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2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)
  • 時(shí)間:2025-01-02 17:18:02
  • 小編:江JSX
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
讀后感是對(duì)書(shū)中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題思想的思考和評(píng)價(jià)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)比不同段落的描述,為文章增添亮點(diǎn)。讀后感范文內(nèi)容豐富多樣,包
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而制定出更好的解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的文字。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,
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心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和內(nèi)化,使之成為自己思考和行動(dòng)的一部分。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提
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總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種
總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn),為以后的行動(dòng)提供借鑒。如何提高自己的閱讀效率,成為高效閱讀者呢?可以查閱的寫(xiě)作經(jīng)典案例。奮斗的明天篇一3.最忙的人有最
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總結(jié)不僅僅是默默寫(xiě)下一段文字,更是在心中梳理自己的成長(zhǎng)歷程。在寫(xiě)作的過(guò)程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來(lái)整理。1.以下總結(jié)范文供大家參考,希望能給大家提供
環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。如何充實(shí)自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。總結(jié)是提升自我的必經(jīng)之路,一起來(lái)看看吧;軍訓(xùn)自我鑒定10
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,可以看看以下這些范文,或許能給你一些思路。青春的作文素
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
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在每一個(gè)學(xué)期或者工作周期的結(jié)束,總結(jié)都是必不可少的環(huán)節(jié)。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),有條理地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和感悟。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。城管大隊(duì)
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計(jì)劃是制定未來(lái)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑的重要指導(dǎo),它可以提高我們的效率和組織能力。了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地提出行動(dòng)方案。計(jì)劃的完成需要全力以赴,不能敷衍塞責(zé)或只做
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的進(jìn)步,從而更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)應(yīng)該具備自我評(píng)價(jià)和自我批評(píng)的精神,對(duì)自己的表現(xiàn)做出客觀的分析。感興趣的同學(xué)
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對(duì)待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。怎樣提高寫(xiě)作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)
報(bào)告是一種向特定對(duì)象傳達(dá)信息或呈現(xiàn)研究結(jié)果的書(shū)面形式。寫(xiě)一份完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾,以確定信息的傳達(dá)方式和重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文
通過(guò)報(bào)告,我們可以查看并分析過(guò)去一段時(shí)間的數(shù)據(jù)和趨勢(shì)。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果應(yīng)該具有相關(guān)性,能夠支持報(bào)告的主題和陳述。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,
教師年度考核述職報(bào)告德能勤績(jī)一我是__小學(xué)__班的英語(yǔ)教師___,很感激校領(lǐng)導(dǎo)在以往的教學(xué)工作中對(duì)自己不留余力的支持,作為英語(yǔ)教師讓我明白自身肩負(fù)的職責(zé)多么重要
總結(jié)需要客觀、真實(shí)地總結(jié)自己的表現(xiàn),勇于面對(duì)自己的不足和問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或樣例,借鑒其寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在閱讀這些總結(jié)范文的過(guò)程中,
一份好的報(bào)告應(yīng)該準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)信息,并具備一定的可讀性和可理解性。在報(bào)告的方法部分,應(yīng)詳細(xì)描述研究或分析所采用的方法和步驟。這些范文雖然有一定的參考價(jià)值,但并
總結(jié)美食探索,記錄下口味和心情的交織。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。教師年度考核評(píng)語(yǔ)篇一教師年度考核評(píng)語(yǔ)1、
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成就進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)。一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題,不能跑題或者含混不清。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)材料,供您參考和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。在總結(jié)中,可以列舉自己所取得的主要成果和突出表現(xiàn)。在這里,我們可以找到一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,從
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總結(jié)是一種思維方式,可以幫助我們更好地組織和整理我們的想法和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要言之有物,避免空洞、廢話,注重精煉和實(shí)用性。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,或許能給你
2022年高校教師年度工作總結(jié)個(gè)人2020三篇一首先,簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)我上半年的工作情況:上半年,我作為學(xué)院人事處行政干事,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,主要做了以下工作1
2022年教師事業(yè)單位年度考核登記表個(gè)人總結(jié)九篇一作為一名副職,我深知要想?yún)f(xié)助好“一把手”的工作,自身必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我
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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
最新福爾摩斯探案集免費(fèi)聽(tīng)福爾摩斯探案與思維故事讀后感范文一在我讀過(guò)的偵探小說(shuō)中,最有能力、最盡責(zé)任的人物中,當(dāng)然是《福爾摩斯》的主人公福爾摩斯了。他以自己敏銳
合同的內(nèi)容應(yīng)該明確具體,做到條款清晰不含糊。最后,在合同的編寫(xiě)完成后,應(yīng)審慎地進(jìn)行校對(duì)和審查,確保合同的準(zhǔn)確性和完整性。以下是常用的合同范本,供您在起草合同時(shí)參
總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能夠一目了然。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書(shū)籍推薦,讓我們一起拓寬視野。策劃
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生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟,提出一些個(gè)人的思考和建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所
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總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,從中我們可以
閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息??偨Y(jié)要有系統(tǒng)性,按照邏輯順序進(jìn)行敘述,確保思路清晰。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀
日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程??偨Y(jié)是一種重要的思維方式,以下是一些總結(jié)范文,
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總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的重要手段。在總結(jié)中,可以重點(diǎn)關(guān)注自己在某一領(lǐng)域或者某一項(xiàng)目上取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技
報(bào)告具有客觀性和權(quán)威性,需要基于充分的調(diào)研和分析,提供準(zhǔn)確和可信的信息。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要盡量使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和直觀的圖表,以增強(qiáng)可讀性。報(bào)告是一種以文字或者圖表
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何寫(xiě)一篇趣味橫生的寓言,需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集整理
報(bào)告通常包括標(biāo)題、導(dǎo)言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)該可靠、詳實(shí),并通過(guò)圖表等形式進(jìn)行可視化呈現(xiàn)。這里有一些行業(yè)領(lǐng)先者的報(bào)告,可以給您帶
最后,報(bào)告應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)論,并提供針對(duì)性的建議或解決方案,以實(shí)現(xiàn)報(bào)告的目標(biāo)和價(jià)值。在報(bào)告的主體部分,我們應(yīng)該提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)、分析和論證,以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)
寫(xiě)心得體會(huì)可以激勵(lì)我們保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要注意一些要點(diǎn)。首先,要有一個(gè)清晰的主題,明確總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容。其次,要
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和關(guān)鍵詞,提升
報(bào)告的撰寫(xiě)需要根據(jù)受眾的需求和背景選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格。編寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,可以征求他人的意見(jiàn)和建議,以提高報(bào)告質(zhì)量。希望這些報(bào)告范文可以為大家提供寫(xiě)報(bào)告
面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。在總結(jié)中,要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。實(shí)習(xí)感想
文學(xué)是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式??偨Y(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。如果您正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱,不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文。實(shí)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。在報(bào)告寫(xiě)作過(guò)程中,要充分了解讀者的需求和背景,有針對(duì)性地選擇和呈現(xiàn)信息。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,
總結(jié)的目的是為了幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)的過(guò)程中,要盡量客觀公正,不偏不倚地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。附上一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴財(cái)富,可以讓我們從經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法或者修辭方法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。感謝社區(qū)中許多讀
報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性和條理性,以確保信息的傳達(dá)清晰和容易理解。最后,態(tài)度要端正,積極負(fù)責(zé),將報(bào)告視作對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)任的表達(dá)。每篇范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從
溝通與協(xié)作能力是我們?cè)诠ぷ髦斜夭豢缮俚乃刭|(zhì)。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個(gè)話題的信息,請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查看。設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)通用篇一
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通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們所做的工作,為后續(xù)決策提供依據(jù)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,要對(duì)所要研究的問(wèn)題進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。以下是一些優(yōu)秀報(bào)告的案例,希望對(duì)你的報(bào)
總結(jié)是思考的過(guò)程,讓我們更加深入地理解所學(xué)和所做的事情。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這是一份精心收集的總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀篇一
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通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié),我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘。好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些
報(bào)告可以為團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理和科學(xué)研究等提供有效的溝通工具。引用相關(guān)資料和研究成果,可以增加報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不同類型報(bào)告的寫(xiě)
每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的,我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見(jiàn)。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫(xiě)作提供一些
有時(shí)候,我們需要停下來(lái),反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。通過(guò)總結(jié),我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人,促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會(huì),希望
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,丟掉繁瑣的細(xì)節(jié)。下面是一些總結(jié)的案例,詳細(xì)展示了如何寫(xiě)好一篇總結(jié)。設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)
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我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)向上級(jí)或者團(tuán)隊(duì)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要注意報(bào)告的可讀性和流暢度,避免出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,保持段落之間的連貫性和過(guò)渡。希望這些
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通過(guò)天文學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置,增加對(duì)宇宙的敬畏之心。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是一些寫(xiě)作中的總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)參
報(bào)告是一種對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行詳盡調(diào)查和分析的文獻(xiàn)形式。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注重?cái)?shù)據(jù)分析和證據(jù)支持,以增強(qiáng)報(bào)告的可信度。范文中的報(bào)告以實(shí)際案例為基礎(chǔ),展示了報(bào)告的結(jié)
報(bào)告可以為決策提供參考,幫助解決問(wèn)題或改善特定情況。報(bào)告應(yīng)當(dāng)從最重要的信息開(kāi)始,將重要觀點(diǎn)放在前面。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 17:18:02
2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)
    小編:江JSX

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)一

——題記

讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū),不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi),也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺(jué)總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。

細(xì)數(shù)人生歷程,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),對(duì)我疼愛(ài)有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。

讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)二

早上起床,我起來(lái)拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,外面正下著雨,下面還有兩三個(gè)打著雨傘,微小的像米粒一樣的人,東一個(gè)西一個(gè),讓我不禁想到了前幾天看的《艾青詩(shī)選》中有意思的一篇小短詩(shī):

“雨天,不讓大家衣服淋濕;

晴天,我是大家頭上的云?!?/p>

這是《傘》中的一個(gè)小片段,這樣一個(gè)簡(jiǎn)短明了的小詩(shī),卻讓我映象如此深刻,短短的幾句話中就有那么大的吸引力。

艾青的詩(shī)非常俱有畫(huà)面感,他描寫(xiě)出來(lái)的東西好像就在我的面前一樣,他的詩(shī)是對(duì)照真實(shí)的人物、事件、物品寫(xiě)下來(lái)的,又正是因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)性,才更好的表達(dá)了他內(nèi)心的豐富情感,有時(shí)他的悲傷,他的快樂(lè),他的期待都流露在了這一行行的文字中,甚至是在讀的時(shí)候也會(huì)被他那多彩的情緒給傳染了,在他悲傷時(shí)會(huì)為他的遭遇而憤憤不平,在他高興的時(shí)候會(huì)想為他歡呼。

對(duì)于鏡子來(lái)說(shuō)“有人喜歡它,因?yàn)樽约好?有人躲避它,因?yàn)樗甭?甚至?xí)腥?,恨不得把它打碎?!碑?dāng)我讀艾青這首詩(shī)時(shí),我覺(jué)得他很幽默,但不同的人看著又有不同的感受,有些人看著會(huì)特別心酸,為什么會(huì)那么真實(shí)呢?基于真實(shí)情況,艾青的詩(shī)又反應(yīng)在了一些日常生活上我們或許不會(huì)去注意的一些事情上。

艾青的詩(shī)歌是形象派的,里面有日常生活,革命戰(zhàn)斗的精神,豐富的藝術(shù)描寫(xiě)手法成就了他詩(shī)歌的特點(diǎn)。

艾青的詩(shī)還具有象征性,從《火把》中就能看出來(lái),“這一具具的火把象征的正是那革命的熱情”。

《艾青詩(shī)選》一本非常好的書(shū),它并不亞于其他的散文或是小說(shuō),卻有一股自己獨(dú)道的風(fēng)味。

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2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)三

艾青的詩(shī)。

黑暗、絕望、痛苦、陰郁、沉重、悲哀、荒蕪、凄涼、陳腐、渾濁、孤寂、掙扎。

太陽(yáng)、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、紅旗、創(chuàng)新、光明、希望、勝利。

兩種極端,本該是矛盾的,但在艾青的筆下卻是意外的和諧。仿佛二十世紀(jì)三四十年代的中國(guó)就該是這樣,無(wú)論過(guò)程是曲折坎坷、或者深沉壓抑、或者孤獨(dú)迷茫,但結(jié)局必須是充斥著光明與希望。

——也只能是充斥著光明與希望。

人們談起艾青的詩(shī)歌,首選的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太陽(yáng)》《我愛(ài)這土地》《雪落在中國(guó)的土地上》《黎明的通知》之類廣泛傳誦、令讀者印象深刻的名篇,然而我,第一個(gè)想起的卻是《燒荒》,這首讓我聯(lián)想到艾青本人的短詩(shī)。

1957年,艾青被錯(cuò)劃為右派,王震將軍建議他到北大荒農(nóng)場(chǎng)去。艾青攜全家去的時(shí)候正值農(nóng)場(chǎng)備春耕期間,農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備大面積燒荒,燒去土地中多余的雜草和灌木叢。

“火花飛舞著、旋轉(zhuǎn)著|火柱直沖到九霄云外|火焰狂笑著、奔跑著|披荊斬棘,多么痛快!”

這燒荒的火是明亮的,這是如同艾青一般的火,是即使身處于黑暗和歷史的深淵,也依舊熊熊燃燒、燃盡這世間所有絕望與痛苦的火!

艾青似火,不是那種忽明忽暗搖擺不定的燭火,而是火光沖天的森林大火,執(zhí)著而熾烈,生生從曲折與黑暗中燒出一條路來(lái)!

艾青似火,是燒不盡的火!

因此他的詩(shī),哪怕前期還遺留著前期詩(shī)人憂郁的悲劇式情感,但結(jié)尾卻總會(huì)將目光轉(zhuǎn)向光明,帶給活在深淵里的中國(guó)人民以動(dòng)力和希望。

艾青的詩(shī)奔放而細(xì)膩,氣勢(shì)磅礴,無(wú)論是揭露抨擊不人道社會(huì)還是歌頌贊美太陽(yáng)和光明,無(wú)論是土地太陽(yáng)、苦難渴望、光明陰影還是寒冷與燃燒,都深深地打上了他的烙印,極富開(kāi)創(chuàng)性與沖擊力,有著那種與他一樣的旺盛的“原始生命強(qiáng)力”。

艾青稱自己,是“作為一個(gè)悲苦種族爭(zhēng)取解放,擺脫枷鎖的歌手而寫(xiě)詩(shī)”,是“受民族苦難命運(yùn)感召而成為的‘時(shí)代的吹號(hào)者’”,他是為一切“被侮辱與被損害”的沉默靈魂而代言,他將民族憂患為己任。

可我覺(jué)得比起這些,他更像是火。

更像是,釋放著熱量和光明,燃燒著,怒放著,足以讓敵人的靈魂都戰(zhàn)栗的火。

更像是,犧牲自己給所有生活在動(dòng)蕩不安水深火熱的社會(huì)里的百姓帶來(lái)光明的火。

他就是火。代表光明和希望的救贖。

代表太陽(yáng)、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、紅旗、創(chuàng)新、光明、希望與勝利。

他是永遠(yuǎn)燃燒不熄的火。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)四

“假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地……為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?!薄?/p>

書(shū)中有許多優(yōu)秀的作品,《大堰河,我的保姆》,感人至深;《向太陽(yáng)》,昂揚(yáng)向上;《煤的對(duì)話》,飽含深情。

這位“太陽(yáng)與火把的歌手”無(wú)不在向世人訴說(shuō)著,希望人們能團(tuán)結(jié)起來(lái),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。每一首詩(shī),都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的時(shí)代中進(jìn)行的對(duì)世界及國(guó)家的反思與思考。

艾青的詩(shī)中,最多的意象莫過(guò)于太陽(yáng)與土地了。太陽(yáng),象征著希望;土地,象征著祖國(guó)。他所寫(xiě)的詩(shī)的字里行間都流露出他濃濃的愛(ài)過(guò)之情。

“它的臉上和身上,像刀砍過(guò)一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”這是艾青的《礁石》,這被浪花拍打的臉面不堪的礁石,傷痕累累。表面上寫(xiě)水浪的無(wú)情,實(shí)際上卻象征著被困難所困擾著的人。

人,在面對(duì)坎坷時(shí)總是那個(gè)選擇逃避的人,立即放棄的人或者是那個(gè)失敗的人。我讀了《艾青詩(shī)選》后,受他的詩(shī)的影響,在面對(duì)困難,挫折時(shí),坦然面對(duì),想著解決,你便能戰(zhàn)勝困難,更加樂(lè)觀。

艾青的詩(shī),也富含哲理。在《魚(yú)化石》中,寫(xiě)魚(yú)化石身裹巖石,重見(jiàn)天日,卻沒(méi)有了活力,沒(méi)有了嘆息,聽(tīng)不見(jiàn)浪花,看不見(jiàn)碧水藍(lán)天。詩(shī)人由此引發(fā)了對(duì)人生的思考:“離開(kāi)了運(yùn)動(dòng),就沒(méi)有生命?!币黄@樣的哲理小詩(shī),通過(guò)鏡像來(lái)反觀人生,充滿哲理,饒有興味。

艾青也擅長(zhǎng)繪畫(huà),所以在他的詩(shī)中有和王維一樣的“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。有鮮明的色調(diào),清晰的線條,素描一般的簡(jiǎn)練,凝重。

艾青的詩(shī)句,沒(méi)有華麗的藻飾,也較少生硬的歐化句子,它樸素生動(dòng),富有生命力。

我讀《艾青詩(shī)選》,讀那樸素詩(shī)句;

我愛(ài)《艾青詩(shī)選》,愛(ài)那生動(dòng)畫(huà)面。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)五

春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你---《艾青詩(shī)選》!

——題記

讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū),不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi),也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺(jué)總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。

細(xì)數(shù)人生歷程,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),對(duì)我疼愛(ài)有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。

讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)六

艾青的詩(shī)。

黑暗、絕望、痛苦、陰郁、沉重、悲哀、荒蕪、凄涼、陳腐、渾濁、孤寂、掙扎。

太陽(yáng)、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、紅旗、創(chuàng)新、光明、希望、勝利。

兩種極端,本該是矛盾的,但在艾青的筆下卻是意外的和諧。仿佛二十世紀(jì)三四十年代的中國(guó)就該是這樣,無(wú)論過(guò)程是曲折坎坷、或者深沉壓抑、或者孤獨(dú)迷茫,但結(jié)局必須是充斥著光明與希望。

——也只能是充斥著光明與希望。

人們談起艾青的詩(shī)歌,首選的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太陽(yáng)》《我愛(ài)這土地》《雪落在中國(guó)的土地上》《黎明的通知》之類廣泛傳誦、令讀者印象深刻的名篇,然而我,第一個(gè)想起的卻是《燒荒》,這首讓我聯(lián)想到艾青本人的短詩(shī)。

1957年,艾青被錯(cuò)劃為右派,王震將軍建議他到北大荒農(nóng)場(chǎng)去。艾青攜全家去的時(shí)候正值農(nóng)場(chǎng)備春耕期間,農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備大面積燒荒,燒去土地中多余的雜草和灌木叢。

“火花飛舞著、旋轉(zhuǎn)著|火柱直沖到九霄云外|火焰狂笑著、奔跑著|披荊斬棘,多么痛快!”

這燒荒的火是明亮的,這是如同艾青一般的火,是即使身處于黑暗和歷史的深淵,也依舊熊熊燃燒、燃盡這世間所有絕望與痛苦的火!

艾青似火,不是那種忽明忽暗搖擺不定的燭火,而是火光沖天的森林大火,執(zhí)著而熾烈,生生從曲折與黑暗中燒出一條路來(lái)!

艾青似火,是燒不盡的火!

因此他的詩(shī),哪怕前期還遺留著前期詩(shī)人憂郁的悲劇式情感,但結(jié)尾卻總會(huì)將目光轉(zhuǎn)向光明,帶給活在深淵里的中國(guó)人民以動(dòng)力和希望。

艾青的詩(shī)奔放而細(xì)膩,氣勢(shì)磅礴,無(wú)論是揭露抨擊不人道社會(huì)還是歌頌贊美太陽(yáng)和光明,無(wú)論是土地太陽(yáng)、苦難渴望、光明陰影還是寒冷與燃燒,都深深地打上了他的烙印,極富開(kāi)創(chuàng)性與沖擊力,有著那種與他一樣的旺盛的“原始生命強(qiáng)力”。

艾青稱自己,是“作為一個(gè)悲苦種族爭(zhēng)取解放,擺脫枷鎖的歌手而寫(xiě)詩(shī)”,是“受民族苦難命運(yùn)感召而成為的‘時(shí)代的吹號(hào)者’”,他是為一切“被侮辱與被損害”的沉默靈魂而代言,他將民族憂患為己任。

可我覺(jué)得比起這些,他更像是火。

更像是,釋放著熱量和光明,燃燒著,怒放著,足以讓敵人的靈魂都戰(zhàn)栗的火。

更像是,犧牲自己給所有生活在動(dòng)蕩不安水深火熱的社會(huì)里的百姓帶來(lái)光明的火。

他就是火。代表光明和希望的救贖。

代表太陽(yáng)、朝霞、曙光、黎明、春天、火把、生命、紅旗、創(chuàng)新、光明、希望與勝利。

他是永遠(yuǎn)燃燒不熄的火。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)七

春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你---《艾青詩(shī)選》!

——題記

讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū),不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi),也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺(jué)總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。

細(xì)數(shù)人生歷程,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),對(duì)我疼愛(ài)有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。

讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)八

讀了艾青,我才第一次真真切切地體會(huì)到“精神”這個(gè)詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰,也不非得是黎明到來(lái)時(shí)的曙光。一人、一紙、一筆,就足以道精神。

正如魚(yú)的化石,面對(duì)外界的事物變換始終沉默不語(yǔ),但你卻不難想象在數(shù)萬(wàn)年前,這條魚(yú)兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神,更是靈魂。你能從魚(yú)骨中看到江河湖泊,亦能從人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新舊社會(huì)交替。面對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖,艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨,同他又極力追逐光明與希望。他的精神,是《啟明星》,驅(qū)散黑暗;是《向太陽(yáng)》,向往陽(yáng)光;是《春天》,期望美好;是《雪蓮》,純潔地面對(duì)人間丑惡。世間污濁我獨(dú)清,一把烈火向光明!

我何不想擁有這般精神?誰(shuí)人不想擁有這般靈魂?

小時(shí)候作文/看到街上的叫花子,眼神中沒(méi)有半點(diǎn)希冀,也看不見(jiàn)追求。我也曾聽(tīng)到,一些小商小販,商討著等了以后開(kāi)大超市。我開(kāi)始思考,人是靠什么活著。讀了艾青,我明白了,人活的就是精神。一個(gè)人的所作所為,再怎樣偉大,也只能影響當(dāng)代。而如果是他精神的偉大,卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

對(duì)于艾青來(lái)說(shuō),生命不息,戰(zhàn)斗不止,他與黑暗的斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。對(duì)于他的精神來(lái)說(shuō),驅(qū)逐黑暗,迎來(lái)光明是他一生的追求。

新時(shí)代的人們,誰(shuí)都得擁有這般靈魂!

我們作為新時(shí)代的少年,必須有著艾青般的魄力與追求,在追逐光明的時(shí)候,不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí),我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的靈魂,不論踏足山巔,還是跌落低谷,我們都要時(shí)刻記著:精神不倒,人也不敗。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)九

讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書(shū),不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi),也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺(jué)總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。

細(xì)數(shù)人生歷程,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),對(duì)我疼愛(ài)有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。

讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!

你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩(shī)選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)十

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)選集,是詩(shī)人艾青經(jīng)過(guò)“五四運(yùn)動(dòng)”寫(xiě)的。詩(shī)歌中,有對(duì)人民疾苦的傾訴,也有對(duì)戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。

如《我愛(ài)這土地》,作者用一只鳥(niǎo)的形象來(lái)開(kāi)頭,比喻自我的渺小,生命的短暫與大地的永恒,表達(dá)出作者對(duì)大地真摯的愛(ài)。把自我想象成一只鳥(niǎo),不停地為祖國(guó)大地而歌唱。

讀《向太陽(yáng)》這首詩(shī),我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)崇高而激越的情感。詩(shī)中的太陽(yáng)意味著一種自由,一種解脫??箲?zhàn)時(shí)期,人們都生活在水深火熱之中,那時(shí)候人們都渴望解脫,自由。最終有一天,溫暖而明亮的太陽(yáng)升起,人們得到了自由。他們期望這太陽(yáng)永不泯滅,社會(huì)不再黑暗。

我期望更多的詩(shī)人能有像艾青一樣以天下為己任的精神,成為他們創(chuàng)作的源泉和根基。

《礁石》中“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無(wú)休止的撲過(guò)來(lái)”象征著詩(shī)人不斷應(yīng)對(duì)著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志,也象征著人民不屈不撓的精神,每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫、散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣”??伤晕⑿?yīng)對(duì)海洋,這是一種自信一種堅(jiān)定!

我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)國(guó)家的忠貞。我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗憩F(xiàn)了對(duì)人民的擔(dān)憂,我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗覀円粯訜釔?ài)著土地與人民!

艾青的精神帶領(lǐng)我們前進(jìn),帶領(lǐng)我們沖向未來(lái)!

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)十一

《艾青詩(shī)選》是艾青的詩(shī)歌選集,其中的詩(shī)歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動(dòng),才寫(xiě)出來(lái)的。從詩(shī)歌的風(fēng)格上,能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取,反對(duì)黑暗歌頌光明;建國(guó)后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前,艾青寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌一般是描述太陽(yáng)、火炬、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明,光明期望的向往與追求。而在建國(guó)后艾青的詩(shī)還在歌頌人民的勞動(dòng)資料更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛(ài)國(guó)心,我想到了那時(shí)的中國(guó)還涌現(xiàn)出很多的愛(ài)國(guó)者……

徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫(huà)畫(huà),1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國(guó)落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢(shì)為祖國(guó)爭(zhēng)光。徐悲鴻在1924年畫(huà)展引起了轟動(dòng),使整個(gè)美術(shù)界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高,他自覺(jué)地把自我的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)。

“橫眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來(lái)的是奶。魯迅逝世后,全國(guó)人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛(ài)國(guó)之心,而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到:少年智,則國(guó)智。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加完美,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、禮貌的中國(guó),永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)十二

作為推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)發(fā)展的重要人物,艾青的詩(shī)采用白話文,突出了對(duì)光明的熱愛(ài)與向往。

他創(chuàng)作了許多著名的詩(shī)歌,膾炙人口。其中最著名的要屬他的成名作《大堰河——我的保姆》了。

這首詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí),卻在文字背后隱藏了對(duì)大堰河真心的贊美、歌頌。起初的“大堰河養(yǎng)育了我”,令作者艾青生出感恩之心。以至于在獄中下著雪,是作者孤寂凄冷之時(shí)想起了他的保姆——大堰河在數(shù)九寒冬之時(shí)悲苦的境遇。

大堰河對(duì)作者如同對(duì)自己的親生子女,令作者溫暖,在他回到自己家后“忸怩不安”,回想著大堰河對(duì)他的好。

命運(yùn)悲慘的大堰河辛勤勞動(dòng),生活的凄苦使他心力交瘁,最終倒在了時(shí)間的車(chē)轍中,只剩下“被雪壓著的草蓋著的墳?zāi)埂?。但在作者心中,大堰河一直活著,作者用感恩的心歌頌著善良而不幸的大堰河?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)也是讓普通人民備受蹂躪的原因,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是“房子倒了磚飛的那么高——落下了”。社會(huì)底層的,不幸的人民連住所都沒(méi)有,只能“擠在一間大房子里,房子是在曠野上的”。

但是戰(zhàn)爭(zhēng)也錘煉了他們?cè)诎嗟膲?mèng)中“人們不要回到避難所去,我們應(yīng)該有一個(gè)鋼盔,每人應(yīng)該帶上自己的鋼盔”;在艾青讀過(guò)的書(shū)中古人們“生來(lái)具有宏偉的心胸,在田野的苦厄里,早已萌起戰(zhàn)斗的意志,起來(lái)吧”,這包含著人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,但更濃的是對(duì)自由,對(duì)光明,對(duì)美好生活的向往追求。

艾青的詩(shī)散發(fā)著正能量,鼓舞我們的斗志,激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。向前吧!太陽(yáng)“吻著被人世間丑惡厭倦了的眼睛,吻著為正義喊啞了聲音的嘴唇”,讓我們,向美好生活前進(jìn)!

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)十三

早就聽(tīng)說(shuō)艾青是的詩(shī)人,閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,他的詩(shī)豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書(shū),心中不驚奇朵朵漣漪。

艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一齊,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,那里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。

作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭,在個(gè)體上頭的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自我對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自我想象成是一只鳥(niǎo),永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。我們也要像艾青那樣愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,堅(jiān)信自我的力量,要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我此刻生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的夢(mèng)想生活。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自我的力量。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)十四

人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。——題記

橘黃色的書(shū)頁(yè)承載著中華兒女堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、勇敢不屈的精神,艾青筆下的詩(shī)雖簡(jiǎn)短,卻在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)個(gè)故事。

我喜愛(ài)艾青的詩(shī),我覺(jué)得這些詩(shī)句不僅僅是一個(gè)個(gè)漢字的排列組合,它們也充滿感情,讓我讀起來(lái)熱血沸騰。

“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”這句詩(shī)是艾青對(duì)這片土地最真摯、最深沉的愛(ài)的表達(dá)。艾青只是一個(gè)普普通通的人,卻以筆為武器向帝國(guó)列強(qiáng)表達(dá)強(qiáng)烈的憎恨,對(duì)國(guó)人進(jìn)行吶喊,他用他的詩(shī)告訴我們:勿忘國(guó)恥,牢記歷史。

人們眼中的春天是希望,每個(gè)生命的生長(zhǎng)都會(huì)伴隨著希望。文人墨客喜歡吟詠春天,不論是白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,還是朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,都讓人沉浸在春的美好之中。而艾青筆下的春天是充滿力量的:“春天了,龍華的桃花開(kāi)了,在那些夜間開(kāi)了,在那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光的,那些夜是刮著風(fēng)的,那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑餓的野獸,舐吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)的人之子的血液,于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日,經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié),經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方的深黑的夜里,爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴著江南處處是春了,人問(wèn):春從何處來(lái)?我說(shuō):來(lái)自郊外的墓窟?!卑喟蚜沂康臓奚c春天的到來(lái)直接地聯(lián)系起來(lái),除了表現(xiàn)出對(duì)反動(dòng)派瘋狂屠殺的憤怒和仇恨之外,還表現(xiàn)著一種堅(jiān)定的信念:任何瘋狂的鎮(zhèn)壓和屠殺都無(wú)濟(jì)于事,烈士們所付出的鮮血代價(jià),是以迎來(lái)一個(gè)更美好的春天作為報(bào)償?shù)摹?/p>

光明的到來(lái),使萬(wàn)物復(fù)蘇,眾生一片歡欣鼓舞?!皬倪h(yuǎn)古的墓塋,從黑暗的年代,從人類死亡之流的那邊,震驚沉睡的山脈,若火輪飛旋于沙丘之上,太陽(yáng)向我滾來(lái)……它以難遮掩的光芒,使生命呼吸,使高樹(shù)繁植向它舞蹈,使河流帶著狂歌奔向它去?!碧?yáng)從遠(yuǎn)古的墓塋、人類死亡之流的那邊、黑暗的年代滾來(lái),暗示著光明誕生于黑暗和死亡?!爱?dāng)它來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn),冬蟄的蟲(chóng)蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下,群眾在礦場(chǎng)上高聲說(shuō)話,城市從遠(yuǎn)方,用電力與鋼鐵召喚他,于是我的心胸,被火焰之手撕開(kāi),陳腐的靈魂,擱棄的河畔,我乃有對(duì)于人類再生之確信?!卑嘤锰?yáng)謳歌光明,那時(shí)候的人們處于水深火熱之中,而太陽(yáng)象征著希望與自由,它將永不泯滅。

讀完《艾青詩(shī)選》,我感慨良多,它讓我相信沒(méi)有永久的黑暗,只有未到的黎明。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)十五

《艾青詩(shī)選》這本書(shū)是出現(xiàn)在我們語(yǔ)文全解必讀書(shū)目上的一本,買(mǎi)它的主要原因就是想減輕九年級(jí)閱讀的負(fù)擔(dān),好抽出多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

但絕不僅僅是這個(gè)原因,我也是看中了它的封面,封面的顏色也是有點(diǎn)驚艷到我了。白綠相間,看起來(lái)樸素,但也沒(méi)有單調(diào)的感覺(jué)。

翻開(kāi)書(shū)的一瞬間,都能聞到空氣中彌漫著書(shū)香氣?!栋嘣?shī)選》這本書(shū)收集了艾青從上世紀(jì)三十年代到七十年代末的作品,共53篇。艾青早期的詩(shī)歌以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,如《吹號(hào)者》等。

艾青的詩(shī)在形式上不拘泥于外形的束縛,在抒情風(fēng)格上深沉而憂郁,具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)、富于戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)。艾青對(duì)現(xiàn)代詩(shī)內(nèi)容和形式審美標(biāo)準(zhǔn)的探討,大大推動(dòng)了中國(guó)新詩(shī)的規(guī)范化和現(xiàn)代化進(jìn)程。

我看這本書(shū)的時(shí)候,我一直以為是我的原因,因?yàn)橛行┰?shī)歌我會(huì)看不懂。直到我和比我大一輪的姐姐一起看了這本書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn)不是我的原因,她也看不懂。有一些我們是需要上網(wǎng)查一查這首詩(shī)歌是什么意思的,但大概都能知道這首詩(shī)歌講的是什么,因?yàn)檫@本書(shū)主要就是講革命的。

好不容易有首詩(shī)歌我能看的懂了,它叫做《煤的對(duì)話》。這首詩(shī)歌主要就是以一問(wèn)一答的形式來(lái)展現(xiàn)的,讓人看的一目了然,能理解到它的意思。

還有一首叫做《太陽(yáng)的話》,它是以第一人稱的形式來(lái)寫(xiě)的,作者把自己看作太陽(yáng),這樣子也是能讓讀者看的更加清楚、更加明白。

《艾青詩(shī)選》是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集。本書(shū)真實(shí)反映歷史,高度濃縮作者思想,蘊(yùn)含著強(qiáng)烈深沉的情感。

2025年艾青詩(shī)選昨天讀后感(16篇)十六

礁石(艾青)

一個(gè)浪,一個(gè)浪,

無(wú)休止的撲過(guò)來(lái),

每一個(gè)浪都在它腳下,

被打成碎沫,散開(kāi)……

它的臉上和身上

像刀砍過(guò)的一樣,但它依然站在那里

含著微笑,看著海洋……

在茫茫大海中,深藍(lán)的海水時(shí)不時(shí)會(huì)激起幾朵雪白的浪花。然而在浪花身后,當(dāng)白色的水波散去,當(dāng)陽(yáng)光下的海面又恢復(fù)平靜時(shí),人們才會(huì)注意到無(wú)數(shù)次被泡沫親吻、被雨點(diǎn)擊打、被波濤撞擊的礁石。礁石,看似并不引人注目,但在艾青筆下,成了海上的勇士與堅(jiān)韌不屈的象征。

這首詩(shī)雖然簡(jiǎn)短,但詩(shī)人艾青用生動(dòng)的語(yǔ)言勾勒出一幅波濤肆意擊打礁石的圖景,一個(gè)個(gè)浪頭,仿佛可以沖破一切,但是礁石并不退縮,而是勇敢向前,即使遍體鱗傷,也要擊退艱難險(xiǎn)阻。縱然被水流磨平棱角,但礁石仍擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)而偉大的心,仍以笑容面對(duì)海洋,面對(duì)旭日初升的明天。

詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí),正值1954年,新中國(guó)面剛成立不久,面對(duì)建設(shè)社會(huì)主義的艱難事業(yè),黨和人民迎難而上,敢于突破。讀了這首詩(shī),我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)礁石般的人艱苦奮斗、不屈不撓的身影。礁石,象征了中華民族最偉大的民族力量,令我震撼。

在今天,我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)礁石的精神,在人生的大海上,我們可能遭遇狂風(fēng)暴雨,可能被狂風(fēng)海浪擊打,但只要有一顆屹立不倒的礁石般的心,我們終會(huì)創(chuàng)建人生美麗的風(fēng)景。

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教師年度考核述職報(bào)告德能勤績(jī)一我是__小學(xué)__班的英語(yǔ)教師___,很感激校領(lǐng)導(dǎo)在以往的教學(xué)工作中對(duì)自己不留余力的支持,作為英語(yǔ)教師讓我明白自身肩負(fù)的職責(zé)多么重要
總結(jié)需要客觀、真實(shí)地總結(jié)自己的表現(xiàn),勇于面對(duì)自己的不足和問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或樣例,借鑒其寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在閱讀這些總結(jié)范文的過(guò)程中,
一份好的報(bào)告應(yīng)該準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)信息,并具備一定的可讀性和可理解性。在報(bào)告的方法部分,應(yīng)詳細(xì)描述研究或分析所采用的方法和步驟。這些范文雖然有一定的參考價(jià)值,但并
總結(jié)美食探索,記錄下口味和心情的交織。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。教師年度考核評(píng)語(yǔ)篇一教師年度考核評(píng)語(yǔ)1、
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成就進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)。一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題,不能跑題或者含混不清。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)材料,供您參考和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。在總結(jié)中,可以列舉自己所取得的主要成果和突出表現(xiàn)。在這里,我們可以找到一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,從
總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足。為了提升總結(jié)的質(zhì)量,我們可以采用系統(tǒng)性的思維方式,對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估。在閱讀這些總
總結(jié)是一種思維方式,可以幫助我們更好地組織和整理我們的想法和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)要言之有物,避免空洞、廢話,注重精煉和實(shí)用性。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,或許能給你
2022年高校教師年度工作總結(jié)個(gè)人2020三篇一首先,簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)我上半年的工作情況:上半年,我作為學(xué)院人事處行政干事,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,主要做了以下工作1
2022年教師事業(yè)單位年度考核登記表個(gè)人總結(jié)九篇一作為一名副職,我深知要想?yún)f(xié)助好“一把手”的工作,自身必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,才能完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是我給大家整理的讀
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
最新福爾摩斯探案集免費(fèi)聽(tīng)福爾摩斯探案與思維故事讀后感范文一在我讀過(guò)的偵探小說(shuō)中,最有能力、最盡責(zé)任的人物中,當(dāng)然是《福爾摩斯》的主人公福爾摩斯了。他以自己敏銳
合同的內(nèi)容應(yīng)該明確具體,做到條款清晰不含糊。最后,在合同的編寫(xiě)完成后,應(yīng)審慎地進(jìn)行校對(duì)和審查,確保合同的準(zhǔn)確性和完整性。以下是常用的合同范本,供您在起草合同時(shí)參
總結(jié)可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,讓讀者能夠一目了然。下面是一些值得一讀的優(yōu)秀書(shū)籍推薦,讓我們一起拓寬視野。策劃
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟,提出一些個(gè)人的思考和建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新戀愛(ài)關(guān)系
總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,從中我們可以
閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息??偨Y(jié)要有系統(tǒng)性,按照邏輯順序進(jìn)行敘述,確保思路清晰。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀
日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程。總結(jié)是一種重要的思維方式,以下是一些總結(jié)范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的重要手段。在總結(jié)中,可以重點(diǎn)關(guān)注自己在某一領(lǐng)域或者某一項(xiàng)目上取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫(xiě)作技
報(bào)告具有客觀性和權(quán)威性,需要基于充分的調(diào)研和分析,提供準(zhǔn)確和可信的信息。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要盡量使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和直觀的圖表,以增強(qiáng)可讀性。報(bào)告是一種以文字或者圖表
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何寫(xiě)一篇趣味橫生的寓言,需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集整理
報(bào)告通常包括標(biāo)題、導(dǎo)言、主體、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)該可靠、詳實(shí),并通過(guò)圖表等形式進(jìn)行可視化呈現(xiàn)。這里有一些行業(yè)領(lǐng)先者的報(bào)告,可以給您帶
最后,報(bào)告應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)論,并提供針對(duì)性的建議或解決方案,以實(shí)現(xiàn)報(bào)告的目標(biāo)和價(jià)值。在報(bào)告的主體部分,我們應(yīng)該提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)、分析和論證,以支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)
寫(xiě)心得體會(huì)可以激勵(lì)我們保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要注意一些要點(diǎn)。首先,要有一個(gè)清晰的主題,明確總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容。其次,要
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和關(guān)鍵詞,提升
報(bào)告的撰寫(xiě)需要根據(jù)受眾的需求和背景選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格。編寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,可以征求他人的意見(jiàn)和建議,以提高報(bào)告質(zhì)量。希望這些報(bào)告范文可以為大家提供寫(xiě)報(bào)告
面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。在總結(jié)中,要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。實(shí)習(xí)感想
文學(xué)是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式??偨Y(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。如果您正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱,不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文。實(shí)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。在報(bào)告寫(xiě)作過(guò)程中,要充分了解讀者的需求和背景,有針對(duì)性地選擇和呈現(xiàn)信息。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,
總結(jié)的目的是為了幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)的過(guò)程中,要盡量客觀公正,不偏不倚地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。附上一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一筆寶貴財(cái)富,可以讓我們從經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法或者修辭方法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。感謝社區(qū)中許多讀
報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性和條理性,以確保信息的傳達(dá)清晰和容易理解。最后,態(tài)度要端正,積極負(fù)責(zé),將報(bào)告視作對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)任的表達(dá)。每篇范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從
溝通與協(xié)作能力是我們?cè)诠ぷ髦斜夭豢缮俚乃刭|(zhì)。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個(gè)話題的信息,請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查看。設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)通用篇一
總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo),通過(guò)總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度,讓讀者易于理解和接受。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)
2022年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)日記100篇通用版大全一會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記篇一2、浙江華欣控股集團(tuán)由中外合資杭州華欣線業(yè)有限公司、杭州華成聚合纖有限公司、杭州欣陽(yáng)化纖織
觀察可以讓我們對(duì)周?chē)氖挛镉懈羁痰恼J(rèn)識(shí)和理解。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍和文獻(xiàn),豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)解。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)。如何提高寫(xiě)作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題,可以通過(guò)多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多思考來(lái)不斷提升。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。實(shí)習(xí)周
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們所做的工作,為后續(xù)決策提供依據(jù)。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,要對(duì)所要研究的問(wèn)題進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。以下是一些優(yōu)秀報(bào)告的案例,希望對(duì)你的報(bào)
總結(jié)是思考的過(guò)程,讓我們更加深入地理解所學(xué)和所做的事情。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這是一份精心收集的總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀篇一
寫(xiě)總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞和不足之處,進(jìn)而更好地優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程。總結(jié)時(shí)要理性客觀,不要帶入太多主觀情感??纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例,它們給我們帶來(lái)了很多啟示和
通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié),我們意識(shí)到產(chǎn)品需求有待進(jìn)一步挖掘。好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合個(gè)人思考提出自己的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些
報(bào)告可以為團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理和科學(xué)研究等提供有效的溝通工具。引用相關(guān)資料和研究成果,可以增加報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不同類型報(bào)告的寫(xiě)
每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的,我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見(jiàn)。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫(xiě)作提供一些
有時(shí)候,我們需要停下來(lái),反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。通過(guò)總結(jié),我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人,促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會(huì),希望
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合具體的事例和數(shù)據(jù),增強(qiáng)文章的可信度。如果你需要寫(xiě)一份出色的總結(jié),那么這
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,丟掉繁瑣的細(xì)節(jié)。下面是一些總結(jié)的案例,詳細(xì)展示了如何寫(xiě)好一篇總結(jié)。設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)
總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。下面是一些可行的建議書(shū)樣例,供大
人類的創(chuàng)造力是無(wú)限的,藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文,但要加入自己的思考和觀點(diǎn),避免簡(jiǎn)單復(fù)制和機(jī)械套用??偨Y(jié)范文中的案例
總結(jié)是對(duì)過(guò)去時(shí)期內(nèi)所做的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的必要過(guò)程。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用一些具體的例子和實(shí)證數(shù)據(jù),增強(qiáng)文章的可信度。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)
我們經(jīng)常需要寫(xiě)報(bào)告來(lái)向上級(jí)或者團(tuán)隊(duì)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要注意報(bào)告的可讀性和流暢度,避免出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,保持段落之間的連貫性和過(guò)渡。希望這些
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)準(zhǔn)確明確地陳述問(wèn)題,并結(jié)合數(shù)據(jù)或案例進(jìn)行詳細(xì)分析。報(bào)告的寫(xiě)作需要注重實(shí)事求是,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話,避免主觀臆斷和個(gè)人情感的干擾。想要寫(xiě)一篇出色的報(bào)
通過(guò)天文學(xué)的學(xué)習(xí),我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置,增加對(duì)宇宙的敬畏之心。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是一些寫(xiě)作中的總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)參
報(bào)告是一種對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行詳盡調(diào)查和分析的文獻(xiàn)形式。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注重?cái)?shù)據(jù)分析和證據(jù)支持,以增強(qiáng)報(bào)告的可信度。范文中的報(bào)告以實(shí)際案例為基礎(chǔ),展示了報(bào)告的結(jié)
報(bào)告可以為決策提供參考,幫助解決問(wèn)題或改善特定情況。報(bào)告應(yīng)當(dāng)從最重要的信息開(kāi)始,將重要觀點(diǎn)放在前面。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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