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南開大學王宏印教授簡介
| 男、漢族、1953年出生。美國新墨西哥大學碩士、教授、博士生導(dǎo)師、教育部高校英語教學指導(dǎo)委員會委員、全國翻譯碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會委員。 研究方向：典籍翻譯與翻譯理論研究E-mail: hongyinwang @263.net |
主講課程：
碩士研究生課程-------跨文化交際學 世界名作漢譯選析
博士研究生課程-------中國傳統(tǒng)譯論現(xiàn)代詮釋
文學翻譯評論與詩歌翻譯鑒賞
王宏印教授現(xiàn)從事翻譯理論與實踐，尤其是中國典籍的英文翻譯和各種理論研究。任中國跨文化交際學會常務(wù)理事、中國（天津）翻譯工作者協(xié)會理事，天津市政府學位委員會學科評議組成員，《國際漢語詩壇》藝術(shù)顧問。
1976年西安外國語學院英語系
1981陜西師范大學從事英語教學
1988年赴美留學，新墨西哥大學文學碩士。
2001年調(diào)入南開大學外國語學院
論譯著與工具書：
1． 《西方教育史》（合譯）人民教育出版社1985年
2． 神化-原型批評（合譯）陜西師范大學出版社1986年
3． 結(jié)構(gòu)主義神話學（譯校）陜西師范大學出版社1988年
4． 文化與自我：東方與西方的比較研究（合譯，審校）江蘇文藝出版社1989年
5． 英漢翻譯綜合教程（教材）陜西師范大學出版社1989年（1999年及2002年修訂）
6． 中國人的性格（參編）陜西人民教育出版社1989年
7． 體態(tài)語言（編譯）陜西旅游出版社1991年
8． 文化研究方法論（參編）陜西師范大學出版社1992年
9． 翠華頡英（英譯）陜西師范大學出版社1993年
10 毛澤東像章五十年（英譯）陜西旅游出版社1993年
11 跨文化心理學導(dǎo)論（專著）陜西師范大學出版社1993年
12 講授藝術(shù)通論（參編）陜西師范大學出版社1944年
13 英漢基本動詞用法詞典（參編）陜西人民出版社1995年
14 跨文化傳通----如何與外國人交往（專著）北京語言文化大學出版社1996年
15 "環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展"國際會議論文集（副主編）陜西人民教育出版社1996年
16 白話解讀公孫龍子：文本注譯與思想重建（專著，附古文英譯）三秦出版社1997年
17 古詩文英譯選析（研究生教材）河北教育出版社1998年
18 晁海畫集（英譯）廣西美術(shù)出版社1998年
19 英漢圖解詞典（主編）世界圖書出版公司1998年
20 美加風貌（審較）西北工業(yè)大學出版社1998年
21 孕育：白蒂詩自選集（譯著）陜西旅游出版社1999年
22 廣義心理學（編著）蘭州大學出版社1999年
23 英語學習方法86問（主編）河南科學技術(shù)出版社2000年
24 世界名作漢譯選析（研究生教材）上海交通大學出版社2000年
25 長安譯論：陜西省新時期翻譯研究論輯（主編）陜西旅游出版社2000年
26 戴暢中國畫集（英譯）陜西旅游出版社2000年
27 彼岸集：旅美散記（詩文集）西安旅游出版社2000年
28 《紅樓夢》詩詞曲賦英譯比較研究（專著）陜西師范大學出版社2001年
29 《詩品》注譯與司空圖詩學研究（專著）北京圖書館出版社2002年
30 語言與語言學英語注釋文選（教材）黑龍江人民出版社2002年
31 哲學的歷史（譯著）希望出版社2003年
32 北京民間風俗百圖（合譯）北京圖書館出版社2003年
33 中國傳統(tǒng)譯論經(jīng)典詮釋（專著）湖北教育出版社2003年
34 穆旦詩英譯與解析（專著）河北教育出版社2004年
35 英詩經(jīng)典名譯解析（專著）山東大學出版社2004年
論文與譯文：
1． 試評英語精讀教材ENGLISH THROUGH READING，載《外語教學》1986年第3期
2． 喬姆斯基與外語教學，載《外語教學》1989年第4期
3． 落杉磯騷亂的社會基礎(chǔ)（譯文）載《陜西師大學報》1992年第4期
4． 三秦文化的歷史邏輯沿革及其近世衰落之因，載《陜西師大學報》1993年第4期
5． 跨文化心理學的文化概念與文化觀點，載《陜西師大學報》1993年第3期（《高等學校文科學報文摘》和《人大復(fù)印資料》轉(zhuǎn)載）
6． 從現(xiàn)代戲劇主題看德，美，中三國民族性格，載《陜西師大學報》外國語言文學論文專集1994年
7． 走向新啟蒙：對后現(xiàn)代主義批判人道主義的一種答復(fù)（譯文）載《國外社會科學》1994年第8期
8． 不朽的藝術(shù)，珍貴的藏本：《懷素草書藝術(shù)研究與鑒賞》評介，載《函授教育》1994年第3期
9． 中西三大人格范型之比較，"中國人的心理"學術(shù)會議論文，呼和浩特1994年
10 文化要素與文化行為----尋求跨文化心理學的實驗假設(shè)，載"心理學的應(yīng)用"國際會議論文集，國際圖書出版公司1995年（又載《心理學探新》）
11 儒學與宗教關(guān)系問題的方法論考察----兼評"儒學是否是宗教"的討論，"海峽兩岸哲 學與當代倫理"學術(shù)會議論文，西安，1995年
12．心靈，形象與觀念：關(guān)于廣義心理學的人文思考，載《齊齊哈爾師范學院學報》1995 年第3期（人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載）
13．走出人類中心論的迷宮-----對海德格爾HUMANISMUS的三重解釋，載《人文雜志》 1995 年增刊第2期
14．跨文化傳通的現(xiàn)象學模式釋義，載《人文雜志》1995年增刊第2期
15．跨文化智力心理學研究的新成果（書評），載《華南師大學報》1995年第3 期
16．《跨文化智力心理學》評介（書評），載《心理學動態(tài)》1995年第4 期
17．活得瀟灑，活得有意義（書評），載《陜西師大學報》1995年第4 期
18．聆聽大地母親的呼喚：海德格爾論技術(shù)與人類環(huán)境，載"環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展"國 際學術(shù)會議論文集，陜西人民教育出版社1996年
19．意象，韻律與節(jié)奏—兼論詩之可譯與不可譯，載《外語教學》1996年第2期
20．朝向后現(xiàn)代的現(xiàn)代意識：白蒂詩集《孕育》臆說，載《外國文學論叢》第10輯，1996 年
21．白蒂詩十首（譯注及賞析），載《世界文學》1997年第2期
22．中國傳統(tǒng)儒家人格與心理發(fā)展觀，載《西安教育學院學報》1997年第2期
23．讓世界共享中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源：《古詩文英譯選析》編寫原則與教學思想，載"97 香港翻譯教學研討會"論文集，香港，1997年
24．存在與語言—前期海德格爾語言觀剖析，載《陜西師大學報》1997年第4 期（人大 復(fù)印資料轉(zhuǎn)載）
25．蓬日署名（德里達著）（譯文），收入《當代文藝學新探索》（欒棟等主編），陜西師范 大學出版社1997年
26．語言是存在的真理的家——試論后期海德格爾的語言觀，載《西安教育學院學報》1998 年第2期
27．詩意與寫意：《西湖遺恨》唱詞英譯略論，載《外語教學》1998年第3 期
28．"福臨門"與"金利來"商標品牌翻譯淺議，載"全國第八次科技翻譯研討會"論文集, 陜西旅游出版社1999年
29．妙在似與不似之間：漢英翻譯表現(xiàn)手法述要，載《長安譯論》，陜西旅游出版社1999 年
30．《紅樓夢》詩詞曲賦英譯比較研究（警幻仙姑賦），載《長安譯論》，陜西旅游出版社1999 年
31．《紅樓夢》回目323基本句型及其兩種英譯的比較研究，載《長安譯論》，陜西旅游出 版社1999年
32．《紅樓夢》回目六類十種基本句型及其兩種英譯的比較研究，載《英漢文化對比與跨文 化交際》，羅選民主編，遼寧人民出版社，2000年
33．如將不盡，以古為新：試論《詩品》英譯和今譯的人稱變換，載《四川外語學院學報》 2001 年第6 期
34．中國傳統(tǒng)譯論經(jīng)典的現(xiàn)代詮釋——作為建立翻譯學的一種努力，載《中國翻譯》2002 年第2期，又載《譯學新探》，楊自儉主編，青島出版社，2002年
35．《紅樓夢》回目辭趣兩種英譯的比較研究，載《外語與外語教學》2002年第1期
36． 參古定法，望今制奇——探詢文學翻譯批評的評判標準，《天津外國語學院學報》2002年第3 期
37． 翻譯學建設(shè)中理論與實踐關(guān)系之我見，《上?？萍挤g》2003年第1期
38． 探索典籍翻譯及其翻譯理論的教學與研究規(guī)律，《中國翻譯》2003年第3 期
39． 漫談現(xiàn)代教育技術(shù)在現(xiàn)代外語教育中的地位和作用，《外語電化教學》2003年第3期
40． 意明筆透，法障不參——《石濤畫語錄》英譯問題探討，《外語與外語教學》2003年第11 期，又刊《典籍英譯研究》第一輯，河北大學出版社，2005年5月
41． 歸化與異化三論：從翻譯策略到翻譯過程的展開（王宏印，張智中）,《外語論壇》2003年第4期
42． 致未來的文學翻譯家，《英語知識》2003年第7期（7月）*
43． 譯事三味，甘苦一心——讀劉士聰教授《翻譯與鑒賞》一書兼談散文翻譯，《四川外語學院學報2004年第1期
44． 試論文學翻譯批評的背景變量，《中國翻譯》2004年第2期
45． 原語言——關(guān)于詩歌語言的一些思考，《青春閱讀》2004年第7期（7月）*
46． 圖式-信息理論觀照下的文本翻譯（王克友，王宏?。?，《山東大學學報》2005年第3期
47． 葉芝詩歌解讀：駛向拜占庭（商瑞芹，王宏印），《外語與外語教學》2005年第 期
48． 高品位，綜合性，善經(jīng)營：《中國外語》一周年述評，《中國外語》2005年第5期 |
| PROFESSOR WANG, HONGYIN (English Faculty) works on translation practice and theory, esp. translation of Chinese classical works into English and study of theories of translation in different perspectives. He is a standing director on China Association of Intercultural Communication and China Association of Comparative Study of Chinese and English, and on China Translators’ Association. A doctoral tutor on Translation, he offers different courses on tree levels: 1) Advanced Translation; 2) World Masterpiece in Translation Appreciation and Chinese Masterpieces in Translation Appreciation; and 3) Critique Review on Traditional Chinese Theories of Translation, and Appreciation and Criticism of Poetry in Translation. Combining interests in theory and practice, he is an author of 30 books and over 40 papers. They concern psychology, education, linguistics, communication, and culture and art study, esp. on such philosophical and literary works as Gongsong Longzi, Realms of Poetry, A Dream of Red Mansions, as well as Shakespeare. He is also a good reader and writer of modern essay and poetry. |
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