一鍵復(fù)制
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高校思想政治工作總結(jié)篇一
2、教育、教學(xué)能力。
首先，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力，努力提高課堂教學(xué)效率，在講課時(shí)除講清知識(shí)點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識(shí)間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的，所教班級(jí)平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
本學(xué)年全勤，沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課，積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課程；堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時(shí)訂正。按時(shí)參加校、科組的集體活動(dòng)。
1、與時(shí)俱進(jìn)，真誠做人，扎實(shí)做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時(shí)候，都要學(xué)習(xí)、進(jìn)取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實(shí)，認(rèn)真敬業(yè)。
2、要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng)新，敢于探索。
3、做好自己的本職工作，盡心盡力。
4、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
6、有一顆奉獻(xiàn)之心，關(guān)愛自己和他人，尊重學(xué)生。
7、不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵(lì)學(xué)生，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生，用創(chuàng)造改變學(xué)生。
8、教師要形成自己的知識(shí)體系和教學(xué)風(fēng)格。
高校思想政治工作總結(jié)篇二
西南民族大學(xué)黨委及校內(nèi)各部門各單位積極組織開展多種形式的活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)^v^^v^在會(huì)上的重要講話精神。
一是通過校黨委常委會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹。校黨委書記邊境主持召開校黨委常委會(huì)，專題學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會(huì)議精神，研究部署貫徹落實(shí)工作;會(huì)議集體學(xué)習(xí)了^v^^v^在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神和教育部黨組學(xué)習(xí)傳達(dá)全國高校思想政治工作會(huì)議精神。
二是通過宣傳思想工作專題會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹。宣傳部、學(xué)工部、研工部、教務(wù)處、校團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院等宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組單位負(fù)責(zé)同志召開會(huì)議，學(xué)習(xí)^v^^v^在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育部黨組、四川省教育廳黨組和學(xué)校黨委常委會(huì)相關(guān)會(huì)議精神，并結(jié)合各單位實(shí)際談學(xué)習(xí)體會(huì)。
三是通過二級(jí)中心組研討會(huì)、教職工理論學(xué)習(xí)會(huì)、輔導(dǎo)員工作會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹。馬克思主義學(xué)院分黨委、文新學(xué)院分黨委、計(jì)科學(xué)院分黨委分別召開二級(jí)中心組“思想政治工作”研討會(huì)，專題全國高校思想政治工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)^v^^v^在會(huì)上的講話精神;西南民族研究院、法學(xué)院、旅歷學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院組織召開教職工政治理論學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《西南民族大學(xué)教師師德師風(fēng)實(shí)施細(xì)則》，要求全院教職工要做好學(xué)生思想政治教育工作，用馬克思主義中國化理論的成果澆灌學(xué)生心靈，努力將^v^^v^的重要講話精神貫穿教育教學(xué)全過程;經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織召開輔導(dǎo)員工作例會(huì)，專題學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，要求輔導(dǎo)員不僅要做好學(xué)生日常管理工作，更要不斷引導(dǎo)學(xué)生提高其思想政治道德水平，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3月9日，召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神、傳達(dá)學(xué)校2017年春季工作會(huì)議精神。會(huì)議由學(xué)院黨委書記許東黎主持。
會(huì)上，外國語學(xué)院院長王東風(fēng)傳達(dá)了羅俊校長在春季工作會(huì)議上《關(guān)于建設(shè)中國特色、世界一流學(xué)科的思考》的主題報(bào)告。他指出，羅俊校長的報(bào)告立意高遠(yuǎn)，深刻全面，從學(xué)科方向、學(xué)科隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)四個(gè)方面詳細(xì)闡釋了一流學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵;強(qiáng)調(diào)了人才是大學(xué)的第一資源，人才培養(yǎng)是大學(xué)的主題和根本;分析了學(xué)校學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀及新時(shí)期學(xué)校學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和措施，闡述了關(guān)于躋身國內(nèi)高校第一方陣、建成世界一流大學(xué)的思考和要求。
王東風(fēng)院長結(jié)合學(xué)院“十三五規(guī)劃”，指出學(xué)院自新整合以來在學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)所取得的成績和不足，強(qiáng)調(diào)今后要圍繞“十二字”人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科布局，加大緊缺學(xué)科人才引進(jìn)力度，加強(qiáng)科研項(xiàng)目申報(bào)和“三大建設(shè)”，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)我校外語學(xué)科建設(shè)。
許東黎書記傳達(dá)了校黨委陳春聲書記題為《講政治抓黨建 確保學(xué)校事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)》的報(bào)告和校黨委副書記、紀(jì)委書記國亞萍題為《聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé) 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》的報(bào)告。
隨后，許東黎書記和全體教職工一起深入學(xué)習(xí)了習(xí)^v^在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神、《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》(以下簡稱“意見”)的主要內(nèi)容。她表示，全院教師要在實(shí)際工作中全面貫徹黨的教育方針，做到“五個(gè)堅(jiān)持”;嚴(yán)守《中山大學(xué)課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);慎重選用教材，完善講座審批制度，加強(qiáng)課堂和各類思想文化陣地的建設(shè)和管理;將《意見》精神貫穿到廣大教師的日常教育教學(xué)工作中。
日前，學(xué)院還召開黨委委員會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議，專題傳達(dá)、學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)了學(xué)校2017年春季工作會(huì)議精神和全國高校思想政治工作會(huì)議精神，研究部署學(xué)院2017年外國語學(xué)院重點(diǎn)工作。
高校思想政治工作總結(jié)篇三
20xx年度，思政部在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過部門全體教師的努力，較圓滿地完成本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。但工作中仍存在諸多不足，要努力改進(jìn)。
通過組織本部全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好全體教師的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。每位教師努力“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，樹立我部教師的良好形象。本年度組織教師開展了公開課的聽課評(píng)課活動(dòng)，并做好詳細(xì)記錄。
1、思政部全年承擔(dān)了全校思想政治理論課的教學(xué)任務(wù)，保質(zhì)保量地完成了所有合班的教學(xué)。任課教師均采用多媒體和傳統(tǒng)的教學(xué)手段，保證了教學(xué)質(zhì)量。思政部還積極組織教師參加區(qū)教育廳和高工委舉辦的思想政治理論課培訓(xùn)班。
2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)管理，確保教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
在教學(xué)中嚴(yán)格按教務(wù)部門的各項(xiàng)教學(xué)管理制度運(yùn)行，盡量保證教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)按規(guī)范運(yùn)行。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)工作的改革、管理和監(jiān)督的力度，在整個(gè)教學(xué)進(jìn)程中，從教案、教學(xué)進(jìn)度、集體備課，作業(yè)布置、教師聽課，到期末的輔導(dǎo)答疑、出卷、閱卷、考試分析、登分等工作，都根據(jù)相關(guān)的管理文件要求和思政部的管理制度，進(jìn)行規(guī)范的管理。
3、學(xué)習(xí)新的教育理念，積極探索新的教學(xué)手段。
繼續(xù)采取討論、案例教學(xué)、演講等方式，進(jìn)行研討式、啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。積極探索學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)模式。增加現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，使得教學(xué)活動(dòng)形式更靈活，知識(shí)容量更大，發(fā)揮多媒體教學(xué)、音像教學(xué)的優(yōu)勢，提高理論課教學(xué)的靈活性和生動(dòng)性。
4、積極撰寫論文，以科研促進(jìn)教學(xué)實(shí)力增長。
1、各級(jí)別的科研立項(xiàng)量有待增加，科研立項(xiàng)的級(jí)別有待提高，新教師要積極參加科研教改活動(dòng)。
2、學(xué)術(shù)梯隊(duì)有待進(jìn)一步充實(shí)，專任教師中目前只有1名副教授。20xx年?duì)幦?名講師晉級(jí)副教授。
3、實(shí)踐性教學(xué)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、文件制作、歸檔、整理有待進(jìn)一步規(guī)范。
5、教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。
1、加大科研力度，不斷提高數(shù)量和質(zhì)量。
高校思想政治工作總結(jié)篇四
踐行“群眾路線”把服務(wù)家長作為工作的核心思想。
那么，怎么樣才能做好一個(gè)教師？抱怨不會(huì)讓生活變得美好，而會(huì)讓自己變得更狹隘更憂愁。這學(xué)年我班里來了兩位相對(duì)比較特殊的孩子，導(dǎo)致教育教學(xué)工作很難正常開展。對(duì)此，一開始我也鄒眉頭了，說實(shí)在的班級(jí)里有兩個(gè)特殊兒童確實(shí)是一件讓人頭疼的事情。一開始，兩位老師同時(shí)進(jìn)班也沒法讓這兩個(gè)孩子安靜下來；在與園領(lǐng)導(dǎo)、專家組和家長的多次溝通后我也深深的感受到家長的焦慮遠(yuǎn)勝于我。
孩子都是家長的心頭肉，爺爺奶奶更是表現(xiàn)的無奈和焦慮；對(duì)于特殊兒童的教育，也是目前我要面對(duì)的實(shí)際問題；既然來到我的班里也說明我和這兩個(gè)孩子有緣；與其抱著推諉不負(fù)責(zé)的態(tài)度還不如接納他們包容他們；研究他們發(fā)現(xiàn)他們。用良心做教育、用愛心接納特殊的孩子讓自己在特殊教育領(lǐng)域也能夠做出新的篇章這不是很有意義的一件事情嗎？這也在專家老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流和共同努力付出后感悟到的教育真諦。當(dāng)我放下心里包袱的時(shí)候，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)孩子也有讓你喜歡的地方；研究他們的過程中，我發(fā)現(xiàn)特殊教育的探索和研究也是一件非常具有挑戰(zhàn)性和科學(xué)性的過程?；蛟S不久的將來，他們也將帶給我心得收獲。
因?yàn)榘莺徒蛹{，我發(fā)現(xiàn)了做教育的快樂。發(fā)現(xiàn)之前的推諉，著實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任。作為一名入黨積極分子，首先需要發(fā)揮^v^員積極性和先進(jìn)性的優(yōu)勢，做良心教育，服務(wù)家長是我踐行“群眾路線”的開始。
（一）認(rèn)真做好保教工作，關(guān)注后進(jìn)兒童的發(fā)展和教育
作為一名幼兒園教師，我一直堅(jiān)守在小二班的保教工作一線。其實(shí)，幼兒園班級(jí)日常保教工作雖然瑣碎，但是作為一名幼兒園教師必須要做好公正公平的讓每一名幼兒享受同等的教育資源和同等的教育機(jī)會(huì)。班級(jí)里總有些孩子特別遭人喜歡，很多時(shí)候我也會(huì)是不是的去關(guān)注那些個(gè)討人喜歡的孩子，喜歡抱抱他們，喜歡更多的叫他們做一些事情。這樣一來對(duì)那些個(gè)普通的尤其是后進(jìn)的幼兒而言就是有失公允的。比方說，班級(jí)里總有些孩子長得比較可愛，父母也會(huì)給他們打扮孩子自己也自信；在班級(jí)里常被老師叫到被老師抱抱。這樣使得這些孩子進(jìn)步明顯，在老師眼里就是班級(jí)里的“小老師”。其實(shí)，我們說哪家的孩子不是寶？孩子的有效心靈和那雙眼睛都是一樣的，無非是不同家庭的教養(yǎng)不一樣使得孩子的性格和能力有所差別，但是每一個(gè)孩子都是期望得到老師的賞識(shí)和表揚(yáng)的。
（二）提高個(gè)人綜合能力，發(fā)展幼兒自主游戲能力
孩子是不是快樂，在于老師不是幽默；孩子是不是自主，在于老師有多精細(xì)的引導(dǎo)。教師的綜合能力可以讓一群孩子沉浸在歡樂的海洋里。
（三）做好特殊教育研究，提升健康活動(dòng)培養(yǎng)強(qiáng)壯寶寶
鑒于我班里有特俗兒童的情況，我們本著包容、接納、引導(dǎo)、研究的心態(tài)去關(guān)注特殊兒童的發(fā)展，這似乎也是順應(yīng)教育現(xiàn)實(shí)和發(fā)展需求的。幼兒園老師不再是單一的的幼兒教育研究，更應(yīng)該順應(yīng)教育的需求和發(fā)展，將邊緣教育和特殊教育納入自己學(xué)習(xí)和研究的范疇。
作為男教師，我尤其重視孩子良好健全人格的養(yǎng)成；不包辦多激勵(lì)，讓孩子學(xué)會(huì)去承受、學(xué)會(huì)去合作、學(xué)會(huì)去商議、學(xué)會(huì)去解決，在教育教學(xué)過程中重視幼兒的人格和體能的綜合發(fā)展。相信孩子可以做到，當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，激勵(lì)幼兒嘗試自己去解決。
高校思想政治工作總結(jié)篇五
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育。下面小編就和大家分享學(xué)校思想政治工作總結(jié)，來欣賞一下吧。
一、強(qiáng)化教師思想教育
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，管理規(guī)范，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位。對(duì)于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關(guān)心教師，踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事、辦實(shí)事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動(dòng)，抓好黨員思想教育工作，認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)
落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求，有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展專題大討論，組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”專題討論活動(dòng)，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點(diǎn)檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學(xué)習(xí)教育，成效顯著。
三、建設(shè)和諧校園活動(dòng)
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學(xué)水平，創(chuàng)建市文明學(xué)校，推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動(dòng)”活動(dòng)。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高教師的競爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高，增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn)，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)每一項(xiàng)工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項(xiàng)任務(wù)。
四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)
按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的具體部署，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，突出抓了教職工理論學(xué)習(xí)，制訂了學(xué)習(xí)制度，并要求每個(gè)教師在政治學(xué)習(xí)期間，不得缺席，確保出勤率100%，認(rèn)真作好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)，辦好心得體會(huì)欄。在學(xué)習(xí)期間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭的理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大、xx屆三中全會(huì)精神和中紀(jì)委全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列重要講話精神。與此同時(shí)，我們還組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧爺爺理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉等有關(guān)文章，進(jìn)行黨風(fēng)、黨性、黨紀(jì)和廉政教育，并結(jié)合工作實(shí)際開展專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，查擺工作中的問題和不足，讓每個(gè)教師受益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)教師做到廉潔從政、廉潔從教，受到好評(píng)。
五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績
黨支部思想工作及時(shí)到位，通過認(rèn)真分析，早預(yù)測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學(xué)校各年級(jí)都能夠按照自己的特點(diǎn)開展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導(dǎo)下，學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，11月，學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎(jiǎng)等榮譽(yù)。11月，學(xué)校工會(huì)獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱號(hào)，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。
六、今后教師思想工作的幾點(diǎn)思考
在學(xué)校教育教學(xué)中，黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作，鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)校教師在思想上積極肯干，比較穩(wěn)定，工作質(zhì)量高，積極的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā)，做到個(gè)人利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學(xué)期，提前一周，對(duì)教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
西南民族大學(xué)黨委及校內(nèi)各部門各單位積極組織開展多種形式的活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在會(huì)上的重要講話精神。
一是通過校黨委常委會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹。校黨委書記邊境主持召開校黨委常委會(huì)，專題學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會(huì)議精神，研究部署貫徹落實(shí)工作;會(huì)議集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神和教育部黨組學(xué)習(xí)傳達(dá)全國高校思想政治工作會(huì)議精神。
二是通過宣傳思想工作專題會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹。宣傳部、學(xué)工部、研工部、教務(wù)處、校團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院等宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組單位負(fù)責(zé)同志召開會(huì)議，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)教育部黨組、四川省教育廳黨組和學(xué)校黨委常委會(huì)相關(guān)會(huì)議精神，并結(jié)合各單位實(shí)際談學(xué)習(xí)體會(huì)。
三是通過二級(jí)中心組研討會(huì)、教職工理論學(xué)習(xí)會(huì)、輔導(dǎo)員工作會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹。馬克思主義學(xué)院分黨委、文新學(xué)院分黨委、計(jì)科學(xué)院分黨委分別召開二級(jí)中心組“思想政治工作”研討會(huì)，專題全國高校思想政治工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在會(huì)上的講話精神;西南民族研究院、法學(xué)院、旅歷學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院組織召開教職工政治理論學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《西南民族大學(xué)教師師德師風(fēng)實(shí)施細(xì)則》，要求全院教職工要做好學(xué)生思想政治教育工作，用馬克思主義中國化理論的成果澆灌學(xué)生心靈，努力將習(xí)近平總書記的重要講話精神貫穿教育教學(xué)全過程;經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織召開輔導(dǎo)員工作例會(huì)，專題學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，要求輔導(dǎo)員不僅要做好學(xué)生日常管理工作，更要不斷引導(dǎo)學(xué)生提高其思想政治道德水平，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3月9日，召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神、傳達(dá)學(xué)校20xx年春季工作會(huì)議精神。會(huì)議由學(xué)院黨委書記許東黎主持。
會(huì)上，外國語學(xué)院院長王東風(fēng)傳達(dá)了羅俊校長在春季工作會(huì)議上《關(guān)于建設(shè)中國特色、世界一流學(xué)科的思考》的主題報(bào)告。他指出，羅俊校長的報(bào)告立意高遠(yuǎn)，深刻全面，從學(xué)科方向、學(xué)科隊(duì)伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)四個(gè)方面詳細(xì)闡釋了一流學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵;強(qiáng)調(diào)了人才是大學(xué)的第一資源，人才培養(yǎng)是大學(xué)的主題和根本;分析了學(xué)校學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀及新時(shí)期學(xué)校學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和措施，闡述了關(guān)于躋身國內(nèi)高校第一方陣、建成世界一流大學(xué)的思考和要求。
王東風(fēng)院長結(jié)合學(xué)院“十三五規(guī)劃”，指出學(xué)院自新整合以來在學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)所取得的成績和不足，強(qiáng)調(diào)今后要圍繞“十二字”人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科布局，加大緊缺學(xué)科人才引進(jìn)力度，加強(qiáng)科研項(xiàng)目申報(bào)和“三大建設(shè)”，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)我校外語學(xué)科建設(shè)。
許東黎書記傳達(dá)了校黨委陳春聲書記題為《講政治抓黨建 確保學(xué)校事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)》的報(bào)告和校黨委副書記、紀(jì)委書記國亞萍題為《聚焦監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé) 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨》的報(bào)告。
隨后，許東黎書記和全體教職工一起深入學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》(以下簡稱“意見”)的主要內(nèi)容。她表示，全院教師要在實(shí)際工作中全面貫徹黨的教育方針，做到“五個(gè)堅(jiān)持”;嚴(yán)守《中山大學(xué)課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);慎重選用教材，完善講座審批制度，加強(qiáng)課堂和各類思想文化陣地的建設(shè)和管理;將《意見》精神貫穿到廣大教師的日常教育教學(xué)工作中。
日前，學(xué)院還召開黨委委員會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議，專題傳達(dá)、學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)了學(xué)校20xx年春季工作會(huì)議精神和全國高校思想政治工作會(huì)議精神，研究部署學(xué)院20xx年外國語學(xué)院重點(diǎn)工作。
高校思想政治工作總結(jié)篇六
一、抓學(xué)生思想政治工作始終堅(jiān)持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生進(jìn)得來，學(xué)得好，留得住，成績佳。
二、抓學(xué)生思想政治工作方法靈活多變，針對(duì)不同類型的學(xué)生采用不同的教育方式方法，每期制定有切合實(shí)際的、操作性強(qiáng)的學(xué)生工作計(jì)劃，建立、建全了學(xué)生工作制度，每周工作有布置，有檢查，每月有小結(jié)，每期有總結(jié)，在計(jì)劃實(shí)施中取得了很好的教育教學(xué)效果。
識(shí)到老師是他們成長道路上不可缺少的引路人，成效顯著。千方百計(jì)，多渠道，多形式轉(zhuǎn)化學(xué)困生，調(diào)皮生。多年來通過開展“一幫一”等活動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)困生和調(diào)皮生多人，運(yùn)用多種途徑挽回即將流失的學(xué)生。經(jīng)常與他們談心，教他們?cè)鯓由?，怎樣做人，與他們交朋友，親近他們，信任他們，鼓勵(lì)他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，克服前進(jìn)道路上的困難，努力學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)。
同時(shí)，我關(guān)心留守學(xué)生，在摸清留守學(xué)生的基本情況后建立了留守學(xué)生工作檔案，并采取不定時(shí)的談話交流的方式深入了解留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，及時(shí)有效的幫助留守學(xué)生解決遇到的問題。
在物理學(xué)科教學(xué)中，綜合運(yùn)用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能過程中，滲透德育因素來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把知識(shí)技能與思想品德教育有機(jī)結(jié)合在一起，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)。
正是如此，我的學(xué)生工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行老師們的一致認(rèn)可和贊許。
高校思想政治工作總結(jié)篇七
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。以“五講”為鑒戒，時(shí)時(shí)檢查自己的思想，規(guī)范自己的言行。
一是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，開展積極的批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強(qiáng)的工作合力，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
二是身體力行，率先垂范。加強(qiáng)思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)，要求教職工做到的，必須自己先做到，樹立了良好的班子形象。學(xué)校改建期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護(hù)校，共護(hù)校園。
三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度，在群眾關(guān)注的財(cái)政收支、招生、評(píng)職、評(píng)先、調(diào)資等工作中實(shí)行公開、公正、公平，讓群眾監(jiān)督。在工作中自覺做到率先垂范，每天早晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、學(xué)生一起上早操，每天晚上，要在多數(shù)教師離校后才回家。待遇上則是低標(biāo)準(zhǔn)，無論是評(píng)優(yōu)評(píng)先，還是經(jīng)濟(jì)待遇，總是優(yōu)先考慮一線教師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響。
四是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，密切了干群關(guān)系。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)班子必訪必問；教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)前往探望。校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種工作作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)講成績，比工作講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師。我校依托“骨干教師”和“教學(xué)新秀”評(píng)選，廣泛開展了多項(xiàng)師德教育活動(dòng)。同時(shí)，在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，從21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)新型人才的要求的高度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系本校教師的工作實(shí)際，通過座談會(huì)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教書育人的自覺性。建立了由學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”的師德評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)每位教師進(jìn)行科學(xué)、合理、公正、公開評(píng)價(jià)，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的良好風(fēng)氣。
思想是一個(gè)人的靈魂，德育是一個(gè)學(xué)校的靈魂。在這個(gè)各種社會(huì)觀念充斥的時(shí)代，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作。
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。
根據(jù)新時(shí)期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題，學(xué)校通過長期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)，雙周三下午定為主題班會(huì)召開的時(shí)間。由政教處組織，各班主任指導(dǎo)，學(xué)生人人參與。做到會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)后有記錄。三大主題班會(huì)分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個(gè)人安全防護(hù)，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對(duì)待考試失利等）。通過這些班會(huì)充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛。關(guān)愛每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會(huì)的肯定。
2、國旗下的講話，每日的晨會(huì)制度是莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，學(xué)校首先對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。接著充分利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。并在結(jié)束時(shí)，全體學(xué)生進(jìn)行青春宣誓，以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。
每天早晨早操完畢，各班以班為單位進(jìn)行晨會(huì)。各班或?qū)η耙蝗者M(jìn)行總結(jié)，或朗誦、演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營造良好的文化氛圍。
