一鍵復(fù)制
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
借調(diào)工作總結(jié)借調(diào)人員年度工作總結(jié)篇一
“說做就做”這就是我參加科技文化部的第一次例會(huì)后所強(qiáng)烈感受到的高效做事方式。這種高效做事方式及部?jī)?nèi)干事巧妙的工作方法值得我去學(xué)習(xí)。第一次的例會(huì)主要是總結(jié)第五屆科技文化節(jié)前期開展活動(dòng)及已開展的活動(dòng)工作總結(jié)的收取。各位干事在收取、閱讀各部工作總結(jié)過程中的感受在這次例會(huì)上得以分享。通過他們自身的敘述，可以看出徐亮部長(zhǎng)要求他們?cè)诠ぷ髦幸咝е鲃?dòng)地去工作。雖然收取工作總結(jié)的過程看似十分簡(jiǎn)單，但收取過程中的部門之間的溝通，移交工作總結(jié)是極其復(fù)雜的，不過每位干事都能以最短的時(shí)間巧妙的方式來完成分配下來的各項(xiàng)工作，使得收取工作進(jìn)行的高效順利。
在科技文化部的一個(gè)月的時(shí)間，我時(shí)時(shí)刻刻可以感受到該部門團(tuán)結(jié)互助的部門文化。徐亮部長(zhǎng)對(duì)待工作是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的，但是這毫不影響這種和諧的氣氛。恰恰相反在這種嚴(yán)格要求下使得該部門更加團(tuán)結(jié)，部?jī)?nèi)人員也都能在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。就拿收取第五屆科技文化節(jié)的工作總結(jié)來說，部?jī)?nèi)人員被兩三個(gè)人分成一組去收取各部門總結(jié)。組與組之間分工不分家，有時(shí)一個(gè)組有溝通上的問題，通過部?jī)?nèi)人員的私下交流，其他各組成員都盡自己最大的努力去幫助有困難的組，使得分配下來的工作能在第一時(shí)間內(nèi)完成。這種巧妙的工作方式值得學(xué)習(xí)借鑒，我認(rèn)為做事是需要按部就班，但是有些步驟也一再團(tuán)結(jié)互助的氣氛里得以簡(jiǎn)化，使得部門工作和諧高效。
在兩個(gè)部門都可以感受到的是那種和諧的人際交往所帶來的便利。首先，這種和諧的人際交往可以促進(jìn)部門內(nèi)的團(tuán)結(jié)，有利于工作的開展，使得分配下來工作可以順利的去被執(zhí)行。其次，和諧的人際交往還可以擴(kuò)大自己的交際面，從更多的朋友哪里學(xué)到更多的新的思維方式、工作方法，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。再次，和諧的人際交往也是一項(xiàng)大學(xué)生應(yīng)該具有的一項(xiàng)基本能力。通過人際交往可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力，為人處事的方法。
１．優(yōu)秀的管理理念
在以徐亮部長(zhǎng)為龍頭的科技文化部，很好的處中國(guó)里了權(quán)力的關(guān)系、公私的關(guān)系。權(quán)力分散而不雜亂，最終決策歸部長(zhǎng)，集權(quán)分權(quán)分配合理，使得部?jī)?nèi)工作井井有序。徐亮部長(zhǎng)很好的樹立了自己在內(nèi)部的威信，這種威信不是靠吼，靠官威而是一種親身說教，以部員為朋友，用真誠(chéng)以及很強(qiáng)的工作能力換來的權(quán)威，這也得益于他的公私分明的作風(fēng)。
２．創(chuàng)新的思維習(xí)慣
民主和諧的人際關(guān)系斯的該部門的每一個(gè)成員都有著創(chuàng)新的思維習(xí)慣。每個(gè)人都有自己的想法，可以在會(huì)上或在私下里說出自己的想法，提出方案，最后通過討論，形成初案。我在科技文化部的一個(gè)月我正好趕上他們的“科技文化行”活動(dòng)的開展。參觀飛機(jī)模擬機(jī)中心，參加了該部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。感受到了一種創(chuàng)新的思維方式，要做事大膽，善于創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣，善于開先河。
近一個(gè)月的學(xué)習(xí)過程里我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，學(xué)習(xí)到了一些寶貴的工作方法及經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)會(huì)了怎樣大膽去管理去創(chuàng)新，跟著部長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用調(diào)試音響設(shè)備，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)有了很大的提升。接下來我將以飽滿的熱情，投入到下一階段的工作中去，改正自身問題，借鑒運(yùn)用學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)方法，努力去從服務(wù)同學(xué)的學(xué)生工作中去鍛煉自己。
最后感謝團(tuán)委老師，感謝科技文化部里所有的同學(xué)對(duì)我的支持，感謝自律委員會(huì)主任團(tuán)給我這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
借調(diào)工作總結(jié)借調(diào)人員年度工作總結(jié)篇二
企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心，財(cái)務(wù)管理以資金和本錢管理為重點(diǎn)。要使財(cái)務(wù)管理適應(yīng)公司發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的核心作用，就要塑造一支思想政治過硬、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高素質(zhì)、高效力的財(cái)會(huì)隊(duì)伍。
1、為全面做好財(cái)務(wù)工作，根據(jù)財(cái)務(wù)職員的實(shí)際情況，因3月份出納職員的離職，及5月份主管會(huì)計(jì)的休產(chǎn)假，職員未能及時(shí)到崗，從而致使在崗財(cái)務(wù)職員的工作量急劇上升，一方面通過在職職員的加班加點(diǎn)，盡心盡職，另外一方面通過各種渠道進(jìn)行緊急招聘、調(diào)崗、借調(diào)等，令人員緊急到位，從而解決了職員緊缺的迫在眉睫。
2、實(shí)行財(cái)務(wù)職員工作周報(bào)制度。要求財(cái)務(wù)職員每周五對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)，回納工作中得失，針對(duì)工作存在的題目進(jìn)行整改，使財(cái)務(wù)工作每周有計(jì)劃有目的，并有所上進(jìn)。
3、及時(shí)解決財(cái)務(wù)職員工作碰到的困難。定期進(jìn)行小組討論、學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)制度，大家相互交換心得，熟習(xí)各崗位的工作流程，把題目擺在桌面上。針對(duì)工作存在的困難和題目，共同協(xié)商，尋覓解決辦法，營(yíng)建良好的工作氛圍。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真分析各月份公司實(shí)際開支情況，對(duì)每個(gè)月每張會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行了認(rèn)真的審核，保證會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化，針對(duì)公司職員活動(dòng)大，招聘職員多的特點(diǎn)，建立員工簽字字跡樣本，杜盡財(cái)務(wù)漏洞。
2、加強(qiáng)對(duì)公司員工的培訓(xùn)工作，編制了公司《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、流程、制度培訓(xùn)》，根據(jù)新版團(tuán)體管理制度，對(duì)員工進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)教育，嚴(yán)厲了財(cái)務(wù)紀(jì)律，使公司員工初步把握了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，了解財(cái)務(wù)工作流程，并認(rèn)真遵守團(tuán)體公司財(cái)務(wù)制度。
3、做好財(cái)產(chǎn)清查工作，保證公司資產(chǎn)的安全性。組織了公司行政部、工程部等部分對(duì)公司注冊(cè)成立以來，所購(gòu)的固定資產(chǎn)、低值易耗品等財(cái)產(chǎn)物質(zhì)進(jìn)行了全面的清查盤點(diǎn)；對(duì)個(gè)人所領(lǐng)公司財(cái)產(chǎn)物質(zhì)，要求倉管員建立個(gè)人物質(zhì)臺(tái)賬進(jìn)行管理，每個(gè)月及時(shí)更新核對(duì)，使公司物質(zhì)保管工作物有所屬，責(zé)任到人，職責(zé)分明、清楚。
5、積極與項(xiàng)目公司調(diào)和溝通，6月份設(shè)立了租金保證金專戶，做到租金收繳專款專戶，每個(gè)月月底與項(xiàng)目公司對(duì)賬，月月清，及時(shí)收繳當(dāng)月應(yīng)收租金，嚴(yán)格控制資金流向，確保資金的安全。
借調(diào)工作總結(jié)借調(diào)人員年度工作總結(jié)篇三
7月16日，經(jīng)過分行領(lǐng)導(dǎo)與省行領(lǐng)導(dǎo)的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從分行借調(diào)至總行的寶貴機(jī)會(huì)，在這個(gè)新的集體里，我學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)，無論視野還是業(yè)務(wù)能力都得到了很大的提高。在這里我要感謝大家對(duì)我的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)。
二級(jí)分行與總行的業(yè)務(wù)既有聯(lián)系又有區(qū)別。銀行業(yè)務(wù)是一環(huán)扣一環(huán)的一個(gè)整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯(lián)系在一起的。作為一個(gè)從基層來的員工，通過這段時(shí)間的工作，使我將原來與現(xiàn)在的工作內(nèi)容整合在一起，完整的理解了業(yè)務(wù)的整體流程，更好的理解了業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)。在處理與二級(jí)行的業(yè)務(wù)中，我能準(zhǔn)確的把握二級(jí)行的需求，及時(shí)的為他們提供服務(wù)。
記得當(dāng)我剛加入處室時(shí)，發(fā)覺這里的工作內(nèi)容、工作環(huán)境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣無所適從。在這里我要十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的幫助，大家都十分耐心的指導(dǎo)我這個(gè)新人，我也從零開始，熟悉各種規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程。漸漸的我對(duì)公司業(yè)務(wù)有了一定了解，發(fā)現(xiàn)這里的工作需要我們站的更高、看得更遠(yuǎn)，我努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己能夠適應(yīng)這個(gè)新的平臺(tái)。
1、認(rèn)清差距，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)地調(diào)研。經(jīng)營(yíng)性車輛按揭貸款是我行近期才開辦的貸款新產(chǎn)品，遼寧分行敢為人先，開辦業(yè)務(wù)較早，發(fā)展亦較快。這與分行人員的努力與總行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是分不開的。今年建筑業(yè)與工業(yè)行業(yè)大環(huán)境普遍較差，業(yè)務(wù)發(fā)展也受其影響，全國(guó)所有開辦該業(yè)務(wù)分行或多或少都有所牽連。但是不能因?yàn)榇蟓h(huán)境差，就放松業(yè)務(wù)的發(fā)展，應(yīng)該另辟蹊徑，積極想出對(duì)策，確保該項(xiàng)目更快、更好、更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
2、腳踏實(shí)地、加強(qiáng)調(diào)研力度與精細(xì)程度。把總行的制度要求、發(fā)展意圖與調(diào)研所在地的實(shí)際情況有機(jī)的結(jié)合起來。對(duì)于經(jīng)銷商的調(diào)研工作要認(rèn)真盡職的履行，不能走過場(chǎng)，要確實(shí)把握風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與利潤(rùn)點(diǎn)。在自己本職工作權(quán)力和法律允許范圍內(nèi)，給予客戶或者合作企業(yè)最大的幫助與支持，達(dá)到雙贏共利的最終目標(biāo)。
3、對(duì)于工作要求細(xì)致，對(duì)于已經(jīng)完成批復(fù)與準(zhǔn)入的業(yè)務(wù)工作，加快推進(jìn)，抓住發(fā)展時(shí)機(jī)，金九銀十的大環(huán)境下，要努力的開展業(yè)務(wù)，及時(shí)與合作方溝通，了解實(shí)際情況，如若有困難，要虛心于其討論，并拿出有效合理的解決辦法與手段。
4、積極的參與新產(chǎn)品的研發(fā)與提供意見。結(jié)合自身所在地的實(shí)際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒有多少實(shí)際效果，經(jīng)常是事倍功半的結(jié)果。
對(duì)照一名銀行信貸產(chǎn)品經(jīng)理最基本的標(biāo)準(zhǔn)要求，深感自己相差甚遠(yuǎn)，盡管在半年的時(shí)間內(nèi)做了一些工作，得到了進(jìn)步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1、業(yè)務(wù)能力不夠扎實(shí)。實(shí)際工作中，理解運(yùn)用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對(duì)于一些大項(xiàng)工作尚未達(dá)到獨(dú)立操作的程度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的依賴較多，尤其是在處理一些難點(diǎn)棘手問題時(shí)，缺乏獨(dú)立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2、吃苦精神需要加強(qiáng)。有時(shí)鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務(wù)性工作本身。
3、綜合素質(zhì)有待提高。理論底子較薄弱，對(duì)于各種新制度掌握不透徹；思維方式不夠開闊，對(duì)工作的原則性和靈活性把握不準(zhǔn)；在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時(shí)出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
針對(duì)存在的差距和不足，我將用一名優(yōu)秀的信貸產(chǎn)品經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，勇于實(shí)踐，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助下，盡快提升能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
1、加大學(xué)習(xí)上的投入。利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統(tǒng)學(xué)習(xí)我行的信貸條線各種管理辦法和操作規(guī)程，提升自身的理論水平。
2、強(qiáng)化實(shí)踐中的積累。堅(jiān)持邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干，把完成每一項(xiàng)工作作為提高能力的階梯。養(yǎng)成記錄工作體會(huì)的習(xí)慣，定期整理分析，尋求干好工作的規(guī)律；主動(dòng)參與到信貸部門的各項(xiàng)工作中去，熟悉每一個(gè)工作領(lǐng)域，掌握每一項(xiàng)工作技巧，抓住干好工作的切入點(diǎn)，對(duì)于各種條線之間的聯(lián)系有一個(gè)清晰的宏觀脈絡(luò)，在發(fā)展業(yè)務(wù)中，不局限于一到兩個(gè)條線，要站在全局的方面考慮，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供更加優(yōu)良的沃土。
3、注重能力上的提升。在不違背點(diǎn)滴養(yǎng)成、循序漸進(jìn)規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗(yàn)，通過一點(diǎn)一滴量的積累，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。必須把提高能力素質(zhì)作為立身之本，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，厚實(shí)理論功底，提升業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
這次的借調(diào)工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調(diào)期間的任務(wù)。我的工作經(jīng)驗(yàn)尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予批評(píng)指正。
借調(diào)工作總結(jié)借調(diào)人員年度工作總結(jié)篇四
“說做就做”這就是我參加科技文化部的第一次例會(huì)后所強(qiáng)烈感受到的高效做事方式。這種高效做事方式及部?jī)?nèi)干事巧妙的工作方法值得我去學(xué)習(xí)。第一次的.例會(huì)主要是總結(jié)第五屆科技文化節(jié)前期開展活動(dòng)及已開展的活動(dòng)工作總結(jié)的收取。各位干事在收取、閱讀各部工作總結(jié)過程中的感受在這次例會(huì)上得以分享。通過他們自身的敘述，可以看出徐亮部長(zhǎng)要求他們?cè)诠ぷ髦幸咝е鲃?dòng)地去工作。雖然收取工作總結(jié)的過程看似十分簡(jiǎn)單，但收取過程中的部門之間的溝通，移交工作總結(jié)是極其復(fù)雜的，不過每位干事都能以最短的時(shí)間巧妙的方式來完成分配下來的各項(xiàng)工作，使得收取工作進(jìn)行的高效順利。
在科技文化部的一個(gè)月的時(shí)間，我時(shí)時(shí)刻刻可以感受到該部門團(tuán)結(jié)互助的部門文化。徐亮部長(zhǎng)對(duì)待工作是十分嚴(yán)肅認(rèn)真的，但是這毫不影響這種和諧的氣氛。恰恰相反在這種嚴(yán)格要求下使得該部門更加團(tuán)結(jié)，部?jī)?nèi)人員也都能在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。就拿收取第五屆科技文化節(jié)的工作總結(jié)來說，部?jī)?nèi)人員被兩三個(gè)人分成一組去收取各部門總結(jié)。組與組之間分工不分家，有時(shí)一個(gè)組有溝通上的問題，通過部?jī)?nèi)人員的私下交流，其他各組成員都盡自己最大的努力去幫助有困難的組，使得分配下來的工作能在第一時(shí)間內(nèi)完成。這種巧妙的工作方式值得學(xué)習(xí)借鑒，我認(rèn)為做事是需要按部就班，但是有些步驟也一再團(tuán)結(jié)互助的氣氛里得以簡(jiǎn)化，使得部門工作和諧高效。
在兩個(gè)部門都可以感受到的是那種和諧的人際交往所帶來的便利。首先，這種和諧的人際交往可以促進(jìn)部門內(nèi)的團(tuán)結(jié)，有利于工作的開展，使得分配下來工作可以順利的去被執(zhí)行。其次，和諧的人際交往還可以擴(kuò)大自己的交際面，從更多的朋友哪里學(xué)到更多的新的思維方式、工作方法，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。再次，和諧的人際交往也是一項(xiàng)大學(xué)生應(yīng)該具有的一項(xiàng)基本能力。通過人際交往可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力，為人處事的方法。
１．優(yōu)秀的管理理念
在以徐亮部長(zhǎng)為龍頭的科技文化部，很好的處中國(guó)文秘資源網(wǎng)理里了權(quán)力的關(guān)系、公私的關(guān)系。權(quán)力分散而不雜亂，最終決策歸部長(zhǎng)，集權(quán)分權(quán)分配合理，使得部?jī)?nèi)工作井井有序。徐亮部長(zhǎng)很好的樹立了自己在內(nèi)部的威信，這種威信不是靠吼，靠官威而是一種親身說教，以部員為朋友，用真誠(chéng)以及很強(qiáng)的工作能力換來的權(quán)威，這也得益于他的公私分明的作風(fēng)。
２．創(chuàng)新的思維習(xí)慣
民主和諧的人際關(guān)系斯的該部門的每一個(gè)成員都有著創(chuàng)新的思維習(xí)慣。每個(gè)人都有自己的想法，可以在會(huì)上或在私下里說出自己的想法，提出方案，最后通過討論，形成初案。我在科技文化部的一個(gè)月我正好趕上他們的“科技文化行”活動(dòng)的開展。參觀飛機(jī)模擬機(jī)中心，參加了該部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。感受到了一種創(chuàng)新的思維方式，要做事大膽，善于創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為一種習(xí)慣，善于開先河。
近一個(gè)月的學(xué)習(xí)過程里我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，學(xué)習(xí)到了一些寶貴的工作方法及經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，學(xué)會(huì)了怎樣大膽去管理去創(chuàng)新，跟著部長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用調(diào)試音響設(shè)備，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)工作的認(rèn)識(shí)有了很大的提升。接下來我將以飽滿的熱情，投入到下一階段的工作中去，改正自身問題，借鑒運(yùn)用學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)方法，努力去從服務(wù)同學(xué)的學(xué)生工作中去鍛煉自己。
最后感謝團(tuán)委老師，感謝科技文化部里所有的同學(xué)對(duì)我的支持，感謝自律委員會(huì)主任團(tuán)給我這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)生自律委員會(huì)常務(wù)委員：xx
二〇xx年二月
借調(diào)工作總結(jié)借調(diào)人員年度工作總結(jié)篇五
1、學(xué)校在編教師141人。其中，在編在崗教師125人、借調(diào)出12人（含支教1人），離休教師4人（按原教育局文件離崗）。
3、編外聘用人員19人。其中校園保安（系退伍軍人、聘用合同人員）2人、門衛(wèi)（勞動(dòng)合同人員）2人，學(xué)生食堂炊事員（勞動(dòng)合同人員）15人。
4、學(xué)校在編不在崗教師6人。其中，按照規(guī)定辦理了請(qǐng)假手續(xù)未停發(fā)工資的1人，因在銀都學(xué)校任教停發(fā)工資1人，按原教育局文件離崗教師4人。
5、學(xué)校未配備領(lǐng)導(dǎo)干部專任秘書（聯(lián)絡(luò)員）。
6、學(xué)校無返聘退休人員、調(diào)動(dòng)工作未轉(zhuǎn)工資關(guān)系人員。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視整治工作。
學(xué)校成立了清理在編不再崗人員專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并在第一時(shí)間將相關(guān)專項(xiàng)整治文件精神進(jìn)行了傳達(dá)，明確了學(xué)校必然會(huì)遵守清理工作的有關(guān)規(guī)定。我校以最大力度進(jìn)行此項(xiàng)工作，力求穩(wěn)定教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹縣委縣政府、縣教育局的文件精神，要求相關(guān)人員認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，思想上與上級(jí)保持高度一致，配合學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作的順利開展。
（1）加強(qiáng)教師出勤的監(jiān)督，實(shí)行一周一公布。對(duì)于工作日未簽到超過三次以上的教師，辦公室將對(duì)其進(jìn)行勸勉；一個(gè)月超過十次未簽到的教師，校長(zhǎng)室將對(duì)其進(jìn)行談話。
（2）建立教師晚上留宿學(xué)校制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在校留宿時(shí)間不得低于3個(gè)晚上，中層干部不得低于2個(gè)晚上，教職工不得低于1個(gè)晚上；否則將視為缺勤一天，扣除其績(jī)效工資100元。
（3）加大對(duì)下班輔導(dǎo)督查的'力度，對(duì)照下班輔導(dǎo)表，實(shí)行由專任負(fù)責(zé)考勤，并將考勤結(jié)果上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處將考勤結(jié)果每月公布一次。對(duì)未能按時(shí)下班的教師實(shí)行扣除其相當(dāng)工作量的績(jī)效工資，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先中扣除適當(dāng)分值。
3、及時(shí)清理在編不在崗人員。
（1）按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的相關(guān)文件，學(xué)校辦公室人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將學(xué)校教師情況進(jìn)行摸底，并將摸底情況及時(shí)向縣教育局作了匯報(bào)。
（2）加強(qiáng)對(duì)在編不在崗人員溝通。學(xué)校辦公室專人負(fù)
責(zé)與在編不在崗人員溝通并做了詳細(xì)記錄和通話記錄，共聯(lián)系多達(dá)40余人次。目前在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返崗人員4人，按相關(guān)規(guī)定辦理了借調(diào)手續(xù)人員12人。
（3）由教育局統(tǒng)一下文督促其返崗。學(xué)校根據(jù)與未返崗人員溝通情況及時(shí)上報(bào)縣教育局，并由教育局統(tǒng)一下文通知未返崗人員限期返崗，學(xué)校派專人將返崗?fù)ㄖ椭帘救撕炞趾?，將情況再反饋到縣教育局，期間共送達(dá)返崗?fù)ㄖ?0人次。
1、推行教職工全員聘任制度。繼續(xù)實(shí)行在職教師一年一聘的制度。學(xué)校在核定的教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，科學(xué)、合理地設(shè)置崗位，從德能勤績(jī)諸方面全面衡量，重實(shí)績(jī)，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則聘任。
2、建立轉(zhuǎn)任交流制度。鼓勵(lì)和組織城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教，逐步實(shí)現(xiàn)教師交流定期化、制度化。
3、完善與聘任制相適應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制。學(xué)?？梢悦吭聫慕搪毠すべY活的部分中拿出一定數(shù)額與教職工的實(shí)績(jī)掛鉤，根據(jù)受聘教師在聘任期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況，確定相應(yīng)的績(jī)效工資。
借調(diào)工作總結(jié)借調(diào)人員年度工作總結(jié)篇六
我是去年8月份在xx鎮(zhèn)參加工作，在過去的一年里，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉本職工作，提高工作能力，使自己能夠順利的開展并圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。
在這一年，我順利的完成了以下工作，
第一，在xx鎮(zhèn)組織辦公室協(xié)助組織委員做好各項(xiàng)工作，對(duì)黨員材料進(jìn)行整理、歸類和登記，并按類別放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給查閱文件提供了很大方便。
第二，在組織部進(jìn)行檔案整理工作。在組織部對(duì)一千多份干部檔案進(jìn)行了整理。保證了干部檔案的完整保存、方便了干部檔案的使用和查閱。
一年以來，我深深感到加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，在工作過程中爭(zhēng)取做到每一步都認(rèn)真，每一步都精益求精，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中降低了出錯(cuò)率，減少了很多不必要的麻煩，取得了較為滿意的成績(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了自信心。能夠認(rèn)真和自信的工作是這一年來我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。現(xiàn)在“凡事唯怕認(rèn)真二字”已經(jīng)成為了我的座右銘。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著很多不足。比如工作實(shí)踐能力不足，處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手,理論水平有待于進(jìn)一步提高，工作方法上還需要進(jìn)一步改善等。這些缺點(diǎn)有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、改正缺點(diǎn)，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，爭(zhēng)取能在自己的崗位上做出更大更多的貢獻(xiàn)。
借調(diào)工作總結(jié)借調(diào)人員年度工作總結(jié)篇七
1、學(xué)校在編教師141人。其中，在編在崗教師125人、借調(diào)出12人（含支教1人），離休教師4人（按原教育局文件離崗）。
3、編外聘用人員19人。其中校園保安（系退伍軍人、聘用合同人員）2人、門衛(wèi)（勞動(dòng)合同人員）2人，學(xué)生食堂炊事員（勞動(dòng)合同人員）15人。
4、學(xué)校在編不在崗教師6人。其中，按照規(guī)定辦理了請(qǐng)假手續(xù)未停發(fā)工資的1人，因在銀都學(xué)校任教停發(fā)工資1人，按原教育局文件離崗教師4人。
5、學(xué)校未配備領(lǐng)導(dǎo)干部專任秘書（聯(lián)絡(luò)員）。
6、學(xué)校無返聘退休人員、調(diào)動(dòng)工作未轉(zhuǎn)工資關(guān)系人員。
學(xué)校成立了清理在編不再崗人員專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并在第一時(shí)間將相關(guān)專項(xiàng)整治文件精神進(jìn)行了傳達(dá)，明確了學(xué)校必然會(huì)遵守清理工作的有關(guān)規(guī)定。我校以最大力度進(jìn)行此項(xiàng)工作，力求穩(wěn)定教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹縣委縣政府、縣教育局的文件精神，要求相關(guān)人員認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，思想上與上級(jí)保持高度一致，配合學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)工作的順利開展。
（1）加強(qiáng)教師出勤的監(jiān)督，實(shí)行一周一公布。對(duì)于工作日未簽到超過三次以上的教師，辦公室將對(duì)其進(jìn)行勸勉；一個(gè)月超過十次未簽到的教師，校長(zhǎng)室將對(duì)其進(jìn)行談話。
（2）建立教師晚上留宿學(xué)校制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在校留宿時(shí)間不得低于3個(gè)晚上，中層干部不得低于2個(gè)晚上，教職工不得低于1個(gè)晚上；否則將視為缺勤一天，扣除其績(jī)效工資100元。
（3）加大對(duì)下班輔導(dǎo)督查的力度，對(duì)照下班輔導(dǎo)表，實(shí)行由專任負(fù)責(zé)考勤，并將考勤結(jié)果上報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處將考勤結(jié)果每月公布一次。對(duì)未能按時(shí)下班的教師實(shí)行扣除其相當(dāng)工作量的績(jī)效工資，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先中扣除適當(dāng)分值。
（1）按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的相關(guān)文件，學(xué)校辦公室人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將學(xué)校教師情況進(jìn)行摸底，并將摸底情況及時(shí)向縣教育局作了匯報(bào)。
（2）加強(qiáng)對(duì)在編不在崗人員溝通。學(xué)校辦公室專人負(fù)
責(zé)與在編不在崗人員溝通并做了詳細(xì)記錄和通話記錄，共聯(lián)系多達(dá)40余人次。目前在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返崗人員4人，按相關(guān)規(guī)定辦理了借調(diào)手續(xù)人員12人。
（3）由教育局統(tǒng)一下文督促其返崗。學(xué)校根據(jù)與未返崗人員溝通情況及時(shí)上報(bào)縣教育局，并由教育局統(tǒng)一下文通知未返崗人員限期返崗，學(xué)校派專人將返崗?fù)ㄖ椭帘救撕炞趾?，將情況再反饋到縣教育局，期間共送達(dá)返崗?fù)ㄖ?0人次。
1、推行教職工全員聘任制度。繼續(xù)實(shí)行在職教師一年一聘的制度。學(xué)校在核定的教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，科學(xué)、合理地設(shè)z崗位，從德能勤績(jī)諸方面全面衡量，重實(shí)績(jī)，堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則聘任。
2、建立轉(zhuǎn)任交流制度。鼓勵(lì)和組織城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教，逐步實(shí)現(xiàn)教師交流定期化、制度化。
3、完善與聘任制相適應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制。學(xué)校可以每月從教職工工資活的部分中拿出一定數(shù)額與教職工的實(shí)績(jī)掛鉤，根據(jù)受聘教師在聘任期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況，確定相應(yīng)的績(jī)效工資。
