們所學(xué)的課本知識(shí)有了更深的理解。
了很多的問(wèn)題，但最終經(jīng)過(guò)溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識(shí)。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)做的更好的，相信我會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會(huì)做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個(gè)能力！
gis應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
通過(guò)這幾節(jié)課的練習(xí)，讓我們?cè)诹私鈋xcel的基礎(chǔ)功能上，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種公式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)算。尤其是在函數(shù)的應(yīng)用，財(cái)務(wù)方面的運(yùn)用，從而達(dá)到促進(jìn)我們的實(shí)際工作能力，能更好的解決問(wèn)題。
對(duì)老師給出的業(yè)務(wù)進(jìn)行分析并運(yùn)用公式填寫(xiě)科目設(shè)置表，期初余額表，憑證輸入表，總賬及試算平衡表，資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
科目設(shè)置表：這個(gè)表主要是一些會(huì)計(jì)名稱(chēng)跟固定代碼，根據(jù)老師給出的表格進(jìn)行補(bǔ)充。
期初余額表：用老師給出的文件，填寫(xiě)出公司的期初數(shù)據(jù)。
憑證輸入表：先對(duì)老師給出的二十七筆業(yè)務(wù)進(jìn)行分析，確定每一筆業(yè)務(wù)的憑證類(lèi)型，然后分析每筆業(yè)務(wù)的借貸方向，注明明細(xì)科目，然后確定業(yè)務(wù)的借貸金額。這個(gè)表是比較重要的，這個(gè)表要是做錯(cuò)了，后面的幾個(gè)表就會(huì)得不到正確的數(shù)據(jù)。
總賬及試算平衡表：里面的期初余額可以根據(jù)前面的期初余額表得到，直接復(fù)制過(guò)來(lái)就行，然后是本期發(fā)生額，這個(gè)就需要用到sumif函數(shù)，然后運(yùn)用公式，憑借憑證輸入表里的數(shù)據(jù)從而得到本期發(fā)生額的數(shù)據(jù)，期末余額也是需要用到函數(shù)，這里用到的是if函數(shù)，然后引用憑證輸入表中的數(shù)據(jù)得到正確的答案。
資產(chǎn)負(fù)債表：對(duì)資產(chǎn)跟負(fù)債的年初與期末進(jìn)行分析與整合，年初的數(shù)據(jù)可以在總賬及試算平衡表中中期初余額那找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，期末也是使用同樣的方法，填寫(xiě)這個(gè)表格的時(shí)候還需要使用到老師所給出的公式。
利潤(rùn)表：是對(duì)利潤(rùn)進(jìn)行整合和分析，這個(gè)表里面包含本月數(shù)跟本年累計(jì)數(shù)，填制方法跟資產(chǎn)負(fù)債表差不多，只是本月數(shù)據(jù)需要在總賬及試算平衡表中本期發(fā)生額中引用數(shù)據(jù)，然后得出答案。
在上課的過(guò)程中，問(wèn)題是層出不窮，開(kāi)始做憑證輸入表時(shí)，借貸方金額不等，然后一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)去查看是否有據(jù)算錯(cuò)誤或者填寫(xiě)錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)實(shí)在太多，做得迷迷糊糊的，眼睛都看花了，最后實(shí)在沒(méi)辦法，自己找不出問(wèn)題出在哪，就跟同學(xué)的數(shù)據(jù)一個(gè)一個(gè)進(jìn)行比對(duì)，從而找出錯(cuò)誤的地方，然后進(jìn)行修改，不然始終得不到正確的數(shù)據(jù)。一直迷茫著。
做總賬及試算平衡表的時(shí)候前面期初余額跟本期發(fā)生額的數(shù)據(jù)能做到借貸平衡，也能跟老師給出的結(jié)果相符合，但是在做期末的時(shí)候就不行了，不是借貸不平衡就是得出的答案跟老師給出的結(jié)果不相符，然后再找了不知道多少個(gè)同學(xué)，借鑒了好多人的表格，最后還是在老師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始做的憑證輸入表有錯(cuò)誤，這才終于找到了正確的道路，終于，在又跟幾個(gè)同學(xué)比對(duì)了憑證輸入表，修改了一些業(yè)務(wù)后，才在總賬及試算平衡表中，借貸能夠達(dá)到相等，而且跟老師給出的結(jié)果相符，頓時(shí)舒暢了不少，因?yàn)樽鲞@個(gè)實(shí)在太鬧心了。
上完這幾節(jié)課，突然發(fā)現(xiàn)，大一考過(guò)的辦公軟件，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不去使用，竟然對(duì)里面的一些功能不熟悉了，感覺(jué)很陌生，還要到處去找自己所需要的內(nèi)容，平時(shí)在寢室，也沒(méi)怎么去使用excel,有時(shí)候做個(gè)論文或者報(bào)告什么的，也只是用用word，所以對(duì)excel不怎么熟悉了，這次老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel操作的比較好了。此次實(shí)訓(xùn)全部由我們自己動(dòng)手，自己分析，自己填制，自找找出錯(cuò)誤并對(duì)其進(jìn)行改正。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。這幾節(jié)課雖然上得不算多，但是也從中確實(shí)找回了一點(diǎn)以前學(xué)到過(guò)的東西，更多是學(xué)會(huì)了怎么去靈活使用公式，從而對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，整理，計(jì)算。開(kāi)始覺(jué)得做這個(gè)好難，不過(guò)事情都是慢慢的由難變易的。
現(xiàn)其實(shí)最基本的東西是很重要的，許多復(fù)雜的東西是由簡(jiǎn)單而基本的東西組成，就像總賬及試算平衡表中所用到的各種公式。對(duì)excel基本的命令，操作和功能的了解是關(guān)鍵。很多人都可能會(huì)有這樣的體會(huì)，有時(shí)候想得很復(fù)雜的東西，其實(shí)在excel中幾個(gè)基本的功能就解決了，所以只有對(duì)使用的東西先進(jìn)行盡可能多的了解，才能更正確的處理好問(wèn)題。
gis應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
1.了解打印機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)等各種設(shè)備與計(jì)算機(jī)正確連接和驅(qū)動(dòng)的正確安裝。
2.熟練掌握打印機(jī)、掃描儀、刻錄機(jī)、塑封機(jī)、數(shù)字設(shè)備等各種設(shè)備的正確配置，及正確使用這些設(shè)備和對(duì)一般故障的處理能力。
3.輔助設(shè)備的綜合性應(yīng)用的知識(shí)與技巧。
4.促使學(xué)生學(xué)習(xí)和獲取新知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的能力。
1.從思想和心理準(zhǔn)備做好實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。
2.認(rèn)真閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。
3.認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程。
4.準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)所需要的物品。
本項(xiàng)目是印刷圖文信息處理專(zhuān)業(yè)中的一個(gè)綜合實(shí)踐項(xiàng)目，是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練課程。本課程的教學(xué)內(nèi)容是是對(duì)計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備的的一次綜合性動(dòng)手練習(xí)。要求學(xué)生按照這些外圍設(shè)備正確的使用方法，進(jìn)行操作。了解各個(gè)設(shè)備的不同用途，以及如何發(fā)揮他們的最佳效果，為學(xué)生在以后工作學(xué)習(xí)中這些設(shè)備的應(yīng)用，打下良好的基礎(chǔ)。本課程主要要求學(xué)生在滿(mǎn)足掌握輔助設(shè)備的前提下，進(jìn)行作品的設(shè)計(jì)，并按規(guī)范和指定要求及時(shí)完成設(shè)計(jì)說(shuō)明報(bào)告。
1.個(gè)人工作胸卡
要求：大小自定，版面自己設(shè)計(jì)，要有單位名稱(chēng)、職位、姓名、編號(hào)等信息，正反面均有內(nèi)容，并進(jìn)行打印輸出及塑封。
目的：掌握打印機(jī)、塑封機(jī)的使用、維修與維護(hù)。
2.印刷品的再制
要求：從掃描儀或攝像頭取素材，經(jīng)文字識(shí)別軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，校對(duì)，通過(guò)彩噴機(jī)進(jìn)行打印，正反面打印。
目的：掌握打印機(jī)、掃描儀的使用、維修與維護(hù)；掌握ocr文字識(shí)別軟件的操作。
3.作品光盤(pán)刻錄
要求：以組為單位進(jìn)行個(gè)人作品的刻錄。
目的：掌握刻錄軟件的使用、維修與維護(hù)。
4.輔助設(shè)備配置報(bào)表
要求：制作輔助設(shè)備配置報(bào)表。
目的：掌握辦公輔助設(shè)備的報(bào)價(jià)、參數(shù)、性能等信息。
（一）印刷設(shè)備基本認(rèn)識(shí)
1、掃描儀
（1）定義：掃描儀是一種計(jì)算機(jī)外部設(shè)備，通過(guò)捕捉圖像使其轉(zhuǎn)換為在計(jì)算機(jī)上可以顯示編輯、存儲(chǔ)和輸出的數(shù)字化輸入設(shè)備。
（2）種類(lèi)：掃描儀主要有平板、手動(dòng)式、激光掃描儀三種。
（3）應(yīng)用與用途
①對(duì)照片、文本頁(yè)面、圖紙、美術(shù)圖畫(huà)、照相底片、菲林軟片進(jìn)行掃描，一些三維對(duì)象如紡織品、標(biāo)牌面板、印制板樣品等都可以作為掃描對(duì)象，還可以將線條、文字圖形、平面實(shí)物經(jīng)過(guò)提取并轉(zhuǎn)換成可以編輯且加入文件中的裝置。
②可在文檔中組織處理文字和圖片。
③將印刷成品、文本輸入到專(zhuān)業(yè)的文字處理軟件中，省去重新打字的工序。
④實(shí)現(xiàn)制版草圖的自動(dòng)錄入、編輯、漢字和復(fù)雜圖標(biāo)的錄入和編輯。
⑤在多媒體中添加圖像。
（4）安裝使用
將掃描儀的電源接通，另一根導(dǎo)線連接到計(jì)算機(jī)usb插口或串口，掃描儀安裝完成。將需要掃描的對(duì)象放在掃描儀的玻璃臺(tái)面上，選擇適當(dāng)?shù)膾呙鑳x品牌和型號(hào)，運(yùn)行掃描軟件，單擊“掃描”鍵，掃描儀會(huì)將掃描對(duì)象以特定的格式存儲(chǔ)，當(dāng)聽(tīng)到指示音停止掃描完成。
2、打印機(jī)
（1）定義：打印機(jī)是一種輸出設(shè)備，是將計(jì)算機(jī)處理過(guò)的圖文打印在相關(guān)介質(zhì)上。
（2）種類(lèi)：目前針式、噴墨式、激光式三種打印機(jī)以其各自的特點(diǎn)占據(jù)整個(gè)打印機(jī)市場(chǎng)的半壁江山，按照輸出方式、打印原理可分為不同種類(lèi)的打印機(jī)。
①按照打印輸出方式可分為：串行式、行式和頁(yè)式。
②按照打印原理可分為：針式、字模式、噴墨式、熱敏式、熱轉(zhuǎn)印式、激光式，led式、熒光式、電灼式、磁式、離子式等。
（3）應(yīng)用與用途
打印機(jī)主要是依靠計(jì)算機(jī)與打印設(shè)置連接，通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入文字、圖像，將對(duì)象加以編輯，進(jìn)行圖文、印刷品的復(fù)制。
（4）安裝使用
按照步驟安裝打印驅(qū)動(dòng)，將打印機(jī)電源接上，另一端導(dǎo)線插入計(jì)算機(jī)usb插口或串口，在word等辦公自動(dòng)化軟件中錄入文字、圖片、表格等，進(jìn)行打印設(shè)置即可。
3、刻錄機(jī)
（1）定義：刻錄機(jī)是一種將數(shù)據(jù)（圖片，mp3音頻、視頻、照片等媒體）復(fù)制到空白光盤(pán)上的印刷設(shè)備。
（2）種類(lèi)
刻錄機(jī)分為四個(gè)種類(lèi)，分別是cd刻錄、dvd刻錄、hddvd刻錄、blu-ray、disk刻錄機(jī)、移動(dòng)刻錄機(jī)。
（3）應(yīng)用與用途
刻錄機(jī)應(yīng)用于刻錄影音光盤(pán)、數(shù)據(jù)光盤(pán)等。
（4）安裝使用
同掃描儀、打印機(jī)一樣安裝程序一樣接通電源，將另一端導(dǎo)線接入計(jì)算機(jī)usb插口或串口，按照步驟安裝刻錄機(jī)驅(qū)動(dòng)程序，待驅(qū)動(dòng)程序安裝之后，將空白光盤(pán)放入計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)內(nèi)，根據(jù)刻錄對(duì)象的不同，分別單擊不同的對(duì)話框，按照步驟即可對(duì)對(duì)象進(jìn)行刻錄復(fù)制。
（二）實(shí)訓(xùn)基本步驟
每節(jié)課上老師都會(huì)根據(jù)授課內(nèi)容，結(jié)合具體的印刷設(shè)備，為我們細(xì)致詳細(xì)地講解相應(yīng)設(shè)備的基本知識(shí)、安裝使用、操作方法。剩下的時(shí)間以組為單位，每個(gè)同學(xué)盡量都有實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。課上由老師布置作業(yè)，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)技能，在特定的時(shí)間依據(jù)要求完成作業(yè)。老師還會(huì)經(jīng)常觀看同學(xué)們實(shí)際操作，并給予指點(diǎn)和建議。
1、課上老師在完成理論知識(shí)之后，布置相應(yīng)的作業(yè)。
2、同學(xué)們以組為單位正確安裝使用各種印刷設(shè)備，依照規(guī)定要求按時(shí)完成上交作業(yè)，提高操作能力的熟練性。
（三）作業(yè)設(shè)計(jì)
實(shí)訓(xùn)包含六項(xiàng)作業(yè)，分別是個(gè)人工作胸卡制作、印刷品的再制、作品光盤(pán)刻錄、輔助設(shè)備報(bào)表、ppt制作、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
1、工人工作胸卡：利用photoshop軟件，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主設(shè)計(jì)，將個(gè)人工作胸卡打印輸出，使用塑封機(jī)燙壓，在表面覆蓋一層起到保護(hù)裝飾作用的薄膜。
2、印刷品的再制
先安裝掃描儀，安裝掃描儀之后將需要再制的對(duì)象在photoshop軟件或在專(zhuān)業(yè)掃描軟件中置入圖像，單擊預(yù)覽或掃描，掃描完成。將掃描完成的對(duì)象保存(bmp格式)，在尚書(shū)七號(hào)軟件中載入需要校對(duì)的對(duì)象，單擊校對(duì)按鈕對(duì)文字、圖片分別進(jìn)行校對(duì)，將校對(duì)好的對(duì)象保存（txt記事本格式），在microsoft word軟件中分別載入文字和圖片，進(jìn)行打印印刷品的再制即可完成。
3、作品光盤(pán)刻錄
在打開(kāi)刻錄光盤(pán)軟件之后，將空白光盤(pán)放入驅(qū)動(dòng)內(nèi)，根據(jù)刻錄內(nèi)容，分別單擊相應(yīng)的菜單，按照步驟刻錄光盤(pán)即可。
4、輔助設(shè)備配置報(bào)表
大家結(jié)合課上老師傳授的知識(shí)，對(duì)照實(shí)訓(xùn)書(shū)的內(nèi)容，根據(jù)生活實(shí)際和行業(yè)情況，上網(wǎng)查詢(xún)印刷設(shè)備的配置報(bào)表，將最后的結(jié)果填入電子表格中，并打印輸出。
5、ppt制作
以某一企業(yè)業(yè)務(wù)介紹或個(gè)人應(yīng)聘介紹為內(nèi)容，運(yùn)用microsoft powerpoint軟件自行設(shè)計(jì)。
6、實(shí)訓(xùn)報(bào)告
結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、過(guò)程、同學(xué)們的表現(xiàn)、自己的心得體會(huì)，以電子版的形式在microsoft word軟件中錄入文字，最終以16k紙打印輸出。
學(xué)期末緊張繁忙的專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束之際，我們信息工程系10381班印刷圖文信息處理專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)于第18至第19周進(jìn)行了為期兩周的輔助設(shè)備應(yīng)用實(shí)訓(xùn)?；貞泝芍軐?shí)訓(xùn)過(guò)程，老師精益求精的授課內(nèi)容，同學(xué)們勤奮好學(xué)的情景，使我感受到良好濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更令我受益匪淺。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中讓人難忘，我感受到了深厚的師生情。老師耐心地輔導(dǎo)同學(xué)們，每當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題而不能解決的時(shí)候，老師都會(huì)義不容辭地指導(dǎo)同學(xué)們。每次實(shí)訓(xùn)后，她總是最后一個(gè)人離開(kāi)教室，待整理收拾好所有印刷設(shè)備之后，才下班回家，此時(shí)已是夜幕降臨。
同學(xué)們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中表現(xiàn)的十分積極熱情，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)這門(mén)課程具有尤其濃厚的興趣，大家更是發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作，遇到棘手的問(wèn)題一起討論，有條不紊地針對(duì)問(wèn)題通力協(xié)作，解除每一道障礙，循序漸進(jìn)地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和印刷設(shè)備的實(shí)際操作，同學(xué)們合作默契，出色地完成了作業(yè)，作品頗具特色，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中到處可以看到忙碌的身影，充滿(mǎn)了良好的學(xué)習(xí)氛圍和同學(xué)之間深厚的友誼。
回顧兩周以來(lái)的實(shí)訓(xùn)，有很多讓人難忘、值得回憶的瞬間?？偨Y(jié)實(shí)訓(xùn)以來(lái)，每個(gè)成員都發(fā)揮了不可替代的作用。我發(fā)現(xiàn)自己有著優(yōu)點(diǎn)，也存在著不足之處，下面簡(jiǎn)略地列出了幾點(diǎn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：（1）做事認(rèn)真勤奮。
（2）學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)。
（3）遇事冷靜鎮(zhèn)定，遇到事情能夠以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)。
2、缺點(diǎn)： （1）由于實(shí)訓(xùn)是在期末，幾乎都是在下午，很少有時(shí)間復(fù)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)筆試的考試，而且這是一門(mén)動(dòng)手實(shí)際操作的課程，實(shí)際操作正是自己薄弱的地方，上課總是提心吊膽，驚慌失措，生怕這一門(mén)課程不及格。
（2）做事認(rèn)真，堅(jiān)持不懈是不能僅僅把事情做好的，還是要遵循一定的方法，有些事情的結(jié)果不盡人意，可能是沒(méi)有堅(jiān)持規(guī)律和原則。
（3）團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)才能攻堅(jiān)克能，才能出色地完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中我們組遇到一些小插曲，我有時(shí)自作主張，大家的意見(jiàn)不能統(tǒng)一，由于設(shè)備有限，不能及時(shí)完成作業(yè)，沒(méi)有顧及他人的感受。
兩周的實(shí)訓(xùn)課程轉(zhuǎn)瞬即逝，兩周以來(lái)有很多讓人值得回憶的一幕，或許一個(gè)瞬間、一個(gè)人和事，給人留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)也更加認(rèn)識(shí)了解自己，在從中也得到了鍛煉，希望在以后的專(zhuān)業(yè)課程中還能與老師同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，共同進(jìn)步。掌握牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，為以后的職業(yè)生涯奠定牢不可破的基礎(chǔ)。
gis應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
（一）周一完成了六篇行政文稿，包含請(qǐng)示、批復(fù)、報(bào)告、通知、函、會(huì)議紀(jì)要。
（二）周二寫(xiě)一個(gè)關(guān)于校園文化節(jié)的策劃書(shū)，并對(duì)其中三項(xiàng)節(jié)目進(jìn)行具體策劃，下午準(zhǔn)備演講稿。
（三）周三對(duì)校園文化節(jié)的策劃書(shū)進(jìn)行講評(píng)，并完成一篇啟事。
（四）周四上午脫稿演講，下午完成一篇校園文化節(jié)的開(kāi)幕詞和制作一份請(qǐng)柬。
（五）周五對(duì)前幾天制作的文稿，進(jìn)行整理，制作封面，并完成應(yīng)用文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
首先，寫(xiě)作能力提高了，本次實(shí)訓(xùn)寫(xiě)作中既有稍簡(jiǎn)單的請(qǐng)示、批復(fù)、通知等，又有較為復(fù)雜的會(huì)議紀(jì)要、策劃、封面設(shè)計(jì)等。通過(guò)一周的歷練簡(jiǎn)單的案例現(xiàn)在能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速構(gòu)思，快速成文。復(fù)雜的案例是因?yàn)橐郧皼](méi)怎么涉及此類(lèi)應(yīng)用文問(wèn)題，所以顯得很生疏，無(wú)從下筆。在此情況下，多是采用搜索網(wǎng)上的范文作為參照。現(xiàn)在能夠基本清楚文章的結(jié)構(gòu)，該如何構(gòu)思，下筆也沒(méi)以前那么無(wú)從下手。打字速度大大提高，作為秘書(shū)打字速度的快慢很重要，雖然在整個(gè)秘書(shū)的工作中只占很小的一部分，但它也會(huì)影響到工作的效率。一周一直在計(jì)算機(jī)上寫(xiě)作，打字的速度也隨之提高了。
在案例寫(xiě)作中，還有一些文種，還是生疏，寫(xiě)出來(lái)的文章內(nèi)容混亂，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)明精練。打字的速度雖有提高，但與別人相比還是有差距的。有幾次，由于打字速度慢的緣故，導(dǎo)致了排版未能很好地完成。因此，練習(xí)打字便成了完成案例寫(xiě)作之后的主要任務(wù)。在很多的寫(xiě)作文稿中，常常不注意細(xì)節(jié)，有時(shí)忘了落款。我想，對(duì)于未來(lái)一個(gè)合格的秘書(shū)而言，很多時(shí)候，細(xì)節(jié)是非常重要的。演講時(shí)我因?yàn)闆](méi)有全情投入和過(guò)于緊張中途竟然忘詞了，而且當(dāng)時(shí)自己處理得也不是很好。我知道這是不自信的表現(xiàn)，我想在以后類(lèi)似情況下，一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)。我以后一定會(huì)經(jīng)常鍛煉自己的能力，緊張不是解決問(wèn)題的辦法。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淅淅瀝瀝也寫(xiě)了不少，如果用一句話概括實(shí)訓(xùn)的感受，那就是：又收獲了一筆財(cái)富，實(shí)訓(xùn)中我又成長(zhǎng)了！
xx
20xx年3月16日
