讀后感是對讀完一本書、一篇文章或一部電影等作品后的個人體驗和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)容，提煉出其中的價值觀和思想意義。我剛剛讀完一本好書，心情非常激動，有必要寫一篇讀后感來記錄下這種情感。讀后感是我對作品的真實反應(yīng)，通過寫出來可以更好地消化和思考。在寫讀后感時，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點，給予作品更加深入和獨特的解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇一
其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學習認真，各門功課成績優(yōu)秀。我也要學習女教師這種刻苦努力的精神，爭取學習成績優(yōu)秀。
女教師知道校長病重后，領(lǐng)著十幾個孩子，走了很長的夜路，在校長的窗外，唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的歌聲，使校長的病痛得到減輕。我要學習女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇二
假期里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書里的故事豐富多彩，有時讓我開心，有時讓我流淚。這本書的小主人公尼爾斯是個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩。因為他捉弄了一個小精靈而被變成了小不點，并被家里的大白鵝帶上了高空，開始了一段奇異的冒險之旅。
一個初春，尼爾斯捉弄了小精靈，小精靈十分生氣，把尼爾斯變成了大拇指一樣的人。這時天空飛來一群大雁，它們擺著尾巴，慢悠悠地飛過，看著十分清閑。家里的大白鵝十分羨慕，也想展翅跟著大雁一起飛上高空，尼爾斯就是不讓大白鵝走，死死地抱住它的脖子，就在這時大白鵝已凌空飛起，從此它就帶著尼爾斯跟著雁群走南闖北，一直不停地飛。
在這次旅行中，尼爾斯看到了祖國的旖旎風光，增長了許多知識也結(jié)識了很多朋友。尼爾斯改掉了身上的壞毛病，還學會了樂于助人。
在生活中我們要做勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
作者：彭雨暄。
在這個不一樣的寒假，我宅在家里讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。
到達目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會，他的旅伴莫特也有了自己的老婆，還生了六只小雁，等他們結(jié)束了旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來的模樣，而且還變成了一個既勇敢又有責任心的男孩子，深受父母與鄰居的喜愛！
這本書讓我懂得了：要愛護小動物。同伴間要相互學會關(guān)心，幫助。你有機會也看看這本書吧！
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇三
書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇四
《騎鵝旅行記》寫的是一個名叫尼爾斯的14歲農(nóng)村小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書學習，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動物。一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被精靈變成一個拇指般大的小人。正在此時，一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了祖國的奇峰異川，學習了祖國的地理歷史，聽了許許多多的故事傳說，也飽嘗了不少風險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他很多動物身上學到了許多優(yōu)點，逐漸改正了自己不愛讀書學習、淘氣的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉(xiāng)的時候，不僅重新變成了一個高大帥氣的男孩子，而且成了一個溫柔善良的好孩子。這本書是瑞典女作者塞爾瑪·拉格洛夫（1858~1940）。
讀完這本書，我知道了，要有良好的品德和旺盛的求知欲望，要善于取人之長補己之短。同時，我從這本書里飽覽了瑞典的錦繡河山，學習了瑞典的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這里的各種植物和動物。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇五
在這個寒假里我讀了《騎鵝旅行記》，這本書令我收獲頗深，學會了許多道理。
《騎鵝旅行記》講了一件不愛學習、調(diào)皮頑固還經(jīng)常欺負小動物的男孩子尼爾斯被小精靈變成小人的故事。剛開始他遇到了想要與大雁們一起遷徙的雄鵝莫頓，便與它一起冒險。在大雁阿卡口中得知只要他與雄鵝周游一遍拉普蘭再回到家就可以變回人類。
在旅途中尼爾斯遇到過許多困難，但他總在困難中努力成長，最終靠著他堅持不懈與機智勇敢的精神一次次度過難關(guān)，還懂得了關(guān)愛他人，善待自然，成長了許多。我們也應(yīng)該向他學習，變得關(guān)愛他人，善待自然，堅持不懈。歷經(jīng)了千難萬險后，尼爾斯終于回到了家，但到了家還沒有變回正常人，父母看到雄鵝莫頓回來后喜出望外，但因為要搬家所以只能宰掉雄鵝。尼爾斯看到這一幕后十分焦急，猶豫不決到底要不要救雄鵝，但他最終還是勇敢地沖上去勸阻父母。他本以為父母會因為看到他如此矮小而傷心，沒想到他跨過門框時就變回了正常人，而且沒有因為一直在外面風餐露宿而臉色憔悴，反而意氣風發(fā)，讓父母十分高興還拯救了雄鵝。
我們應(yīng)該向尼爾斯學習他那勇敢機智，堅持不懈，善待自然的品質(zhì)。這會讓我們受益匪淺。
作者：陳笑宇。
正當夕陽親吻山腰時，我興意盎然地翻開了《騎鵝旅行記》這本書。
這本書的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫，她于1909年獲得諾貝爾文學獎，是世界上第一位獲得諾貝爾文學獎的女性，代表作有小說《貝林的故事》和童話《騎鵝旅行記》，其中我最喜歡的就是她的那本《騎鵝旅行記》了。
這本書主要講一個不愛學習，喜歡惡作劇的小男孩——尼爾斯，由于捉弄了一個小精靈，被變成了拇指大小的小不點，并被家里的大白鵝帶上高空，開始了一段奇異的冒險之旅。
在這本書中，我最喜歡的人物就是這本書的主人公——尼爾斯。
尼爾斯騎著大白鵝，跟隨一群大雁走南闖北，飽覽了祖國的山山水水，旖旎風光，學習了祖國的地理歷史文化，當然也遭遇了各種障礙，奸猾的狐貍、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉，但經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯也逐漸改掉了以往的種種壞毛病，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
看到了書中的尼爾斯，我的臉不禁紅了起來。
有時候做事舍近求遠，笨手笨腳。要是把我和尼爾斯放在一起，那簡直就是“一個天上，一個地下”呀！看來我真得“痛改前非”了：出門前，先檢查一下東西是否帶齊，幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，善于動手動腦，不讓父母操心，做個有耐心，樂于助人的男子漢。
合上書，我的思緒早已飛向了遠方，我多么希望可以和尼爾斯一起騎著鵝，與大雁一同走南闖北??！
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇六
“書自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是人們的良師益友，可以讓人們感悟許多道理，最近我又“品”了一本書，名曰《騎鵝旅行記》，使我受益匪淺。
書中的主角是一個不折不扣的淘氣包——尼爾斯。因為淘氣和頑皮，他被小狐仙變成一個大拇指大的小人兒，并被小動物們冷嘲熱諷。郁悶的尼爾斯為了不讓父母難過，阻止和大雁一起飛走的雄鵝，踏上了騎鵝之旅。起先大雁領(lǐng)頭阿卡對尼爾斯的加入十分不高興，但他舍身救大雁的事感動了阿卡。途中尼爾斯幫助了大學生找回文稿，幫放鵝姑娘奧薩找到了父親，幫助老鷹高爾果逃出牢籠，在這段過程中，尼爾斯從一個調(diào)皮淘氣的熊孩子漸漸轉(zhuǎn)變成了一個樂于助人的乖孩子，隨即變成了人類。
讀完了《騎鵝旅行記》，我是深受感：首先我很佩服大雄鵝莫頓永不服輸?shù)木?，敢于挑?zhàn)；其次，我更拜服尼爾斯有著樂于助人、熱愛自由，堅強的性格。讀了這本書，我懂得了：生活處處都有愛，要用心去感受點點滴滴。
生活處處都有尼爾斯的影子，有一次我們班有一位同學骨折了，陳夢璐同學每天幫助她打飯，扶她上下樓梯，陳夢璐同學就是我們活中的尼爾斯！并且，我們可不能欺負小動物，不然的話，會遇到“小狐仙”哦！
《騎鵝旅行記》，一本充滿愛的書，你值得一看！
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇七
最近我看了一本書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，一打開這本書，它就帶著我走到了閱讀的仙境。
這本書的內(nèi)容豐富，扣人心懸。這本書主要也一個頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，在一次偶然的機會中，被小精靈變成了一個螞蟻個頭的小人兒，坐在家里的雄鵝莫頓身上飛上了一望無際的天空，跟隨著大雁們?nèi)ツ戏揭粋€美麗的小島去度過整個冬天。每當大雁群暫時離開尼爾斯時，尼爾斯總是在一旁默默的哭泣，因為他認為再也見不到他的朋友和家人了。
在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣，許多冒險的事情，如：它們一起看到了美麗的山川大地，也欣賞到了“鵝之舞”這令尼爾斯身處在美麗的仙境。同時在旅行中，尼爾斯和動物們建起了友誼的橋梁，再也不是那個頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的尼爾斯了，而是洗心革面做一個善良，懂事，善解人意的好孩子了。最后，尼爾斯達到了要求，變成的原來的模樣，但他再也聽不懂動物之間的談話了，也再也不能跟動物朋友們做游戲，聊天了，這神奇美好的時光是尼爾斯人生中最美好的回憶。
讀完了這本書，讓我一時難以平靜下來。首先，我希望有尼爾斯那樣美好的奇遇；其次尼爾斯原本在我的印象里是一個很不好的小男孩兒，但通讀了全文以后，使我意想不到的是：尼爾斯竟變成了一個懂事的好孩子了，這使我對尼爾斯有了新的看法，同時使我有了崇敬的心情；最后在尼爾斯身上發(fā)生的種種事情告訴我一個深刻地的道理：尼爾斯雖然身處逆境，但最終能克服恐懼的心理，并在一次次的“磨練”中變得勇敢起來。最后尼爾斯善良，樂于助人的高貴品質(zhì)深深地打動了我的內(nèi)心，他之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成了360度變成一個懂事，樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的！
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇八
今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學名著，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》。
這本書主要講了一個不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機會，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰(zhàn)：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著機智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。
對于尼爾斯來說，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還作文讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動物相處的機會，讓他在危險的挫折中不斷成長。
原來的尼爾斯不喜歡學習、經(jīng)常欺負小動物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個機智勇敢，樂于助人，活潑可愛的孩子，同時也和一起旅行的大雄鵝，一個雁群等動物建立了深厚的友誼。
在尼爾斯身上，讓我明白了一個道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時候，別人才會愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會像尼爾斯一樣，能聽懂動物的語言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問題要認真對待，不要逃避。
作者：田嘉禾。
最近，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。剛拿到書，我就一下子被書名吸引了，“鵝怎么能騎？”“居然還要長途旅行？”“這到底是怎么一回事？”于是，我懷著強烈的好奇心，迫不及待地打開了這本書。
尼爾斯是文中的小主人公。他調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負小動物，大家都很討厭他。有一天，他又去捉弄一個小精靈，結(jié)果被施了魔法，變成了一個拇指大的小人。他急于想變回正常人，可是家里的小動物們誰都不愿意幫他。陰差陽錯之下，尼爾斯被一只名叫莫頓的雄鵝帶到空中，開始了一段奇幻的旅行。旅行途中，驚險與驚喜如影隨形。尼爾斯和雄鵝莫頓在經(jīng)歷種種生死考驗的同時，也一起幫助了許多身處困境的小動物。最終，尼爾斯和大家結(jié)下了深厚的友誼，也如愿以償?shù)刂匦禄氐搅俗约盒腋５募彝ァ?/p>
和尼爾斯一起飛行，一起冒險，一起欣賞壯麗的景色。除了開闊視野，我也跟著尼爾斯一起學著更加勇敢，學會關(guān)心和幫助別人，努力成為一個富有同情心的、善良的人。
從今以后，我要看更多這樣的好書，也要多出去走走，去發(fā)現(xiàn)這個世界中更多美好的事情，讓自己更快地成長。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個小人兒，開始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，增長了很多見識，結(jié)識了不少好朋友，聽到了許多驚人的傳奇故事。同時，他也經(jīng)歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了許多優(yōu)點，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
反觀自己，不禁有點慚愧。我一遇有難題，想一會兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時，先想到的都是自己，更不會不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒，總是以自己為重，不能“虧”了。
我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學習，知錯就改，學習他人的長處來改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。
作者：張書涵。
列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用，所以我們要做一個熱愛讀書的好學生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著，真的受益匪淺。
這是一本童話故事書，作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學習的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負小動物。有一次，他捉弄一個小精靈，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒，他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的風光景色，知道了更多的地理知識，也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最終，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點，最終成功回到了家。
尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動幫助別的動物，他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾突襲；他想辦法讓人們放了母松鼠；將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰，手有余香”，尼爾斯幫助別的動物后，不但動物們非常感激他，連他自己都很高興，這是他第一次被人感激，同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十
我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我很喜歡這本書的故事情節(jié)。
主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋，不愛學習，喜歡虐待小動物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點，并被家里的白鵝帶上了天空，開始了一場漫長而又危險的旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，故事的最后尼爾斯終于變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
讀完這本書使我認識到，我們要從小培養(yǎng)良好的品德，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。通過讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，可以使我們的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。
通過讀這本書，我還明白了許多道理。最重要的一點就是人與人要互相關(guān)愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯從一個喜歡虐待小動物的討厭鬼慢慢變成一個可以和小動物們和平相處，繼而開始幫助小動物的富有愛心的小男孩，他和大雁互相幫助，每當有危險時，尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個正常的小男孩兒。
我想：同學們之間也應(yīng)該這樣互相幫助，互相友愛，只想得到卻不愿意付出的人，是不會交到好朋友的。而且人與自然界的動物們也要和睦相處，人類和動物是平等的，人類不能因為要改善自己的生活質(zhì)量就大肆捕殺動物，相反，我們應(yīng)該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，和平相處，讓地球成為一個幸福的大家園。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十一
這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫面......
一個叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學習，并且非常喜歡捉弄小動物，有一天，他想捉弄一個小精靈，不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁開始一場冒險之旅。
在這段旅行的過程中，尼爾斯學習到了很多地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害......尼爾斯的行為是多么不好。
他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當自己遇到困難需要別人幫助時，一定不會有人來幫助你。
作者：鄒昌平。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我看到了莫頓身上的堅持，體會到了阿卡對同伴們的責任心，更感動于尼爾斯身上面對困難也不怕的勇敢精神。
當尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時，他才有了與雁群一起旅行的機會。一天晚上，大雁們都睡著了，一只狐貍向雁群靠近。尼爾斯看到狐貍咬住大雁的脖子時，不管危險，也不顧對手的龐大，勇敢地從狐貍口中救下了大雁，并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏斗。
王二小生活在抗日時期。他所在的村子經(jīng)常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。
勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護了鄉(xiāng)親，所以我們也要勇敢向前走。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十二
《騎鵝歷險記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?，這部作品曾獲得了諾貝爾文學大獎。
從前，有一個調(diào)皮的孩子，名叫尼爾斯，已經(jīng)14歲了。他很不愛學習，父母叫他看書，他卻打瞌睡。他欺負過很多比他小的動物，小狗小貓常被他欺負得傷痕累累。他還想捉弄小狐仙，可反而被小狐仙施法術(shù)變成了一個拇指一樣小的人。隨后，尼爾斯又在無奈之下騎在了家鵝莫頓的背上飛了起來，跟著一群大雁飛過了高山、陸地和大?！釥査菇?jīng)過動物們的教育，得到了動物們的幫助，在飛行途中經(jīng)歷了很多奇遇，改掉了以前的一些壞毛病。他做了許多好事，變得善良、熱心和有責任感。他靠自己的聰明機智幫助了許多小動物渡過難關(guān)，讓小動物們開始喜歡并信任他了。
我以前也做過欺負小動物的事。我經(jīng)常去嚇唬貓，使貓躲在屋子里不肯出來，渾身發(fā)抖。我把小鳥放在蚊香上烤，讓小鳥的翅膀都發(fā)黑了。動物是人類的好朋友，貓頭鷹和蛇能捉田鼠，蜻蜓和青蛙能捉害蟲，牛和馬可以幫助人干活拉東西，狗像一位警察，為人們趕走小偷……我以前的做法是錯誤的，人和動物互相幫助，和睦相處，世界才能充滿愛。我要下決心痛改前非，做一個熱愛動物，熱愛大自然的人。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十三
今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國——瑞典。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。小說中描寫的景色風光，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點：尼爾斯不愛護小動物，還十分頑皮。在一個美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機飛走了。最終勇敢的`尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個勇敢而樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好!
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十四
自從我得到這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的時候，心里就特別高興。因為這本書是老師親手送給我的，回家后我迫不及待地打開書一頁一頁地讀，越讀就越感興趣。但是，我一口氣看不完，只好第二天又接著讀。只不過用了三四天時間，我就讀完了這本書，但還是感覺沒讀完似的。
這本書中的主人翁是尼爾斯。他是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，十來歲，沒什么愛好，除了吃零食、愛胡說、傻睡之外，就干些調(diào)皮搗蛋的事。有一天，他遇到了一個小精靈，由于他一直捉弄小精靈，所以，小精靈將他變小了。從此，他就開始了自己的騎鵝歷險記：和家里的鵝、天空中飛翔的大雁一起度過了艱辛緊張的每一天。幾年后，當他重返家園又變成了正常的孩子時，見到了多年不見的父母親，他的心情很激動。就在這天，他告別了那些大雁和鵝，從此生活在父母的關(guān)愛之下。
讀了這本書的人，誰又會相信尼爾斯會成功的重返家園呢？我覺得，這是一種毫不懼怕危險的精神和堅定的意志在支撐著他。雖然他很調(diào)皮，但是他面對危險的時候卻很勇敢，我很佩服他的這種勇氣。在歷險的過程中，尼爾斯有好幾次機會可以變成人，可是他拒絕了，堅持與大雁和鵝共度難關(guān)，這是多么難能可貴的團結(jié)精神??！
從這本書中，我知道：團結(jié)就是力量！只要人人都盡自己的一份力量，就算是再大的困難都能克服！
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十五
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我看到了莫頓身上的堅持，體會到了阿卡對同伴們的責任心，更感動于尼爾斯身上面對困難也不怕的勇敢精神。
當尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時，他才有了與雁群一起旅行的機會。一天晚上，大雁們都睡著了，一只狐貍向雁群靠近。
尼爾斯看到狐貍咬住大雁的脖子時，不管危險，也不顧對手的龐大，勇敢地從狐貍口中救下了大雁，并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏斗。
正是尼爾斯的勇敢，才使雁群們脫離了危作文險。如果沒有尼爾斯面對敵人時的勇敢，大雁們能安然無恙度過了一個又一個夜晚嗎？說起勇敢，我想起了王二小。王二小生活在抗日時期。他所在的村子經(jīng)常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。
勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護了鄉(xiāng)親，所以我們也要勇敢向前走。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十六
《尼爾斯騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容面對。當一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐貍時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自己的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
讀完這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當我們碰到困難時，都應(yīng)該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
上個星期，田老師給我們布置了一項描寫特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我可以免做這項作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個是想要免作業(yè)；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個聲音也終于占了上風。于是，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認真地寫起了作業(yè)。雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩龅礁鞣N困難。只要我們敢于面對這些困難，并不錯過每一次勇敢面對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙最負盛名的作品。主要講述了一個小男孩兒尼爾斯，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。
尼爾斯不愛學習，喜歡搗亂，因為捉弄小精靈而被精靈給變小了。無助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上，可雄鵝說自己要去拉普蘭，尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上，尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群，救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過千辛萬苦，回到了家，見到了自己的爸爸媽媽，也變回了正常人。在雁群的幫助下，知道了家的溫暖，也懂得了要尊重小動物。
這本書將勤勞，善良，助人為樂，勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進了精彩的故事當中。這本書，告訴了我們做人要有愛心，有多多幫助別人；我們要勇敢，在危急時刻挺身而出，幫助需要的人；我們要有智慧，在遇到困難時一定要開動腦筋，從別的方面再想一想看有沒有解決方法。我們要有責任心，堅持盡力把事情做好。
不過我感覺這本書給我們最大的啟示就是要愛護小動物，保護大自然。我們不能虐待小動物，要像對待人一樣對待他。請大家換位思考一下，如果你是小動物，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打，心里肯定不好受。我們要讓他們有一個美好的家園，不論是植物還是動物，都是有生命的。無論是誰，都有自己的感受，只要你善待它，你就能與他成為朋友，人類和動物是平等的，我們應(yīng)該與他們和睦相處，讓地球變成一個幸福和睦的大家園。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十八
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”，意思是讀的書越多，知識就越豐富，懂得的道理也就越多，寫起文章來輕松自如。幾乎每一本書中都蘊含著一個深刻的道理。我家的藏書也有很多，但其中最讓我印象深刻的就是那本《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書中的主人公是一位名叫尼爾斯的小男孩，他十分淘氣、頑皮，還總是隨心所欲地傷害那些可憐的小動物。
終于有一次，他在家里因?qū)碛蟹π『刹蛔鹬囟蛔兂闪四粗复蟮男∪藘?。后來，他偶然跟隨大雄鵝和一群大雁開展了他的旅行，在漫長的旅途中他扛起了日夜看守的工作，而動物們也漸漸地對他十分友善，就這樣，小狐仙看著他從虐待動物轉(zhuǎn)變成珍惜、保護動物而感到十分欣慰，這才把他變回了原形。
尼爾斯變回原本的大小后心里很是感激，從此更加愛護和幫助小動物們，也不會再像以前那樣無法無天了。
我之所以要將這本書推薦給大家，是因為我想讓看到這本書的每一個人都要以身作則，保護野生動物，反對肆意捕獵的行為!
人類貪圖錢財，他們殺死野生動物把它們的皮毛扒下來做皮衣，把它們的角割下做藥材，把它們的肉做成一頓頓豐盛的菜肴……就這樣，一個個原本數(shù)量可觀的種群消失在我們眼前。在我看來，的這次疫情，是一聲來自地球母親的警報，告誡了人類要積極維護大自然、維護生態(tài)和平。
小朋友們，我相信，當你們讀完這本書，一定會收獲多多的。來吧!就讓我們一起讀一讀，細細地品味其中的奧妙吧!
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇十九
暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美。
騎鵝旅行記讀后感600字左右六年級篇二十
寒假的時候，我閱讀了蘇老師推薦的童話《騎鵝旅行記》。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的：尼爾斯由于沒有對小狐仙兌現(xiàn)諾言而變成了“小拇指”。之后的尼爾斯便能聽懂動物的語言。一群北飛的大雁從天上飛過，家里的一只鵝也想飛去，尼爾斯抱住鵝脖子，但被鵝一起帶上天空。群雁的首領(lǐng)對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他去飛。但尼爾斯從狐貍口中救出一只大雁后，領(lǐng)頭雁決定帶著他去飛行。
在空中飛行的日子里，尼爾斯目睹了動物間的惡戰(zhàn)；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇到了許多新奇的事情；還看到了海底城堡；了解了祖國的山山水水；親身經(jīng)歷了許多危險。與大雁生活多日后，尼爾斯與大雁建立了深厚的感情，也明白了做人的道理，他決定回家。此時的他已經(jīng)是個聽話懂事的孩子了。
讀了這個故事使我明白：我們不能做個懶惰，不愛學習，不聽父母教導(dǎo)的孩子，而要做一個勤勞善良，可以讓父母自豪的孩子。
