2025年小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案大全(17篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇一

一、指導(dǎo)思想 貫徹黨的十九大精神，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“立德樹人”，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，追求“更加自然、更加開放、更加自主”的發(fā)展目標(biāo)，扎實(shí)開展文明校園建設(shè)，落實(shí)“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)要求，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，不斷提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

二、創(chuàng)建目標(biāo) （一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，造就一支思想先進(jìn)、意識(shí)超前、作風(fēng)過硬、懂得管理、善于管理、勇于創(chuàng)新的干部隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)外中全體員工把學(xué)校建設(shè)成社會(huì)公認(rèn)的“文化底蘊(yùn)更加深厚，辦學(xué)特色更加鮮明，師資隊(duì)伍更加優(yōu)良，教育質(zhì)量不斷超越”的明星學(xué)校。

（二）思想道德教育好。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，堅(jiān)持以人為本、實(shí)踐育人的原則，堅(jiān)持全方位、多渠道、實(shí)效性的原則，堅(jiān)持教育引導(dǎo)與嚴(yán)格管理并重的原則。不斷探索、努力實(shí)踐，針對(duì)學(xué)生實(shí)際開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感悟道德、體驗(yàn)道德、踐行道德，在實(shí)踐中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

（三）活動(dòng)陣地建設(shè)好。進(jìn)一步優(yōu)化輿論宣傳陣地和文化活動(dòng)陣地，為提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)良的文化氛圍，為學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛能、發(fā)揮天賦、發(fā)展個(gè)性提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)好。以教書育人為宗旨，倡導(dǎo)“和為貴、干為高、研為要、價(jià)值為先”的辦學(xué)精神，養(yǎng)成以身作則、嚴(yán)以律已、身體力行、為人師表的形象意識(shí)和樂于學(xué)習(xí)、肯于鉆研、自強(qiáng)不息、趕超先進(jìn)的發(fā)展意識(shí)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

（五）校園文化建設(shè)好。進(jìn)一步完善校園文化設(shè)施建設(shè)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，努力營(yíng)造充滿濃郁書香氣息、人文氣息、文明禮儀氣息的校園文化氛圍，使校園成為師生的精神家園。

（六）校園環(huán)境建設(shè)好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

三、創(chuàng)建措施 （一）建設(shè)一流領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)外中人開創(chuàng)新的輝煌業(yè)績(jī)。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和班子建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行外中各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校中層干部要堅(jiān)持奉行“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、自律”的作風(fēng)，通過行政例會(huì)、集體學(xué)習(xí)等，使干部素質(zhì)不斷提高，學(xué)校管理水平不斷提升。校黨支部要堅(jiān)持開展建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨群組織活動(dòng)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”“兩學(xué)一做”等活動(dòng)，黨組織和黨團(tuán)員要文明校園建設(shè)中做出表率，在學(xué)

校發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

（二）扎實(shí)開展思想道德教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在文明校園落地生根，開花結(jié)果。

1. 把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)作為文明校園建設(shè)的靈魂，融入宣傳教育活動(dòng)之中。核心價(jià)值觀宣傳要做到“進(jìn)校園、進(jìn)教學(xué)樓、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)師生頭腦”；培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要做到內(nèi)化于心，外化于行，校團(tuán)委要經(jīng)常組織師生志愿者團(tuán)隊(duì)開展關(guān)愛校園、關(guān)愛班級(jí)、關(guān)愛同學(xué)的志愿者活動(dòng)。

2. 以德育活動(dòng)為載體，開展升旗儀式、入學(xué)儀式、開學(xué)典禮、換巾儀式等豐富多彩的儀式活動(dòng)。一是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要不斷豐富德育活動(dòng)的主題、內(nèi)容，盡可能將儀式感的教育價(jià)值和學(xué)生的心理特點(diǎn)結(jié)合起來；二是繼續(xù)堅(jiān)持既有的德育活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生每年變化的客觀形勢(shì),不斷尋求發(fā)展創(chuàng)新的形式。

3. 以“評(píng)優(yōu)樹先”為導(dǎo)向，發(fā)揮榜樣示范作用，引領(lǐng)師生與文明同行。每學(xué)期期末評(píng)選教職工公層面的四個(gè)“十佳”，學(xué)生層面兩個(gè)“先進(jìn)”，并在下學(xué)期開學(xué)典禮上進(jìn)行表彰。每學(xué)期期中進(jìn)行道德文化先進(jìn)的評(píng)比和表彰，每學(xué)年評(píng)選一次“最美校園人物”。

4. 扎實(shí)開展心理健康教育，為學(xué)生人生發(fā)展奠基。一是開設(shè)好兩周一次的心理課，解決學(xué)生理想、交往、學(xué)業(yè)等方面的困惑與苦惱。二是全體任課教師要加強(qiáng)心理健康教育學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正成為學(xué)生心目中的人生導(dǎo)師。

（三）進(jìn)一步完善陣地建設(shè)，為提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展打造優(yōu)越平臺(tái)。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇二

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)過協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、工作宗旨

團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)

1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。

每月家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級(jí)家委會(huì)的工作情況，找出工作中的不足，堅(jiān)持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇?，結(jié)合本學(xué)期工作計(jì)劃，明確下一步工作重點(diǎn)與方向。

2、促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見和建議進(jìn)行反饋。

加強(qiáng)家長(zhǎng)間的交流，確保家長(zhǎng)意見、建議及家委會(huì)工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做好_工作。

3、組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。

通過組織戶外運(yùn)動(dòng)、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神及家長(zhǎng)間的溝通交流，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。

三、具體活動(dòng)安排

1、7月份，組織孩子到濟(jì)南九如山。帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。

2、8月份，組織孩子到__影 院，觀看英語電影《冰川時(shí)代4》。讓孩子通過電影，領(lǐng)略英語的魅力，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)勇于戰(zhàn)勝困難。

3、8月份，組織孩子到山東省博物館學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會(huì)學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。

4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報(bào)賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場(chǎng)，賣齊魯晚報(bào)，通過賣報(bào)過程，體會(huì)勞動(dòng)的汗水，收獲的快樂。

5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。

6、12月份，組織孩子到濟(jì)南市兒童福利院為福寶寶捐贈(zèng)棉衣。讓孩子通過捐贈(zèng)過程，懂得關(guān)心別人，感恩社會(huì)，懂得社會(huì)責(zé)任感。

7、20__年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈(zèng)濟(jì)南紅十字會(huì)。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動(dòng)的付出，懂得同學(xué)們之間要有種團(tuán)結(jié)、相互幫助的力量;通過捐贈(zèng)過程，學(xué)會(huì)幫助弱者。

8、20__年1月份，組織孩子走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過活動(dòng)，號(hào)召更多人們保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛健康。

9、完善家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。繼續(xù)完善班級(jí)的qq群及飛信，爭(zhēng)取家長(zhǎng)間的交流更加暢通。

家委會(huì)是__班全體家長(zhǎng)的代表，家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，營(yíng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互交流的平臺(tái)。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下，讓__班的工作上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇三

各位老師們，家委會(huì)成員們，大家好!我是戚小凡的媽媽，非常感謝你們的到來，我們來這里的目的只有一個(gè)，就是一切都是為了孩子。教育孩子這不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，也需要咱們家長(zhǎng)的積極配合。

新的學(xué)期，我們四年級(jí)二班家委會(huì)緊緊圍繞“校級(jí)家委會(huì)七步曲”，與級(jí)部家委會(huì)工作同步開展各項(xiàng)活動(dòng)。具體內(nèi)容有以下安排：

1、紅色陽光愛之曲——家長(zhǎng)義工

咱們級(jí)部家長(zhǎng)四年級(jí)家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂定在六月份，我們商議一下具體 月份哪個(gè)周、什么主題。

2、綠色陽光思之曲——周末家庭讀書

咱們班級(jí)的周末讀書沙龍家長(zhǎng)義工是畢博然家長(zhǎng)、夏青菁家長(zhǎng)，感謝他們的付出。咱們也配合學(xué)校親子活動(dòng)在家庭中開展好親子閱讀。

3、青色陽光恒之曲——陽光家長(zhǎng)飄流日記

本學(xué)期，咱們繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)漂流日記，每一位孩子的家長(zhǎng)都能在日記上分享自己的感想，本學(xué)期家長(zhǎng)的感想盡量都能展現(xiàn)在班級(jí)博客班級(jí)家委會(huì)專欄，不會(huì)打字的家長(zhǎng)我們家委會(huì)要分工幫助。

4、紫色陽光信之曲——陽光家長(zhǎng)一日駐校辦公

“陽光家長(zhǎng)一日駐校辦公”，即聽一節(jié)課;與一位教師談話;與一位學(xué)生談心;與一位學(xué)校校委會(huì)成員交流;參與一次學(xué)校午餐管理，至少參觀檢查一次學(xué)校的校舍安全;給學(xué)校提一個(gè)合理化的建議。

咱們班的家長(zhǎng)駐校辦公安排在第 周周三，具體人員：

5、橙色陽光健之曲——陽光家長(zhǎng)俱樂部

咱們班級(jí)家長(zhǎng)俱樂部可與級(jí)部家長(zhǎng)俱樂部帖同步，結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)、學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)等，開展走進(jìn)威海福利院，讓孩子們體驗(yàn)生活，懂得感恩。組織孩子們進(jìn)行春游，比如去環(huán)翠樓，華夏城等。協(xié)助班級(jí)做好慶六一活動(dòng)。

6、藍(lán)色陽光行之曲——陽光父母大講堂

這個(gè)活動(dòng)咱們開展得不太理想，大家都不太好意思，不自信、勇敢的家長(zhǎng)怎么能培養(yǎng)出自信勇敢的孩子，改變從我們開始。組織兩次級(jí)部父母大講堂，一次是以媽媽為主講，一次以爸爸為主講，現(xiàn)在咱們推薦或自薦。

7、黃色陽光和之曲—— “陽光家長(zhǎng)”“書香家庭”評(píng)選

“陽光家長(zhǎng)”“書香家庭”評(píng)選只是個(gè)載體，其實(shí)理解學(xué)校的苦心，就是真正讓家校生一起共同發(fā)展啊。用我們自己的陽光家長(zhǎng)故事和家長(zhǎng)們的具體實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)生們做出榜樣!期待“六一”陽光家長(zhǎng)、書香家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)上有我們四年級(jí)更多家長(zhǎng)啊!

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇四

幼兒園工作計(jì)劃合集（含年度計(jì)劃大中小班學(xué)期計(jì)劃）

目錄 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃 幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 幼兒園中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。

二、工作目標(biāo) 1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。

4、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高教科研水平與辦學(xué)效果。

5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。

8、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園所規(guī)章制度。了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。

三、工作措施 （一）具體措施 1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇五

一、指導(dǎo)思想

積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個(gè)作用，共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會(huì)自身建設(shè)，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng)，增強(qiáng)家庭與班級(jí)之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。

二、工作目標(biāo)

三、工作措施

1、履行家委會(huì)委員職責(zé)，積極參與班級(jí)的教學(xué)和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

2、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的積極性，開展各種家庭教育活動(dòng)。

(1)配合班主任開好家長(zhǎng)會(huì)，做好相關(guān)籌備工作。

(2)舉辦一次兒童教育講座，請(qǐng)有家庭教育經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)講課，提高家長(zhǎng)教育水平，相互交流育子經(jīng)驗(yàn)。

(3)舉辦一次家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)，家委會(huì)成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動(dòng)解決家長(zhǎng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、建立“希望圖書角”，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，提高學(xué)生閱讀能力。

4、收集來自家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)反饋情況，配合班主任老師抓好班級(jí)內(nèi)部管理工作。

5、進(jìn)一步挖掘家長(zhǎng)資源，增強(qiáng)家長(zhǎng)之間的溝通和交流，開展假期課外實(shí)踐活動(dòng)，全方位提高孩子的綜合能力。

6、每學(xué)期召開家委會(huì)會(huì)議，總結(jié)上學(xué)期工作情況，安排本學(xué)期工作。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇六

為了本次家長(zhǎng)會(huì)成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、后勤調(diào)試好各班電視媒體

2、打出電子屏，迎接家長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)

3、各班營(yíng)造溫馨和諧會(huì)議氛圍

4、以語數(shù)外為主的學(xué)科教師做好發(fā)言準(zhǔn)備，向家長(zhǎng)匯報(bào)期中檢測(cè)情況和前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況，指出學(xué)生下一步努力的方向，并找出家校合作教育的切入點(diǎn)。

5、以班主任為主創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式和內(nèi)容，你定好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案，提倡家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與。

6、通知所有學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

7、本周星期五下午放學(xué)前設(shè)計(jì)好班級(jí)歡迎詞。打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。

（二）家長(zhǎng)會(huì)程序

1、各班播放經(jīng)典視頻——《讓生命充滿愛》

2、班主任主持班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

（1）語數(shù)外學(xué)科教師匯報(bào)期中測(cè)評(píng)情況及前期學(xué)生在校表現(xiàn)情況

（2）各班按照自己的方案組織家長(zhǎng)會(huì)

（3）安排發(fā)放家長(zhǎng)意見征集表

（4）個(gè)別交流

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇七

一、指導(dǎo)思想：

二、工作目標(biāo)：

1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理

2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

3、參與學(xué)校活動(dòng)，形成教育合力

4、采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)?！钡幕顒?dòng)

三、具體措施：

1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理

本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，希望家長(zhǎng)委員們積極參與，有利于教師與家長(zhǎng)的溝通。召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

2、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題。例如：充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)參教、議教、助教的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同研討教育教學(xué)的相關(guān)問題。如：在家長(zhǎng)開放日的時(shí)候，邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，可以做有關(guān)“預(yù)防流感知識(shí)”、“衛(wèi)生常識(shí)”、“毛筆書法”、“勵(lì)志教育”等方面的講座。

3、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦迎新晚會(huì)等。

4、采用多種形式，豐富xxx家長(zhǎng)學(xué)校xxx的活動(dòng)

“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，原則上每學(xué)期舉行1—2次，每次上課時(shí)間不少于1小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。

例如：挖掘身邊的典型，邀請(qǐng)教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們的心聲的學(xué)生代表，一起做客“家長(zhǎng)學(xué)?！保郧笸ㄟ^一些典型交流，切實(shí)解決家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。

開展親子活動(dòng)，讓學(xué)校教育變得更加生動(dòng)。班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的功能，組織有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，也使家長(zhǎng)們通過家委會(huì)走進(jìn)學(xué)校教育，同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮了家長(zhǎng)的積極性，拓寬學(xué)校德育渠道。關(guān)注學(xué)校日常生活，讓學(xué)校教育充滿關(guān)愛。作為家委會(huì)成員，要求自己在平時(shí)盡量多地接觸家長(zhǎng)，廣泛聽取家長(zhǎng)的各種意見、建議和要求，并及時(shí)和老師進(jìn)行溝通交流，切實(shí)做好橋梁作用，同時(shí)能夠關(guān)注班級(jí)、學(xué)校教育的需要。

四、具體安排：

二月份：

1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)，研討如何更好地辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

三、四、五月份：

1、讀書節(jié)親子誦讀比賽

2、期中家長(zhǎng)會(huì)議。

3、邀請(qǐng)專家作報(bào)告，與教師面對(duì)面了解子女的學(xué)習(xí)情況。

4、開展學(xué)校開放日助教活動(dòng)。

六月份：

1、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)。

2、布置寫教子心得

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇八

一、貫徹十九大精神，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。

（一）創(chuàng)品牌，樹形象。

嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，規(guī)范黨支部組織生活和“四簿一冊(cè)”記錄本；加強(qiáng)“燈塔--黨建在線”等信息平臺(tái)維護(hù)；積極創(chuàng)建“黨徽引領(lǐng)育人路”黨建品牌，完成黨建文化陣地建設(shè)。

（二）重學(xué)習(xí)，樹典型。

在疫情防控復(fù)雜情況下，黨支部積極創(chuàng)xxx日活動(dòng)形式，組織了“面對(duì)疫情，我是黨員我承諾”、“抗擊疫情黨員倡議書”、“防控疫情 黨旗飄揚(yáng)”、“垃圾分類，我是黨員我?guī)ь^”、“落實(shí)xxx三述xxx活動(dòng)”、“不忘初心跟黨走 砥礪前行感黨恩”等多種主題的線上線下黨日活動(dòng)。為慶祝中國(guó)xxx成立 99 周年，深入推進(jìn)“我是黨員我?guī)ь^”主題活動(dòng)，“開展一次理論學(xué)習(xí)、講好一次專題黨課、觀看一部紅色影視劇、開展一次主題黨日活動(dòng)、組織一次談心談話、召開一次組織生活會(huì)、開展一次走訪慰問”等系列活動(dòng)，7月 1 日參觀瑯琊鎮(zhèn)黨員教育基地，重溫入黨誓詞，堅(jiān)持入黨初心，堅(jiān)定理想信念。

（三）戰(zhàn)疫情，樹堡壘 疫情期間，學(xué)校黨支部發(fā)出了“面對(duì)疫情，我是黨員我承諾”的鄭重倡議，做好疫情防控的“宣傳員、沖鋒員、守護(hù)員、排查員、服務(wù)員”。4 名黨員及 4 名老師，主動(dòng)參與無償獻(xiàn)血，全體黨員同志踴躍繳納疫情期間特殊黨費(fèi)，充分體現(xiàn)了“我是黨員我?guī)ь^”的先鋒模范作用和講政治、講擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

二、豐富德育內(nèi)涵，提升德育工作質(zhì)量 （一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化年級(jí)管理主體地位 良好的教育教學(xué)氛圍，離不開班主任無私的奉獻(xiàn)。本學(xué)期繼續(xù)完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的帶頭示范作用。疫情防控形勢(shì)下，所有班主任早來晚走、任勞任怨，每天 12個(gè)小時(shí)的工作強(qiáng)度，沒有退縮、沒有怨言。令人欽佩的是個(gè)別學(xué)生在居家防疫期間出現(xiàn)心理問題，有 4 位班主任親自上門做思想工作。這一切有力的證明，第七中學(xué)班主任隊(duì)伍是一支堅(jiān)強(qiáng)的有戰(zhàn)斗力的值得信任的隊(duì)伍。

（二）堅(jiān)持常規(guī)教育陣地，豐富學(xué)生生活 通過線上線下多種方式舉行了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。3 月份舉行了“學(xué)雷鋒 戰(zhàn)疫情”活動(dòng)、清

明節(jié)手抄報(bào)展示活動(dòng)；4 月份舉行了“愛在贛州，美在我家”短視頻征集活動(dòng)和“普及防疫知識(shí)，弘揚(yáng)戰(zhàn)疫精神”主題活動(dòng)；五月份舉行了“弘揚(yáng)五四精神，彰顯青春力量”微視頻比賽活動(dòng)和端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化活動(dòng)，舉行了線上“走過十四歲”青春儀式；六月份舉行“小手拉大手，童眼看鄉(xiāng)村”主題攝影作品征集活動(dòng)和“童心向黨，歌頌祖國(guó)”云上拉歌活動(dòng)；七月份開展初三畢業(yè)季課程，參加贛州市中小學(xué)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”評(píng)選活動(dòng)。

（三）安全健康教育常抓不懈 1.疫情防控工作 根據(jù)省市區(qū)各類防控文件要求，學(xué)校各個(gè)職能部門分別制定了各類疫情防控工作方案 8 個(gè)；各級(jí)各類摸排、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、臺(tái)賬每天至少三四個(gè)，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。疫情最嚴(yán)重的地時(shí)候，整理、比照、確認(rèn)、修改各項(xiàng)數(shù)據(jù)經(jīng)常到深夜；自行設(shè)計(jì)各類防控報(bào)表 5 種，其中晨午檢記錄表、學(xué)生入學(xué)健康檢測(cè)卡受到教體局核驗(yàn)小組的好評(píng)和推廣。為了達(dá)到復(fù)學(xué)要求，使教職工熟悉疫情期間一日流程，組織三次疫情防控應(yīng)急演練，錄制了一日流程視頻，效果良好。

2.復(fù)學(xué)后加大對(duì)學(xué)生在校一日常規(guī)督查考核，對(duì)班主任工作一日流程進(jìn)行了督導(dǎo)，對(duì)各班“四表”的填寫是否規(guī)范進(jìn)行了抽查通報(bào)。

3.加強(qiáng)班主任例會(huì)引領(lǐng)作用，做到主題班會(huì)時(shí)效化。本學(xué)期通過線上線下開展了防溺水與交通安全、反xxx、預(yù)防校園欺凌、防雷擊等主題班會(huì)，發(fā)放了防溺水致家長(zhǎng)一封信，

家長(zhǎng)、班主任、教師、學(xué)生防溺水責(zé)任書、承諾書。

4.深入推進(jìn)“十個(gè)一”項(xiàng)目工程，深化書香校園內(nèi)涵。本學(xué)期按照“十個(gè)一”項(xiàng)目方案要求，順利完成讀書、古詩、日記（周記）、演講等計(jì)劃內(nèi)容，結(jié)合語文教學(xué)，分別進(jìn)行了讀書筆記展評(píng)、古詩詞大賽、日記展評(píng)、班級(jí)演講等活動(dòng)。12 月份校園讀書節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束。參與面廣，獲獎(jiǎng)面大。漢字書寫大賽和詩詞大賽參賽學(xué)生 1100 多人，共有 280 人分獲一、二、三等獎(jiǎng)；舉行了“讀書明理”辯論賽，最終評(píng)出優(yōu)秀辯手各 7 名，一、二等獎(jiǎng)各 6 隊(duì)；親子誦讀比賽最終評(píng)出一等獎(jiǎng) 4 組家庭，二等獎(jiǎng) 6 組家庭。獲一等獎(jiǎng)的家庭在學(xué)校家委會(huì)表彰大會(huì)上做誦讀展示?；顒?dòng)中，初一初二全體語文老師和班主任付出了大量的時(shí)間和精力，經(jīng)常利用中午時(shí)間輔導(dǎo)參賽學(xué)生，保證了活動(dòng)高質(zhì)量完成。

5.充分發(fā)揮信息中心的作用，保障各項(xiàng)工作順利進(jìn)行 1 名老師在微機(jī)老師緊缺情況下，盡職盡責(zé)完成了信息中心的各項(xiàng)工作。二月初，積極探索西海岸公共教育平臺(tái)直播、移動(dòng)云盤錄播、騰訊直播、釘釘直播等在線上課模式，構(gòu)架釘釘班級(jí)家校通訊錄，制作直播課程使用說明，及時(shí)為老師們解決各種技術(shù)難題；疫情期間，多次到校調(diào)試視頻會(huì)議設(shè)備；復(fù)學(xué)后順利完成多次重大考試的試卷掃描和閱卷任務(wù)分配工作；幫助 64 名教師更新電腦，做好全校老師和班級(jí)電腦維護(hù)工作；成功完成藝術(shù)模擬測(cè)試軟件安裝和設(shè)備維護(hù)工作；信息技術(shù)會(huì)考前兩周，加班加點(diǎn)，經(jīng)常利用午休時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，考試期間，全程做好設(shè)備維護(hù)工作；協(xié)

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇九

一、工作目標(biāo)

按照《__中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》要求，積極貫徹落實(shí)學(xué)校20__學(xué)年德育工作部署，以構(gòu)建家校和諧、促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的功能，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，全力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

二、工作內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展創(chuàng)特色健康成長(zhǎng)求和諧——__中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，并提出建設(shè)性意見。

2、積極參與學(xué)校后勤管理。協(xié)助各學(xué)年組從學(xué)生家長(zhǎng)中推薦出部分學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表分別組成食堂、衛(wèi)生二個(gè)巡視組深入到校園、食堂做實(shí)際體驗(yàn)，提出完善和改進(jìn)的意見供學(xué)校各有關(guān)部門參考。

3、協(xié)助辦好家長(zhǎng)學(xué)校。落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的開課時(shí)間，本學(xué)期成立新家委會(huì)，每月組織一次家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，努力提高家庭教育水平。逐級(jí)學(xué)習(xí)《20__-20__家庭教育發(fā)展綱要》

4、通過學(xué)校了解在校特困學(xué)生的情況，并通過各種渠道和媒體向社會(huì)各界呼吁，組織開展愛心捐助活動(dòng)，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校園內(nèi)安心學(xué)習(xí)。

5、發(fā)揮各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員的作用，積極向家長(zhǎng)約稿，將優(yōu)秀的家庭教育經(jīng)驗(yàn)通過這個(gè)媒體向全體家長(zhǎng)介紹。

6、積極參與學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中發(fā)揮好家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的作用，并做好評(píng)價(jià)的監(jiān)督工作。

7、積極參與德育實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。在開展創(chuàng)建校園文化舞臺(tái)，打造校園文化精品;開辦學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)，搭建學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái);開展“今天我來做義工”活動(dòng)，豐富志愿者活動(dòng)內(nèi)容;繼續(xù)開展文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng);繼續(xù)舉行十四歲生日活動(dòng)儀式，加強(qiáng)公民教育等活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)揮家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)利用方方面面的關(guān)系，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園參觀實(shí)踐。利用家長(zhǎng)資源聯(lián)系舉辦外籍人士交流，使學(xué)生開闊視野，擴(kuò)展知識(shí)面，也使社會(huì)方方面面參與到學(xué)校的教育工作中來。家長(zhǎng)委員會(huì)還要積極參加學(xué)校的升旗儀式、清明節(jié)祭掃，植樹、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，在學(xué)生面前表現(xiàn)出家長(zhǎng)的良好道德品質(zhì)。

8、積極參與教學(xué)過程，了解教學(xué)信息。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校舉辦的“家長(zhǎng)開放日”聽課活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校調(diào)研小組的聯(lián)系與溝通，切實(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，向?qū)W校提供合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

9、繼續(xù)探索“家長(zhǎng)講臺(tái)”。讓更多家長(zhǎng)投入到教育的一線。家長(zhǎng)委員會(huì)還要積極參加學(xué)校的升旗儀式、清明節(jié)祭掃，植樹、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，在學(xué)生面前表現(xiàn)出家長(zhǎng)的良好道德品質(zhì)。

10、積極參與校園安全和校外安全建設(shè)，共建安全防范體系。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期檢查學(xué)校安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋和改進(jìn)措施。同時(shí)通過各種渠道向全體家長(zhǎng)提醒做好學(xué)生離校后的安全工作。

11、進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源。要充分開發(fā)社區(qū)教育資源，打造學(xué)生課外教育平臺(tái)，讓義工有所為，以提升素養(yǎng)。

12、維護(hù)學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳學(xué)校改革和成果，自覺做學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者。

三、保證措施

1、組織保證。健全班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)三級(jí)家委會(huì)組織，校級(jí)家委會(huì)由三個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成，設(shè)主任一名，副主任二名，并由主任或副主任根據(jù)工作計(jì)劃組織活動(dòng)，開展日常工作，同時(shí)指導(dǎo)下一級(jí)家委會(huì)工作。

2、制度保證。本學(xué)期成立新家長(zhǎng)委員會(huì)，完善制度。

(1)例會(huì)制度。家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)行集體議事制度，每學(xué)期舉行1—2次例會(huì)，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，研究家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃等。

(2)對(duì)口聯(lián)系制度。家長(zhǎng)委員會(huì)成員可根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)和工作實(shí)際，分成德育、教學(xué)、后勤、家庭教育指導(dǎo)等若干小組，平時(shí)對(duì)口聯(lián)系相關(guān)部門進(jìn)行經(jīng)常性的工作溝通，并提出一些建設(shè)性的意見。

(3)駐校值班制度。實(shí)行學(xué)生在校期間每周二有一家長(zhǎng)委員會(huì)成員駐校值班，接待學(xué)生及家長(zhǎng)的來電和來訪，協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)事務(wù)，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員輪流值班。

(4)家長(zhǎng)義工制度。本著自愿與量力的原則，由家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、紀(jì)律保證。家長(zhǎng)委員會(huì)成員要熱愛教育事業(yè)，積極抽出時(shí)間參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，有勇于挑重?fù)?dān)的付出精神，有自覺的組織紀(jì)律觀念，為學(xué)校的工作出力。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇十

為增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的溝通，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展和孩子快樂健康地成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與家校共建的積極性，全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，全體家委會(huì)成員對(duì)班級(jí)的活動(dòng)及工作紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，初步制定了一年級(jí)工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一、不定期地召開家委會(huì)會(huì)議及家長(zhǎng)交流會(huì)，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

針對(duì)班級(jí)階段性的工作，由學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)或家委會(huì)主任召集，不定期地召開家委會(huì)會(huì)議或家長(zhǎng)交流會(huì)，積極配合學(xué)校、溝通家長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校家庭之間的橋梁作用，促進(jìn)了孩子們健康、全面地發(fā)展。

二、創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)交流平臺(tái)。

在現(xiàn)有班級(jí)qq群 交流平臺(tái)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建清林小學(xué)一年級(jí)家委會(huì)qq群和博客。博客設(shè)“育兒心得”、“班級(jí)事務(wù)”、“你問我答”等多個(gè)版面，通過共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)與想法，以及對(duì)班級(jí)工作的建議和意見等，促使全體家長(zhǎng)共同參與到班級(jí)建設(shè)中。

三、積極參與協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)

積極參與協(xié)助策劃大型的學(xué)?；顒?dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、詩歌朗誦比賽等各項(xiàng)重大活動(dòng)，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。

四、積極參與協(xié)助教師的日常工作。

根據(jù)班級(jí)老師的需求，積極協(xié)助學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，如協(xié)助老師監(jiān)考、評(píng)卷等;幫助制作教具;指導(dǎo)學(xué)生出板報(bào);參與班級(jí)名稱、格言及班徽的制作;幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生完成作業(yè);指導(dǎo)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生等。

五、不定期的組織主題教育活動(dòng)或開展專題講座。

如走進(jìn)福利院關(guān)心孤殘兒童活動(dòng)、愛國(guó)主義教育、消防交通安全知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)等，豐富孩子知識(shí)業(yè)余生活，讓孩子體驗(yàn)生活，教育孩子懂得感恩。

六、設(shè)立家委會(huì)基金

為更好地開展家委會(huì)各類活動(dòng)、建設(shè)班級(jí)工作，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，設(shè)立一年級(jí)家委會(huì)基金。

基金的籌集：以自愿為原則，由熱心的家長(zhǎng)或企業(yè)贊助。

基金的`使用：配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的必要開支和學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì);添置班級(jí)圖書、學(xué)習(xí)資料以及布置教室的開支;定期開展班級(jí)活動(dòng)或課外活動(dòng)費(fèi)用等。

基金的管理：實(shí)行財(cái)務(wù)公開，每個(gè)學(xué)期末在家委會(huì)和班級(jí)博客上、qq群上公布收支情況，接受家長(zhǎng)們的監(jiān)督。由家委會(huì)后勤財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)基金的籌集和使用，家委會(huì)主任負(fù)責(zé)審核，年級(jí)組長(zhǎng)監(jiān)督使用情況。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇十一

積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康有序地發(fā)展。

抓住學(xué)校異地新建的契機(jī)，以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)?，F(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

1、加強(qiáng)組織建設(shè)

學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳茜

組員：李碧珊陳鳳蓮黎國(guó)姬葉穎黃革海古柳添宋冠宇

2、規(guī)范過程管理

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。

(2)定期進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。

(3)定期召開家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

3、采取有效措施

(1)建立家庭與學(xué)校的綠色通道

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇十二

二、工作重點(diǎn) （一）抓好黨建工作。

一是規(guī)范黨支部的組織生活，開好“三會(huì)一課”；二是建設(shè)高品位的黨員活動(dòng)陣地；三是密切關(guān)注師生的意識(shí)形態(tài)。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理體制。

進(jìn)一步規(guī)范教職工管理。以“三定一聘”為依據(jù)，嚴(yán)格崗位、工作量、崗位職責(zé)管理，統(tǒng)籌規(guī)范教職工病事假管理、合同管理等相關(guān)工作，完善教職工考核辦法，完善教職工管理制度，切實(shí)提升隊(duì)伍建設(shè)水平。

（三）提升學(xué)校德育工作。

以加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成、感恩教育、興趣目標(biāo)動(dòng)力培養(yǎng)為著力點(diǎn)，從“誠(chéng)信、立志、感恩、習(xí)慣、孝順”等方面入手，推

動(dòng)學(xué)校德育工作，實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo)。一是修訂德育工作各項(xiàng)制度。重點(diǎn)圍繞班級(jí)管理量化制度、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生自治管理建設(shè)及運(yùn)行制度；二是加大過程評(píng)價(jià)；三是組織開展好一系列德育活動(dòng)；四是完善學(xué)生多元評(píng)價(jià)方案；五是運(yùn)行好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開設(shè)家校活動(dòng)，組織開展好家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。

（四）創(chuàng)新教學(xué)工作水平。

1.抓好常規(guī)教學(xué)，改革教案設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教案使用，突出集體備課，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效； 2.深化課堂教學(xué)改革。加大對(duì)課堂的組織與管理的評(píng)價(jià)；推動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性改革，在課堂中注重面向全體，突出學(xué)法指導(dǎo)。以課堂評(píng)價(jià)為突破口，以堂堂清模式為著力點(diǎn)，提升課堂質(zhì)量。

3.加大以集體備課、聽評(píng)課為主的教研活動(dòng)的有效性落實(shí)，培養(yǎng)課題意識(shí)，實(shí)施大課題帶動(dòng)小課題戰(zhàn)略。

4.通過論壇、內(nèi)部交流、外出培訓(xùn)等形式加大課程標(biāo)準(zhǔn)及教育專業(yè)培訓(xùn)力度； 5.繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，開展教師說課標(biāo)、命題、課堂教學(xué)、基本功比賽等工作，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師要做到：腦中有標(biāo)準(zhǔn)；胸中有本；目中有人；心中有數(shù)；手中有法。

（五）安全工作。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇十三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，完善教育教學(xué)管理制度，扎實(shí)開展教育教學(xué)常態(tài)化管理工作，加強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)管理工作，積極開展家長(zhǎng)工作，組織開展師幼活動(dòng)，做好招生等相關(guān)工作。

二、工作重點(diǎn)：

1.開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2.優(yōu)化課程設(shè)置，開展主題教育。同時(shí)積極探索園本課程，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師開展園本課程的能力深化特色課程。

3.進(jìn)一步完善幼兒在園一日活動(dòng)安排，提升保教質(zhì)量。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展班級(jí)一日常規(guī)考核工作。

5.創(chuàng)設(shè)主題教育環(huán)境，扎實(shí)開展班級(jí)主題性區(qū)域活動(dòng)。

6.組織教師參加教育主管部門組織的各級(jí)各類活動(dòng)，組織開展園內(nèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

7.。努力提升家長(zhǎng)工作，強(qiáng)化教師服務(wù)意思，積極探索多形式家長(zhǎng)教育，不斷提高家園共育的質(zhì)量。

8.組織開展幼兒活動(dòng)和教師活動(dòng)。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇十四

班主任工作綜合考核方案

（討論稿）

一、指導(dǎo)思想：

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校管理水平和管理效益，強(qiáng)化班主任工作規(guī)范化、科學(xué)化、目標(biāo)化、制度化和精細(xì)化管理，發(fā)揮班主任的核心作用和班集體的凝聚力，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的育人氛圍，結(jié)合新時(shí)期班級(jí)管理工作實(shí)際，特制定班主任工作綜合考核細(xì)則。

二、考核辦法：

1、對(duì)班級(jí)管理的各個(gè)方面進(jìn)行量化考核，分為常規(guī)考核和期末考核兩部分。班主任根據(jù)德育處通知，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備有關(guān)材料，并由年級(jí)組長(zhǎng)按時(shí)上交，常規(guī)考核每月匯總一次。按實(shí)得分發(fā)班主任工作津貼。學(xué)期結(jié)束根據(jù)月考核、期末考核情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀年級(jí)組。班主任工作納入教師工作量，班主任考核成績(jī)與教師考核掛鉤。

2、所有考核人員都應(yīng)客觀公正的做好考評(píng)工作。所有班主任應(yīng)正確對(duì)待考核結(jié)果，若有異議，可向考核組提出，由考核組負(fù)責(zé)復(fù)查，交校長(zhǎng)室審核。

3、采用日?？己伺c學(xué)校考核小組考核相結(jié)合的方式考核。

4、本考核辦法的解釋權(quán)在考核小組。

三、考核原則 1、科學(xué)性與可行性相結(jié)合的原則。

2、公平、公正、公開的原則，考核工作以事實(shí)為依據(jù)，嚴(yán)格按考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。

3、對(duì)事不對(duì)人的原則。

四、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)

五、考核內(nèi)容：

（一）期末考核 1 1 、研修學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（5 15 分）

（1）班主任例會(huì)會(huì)議記錄本。

（2）班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料（發(fā)言材料及經(jīng)驗(yàn)交流記錄表）

要求：認(rèn)真撰寫材料，做到理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容豐富翔實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，能很好地指導(dǎo)班級(jí)工作。

（3）以年級(jí)組為單位班主任集體學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)記錄表（雙周組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）

要求：①閱讀班主任日常工作相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)班級(jí)管理的新知識(shí)、新方法，并用于實(shí)踐，針對(duì)性強(qiáng)，能體現(xiàn)班級(jí)工作特色、有翔實(shí)的學(xué)生案例分析等。

②班級(jí)工作研討； ③附學(xué)習(xí)活動(dòng)照片。

2 2 、班主任工作計(jì)劃及總結(jié)（5 5 分）

要求：認(rèn)真撰寫班主任工作計(jì)劃，并按時(shí)上交，計(jì)劃內(nèi)容全面、客觀，可行性強(qiáng)，有獨(dú)道見解，總結(jié)全面、客觀。

3 3 、家委會(huì)工作計(jì)劃及總結(jié)（5 5 分）

要求：認(rèn)真撰寫家委會(huì)計(jì)劃工作和總結(jié)，并按時(shí)上交，計(jì)劃內(nèi)容全面、客觀，可行性強(qiáng)，有獨(dú)道見解，總結(jié)全面、客觀。

4 4 、班隊(duì)會(huì)

（0 10 分）

（1）日常要求：每周星期一下午第三節(jié)課為班會(huì)時(shí)間，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、心理健康教育、思想品德教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)等，布置一周的班級(jí)工作，不能以做作業(yè)或講課等代替班會(huì)，要保證開好班會(huì)，時(shí)間不少于 30 分鐘。

（2）材料要求：班隊(duì)會(huì)隊(duì)會(huì)教案、課件及班隊(duì)會(huì)記錄本。

5 5 、家長(zhǎng)會(huì)

（5 5 分）

（1）會(huì)議要求：精心布置會(huì)場(chǎng)環(huán)境，家長(zhǎng)會(huì)形式新穎，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。

（2）材料要求：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿及 ppt，內(nèi)容豐富有針對(duì)性。

6 6 、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（0 10 分）

以班級(jí)為單位家委會(huì)自愿組織的各種校外實(shí)踐活動(dòng)。

材料要求：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、過程性資料及宣傳報(bào)道材料。

7 7 、班級(jí)創(chuàng)新管理（0 10 分）

班主任自主組織班級(jí)活動(dòng)或班級(jí)管理有特色，如“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，要求有創(chuàng)新，有計(jì)劃、過程有記錄、結(jié)果有評(píng)價(jià)。

材料要求：管理活動(dòng)方案、過程性資料及宣傳報(bào)道材料。

8 8 、德育處組織的班級(jí)活動(dòng)評(píng)比（0 20 分）

（1）

集會(huì)及大型活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

根據(jù)學(xué)校組織的大型活動(dòng)評(píng)比獲獎(jiǎng)情況分別賦分。

各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)班級(jí)集合隊(duì)伍及衛(wèi)生、紀(jì)律秩序情況頒發(fā)精神文明獎(jiǎng)并做相應(yīng)加分。

（2）

班級(jí)文化建設(shè) 要求：

①室內(nèi)各種圖表、物品擺放整齊，有國(guó)旗、班訓(xùn)、小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、作息時(shí)間表、課程表、值日生表，教室門口有明顯的班訓(xùn)、班級(jí)合影等文化特色標(biāo)語； ②教室內(nèi)有圖書角并擺放整齊； ③根據(jù)情況有獨(dú)特的班級(jí)文化特色，并在教室各位置體現(xiàn)明顯。

9 9 、各科室相關(guān)材料考核（0 10 分）

安全辦：根據(jù)安全辦日常通知要求，安全辦提供班主任日常工作情況量化分?jǐn)?shù)。

總務(wù)處：根據(jù)總務(wù)處日常通知要求，總務(wù)處提供班主任日常工作情況量化分?jǐn)?shù)。

體衛(wèi)藝：根據(jù)體衛(wèi)藝日常通知要求，體衛(wèi)藝提供班主任日常工作情況量化分?jǐn)?shù)。

（二）常規(guī)考核 1 1 、任務(wù)完成情況（0 40 分）

學(xué)?；虻掠幇才鸥靼啾仨毻瓿傻娜蝿?wù)，必須高質(zhì)量在限定的時(shí)間內(nèi)完成。規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成的，酌情扣分。根據(jù)各班完成情況，每月累計(jì)，計(jì)入班主任績(jī)效工資考核。

2 2 、衛(wèi)生

（0 30 分）

衛(wèi)生檢查每天上午大課間時(shí)間檢查，根據(jù)德育處和值勤教師衛(wèi)生檢查得分情況，每月累計(jì)總分，計(jì)入班主任績(jī)效工資考核。

要求：

（1）學(xué)生個(gè)人儀表衛(wèi)生：穿校服、戴紅領(lǐng)巾、佩戴?？?，手臉干凈、衣著整潔。

（2）班級(jí)衛(wèi)生：桌凳擺放、桌面擺放、窗臺(tái)、玻璃、圖書角、懸掛物、講桌、地面、衛(wèi)生工具擺放。

（3）走廊要做到地面應(yīng)墻壁等附屬物潔凈。衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無紙屑、雜物等。

3 3 、路隊(duì)（上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)）（0 20 分）

該項(xiàng)根據(jù)值勤校長(zhǎng)及德育處每周二集中檢查得分情況，每月累計(jì)總分，計(jì)入班主任績(jī)效工資考核。

要求：

（1）班主任老師組織各班學(xué)生在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定路線站隊(duì)放學(xué)，無特殊情況學(xué)生不能私自離隊(duì)。學(xué)生站隊(duì)做到快、靜、齊； （2）班主任老師帶隊(duì)下樓并護(hù)送學(xué)生直接送區(qū)，上下樓及放學(xué)路上班與班之間要禮讓后行，并保持一定距離；

（3）學(xué)生在放學(xué)路上不離隊(duì)，不追逐打鬧，遵守交通規(guī)則，按時(shí)回家。家長(zhǎng)一律在接送區(qū)接送學(xué)生； （4）學(xué)生上學(xué)要走黃線，并自覺站成一排，進(jìn)學(xué)校大門后，走規(guī)定路線。

4 4 、紀(jì)律：（0 30 分）

該項(xiàng)根據(jù)值勤校長(zhǎng)檢查得分情況，每月累計(jì)總分，計(jì)入班主任績(jī)效工資考核。

要求：

（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到?；螂x校，不在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩或游戲，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不作危險(xiǎn)游戲。上下樓自覺靠右行，做到腳步輕、不跑跳、不吵鬧，按順序、有秩序上下樓。

(2)課間活動(dòng)有秩序，預(yù)備鈴響后不奔跑。

5 5 、升旗：（0 20 分）

根據(jù)每周一升旗儀式德育處檢查得分情況，每月累計(jì)總分，計(jì)入班主任績(jī)效工資考核。

（1）班主任按規(guī)定時(shí)間（周一 07:50 之前）組織學(xué)生到達(dá)相應(yīng)位置進(jìn)行升旗儀式； （2）升起時(shí)學(xué)生注視國(guó)旗行隊(duì)禮，動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，唱國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌時(shí)，聲音洪亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，其它集會(huì)期間，要認(rèn)真聽講，不吵鬧； （3）班主任及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)到場(chǎng)學(xué)生數(shù)量，升旗儀式開始，如有學(xué)生遲到不準(zhǔn)進(jìn)入班級(jí)隊(duì)伍； （4）升旗儀式或其它集會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，各班及時(shí)清理各班所在位置的垃圾，并按順序回教室，各班隊(duì)伍要安靜，有序。

6 6 、班主任例會(huì)

（0 20 分）

根據(jù)班主任例會(huì)出席情況，每月計(jì)入班主任績(jī)效工資考核。

要求：

（1）按時(shí)按規(guī)定時(shí)間出席會(huì)議，做好會(huì)議記錄； （2）如有要事副班主任及其他任課老師代替出席。

7 7 、班主任到崗情況

（0 40 分）

德育處每天三次檢查班主任到崗情況，分別為早上、下午及上午大課間時(shí)間。要求早上和下午到崗時(shí)間為正常考勤前 10 分鐘，大課間按時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生開展廣播體操及跑操。

檢查得分每月累計(jì)總分，每月計(jì)入班主任績(jī)效工資考核。

（三）加分項(xiàng)：

班主任及各班學(xué)生根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)情況做相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)，班主任按實(shí)際賦分，學(xué)生以不同等級(jí)賦分，學(xué)生最高加 0 10 分。

1、班級(jí)學(xué)生在校級(jí)以上組織（學(xué)校認(rèn)可）或活動(dòng)中，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類競(jìng)賽、書畫展、文娛活動(dòng)、征文等，個(gè)別班參加的大型活動(dòng)以及為學(xué)校作出突出貢獻(xiàn)等都作為獎(jiǎng)勵(lì)分，分等級(jí)計(jì)入班級(jí)量化考核中； 2、班級(jí)在校級(jí)以上新聞媒體平臺(tái)上有相應(yīng)宣傳報(bào)道，作為獎(jiǎng)勵(lì)分分等級(jí)計(jì)入班級(jí)量化考核中； 3、班主任在校內(nèi)、濱城區(qū)、濱州市、山東省做經(jīng)驗(yàn)交流，分等級(jí)計(jì)入班級(jí)量化考核中。

4、班主任代表學(xué)校參加的區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上各類比賽，分等級(jí)計(jì)入班級(jí)量化考核中。

5、班主任代表學(xué)校參加的各類征文、報(bào)刊投稿，分等級(jí)計(jì)入班級(jí)量化考核中。

六、考評(píng)結(jié)果的使用 1、本方案適用于所有班主任教師，本方案得分為班主任年度考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、聘任等的主要依據(jù)。

2、先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選以此考評(píng)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。

3、班主任費(fèi)依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。

4、被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”并提交《xxx班創(chuàng)建申請(qǐng)書》和《xxx班創(chuàng)建匯報(bào)材料》 七、附注 1、有下列情況之一者，取消當(dāng)月考評(píng)資格：

（1）政令不通，不服從安排，引起不良影響的。

（2）體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重影響的。

（3）班內(nèi)學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重不安全事故，班主任負(fù)有直接責(zé)任的。

（4）弄虛作假、徇私舞弊，亂收費(fèi)的。

（5）學(xué)校大型活動(dòng)出現(xiàn)失職現(xiàn)象，造成嚴(yán)重影響的。

2、有下列情況之一者，該項(xiàng)不得分：

（1）需上交的材料沒有上交的。

（2）考評(píng)材料有抄襲、雷同現(xiàn)象的。

3、試行“配班班主任工作條例”，落實(shí)“配班班主任工作職責(zé)”， 配班班主任單獨(dú)列月考核。

以上方案如有不妥之處，在執(zhí)行過程中將繼續(xù)修訂和完善。

其它沒有列入的內(nèi)容，有德育處另行規(guī)定。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇十五

1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期，其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座。

1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。

2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。

5、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì)，包括多種類型家長(zhǎng)。定期召開會(huì)議，了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8、建立家長(zhǎng)學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長(zhǎng)及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長(zhǎng))、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次。

9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇十六

明確工作思路和目標(biāo)，即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。

1、舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?！毕盗兄v座。家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。

2、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。

3、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長(zhǎng)供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所。

4、定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論，或以某年級(jí)為核心，其它年級(jí)自愿參與的形式舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

6、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。

7、開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。構(gòu)建一支具有先進(jìn)理念的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍;開展家長(zhǎng)志愿者上講臺(tái)活動(dòng)，根據(jù)各自特長(zhǎng)，拓展學(xué)校教育領(lǐng)域，開闊學(xué)生視野。對(duì)積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、有效利用校訊通平臺(tái)。及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通，把學(xué)生在校表現(xiàn)通知給家長(zhǎng)，把學(xué)生在家表現(xiàn)回饋給教師，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，加強(qiáng)教育合力。

9、通過懇談、例會(huì)以及組織“成功父母”成長(zhǎng)講堂等活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高家庭教育水平。商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

小學(xué)家委會(huì)工作計(jì)劃方案篇十七

為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建設(shè)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠(chéng)溝通，積極開展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合。

家長(zhǎng)平時(shí)由于工作比較忙，家長(zhǎng)間交流不多，所以我們班家長(zhǎng)的教育觀念有很大的差別。需要我們?cè)诠ぷ髦修D(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，使學(xué)生得到更好的發(fā)展。

1、不斷完善班級(jí)的家長(zhǎng)工作的管理體系。通過班級(jí)與家庭的雙向互動(dòng)，同步教育，共同促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。

2、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，走出家庭教育的誤區(qū)，實(shí)實(shí)在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作，形成教育合力，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

3、建立班級(jí)家委會(huì)，使家長(zhǎng)有參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，以及對(duì)班級(jí)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

(一)定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、分工明確、職責(zé)到位。

(二)向全體家長(zhǎng)倡議，關(guān)心班級(jí)所有活動(dòng)，充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)管理等方面提出建設(shè)性意見。

(三)促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見和建議進(jìn)行反饋。

(四)關(guān)心學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作，及時(shí)解決學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際困難，為班級(jí)多辦實(shí)事。

(五)協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

(六)為班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛心。積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動(dòng)，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子們之間的友誼，進(jìn)一步融洽孩子們與家長(zhǎng)的親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。

(七)積極開展探索教育體驗(yàn)活動(dòng)。

利用家長(zhǎng)資源，給孩子提供走進(jìn)生活，了解生活的體驗(yàn)教育，對(duì)身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，提高孩子們的認(rèn)知能力，增長(zhǎng)孩子們的生活知識(shí)，培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任感。

(八)努力實(shí)現(xiàn)家校教育資源共享。

1、開設(shè)“家長(zhǎng)課堂。”充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性，組織家長(zhǎng)帶著科學(xué)、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育中來。

2、開設(shè)“家長(zhǎng)沙龍”。組織開展家長(zhǎng)座談會(huì)，交流家庭教育的困惑、體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互了解，相互促進(jìn)。